2017毕节语文小考模拟试题
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2017毕节语文小考模拟试题(一)
一、拼音。(7分)
1.看拼音,写词语。(5分)
ní jiāng bó xué qīng miè nián chóu jī fū
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiǎo xiá pí jiǔ xún mì míng bù xū chuán
( ) ( ) ( ) ( )
2.给下列加点字选择正确的读音。(2分)
⑴小明只看了老师发下来的试卷(juǎn juàn)上的分数,就把它卷(juǎn juàn)起来放进了书包。
⑵人们早早地起来,从很远的地方奔(bēn bèn)跑到车站,一下车就直奔(bēn bèn)赛场。
二、文字。(13分)
1.用查字典的知识填空。(4分)
“尽”用音序查字法,应先查 ,再查 。“尽”在字典里的意思有:①完;②死亡;③达到极端;④全,都;⑤全部用出;⑥用力完成。在“同归于尽”中应选义项( ),在“尽人皆知”中应选义项( ),在“竭尽全力”中应选义项( ),在“山穷水尽”中应选义项( ),在“取之不尽”中应选义项( ),在“尽职尽责”中应选义项( )。
2.改正下列词语中的错别字。(2分)
慷概激昂( ) 可歌可气( ) 连棉起伏( ) 脍灸人口( )
垂头伤气( ) 神彩奕奕( ) 惊慌失错( ) 斩钉切铁( )
3.给下列句子中加点字选择正确的解释。(4分)
⑴楚人有鬻盾与矛者,誉之曰( ) ⑵以子之矛,陷子之盾( )
⑶数人饮之不足( ) ⑷吾能为之足( )
之:A.代“它”,指画的蛇 B.代“它”,指酒 C.的 D.代“它们”,指矛和盾
⑸烟、酒及其他有刺激性的东西对于儿童的身体都是有害的。( )
⑹我们很快明白:我们干了一件愚不可及的蠢事。( )
⑺如果你在学习中欠下了账,要及时补救,否则,欠账会越来越多。( )
⑻兵兵是我们班的数学天才,次次都考第一,我不及他。( )
及:A.比得上 B.达到 C.趁着,乘 D.跟,和
4.组词。(3分)
侍( ) 褐( ) 浆( ) 钮( ) 似shì( ) 省xǐng( )
持( ) 竭( ) 奖( ) 扭( ) sì( ) shěng( )
三、词语。(8分)
1.把下列词语补充完整,并分类。(4分)
对牛弹( ) 大义( )然 冷( )热( ) ( )生怕死
( )直气壮 ( )天立地 ( )言( )语 所( )无敌
⑴褒义词有:
⑵贬义词有:
2.选词填空。(2分)
过失 过错 欢跃 欢呼
⑴我们也学着他的样子,气喘吁吁地来回奔跑,算是对自己( )的一种补救吧。
⑵这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使中国人民的心一齐( )起来。
只要……就…… 不但……而且…… 与其……不如…… 宁可……也不……
⑶( )我们多听多练,我们( )能把普通话学好。
⑷( )晚上加班加点,( )白天抓紧时间去做。
3.写出下列词语的反义词。(2分)
松弛——( ) 荒凉——( ) 饶有兴趣——( ) 兴师问罪——( )
丑恶——( ) 腼腆——( ) 前后一致——( ) 狂风怒号——( )
四、句子。(20分)
1.按要求写句子。(5分)
⑴莉莉对妈妈说,梅梅今天生病了,她去帮梅梅复习功课。(改成直述句)
⑵天安门广场上队伍已经满满的,人很多,红旗翻动着,很壮观。(改成比喻句)
⑶冼星海仅仅用了六天时间就谱出了这部让中华儿女骄傲、让世界刮目相看的《黄河大合唱》。(缩句)
⑷用关联词语把两句话组合成一句话。
给爸爸打工,收获金钱。 给爸爸打工,收获坚毅的品质。
⑸造句。
“温暖”一词有两个意思:一是暖和,指温度;二是感到舒服,指心情。请用“温暖”写两个句子,每个句子表达一个意思。
①
②
2.加标点。(2分)
赵王和大臣们商议说 去吧 怕有危险 不去吧 又显得太胆怯
3.修改病句。(3分)
⑴正在这些花上,有几只漂亮的蝴蝶翩翩起舞。
⑵发现《明天更辉煌》这首诗把香港当做人来写,表达了诗人为香港回归祖国而兴奋激动的深情。
⑶《一个这样的老师》的作者是美国作家大卫•欧文写的。
4.理解句子:“他们以为这样一要挟,铁路就没法子动工,最后还得求助于他们。他们以为这样一要挟,铁路就没法子动工,最后还得求助于他们。”(“要挟”是什么意思?帝国主义者为什么要要挟?它们是怎样要挟的?这说明了什么?)(2分)
5.考考你的记忆力。(8分)
⑴按课文原文填空。(5分)
①在亿万炎黄子孙中,/有一位伟人永志不忘。他 ,/为你绘制了回归的航向。/ ,/前进的步伐不可挡。
②多年来他常梦见童年所看到的非洲:漫长的金黄色的海滩, 的海水,高耸的海岬,褐色的高山, 的岛顶,还听到海潮的怒号……
③大雪压青松, 。 ,待到雪化时。
④ ,烈火焚烧只等闲。 ,要留清白在人间 。
⑤《夏日绝句》中表现诗人宁死不屈的英雄气概的诗句是 , 。
⑵下列文章的作者是谁?(1分)
《老人与海》的作者( ) 《稻草人》( ) 《石灰吟》( ) 《鲁滨孙造船》( )
A.海明威 B.格林兄弟 C.叶圣陶 D.于谦 E.郑燮 F.笛福 G.安徒生 H.史铁生
⑶判断正误。正确的打“√”,错误的打“×”。(2分)
①《山海关》选自当代作家峻青的《雄关赋》,它通过对号称“天下第一关”的山海关雄伟气势和险要地形的描写,抒发了作者对山海关的赞美和歌颂之情。( )
②《赤壁之战》选自我国明朝小说家罗贯中所著的古典历史小说《三国演义》。赤壁之战是我国历史上有名的以少胜多、以弱胜强的战例之一。( )
③本册课文中,我们认识了不少人物,有宽宏大度的廉颇、热爱自由的斯巴达克、坚韧不拔的鲁滨孙、顽强勇敢的老渔夫,还有忠诚尽职的稻草人、勤劳纯朴的尼尔斯、舍己助人的汉斯等等。( )
④爱是永恒的,也是伟大的,本册有许多课文表现了“爱”这个主题:《永远的歌声》表达了学生对老师的爱,《秋天的怀念》表达了父母对儿子的爱,《“精彩极了”和“糟糕透了”》表达了母亲对儿女的爱,《花边饺子里的爱》表达了母子之间的爱,《为了五美元的礼物》表达了儿子对母亲的爱。( )
阅读观礼台
五、阅读下面短文,回答问题。(12分)
有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说,蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢!蔺相如对他们说:“诸位想一想,廉将军和秦王比,谁(厉、历)害?”他们说:“当然秦王厉害。”蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家都知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和(hé huó),就会削(xuē xiāo)弱赵国的力量,秦国必然乘(chènɡ chénɡ)机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想一想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情地出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。
1.将文中括号里不正确的字、音节划去。(1分)
2.用“____”在文中画出表示“负荆请罪”这个成语意思的句子。(1分)
3.从这段话所写人物的行动、语言可以看出蔺相如是一个______________的人,廉颇是个______________的人。(2分)
4.找了描写人物内心活动的句子抄下来。(1分)
5.读下面句子自己提出问题自己回答体会句子的内涵。(2分)
蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车往回赶。
提问:
回答:
6.如果“蔺相如”和“廉颇”闹不和将给国家带来什么危害?他们的哪些精神值得你学习?为什么?(3分)
危害:
学习:
原因:
7.文中画线的句子采用了( )修辞手法。(0.5分)
8.廉颇觉得不应该的是 。(0.5分)
9.蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”改成陈述句。(1分)
六、阅读下面短文,回答问题。(9分)
1939年3月11日晚上,皎洁的月光柔和地洒在大地上。在一间宽敞的窑洞里,光未然正在为大家朗诵他刚写完的《黄河大合唱》歌词。他坐在靠窗户的土坑上,面前摆了一张桌子,上面几盏油灯的火焰照亮了他手里的歌词稿。他的声音时而铿锵有力,充满激情,( );时而低回婉转,无比哀伤,( );时而行云流水,欢快流淌,( );时而气势雄伟,苍凉悲壮,( )……抗敌演剧队队员们的每一颗心,都随着抑扬顿挫的诗句节奏跳动着。当听完最后一句“向着全世界劳动的人民,发出战斗的警号”,整个窑洞一片寂静。随即,掌声响彻窑洞。
1.按原文内容填空。(2分)
2.解释。(1分)
铿锵有力:
抑扬顿挫:声音高低起伏和停顿转折。
3.写词语。(1分)
“宽敞”的近义词( ),反义词( );
“柔和”的近义词( ),反义词( )。
4.划线部分用了哪两种修辞方法?这段话的作用是什么?(2分)
运用了比喻、排比两种修辞方法。生动而又形象地描绘出我们民族发源地黄河岸边曾经发生过的事情,表现了在抗日战争年代里,中国人民的苦难与顽强,表现了我们民族的伟大精神和不可战胜的力量。
5.用自己的话概括这段话的主要内容。(1分)
1939年3月11日晚上,光未然在窑洞里为大家朗诵《黄河大合唱》歌词。
6.听完光未然的'最后一句,整个窑洞一片寂静是因为 。随即,掌声响彻窑洞又是 。(2分)
文笔展示会
七、习作。(30分)
题目:①嘿,我真 ②哎,我真 ③( ),我真
要求:从上面三题中任选一题,把题目补充完整,写一篇作文,可写纪实作文,也可以写想象作文。思想健康,内容具体,感情真实,语句通顺,有一定条理性,不少于400字。
2017毕节语文小考模拟试题(二)
一、汉语拼音(7分)
㈠给加点字选择正确的读音打上“√”。(3分)
肌肤(fū hū) 荆(jīn jīng)棘 花絮(xù xǔ)谨慎(sèn shèn)
工程(chéng céng) 波涛(tāo dāo)
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㈡读拼音,写词语。(4分)
pái shān dǎo hǎi zì qiáng bù xì hún rán yì tǐ hào rán zhèng qì
( )( ) ( ) ( )
二、字词训练(18分)
㈠给下边句子中加点字选择一个恰当的意思打上“√”。(6分)
1、其(其中、他、那)人弗能应也。
2、子安(安全、怎么、安排)能为之足?
3、她是我们学校一位德高望(声誉、希望、拜访)重的老师。
4、威武的山海关,果然名不虚(虚心、空虚、徒然)传!
5、她那歌声像清澈的小溪,一直滋润(含水分多,不干燥;增添水分,使不干枯;舒服)着我们童年的梦。
6、任尔(如此、那、你)东南西北风。
㈡在下边各句的()里填写与带点词意思相反的词。(2分)
1、清晨,寂静的山村( )起来了。
2、这里原是一遍荒凉的土地,现在成了( )的大城市。
㈢把下面词语与适合的意思用线连接起来。(2分)
瞻 仰 停留;徘徊不前。
刮目相看 恭敬地看。
踌 躇 遇到出乎意料的喜事而特别高兴。
喜出望外 用新的眼光来看待。
㈣运用查字典的知识填空。(4分)
“微”字,用音序查字法查,应先查大写字母( ),再查音节( );用部首查字法查,应先查( )部,再查( )画。“微”字在字典中有解释义项有:A、细小;轻微。B、衰落。C、精深奥妙。D、少量。“微薄”的“微”应选义项( );“微不足道”的“微”应先义项( );“衰微”的“微”应选义项( );“微言大义”的“微”应选义项( )。
㈤把下面的词语补充完整。(4分)
( )嘲( )讽 ( )黄子孙 连( )起伏 日夜( )劳 脍( )人口 ( )有( )竹
三、句子(15分)
㈠给下面的句子加上标点符号。(3分)
1、有时候 他小声地朗读着书上的文字 有时候 他也拿起笔在书上圈圈画画
2、这是一年的最后一天 大年夜
㈡用词造句。(6分)
1、“……像……”
2、“……时而……时而……时而……”
3、“争先恐后……”
4、“……只要……就……”
㈢照例子,改写句子。(3分)
1、例:我们一起飞到拉普兰去。
改句:难道我们就不能一起飞到拉普兰去吗?
△山海关,这号称“天下第一关”的山海关!
改句:
2、例:我们往山里走。
改写:我们沿着曲曲折折的小路往山里走。
△台下爆发出掌声。
改写:
3、例:周总理对我说:“我要去休息了,你也去休息吧。”
改句:周总理对我说,他要去休息了,叫我也去休息。”
△母亲对我说:“我推你去看花吧。”
改写:
㈣找出下面短文中的错误,用修改符号修改。(3分)
下着小雨,天灰蒙蒙的,放学了,都向校门走去,一把把雨伞撑起来了,向一朵朵胜开的鲜花。我没带雨伞,呆呆地站在那里。
四、阅读平台(30分)
㈠阅读《永远的歌声》第一和第四部分,想一想,按要求作业。(8分)
走出山乡、走出童年已经很久了。童年像一幅褪了色的画,贴在记忆迷离的墙壁上,好些地方都淡得看不出线条和色彩来了,而童年的一些歌却如山间淙淙的小溪,清亮亮地流淌着,至今仍响在我的耳边……
走出童年真的很久很久了,童年时代的启蒙老师姓什么我都忘了,唯有她那歌声像清澈的小溪,一直滋润着我童年的梦。
迎着徐徐吹来的晚风,我又哼趣“天上的桃树……”于是,走来了我的童年,走来了我童年的老师,还有二牛、二兰和石花……
1、用“ ”画出三段文字中的三个比喻句,并标明序号。这三个比喻句各自的意思是:(3分)
⑴
⑵
⑶
2、用“ ”画出三段文字中反映课题内容的两个句子。前一句开门见山的( )了文题,又为文章的展开作了( );后一句结尾( ),使文章前后照应,揭示了文章的中心,增强了感染力。(3分)
3、文中三处省略号的意思是 。(2分)
㈡阅读《山海关》选段,完成作业。(9分)
这铮(zhēng chēng)铮响的名字,我是很早很早就听到了,现在,我终于亲眼看到这思幕已久的山海关了。啊!好一座威武的雄关果然名不虚传!那气势的雄伟,那地形的险要,在我所见到的重关要塞中,是没有能与他伦比的。
1、给加点的字选择正确的读音打上“√”。(1分)
2、找出文段中的错别字,改在( )里。(2分)
3、这段文字描写了山海关( )和( )两在风貌特点。(4分)
4、山海关号称“天下第一关”是因为( )。(2分)
㈢阅读《詹天佑》选段,感悟内容,学习方法。(13分)
詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员,说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒吼号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件多么恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图,计算。为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但外国人要讥笑我们,而且会使中国的工程师失掉信心。
1、这段文字的主要内容是写: 。(2分)
2、这段文字的第一句话有( )的作用,既是上文的( ),也是下文的( )。(3分)
3、理解写出文段中带点词语的意思。(2分)
⑴毅然——
⑵勉励——
4、用“ ”线画出詹天佑心理活动的句子。从画出的句子中,你能想一想:詹天佑不顾个人安危和恶劣条件与工作人员坚持野外工作,为什么他能这样做?(3分)
答:
五、习作(30分)
以“人间处处有真情”为题,选择一两件生活、学习中体现人间真情、让你感动的事情,回忆事情的经过和自己当时的感受。可以是你自己经历的事,也可以是你看到的、听到的事。
注意:文章标题自拟;叙述有序,内容具体,段落层次清楚,能用自己喜欢的方式来写;能做到句子通顺,尽力不写错别字。不少于400字。
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