五年级语文下册《金色的鱼钩》课后检测题

　　语文是一个多义词，通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称，其本义为“语言文字”。语文课一般被认为是语言和文化的综合科。下面是小编为大家整理的五年级语文下册《金色的鱼钩》课后检测题，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级语文下册《金色的鱼钩》课后检测题

　　一、把下列词语补充完整。

　　服从坚持安定增强

　　挽救拧成完成收敛

　　二、把下列词语补充完整。

　　喜出三两夜色

　　目不无无一息

　　三、搭配词语

　　严峻的身体喜出望外地咽着

　　斑白的情绪整夜整夜地不合眼

　　衰弱的光芒目不转睛地跑回来

　　低沉的毅力大口大口地看着

　　饱满的脸热气腾腾的草地

　　粗糙的声音无边无涯的`山峰

　　金色的两鬓重重叠叠的老班长

　　惊人的手昏迷不醒的菜汤

　　四、在下面的括号里填上合适的关联词语。

　　1、苏教版五年级语文下册《金色的鱼钩》课后练习题：老班长瘦得只剩下皮包骨头，眼睛深深地陷了下去，一直用饱满的情绪鼓励着我们。

　　2、我接受了指导员交给的任务，得把你们带出草地。

　　3、哪一天吃不上东西，说不定会起不来。

　　五、按课文内容填空。

　　1、我端起搪瓷碗，觉得这个碗有，怎么也送不到嘴边。

　　2、我觉着好像有扎着喉管，失声喊起来：“老班长，你怎么……”。这是“我”时候说的话。“万根钢针”表现了“我”的心情，后面的省略号省去了。

　　3、可是我的心里像似的，沉重极了。

　　4、我们的精神显得特别好，四处去找野菜，拾干柴，好像。

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