六年级小考语文总复习知识点总结

　　六年级的学生正在紧张进行小考总复习中，对于语文这一学科来说，做好知识点总结是提高成绩的法宝。小编为大家力荐了六年级小考语文知识点梳理，给大家作为参考，欢迎阅读!

六年级小考语文总复习知识点总结

　　六年级小考语文基础知识点

　　一、字词：

　　1、理发(f);发(fā)掘

　　2、区分(fēn);分子(fn)

　　3、功夫与工夫。在表示占用的时间或空闲时，习惯用“工夫”。表示工作、学习所花的精力时间时，表示本领和造诣等义项时，习惯用“功夫”。例如：

　　①“你还有那工夫呢，现在忙的都没时间吃饭了”。

　　②他在物理的学习上下了很多功夫，取得了很大的进步。

　　二、文学常识积累：

　　(一)、你知道吗?

　　曹禺，原名万家宝，代表作有《雷雨》、《日出》、《北京人》以及《原野》。

　　俄罗斯作家普希金的作品被称为“俄罗斯生活百科全书”。

　　(二)、古诗词赏析：

　　蜂唐罗隐

　　不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。

　　1、罗隐，字昭谏，新城(今浙江富阳市新登镇)人。大罗隐的讽刺散文的成就很高，堪称古代小品文的奇葩。

　　2、罗隐的诗，或咏史，寄寓自己的深沉慨叹;或讽刺现实，语言精练警辟。这首咏物之作《蜂》也与诗人的总的诗风相一致，蕴含了自己的深情。

　　3、《蜂》这首诗，语言浅显，然而意味却深长。通过蜜蜂采花酿蜜这一自然现象，隐含着诗人对劳动人民的同情和赞美。

　　六年级小考语文重点知识点

　　一、字词：

　　1、字：恫(dòng)吓踱(duó)步阿(ē)谀(yú)婀(ē)娜(nuó)

　　2、词：“暄”指阳光温暖，“寒暄”是指见面时说冷暖一类的应酬话。

　　“寒暄”不能写作“寒喧”。

　　例如：“像今天真热啊，这类寒暄的话你不会说吗?”小王无奈地问。

　　喧：大声说话，声音杂乱。可组词喧哗、喧闹等。

　　例如：老师已经说过了，在走廊里不能大声喧哗。

　　二、文学常识积累：

　　(一)、你知道吗?

　　1、王孟：唐代山水田园诗派主要作家王维和孟浩然的并称。

　　2、高岑：盛唐诗人高适和岑参的.并称，两人都是边塞诗派的代表作家。

　　3、世界三大短篇小说之王：法国莫泊桑，俄国契诃夫，美国欧?亨利。

　　(二)、古诗词鉴赏：

　　书湖阴先生壁宋王安石

　　茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

　　1、王安石(1021-1086)，字介甫，号半山老人，王安石十分注重修辞，据说，他的名句“春风又绿江南岸”经过几十次修改才选定“绿”字，千百年来传为美谈。

　　2、诗的前两句描写的是院内景物。

　　3、后两句描写门外山水描写的是居住环境。

　　4、按从近到远、从院内到院外的次序写景。

　　5、小诗表达了对邻居的赞赏、敬佩之情与诗人对这种闲适村居生活的无限向往，引人共鸣。

　　六年级小考语文必背知识点

　　一、字词：

　　1、字：

　　相形见绌(chù) 黜(chù)免揣(chuǎi)摩椽(chuán)子

　　2、词：

　　蹉跎岁月：指虚度光阴。常误用来形容“岁月艰难、艰苦”。

　　在抗战的那段蹉跎岁月里，她靠着自己那双灵巧的手养活一家人。

　　3、辨析：

　　“贯穿”与“贯串”，有时可通用。

　　“贯串”大多用于较抽象的事物，例如：

　　在《红楼梦》这部小说中，宝黛的爱情悲剧贯串始终。

　　“贯穿”不仅用于较抽象的事物，还能用于较具体的事物。“贯穿”使用的范围更加广泛，例如：

　　一个红色的腰带贯穿她的腰间，把白色的连衣裙衬的格外美丽。

　　二、文学常识积累：

　　(一)、你知道吗?

　　李杜：唐代大诗人李白和杜甫，其中李白为浪漫主义大师，被誉为“诗仙”;杜甫为现实主义大师，被誉为“诗圣”;

　　小李杜：晚唐著名诗人李商隐和杜牧的并称，也称为“小李杜”。

　　(二)、古诗词赏析：

　　泊船瓜洲宋王安石

　　京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还?

　　1、这是一首抒情诗，表达了诗人眺望江南、想念家园的深切感情。

　　2、诗中描写春色的是哪一句：春风又绿江南岸。此句还用来比喻多次修改，推敲文章。

　　3、诗中抒发作者思乡情绪的是哪一句：明月何时照我还。

　　4、暗示了诗人归心似箭的心情的是：钟山只隔数重山。

　　5、你能说出昨天语文知识积累帖中的唐宋八大家吗?

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