家庭教育优秀事迹【热门】
在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是事迹了吧,根据事迹的性质,可分为正面典型材料和反面典型材料。拟起事迹来就毫无头绪?下面是小编收集整理的家庭教育优秀事迹,仅供参考,欢迎大家阅读。

家庭教育优秀事迹1
小明是检修一部的一名班长,在生产一线工作22年,他工作任劳任怨,踏实肯干,深受领导和同事的好评。妻子是供电公司人资部的员工,平时邻里们遇到各项社保待遇不清楚的,总会耐心给予解答,受到邻居们的赞扬。
结婚十几年来,夫妻恩爱、相敬如宾。小明因工作特殊,一年三分之二时间不在家,教育子女和照顾年近八十的公婆的重任就全落在妻子身上,妻子总是无怨言,全力支持丈夫工作,家庭经营得井井有条,一家人其乐融融。尊老爱幼是中华民族的传统美德,这种美德在这个家庭中体现得更加淋漓尽致。近几年妻子连续几年参加单位专业调考,为使她能全身心投入工作学习,两位老人就主动照顾孙子,在老人的支持下,妻子调考取得优异成绩,也免除了小明同志的后顾之忧。每年老人生日,夫妻二人都会记得给老人准备礼物,在难得的闲暇时间里会带老人去户外游玩。
小明夫妻恩爱、孝敬老人、关怀子女、热心助人、邻里和睦,用生活工作中平凡的小事、点滴的'真情诠释了家就是爱的港湾。
对待孩子方面我遵循顺其自然,孩子喜欢的事情,我会鼓励他去做,不喜欢甚至害怕的事情不勉强,但逐渐引导。
分享一下,我们家录制拜年视频的过程,一开始毛毛雨在录制的时候表现的扭扭捏捏,我对她说:“如果老师们看见这个视频会很失望的,因为毛毛雨表现的样子是不开心,老师们看见了也会不开心的,所以我们不拍了,而她却立刻说:”妈妈再让我试一下。我抓住孩子的话语:“对宝贝进行了鼓励和拥抱,给她最好的安全感,让她安心。引用尹建莉的那句话:“最美的教育最简单”,孩子需要的只是父母的怀抱和耐心的陪伴,求完美是最不完美的做法,没脾气才会有教育,只要办法对,四两拨千斤。
在抓好孩子学习的同时,不忘对孩子进行思想品德教育。苗爱玲深知教育孩子成才不光是为小家,更重要的是要为国家培养优秀的人才。平时她非常重视对孩子思想品德的培养,在学校,要求孩子要尊重老师、同学,在家中要求孩子要尊重家长,在公共场所,她要求孩子自觉遵守公共道德,从小使孩子树立一颗爱心和正义感。在每周一升旗,她都会把儿子的衣服洗得干干净净、红领巾带得整整齐齐。并告诉孩子这是对国旗的尊重。他善于从小事入手教育孩子形成正确的人生观。在这种思想的影响下,二00八年五月,在为四川捐款活动中,儿子毫不迟疑地捐了自己的全部积蓄,并因此荣获学校“爱心少年”称号。现在张航麒又积极参加学校的环保卫士小社团,组织各种活动,呼吁全校学生进行环保。
家庭教育优秀事迹2
检修一部的小美与小明既是至亲至爱的工作战友,又是生活中的伉俪。结婚20多年来,夫妻从未红过脸,吵过架,别人问起来,她总是笑吟吟的.说,是老公脾气好,让着她。其实,他们是建立在互相尊重和支持的基础上。
今年5。1节,付超杰的母亲过生日,付超杰因加班不能照顾,谁知细心的小美定了生日蛋糕,做了一桌子老人爱吃的饭菜,和女儿一起给老人祝寿,婆婆逢人就夸小美。她不仅孝敬老人,女儿在她的影响下,对奶奶也格外亲近,每逢放假总要和奶奶逛街吃饭,老人晚年生活乐得逍遥。小美与邻居相处十分融洽,搬过两次家,但不管到哪儿,从没有与邻居闹过矛盾。用他们自己的话说:邻居好,赛金宝。
当看到新进入单位年轻人想念远方的家人,小美夫妇就约上他们到家里吃饭,聊天,让年轻职工感受到家的温暖。小美的家庭真是一个和谐、文明、令人艳羡的五好之家。
家庭教育优秀事迹3
小杨,19xx年8月参加教学工作,英语本科。xx县优秀教师,温州市优秀班主任。都说父母是孩子的第一任老师,父母的一言一行,一举一动,对孩子都有着潜移默化巨大的影响。小杨和所有做父母的一样,以自己特有的细心和耐心教育自己的孩子,与孩子共同成长。
一、努力为孩子营造家庭温馨和睦的氛围对孩子来说,让家庭稳定的发展,营造一个好的家庭,才会给培养孩子健康的心理,塑造高尚的人格。小杨的家庭非常温馨和睦,处处时时关注着孩子的成长,使孩子处处感到父母无时不在关注着他。从而使孩子在父母的关心中获得巨大的力量。
二、努力培养孩子良好的读书习惯
把孩子养成喜欢读书的习惯,作为家长他们就十分注重这一点。平时他们一家三口在家里很少去看电视,每人都捧着一本书在客厅里看,自得其乐。作为家长他们做到了自己也要多学习多看书,不仅可以提高自己的素养,重要的是他们要给孩子作一个学习的榜样。他们坚持在孩子学习的时候与孩子同学习,抽空要看孩子所学的课堂知识,跟孩子多讨论,多沟通,与孩子形成共同语言。同时也把自己的一些知识在沟通时慢慢的灌输给孩子,提高孩子了解社会的能力,增加孩子的知识面。现在孩子晚睡前都有看书半小时的习惯(有时睡觉时间到了孩子看得不想放下,这时他们也会适当提醒要保证睡眠不能影响明天的学习,又要不能打击孩子的看书兴致),孩子看书时大人也严格控制自己养成一同学习的氛围。在良好的气氛中,营造良好的学习氛围。他们的家庭被评为第二届“亲子阅读,书香中国”温州市“书香家庭”。
三、努力为孩子做好榜样
都说言教不如身教,所以作为家长在平时的工作生活中要以身作则。平时不管在什么所场,他们的夫妻平时言行举止都非常得体大方,如不随地吐痰,不乱扔垃圾,文明礼让,诚实守信,尊重长辈,自觉遵守社会公共秩序。还有,小杨还是温州仁爱义工队队员。平时他们义工队进行慰问助学对象、孤寡老人活动时,也让小孩子去参加体验。如今年元宵节,他们仁爱义工队去山村给孤寡老人贫困家庭慰问活动,也让小孩同行参加。活动回来小孩子就写了一篇文章《亲近仁爱》,体会到帮助他人快乐自己的真谛,并准备将这篇文章参加征文比赛活动。小杨近年被评为温州仁爱义工队优秀义工,温州市优秀志愿者,在20xx年的“最美浙江人”大型公益活动——“万朵鲜花送雷锋”中,被百姓推荐为身边的活雷锋。她收到鲜花并与孩子分享这份荣耀与快乐,让小孩体会到有付出就有回报的道理。
四、努力培养孩子具有高尚的人格
正确引导孩子保持良好心态,健康的情趣,开朗的性格,积极乐观地锻炼身体。她经常让小孩多与同龄孩子交往多沟通;她经常让他感到帮助老师、同学和家长是一件很快乐开心事;她经常倾听孩子的心里话,了解孩子的内心世界,切实感受孩子的喜怒哀乐;她经常帮助孩子消除成长中的烦恼与焦虑,对孩子在学校中遇到的事做正确的引导;她经常鼓励孩子积极参加学校及社区组织的.活动;她经常与老师沟通,虚心听取老师的建议与意见,积极协助学校和老师开展好各种教育活动。
五、努力加强自身建设
作为家长,与孩子的沟通交流要相互尊重,孩子才会知书达礼。平时还要加强学习,科学教子。他们每年都有征订《读者》、《意林》等杂志,与孩子一起阅读,并从中学习到了很多人生哲学等道理,并在平时的教子中发挥作用。现在很多的小孩心理健康或多或少都存在问题。小杨在教学之余还积极参加心理健康教育学习活动,并通过了心理健康教育C证考试,正努力考取B证,甚至A证。除了能为自己的孩子作心理引导外,她还想凭自己的微薄之力为我们学校的心理健康教育做一些帮助。作为家长要努力做到家庭教育与学校教育一同成长!努力学习用科学的方式爱孩子,给孩子健康的思想,健康的心理,健康的身体,让孩子们健康地成长。努力成为孩子人生路上的优秀引路人,为孩子健康成长创设更广阔的蓝天!
家庭教育优秀事迹4
李家是一个幸福和谐的家庭,家庭成员之间交流频繁,共同分享生活的乐趣。
每天晚饭后,全家都会在客厅聚集一起,分享彼此的`快乐和心情。他们每个人轮流讲述一天中的开心事情,其他家庭成员也会倾听,给予鼓励和赞扬。这样的分享会给了孩子尊重和被关注的感觉,让他们乐于表达自己的情感。此外,家庭成员间还注重互助和支持。孩子遇到困难时,父母会适时提供帮助和指导。而孩子也会主动为父母分担家务,表达对父母的关心和爱意。
李家的家庭教育案例告诉我们,家庭成员之间的交流和支持可以培养孩子的情感表达能力和人际交往能力,同时也增进家庭成员之间的亲密关系。
家庭教育优秀事迹5
世间,种子的力量很大,它能倔强的钻出石缝向蓝天招手,听过动起来有力量,可你不曾想静下来的力量有事比动起来更为有力。
面对孩子,做一个能管理好孩子的家长很难,他需要具备一些条件:
一、有原则,
二、客观,
三:有爱,
四:有方法(学习型家长)。
没有一些人与生俱来就是好家长,而是有观念,有方法。
我的家里也有一个让人头疼的“小恶魔”,有个性,有气性,有小聪明,纵观家庭成员,对我的服从程度算是最高的了,但随着年龄的增长,也越发地想挣脱“束缚”。就拿今天晚上的事说:一下车来到家,看到他的小伙伴就禁不住的撒腿往外跑,在我提前说的任务紧箍咒下(完成一单元测试卷)才能出去玩,才收住了往外跑的脚步。想玩的心,促使他想办法凑任务:“我已经写完一单元了。”我一眼就识破了他的“诡计”,“提前完成的,不错,是新写一单元。”话音刚落我进入厨房,只听门响了,我以为是爸妈回来了,2秒过后,我感觉是他溜出去了,坚定的原则性,让我马上开门,把他叫回来,“不完成任务是不可以的,溜出去罚写一单元,写两单元。”听到这,他就暴跳如雷了。嘴里嚷道:“不写就不写。”我忽视他的怒气不理他,因为他知道我是一个相当有原则的人,所以只能就范,乖乖写作业。一会儿便不听他嚷嚷了。一会儿让拿着题让我看,已经写完了。我预知性的告诉他:“有空题不叫写完。”他不耐烦的说:“我不会。”我不会接替他的,因为我坚信,以他的智慧,以上课听讲来讲,我不允许他有不会的'题,但为了间接地让他自己解决,又不能让他说我不帮他,我就说:“行,你念我听。”他一念,我提醒了一点他便茅塞顿开,我就对我的坚持予以肯定:“看,不是你不会,只是你没有走进题里。你把它当作好朋友走进它就会觉得很简单,不会有不会的题。”(正面暗示不给他不会题的借口,也是对他能力的一种肯定和鼓励)
到这里,一个单元算是写完了。但我说过的话,不能不算数呀,惩罚的一个单元也要写,不然说出去的话不算数,以后他就不听了。于是,我说过的话必须执行。强迫他写,有抵触肯定不行,呵斥他写,自己气的不行,他也抵触你,所以我的原则是以理服人,条件摆一摆,先让他心虚败下风头:“我没有看到你的作业,你悄悄出去,这是不是溜?”“是。”“如果别人不听你的话,跑出去,你生气不生气?”(换位思考让他无理逃脱)“生气。”“所以我说的惩罚必须落实!”“不写。”“这一单元题很简单,十分钟就写完了,各退一步,写一页,必须写。”(各退一步,让他觉得你顾及了他的感受,有理)便去写了。三分钟写完了,“不错,写的真快,看我说的很简单吧!”(证明我说的正确,说服力的建立)到此,大功告成,任务完成。但为了让他有一个好品质,我又说:“有能力的,优秀的人都会克制自己,即使想玩,也要多写一点点的(引导他,暗示他强化正能量),他不为所动。吃过饭后要出去玩,我说:“背面的题很简单,三分钟就写完了。”他又要找理由,我说:“这个时间30s过去了。写字也写完了。”他无话可说坐下写字,两三分钟写完了,我说:“看,一分钟就写完了,我说的吧,很快就写完了。”(此处增加自己说的话的可信度,为以后教育他奠定基础)“我要出去玩。”“好的,出去吧,等会我叫你,你要回来,我会给你适当的玩的时间。”(这时,千万不要再让孩子做别的,让有错订正完再去玩这样他的忍耐就到了极限,容易爆发,以后也不会信任你:说了写完让去玩,还是找理由不让我去)所以大人所说出去的每句话都很重要,它可以建立原则,也可以建立信任。
回顾:在整个写作业过程中,我没有大声说一句话,呵斥,囔囔,不断地唠叨,讲道理,而是掷地有声地摆条件,讲原则,这一切就是静下来的力量,你的静可以降服孩子的躁。静,可以让你思考,想出更有力的说辞和道理。
让我们面对孩子都静下来吧!
家庭教育优秀事迹6
瞿xx自参加工作以来,默默坚守扎根基层卫生医疗机构二十余年,先后在庐阳区三十岗卫生院、林店街道社区卫生服务中心、亳州路街道社区卫生服务中心任职,拥有丰富的社区医疗和公共卫生管理经验,取得了副主任护师职称,是一位典型的业务型领导。2016年至2021年期间,多次参与省市级社区卫生考核和国家基本公共卫生专家组考核,荣获合肥市疾病预防先进个人、合肥市疫情防控优秀志愿者、全国抗击新冠肺炎突出贡献奖等多项荣誉,成为合肥市委宣传部媒体《榜样》专栏先进典型代表。
为应对新冠疫情,瞿xx受到庐阳区卫健委的委派,被任命为庐阳区新冠肺炎医学观察集中隔离点主要负责人,在上级下达命令的当晚她就立刻行动起来,迅速启动安排制定方案、组织人员、筹备物资、清理现场等一系列工作任务,负责密接人员的集中隔离和医学观察,后期随着新冠疫情的.诊疗方案和防控方案的调整,在医学观察集中隔离点工作。瞿xx一直埋头工作,60多天都没有回过家,但是家里人从来没有过抱怨,丈夫跟她说“全身心地投入战斗吧,家里有我,你放心”;儿子对她说“妈妈。我会好好学习的,不让你和爸爸操心,你放心去和病毒做斗争吧,我相信妈妈一定会成功的”,有了家人的理解与支持,她觉得更加有干劲了,带领全体医务人员用实际行动筑牢防疫攻坚战的坚强后盾,筑牢基层疫情防控安全墙。
2020年7月,持续的强降雨,让合肥市防汛抗洪形势十分严峻,紧急关头,瞿xx按照区卫健委防汛指挥部部署要求,号召中心全体职工继续发扬抗击新冠疫情时敢冲敢拼的担当精神,执甲归来再战“汛”,发扬了中共党员先锋模范作用,带头到板桥河堤坝上开展防汛工作,严格落实24小时巡堤查险制度,确保险情早发现、早处理、早化解。
家庭教育优秀事迹7
陈家是一个宽容和体谅的家庭,家庭成员之间互相包容和理解。在陈家,每个人都被尊重和接纳,不论是家人还是客人。家庭成员之间不会斤斤计较小事,而是站在对方的角度考虑问题,给予理解和支持。
父母在教育孩子时注重培养孩子的.同理心和体谅之心。他们鼓励孩子从他人的角度去体验和理解问题,做到宽容、体谅,并关心他人。陈家的家庭教育案例告诉我们:宽容和体谅是培养孩子同理心和与他人和谐相处的重要途径。
家庭教育优秀事迹8
王家是一个平等尊重的家庭,父母注重培养孩子的独立思考和自主决策能力。在王家,父母从不对孩子进行强制性的`教育,而是倾听孩子的声音和意见。他们鼓励孩子自己思考问题,提供反馈和引导,让孩子学会权衡利弊并做出自己的决定。
孩子们在家庭中也享有相应的权利和自主权。他们可以自己安排自己的学习和生活,父母可以给予意见和建议,但最终决策权在孩子手中。这样的教育方式培养了孩子的独立性和自主性,让他们能够学会承担责任并自信面对困难。
王家的家庭教育案例告诉我们:平等尊重是培养孩子独立思考和自主决策能力的重要途径。
家庭教育优秀事迹9
张老师,是一位多年从事家庭教育的老师,她曾经帮助过无数家庭解决教育问题。近日,她接受了采访,分享了自己的教育理念和做法。
张老师认为,最重要的是要了解每个孩子的特点和需求,然后才能制定相应的教育计划。她在家长会上经常会和家长一起讨论教育问题,和家长共同制定教育目标和计划。她发现,跟孩子沟通是关键。她会和孩子们一起玩游戏、唱歌、讲故事等互动活动,通过这些活动,了解孩子的爱好和需求,同时也可以建立良好的关系。
张老师强调,教育应该发挥孩子的主动性和创造性。她会指导家长如何培养孩子的自主学习能力,例如让孩子自主完成作业、制定学习计划等。她还会鼓励孩子们参加各种课外活动,如参加夏令营、读书活动等,这些活动可以开拓孩子们的眼界,增强孩子们的自信心。
最后,张老师认为,家庭教育是一个长期的过程,需要家长和老师的长期配合和努力。只有家长和学校、老师之间紧密协作,才能为孩子的成长提供一个优秀的教育环境。 张老师的事迹让我们看到了一个优秀的家庭教育教师的力量。我们应该向这些优秀的家庭教育教师学习,拓宽教育思路,为孩子的成长提供更好的教育环境。张老师的思想和做法值得我们深思。在当下的教育环境中,家庭教育日益重要,家长和教师需要共同努力,为孩子提供优秀的教育。下面我们来探究一下张老师的教育理念和做法的背后。
首先,张老师重视个性化教育。不同的孩子有不同的特点和需求,仅仅一刀切地教育是不可行的。因此,张老师致力于了解每个孩子的个性和需求,并以此来制定教育计划。这种个性化的教育,可以让孩子在适合自己的环境中学习,更容易取得成功。同时,也能让孩子感受到被尊重和被理解的温暖。
其次,张老师注重与孩子的沟通。她会与孩子们一起做游戏、唱歌、讲故事等互动活动,从而了解孩子的需要和爱好。通过这种沟通,张老师建立起了与孩子良好的关系,让孩子觉得自己被重视和关心。
第三,张老师强调了孩子的主动性和创造性。儿童的学习和成长应当是由自己主导的,张老师在这方面引导家长,让孩子在学习中发挥自己的主动性和创造性,不依赖于外部的约束。这种方法可以激发孩子的学习兴趣和热情,让他们更有动力去主动学习。
最后,张老师强调了教育的长期性。教育是一个长期的过程,需要持久不变的耐心和坚持。她认为,家长和教师需要共同努力,配合协调,才能给孩子提供一个优秀的教育环境。在这个过程中,要不断检验和反思,不断调整教育策略,才能取得较好的效果。
总之,张老师认为,家庭教育需要注重个性化教育、与孩子的沟通、孩子的主动性和创造性以及教育的长期性。这些教育理念和做法,为我们提供了一些重要的启示,让我们认识到家庭教育有其独特的优势和方式,在日常生活中可以灵活运用,同时也需要加强家长与教师之间的协作和支持,营造一个浓厚的教育氛围,从而为孩子的健康成长提供更好的保障。张老师的教育理念和做法,除了上文中提到的重点外,还有一些其他的值得我们探讨。
首先,张老师非常注重孩子的情感和心理健康。她认为,孩子的情感和心理健康是学习和成长的重要保障。因此,张老师经常安排一些活动,如亲子游戏、心理素质培养等,帮助孩子们认识自己的情感和需要,增强自信心和情感表达能力。这种方法可以让孩子们在全面发展的同时,养成健康的生活习惯和心态。
其次,张老师注重把学习和生活相结合。她希望孩子们在学习的同时,也能学会独立生活和品尝生活的美好。例如,让孩子们参加一些简单的家务活动,如打扫卫生、铺床等,培养孩子们的生活技能和责任心。此外,她也鼓励孩子们参加一些社会实践活动,如志愿服务、慈善募捐等,培养孩子们的社会责任感和公益意识。这种方法可以帮助孩子们在学习和生活中得到平衡发展。
最后,张老师提倡适当的竞争和合作。她认为,竞争可以激发孩子的学习热情和进取心,培养孩子的竞争意识和提高能力。但是,竞争过度可能会影响孩子的心理健康,因此,张老师也提倡适当的合作。例如,让孩子们进行团队活动,培养孩子的合作精神和协作能力。这种方法可以让孩子们学会相互尊重、合作、相互帮助和共同发展。
总之,张老师的教育理念和做法非常值得我们借鉴和学习。她注重孩子的个性和需求,注重情感和心理健康,把学习和生活相结合,同时适当地注重竞争和合作。这些方法可以让孩子们在全面发展的同时,得到更好的教育和培养。因此,我们应该在日常生活中,从这些方法中选择适合自己孩子的教育方法,营造一个优秀的'教育环境,从而为孩子的成长提供更好的保障。教育是对人的全面成长的引导,而张老师则是一位拥有丰富经验和独到见解的优秀教育者。在她的教育理念和做法中,我们可以看到许多值得学习和借鉴的地方。
首先,张老师注重孩子的个性和需求,尊重学生的选择和思考,注重因材施教,把握教育过程中的每一个细节。
其次,她非常注重孩子的情感和心理健康,通过亲子游戏、心理素质培养等活动,帮助孩子们认识自己的情感和需要,增强自信心和情感表达能力,培养健康的生活习惯和心态。
此外,张老师注重学习和生活的结合,通过参加家务活动、社会实践活动等,让孩子们学会独立生活和品尝生活的美好,培养生活技能和社会责任感。
最后,张老师提倡适当的竞争和合作,帮助孩子们激发学习热情和进取心,提高能力,同时也注重团队合作和协作精神的培养,促进孩子们相互尊重、合作、相互帮助和共同发展。
综上所述,张老师的教育理念和做法是非常值得借鉴和学习的,这些方法可以让我们的孩子在全面发展的同时,得到更好的教育和培养。因此,我们应该在日常生活中,从这些方法中选择适合自己孩子的教育方法,营造一个优秀的教育环境,为孩子的成长提供更好的保障。
家庭教育优秀事迹10
我们遵循家庭成员学习,父母带头学习的原则。学习科学文化知识,家庭教育知识资料。以促进家庭成员的全面发展和家庭生活质量的显著提高为目标,响应全社会“知书达理,知书达富,知书达睦”和“生活学习化,学习生活化”的两个口号,树立终身学习的意识,培养浓厚的学习兴趣,养成良好的学习习惯,探索科学的学习方法,充分整合和利用现有的家庭学习资源,提高学习的质量和效果,努力实现家庭生活学习化,家庭成员知识化和家庭教育科学化。
一、学习型家庭长效化。
走进我家,随处可看到散落在茶几、沙发、柜子上的书和杂志。书房的一边是一个占满整墙的书柜,书阁中堆满了书。书房靠墙的一隅,摆放着写字台和电脑,加上几盆花草,整个书房充溢着淡淡的书香。我们生活简单,但很充实,是学习让这个家充满了情趣、活力和温馨。
“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”学习便是知识的不竭之源。我们除了教学上兢兢业业完成本职工作外,经常看教育教学方面的资料,学习先进的科学的教学理念和教学方法,也常依课本为依据,延伸课堂,在生活中找米。也常把自我的心得体会写下来,发表出来与同行共勉。我们撰写的教育教学论文先后得过市二等奖,三等奖。我们每年都会订阅一些报刊杂志,博览群书,陶冶我们的情操,丰富我们的生活,提高我们的品味。如《读者》、《小小说》、《意林》、《家庭》、《好儿童》、《幼儿故事大王》、《幼儿画报》、《启蒙》等。也常上网浏览,拓宽自我的视野,查找资料,关心国内外时事,做个生活的有心人。我们不但重视营造家庭的学习气氛,注重读好书,用好书,学以致用。并且喜欢把生活中的点点滴滴记录下来,与人分享。妻子20xx年底本科毕业后写了篇《自考,爱你不容易》,写出了自考过程的艰辛和毕业后的喜悦。20xx年底还写了篇《我家有女初长成》,写出了一个活泼调皮可爱的小女孩。两篇先后都发表于《师道》。去深圳海洋馆玩后,写的《海洋馆的一天》发表于《中山日报》。
二、注重培育个性鲜明的学习型孩子。
伴随着孩子的一天天长大,我们孕育着一个共同的家庭教育计划,用自我在家庭中的言传身教,让孩子一生与好书相伴,与学习相伴。一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史,而一个民族的精神境界在很大程度上取决于全民族的阅读水平。莎士比亚说:"书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍就好像天空没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。"如果能让孩子一生与好书为伴,那他的灵魂就不会空虚,他的头脑就不会愚笨。课外阅读是少年儿童人格构成的半壁江山,授之以鱼,不如授之以渔,与孩子们在一起学习,会使枯燥的学习充满了乐趣、充满了生机。家长的`行动,将影响孩子的一生。女儿受我们的影响,也很喜欢读书。由于喜欢读书,写的小作文,也常受到教师的表扬。
学习型家庭建设是基石,它将有利于优化家庭细胞、提高家庭生活品味和生活质量,增强城市文化底蕴、提高城市综合竞争力。我们也常利用假期外出参观学习,去过北京、海南、桂林、郴州等地,热爱祖国大好河山的情怀油然而生。我们不仅仅胸怀祖国,还放眼世界,我于20xx年暑假随市教委组织的英语教师团去澳大利亚学习一个多月,既锻炼了口语,又增长了见识。为了更好地完成教学工作,努力提高自身文化素质,使自我在教学工作中游刃有余。我妻子也坚持自学考试,一边工作,一边学习,20xx年底最终拿到汉语言文学本科毕业证。
为了更好地工作,有张有弛,劳逸结合。平时我们也常运动,锻炼身体,一家人打篮球、打羽毛球、打乒乓球等。也养成女儿从小爱运动的好习惯。闲来无事,也喜欢挥毫泼墨学学书法、练练字,也喜欢亮亮嗓子唱唱歌等。
学习让家人之间多了沟通与交流,算得是家庭生活情感互动的纽带,它已经成为家庭中不可缺少的一部分,一种兴趣使然养成的生活习惯。这样的生活习惯,让我们尽情享受着知识的魅力和学有所获带来的欢乐。
家庭教育优秀事迹11
我是果果三班尚xx的爸爸,来自内蒙古,是一名事业单位专业技术人员,非常感谢幼儿园给予我们这个家庭的机会与大家分享我们的家风故事。我拥有着一个幸福的三口之家,爱人和我,还有一个活泼懂事的女儿。时光荏苒,转眼间我们的钰涵已经从襁褓中的婴孩长成为幼儿园的小朋友,作为家长,我们深知良好的家庭教育对孩子的一生来说有多么重要。家风,由来已久,有家就有家风。千百年来,受儒家“修身,齐家,治国,平天下”思想影响,树立好家风,传承好家训,早就成为了融入国人血液的文化自觉。家风家教是中国人最切身的文化感受,普普通通的语言,却能在日常生活中影响每个人的心灵。
孝敬老人,言教子孙
“奉先思孝,处下思恭”,我们做父母的要给儿女做一个好的榜样,能够真心地孝敬自己的父母,做的自然并遵从自己的内心,这样的教育才有好的效果。我的父母远在内蒙,平时对父母照顾很少,只能在平时多打电话、视频,买些衣物给予补偿,但每逢寒暑假期我们都会回家探望老人,尽可能多陪老人,尽我们做为子女的孝心。看到父母这么做,孩子也耳濡目染的学会了,从小就懂得心疼父母长辈,将孝心真正融入自己的生活,她这样在生活的点滴中快乐地做着,幸福的成长着。
进学致和,闻到书香
“忠厚传家久,诗书继世长”,我觉得每天最幸福的时刻就是晚上有空跟女儿依偎在一起读书。每读完一篇,她的小脑袋就插上了想象的翅膀,不停地冒出各种奇思妙想,在读书的过程中,不仅让孩子增加了知识,也养成了好习惯、好品质,让我们更多地了解孩子内心的想法,她也会非常幸福的分享她在幼儿园和老师们小朋友们的一切。我们欣喜地发现,孩子长大了、进步了、越来越懂事了!
身体力行,高效陪伴
“其身正,不令而行,其身不正,虽令不行”,家庭亦是如此,父母作为孩子的第一任老师,潜移默化的影响着孩子的'点滴。因此,我和妻子凡事尽量做到身体力行,事必躬亲。我们始终保持着对各自事业的热爱,作为农牧人,特别是在驻村开展“脱贫攻坚”三年期间,家人全力支持,为脱贫事业做出了自己最大的贡献,连续三年被评为“优秀驻村工作队员”。妻子身为基层市场监管人员,平时工作琐碎繁忙,为了支持她的工作,只要有时间,我就会主动分担家务、陪伴老人,照顾孩子,在我们的共同努力下,妻子的工作也取得了很大的成绩,曾多次被评为优秀工作人员。以此让孩子感受到爸爸妈妈对于工作的热情、努力,从而引导孩子在做事情的时候也要认真、努力,通过自己的努力,让自己更棒。同时,我们全家人积极倡导男女平等,在家夫妻二人相敬如宾,互相支持,互相帮助,有困难共同面对,出了问题共同协商解决。生活上能够勤俭节约、和睦邻里、自觉养成良好的文明习惯,从小培养她的环保意识,在一家出去郊游时,女儿会将垃圾收拾整理好后,带回扔进垃圾箱,为保护环境我们家庭力行低碳生活。
家风是一种无言的教育,无字的典籍,无声的力量。我们每个家庭都应构建属于自己的良好家风,形成家庭的凝聚力,知足常乐,善待自己与家人,而我的努力也让我收获了幸福和温暖。愿每个人都多能奉献一点爱,我们的小家更温暖、更幸福,社会和祖国更加繁荣昌盛。
家庭教育优秀事迹12
王家是一个重视夫妻关系的家庭。他们注重沟通和理解,让孩子感受到父母之间的和谐与幸福。
在王家,父母经常与彼此交流和分享生活。无论是家庭事务还是孩子的教育,父母都会共同商讨和决策。夫妻间的互相理解和支持,不仅促进了家庭的`和谐,也为孩子树立了良好的榜样。王家的家庭教育案例告诉我们:夫妻关系的和谐与幸福对孩子的成长和家庭教其实,家庭教育对于孩子的成长起着至关重
家庭教育优秀事迹13
XXX这是平凡而幸福的一家人。作为一名警嫂,她深知爱人从事的警察事业,是份强度大、异常艰苦的工作,面对聚少离多的日子,他们用生活中的点点滴滴去诠释,家与爱的真谛!
爱岗敬业,互相促进
虽然双方都是独生子女,但在工作和生活中,他们要求自己做得更优秀。结婚不久,爱人因参与雪天抢修,导致工伤骨裂。她边带孩子,边照顾身患重病的婆婆直到过世,老人生前逢人都夸自己家的'儿媳,又体贴又孝顺。父之爱子,教以义方,孩子虽然常常思念远方的父亲,但也能慢慢理解,对这份神圣的工作心生敬佩。
爱国守法,互敬互爱
战疫期间,她和爱人响应白事简办号召,匆匆处理完公公的丧事后,主动请战。爱人作为非党员民警,还申请了二次再战,连续封闭值勤56天!作为一名警嫂,她也逆行驻守到当时已有4例确诊病例的杏林南村里面,共同抗疫52天!并通过60期信息简报、近千张照片视频,用心拍摄、采写、剪辑、推送最美战“疫”瞬间,在人民网多家媒体发表。在防汛救灾一线中,冒雨深入小桥湾城中村,紧急协调调配抽水泵、搭建云梯,协助危旧房内居民撤离转移,上门联系疫控中心发放防疫知识宣传册、汛后消杀。
热心公益,热爱学习
一家人坚持把学习放在工作生活的首位,热爱祖国、学习先进。她的母亲作为一名年过古稀的退休老党员,更是带头在家每日坚持学习“学习强国”,在所在社区党支部学习标兵中,积分遥遥领先。而她在部门学习中积分同样排名首位,夫妻双双还通过了法学专业在职研究生考试,并获得了为数不多的“优秀学员”荣誉称号。孩子也因积极组织班上同学参加学雷锋、祭英烈、扶贫献爱心等公益活动,被评为全区的优秀雏鹰假日小队队长。周洁家庭被省政府授予“光荣之家”称号,被推选为合肥市“最美家庭”。
家庭教育优秀事迹14
我是一个二胎妈妈,因为老公工作经常在外地的原因,两个孩子都是我自己照顾,凡事亲力亲为,与孩子一同成长,有句话说:“成长比成功更重要!”所以,我不会错过孩子成长的每个瞬间。
教育家叶圣陶说:什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。在《习惯的力量》一书中也说到:行为变成了习惯,习惯养成了性情,性情决定命运。学习成绩的竞争实际上是学习习惯的比赛。在平时,常有一些家长、朋友探讨孩子的教育题目,我以为学前阶段要培养好的生活习惯,幼儿园阶段要培养好的学习习惯。一个好的习惯可让孩子毕生受用。每一个家庭都有各自的教子心得,今天,也来谈谈我的教育方法和育儿体会:
积极参加学习,不断提高自身素质
在生活中,给自己充电,积极参加家长学校培训,自觉学习家庭教育新知识,掌握科学的家庭教育方法,幼儿园贴心的给我们提供了幼教365平台,上面有各种各样的幼儿互动小游戏,有提高体能的,有培养智力的,还有一些科学小实验,让作为家长的我可以和孩子共同学习,共同成长。每个周五晚上8点,平台上还有专家直播课程,每个专家都从现下的情况告知我们如何更好的教育孩子。尤其最近的幼小衔接课程,让我们这些马上就要进入小学一年级的家长克服不焦虑,安稳的步入小学的课堂。
关注孩子幼儿园认真听讲的习惯
孩子是不是专心听讲,最直接的方式就是联系老师,从老师那里直接了解情况。但也能够常常问孩子,今天上课学了什么?在课堂上有没有积极的回答老师提出的问题,老师提出的问题你是怎么回答的?孩子从小就知道只有认真听讲才能积极回答老师提出的问题,也可以在爸爸妈妈面前炫耀自己学到的东西。
关注孩子思考的习惯
平时常听孩子问爸爸妈妈,这个怎样做?那个怎么做?很多时候,我们就直接把答案告知了她。其实,你可以告诉孩子;“你再仔细想想,动动脑筋,说不定能想出来。”或着“我们比比看,看谁能做出来?”这时候她会很专注的想,当想到一点时就会马上说:“爸爸,妈妈,我知道了,我告你们是这样做哦。”这一刻她会感到很兴奋很自豪,还会说“还是我厉害吧”!渐渐的培养了她爱思考的习惯,也提升了孩子的成就感。我们应当引导孩子养成独立思考、善于发问的习惯,让孩子提出一个问题比解决一个问题更重要,孩子不但喜欢问问题,也愿意寻觅问题的答案,这对于培养孩子的创造性思维很重要。
关注孩子读书的习惯
让孩子变聪明的办法不是补课,不是增加作业,而是阅读,再阅读。我从孩子很小的时候就留意培养她的阅读习惯,从漂亮的幼儿绘本,到儿童科普读物,到趣味童话故事等,由于有了良好的阅读习惯,知识面广了,这为孩子的自学能力打下了良好的基础,由于多看书多读书可以提高语言表达能力,特别是对以后写作文更有帮助,假如脑海里没有那些美好的事物,怎能下笔呢?所以,趁早多看些书。另外我们不但要多看绘本故事书,还要多看教科书,对学过的东西要进行温习巩固,对第二天的新课进行预习。我坚持每天晚上给孩子讲睡前故事,坚持成就习惯,也一定会有所收获。
关注孩子特长及爱好
要培养孩子的特长爱好,不能将自己的想法强加在孩子身上,孩子喜欢的鼓励她尝试,孩子在刚上幼儿园的时候我无意中发现她喜欢跳舞及画画,就让她参加了舞蹈班,在六一儿童节的时候参加了节目表演,她从中体会到了快乐。她也爱好画画,每天完成老师布置的手工作业后,就趴在桌子上画一些自己喜欢的场景和人物,把一家人都画在里面,等爸爸休假回来的时候塞进信封里送给他。
关注孩子道德品质及文明行为习惯
培养孩子正确的道德品质及文明行为习惯很重要,孩子是家长的真实写照,家长的一言一行对孩子来说都是示范。比如不说脏话、不随地吐痰、不乱丢垃圾等。如果家长做不到,孩子也多半做不到。因此,我们家的约定是:谁说了脏话,就要罚站墙角,谁乱扔东西,除了把它拣起来之外,还得被罚做家务劳动,在家在外都一样,每个家庭成员一视同仁。因此,孩子很有兴趣,乐于监督大人,自然她就会时时注意自己的言行了。有一次,我们到乡下去,孩子吃完了雪糕,手里拿着雪糕纸找了很久也没有发现丢垃圾的地方,就一直拿着,直到我们经过一户农家时,她才将雪糕纸丢在了门口自制的垃圾桶里。虽然这是一件小事,但却可以看出孩子已经有了不乱丢乱扔垃圾的好习惯,总之,作为家长,我认为,教育孩子无小事。家庭是培养孩子习惯的学校,父母是培养孩子习惯的老师,正如人们所说:无论是好的习惯或坏的习惯,孩子大多是从父母那儿学来的,从一个孩子幼儿时期可以反映出一个家庭的文化水平和素质。在对孩子进行良好道德品质和行为习惯的培养过程中,必须从细处、从实处着手,积极配合幼儿园的养成教育,持之以恒地进行,只有如此,家庭教育才能收到更好的效果,提高孩子的综合素质才不是一句空话。
我们在要求孩子的同时,也要严格要求自己,应做到三个要。
要有坚定的态度。
良好习惯的构成是一个漫长的过程,要锲而不舍。特别是孩子已养成了一些不良习惯的时候,我们做家长的坚定的态度就更加重要。就像孩子老师说:“她别的都好,就是有一点不好,上课爱动,爱说话”要改掉她的这个坏习惯就要我们家长持之以恒的态度,每天提示让她记到心里,也多与老师联系,共同努力,每天进步一小点也不错!
要以身作则,言传身教
家长自己在看电视,却让孩子自己做手工、完成老师布置的家庭作业,这不但轻易引发孩子的反感,而且也影响孩子的学习。最好是自己静下来拿起书看,陪着他,营建一个良好的学习氛围。
要欣赏孩子,善于发现他们的亮点
俗语说得好:数落子千过,莫如夸子一长,与其让孩子在没完没了的批评中纠缠做错的事,还不如适时的表扬,给孩子的每次进步来鼓掌喝彩!我深信一个优秀的.孩子不是骂出来的而是夸出来的。受表扬的孩子有潜意识的自信感,相反,从小在批评中长大的孩子轻易性情孤僻、悲观,每一个人都爱听好话,就更不要说是孩子,孩子虽小,但也是有自尊心的,假如一味地讥讽、打骂,必将会引发孩子的逆反心理。在孩子的成长进程中,鼓励是必不可少的,记得我女儿上幼儿园中班的时候,她第一次读着路旁广告牌上那几个熟悉的字时,我既惊奇又兴奋,发自内心的夸她真棒、真聪明,在我的称赞声中孩子学字的劲头十足,不到半年,上学路上广告牌上的字她全熟悉了。同时也激起了她更大的学习爱好,正因如此,她在上学前已能认很多的字了,在幼儿园大班时她开始自己看故事书,看到不懂的地方再问我这是什么字,也由于她爱读书爱讲故事,带领着小她两岁的妹妹也养成了习惯,我们也为她感到自豪。
培养孩子良好的学习习惯、良好的道德品质和良好的文明行为,不是一朝一夕的事,但这些好的行为习惯将影响孩子的一生,愿每个孩子都能在学习的航道上顺利腾飞!
家庭教育优秀事迹15
各位亲朋好友:
您们好!
首先,受兄嫂委托代表我们全家,向长辈、表姐、表兄弟们在百忙之中抽出时间前来参加我母亲三七祭奠,表示最诚挚的感谢。
我母亲生于XXXX年X月初十,于20xx年 1月7日上午9点35分,因病医治无效,不幸逝世享年 83岁。
母亲小学初中高中就读于XX小学、西安市xx中、陕师大附中,1961-1966年就读于西安医科大学。
工作上,作为一名具有丰富临床经验的内科医生,勤勉敬业、医德高尚、悬壶济世中救死扶伤无数。
生活中,母亲敬老护幼、善待亲朋,奉献一生,操劳一生。她生活俭仆、勤劳善良,对我们兄弟表兄弟表姐妹们在教育、成人期间都做出了无私的贡献。
母亲工作生活中的言传身教,引导和启迪我们成长,教我们勤劳、正直、善良,赋于我们健全人格和进取精神,使我们在各自工作岗位上都能兢兢业业取得成绩,在为人处世上以诚待人知恩感恩。
感谢母亲的养育之恩,感谢您为我们所付出的一切,感恩您带我们到世间陪伴我们半个世纪。
人生天地间,如白驹过隙忽然而已,高堂仙逝,来者犹思。在代表全家感谢大家前,个人先感谢哥嫂这十多年对母亲的陪伴和侍奉。
再次感谢今天前来参加我们的母亲祭奠仪式的各位亲朋好友!
感谢长辈A在母亲病重期间的探望和持续陪伴!
感谢表姐下厨并持续带给老太太原生家庭的。饮食回忆!
感谢表兄弟病重期间不断前来看望和问候!
感谢所有在过去和现在帮助我们的亲朋好友!
人同万物,源于自然、归于自然;母亲生于春节、卒于春节,愿母亲与春节的祥和为伴、一路走好!
在南谯区大柳镇曲亭村,有这样一户人家,只要当地人一提及,无不知晓,他们就是xx老师一家。多年来该家庭,能够认真执行国家政策,全家和睦温馨,尊老爱幼,与邻里团结融洽,真正以“平等、礼貌、和睦、稳定”的形象,弘扬家庭美德,带动周边家庭共同建立和美环境。
一、尊重老人,孝敬父母
xx老师的父亲其实是他的继父,今年已有84的高龄,患有肺心病,常年吃药,只要天气一变冷,吃药就不行了,需要打吊针输液治疗,年年如此,村卫生院治不好,就来到滁州二院。年老的父亲看到58岁陈老师为他治疗花去了超多的工资,为了支撑这个多灾多难的家庭而忙于生计时,竟然主动放下治疗,不愿意去滁州治疗。每当这个时候,陈老师总是耐心劝导她。就在20xx年的3月份,他父亲的病又加重了,在村卫生院看了十几天也不见好转,可父亲怎样也不愿意去滁城治疗。这时陈老师从亲友借了600多元,强行将老人扶上车送到滁州二院,经过治疗病情此刻大有好转。看到老人又一次从死神那里回来,陈老师露出了久违的笑容。
陈老师的母亲今年84岁,患有严重的腰间盘突出,平时直不起腰,同时她还患有严重的老年病,苦不堪言。陈老师平时到滁州第一件事就是到药房买一些筋骨方面和抗风湿的药。
他的岳母也有80多岁了,患有老年痴呆症,生活不能自理,睡觉时不知道脱衣、脱鞋,起床时不会穿衣,大小便也不能控制。但陈老师从来没有怨言,从不对老人发脾气,而是默默地给老人换衣服,帮他洗脸、梳头、擦背、剪指甲、洗弄脏的衣裤。邻居们都说这个女婿比儿子还要亲啊。
陈老师的老伴看到他在家庭、学校、农田来回奔波这么辛苦,每每暗自流下眼泪,同时也为能嫁给这样一个孝顺父母、吃苦耐劳的好老师而感到自豪。此刻陈老师夫妻俩主动挑起了赡养三位老人的重担,对待老人他们始终毫无怨言。
二、呵护子女,不离不弃
陈老师有个女儿,十几年前就出嫁了。从小受到良好教育的她,到了婆家勤劳能干、孝顺父母,小日子过得红红火火,但是天有不测风云,20xx年陈老师的女婿因病治疗无效,丢下了他的女儿和他的小外孙。母子二人艰难度日,由于生活的压力,去年他的女儿患上了抑郁症,对生活丧失了信心,几次自杀未遂。陈老师夫妻俩心如刀绞,他含着眼泪把女儿接回家,他看着三位年迈的父母、看着女儿忧郁的眼神、听着小外孙口口声声“父亲、母亲”稚嫩的话语,这位饱经风霜的老人,再也抑制不住内心的痛楚,抱着小外孙嚎啕大哭起来。是的,男儿有泪不轻弹,只是未到悲哀时。应对困难,陈老师没有倒下,没有选取放下,而是以乐观的态度去用心应对。从此以后,他便利用双休日四处奔波,寻医问药,寻找偏方。大柳镇府听说陈老师家的不幸遭遇后,也用心伸出援助之手,陈老师把政府送的粮食、油送给女儿看,并告诉她有党和政府的帮忙、有父母的关心,日子必须会好起来的。他期望女儿鼓起勇气,用心应对生活,把孩子培养长大,回报那些帮忙过他们的人,也算的上对得起孩子的父亲了。在陈老师夫妻俩的关心爱护下,他女儿的病情已经稳定了,情绪也好多了,3月底,陈老师用刚到的工资加上省吃俭用的零用钱凑了20xx元钱,带女儿又去巩固治疗了,坚信在社会各界的帮忙下,陈老师的女儿必须会好起来的。
三、扎根山区教育,任劳任怨
陈老师家住在曲亭村朱咀村民组,位于皇甫山脚下,地处偏僻,当地人戏称是南谯区的'大西北。陈老师任教于曲亭村校,是一名优秀的数学老师,他几十年如一日扎根在山区,从未有过怨言。他是曲亭小学的骨干教师,多年所带班级在南谯区教育局组织期末检测时取得了十分优异的成绩,多次荣获“先进个人”“优秀教师”等荣誉称号。在工作中他不甘落后,敬业爱岗,深得大家的好评。
他虽然自己生活不富裕,但对学生视如自己的孩子,有家庭贫困的学生,他主动资助,直到小学毕业。陈老师身处在教学第一线,最大的心愿就是让每个学生都成才、成人。无论家里多忙、多累,始终认真备课,认真批改作业,用心钻研业务,探索教学新方法,发奋提高教学质量。辛勤的耕耘就有满意的收获,多年来,他深受学生喜爱,所任班级各项成绩均名列大柳镇前茅。
虽然陈老师家的状况特殊,但他从不把工作中的压力带回家,也从不把生活中的烦恼带进课堂,总是以乐观的态度对待生活、对待学生。他的坚强,他的执着,他的孝顺,是学生们学习的榜样。
四、勤俭持家,邻里和睦
在处理家庭的重大事项时,夫妻俩平等对待,互相沟通,共同商议决定,只要是合理的推荐,求大同,存小异,做到办每件大事双方都情绪舒畅。他们勤俭持家,合理安排家庭经费,从不铺张浪费。夫妻俩应对困难,应对挫折,二人携手相伴,从没红过一次脸,从没斗过一次嘴,左邻右舍和亲朋好友没有不羡慕她们这对夫妻的。
虽然自己很忙,家庭不富裕,但只要亲朋好友、邻居有事说一声,他尽其所能帮忙,他深知人在困难时的难处,因此当他看到有残疾人在乞讨,便掏出自己的零花钱;自己所教的学生没钱买文具,他帮孩子们买;农村孩子天冷衣物不够时,便把自己家孩子的衣物送给学生。
在对待邻里关联上,全家人能够善待左邻右舍,帮忙他们排扰解难,邻里关联亲如弟兄,情同手足。记得有一次,他的邻居吴身患重病,承担不起医药费,当陈老师老伴得知这个消息后,毅然拿出了自己准备带女儿看病的钱,帮忙吴渡过难关。在他们夫妻俩的心中,人的生命始终高于一切。
居住同一村子里的两位老人,子女都在外面打工,家境也较困难,陈老师夫妻俩向这对老人伸出了热情的双手,不仅仅多次上门问寒问暖,照顾生活,多次买上一些好菜、水果送到了这对老人家,让他们感觉到人间有真情,人间有真爱,感觉到社会的温暖。邻居家有了事他主动过去帮忙,谁家有事相求,只要自己能办到的便尽力去办,从不推诿,大家相处在一起,彼此感到情绪舒畅。
陈老师一家几十年如一日,他们夫妻恩爱、孝敬老人、关怀子女、热心助人、邻里和睦,用生活工作中平平凡凡的小事、点点滴滴的真情诠释了家作为爱的港湾的真谛,赢得了周围人们的赞美。
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