关于六年级上册语文钱学森导学案

　　一、预习导学：

关于六年级上册语文钱学森导学案

　　1、资料链接

　　钱学森1911年12月11日生，浙江杭州人，1959年8月加入中国共产党，博士学位。他早年留学美国后在美国工作，1955年回国。他是我国著名科学家，他为祖国的运载火箭、导弹的研制和发射作出了重大贡献，与钱三强、钱伟长，被毛泽称为我国科学界的“三钱”。

　　2、给下列加点字注音。

　　袒露(lù lòu) 卓越(zhuó zhuō)

　　运载(zàì zǎi) 一望无垠(yín yíng)

　　魂牵梦绕(rào rǎo) 一艘轮船(sōu shōu)

　　2、填空。

　　“每逢佳节倍思亲。”“佳节”是指，“倍”的.意思是。这事一首古诗中的一句，请把这首诗完整的默来。

　　2、用你学过的方法来理解一下词语包括加点字。

　　广阔无垠

　　屈指一算

　　魂牵梦绕

　　劈波斩浪

　　二、课堂研讨：

　　1、导入。揭题谈话，简介人物。

　　2.设下悬念，为自读作铺垫。钱学森学什么要放弃在美国优厚的待遇、富裕的生活和优越的工作条件，回到自己的祖国呢?他回国后为我国的科学事业做出了哪些贡献呢?请同学们带着这两个问题读课文。

　　三、自读课文，反馈纠错。

　　(1)提出要求：让学生边读边圈，画出不理解的生字新词，让学生通过或联系上下文理解。能流利地读课文。

　　四、读课文，理清课文脉络。

　　(1)明确要求：了解各自然段的意思，在此基础上，弄清自然段之间的联系，粗分段落。

　　(2)检查讨论。先指名说说各自然段的意思。再分段，理清课文脉胳。

　　第一段(1)：写钱学森乘一艘巨轮返回祖国。

　　第二段(2)：写钱学森在美国时，一刻也没有忘记自己的祖国。

　　第三段(3～4)：写新中国的诞生使钱学森和十几位在美国的中国留学生感到格外兴奋，钱学森下定决心，随时准备回国。

　　第四段(5～6)：写钱学森克服阻挠，在我国政府和周总理的关怀下，终于踏上了归国的航程。

　　第五段(7)：写钱学森回国后，为我国运载火箭、导弹的研究和发射作出了卓越的贡献。

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