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小学语文的训练达标检测题目及答案

时间:2021-06-22 09:23:53 语文 我要投稿

小学语文的训练达标检测题目及答案

  篇一:训练·达标检测 第三单元 第12课

小学语文的训练达标检测题目及答案

  一、双基积累

  1.下列加点字的注音全正确的一组是( )

  A.贮蓄(chǔ)害羞(xiū) 看护(kān) ...

  B.水藻(zǎo)垂柳(chuí)宽敞(chǎnɡ) ...

  C.暖和(huo)绿萍(pínɡ)着落(zháo) ...

  D.狭窄(zhǎi) 发髻(jì) 镶边(xiānɡ) ...

  2.改正下列句中的错别字。

  (1)这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇蓝里。

  改为

  (2)小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水默画,也许是唐代的名手画的吧。 改为

  3.选词填空。

  (1)对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是(A.响亮 B.晴朗 C.响晴)的。

  (2)一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们(A.唤醒 B.叫醒 C.吵醒)。

  (3)就是这点幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为有这样 (A.慈善

  B.和善 C.慈祥)的冬天,干啥还希望别的呢!

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  (4)就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太 (A.秀美 B.秀气

  C.清秀)!

  4.选出运用的修辞手法与其他三项不同的一项( )

  A.树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。

  B.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

  C.它们安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”

  D.一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒。

  5.综合性学习。

  班级组织了以“我为济南添色彩”为主题的语文实践活动,请你参与。

  (1)【搜集古诗词】老舍非常喜欢济南的冬天,对济南情有独钟。你能分别写出一句描写冬天和描写济南的诗句吗

  答:

  (2)【设计导游词】假如你是一位导游,冬季带领游客来济南观光,请追随老舍的足迹,设计一段导游词。

  答:

  (3)【拟写宣传语】首届济南泉水节将于2013年8月下旬开幕,请你为泉水节拟写一则宣传标语。

  答:

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  二、课内阅读

  阅读课文第4段,回答6~9题。

  6.请简要概括这段文字的内容。

  答:

  7.“最妙的是下点小雪呀”在文中有何作用

  答:

  8.作者是按什么顺序描述雪后小山的找出几个显示作者观察顺序的词语,说一说这样写有什么好处。

  答:

  9.本段最后一句表达了作者怎样的思想感情

  答:

  三、美文品析

  阅读文章,回答10~13题。

  南方的冬天

  ①半片黄叶落下,我听到一丝生命枯萎的声音。是的,雁子又要南飞了,树杈上又只剩下了枯枝,泉水渐渐干涸,寒意悄然袭来,这一切都告诉我,冬天到了。

  ②在我看来,冬天是最不浪漫的季节,特别是南方的冬天,它看不到北方的

  - 3 -

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  银装素裹,冰天雪地;也看不到西部的万里荒漠,悄无人声。南方的冬天永远都只是一片萧条之色。天很冷很冷,却不带一丝湿润,浸入骨髓的冰凉仿佛要把身体的所有温暖都抽去,只留下如干絮般散漫的冷一团一团地塞在胸肺间。在这样的季节里,人的思维都会被冻住,什么情感、浪漫会在刹那间被抛之九霄云外。在这样的境况下,难以提起一丝好兴致,哪怕偶尔有所愿望,也会很快被扔到记忆的角落里。

  ③站在户外,轻轻地呼一口气,一团白雾裹着一份温暖袅袅升空,在半空中伸展,氤氲,半晌又汇入了干冷的空气。刚刚燃起的一点希望又破灭了,消失得轻悄而又平静,仿佛从来就不曾有过,又恍惚有过这么一份特别的湿润。小树长成大树,到了冬天便成了老树,老树枝丫交错,只有几片稀稀落落的叶子点缀着生命的痕迹。树皮微现焦黄,仿佛在火上烤了许久,煎熬得失了神采,半卷曲着好像随时都会坠地。

  ④夏日里花叶田田的荷塘,此时都只剩下了根根枯管,片片残叶。早已没了衔露含珠的风韵。寒风轻摇,枯荷残叶,仿佛悄悄地诉说着昔日美艳,又仿佛轻轻暗泣着如今没落。倘若再来一场冷雨,更催花落,倒符了李义山留得残荷听雨声的心境。

  ⑤南方的山向来不如北方的高大巍峨,到了冬日更失了往日的润朗,只留下了略带灰蒙的身影悄然耸立于天地间,默守着一份寂静。倘若在北方,来一场大雪,将群山覆盖上一层苍茫的白色,那又是一幅磅礴的好图景,微茫间孕育着新的希望。只可惜南方无雪,如同土丘半散漫开的小山零零落落地点缀在辽阔的江汉平原上,山间便只剩下松柏苍翠的影子,但这绿色都如同带着一层霜,淡绿中隐隐地泛出青灰。远望去仿佛被飞扬的尘土覆住了。

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  ⑥站在江边,这才发现昔日里的天堑而今只剩下了窄窄的一道灰链,昔日里浪拍千石的江畔现下已是波澜不兴。江水仿佛被冻住了,连东注的流速都似乎被停住了,一切都现着一片死寂。

  ⑦是的,南方的冬天便只能用死寂来形容,看不到一丝生命的动感。天地间唯存单一的灰蒙。这种萧条的氛围充斥了万物,一点一点地抽走了它们生命的活力。

  ⑧身于此,只有寄情于窗前,遥送上一瓣心香,盼望能有一丝新绿破土,寄来春的希望。

  (选自《经典美文选摘》2013年第2期)

  10.请你在文中找出词语概括南方冬天的特点,并说出该词表达了作者怎样的思想感情。

  答:

  11.作者要表现的是南方的冬天,文中为什么几次提到北国的冬天

  答:

  12.文中的语言精妙传神,耐人寻味,请你选择你喜欢的句子加以品味。

  答:

  13.有人认为,最后一段即使去掉也不会影响文章的完整性,你同意这种看法吗为什么

  答:

  - 5 -

  篇二:济南市2015年中考九年级语文第一次模拟考试题

  2015年九年级学业水平模拟考试

  语 文 试 题

  本试题共8页,满分120分,考试时间为100分钟。答卷前,请考生务必将考点、姓名、准考证号、座号填写在试卷规定的位置。请用蓝、黑色钢笔(签字笔)或圆珠笔直接在试卷上作答。考试结束后,将本试卷交回。

  一、积累与运用(15分)

  1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )(3分) ....

  A.厄运(è) 惬意(qiè) 伎俩(jì)叱咤风云(chà) ....

  B.匀称(chèn) 污涩(sè)恣睢(suī) 引颈受戮(lù) ....

  C.倔强 (juè) 踌躇(chú)滞碍(zhì) 断壁残垣(yuán) ....

  D.喑哑 (yīn) 嗔视(chēn) 两栖(qī)吹毛求疵(cì) ....

  2.下列词语中没有错别字的一项是( )(3分) .....

  A.惊慌失措 妄下断语 物竟天择 格物致知

  B.忍俊不禁 惟妙惟肖 杂乱无张 巧妙绝伦

  C.进退唯谷 相得益彰 颔首低眉 万恶不赦

  D.家喻户晓 一反既往 粗制滥造 涕泗横流

  3. 下面句子中加点词语使用正确的一项是( ) (3分) ....

  A.看了火箭队和湖人队精彩的比赛,几个NBA球迷正在津津乐道地谈论着巨星姚明的突出表....

  现。

  B.大冬会期间,哈尔滨市实行了交通管制,交通拥堵的状况戛然而止。 ....

  C.春节去海南度假,我们在飞机上俯瞰着祖国的沧海桑田,不由得被眼前的美丽景色所陶醉。 ....

  D.金融危机爆发后,甲型H1N1流感病毒又乘机横行,这对美国来说可真是祸不单行啊。 ....

  4.下列句子中没有语病的一项是( )(3分) ....

  A.北京市将努力改善生态环境,保证了“绿色奥运”对北京环境质量的要求。

  B.通过中国男子足球队的表现,使我们认识到具有良好的心态是非常重要的。

  C.“十五”期间,国家将重点支持五个高新区的发展,我省的西安、杨凌两个高新区均在其中。

  D.我们的报刊、电视、网络和宣传媒体,更有责任做出表率,杜绝用字不规范现象。

  5.下列关于名著的信息不正确的一项是( )(3分)

  A.《三国演义》——明末——罗贯中

  B.《草房子》——曹文轩——冯歪嘴子

  C.《老人与海》——美国——海明威

  D.《简爱》——英国——夏洛蒂·勃朗特

  二、古诗文阅读(25分)

  阅读下面的古诗文,分别回答问题。

  (一)

  【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

  【乙】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。” 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

  6.下列加点的词解释有误的一项是()(2分)

  A. 或异二者之为(有的人) B.居庙堂之高(指朝廷) ...

  C.宫妇左右莫不私王(偏爱) D. 时时而间进(偶然进谏) ...

  7.下面选项中加点词意思相同的一项是()(2分)

  A. 先天下之忧而忧燕、赵、韩、魏闻之

  B. 能谤讥于市朝皆朝于齐

  C. 不以物喜,不以己悲皆以美于徐公

  D. 然则何时而乐耶 时时而间进

  8.下列对甲乙两文理解有误的一项() (2分)

  A.【甲】文是全篇的中心,在这段中,作者拟出一问一答,发出了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的誓言,点明全篇主旨。

  B.课文《岳阳搂记》选自范仲淹的《范文正公集》。【甲】文段“进”指的是“居庙堂之高”,“退”指的是“处江湖之远”。

  C.【乙】文连篇运用三层排比的手法,如妻、妾、客;私我、畏我、有求于我;宫妇左右、朝廷之臣、四境之内等等,这种排比结构,极大地增强了文章的说服力。

  D. 【乙】文邹忌将治国安邦的道理寓于日常生活琐事中,有着高超的进谏艺术;同时,齐王也有勇于纳谏的胆识和气度。二人共同促成了齐国内政修明,一用兵就战胜敌国的局面。

  (二)

  楚庄王欲伐越,庄子谏曰:“王之伐越,何也?”曰:“政乱兵弱。”庄子曰:“臣愚患之。智如目也,能见百步之外而不能自见其睫。王之兵自败于秦晋,丧地数百里,此兵之弱也;庄庄王乃止。故知之难,不在见人,在自见。故曰:“自见之谓明。”

  【注释】①庄:战国时楚庄王后裔,后降汉。

  9.用“∕”给下面的句子划分节奏。(只画一处)(1分) ....

  王之兵自败于秦晋

  10.解释下面句子中加点的词语。(2分)

  王之伐越( ) 丧地数百里( ) ..

  11.翻译下面的句子。(2分)

  故知之难,不在见人,在自见。故曰:“自见之谓明。

  12.楚庄王不顾国内“政乱兵弱”,想要讨伐越国,听了庄子进谏后“乃止”,可见楚庄王是一个 的人。(1分)

  (三)诗歌赏析(6分)

  碛中作 岑 参

  走马西来欲到天,辞家见月两回圆。

  今夜未知何处宿,平沙莽莽黄入天。

  【注】①碛(qì):沙漠。 ①为盗于境内,而吏不能禁,此政之乱也。王之弱乱,非越之下也,而欲伐越,此智之如目也。”13.本诗的后两句展现了什么样的画面?(3分)

  14. 这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(3分)

  (四)按要求默写(共7分,每小题1分)

  15.A.几处早莺争暖树, 。(白居易《钱塘湖春行》)

  B.征蓬出汉塞, 。(王维《使至塞上》)

  C.,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)

  D.长风破浪会有时, 。(李白《行路难》)

  E. ,欲语泪先流。(李清照《武陵春》)

  F. , 无案牍之劳形。(刘禹锡《陋室铭》)

  G.“一年之计在于春”,刚起头,。(朱自清《春》)

  三、现代文阅读(30分)

  阅读下面的两篇文章,分别回答文后的问题。

  (一)身在“辐”中要知“辐”

  ①手机有辐射、电脑有辐射、冰箱有辐射、微波炉有辐射、电吹风有辐射、电视机有辐射、太阳光也有辐射……现代人早已身在“辐”中。可是,我身边很多人对于“辐射”两字,可以说是谈“辐”色变。如果是这样,那说明你身在“辐”中不知“辐”,因为辐射远没有你想象中的那么可怕。

  ②“辐射”是科学上常用的一个名词,指的是物体以电磁波或粒子的形式向周围发射能量的过程,也称为“放射”。如果辐射会说话,它一定会非常得意地说:“我无处不在,你无处可逃!”□如此,你□不用怕了。因为,怕也没用!

  ③依据能量高低及电离物质的能力大小,可以笼统地把辐射分为电离辐射和非电离辐射。④所谓“电离”,一般而言,是指电子被高能辐射从电子壳层中击出,使原子带正电。拥有足够高能量的辐射可以把原子电离,人们因而称之为“电离辐射”。核辐射就是一种高强度的电离辐射。人体组织中的每一个细胞大约由数万亿个原子组成,一旦受到核辐射,就会无差别地破坏人体细胞中原子的化学键。当破坏的程度非常之大,人体自身无法修复时,就会出现致癌、致死等情况。更可怕的是,为了修复被破坏的原子化学键,人类的基因可能会发生突变。一旦生殖细胞基因发生了突变,就有可能遗传给后代。据说,1986年苏联切尔诺贝利核电站爆炸后,当地有些老鼠受到核辐射,基因发生突变,如今有的老鼠已经和猪仔差不多大了。

  ⑤非电离辐射,是指含有的能量很低,不足以让原子电离,它是由电场和磁场交互作用产生的电磁波向外释放形成的,所以也被称为电磁辐射。例如紫外线、红外线、激光、微波都属于非电离辐射。在我们生活中最容易接触到的就是太阳光和一般家用电器发出来的非电离辐射。

  ⑥我们天天接触的都是非电离辐射,事实上我们一点也不用怕它。

  ⑦首先,家用电器的功率很小,相对的辐射“剂量”也很有限,一般不足以对人体造成伤害。大家都知道在家用电器中,微波炉算是“辐射剂量”超大的了,但微波是无法穿透金属的。一般微波炉都是全金属外壳,所以,一个合格的微波炉是不可能让微波出来游逛的。 ..

  ⑧其次,“魔高一尺,道高一丈”,人类早就发明了很多防范辐射的方法。比如,给微波发生器加上金属罩;放射工作人员穿上专门的防护衣服;核电站的核反应堆深埋地下,并加上层层防爆防护罩;医院的放射治疗室用特殊材料制造,以免辐射外泄……

  ⑨再次,对于自然界中的辐射,如太阳光,因为人类从古到今一直面对它,已经产生了一定的抵抗力和适应性,人体皮肤完全可以吸收小剂量的辐射,并把它转化成热量。

  ⑩随着人类对辐射的认识逐渐增加和人们健康意识的增强,防辐射的办法越来越多。所

  以,辐射想干点坏事,还真不容易找到机会呢。当然,辐射也并不是总干坏事的,它也能为人类造福。我们熟知的一些医疗手段,比如癌症放疗、核磁共振检查、X光检查、CT扫描,都是利用了辐射。

  如此看来,我们身在“辐”中要知“辐”,这样我们才能很好地利用辐射为我们的生活服务,也就不会谈“辐”色变了。

  (作者阮华君,文章有删改)

  16.作者以“身在‘辐’中要知‘辐’”为题目有什么好处?(3分)

  17.从说明方法的角度,简要说明第④段画线句的表达作用。(4分) ....

  据说,1986年苏联切尔诺贝利核电站爆炸后,当地有些老鼠受到核辐射,基因发生突变,如今有的老鼠已经和猪仔差不多大了。

  18.阅读第⑦段,说一说下面句子中加点词语的表达作用。(4分)

  一个合格的微波炉是不可能让微波出来游逛的。 ..

  19.第②段“□”处可以填入的关联词语是 。(3分)

  (二)济南的味道

  ①站在济南一些偏街背巷的路沿上,掰开一只烤得焦黄的汪着油的烤地瓜,未等入口,一股仿佛弥漫着数千年历史的悠远绵长的香气便会扑鼻而来。济南由于地辖华夏南北的要冲,其饮食自然融会了南北大菜和各地民间小吃的精华,有着亦朝亦野的特点,能登得大雅堂奥,也能下得百姓厨房。诸如说起来就能让你流下口水来的油旋儿和想起来就放不下的甜沫,更是济南独有的风味,并且深深地附着了济南人怀旧的情结。

  ②评价济南在突破饮食口腹囿围之余,品味若干元素亦会让人流连忘返。

  ③品济南不能不读济南的山,山是这座城市的骨架,也定格了济南的品质。有堪舆家言,泰山是济南的太祖山,因此济南的山从南边一路走来,携着东岳的余威,裹挟着南山的.秀美和北域的风情,成就了隽秀沉稳、旷远绵邈的别一番风韵。它们时刻不停地在向你述说着这个城市的骄傲和温情。无怪老舍先生当年看到这群山簇拥的济南老城,便发出了“这个城市像..

  一个卧在群山中的摇篮,在冬天里一望便让人觉得温暖”这样由衷的慨叹了。

  篇三:七年级上册同步训练 第3单元 第12课

  第三单元 第12课同步练习

  一、双基积累

  1.下列加点字的注音全正确的一组是( )

  A.贮蓄(chǔ)害羞(xiū) ..

  B.水藻(zǎo) .

  C.暖和(huo) .

  D.狭窄(zhǎi) .垂柳(chuí) .绿萍(pínɡ) .发髻(jì) . 看护(kān) .宽敞(chǎnɡ) .着落(zháo) . 镶边(xiānɡ) .

  2.改正下列句中的错别字。

  (1)这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇蓝里。

  改为

  (2)小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水默画,也许是唐代的名手画的吧。

  改为

  3.选词填空。

  (1)对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是

  (A.响亮 B.晴朗 C.响晴)的。

  (2)一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们(A.唤醒 B.叫醒 C.吵醒)。

  (3)就是这点幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为有这样 (A.慈善 B.和善 C.慈祥)的冬天,干啥还希望别的呢!

  (4)就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太 (A.秀美 B.秀气 C.清秀)!

  4.选出运用的修辞手法与其他三项不同的一项( )

  A.树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。

  B.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

  C.它们安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”

  D.一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒。

  5.综合性学习。

  班级组织了以“我为济南添色彩”为主题的语文实践活动,请你参与。

  (1)【搜集古诗词】老舍非常喜欢济南的冬天,对济南情有独钟。你能分别写出一句描写冬天和描写济南的诗句吗

  答:

  (2)【设计导游词】假如你是一位导游,冬季带领游客来济南观光,请追随老舍的足迹,设计一段导游词。

  答:

  (3)【拟写宣传语】首届济南泉水节将于2013年8月下旬开幕,请你为泉水节拟写一则宣传标语。

  答:

  二、课内阅读

  阅读课文第4段,回答6~9题。

  6.请简要概括这段文字的内容。

  答:

  7.“最妙的是下点小雪呀”在文中有何作用

  答:

  8.作者是按什么顺序描述雪后小山的找出几个显示作者观察顺序的词语,说一说这样写有什么好处。

  答:

  9.本段最后一句表达了作者怎样的思想感情

  答:

  三、美文品析

  阅读文章,回答10~13题。

  南方的冬天

  ①半片黄叶落下,我听到一丝生命枯萎的声音。是的,雁子又要南飞了,树杈上又只剩下

  了枯枝,泉水渐渐干涸,寒意悄然袭来,这一切都告诉我,冬天到了。

  ②在我看来,冬天是最不浪漫的季节,特别是南方的冬天,它看不到北方的银装素裹,冰天雪地;也看不到西部的万里荒漠,悄无人声。南方的冬天永远都只是一片萧条之色。天很冷很冷,却不带一丝湿润,浸入骨髓的冰凉仿佛要把身体的所有温暖都抽去,只留下如干絮般散漫的冷一团一团地塞在胸肺间。在这样的季节里,人的思维都会被冻住,什么情感、浪漫会在刹那间被抛之九霄云外。在这样的境况下,难以提起一丝好兴致,哪怕偶尔有所愿望,也会很快被扔到记忆的角落里。

  ③站在户外,轻轻地呼一口气,一团白雾裹着一份温暖袅袅升空,在半空中伸展,氤氲,半晌又汇入了干冷的空气。刚刚燃起的一点希望又破灭了,消失得轻悄而又平静,仿佛从来就不曾有过,又恍惚有过这么一份特别的湿润。小树长成大树,到了冬天便成了老树,老树枝丫交错,只有几片稀稀落落的叶子点缀着生命的痕迹。树皮微现焦黄,仿佛在火上烤了许久,煎熬得失了神采,半卷曲着好像随时都会坠地。

  ④夏日里花叶田田的荷塘,此时都只剩下了根根枯管,片片残叶。早已没了衔露含珠的风韵。寒风轻摇,枯荷残叶,仿佛悄悄地诉说着昔日美艳,又仿佛轻轻暗泣着如今没落。倘若再来一场冷雨,更催花落,倒符了李义山留得残荷听雨声的心境。

  ⑤南方的山向来不如北方的高大巍峨,到了冬日更失了往日的润朗,只留下了略带灰蒙的身影悄然耸立于天地间,默守着一份寂静。倘若在北方,来一场大雪,将群山覆盖上一层苍茫的白色,那又是一幅磅礴的好图景,微茫间孕育着新的希望。只可惜南方无雪,如同土丘半散漫开的小山零零落落地点缀在辽阔的江汉平原上,山间便只剩下松柏苍翠的影子,但这绿色都如同带着一层霜,淡绿中隐隐地泛出青灰。远望去仿佛被飞扬的尘土覆住了。

  ⑥站在江边,这才发现昔日里的天堑而今只剩下了窄窄的一道灰链,昔日里浪拍千石的江畔现下已是波澜不兴。江水仿佛被冻住了,连东注的流速都似乎被停住了,一切都现着一片死寂。

  ⑦是的,南方的冬天便只能用死寂来形容,看不到一丝生命的动感。天地间唯存单一的灰蒙。这种萧条的氛围充斥了万物,一点一点地抽走了它们生命的活力。

  ⑧身于此,只有寄情于窗前,遥送上一瓣心香,盼望能有一丝新绿破土,寄来春的希望。

  (选自《经典美文选摘》2013年第2期)

  10.请你在文中找出词语概括南方冬天的特点,并说出该词表达了作者怎样的思想感情。 答:

  11.作者要表现的是南方的冬天,文中为什么几次提到北国的冬天

  答:

  12.文中的语言精妙传神,耐人寻味,请你选择你喜欢的句子加以品味。

  答:

  13.有人认为,最后一段即使去掉也不会影响文章的完整性,你同意这种看法吗为什么答:

  四、写作练笔

  14.【写法借鉴】作者善于运用动静结合的方法写景。如雪景是静物,但“那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色”让静静的雪“动”了起来,这种写法叫静物动写。

  【片段仿写】请你运用静物动写的写法写一段静物描写。

  答案解析

  1.【解析】选D。A项中的“贮”应读zhù;B项中的“敞”应读chɑnɡ;C项中的“着”应读zhuó。

  2.答案:蓝 篮

  (2)答案:默 墨

  3.答案:(1)C (2)A (3)A (4)B

  4.【解析】选A。A项运用了比喻的修辞手法,其他三项均运用了拟人的修辞手法。

  5.(1)答案(示例):描写冬天:①窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。——杜甫《绝句》 ②忽如一夜春风来,千树万树梨花开。——岑参《白雪歌送武判官归京》(任选其一即可)

  描写济南:①兹山何秀俊,绿翠如芙蓉。——李白《昔我游齐都》 ②四面荷花三面柳,一城山色半城湖。——刘凤诰 ③落日天边见二峰,平临湖上出芙蓉。——顾炎武《济南二首》(任选其一即可)

  (2)答案(示例):大家好!今天由我来向大家介绍济南冬天的景色。济南的冬景非常美,天蓝水绿,温暖如春。这里的水不但不结冰,反而能看到绿萍上冒着点热气,水里的水藻很绿,天越晴,水藻越绿,水边还有许多柳树,柳枝倒映在河水里,显得更绿了;天空倒映在河水里,显得更蓝了;白云倒映在河水里,显得更白了。一眼望去,一片蓝绿白相接的景色,是多么的迷人啊!

  (3)答案(示例):感恩泉城,幸福济南。

  泉水嘉年华,济南邀天下。

  6.【解析】本题考查对文段内容的概括。此段主要围绕“妙”字描绘雪后的山景。 答案:济南冬天薄雪覆盖下的山景。

  7.答案:这是过渡句,起承上启下的作用。

  8.【解析】此题考查对写作顺序的把握。首先找出显示作者观察顺序的词语,如:山上、山尖、山坡、山腰等,据此可知是空间顺序。其作用是使文章有层次感。

  答案:空间顺序。山上、山尖、山坡、山腰;这样写有层次地描写了雪色、雪光、雪态。使读者不仅领略到雪的外在美,更能感受到雪的神韵,即内在美。

  9.【解析】此题考查对作者思想感情的把握。写景是为了抒情,作者用语气词“吧”及拟人的手法表达了对雪后小山的热爱、赞美之情。

  答案:最后一句既是与老天商量的语气,怕秀气的小山被大雪压垮了,又是一种赞许的口吻,流露出作者对济南小山的爱怜之情。表达了作者对玲珑秀美的济南小山的热爱、赞美之情。

  10.【解析】此题考查对有效信息的筛选和作者情感的把握。

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