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初一如何提高英语成绩

时间:2022-09-08 10:27:52 英语 我要投稿

初一如何提高英语成绩

  初中生如何提高英语成绩?初一如何提高英语成绩?下面小编整理了相关内容,供大家参考~

初一如何提高英语成绩

  1.背单词

  把背单词放在第一个,倒不是说要在单词上花费多少时间,但是单词的确是听力阅读等等的基础。我以前给一个高三的女生补习英语,我发现她很多初中的词汇都没掌握,英语选择题多,她做题就靠蒙。所以没有单词做基础,其他的要实施起来就很难。

  说一下怎么记单词吧,记单词很重要,但是我并不觉得记单词是多么大的负担。我从初中到高中,身边都有同学这样记单词:apple,A-P-P-L-E,apple,A-P-P-L-E......这样一直重复直到背下来。我初高中都有同学这样记单词,我觉得自己没有这种记忆力,要我这样去背单词真的是很大的负担,宝宝选择狗带!

  我的建议就是:结合一下读音来背,边读这个单词,边用手指划一下怎么写。除此之外还要注意,记单词不要只会看着中文背英文,也要反过来看着英文说中文。最好边背边写。那时候我都是这样记的:用一张纸蒙住单词左边的英文部分,看着中文去写英文,写完检查一下,再蒙住中文部分,看着英文写中文。把写错的,尤其多次写错的单词重点标记出来,以后复习都可以重点复习这些单词。背完去读读新的课文,检查自己记住了没,通过阅读来掌握新的单词还有一个好处,就是能更好的区别理解synonyms(近义词),这个在选择题里面都会考到的。

  2.多听听力,都多背书,找找语感。

  我初中那会儿背书会设想自己是个听力播音员,想尽办法模仿听力磁带里的发音(当然现在应该不会用磁带啦,下载mp3里都可以)。所以我背得很投入不嫌无聊。多坚持一段时间,每天背书(课文有情景模拟的,在脑海里想象一下也不会太无聊)。慢慢会看到质的变化。背书真的超有用啊!但是也真的需要坚持。不过完整地背下来一篇课文之后,那种成就感也是很棒的。

  3.学英语一定要开口,在心里默念跟讲出来真的很不一样。

  4.通过一定的投入,目标和奖励,让自己喜欢上英语。

  一般来说,投入了时间又取得了进步,很自然而然的会喜欢上。平时有空,看电影,听听力都是很不错的。我初高中那会儿都喜欢听Taylor Swift,Lenka,Avril的歌。

  5.对老师教的语法知识做好笔记,熟练掌握,遇到对应句型语法就思考一下。

  讲真,初中的知识点不多,平时上课的时候就养成做笔记的习惯,如果课上做的笔记太乱,可以课后再用笔记本整理一下,整理下来你会发现很多知识点老师都在重复地讲,最后发现就那么些知识点要掌握。大大小小的考试啊做的卷子啊真的很多,老师都会课堂订正吧。用不一样颜色的笔把自己的错题涉及到的知识点考点弄清楚,整理好。真的有用心去做的话,英语这种文科,不断强化记忆后就不会再那么容易犯错了。

  拓展:中考如何提高英语成绩

  一、下定决心,坚持不懈

  一般地说,英语学习的原则是听、说领先,读、写跟上。首先建立起我能学好英语的信心,然后以句子为单位,大量地模仿,疯狂地操练,大声地朗读,最后达到自如地说英语,这种方法对提高说英语的能力很奏效。学习英语要遵循听、写、说、背、想的方法,以听为主,并且把所听到的`内容全部写下来。最重要的是坚持,只要能下定决心,坚持每天至少一个小时的学习英语,战胜自我最后肯定会有收获的。

  二、注意方法,循序渐进

  决心下定,还注意学习方法,有时根据自己的情况和不同的学习目的,选择不同的学习方法,但是学习英语一定要踏踏实实地、一步一个脚印地走。要把基础知识掌握好,也就是说,发音要正确、基本词汇要掌握牢、基本句式要熟练、基本语法要会用。

  (1)要过好语音关。把每一个音标发正确,注意改正有问题的音素,特别是那些容易混淆的音素,尽早地掌握国际音标,并尽量的掌握一些读音规则,尽快地能利用读音规则来拼单词,掌握读音规则对单词的记忆和拼写非常有用。

  (2)掌握一定数量的英语单词。对于学习者来说掌握英语词汇是一难关,学习单词要从单词的形、音、义这三方面去掌握,要注意单词的一词多义,一词多类的用法,要学会一些构词法的知识,来扩展词汇量。学习单词要在语言材料中去学,要结合词组,通过句子,阅读文章来活记单词,死记的单词是记不牢的。坚持在读、说前,先反复听,听的时候反应单词、句子的意思和节奏,想一下单词的拼法、句子结构。并要同学习语法规则有机结合起来进行。

  (3)掌握好基本语法。语法在学习英语中也很重要,它能帮助我们把握住英语的基本规律,通过例句或语言现象把死的语法规则要记住,活的规则要通过做大量的练习掌握。总之学习英语要通过听、说、读、写、译来进行操练,不但要注意数量,更重要的是要注意质量,尤其是基本知识要掌握的准确,熟练。只有经过大量的实践,才能做到熟能生巧,运用自如。

  三、提前预习,有的放矢

  作为学生,在每次上课前,都要对要学的课文提前预习。首先在音标的帮助下试着拼读单词,也可以借助配套磁带反复听,对比一下,把握不准的要标出来,注意上课老师的发音,还要记一下单词的汉语意思和词性。借助课文的注释或辅导材料,预习一遍课文,找出不明白的地方,做到心中有数,在教师讲课时注意听这些地方。总之,预习的目的是熟悉要学的内容,找出不明白的地方,带着问题听课,做到有的放矢。

  堂是老师与学生一起学习、掌握、运用知识的主要场所。作为起主导作用的老师一方引导学生搞好课堂教学是很必要的,但也需要学习者的积极配合。上课要专心听讲、作好笔记、认真操练、积极思考。预习时出现的问题在课堂上教师没有讲到的,要向老师提出,把问题搞清楚,老师讲授的问题,先注意听,下课后整理一下笔记,反复思考一下这些问题,抓住老师所讲的重点,难点和考点。总之,上课时要做到耳听、眼观、嘴动、脑想,调动起多个感官来。

  四、完成作业,找出问题

  学完每一课,要认真完成课后作业。做作业时一定不要看参考书上题的答案,做完后再对答案,对于作业中所出现的不明白的问题,应该记下来,等下次上课时提出来。做作业是英语学习的很重要的环节,它是消化知识和巩固知识的过程,一定要认真完成规定的作业,笔头作业要动一动笔,口头作业要动一动嘴,提高听力要练一练耳,课文在听和读的基础上,最好背诵某些精彩段落。总之,要做大量的练习,英语是练出来的,一定不要偷懒。

  五、及时复习,巩固知识

  学会了的东西随着时间的流逝会逐渐遗忘,但学语言有遗忘现象是正常的。更不必因为有遗忘现象而影响自己学好英语的信心与决心。问题在于怎样来减轻遗忘的程度。善于类比,总结知识,把新学的知识同过去学的有关的知识进行横向和纵向比较和联系。建立错误档案记录,加深印象,以避免再反同样错误。我们大部分知识和技能是靠重复获得的,及时复习对于记忆非常必要,学英语就是要坚持天天不断的练,不断地重复基本句型,常用词汇和基本语法等。学习英语的过程也是同遗忘做斗争的过程。

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