上册语文练册答案

　　语文，是语言和文学、文化的简称，包括口头语言和书面语言；口头语言较随意，直接易懂，而书面语言讲究准确和语法；文学包括中外古今文学等本文是小编精心编辑的，上册语文练册答案希望能帮助到你！

上册语文练册答案

　　上册语文练册答案篇一

　　《桥之美》课课练

　　一、给下列汉字注上拼音。

　　①煞风景（） ②颐（）和园 ③点缀（）

　　二、在下列拼音后填充汉字。

　　① 前zhān（）后顾 ②和xié（ ) ③zhù（ )足

　　三、语言训练，将下列句子中加点词的意思解释出来：

　　①“小桥流水人家”，固然具诗境之美，其实更偏于绘画的形式美。

　　②如果煞它风景，将江南水乡或威尼斯的石桥拆尽，虽然绿水依旧绕人家，但彻底摧毁了画家眼中的结构美，摧毁了形式美。

　　③早春天气，江南乡间石桥头细柳飘丝，那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块，即使碰不见晓风残月，也令画家销魂！

　　④湖水苍茫，水天一色，在一片单纯明亮的背景前突然出现一座长桥，卧龙一般，它有生命，而且往往有几百上千年的年龄。

　　四、课文理解：请你归纳，作者从哪些方面道出了桥的美感？

　　五、文中写到：“有人画鹊桥，喜鹊构成的桥不仅意义好，形式也自由，生动活泼。”请你用一段话，具体介绍“鹊桥”之美。

　　六、拓展阅读。

　　小桥，流水，人家——乌镇

　　⑴多年来，我患上了无可救药的古镇向往症。每每朋友问起，最想去哪儿旅游？我总是精神百倍地响应：我要去古镇，江南的古镇！随即一脸神往地想着，小桥，流水，人家，青石板路，还有晃晃悠悠的乌篷船，河边浣纱的女子……这一切的一切，思之想之，往往不可抑制。可直追“窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧”之境。

　　⑵……决定是仓促的，甚至可以说是忽如其来的思潮翻涌，我选择了距离我最近的古镇之一——乌镇。

　　⑶我想还是来晚了一点，没有及时赶上清晨。想象中古镇老茶馆热热腾腾的早茶聚会早已变的三三两两，稀稀落落起来。茶馆是江南水乡特有的一种休闲场所，早在来之前，我就听说，乌镇最多的时候有60几家茶馆。早茶期间尤显热闹，左邻右舍聚在一起，东家长西家短，闹闹腾腾之状可见非常。经过茶馆时，只是目光稍作停留，车已踩过。车夫说：“一块钱就能喝一个早上的茶呢。”我略显诧异，问道：“这么便宜，那店家如何营生？”“赚钱不是最重要的，还不是为图那份热闹。”车夫轻描淡写地带过，语气极是骄傲，我想，他是为身为古镇的一份子而自豪着呢。

　　⑷我跳下车，对着眼前的小桥，流水，阁楼，欢呼道：这便是我几回梦萦的古镇了！

　　⑸水乡多桥，乌镇不仅桥多，小镇桥的式样更是纷繁，风格各异。有古朴威严的单孔石拱桥；有秀美巧趣的砖彻洞桥，有几十米长的钢筋水泥桥，有短仅盈丈的小木桥。桥的种类繁不胜数，素有“百步一桥”之称。然令人津津乐道，兴趣浓厚的莫过于古镇的“桥里桥”了。这是两座古石拱桥，我也是在车夫的指点之下才瞧出这其中的奥妙。一座南北走向，一座东西走向，两座桥成直角相连，任站哪一座桥边，均可透过桥洞看到另一座桥身，故有“桥里桥”之称。

　　⑹水是小镇的.脉络，水是小镇的血液，水是小镇的灵魂，。二千五百年的小河水依然清澈地流淌，沉浸着历史岁月风雨洗礼的小镇，依然如一位纯洁秀丽的小家碧玉，淡淡洋溢着清秀、典雅、端庄的非凡气质。一靠近，便是一阵古色古香扑面而来。

　　⑺我徜徉于古朴中，一遍又一遍地踏着石板路走过，时间在潺潺水中流过，在悠悠船中晃过，不知不觉，无声无息。

　　⑻我冀望着，他日，当我重新踏入，当我只能在远方眺望，或当我已不能遥望之时，古镇的朴素，古镇的，古镇的，古镇的民风，民风的，依然在清清河流中悠悠摇晃……

　　1.文中所引用的“窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧”这一诗句中哪些词语表现出了作者“思之想之，往往不可抑制”的心情？

　　2.请你概括乌镇桥的特点：

　　3.为什么第⑸段中有一座桥称为“桥里桥”？请用原文回答。

　　4.对第⑹段中划线的句子再仿写一句。

　　5.请你在文章结尾一段横线上填上恰当的两字词，用以总结全文。

　　上册语文练册答案篇二

　　《蜡烛》课课练

　　一、给加点的字注音或根据拼音写汉字。

　　瓦lì( ) 精疲力jié（） fú 晓（）

　　揣在怀里（）颤巍巍（）鞠躬（）

　　二、根据注释概括词语。

　　A.形容精神非常疲惫，没有一点力气。（）

　　B.指光辉事迹或伟大的精神永远流传，不可磨灭。（）

　　C.破碎的砖头瓦片。（）

　　D.像屏风那样遮挡着的东西。（）

　　三、辨析下列形近字，并组词。

　　① 烁（）砾（）栎（）

　　② 遏（）竭（）歇（）

　　③ 佛（）拂（）沸（）

　　四、给下列句子选择恰当的动词。

　　休息够了，老妇人（坐、跪、跑）到死者旁边，用手在死者身上（佩、画、刻）了十字，又（吻、挨、碰）了死者的嘴唇和前额。

　　五、根据课文填空。

　　这是一篇战地通讯，描写了一位饱受之苦的老妇人，的动人事迹，赞美了，讴歌了的深厚感情。

　　六、拓展阅读。

　　请把我埋得浅一些

　　南北

　　二战时期，在一座纳粹集中营里，关押着很多犹太人，大多是妇女和儿童。

　　有一个天真活泼的小女孩，和她的母亲一起被关押在集中营里。一天，她的母亲和另一些妇女被纳粹士兵带走了，从此，再也没有回到她的身边。但当小女孩问她的妈妈哪里去了时，大人们实在不忍心说出真相，就对小女孩说，你的妈妈去寻找你的爸爸了，不久就会回来的。小女孩相信了，她不再哭泣和询问，而是唱起妈妈教给她的许多儿歌，爬上囚室的小窗，向外张望着，希望看到妈妈从远处走来。

　　一天清晨，纳粹士兵用刺刀驱赶着，将小女孩和数万名犹太人逼上了刑场。那里早就挖好了很大的深坑，他们将一起被活活埋葬。人们沉默着，死亡是如此真实地逼近着每一个生命。

　　当一个纳粹士兵走到小女孩跟前，伸手要将她推进深坑中去的时候，她睁大漂亮的眼睛对纳粹士兵说：“刽子手叔叔，请你把我埋得浅一点好吗？要不，等我妈妈来找我的时候，就找不到了。”纳粹士兵伸出来的手僵在了那里，刑场上顿时响起一片抽泣声，接着是一阵愤怒的呼喊......

　　人们最后谁也没能逃出纳粹的魔掌。但小女孩纯真无邪的话语却撞痛了人们的心，让人们在死亡之前找回了人性的尊严和力量。

　　暴力真的能摧毁一切？不，在天真无邪的爱和人性面前，暴力让暴力者看到了自己的丑恶和渺小。刽子手们在这颗爱的童心面前颤抖着，因为他们也看到了自己的结局。

　　1.从文中找出描写战争残酷的句子划上横线（至少一句）。

　　2.小女孩为什么让刽子手把她埋得浅一些？

　　3、为什么小女孩的话让刑场上所有的人都感到震撼？

　　4、这篇文章所表达的主旨是什么？请用简洁的话语概括。

　　5、战争给人类带来了哪些灾难？（至少三条）

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