苏教版二年级语文上册第二单元测试卷
一、给下列形近字组词。
诉()乱()和()思()浓()扬()漂()
拆()刮()积()恩()农()杨()飘()
惊()晾()真()直()
二、照样子写词语。
黑---白
稠--()南--()慢--()前--()
三、帮下列词语找到好朋友。
摘蝈蝈儿金黄的喇叭花
捉野果碧绿的向日葵
逮蜻蜓紫红的白杨树
四、生字部首再查几画组词(两个)
答()()()
粒()()()
晶()()()
五、按要求写句子。
(1)太阳是个忠实的向导，他在天空给你指点方向：()
(2)要是你在野外迷了路，()，大自然有很多天然的指南针，()。
(3)初三初四()，十五十六()。
(4)朝看太阳()，()知北南。
六、把下列词语组成句子。
(1)山坡花朵了的开遍芬芳()
(2)来跑到阳光了心里我()
七、根据标点写句子。
(1)()?
(2)()!
(3)().
八、根据课文内容回答问题。
学了本单元的课文，我知道了我们祖先生存的摇篮是();明白了四种天然的“指南针”(，，，)能帮助我们辨别方向;认识了可爱的小露珠，感受了大自然的()，了解了()变成蝴蝶的过程，感受了自然界的()。
九、同学们，你们种的种子怎么样了?快给大家说说你是怎样种的`?观察到了什么?()
十、阅读小能手。
(一)祖国山水多美丽
轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得快。车窗像照相机，拍下了一张张鲜活的照片。
一张照片是田野。田野好大好大，大得望不到边。一条条大道，把绿色的田野分成一块一块的。
一张照片是高山。好搞好高，高得望不到顶。一座座高山，手牵着手，肩搭着肩，连绵起伏，没有尽头。
一张照片是绿水。水面好宽好宽，宽得望不到岸。渔船星星点点，渔民撒网捕鱼。
轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑的快。山山水水看不完，祖国山水真美丽。
1.小朋友从车窗里看到了(、、)的美丽景象。
2.“一座座高山，手牵着手，肩搭着肩”这句话把“高山”当做()来写。
3.完成下列句子
(1)田野好大好大，大得()。(2)山好高好高，高得()。
(3)水面好宽好宽，()。
(二)银杏树
银杏树又叫白果树，它是几亿年前的树种，十分珍贵，被称为植物界的“活化石”。银杏树的样子很容易辨认，一片片叶子像一把把小扇子。银杏树长得慢极了，如果你小时候种下一棵银杏树，一直要等你当上爷爷，才能吃上它的果子。所以，银杏树又叫公孙树。
联系上下文解释词语
珍贵：()辨认：()
在短文中画出打比方的句子。
3.银杏树还有那些名字：()
4.银杏树还有那些特点：()
十一、我的小笔头。
同学们，学完本单元你们是不是觉得大自然更可爱了?是不是多大自然了解的更多了?请用自己最美的语言描述大自然的万物吧!你可以选一种来赞美，还可以对大自然整体来赞美，注意把句子写通顺，写完整。
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