六年级语文上册第一单元习作指导及例文
作文教学是语文教学的重要任务之一，加强作文教学对提高语文教学质量起着重要的作用。下面是小编整理的六年级语文上册第一单元习作指导及例文，希望对你有帮助！
【学习目标】
1．通过口语交际，增强学生表达、倾听和乐于与他人交往沟通的能力
2．学会展开联想和想象，表达自己的独特感受
3．根据交流的情况，选择一项进行习作
4．通过交流与讨论，发现作文的不足之处并认真修改自己的作文
【使用说明与学法指导】
1、把自己想象成大自然中的一员，融入自己的感受，说一说，写一写走进音响世界，选择生活中的几种音响或听音响的录音，发挥想象进行说话或习作回顾丰富多彩的暑假生活，写出自己的感受和体会
2、认真研究学案，独立思考，限时30分钟完成；规范书写，运用好双色笔；小组合作探究，答疑解惑
【内容导航】
把自己想象成大自然中的一员，融入自己的感受，说一说，写一写走进音响世界，选择生活中的几种音响或听音响的录音，发挥想象进行说话或习作回顾丰富多彩的暑假生活，写出自己的感受和体会
【自主准备】
（一）我是大自然中的一员
课前布置学生进行观察，可以是动物、植物，也可以是一种自然现象明确观察的任务，要求学生观察时能用心，能投入感情，把自己观察的过程变成亲近自然的过程，变成欣赏和陶醉的过程如，观察一棵树，建议学生：
1、看一看选择一天中不同的时间认真仔细地看，随着光线的变化，你看到了什么？想到了什么？
2、闻一闻闻闻树皮、树叶，你闻到了什么气息？想到了什么？
3、摸一摸摸摸树叶的纹理，摸一摸树枝的分叉，你感受到了什么？
4、还可以静静地在树下坐一坐，你听到了什么？想到了什么？又有什么感受？引导学生细致地去感受这棵树的特点，感受树的周围以及生活在树上的小鸟、知了等小生命的气息
（二）走进音响世界
事先录好各种声音，如，自行车铃声──“哎唷哎唷”的叫声──敲门声──倒茶声──谈话声──再会声??思考：你听到了哪些声音？听到这些声音，你想到了什么？前后联系起来，发挥想象，来说一说学生口头讲述后，教师有重点地进行讲评，再让学生进行习作。
事先也可录好没有一定顺序的声音，如，自来水的滴水声、开足水龙头发出的哗哗声、口哨声、玻璃瓶摔碎的声音、歌声、风声、敲门声??在众多的声音中，让学生自由选择几种，编成故事
（三）丰富多彩的暑假生活
回忆暑期生活，思考自己在假期生活中有哪些收获，最有意义的事情是什么？
【合作探究】
（一）我是大自然中的一员
课堂上，引导学生就观察到的内容和自己的感受进行交流，要激励学生充分调动平时的生活积累，发挥自己的想象，说出并写出自己的独特感受
（二）走进音响世界
你听到了哪些声音？听到这些声音，你想到了什么？前后联系起来，发挥想象，来说一说学生口头讲述后，教师有重点地进行讲评，再让学生进行习作在众多的声音中，让学生自由选择几种，编成故事。
充分展开想象，如，把滴水声想象成“丁冬作响的泉水声”，把自来水哗哗声想象为“小孩欢快的笑声”，把摔碎的玻璃声想象为“勇斗小偷”产生的情节??
（三）丰富多彩的暑假生活
1．小组交流，可以说说自己做了什么，什么事比较有意义，自己有哪些感想或收获
2．分组汇报，汇报后师生共同评价评价要点：是否将暑期生活中的感受和体会说清楚，表述的时候是否有重点等
3．当堂进行习作，教师适时指导
习作指导：
第一步：审题把自己想象成大自然的一员
第二步：选材我是一棵小草
第三步：问题导引
（1）、如果我是一棵小草，会有什么样的感受呢？
（2）、如果我是一棵小草，会有什么样的经历呢？
（3）、作为一棵小草，我的理想是什么呢？
第四步：思路导引
开头我是一棵小草
我是一棵小草中间详写作为一棵小草的快乐
结尾为人类做贡献
例文1
大树的苦衷
我是一棵大树，别看我身体强壮，威风凛凛，但在人类面前，我却感到无奈。
我小的时候，真是不容易。记得有一年，我两岁。那时正是春天，我好不容易长出一些叶子，生出几根枝条，可有一天，几个顽皮的小朋友，把我按倒，三下五除二，就把我折得精光。那个疼，让我至今难忘。
十五岁那年夏天，我正值少年，我的身子已经水桶般粗了。我有硕大的树冠，白天，我为人们遮挡着阳光，制造氧气；晚上，我披星戴月，为人类站岗放哨。我的枝，我的叶，全都为人类做着贡献。当人们抚摸着我的时候，我感到十分的欣慰和幸福。我常常把我的强壮展示给人们看，我希望人们理解我的坦诚和无私。但是，人类并不尊重我，他们常常用铁锹打我，把牛呀羊呀拴在我的身上，牛嚼羊啃他们也不管，甚至还常常在我身边议论着，打算把我斩草除根。我常常吓得大气不敢喘一口，生怕招惹他们。我伤痕累累，血迹斑斑，几乎千疮百孔了，可从不敢抱怨人类，我希望他们能可怜我这个生活艰难的树，给我多一些生活的时日。
我常常看到我的兄弟姐妹被人类锋利的刀斧劈砍得七零八落，有的还碎尸万段，真让我恐怖万分。我每天都在担心和忧虑中度过。我无儿无女，孤苦一人，我虽然三十多岁了，可还正值青春年少。我能遮风挡雨，能防水土流失。我和我的同伴们一起能战胜沙尘暴，和小草一起能使沙漠变成绿洲。我们甚至能战胜龙卷风。我真不明白，人类为什么毁坏我们？要知道，毁坏我们也是在毁坏人类自己啊！
我好无奈啊！
例文2
我是一棵树
春天来得早，风徐徐吹，雨细细下，四周围绿意满目，到处是明丽的色彩。即使是一些在冬天近乎枯槁的枝端，也探出了鹅黄色的嫩芽。在这时，我会慢慢地舒展枝叶，慢慢地应和着阳光雨露的滋润，给自己的生命抹上一笔浓重的色彩。看天的蔚蓝，听风的吟唱，欣赏山的曲线，玩味鸟儿的歌唱，我活得自在又舒适。夏天来了，我会感觉我的幸运。我有许许多多的伙伴，风雨来侵袭，我们共同承担，狂沙肆虐大地，我们并肩抗击。根，深深地扎入地下，枝,高高地伸向蓝天。秋天，金黄的落叶漫天飞舞，那是一种怎样美丽的舞蹈。我们不需要香味诱人的果实，也不需要四季常青的叶片，只是这落叶斑驳的色彩已经足够我们的迷醉。寒冬降临大地，我们一点都不担心什么。我们学会沉默地站立，在沉默中积蓄春天的力量。下大雪了，远近一片白茫茫，枝上的积雪是我们共同开出的花朵。假如我是一棵树,我愿意生长在人迹罕至的郊外,这里地势空旷，野草丛生,各种小虫,小动物都有自己自由的活动空间,有它们的陪伴,我不会觉得孤单。在这里，我可以尽情享受郊外的宁静，慢慢地欣赏郊外的美丽的风景。中午，懒洋洋的太阳光没有一点阻碍地照在我身上，我可以舒展枝叶，畅快的呼吸。傍晚，落日的余辉中，有归巢的鸟儿美妙的歌唱。蜜蜂嗡嗡地忙碌，甲壳虫胡乱哼哼，蛙声与蝉鸣交替进行，那是一种“蝉吵林愈静，鸟鸣山更幽”的境界。
假如我是一棵树，我愿意做一个平凡的树，做一棵快乐的树假如我是一棵树，那我愿意做一棵普通的小树！
例文3
假如我是一棵树
假如我是一棵树，我会感受阳光的爱抚，我会感谢浮云的庇荫，我会享受清风的吹拂，我会珍惜雨露的洗礼。我要从容的走过我生命的四季。
在万物复苏的春，我抖擞着精神，迎接明媚的阳光。我花儿的美丽，小草的可爱，但我有一身绿叶和一腔激情。从季节开始，以苍天大地为证，以江河大川为鉴，我发誓，我要站稳大地，我要大山，我要空气的清新，我要永葆山川的翠绿。我有时不被人们珍惜，但我我是人类不可缺少的。
在百花争艳的夏，我抖擞着翠绿，迎接炎热的太阳。蝉儿一声声地长鸣，但它却是我心灵唯一的伴侣，有它与我作伴，我不再孤独。我被人们了很久，可我愿意在酷热中，为路人一片荫凉。看着脸上的笑容，我那被阳光灼伤的绿叶再也不感到疼痛。
在五花山色的秋，我满身的绿叶，渐渐变黄，开始枯萎。它们投入大地的怀抱，只剩下孤单的树干。面对萧瑟的秋风，我冷得发抖，但我不向秋风低头。这时，我骨子里的倔强强悍起来，面对秋风的号叫，我毫不理会，只是默默为加油，坚守着当初的诺言。
在万物凋零的冬，我挺拔身躯，勇敢迎接漫天的风雪。北风肆意地呼叫，仿佛在向我示威，我毫不动摇，无比坚强。雪越下越大，像恶魔张牙舞爪，我毫不惧怕，勇敢搏击。我看见前方山崖上有一枝梅花，凌寒独放，芳香如故。我挺起胸膛，迎着肆虐的飞雪，与梅花一道执着地坚守信念。就，我睡着了。
我梦见风儿习习，流水潺潺，又是美丽的春天。我沐浴着阳光，安适得仿佛初生的婴儿；我沐浴着春风，兴奋得好像英俊的少年。我在春光中尽情地撒娇、嬉戏，在春风中长满绿叶，绽放清新。
假如我是一棵树，我勇敢而无私。假如我是一棵树，我明智而高尚。假如我是一棵树，我要为所人带去清凉，假如我是一棵树，我要献出的一切。我将是一棵无愧的树！
例文4
假如我是一棵树
我是一棵树。但我不是一棵普通的树，而是人们心中的一棵树。我和普通的树一样都会经历生长、繁殖、死亡三个生命过程。
我之于人，犹翅膀之于鸟，我是飞翔的.翅膀。
“数风流人物，还看今朝”是毛泽东心中的树；“天生我材必有用，千金散金还复来”是李白心中的树；“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”是王昌龄心中的树；“会当凌绝顶，一览众山小”是杜甫心中的树；“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”是李贺心中的树。
正是由于这心中的树，多少人材成其伟业，才不至于轻生。贝多芬自幼不幸，遭受父亲冷酷的待遇。在他长成少年时，他又失去了他心中认为唯一的亲戚——慈爱的母亲，过度的悲痛使他接二连三地得了几次大病，尤其是一次毁了他的容貌。后来他又发展到耳朵失聪明能干，但他仍相信“谁也无法战胜我，我要死死握住命运的咽喉”。他一次又一次从死亡的边缘逃脱出来。贝多芬是一个不幸的人，贫穷、残废、孤独、世界不曾给他欢乐，他却创造了欢乐给予世界！
中国革命先行者——孙中山先生四十年如一日，全心全意地为中国的独立富强耗费了毕生精力，但他自己别去家乡，仅有书籍，一所华侨捐献给他的小住宅。他是如何坚持下来呢？正是他心中有“适乎世界之潮流，合乎人群之需要”这棵树。
美国作家欧亨利在小说《最后一片叶子中》写了这样一个故事：年轻的女画家琼西因患肺炎，危在旦夕，用医生的话说：“他的病只有十分之一的恢复希望，这一分希望就是他想活下去的念头。已是深秋的时分了，琼西开始数窗外一棵老极了的长青藤上的叶片。她确信，当最后一片叶子脱落的时候，自己就该去了。可是，藤条上剩下的一片叶子却任凭风吹雨打，总也不肯脱落。琼西因此受到了鼓舞，病势一天天好起来，最后，她终于感到“想死是有罪过的”，在医生的治疗下，身体奇迹般地痊愈了。她也凭借着心中的树驱赶走了死神。
拿破伦因有心中的树而战胜了攻法联军；勾践因有心中的树而灭了吴国；哥白尼因有心中的树而提出了日心说。
这心中的树即信念。信念使人重新树立生活下去的信心，信念使人更坚强、更乐观。
苏轼曾说：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志。”松下幸之助也曾说：“在荆棘道路上，惟有信念和忍耐能开辟出康庄大道。
愿每个人心中的那棵树永远不倒，而是生机勃勃。
例文5
我是一棵树
大自然的花花草草，山山水水，它们也有生命，在这些树木的眼中，它们看到了哪些有趣的事情呢？我也好想了解，也想与大自然的宝贝们——树木沟通沟通，与大家谈谈心事。假如我也是是棵常见的树木，我一定会……
突然，在一刹那间我变成了一棵树木，绿绿的头发，棕色的长手臂，我的腿变成了树根，原来，我成为了一棵树木。
既然我成为了一棵树木，也一定学会了树木们的语言，我有许许多多的话要对树木们说。首先，我说：“大家好，我来个自我介绍，我的名字叫张宇，是个很阳光的小树，喜欢笑嘻嘻，很愿意与你们做好朋友！”其中一位树朋友朋友说：“哈哈，欢迎你的到来。”我决定要了解一下它们，所以就问：“现在有没有坏人随意砍伐你们的同伴？”树木说：“怎么可能没有呀，最近，来了一群伐木工，一次就砍伐了好几棵我们的同班，一想起来我们就特别恨这些人类。”
后来我又问：“你们是怎么生长的？”它回答道：“我们只需要充足的阳光，然后再需要一些雨水，我们的生长就很完善了。”我还问了许许多多的问题。突然，绿绿的头发又变回了乌黑的头发，长长的手臂又变回原来的样子了，树根也变成了一双脚，原来树的我有变回原来的样子了。这次与树木的讨论，我有很大的收获：一定要保护树木，保护大自然，我们要从身边做起，从小事做起。
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