语文 百文网手机站

幼儿园语文课堂教案

时间:2021-06-26 15:01:40 语文 我要投稿

幼儿园语文课堂教案

  设计意图:

幼儿园语文课堂教案

  · 对于刚入园一个多月的幼儿,我从他们最感兴趣的小动物入手,选择了故事《门上的画》作为教学内容,幼教中班语文教案 《门上的画》。

  · 幼儿园语言教育的首要任务是帮助幼儿成为积极的语言运用者。在这个教学活动中,为了引起幼儿运用语言的主动性和积极性,我创设了“带领鸡宝宝到小狗家去做客”的情境:一起寻找小狗的家的过程,其实就是故事的主要情节,这样幼儿在游戏中理解了故事的内容。在这个基础上,让幼儿完整欣赏故事,幼儿就能充分感受到语言的丰富和优美,从而有利于培养了他们参与语言活动的兴趣。

  · 目标:

  · 1、创设情境,让幼儿在游戏中练习礼貌用语:你好、再见。

  · 2、鼓励幼儿尝试用普通话大胆表达自己的想法。

  · 3、培养幼儿参与语言活动的兴趣。

  · 准备:

  · 小鸡头饰,幼儿教案《幼教中班语文教案 《门上的画》》。小白兔、小猫、小狗图片。三扇可以开的.门,门上分别画有鱼、萝卜、肉骨头。欢快的音乐磁带。

  · 过程:

  · 一、开始部分:

  · 师扮演鸡妈妈,幼儿扮演小鸡。

  · 在音乐的伴奏下,一起快乐地游玩。

  · 二、创设情境,理解故事:

  · 师:今天我要去小狗家做客,可我不知道小狗的家在哪里,你们愿意和我一块儿去找小狗的家吗?

  · (在音乐的伴奏下,和幼儿一起开着汽车去找小狗家)

  · (1)来到了门上画着鱼的家门口。

  · 这扇门上画了什么?这是小狗的家吗?

  · (敲门)(出示门后的小猫)

  · 引导小朋友和小猫有礼貌地打招呼。

  · 小猫为什么要在门上画上小鱼呢?

  · (2)开汽车再去找,来到了画有萝卜的家门口。

  · 这是小狗的家吗?为什么?

  · (出示门后的小兔)你们猜对了吗?

  · (引导幼儿向小兔有礼貌地打招呼,再见)

  · (3)开着汽车再去找,来到了门上画有肉骨头的家门口。

  · 这是小狗的家吗?为什么?

  · 3、欣赏故事:门上的画

  · 我把刚才发生的事编成了好听的故事,我们一起来听一听。

  · 故事:门上的画(小班语言)

【幼儿园语文课堂教案】相关文章:

《日出》语文课堂教案06-16

语文课堂信箱的教案设计12-11

《家乡的桥》的语文课堂教案设计06-24

幼儿园教案及教案反思08-20

幼儿园教案10-07

幼儿园的教案10-30

幼儿园经典教案11-26

语文课堂教学总结10-09

语文课堂的教学计划03-26

幼儿园教案《虫儿飞》舞蹈教案08-16