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论高三如何语文复习

时间:2021-07-05 10:07:00 语文 我要投稿

论高三如何语文复习

  高三语文:复习注意切块打磨细水长流

论高三如何语文复习

  显然,二轮复习尤其重要!二轮复习的效果如何,很大程度取决于切块"打磨"是否到位。

  一、如何切块:

  ▲可以切块的部分:(1)古文阅读和翻译(选史班加断句、简答);(2)古诗词阅读解题;(3)文学作品阅读解题(选史班加名著阅读);(4)论述类文本阅读解题;(5)实用类文本阅读解题。

  ▲不宜切块,必须正常训练的:(1)语言基础知识应用、名句默写;(2)写作。综合训练(套题)的主要功能在于检测--用于周练、月考,以及高考前夕的`集中热身等,本学期起,每个周六我校都有一次综合性考试,目的是检查阶段性复习效果,通过分析,找出问题,以便采取针对性措施。

  二、配套准备:

  (一)理念先行,加强对《考纲》和《新课标》的研读。

  1.《考试大纲》既是对高考命题的制约,又是对广大师生公布的最可信的、透明度最高的"信息"。它规定了高考的性质、内容、形式、能力要求及试卷结构,它的"题型示例"可以让考生准确把握测试内容、能力层次及题型。准确抓住《考试大纲》的前后变化,从中可摸出命题趋向。

  2.从近年高考来看,试题越来越关注《新课标》,究其原因,《新课标》触摸到了语文教学的某些本质规律,与新形势下的高考命题不谋而合。2008年又恰恰是高考与《新课标》正式接轨的第一年,想必《新课标》的理念将会在今年的高考试卷中有更加淋漓尽致的体现。比如分值的变化,古诗文阅读增了3分,文学类文本阅读增了3分,这就是信号,说明新高考非常注重考查真语文、纯语文的东西,那就是素养。因此,要加强对《新课标》的研究,研究"新课标"的理念如何在试题中体现。

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