小学五年级英语上册期末复习资料

　　期末要到了，大家也开始了期末复习阶段了，以下是小编搜索整理一篇小学五年级英语上册期末复习资料，欢迎大家阅读。

小学五年级英语上册期末复习资料

　　小学五年级英语上册期末复习资料1

　　U.1 复习巩固

　　一．请默写出下列单词

　　老的年轻的可笑的和蔼的聪明的

　　严格的有礼貌的努力的愿意帮忙的害羞的

　　二．请完成下列句子

　　1、A： your math teacher? B: Mr Zhao.（根据答句写出问句）

　　2、A： ?（根据答句写出问句）

　　B：He's thin and short.He's very kind.

　　3、A: ?(她很年轻吗？)

　　B:No, .（她很年老） .（她非常和蔼。）

　　三．语法重点

　　1. 跟老师一起回忆可数名词变复数的规则

　　2. 动词的第三人称单数例如： have-has like-likes go-goes watch-watches

　　2. What is/are... like? 与What do/does .. like? 分别表示什么意思？

　　请用这两个句式翻译下面两句话：

　　写一写：你的哥哥长什么样？

　　你的哥哥喜欢什么？

　　U.2 复习巩固

　　一．请默写出下列单词和短语

　　周一周二周三周四周五

　　周六周日周末洗我的衣服看电视做作业读书

　　踢足球

　　二．请完成下列句子

　　4、 A: ? (根据答句写出问句） B:It’s Wednesday.

　　5、A: ?(根据答句写出问句）

　　B:We have English,science,computer and P.E.I like Wednesdays.

　　6、A: ?(你星期六都做什么呀？)

　　B:I often , and .(我通常做作业,看书和看电视。)

　　A： ?(根据答句写出问句）

　　B:No, I don’t often read books in this park.

　　三．语法重点

　　1.区分：What do you do on Mondays? 与 What do you have on Mondays?

　　注意：Monday 后面加了So哦！翻译是可以理解是“每个周一，每逢周一”

　　2.介词 in. on. at 的使用

　　选用这三个介词填空。你是否能总结使用规律呢？

　　(1) January summer the morning China

　　(2) May 1st Monday the morning of Sunday

　　(3) 5 o’clock half past 10

　　U.3 复习巩固

　　一．请默写出下列单词和短语

　　三明治沙拉汉堡包冰激凌茶

　　新鲜的健康的美味的辣的甜的

　　二．请完成下列句子

　　7、A： ?(根据答句写出问句）

　　B: I’d like some water.

　　A: ?(根据答句写出问句）

　　A:I have onions and green beans.

　　8、A： ?(你最喜爱的食物是什么？）

　　B：Noodles. They’re .(美味的)

　　三．语法重点

　　1.跟老师一起回顾some 与any 的用法。

　　2.本单元中，常考试到的可数名词有：tomatoes, green beans, potatoes

　　不可数名词有：pork, tofu, mutton

　　U.4 复习巩固

　　一．请默写出下列单词和短语

　　唱歌歌曲跳舞画画卡通

　　烹饪游泳打篮球打乒乓球

　　讲英语画漫画练武术

　　弹琵琶唱英文歌

　　二．请完成下列句子

　　9、 A: ? (根据答句写出问句）

　　B:Yes, I can do some kung fu.

　　A: ? (根据答句写出问句）

　　B:I can sweep the floor.

　　三．语法重点

　　1、当你想询问别人会干什么时，用What can you do? /当你想知道他人会干什么时，可用What can he do ? 或者What can she do ? （注：其中can为情态动词，后面必须用动词原形。）

　　2、I can …变为一般疑问句：Can you …?

　　肯定回答是否定回答是

　　U.5 复习巩固

　　一．请默写出下列单词和短语

　　时钟植物瓶子自行车照片

　　正面两者之间在...上面在...前面

　　在旁边在后面

　　二．请完成下列句子

　　10、 A: ? (根据答句写出问句）

　　B: There is a big bed in the room.

　　A：（房间里有一些花吗？）

　　B：Yes， .

　　11、 A: the trash bin?（垃圾桶在哪里？）

　　B:It's the table.（在桌子的附近。）

　　三．语法重点

　　There be 句型：它一般表示在某地有某物。

　　There be 句型包括单数形式的There is a/an …句型和复数形式的'there are …句型。

　　There is a/an …句型表示有一个，后面跟名词单数。如There is a mirror on the wall。

　　There are …句型表示有多个，后面一般接具体数字或some , many，再后面跟名词复数，如 There are two end tables near the bed。

　　2、There be 句型中使用单数句式还是复数句式遵循就近原则。

　　(1)有一个讲台和许多课桌在教室里。There a teacher’s desk and many desks in the room.

　　(2) 有许多课桌和一个讲台在教室里。There many desks and a teacher’s desk in the room.

　　3、There be 句型变为一般疑问句时，将助动词be提前，与there交换位置，如句中有第一人称代词，变为第二人称，some或many改为any将句末的句号变为问号，其他不变。

　　写一写：There is a closet near the bed.（变一般疑问句）

　　There is a river in my village.

　　U.6 复习巩固

　　一．请默写出下列单词和短语

　　森林江河湖泊高山小山

　　树建筑物桥村庄房屋

　　二．请完成下列句子

　　12、A: ?(有公园里一条河吗？)

　　B:Yes,there is.

　　A:Is there a farm?（有一个农场吗？）

　　B: （不，没有。）

　　13、A： ?(你的乡村里面有很多桥吗？)

　　B：Yes,there are.（是的。）

　　A：Are there in your village?（有很多高的建筑物在你的乡村里面吗？）

　　B:No ,there aren't.（不，没有。）

　　三．语法重点

　　1. 表示“在树上”时，in 与on 的不同用法：

　　当表示人或其他动物在树上时，用in. / 当表示树本身的东西如树叶、果实在树上时，用on。

　　如：The bird is in the big tree and the apple is on the small tree.

　　2. 一些特殊疑问词的意义与用法：

　　(1)what什么，用来问是什么，叫什么，干什么，什么样等。

　　如：What is this? 这是什么？

　　(2)Where哪里，用来问在什么地方。如Where are you from? 你来自哪里？

　　(3)Who谁，用来询问人物是谁？如：Who’s that man? 那个男人是谁？

　　(4)Whose 谁的，用来询问东西是谁的。如：Whose book is this? 这是谁的书？

　　(5)What time什么时间。用来询问具体时间是几点。

　　如：What time is it now? 现在几点了？

　　(6)What colour什么颜色。用来问物体是什么颜色的。

　　如：What colour is your bag? 你的书包是什么颜色的？

　　(7)When 什么时候。用来问时间，后面常跟动词或动词短语。

　　如：When do you get up? 你什么时候起床？

　　(8)How 怎么样。用来问人的身体状况。

　　如：How are you? 你好吗？/ How is your mother? 你妈妈好吗？

　　(9)How many多少。用来问可数名词的数量。

　　如：How many books do you have? 你有多少本书？

　　(10)How much 多少钱。用来询问商品或物体的价格。

　　如：How much is your schoolbag? 你的书包多少钱？

　　How much 还可以问不可数名词的数量。

　　How much pork do you want? 你想要多少牛肉？

　　(11)Which哪一个。用来询问具体的哪一个。

　　如：Which class do you like best? 你最喜欢哪一门课程？

　　8、以系动词be( am , is , are ) 和情态动词can , 助动词do等开头的一般疑问句，在答语中首先要用 yes或no做出正误判断，后面必须出现问句开头的系动词、情态动词或助动词，使其遵循“问答一致”的原则。当问句中出现第一人称代词时，还要变为第二人称。

　　写一写： Are you a student? Yes, . (No, I am not.)

　　Is your sister a teacher? Yes, . ( No, .)

　　Am I a teacher? Yes, . ( No, you aren’t.)

　　Do you have new teachers? Yes, we do. ( No, .)

　　Does Amy have new teachers ? Yes, . (No, .)

　　Can you wash the clothes? Yes, I . (No, I .)

　　Can your brother set the table? Yes, can. (No, can’t.)

　　Can your friend make the bed? Yes, she . ( No, she )

　　小学五年级英语上册期末复习资料2

　　重点单词

　　old年老的 young年轻的 funny 滑稽的 kind和蔼的strict严格的 polite礼貌的 helpful乐于助人的 shy害羞的 hard-working勤奋的 clever聪明的

　　sometimes有时 will 将要know 知道 robot机器人 finish 完成

　　he‵s=he is 他是who‵s=who is谁是 Mr.先生 Miss 小姐

　　重点句型

　　1.---Who’s your art teacher? 谁是你的美术老师 ---Mr Jones.琼斯老师。

　　2.---Is he young? 他年轻吗？

　　--- Yes,he is. 是的，他年轻。 --- No,he isn’t.不，他不年轻。

　　3.---What’s Wu Yifan like? 吴一帆长什么样？

　　---He’s hard-working. 他很勤奋。

　　4.Ms Wang will be our new Chinese teacher.王老师会成为我们的新语文老师。

　　5.He is very helpful at home. 他在家很能干。

　　6.He can speak Chinese and English.他会说中文和英语。

　　7.He makes me finish my homework.他让我写作业。

　　发音/i/ baby宝宝 happy开心的 windy刮风的 sunny晴朗的 sorry 对不起

　　The baby is happy.

　　I like candy.

　　I am sorry.

　　小学五年级英语上册期末复习资料3

　　重点单词

　　Monday(Mon.) 星期一 Tuesday(Tue.) 星期二 Wednesday(Wed.)星期三

　　Thursday(Thu.) 星期四 Friday(Fri.) 星期五 Saturday(Sat.) 星期六

　　Sunday (Sun.)星期天 weekend 周末

　　wash my clothes 洗我的衣服 do homework 做作业

　　watch TV 看电视 read books 读书 play football 踢足球 on the weekend在周末

　　often通常cooking烹饪 tired疲惫的 sport体育运动 should 应该 every每一个

　　schedule 工作计划 day一天

　　重点句型

　　1.----What day is it today? 今天是星期几

　　---It’s Saturday. 今天星期六。

　　2.---What do you have on Thursdays ?星期四你们上什么课？

　　--- I have math,English and music .我们上数学英语和音乐课。

　　3.---What do you do on Thursdays,Grandpa?爷爷，星期四你要做什么？

　　---I have a cooking class with your grandma.我要和你奶奶去上烹饪课。

　　4.---Do you often read books in this park?你经常在这个公园看书吗？

　　---Yes,I do.是的 ---No,I don’t.不是

　　5.Look at my picture.看我的图片。

　　6.You look tired. 你看起来很累。

　　发音/i：/

　　feet双脚 beef牛肉 meet遇见 tea 茶 read 读书 eat吃

　　I like to read by the sea.

　　Have some beef and tea.

　　Feed the baby.

　　小学五年级英语上册期末复习资料4

　　重点单词

　　sandwiches三明治 salad沙拉 hamburger汉堡 ice cream 冰淇淋tea茶 fresh新鲜的

　　healthy健康的 delicious美味的 hot辣的 sweet 甜的

　　hungry饥饿的drink喝 thirsty渴的favourite最喜欢的 food食物 Dear亲爱的 onion洋葱

　　重点句型

　　1.----What would you like to eat?你想吃什么？

　　---A sandwich,please.请给我一个三明治。

　　2.---What would you like to drink? 你想喝什么？

　　--- I’d like some water. 我想喝点水。

　　3.---What’s your favourite food? 你最喜欢吃什么食物？

　　---Noodles.They are delicious. 面条，面条很好吃。

　　4.My/His /Her favourite food is fish.我/他/她最喜欢的食物是鱼。

　　5.I’m hungry/thirsty.我饿了/渴了。

　　6.I don’t like beef but chicken is OK. 我不喜欢牛肉但是鸡肉可以。

　　发音/a/ cow 奶牛 flower 花 wow 哇 down 向下

　　发音// slow 慢的 snow 雪 yellow 黄色 window 窗户

　　I see a yellow flower.

　　Slow down!

　　How about tomrrow?

　　小学五年级英语上册期末复习资料5

　　重点单词

　　sing English songs 唱英文歌曲 play the pipa 弹琵琶 do kung fu 练武术

　　draw cartoons 画漫画 cook 烹调，烹饪swim 游泳play basketball 打篮球

　　play ping-pong 打乒乓球 speak English 说英语

　　we’ll=we will party聚会 next下一个wonderful极好的learn学习any任何的problem问题

　　no problem没问题want想要send邮寄email电子邮件at后面接邮件地址

　　重点句型

　　1.—What can you do for the party? 你能为联欢会做什么？

　　—I can sing English songs.我会唱英文歌。

　　2.—Can you do any hung fu? 你会武术吗？ —Yes，I can . / No, I can’t.

　　发音// book 书 look 看 football 足球 good 好

　　发音/:/ balloon 气球 food 食物 zoo 动物园 noodles 面条

　　I make good food.

　　You look cool.

　　I have a football book.

　　小学五年级英语上册期末复习资料6

　　重点单词

　　clock时钟 plant 植物 water bottle 水瓶 bike自行车 photo 照片 in front of 在....前面 between 在....中间 above 在（或向）....上面 beside在旁边 behind 在（或向）....后面 there表示存在或发生 grandparent 祖父；祖母 lot大量 lots of大量flower花

　　move 搬家 dirty肮脏的 live居住 nature自然界 everywhere处处 mouse 老鼠

　　重点句型

　　1.What’s in the room ? 房间里有什么？There is a table beside the bed.在床旁边有一个桌子。

　　2.There is a clock in my room.我的房间有一个时钟。

　　3.There are so many pictures here.这里有这么多幅画。

　　4.There are so many plants here.这里有这么多植物。

　　5.There are lots of flowers in it .它里面有许多花。

　　发音/ei/ rainy 多雨的 rainbow 彩虹 paint 画画 wait 等待

　　say 说 way 道路 birthday 生日 Monday 星期一

　　Today is a rainy day.

　　Let’s paint a rainbow.

　　Today is Monday.