初中物理知识总结
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，不妨让我们认真地完成总结吧。那么总结有什么格式呢？以下是小编为大家整理的初中物理知识总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中物理知识总结1
什么是电功率
1、将15 W和100 W的电灯分别接入电路，合上开关，灯发光，同学们观察电能表转动情况，100 W转得快说明用电器用消耗的电能快。不能说消耗得电能多。
（1）电功率（electric power）”用P表示，是表示消耗电能（或电流做功）的快慢
（2）单位：
①是“瓦特”，简称“瓦”，符号是“W”；
②更大的单位是千瓦（kW），即1 kW=103 W
2、电功率的大小（或意义）：等于用电器1s内消耗的电能。（即它与电能和用电器工作的时间有关）W——消耗电能（或电流做功）
3、电功率计算（或测量）：
（1）、t——用电器工作的时间
P——电功率
（2）、P=UI其中U——电压（V），I——电流（A），P——电功率（W）
（3）、[补充]
①P=I2R；
②P=U2/R都可以求出P
4、额定电压与额定功率：“220 V，15 W”指的是电灯的额定工作电压是220 V，额定功率是15 W。
家用电器在额定电压下工作时的电功率，叫做额定功率。
测量小灯泡的电功率
[测量要求]：
（1）使小灯泡在额定电压下发光。
（2）使小灯泡两端电压是额定电压的1.2倍，并观察小灯泡亮度。
（3）使小灯泡两端电压低于额定电压，并观察小灯泡亮度。
[实验目的]
测量小灯泡在不同电压下工作时的电功率。
[实验原理]
根据公式P=UI，测出灯两端电压和通过灯泡电流，计算出小灯泡的电功率。
[实验电路和器材]
设计如右图电路。（要记做图）
实验数据（记录）表格：
[实验步骤]：
1、按电路图连接实物电路。连接时开关应断开，滑动变阻器阻值调到最大值；
2、合上开关，移动滑片P，使小灯泡两端电压为额定电压，观察小灯泡发光，记录电流表、电压表示数
3、移动滑片P，使小灯泡两端电压为额定电压值的1.2倍，观察灯泡发光，记录电流表、电压表示数。
4、移动滑片P，使小灯泡两端电压低于额定电压，观察并做记录。
5。断开开关，整理实验器材。
[实验结论]：
（1）不同电压，小灯泡的功率不同。实际电压越大，小灯泡功率越大。
（2）小灯泡的亮度由小灯泡的实际功率决定，实际功率越大，小灯泡越亮。
（3）在额定电压下，小灯泡才能正常发光。
电和热
1、探究电流的热效应跟电阻大小的关系：铜丝与电阻丝串联，电流相同，相同时间，电阻丝阻值大，发热多。
2、探究电流的热效应跟通电时间大小的关系：（课本图试验）电流相同，电阻相同，通电时间长，发出热多。
3、焦耳定律
（1）、电流通过导体时产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。这个规律叫做焦耳定律。
（2）、写成公式Q=I2Rt其中电流I（A），电阻R（Ω），通电时间t（s），热量Q（J）。用电器的`电阻一般认为不变。
（3）、电流通过导体时，消耗的电能（电流所做和功）W全部用来产生热量的情况下，有以下公式：
4、电热的应用和防止
（1）电热器是利用电流的热效应制成加热设备。电热器的主要组成部分是发热体。发热体是由电阻率大、熔点高的合金丝绕在绝缘材料上制成的
（2）常见的电热器有电炉、电烙铁、电熨斗、电饭锅、电烤炉等。
（3）电热器优点：
①清洁卫生，没有环境污染。
②热效率高，使用方便。
③能方便地调节温度。
（4）电热的危害：电流过大，烧坏导体；绝缘材料老化，甚至烧坏，引起火灾：但可用电热来驱潮。
电功率和安全用电
1、电功率和电路中电流的关系：接入电路的用电器总功率越大，电路中的总电流越大。
2、保险丝：
①材料——铅锑合金；
②特点——电阻大、熔点低；
③不同粗细的保险丝具有不同的额定电流。电流I大，由Q=I2Rt知，保险丝R较导线的电阻大，发热多，加上熔点低，易烧断。
3、安全用电要做到：不接触低压带电体；不靠近高压带电体；要防止原来不带电的物体带了电；原来绝缘的物体不绝缘。发生触电事故时，应当赶快切断电源，或者用干燥的木棍、竹竿将电线挑开，迅速使触电的人脱离电源。发生火灾时，要首先切断电源，绝对不要带电泼水救火。
《电学综合重点复习》
一、串联：
（1）电流：I=I1=I2；
（2）电压：U=U1+U2
（3）电阻：R=R1+R2；
（4）、满足关系：I=U/R；I1=U1/R1；I2=U2/R2
（5）、分压关系：U1：U2=R1：R2；
（6）、消耗电能关系W1：W2=R1：R2；（7）消耗电功率关系：P1：P2=R1：R2
二、并联： （1）电流：I=I1+I2；
（2）电压：U=U1=U2
（3）电阻：1/R=1/R1+1/R2；（4）满足关系：I=U/R；I1=U1/R1；I2=U2/R2
（5）分流关系：I1：I2=1/R1：1/R2；
（6）消耗电能关系W1：W2=1/R1：1/R2；
（7消耗电功率关系：P1：P2=1/R1：1/R2
三、本期计算公式：
1、欧姆定律：I=U/R；变形公式：R=U/I和U=I·R
2、电能（或电功）：
3、电功率：P=W/t=UI=I2R=/R
4、增大摩擦的方法：
（1）使接触面更加粗糙
（2）增大压力
5、减小摩擦的方法：
（1）把滑动摩擦转变为滚动摩擦可以大大减小摩擦
（2）加润滑油使接触面变光滑也可以减小摩擦
6、惯性：我们把物体保持运动状态不变的性质叫做惯性。
7、惯性定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态，这个规律叫做牛顿第一定律，也成为惯性定律。
力是使物体运动状态发生变化的原因。
8、惯性是物体的一种固有属性，一切物体都有惯性，惯性的大小是由物体的质量决定的，与物体的运动状态、运动快慢、物体的形状、所处的空间、是否受力无关，物体的质量越大惯性越大。
惯性的大小可以通过改变物体的质量来加以改变。
9、惯性和惯性定律的区别：惯性定律是描述物体运动规律的，惯性是物体本身的一种属性，惯性定律是有条件的，惯性是任何物体都具有的。
10、力和惯性的区别：力不是使物体运动的原因，力也不是维持物体运动状态的原因，维持物体运动状态不变的是惯性，力是改变物体运动状态的原因。
初中物理知识总结2
欧姆定律
欧姆定律:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比.
公式:式中单位:I→安(A);U→伏(V);R→欧(Ω).
公式的理解:①公式中的I,U和R必须是在同一段电路中;②I,U和R中已知任意的两个量就可求另一个量;③计算时单位要统一.
欧姆定律的应用:
①同一电阻的阻值不变,与电流和电压无关,其电流随电压增大而增大.(R=U/I)
②当电压不变时,电阻越大,则通过的电流就越小.(I=U/R)
③当电流一定时,电阻越大,则电阻两端的电压就越大.(U=IR)
电阻的串联有以下几个特点:(指R1,R2串联,串得越多,电阻越大)
①电流:I=I1=I2(串联电路中各处的电流相等)
②电压:U=U1+U2(总电压等于各处电压之和)
③电阻:R=R1+R2(总电阻等于各电阻之和)如果n个等值电阻串联,则有R总=nR
④分压作用:=;计算U1,U2,可用:;
⑤比例关系:电流:I1:I2=1:1(Q是热量)
电阻的并联有以下几个特点:(指R1,R2并联,并得越多,电阻越小)
①电流:I=I1+I2(干路电流等于各支路电流之和)
②电压:U=U1=U2(干路电压等于各支路电压)
③电阻:(总电阻的倒数等于各电阻的倒数和)如果n个等值电阻并联,则有R总=R
⑤比例关系:电压:U1:U2=1:1,(Q是热量)
电功和电功率
1.电功(W):电能转化成其他形式能的多少叫电功,2.功的.国际单位:焦耳.常用:度(千瓦时),1度=1千瓦时=3.6×106焦耳.
3.测量电功的工具:电能表
4.电功公式:W=Pt=UIt(式中单位W→焦(J);U→伏(V);I→安(A);t→秒).
利用W=UIt计算时注意:
①式中的W.U.I和t是在同一段电路;
②计算时单位要统一;
③已知任意的三个量都可以求出第四个量.还有公式:=I^2 Rt
电功率(P):表示电流做功的快慢.国际单位:瓦特(W);常用:千瓦
公式:式中单位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V),I→安(A)
利用计算时单位要统一
①如果W用焦,t用秒,则P的单位是瓦;
②如果W用千瓦时,t用小时,则P的单位是千瓦.
10.计算电功率还可用右公式:P=I^2R和P=U^2/R
11.额定电压(U0):用电器正常工作的电压.另有:额定电流
12.额定功率(P0):用电器在额定电压下的功率.
13.实际电压(U):实际加在用电器两端的电压.另有:实际电流
14.实际功率(P):用电器在实际电压下的功率.
当U>U0时,则P>P0;灯很亮,易烧坏.
当U=U0时,则P=P0;正常发光.
15.同一个电阻,接在不同的电压下使用,则有;如:当实际电压是额定电压的一半时,则实际功率就是额定功率的1/4.例"220V100W"如果接在110伏的电路中,则实际功率是25瓦.)
16.热功率:导体的热功率跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比.
17.P热公式:P=I2Rt,(式中单位P→瓦(W);I→安(A);R→欧(Ω);t→秒.)
18.当电流通过导体做的功(电功)全部用来产生热量(电热),则有:热功率=电功率,可用电功率公式来计算热功率.(如电热器,电阻就是这样的)
初中物理知识总结3
20xx年物理中考复习、物理公式
物理量单位svt速度公式：
v速度m/skm/hs路程mkmt时间sh单位换算：1m==10dm=102cm=103mm1h=60min=3600s；1min=60s公式变形：求路程svt
求时间t物理量单位sv重力与质量的关系：G=mg
G重力Nm质量kgg重力与质量的比值g=9.8N/kg；粗略计算时取g=10N/kg。合力公式：F=F1+F2[同一直线同方向二力的合力计算]
F=F1-F2[同一直线反方向二力的合力计算]
物理量单位mV密度公式：
ρ密度kg/mg/cmm质量kggV体积m3cm333单位换算：1kg=103g1g/cm3=1×103kg/m31m3=106cm31L=1dm31mL=1cm3
浮力公式：
物理量单位F浮=GF
F浮浮力NG物体的重力NF物体浸没液体中时弹簧测力计的读数N
F浮=G排=m排gF浮=ρ
水
G排物体排开的液体受到的重力Nm排物体排开的液体的质量kg物理量单位gV排
F浮浮力Nρ密度kg/m3V排物体排开的液体的体积m3g=9.8N/kg，粗略计算时取g=10N/kg
物理量单位F浮=G
提示：[当物体处于漂浮或悬浮时]F压强公式：P=S
液体压强公式：
F浮浮力NG物体的重力N物理量单位面积单位换算：p压强Pa；N/m21cm2=10--4m2F压力N1mm2=10--6m22S受力面积m物理量单位注意：S是受力面积，指有受到压力作用的那部分面积p压强Pa；N/m2ρ液体密度kg/m3h深度mg=9.8N/kg，粗略计算时取g=10N/kgp=ρgh
注意：深度是指液体内部某一点到自由液面的竖直距离；F1S1F1F2提示：应用帕斯卡原理解题时，只S2帕斯卡原理：∵p1=p2∴S1S2或F2要代入的单位相同，无须国际单位；F1L2L1杠杆的平衡条件：F1L1=F2L2或写成：F2
物理量单位F1动力NL1动力臂mF2阻力NL2阻力臂m提示：应用杠杆平衡条件解题时，L1、L2的单位只要相同即可，无须国际单位；物理量单位滑轮组：
F=G
1总nF动力NG总总重N（当不计滑轮重及摩擦时，G总=G）n承担物重的绳子段数物理量单位s=nh
s动力通过的距离mh重物被提升的高度mn承担物重的绳子段数对于定滑轮而言：∵n=1∴F=Gs=h
1对于动滑轮而言：∵n=2∴F=2Gs=2h
机械功公式：
W=Fs
物理量单位W动力做的功JF动力N2s物体在力的方向上通过的.距离m提示：克服重力做功或重力做功：W=Gh
功率公式：P=
机械效率：
W有用×100%
热量计算公式：
物体吸热或放热
Wt物理量单位P功率WW功Jt时间s单位换算：1W=1J/s1马力=735W1kW=103W1MW=106W物理量单位W总η机械效率W有有用功JW总总功J提示：机械效率η没有单位，用百分率表示，且总小于1W有=Gh[对于所有简单机械]W总=Fs[对于杠杆和滑轮]W总=Pt[对于起重机和抽水机]物理量单位Q=cm△t
Q吸收或放出的热量Jc比热容J/(kg℃)m质量kg△提示：当物体吸热后，终温t2高于初温t1，△t=t2-t1当物体放热后，终温t2低于初温t1。△t=t1-t2t温度差℃{保证△t>0）
燃料燃烧时放热
物理量单位Q放=mq
★电流定义式：
Q放放出的热量Jm燃料的质量kgq燃料的热值J/kg提示：如果是气体燃料可应用Q放=Vq；物理量单位I
Qt
I电流AQ电荷量库Ct时间s提示：电流等于1s内通过导体横截面的电荷量。欧姆定律
UIR
电功公式：W=UIt
物理量单位
I电流AU电压VR电阻Ω同一性：I、U、R三量必须对应同一导体（同一段电路）；同时性：I、U、R三量对应的是同一时刻。物理量单位提示：W电功JU电压VI电流At通电时间s(1)I、U、t必须对同一段电路、同一时刻而言。(2)式中各量必须采用国际单位；1度=1kWh=3.6×106J。(3)普遍适用公式，对任何类型用电器都适用；
W=UIt结合U＝IR→→W=I2Rt
U2W=UIt结合I＝U/R→→W=Rt
如果电能全部转化为内能，则：Q=W如电热器。
电功率公式：
只能用于如电烙铁、电热器、白炽灯等纯电阻电路（对含有电动机、日光灯等非纯电阻电路不能用）
P=W/t
物理量单位单位P电功率WkWW电功JkWht通电时间sh物理量单位P电功率WP=IU
I电流A
U电压V串联电路的特点：
U2P=RP=I2R只能用于：纯电阻电路。电流：在串联电路中，各处的电流都相等。表达式：I=I1=I2
电压：电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和。表达式：U=U1+U2
U1R1UR2分压原理：2
P1串联电路中，用电器的电功率与电阻成正比。表达式：P2
并联电路的特点：
R1R2电流：在并联电路中，干路中的电流等于各支路中的电流之和。表达式：I=I1+I2分流原理：I1I2
R2R1电压：各支路两端的电压相等。表达式：U=U1=U2并联电路中，用电器的电功率与电阻成反比。表达式：
P1R2P2R1
初中物理知识总结4
（一）磁场
1.磁性：物体吸引铁,镍,钴等物质的性质。2.磁体：具有磁性的物体叫磁体.它有指向性：指南北。
3.磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极。
4.任何磁体都有两个磁极：一个是北极(N极)；另一个是南极(S极)
5.磁极间的作用：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。
6.磁化：使原来没有磁性的物体带上磁性的过程。
7.磁体周围存在着磁场，磁极间的相互作用就是通过磁场发生的。
8.磁场的基本性质：对入其中的磁体产生磁力的作用。
9.磁场的方向：小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。
10.磁感线：描述磁场的强弱，方向的假想曲线，不存在且不相交，用虚线表示，在磁体外部北出南进。
11.磁场中某点的磁场方向跟磁感线方向和小磁针静止时北极指的方向相同。
12.地磁北极在地理位置的南极附近；而地磁南极则在地理的北极附近。但并不重合，它们的交角称磁偏角，我国宋代学者沈括在《梦溪笔谈》中最早记述这一现象。
（二）电生磁
1.奥斯特实验证明：通电导线周围存在磁场（电能生磁），电流的磁场方向与电流方向有关。
2.安培定则：用右手握螺线管，让四指弯向螺线管中电流方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极(N极)。
3.通电螺线管的磁场方向跟线圈中的电流方向、线圈的绕法有关，且两个决定因素中只改变其中一个时，磁场方向将改变；如果两个因素同时改变，则磁场方向不变。
4.通电螺线管的性质：通过电流越大，磁性越强；线圈匝数越多，磁性越强；插入软铁芯，磁性大大增强；通电螺线管的极性可用电流方向来改变。
5.电磁铁：内部带有铁芯的螺线管就构成电磁铁。
6.电磁铁的特点：磁性的有无可由电流的通断来控制；磁性的强弱可由改变电流大小、线圈的.匝数和有无铁芯来调节；磁极可由电流方向来改变。
7.电磁继电器：实质上是一个利用电磁铁来控制的开关。它的作用是可实现利用低电压、弱电流来控制高电压、强电流，可实现远距离操作，还可实现自动控制。
8.电话基本原理：振动强弱变化电流振动.
（三）磁场对电流的作用
1.通电导线在磁场中要受到磁力的作用。是由电能转化为机械能。应用：电动机。
2.通电导体在磁场中受力方向：跟电流方向和磁感线方向有关。
3.电动机原理：是利用通电线圈在磁场里受力转动的原理制成的。结构：定子和转子（线圈、磁极、换向器）。它将电能转化为机械能。
4.换向器作用：当线圈刚转过平衡位置时，换向器自动改变线圈中的电流方向，从而改变线圈的受力方向，使线圈连续转动（实现交流电和直流电之间的互换）。
（四）磁生电
1.电磁感应：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流，这种现象叫电磁感应，产生的电流叫感应电流。应用：发电机
2.产生感应电流的条件：电路必须闭合；只是电路的一部分导体在磁场中；这部分导体做切割磁感线运动。
3.感应电流的方向：跟导体运动方向和磁感线方向有关。
4.发电机的原理：电磁感应现象。结构：定子和转子（线圈、磁极、电刷）。它将机械能转化为电能。
5.分类：交流发电机和直流发电机
6.交流电：周期性改变电流方向的电流。
我国交流电的周期：0.02S频率：50HZ,1S钟内改变电流方向100次
7.直流电：电流方向不改变的电流。
初中物理知识总结5
1、电路：把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径。
2、通路：处处接通的电路；开路：断开的电路；短路：将导线直接连接在用电器或电源两端的电路。
3、电流的形成：电荷的定向移动形成电流.(任何电荷的定向移动都会形成电流)
4、电流的方向：从电源正极流向负极.
5、电源：能提供持续电流(或电压)的装置.
6、电源是把其他形式的能转化为电能.如干电池是把化学能转化为电能.发电机则由机械能转化为电能.
7、在电源外部，电流的方向是从电源的正极流向负极。
8、有持续电流的条件：必须有电源和电路闭合.
9、导体：容易导电的物体叫导体.如：金属,人体,大地,盐水溶液等.导体导电的原因：导体中有自由移动的电荷；
10、绝缘体：不容易导电的物体叫绝缘体.如：玻璃,陶瓷,塑料,油,纯水等.原因：缺少自由移动的电荷
11、电流表的使用规则：①电流表要串联在电路中；②电流要从"+"接线柱流入,从"-"接线柱流出；③被测电流不要超过电流表的量程；④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上.实验室中常用的电流表有两个量程：①0～0.6安,每小格表示的电流值是0.02安；②0～3安,每小格表示的电流值是0.1安.
12、电压是使电路中形成电流的原因,国际单位：伏特(V)；常用：千伏(KV),毫伏(mV).1千伏=1000伏=1000000毫伏.
13、电压表的使用规则：①电压表要并联在电路中；②电流要从"+"接线柱流入,从"-"接线柱流出；③被测电压不要超过电压表的量程；实验室常用电压表有两个量程：①0～3伏,每小格表示的电压值是0.1伏；②0～15伏,每小格表示的电压值是0.5伏.
14、熟记的电压值：①1节干电池的电压1.5伏；②1节铅蓄电池电压是2伏；③家庭照明电压为220伏；④安全电压是：不高于36伏；⑤工业电压380伏.
15、电阻(R)：表示导体对电流的阻碍作用.国际单位：欧姆(Ω)；常用：兆欧(MΩ),千欧(KΩ)；1兆欧=1000千欧；1千欧=1000欧.
16、决定电阻大小的因素：材料,长度,横截面积和温度
17、滑动变阻器：
A.原理：改变电阻线在电路中的长度来改变电阻的
B.作用：通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流和电压.
C.正确使用：a,应串联在电路中使用；b,接线要"一上一下"；c,闭合开关前应把阻值调至最大的地方.
18、欧姆定律：导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比.公式：I=U/R.公式中单位：I→安(A)；U→伏(V)；R→欧(Ω).
19、电功的单位：焦耳，简称焦，符号J；日常生活中常用千瓦时为电功的单位，俗称“度”符号kw.h1度=1kw.h=1000w×3600s=3.6×10J
20．电能表是测量一段时间内消耗的电能多少的仪器。A、“220V”是指这个电能表应该在220V的电路中使用；
B、“10（20）A”指这个电能表长时间工作允许通过的最大电流为10安，在短时间内最大电流不超过20安；C、“50Hz”指这个电能表在50赫兹的交流电路中使用；D、“600revs/KWh”指这个电能表的每消耗一千瓦时的电能，转盘转过600转。
21．电功公式：W=Pt=UIt(式中单位W→焦(J)；U→伏(V)；I→安(A)；t→秒).
22、电功率(P)：表示电流做功的快慢的物理量.国际单位：瓦特(W)；常用：千瓦（KW）公式：P=W/t=UI
23．额定电压(U0)：用电器正常工作的电压.额定功率(P0)：用电器在额定电压下的功率.实际电压(U)：实际加在用电器两端的电压.6实际功率(P)：用电器在实际电压下的功率.当U>U0时,则P>P0；灯很亮,易烧坏.当U 24．焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比,表达式为.Q=I2Rt 25．家庭电路由：进户线(火线和零线)→电能表→总开关→保险盒→用电器等组成. 26．所有家用电器和插座都是并联的而用电器要与它的开关串联接火线. 27．保险丝：是用电阻率大,熔点低的铅锑合金制成.它的作用是当电路中有过大的电流时,它升温达到熔点而熔断,自动切断电路,起到保险的作用. 28．引起电路电流过大的.两个原因：一是电路发生短路；二是用电器总功率过大. 29．安全用电的原则是：①不接触低压带电体；②不靠近高压带电体 30.磁性：物体吸引铁,镍,钴等物质的性质. 31.磁体：具有磁性的物体叫磁体.它有指向性：指南北. 32.磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极.任何磁体都有两个磁极,一个是北极(N极)；另一个是南极(S极) 33.磁极间的相互作用：同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引. 34.磁化：使原来没有磁性的物体带上磁性的过程. 35.磁体周围存在着磁场,磁极间的相互作用就是通过磁场发生的 36.磁场的基本性质：对入其中的磁体产生磁力的作用. 37.磁场的方向：小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向. 38.磁感线：描述磁场的强弱,方向的假想曲线.不存在且不相交.在磁体周围,磁感线从磁体的北极出来回到磁体的南极 常见的测量工具有：刻度尺、量筒、天平、停表、电流表、温度计。 长度的基本单位是米，符号是m。1米等于光在真空中1/299792458秒的时间所传播的距离。 1千米=1000米 1km=1000m 1分米=0.1米 1dm=0.1m 1厘米=0.01米 1cm=0.01m 1毫米=0.001米 1mm=0.001m 1微米=0.000001米 1um=0.000001m 误差：即使测量的方法正确，测量值与真实值之间不可避免地会有些差异，这个差异叫做误差。 体积的测量 1立方米=1000立方分米 1立方分米=0.001立方米 1立方厘米=0.000001立方米 摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电叫做摩擦起电。 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 正电荷——用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷为正电荷; 负电荷——用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷为负电荷。 中和——如果让两个带等量的异种电荷的物体相互接触，物体将恢复成不带电的中性状态，这种现象叫做正负电荷的中和。 导体——容易导电的物体叫做导体; 绝缘体——不容易导电的物体叫做绝缘体。 常见的导体有哪些? 所有的金属、人体、石墨、大地以及各种酸、碱、盐的水溶液是常见的导体; 常见的绝缘体有哪些? 玻璃、塑料、橡胶、陶瓷、油等是常见的绝缘体。 什么条件下绝缘体会变成导体? 在一般情况下不导电的玻璃，当温度升高到一定程度时也会变成导体。干燥的`木头不导电，潮湿的木头却能导电。因此，平时要注意保持电器绝缘部分的干燥，以防止发生漏电和触电事故。 电流：电荷的定向移动形成电流，在物理学中，把正电荷移动的方向规定为电流的方向。 电源——能持续供给电流的装置叫做电源。 用电器——利用电流进行工作的器件叫做用电器。 要使电流通过灯泡，必须用导线把干电池和灯泡连接起来，形成一个回路。为了随时能控制灯泡的发光和熄灭，还必须安装电键(开关)。 电路——由电源、用电器以及导线、电键等元件组成的电流回路，叫做电路。 通路——电键闭合时，电路是处处连通的。处处连通的电路叫做通路。 开路——电键断开时，电路中没有电流，断开的电路叫做开路。 短路——使用电源时，决不允许导线直接连在电源的正负极间，否则电流将很强，会使导线和电源发热导致损坏电源甚至会引起火灾。这种情况叫做短路。 电路图——用规定的符号表示电路连接情况的图，就是电路图。 串联——像图2-21(见书)那样，把两个小灯泡顺次连接在电路里的连接方法，叫做串联。 并联——像图2-22(见书)那样，把两个小灯泡并列连接在电路两点间的连接方法，叫做并联。 磁性——能吸引铁屑的性质叫做磁性。 磁体——具有磁性的物体叫做磁体。 永磁体——天然磁体和人造磁体都能够长期保存磁性，它们都是永磁体。 磁极——磁铁上磁性的部分叫做磁极。 南极、北极——支撑起来的磁体停止转动后，指南的磁极叫做(指)南极，也称S极;指北的磁极叫做(指)北极，也称N极。 同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。 磁化——原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化。 磁场——一般说来，在任何磁体周围都存在着对其他磁体发生作用的空间区域，我们通常就说磁体周围存在着磁场。 磁场方向——通常规定小磁针N极在磁场中某一点所指的方向是这一点的磁场方向。 磁感(应)线——为了直观而方便地表示磁场，我们可以根据铁屑地磁场中的排列情况，在磁场中画一些曲线来描述磁场的分布情况，这样的曲线叫做磁感(应)线。 磁体周围的磁感应线总是从磁体的N极出来，回到磁体的S极。 地磁场——地球周围的磁场叫做地磁场。 磁偏角——严格说来，指南针所指的方向并不是正南方向，而是有一定的偏角，这个偏角叫做磁偏角。 电流的磁效应——通电导线的周围存在着磁场。这一现象就叫做电流的磁效应。 通电螺线管对外相当于一个条形磁铁，它也有N、S两个磁极。 右手螺旋定则——用右手握住通电螺线管，让弯曲的四指所指的方向跟电流的方向一致，那么大拇指所指的那端就是通电螺线管的N极。这条确定通电螺线管磁极性质的方法叫做右手螺旋定则。 通电螺线管的特点： (1)通电螺线管断开电键后磁性立即消失 (2)增强通电螺线管内的电流、增加螺线管线圈的圈数或在螺线管内放置一条软件，都可以使通电螺线管的磁性加强。 (3)改变通电螺线管内电流的方向，通电螺线管两端极性会发生改变。 电磁铁——利用通电螺线管的特点制成了带铁芯和螺线管，叫做电磁铁。 欧姆定律：导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。 电阻的串联和并联： R串=R1+R2 (R串大于R1，R2) 测小灯泡的'电阻 (1)原理：欧姆定律 (2)方法：伏安法。 (3)注意事项： ①连接电路时开关应处于断开状态; ②闭合电路前滑动变阻器的滑片应调到阻值最大处; ③接通电路后，调节滑动变阻器使小灯泡两端的电压为额定电压，多次测量时从该电压逐次降低。 ④应多次测量，最后计算电阻的平均值。 1、合力的概念 如果一个力产生的效果跟两个力共同作用产生的效果相同，这个力就叫做那两个力的合力。或者说，如果一个物体同时受到两个力，产生的效果可以用一个力来代替，那么，能够代替那两个力作用效果的力，就叫做那两个力的合力。求两个力的合力叫做力的合成。 2、在同一直线上，方向相同的两个力的合力大小，等于这两个力的大小之和，合力的方向跟两个力的方向相同；方向相反的两个力，合力的大小等于两力大小之差，合力的方向跟较大的那个力方向相同 3、伽利略斜面实验： ⑴三次实验小车都从斜面顶端滑下的目的是：保证小车开始沿着平面运动的速度相同。⑵实验得出得结论：在同样条件下，平面越光滑，小车前进地越远。 ⑶伽利略的推论是：在理想情况下，如果表面绝对光滑，物体将以恒定不变的速度永远运动下去。 ⑷伽科略斜面实验的卓越之处不是实验本身，而是实验所使用的独特方法在实验的基础上，进行理想化推理。（也称作理想化实验）它标志着物理学的真正开端。 4、牛顿第一定律： ⑴牛顿总结了伽利略、笛卡儿等人的研究成果，得出了牛顿第一定律，其内容是：一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。 ⑵说明： A、牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过进一步推理而概括出来的，且经受住了实践的检验所以已成为大家公认的力学基本定律之一。但是我们周围不受力是不可能的，因此不可能用实验来直接证明牛顿第一定律。 B、牛顿第一定律的'内涵：物体不受力，原来静止的物体将保持静止状态,原来运动的物体,不管原来做什么运动,物体都将做匀速直线运动. C、牛顿第一定律告诉我们:物体做匀速直线运动可以不需要力，即力与运动状态无关，所以力不是产生或维持运动的原因。 5、惯性： ⑴定义：物体保持运动状态不变的性质叫惯性。 ⑵说明：惯性是物体的一种属性。一切物体在任何情况下都有惯性，惯性大小只与物体的质量有关，与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。 6、惯性与惯性定律的区别： A、惯性是物体本身的一种属性，而惯性定律是物体不受力时遵循的运动规律。 B、任何物体在任何情况下都有惯性，（即不管物体受不受力、受平衡力还是非平衡力），物体受非平衡力时，惯性表现为“阻碍”运动状态的变化；惯性定律成立是有条件的。 7、平衡状态：物体保持静止状态或匀速直线运动状态。 8、二力平衡：物体在受到两个力的作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡。 9、二力平衡条件：二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、两个力在一条直线上概括：二力平衡条件用四字概括“同体、等大、反向、共线”。 10、平衡力与相互作用力比较： 相同点：大小相等，方向相反，作用在一条直线上 不同点：平衡力作用在一个物体上可以是不同性质的力；相互力作用在不同物体上是相同性质的力。 11、力和运动状态的关系： 物体受力条件不受力物体运动状态静止匀速运动说明力不是产生（维持）运动的原因力是改变物体运动状态的原因运动状态合力为0受平衡力受非平衡力合力不为0运动快慢改变运动方向改变运动状态改变 12、应用：应用二力平衡条件解题要画出物体受力示意图。 画图时注意： ①先画重力然后看物体与那些物体接触，就可能受到这些物体的作用力 ②画图时还要考虑物体运动状态。 常见的物理量 1、质量： 中学生：50kg；一个鸡蛋：50g；一个硬币5g; 一个苹果：200g；物理课本：300g；一枚邮票:50mg; 热水瓶中的水:2Kg；一桶纯净水:19Kg；大象的质量:2~6t; 教室空气的质量:200Kg。 2、重力： 中学生：500N；鸡蛋：0.5N；物理课本重:3N；苹果：2N。(g=9.8N/kg≈10N/kg)。 3、长度、高度： 中学生身高：1.60m；课桌的高：70～80cm；楼层的高：3m; 大姆指的宽：1cm；铅笔圆珠笔的长：16cm；一张纸的厚度：70～80μm。 学生步距：50cm；成人正常两步间距：1.5m；窗玻璃厚度：几mm。 一元硬币厚：1mm；课桌长度：60cm；乒乓球直径：4cm。 4、温度： 室温：25℃;夏天室外温度：37～40℃;洗澡水的温度：40℃; 人体正常体温：37℃;钨的熔点：3400℃。 5、压强： 大气压：105Pa;人站立时对地面的压强：104Pa。 报纸平铺:0.5Pa普砖平放:10^3Pa。 中学生对地压强:104Pa物理课本对桌面:60~80Pa。 1标准大气压=760mmHg=1.0×105Pa1atm能托住的水高:10.33m。 6、速度： 人步行：1.4m/s约5Km/h;骑自行车的速度：4m/s; 汽车速度：60～120Km/h;声速：340m/s; 光或电磁波的传播速度：3.0×108m/s。 7、密度、比热容： ρ水=1.O×103kg/m^3;人体的密度约等于水的密度; 油、干木材的密度小于水的密度;石头、金属等的密度大于水的密度。 8、电流： 普通电灯：0.1~0.3A;电视机：0.5A;洗衣机：1.5A; 冰箱电流4~8A电饭锅：4A。 9、电压、电阻： 家庭电路：220V;安全电压：不高于36V(≤36V);一节干电池：1.5V; 一个蓄电池：2V;人体电阻几十KΩ(情况不同，差异较大)测电笔高电阻500KΩ。 10、功率、电功率： 爬楼功率300W骑车功率80W。 普通电灯：25～l00W;电视机：110W;洗衣机：300W。 11、体积、容积： 热水瓶容积：2L纯净水桶：18.9L啤酒：640mL。 墨水瓶容积：50mL矿泉水瓶容积：500mL人体体积：50dm3。 12、面积： 物理课本面积：480cm^2鞋底面积:400~500cm^2(两只)壹元硬币的面积：4.5cm^2。 二力平衡知识点 1、物体处于静止或匀速直线运动状态，我们就称物体处于平衡状态。如果物体只受两个力而处于平衡状态，这种情况叫二力平衡。 2、只要一个物体对另一个物体施加了力，受力物体反过来也肯定会给施力物体增加一个力。这两个力：大小相等，方向相反，作用在两个不同的物体上，且作用在同一直线上。简单概括为：异物、等值、反向、共线。一对相互作用力必然是同时产生，同时消失的。 3、几个力共同作用在一个物体上时，它们的作用效果可以用一个力来代替，这个力称为那几个力的合力。如果已知几个力的大小和方向，求合力的大小和方向，称为力的合成。 摩擦力的大小与什么有关 1、滑动摩擦：一个物体在另一个物体表面上发生相对滑动时，产生阻碍相对滑动的现象，叫做滑动摩擦。 2、滑动摩擦力：在滑动摩擦过程中产生的力。其方向与物体运动方向相反。 3、与滑动摩擦力大小有关的因素：接触面的粗糙程度，压力的大小。 4、静摩擦：两个相对静止的物体间产生的摩擦叫做静摩擦。静摩擦产生的条件是：相互接触，且有相对运动的趋势。静摩擦力的方向与物体运动趋势的方向相反。 5、滚动摩擦：一个物体在另一个物体上滚动时所产生的摩擦，叫做滚动摩擦。 6、增大摩擦的方法：(1)使接触面更加粗糙;(2)增大压力。 7、减小摩擦的方法：(1)把滑动摩擦转变为滚动摩擦可以大大减小摩擦。(2)加润滑油使接触面变光滑也可以减小摩擦。 力的测量 1、弹簧测力计的结构：弹簧、拉杆、刻度盘、指针、外壳等。 2、测力计的原理：在一定范围内，弹簧受到的'拉力或压力越大，弹簧的形变量越大。(或者说，在弹性限度内，弹簧的形变跟受到的拉力或压力成正比) 3、测力计的使用： (1)测量前要观察测力计的指针是否与零刻线对齐，进行校正或记下数值。 (2)测量时对测力计拉杆施力要沿着弹簧的中心轴线方向。 (3)读数时指针靠近哪条刻度线就取哪条刻度线的值。 (4)被测力不能超过测力计的量程，否则会损坏测力计。 力的正交分解法 在处理力的合成和分解的复杂问题上的一种简便的方法：正交分解法。 正交分解法：是把力沿着两个选定的互相垂直的方向分解，其目的是便于运用普通代数运算公式来解决矢量的运算。 力的正交分解法步骤如下： (1)正确选定直角坐标系。通常选共点力的作用点为坐标原点，坐标轴方向的选择则应根据实际情况来确定，原则是使坐标轴与尽可能多的力重合，即是使需要向两坐标轴分解的力尽可能少。 (2)分别将各个力投影到坐标轴上。分别求x轴和y轴上各力的投影合力Fx和Fy，其中： Fx=F1x+F2x+F3x+……;Fy=F1y+F2y+F3y+…… 注意：如果F合=0，可推出Fx=0，Fy=0，这是处理多个作用下物体平衡物体的好办法，以后会常常用到。 拓展阅读：初中物理学习方法 1、独立完成每天作业 要独立地(指不依赖他人)，保质保量地完成当天的作业。当然，在完成作业之前，必须要先把当天上课的内容复习一遍，在脑海中留下印象后，再来做题。这时通过独立思考来完成作业，就会容易理解吸收当天的知识点，变为自己的东西。碰到实在不会的，还是要求助外力，不要死钻牛角尖。 2、重视物理过程，重视辅助作图 物理最重要的是要分析物理过程，物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图，不要觉得自己聪明就在脑子里想，有的画草图就可以了，有的要画精确图，以显示真实的几何关系。画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析，状态分析是固定的、死的、间断的，而动态分析是活的、连续的。 3、坚持做笔记 上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东西要记下来。知识结构，好的解题方法，好的例题，听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记，一方面是为了复习巩固，另一方面还要对笔记作好补充。 4、整理好学习资料 学习资料要保存好，作好分类工作，还要作好记号。学习资料的分类包括练习题、试卷、实验报告等等。作记号是指，比方说对练习题吧，一般题不作记号，好题、有价值的题、易错的题，用不同颜色的笔或标记标示出来，以备今后阅读，作记号可以节省不少时间。 一、电路 电流的形成：电荷的定向移动形成电流。（任何电荷的定向移动都会形成电流）。电流的方向：从电源正极流向负极。电源：能提供持续电流（或电压）的装置。 电源是把其他形式的能转化为电能。如干电池是把化学能转化为电能。发电机则由机械能转化为电能。 有持续电流的条件：必须有电源和电路闭合。 导体：容易导电的物体叫导体。如：金属，人体，大地，盐水溶液等。 绝缘体：不容易导电的物体叫绝缘体。如：玻璃，陶瓷，塑料，油，纯水等。电路组成：由电源，导线，开关和用电器组成。 电路有三种状态： （1）通路：接通的电路叫通路； （2）开路：断开的电路叫开路； （3）短路：直接把导线接在电源两极上的电路叫短路。电路图：用符号表示电路连接的图叫电路图。 串联：把元件逐个顺序连接起来，叫串联。（任意处断开，电流都会消失）并联：把元件并列地连接起来，叫并联。（各个支路是互不影响的`） 二、电流 国际单位：安培（A）；常用：毫安（mA），微安（A），1安培=103毫安=106微安。测量电流的仪表是：电流表，它的使用规则是： 1、电流表要串联在电路中； 2、电流要从"+"接线柱入，从"-"接线柱出； 3、被测电流不要超过电流表的量程； 4、绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上。 实验室中常用的电流表有两个量程：1.0～0.6安，每小格表示的电流值是0.02安；2.0～3安，每小格表示的电流值是0.1安。 三、电压 电压（U）：电压是使电路中形成电流的原因，电源是提供电压的装置。国际单位：伏特（V）；常用：千伏（KV），毫伏（mV）。1千伏=103伏=106毫伏。测量电压的仪表是：电压表，使用规则： 1、电压表要并联在电路中； 2、电流要从"+"接线柱入，从"-"接线柱出； 3、被测电压不要超过电压表的量程； 实验室常用电压表有两个量程：1.0～3伏，每小格表示的电压值是0.1伏；2.0～15伏，每小格表示的电压值是0.5伏。 熟记的电压值：1、1节干电池的电压1.5伏；2、1节铅蓄电池电压是2伏；3、家庭照明电压为220伏；4、安全电压是：不高于36伏；5、工业电压380伏。 四、电阻 电阻（R）：表示导体对电流的阻碍作用 （导体如果对电流的阻碍作用越大，那么电阻就越大，而通过导体的电流就越小）。国际单位：欧姆（Ω）；常用：兆欧（MΩ），千欧（KΩ）；1兆欧=103千欧；1千欧=103欧。决定电阻大小的因素：材料，长度，横截面积和温度（R与它的U和I无关）。滑动变阻器： 原理：改变电阻线在电路中的长度来改变电阻的作用：通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流和电压。 铭牌：如一个滑动变阻器标有"50Ω2A"表示的意义是：阻值是50Ω，允许通过的电流是2A。 正确使用：a，应串联在电路中使用；b，接线要"一上一下"；c，通电前应把阻值调至的地方。 五、欧姆定律 欧姆定律：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。公式：式中单位：I→安（A）；U→伏（V）；R→欧（Ω）。公式的理解： 1、公式中的I，U和R必须是在同一段电路中； 2、I，U和R中已知任意的两个量就可求另一个量； 3、计算时单位要统一。 欧姆定律的应用： 1、同一电阻的阻值不变，与电流和电压无关，其电流随电压增大而增大。（R=U/I） 2、当电压不变时，电阻越大，则通过的电流就越小。（I=U/R） 3、当电流一定时，电阻越大，则电阻两端的电压就越大。（U=IR） 电阻的串联有以下几个特点：（指R1，R2串联，串得越多，电阻越大） 1、电流：I=I1=I2（串联电路中各处的电流相等） 2、电压：U=U1+U2（总电压等于各处电压之和） 3、电阻：R=R1+R2（总电阻等于各电阻之和）如果n个等值电阻串联，则有R总=nR 4、比例关系：电流：I1：I2=1：1（Q是热量） 电阻的并联有以下几个特点：（指R1，R2并联，并得越多，电阻越小） 1、电流：I=I1+I2（干路电流等于各支路电流之和） 2、电压：U=U1=U2（干路电压等于各支路电压） 3、电阻：（总电阻的倒数等于各电阻的倒数和）如果n个等值电阻并联，则有R总=R 4、分流作用：；计算I1，I2可用：； 5、比例关系：电压：U1：U2=1：1，（Q是热量） 物态变化知识点一：温度和温度计 1、温度 (1)温度：物体的冷热程度叫温度。 (2)我国的温度单位：℃(摄氏度) (3)摄氏温度的规定：在一标准大气压下，把冰和水的混合物温度规定为0℃，把沸水的温度规定为100℃，在0℃到100℃之间分100等份，每一份就是1℃. 2、温度计 (1).原理：利用液体的热胀冷缩的性质来工作。(注意根据不同的测温需要选择液体。 (2)种类：常见的有实验室用温度计、体温计、家庭用的寒暑表温度计。它们的量程(即测量范围)不同，分度值(每小格代表的数值)也不同。 (3)使用方法：使用前先要两认清，一是认清量程，二是认清分度值(每小格代表的数值);测量时一是注意放：要使温度计的玻璃泡完全浸入被测的液体中，不能碰到容器底和容器壁(原因有：一是易碰破，二是容器底和容器壁处的温度与液体中间的温度有差异);二是注意等：放入后要稍等一会儿，待温度计的示数稳定后再读数(因为热传递需要过程，需要一段时间);三是注意正确的读：视线要与温度计中液柱的上表面相平。 物态变化知识点二：熔化与凝固 1、熔化 (1)定义：固态变为液态。例如①春天来了，雪山上的冰雪熔化。②太阳出来路上积雪熔化。 (2)熔化吸热。例如①下雪不冷化雪冷是因为化雪是熔化过程，要吸热造成气温降低。②吃冰棍感到凉爽，是冰棍熔化时从人体吸热。 2、熔化规律：晶体熔化时吸热，但温度保持不变。(熔化时不变的那个温度值就叫熔点);非晶体熔化时也吸热，但温度一直上升。没有固定的熔化温度，即没有熔点。 (1)晶体熔化条件：①温度达到熔点;②能继续吸到热。 (2)熔化的图像：晶体熔化过程中有一段时间温度不变，反映图像上就是图像上有一段是平的，与时间轴平行。画图讲解图像各段含义。 3、凝固： (1)定义：由液态变为固态的过程。例如：水结成冰，工厂里用铁水浇铸成零件。 (2)凝固放热。例如：北方在冬天时在菜窖里放几桶水，利用水结冰凝固时放出的热量来使窖内温度不至于降太低，以免菜被冻坏。 4、凝固规律：晶体在凝固过程中放热，温度保持不变。(这个温度叫它的凝固点，同种物质的凝固点与它的熔点相同) 非晶体在凝固过程中放热，温度不断的下降，没有一段温度不变的过程。即没有凝固点。 物态变化知识点三：汽化与液化 1、汽化定义：液态变为气态的过程。例如：湿衣服中水变干，洒在地上的水变干。 2、汽化方式：蒸发和沸腾。 (1)它们的区别有三：①快慢程度不同。蒸发比较缓慢，沸腾是剧烈的汽化方式，比较快。②发生的部位有区别，蒸发发生在液体表面，沸腾是在表面和内部同时发生。③条件不同。蒸发不需要一定的温度，在任何温度下都可以发生，而沸腾只能在一定的温度下发生，即达到沸点时的温度。 (2)蒸发吸热有致冷作用：夏天教室洒水会凉快，扇扇子或吹电扇凉快，高烧病人身上擦酒精，从游泳池起来被风吹会感到冷(身上沾的水分在风吹下迅速蒸发吸热)。 (3)影响蒸发快慢的因素：①温度的高低;②液体表面积大小;③液体表面的空气流动快慢。 (4)液体沸腾规律：液体沸腾时吸热，温度保持不变。这个温度叫沸点。 (5)液体的沸点与气压关系：液体沸点随气压变化，气压越高沸点越高，高压锅内气压高，所以高压锅内水沸腾时温度高于100℃，食物熟的快。气压低沸点低，高山上气压低，水沸腾时温度低于100℃，食物不易煮熟。 (6)液体沸腾条件：①温度达到沸点;②能继续吸到热。沸腾实验①现象：在烧杯中产生大量气泡，上升、变大，到水面破裂放出里面的水蒸气。②如何减少实验时间：A、采用温度较高的热水做实验，如90℃的水。B、减少水的质量，不要装太多水。C、在烧杯口用厚纸板做盖子，减少水蒸发带走的热量。 3、液化定义：由气态变为液态。例如水蒸气遇冷变成水雾、水珠。 4、液化的两种方式： (1)降低温度。热的水蒸气遇到温度比它低的环境就会液化。 举例：冬天说话时嘴里冒出的白气(嘴里呼出的热蒸气到外面后遇冷);对着凉玻璃哈气，玻璃上会出现水珠(热的水蒸气遇到凉玻璃);从冰箱冷藏室拿出的鸡蛋、冷饮瓶，放在外面一会儿，外壁上会出现水珠(空气中的水蒸气遇到温度比它低的鸡蛋和冷饮瓶液化);烧水时锅的上方冒的白气;剥开包装纸的雪糕周围会冒白烟(空气中的热水蒸气运动到温度低的雪糕附近时降低温度而发生液化形成的水雾);类似的有打开冰箱的冷冻室的门，看到门口会有白烟下沉。 (2)压缩体积。例如：家庭用的液化石油气，采用加压的方法使它变成液体，体积小，装在钢瓶里便于贮藏和运输。还有日常用的'打火机内的丁烷气体被压缩成了液体。 物态变化知识点四：升华和凝华 1、升华定义：由固态直接变成气态。 举例：北方挂在外面的冰冻衣服过几天变干，放在衣服箱子里的卫生球时间久了变小，堆的雪人过几天变小，灯泡内的钨丝变细。(这里的冰冻衣服变干和堆的雪人变小为什么说不是先熔化然后又汽化的呢因为在北方的环境温度低于0℃，达不到熔点，冰雪不可能熔化，只能是是固态的直接变成了气态升华了。) 2、升华吸热可迅速致冷。例如人工降雨时在空中撒固态的CO2(干冰)，利用干冰升华吸热来使空气中的水蒸气遇冷液化变成雨水;舞台上利用干冰升华吸热使空气中水蒸气遇冷液化成白气造成雾的效果;生活中利用干冰升华吸热来使运输的食品保持低温防变质。 3凝华定义：由气态直接变成固态的过程。 举例：例如初冬早晨地面和屋顶出现的霜，就是空气中的水蒸气(气态)在夜间遭遇低温凝华直接变成了白色的霜(固态);再如很冷的冬天早晨发现屋子的窗玻璃上会结一层冰花(固态，同霜)，它也是室内的热水蒸气在夜间遇到温度极低的玻璃而凝华成的小冰晶;灯泡壁用久后会变黑，是钨丝在亮灯时的高温下先升华变成钨蒸气，灯熄灭后温度降低又凝华成固态的钨颗粒附在灯泡的壁上形成的。 1.匀速直线运动的速度一定不变。只要是匀速直线运动，则速度一定是一个定值。 2.平均速度只能是总路程除以总时间。求某段路上的平均速度，不是速度的平均值，只能是总路程除以这段路程上花费的所有时间，包含中间停的时间。 3.密度不是一定不变的。密度是物质的属性，和质量体积无关，但和温度有关，尤其是气体密度跟随温度的变化比较明显。 4.天平读数时，游码要看左侧，移动游码相当于在天平右盘中加减砝码。 5.受力分析的步骤：确定研究对象;找重力;找接触物体;判断和接触物体之间是否有压力、支持力、摩擦力、拉力等其它力。 6.平衡力和相互作用力的区别：平衡力作用在一个物体上，相互作用力作用在两个物体上。 7.物体运动状态改变一定受到了力，受力不一定改变运动状态。力是改变物体运动状态的原因。受力也包含受包含受平衡力，此时运动状态就不变。 8.惯性大小和速度无关。惯性大小只跟质量有关。速度越大只能说明物体动能大，能够做的功越多，并不是惯性越大。 9.惯性是属性不是力。不能说受到，只能说具有，由于。 10.物体受平衡力物体处于平衡状态(静止或匀速直线运动)。这两个可以相互推导。物体受非平衡力：若合力和运动方向一致，物体做加速运动，反之，做减速运动。 11.1Kg≠9.8N.两个不同的物理量只能用公式进行变换。 12.月球上弹簧测力计、天平都可以使用，太空失重状态下天平不能使用而弹簧测力计还可以测拉力等除重力以外的其它力。 13.压力增大摩擦力不一定增大。滑动摩擦力跟压力有关，但静摩擦力跟压力无关，只跟和它平衡的力有关。 14.两个物体接触不一定发生力的作用。还要看有没有挤压，相对运动等条件。 15.摩擦力和接触面的粗糙程度有关，压强和接触面积的大小有关。 16.杠杆调平：左高左调;天平调平：指针偏左右调。两侧的平衡螺母调节方向一样。 17.动滑轮一定省一半力。只有沿竖直或水平方向拉，才能省一半力。 初二物理电与磁学习口诀 1.磁现象 磁体两端磁极强，指南S指北N。 异名相吸同名排（斥），常见磁体靠磁化。 2.磁场 磁场方向有规定，磁针静止北极指。 磁体外部磁感线，北极（N）出发回南极（S）。 地球周围地磁场，沈括发现磁偏角。 3.电生磁 电流周围有磁场，证明丹麦奥斯特。 通电螺管磁极判，安培定则伸右手。 四指沿着电流走，旋转方向不能反。 大拇所指为N极，掌切所标为S。 4.电磁铁 螺管磁性强弱定，电流匝数插铁芯。 带有铁芯螺线管，通常叫做电磁铁。 开关控制磁有无，电流控制磁强弱。 5.电动机 通电线圈磁场中，受力作用会转动。 定子不动转子转，持续转动换向器。 控制方便高，电能转化机械能 初中化学。 6.磁生电 电磁感应法拉第，磁生电要闭电路。 部分导体切磁线，感应电流线中有。 方向改变交流电，机械能化为电能。 初中物理知识点总结：电路 1、电路的组成：电路由用电器、电源、开关、导线组成。 学电路前画元件，认真规范是关键；整个图形是长框，元件均匀摆四方； 拐角之处留空白，这样标准显出来；通路断路和短路，最后一路烧电源。 2、电流的方向：定向移动成电流，电流方向有规定；电源外部正到负；自由电子是倒流。 3、识别串联电路和并联电路： 基本电路串并联，分清特点是关键；串联就是一条路，正极出发负极回； 一灯烧毁全路断，一个开关管全局；开关位置无影响，局部短路特殊用。 4、连接简单的串联电路和并联电路：电路的两种基本连接是串联和并联。如果把元件逐个顺序连接起来接入电路，这种连接叫做串联，如果把元件的两端分别连接起来接入电路，这种连接叫做并联。 5、画简单的串联、并联电路图： （1）完整地反映电路的组成，即要把电源、用电器、导线和开关都画在电路之中，不能遗漏某一电路器件。 （2）规范地使用器件符号。 （3）合理地安排器件符号的位置，应尽可能使器件均匀地分布在电路中，画成的电路图应清楚美观。 （4）平直地描绘连接导线，通常用横平、竖直的线段代表连接导线，转弯处一般取直角，使电路图画得简洁、工整。 中考物理知识点之欧姆定律公式 【—中考物理之欧姆定律公式】关于物理中欧姆定律公式的知识，我们做下面的讲解学习吧，大家一起来分享吧。 欧姆定律公式 标准式：I=U/R 部分电路欧姆定律公式：I=U/R或I=U/R=GU(I=U：R) 欧姆定律公式说明 定义：在电压一定时，导体中通过的其中G=I/R，电阻R的倒数G叫做电导，其国际单位制为西门子(S)。 其中：I、U、R——三个量是属于同一部分电路中同一时刻的电流强度、电压和电阻。 I=Q/t电流=电荷量/时间(单位均为国际单位制） 也就是说：电流=电压/电阻 或者电压=电阻×电流『只能用于计算电压、电阻，并不代表电阻和电压或电流有变化关系』 注意：在欧姆定律的公式中，电阻的单位必须用欧姆、电压的单位必须用伏特。如果题目给出的物理量不是规定的单位，必须先换算，再代入计算。这样得出来的电流单位才是安培。 欧姆定律适用于纯电阻电路，金属导电和电解液导电，在气体导电和半导体元件等中欧姆定律将不适用 通过上面物理中欧姆定律公式知识的讲解学习，相信同学们已经能很好的掌握了吧，后面我们进行更多的知识点内容讲解学习吧。 初中物理电学部分概念汇总 【初中部分概念汇总】，电学可是很重要的的，是重点更是难点，所以我们给同学们分享一下物理电学重点难点，更多初中物理知识尽在。 1.摩擦过的物体有了吸引轻小物体的性质，就说物体带了电。用摩擦的方法使物体带电，叫摩擦起电。 2.自然界存在着两种电荷，用绸子摩擦的玻璃带正电;用毛皮摩擦的橡胶棒带负电。同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 3.电荷的多少叫电量。电荷的符号是“Q”，单位是库仑，简称库，用符号“C”表示。 4.摩擦起电的原因是电荷发生转移。电子带负电。失去电子带正电;得到电子带负电。 5.电荷的定向移动形成电流。把正电荷移动的方向规定为电流的方向。能够提供持续供电的装制叫电源。干电池、铅蓄电池都是电源。直流电源的作用是在电源内部不断地使正极聚集正电荷，负极聚集负电荷。干电池、蓄电池对外供电时，是化学能转化为电能。 6.容易导电的物体叫导体。金属、石墨、人体、大地以及酸、碱、盐的水溶液等都是导体;不容易导电的物体叫绝缘体。橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等是绝缘体。导体和绝缘体之间没有绝对的界限。金属导电，靠的就是自由电子导电。 7.把电源、用电器、开关等用导线连接起来组成的电流的路径叫电路。接通的电路电通路;断开的电路电开路;不经用电器而直接把导线连在电源两端叫短路。用符号表示电路的连接的图叫。把元件逐个顺次连接起来组成的电路叫串联电路。把元件并列地连接起来的电路叫并联电路。 8.电流强度等于1秒钟内通过导体横截面的电量。“I”表示电流，“Q”表示电量，“t”表示时间，则I=.1安=1库/秒。1安(A)=1000毫安(mA);1毫安(mA)=1000微安(μA)。 9.测量电流的仪表叫电流表。实验室用的电流表一般有两个量程和三个接线柱，两个量程分别是0～0.6安和0～3安;接0～0.6安时每大格为0.2安，每小格为0.02安;接0～3安时每大格为1安，每小格为0.1安。 10.电流表使用时：①电流表要串联在电路中;②“+”、“-”接线柱接法要正确;③被测电流不要超过电流表的量程;④绝对不允许不经用电器而把电流表直接连到电源的两极上。 11.电压使电路中形成电流。电压用符号“U”表示，单位是伏，用“V”表示。1千伏(kV)=1000伏(V);1伏(V)=1000毫伏(mV);1毫伏(mV)=1000微伏(μV)。一节干电池的电压为1.5伏，电子手表用氧化银电池每个也是1.5伏，铅蓄电池每个2伏，家庭电路电压为220伏，对人体的安全电压为不超过36伏。 12.测量电压的仪表叫电压表。实验室用的电压表一般有两个量程和三个接线柱，两个量程分别是0～3伏和0～15伏;接0～3伏时每大格为1伏，每小格为0.1伏;接0～15伏时每大格为5伏，每小格为0.5伏。 13.电压表使用时：①电流压表要并联在电路中;②“+”、“-”接线柱接法要正确;③被测电压不要超过电压表的量程。 14.导体对电流的阻碍作用叫电阻。电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定导体的材料、长度和横截面积。电阻的符号是“R”，单位是“欧姆”，单位符号是“Ω”。1兆欧(MΩ)=1000千欧(kΩ);1千欧(kΩ)=1000欧(Ω)。 15.变阻器的作用是：改变电阻线在电路中的长度，就可以逐渐改变电阻，从而逐渐改变电流。达到控制电路的目的。 16.导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。这个结论叫欧姆定律。 17.电流在某段电路上所做的功，等于这段电路两端的电压、电路中的电流和通电时间的乘积。公式是W=UIt.电功的单位是“焦”。另外，1度=1千瓦时=3.6×106焦，“度”也是电功的单位。 18.电流在单位时间内所做的`功叫电功率。公式是P=UI.用电器正常工作时的电压叫额定电压，用电器在额定电压下的功率叫额定功率。如“PZ220V100W”表示的是额定电压为220伏，额定功率是100瓦。 19.电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比，这个结论叫焦耳定律。公式是Q=I2Rt.热量的单位是“焦”。电热器是利用电来加热的设备。如电炉、电烙铁、电熨斗等。 20.家庭电路的两根电线，一根叫火线，一根叫零线。火线和零线之间有220伏的电压，零线是接地的。测量家庭电路中一定时间内消耗多少电能的仪表叫电能表。它的单位是“度”。 21.保险丝是由电阻率大、熔点低的铅锑合金制成。它的作用是：在电路中的电流达到危险程度以前，自动切断电路。更换保险丝时，应选用额定电流等于或稍大于正常工作时的电流的保险丝。绝不能用铜丝代替保险丝。 22.电路中电流过大的原因是：①发生短路;②用电器的总功率过大。插座分两孔插座和三孔插座。 23.测电笔的使用是：用手接触笔尾的金属体，笔尖接触电线，氖管发光的是火线，不发光的是零线。 24.安全用电的原则是：不接触低压带电体;不靠近高压带电体。特别要警惕不带电的物体带了电，应该绝缘的物体导了电。 初中物理电磁波章节知识点总结 【—电磁波与现代通信知识归纳】物理知识大放送：人类历史上，信息和信息传播活动经历了五次巨大的变革是：①语言的诞生;②文字的诞生;③印刷术的诞生;④电磁波的应用;⑤计算机技术的应用 电磁波与现代通信 1.信息：各种事物发出的有意义的消息。 2.早期的信息传播工具：烽火台，驿马，电报机，电话等。 3.人类储存信息的工具有：①牛骨?竹简、木牍，②书，③磁盘?光盘。 4.所有的波都在传播周期性的运动形态。例如：水和橡皮绳传播的是凸凹相间的运动形态，而弹簧和声波传播的是疏密相间的运动形态。 5.机械波是振动形式在介质中的传播，它不仅传播了振动的形式，更主要是传播了振动的能量。当信息加载到波上后，就可以传播出去。 6.有关描述波的性质的物理量：①振幅A：波源偏离平衡位置的最大距离，单位是m.②周期T：波源振动一次所需要的时间，单位是s.③频率f：波源每秒类振动的次数，单位是Hz.④波长λ：波在一个周期类传播的距离，单位是m. 7.波的传播速度v与波长、频率的关系是：λ. v=——=λf T 8.电磁波是在空间传播的周期性变化的电磁场，由于电磁场本身具有物质性，因此电磁波传播时不需要介质。 9.电磁波谱(按波长由小到大或频率由高到低排列)：γ射线、X射线、紫外线、可见光(红橙黄绿蓝靛紫)、红外线?微波?无线电波。(要了解它们各自应用)。 10.人类应用电磁波传播信息的历史经历了以下变化：①传播的信息形式从文字→声音→图像;②传播的信息量由小到大;③传播的距离由近到远④传播的速度由慢到快。 11.现代“信息高速公路”的两大支柱是：卫星通信和光纤通信，其中光纤通信优点是：容量大、不受外界电磁场干扰、不怕潮湿、不怕腐蚀，互联网是信息高速公路的主干线，互联网用途有：①发送电子邮件;②召开视频会议;③网上发布新闻;④进行远程登陆，实现资源共享等。 温馨提示：电视广播、移动通信是利用微波传递信号的。 初中物理声速试题 【声现象试题】，初中物理可是很重要的的，是重点更是难点，赶紧来看看看下吧。 下列说法正确的是（ ） A．声音能靠一切物质传播，且固体传播声音的速度一般比液体快 B．声波的传播速度与介质有关，但在同一种介质中传播速度一定相同 C．凡是人听不到的声音都是频率很低的声音 D．声音在空气中的传播速度一定是340m/s 考点：声速；人耳感知声音的过程及听到声音的条件．专题：应用题；声现象．分析：（1）声音是由物体的振动产生的，声音可以在不同的介质中传播，声音不能在真空中传播； （2）人的听觉频率范围在20Hz～20000Hz，低于20Hz和高于20000Hz的声波是听不到的； （3）知道15℃时空气中的声速是340m/s．解答：解：A、声音能靠一切物质传播，固体传播声音的速度一般比液体和气体快，故该选项说法正确； B、声波的传播速度与介质有关，但在同一种介质中传播速度不一定相同，例如在空气中，温度越高，声速越大，故该选项说法不正确； C、低于20Hz和高于20000Hz的声音都是人听不到的，故该选项说法不正确； D、声音在空气中15℃时的传播速度是340m/s，温度不同声速也不同，故该选项说法不正确． 故选A．点评：本题是一道综合了声现象多个的题目，做题时要对照相关的物理知识，仔细分析每一种情况的对错． 生活中的透镜 1、幻灯机与投影仪：幻灯片或投影片到凸透镜的距离为物距，镜头到屏幕的距离为像距。 原理：当物距在1倍焦距和2倍焦距之间时，成倒立放大的实像，像距大于物距。 屏幕上要成正立的像，幻灯片必须倒放。要使屏幕上得到的像更大，应当使凸透镜与幻灯片或投影片的距离减小，同时使屏幕远离透镜，即应把幻灯机或投影仪远离屏幕。投影仪中平面镜的作用是改变光的传播方向。 2、照相机：照相机的镜头相当于凸透镜，景物到镜头的距离为物距，镜头到底片的距离为像距。 原理：当物距大于2倍焦距时，成倒立缩小的实像，像距在1倍焦距和2倍焦距之间。 要使底片上的像大一些，应减小物距、加大像距，即照相机离景物近些，同时将镜头与底片的距离调大些。 3、显微镜：目镜和物镜都是凸透镜，物镜相当于幻灯机，目镜相当于放大镜。它是对物体的两次放大，物镜成放大实像，目镜成放大虚像。 显微镜对物体的放大倍数=物镜的放大倍数目镜的放大倍数 4、望远镜：目镜和物镜都是凸透镜，物镜相当于照相机，目镜相当于放大镜，先由物镜把远处的物体拉近成实像，再由目镜放大成虚像。我们看远处的物体通过望远镜使视角变大了，所以能看得很清晰 眼镜 1眼睛：眼睛相当于照相机，瞳孔相当于照相机的光圈，晶状体相当于照相机的镜头，视网膜相当于照相机的底片。眼睛中的角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体共同作用，相当于凸透镜，视网膜相当于屏幕。 原理：当物距大于2倍焦距时，成倒立缩小的实像，像距在1倍焦距和2倍焦距之间。眼睛通过睫状肌来改变晶状体的弯曲程度，使物体的像总能落在视网膜上。当晶状体最扁平时，眼睛能看清最远点，正常眼的远点在无穷远。当晶状体最凸起时，眼睛能看清最近点。正常眼睛的明视距离为25cm、。 2、近视眼：近视眼的明视距离小于25cm，配载用凹透镜制作的近视眼镜可以得到矫正。 3、远视眼：近视眼的明视距离大于25cm，配载用凸透镜制作的远视眼镜(老花镜)可以得到矫正。 4、眼镜的度数：凹透镜的度数是负的，凸透镜的度数是正的。 凸透镜越厚，焦距就小，度数就越大。凹透镜中心越薄，焦距就小，度数就越大。 度数=100/f(f为焦距，单位：米) 凸透镜成像 1、当物距大于2倍焦距时，成倒立缩小的实像，像距在1倍焦距和2倍焦距之间。 2、当物距等于2倍焦距时，成倒立等大的实像，像距等于2倍焦距。 3、当物距在1倍焦距和2倍焦距之间时，成倒立放大的实像，像距大于2倍焦距。 4、当物距小于焦距时，成正立放大的虚像，像距大于1倍焦距。 5、放大镜的使用：放大镜成正立、放大的虚像，物像同侧。使用时应使物体尽量远离透镜，但物距不得超过一倍焦距。 “平面镜成像”知识点： 光的直线传播 1、光的直线传播：光在同一种均匀介质中是沿直线传播。 2、光是一种电磁波。光在真空中传播速度最大，是3×108米/秒，而在空气中传播速度也认为是3×108米/秒。 光的反射 3、我们能看到不发光的物体是因为这些物体反射的光射入了我们的`眼睛。 4、光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。(注：光路是可逆的) 5、漫反射和镜面反射一样遵循光的反射定律。 平面镜成像 6、平面镜成像特点： (1)平面镜成的是虚像; (2)像与物体大小相等; (3)像与物体到镜面的距离相等; (4)像与物体的连线与镜面垂直。 另外，平面镜里成的像与物体左右倒置。 7、平面镜应用：(1)成像;(2)改变光路。 8、平面镜在生活中使用不当会造成光污染。 9、球面镜包括凸面镜(凸镜)和凹面镜(凹镜)，它们都能成像。具体应用有：车辆的后视镜、商场中的反光镜是凸面镜;手电筒的反光罩、太阳灶、医术戴在眼睛上的反光镜是凹面镜。 探究平面镜成像特点实验 (1)为什么用透明薄玻璃板代替平面镜? 便于找到蜡烛A的像的位置，能够比较蜡烛A的像与蜡烛B的大小。 (2)无论怎么移动蜡烛B也不能和A的像重合? 玻璃板未与水平桌面垂直。 (3)怎么找到A的像的位置? 挪动蜡烛B直到与A的像完全重合为止。 光的折射 10、光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般发生变化的现象。 11、光的折射规律：光从空气斜射入水或其他介质，折射光线与入射光线、法线在同一平面上;折射光线和入射光线分居法线两侧，折射角小于入射角;入射角增大时，折射角也随着增大;当光线垂直射向介质表面时，传播方向不改变。(折射光路也是可逆的) 光的色散和透镜 12、白光是由色光组成的。 13、凸透镜：对光线有会聚作用;凹透镜：对光线有发散作用。 (1)两倍焦距分大小，一倍焦距分虚实。 (2)物近像远像变大。 (3)实像都是倒立的。 探究凸透镜成像特点实验 14、人的眼睛像一架神奇的照相机，晶状体相当于照相机的镜头(凸透镜)，视网膜相当于照相机内的胶片。 15、近视眼看不清远处的景物，需要配戴凹透镜;远视眼看不清近处的景物，需要配戴凸透镜。 第一章 机械运动 长度的测量 1、长度的测量 :长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺。 2、长度的单位及换算 长度的国际单位是米(m)，常用的单位有千米(Km)，分米(dm)厘米(cm)，毫米(mm)微米(um)纳米(nm) 1km=1000m=103m 1dm=0.1m=10-1m 1cm=0.01m=10-2m 1mm=0.001m=10-3m 1μm =0.000001m=10-6m 1nm=0.000000001m=10-9m 3、正确使用刻度尺 (1)使用前要注意观察零刻度线、量程、分度值 量程是指它的测量范围;分度值是指相邻两刻度线之间的长度 (2)使用时要注意 ?尺子要沿着所测长度放，尺边对齐被测对象，必须放正重合， 不能歪斜。 ?不利用磨损的零刻度线，如因零刻线磨损而取另一整刻度线为零刻线的，切莫忘记最后读数中减掉所取代零刻线的刻度值。 ? 厚尺子要垂直放置 ? 读数时，视线应与尺面垂直 4、正确记录测量值 :测量结果由数字和单位组成 (1) 只写数字而无单位的记录无意义 (2) 读数时，要估读到刻度 尺分度值的下一位 5、误差 :测量值与真实值之间的差异 误差不能避免，能尽量减小，错误能够避免是不该发生的 减小误差的基本方法:多次测量求平均值，另外，选用精密仪器，改进测量方法也可以减小误差 6、特殊方法测量 (1)累积法 如测细金属丝直径或测张纸的厚度等 (2)卡尺法(3)代替法 时间的测量 1h=60min 1min=60s 运动描述 1、机械运动 物体位置的变化叫机械运动 一切物体都在运动，绝对不动的物体是没有的，这就是说运动是绝对的，我们平常说的运动和静止都是相对于另一个物体(参照物)而言的，所以，对物体的运动和静止的描述是相对的 2、参照物 研究机械运动时被选作标准的物体叫参照物 (1) 参照物并不都是相对地面静止不动的物体，只是选哪个 物体为参照物，我们就假定物体不动。 (2) 参照物可任意选取，但选取的参照物不同，对同一物体的运动情 况的描述可能不同。 3、相对静止 两个以同样快慢、向同一方向运动的物体，或它们之间的位置不变，则这两个物体相对静止。 4、匀速直线运动快慢不变、经过的路线是直线的运动，叫做匀速直线运动 匀速直线运动是最简单的机械运动。 5、速度 (1) 速度是表示物体运动快慢的物理量。 (2) 在匀速直线动动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程 (3) 速度公式:v= S t (4) 速度的单位 国际单位 :m/s 常用单位:km/h 1m/s = 3.6 km/h 6、平均速度 做变速运动的物体通过某段路程跟通过这段路程所用的时间之比，叫物体在这段路程上的平均速度 求平速度必须指明是在哪段路程或时间内的平均速度 7、测平均速度原理:v = s / t 测理工具:刻度尺、停表(或其它计时器) 第二章 声现象 一、声音的产生: 1、声音是由物体的振动产生的;(人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声，风声是空气振动发声，管制乐器考里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟考钟振动发声，等等);不是所有物体振动发出的声音都能被人耳听到。 2、振动停止，发生停止;但声音并没立即消失(因为原来发出的声音仍在继续传播); 3、发声体可以是固体、液体和气体; 二、声音的传播 1、声音的传播需要介质;固体、液体和气体都可以传播声音的介质;一般情况下，声音在固体中传得最快，气体中最慢(软木除外); 2、真空不能传声，月球上(太空中)的宇航员只能通过无线电话交谈; 3、声音以波(声波)的形式传播; 4、声速:物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是m/s;声速的计算公式是v=s ;声音在空气中的速度为340m/s; 三、回声:声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射回来的声音叫回声(如:高山的回声，夏天雷声轰鸣不绝，北京的天坛的回音壁) 1、听见回声的条件:原声与回声之间的时间间隔在0.1s以上(教 师里听不见老师说话的回声，狭小房间声音变大是因为原声与回声重合); 篇二:初中二年级物理知识点归纳 初二物理知识点归纳 压强与浮力基础知识归纳 1、压力:指垂直作用在物体表面上的力。压力的作用效果是使物体发生形变。 压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果就越显著;当压力的大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果就越显著。压力的作用效果是可以比较的。 2、压强:作用在物体单位面积上的压力叫做压强。压强用符号p表示。压强是为了比较压力的作用效果而规定的一个物理量。 3、压强的计算公式及单位:公式:p=F/s，p表示压强，F表示压力，S表示受力面积压力的单位是N，面积的单位是m2，压强的单位是N/m2，叫做帕斯卡，记作Pa。1Pa=1N/m2。(帕斯卡单位很小，一粒平放的西瓜子对水平面的压强大约为20Pa) 4、增大压强与减小压强的方法: 当压力一定时，增大受力面积可以减小压强，减小受力面积可以增大压强; 当受力面积一定时，增大压力可以增大压强，减小压力可以减小压强。 5、液体内部压强的特点:(液体内部压强的产生是因为液体具有重力，同时具有流动性。)液体内部朝各个方向都有压强;在同一深度，各个方向的压强相等;深度增大，液体的压强增大;液体的压强还与液体的密度有关，在深度相同时，液体密度越大，压强越大。液体内部的压强只与液体的密度和液体的深度有关，与液体的质量、体积无关。 6、液体内部压强的.公式: p=ρghρ指密度，单位kg/m3，g=9.8N/kg，h指深度，单位:m，压强单位(Pa)注意:h指液体的深度，即某点到液面的距离。 7、连通器: 1、是指上部开口，底部连通的容器。 2、连通器至少有两个开口，只有一个开口的容器不是连通器。 8、连通器的原理: 如果连通器中只装有一种液体，那么液面静止时连通器中液面总保持相平。 9、连通器的应用: 洗手池下的回水管———管内的水防止有异味的气体进入室内 水位计—————根据水位计上液面的高低可以知道锅炉或热水器内的水的多少 水塔供水系统————可以同时使许多用户用水 茶壶———制做时壶嘴不能高于或低于壶口，一定要做的与壶口相平。 过路涵洞——能使道路两边的水面相同，起到水过路的作用。 船闸————可以供船只通过。 10、连通器中各容器液面相平的条件是:(1)连通器中只有一种 液体，(2)液体静止。 11、像液体一样，在空气的内部向各个方向也有压强，这个压强叫做大气压强，简称大气压。大气压具有液体压强的特点。 12、大气压强的测量:大气压强实验是1643年意大利科学家托里拆利首先做出的，托里拆利实验也证明了自然界中真空的存在 1标准大气压=760mmHg=1.01×105Pa，即P0=1.01×105Pa. 它大约相当于质量为1kg的物体压在1cm2的面积上产生的压强。 大气压强的数值不是固定不变的，高度越高，大气压强越小。 晴天时比阴天时气压高，冬天比夏天气压高。 13、马德堡半球实验是证明大气压存在的著名实验，托里拆利实验是测定大气压值的重要实验。 14、气体压强与体积的关系: 在温度不变的条件下，一定质量的气体，体积减小时，内部气体压强就增大;体积增大时，内部气体压强就减小。 15、活塞式抽水机和离心式水泵:都是利用大气压把水从低处抽到高处的。 1标准大气压能支持大约10m高的水柱，所以抽水机的抽水高度(吸水扬程)只有10m左右，即抽水机离开水源的高度只能在10m左右，再高，水是抽不上去的。 16、离心式水泵实际扬程分吸水和压水扬程两个部分，吸水扬 程是由大气压差决定的，压水扬程是由水离开叶轮片时具有向上的初速度的大小决定的。 17、使用离心式水泵，启动前如不先往泵壳里灌满水，水泵能抽上水来吗, 答:不能，如果启动前不灌满水，泵壳里就会有空气，泵内与泵外的气压相等泵外的大气压就无法把水压入管内，这样是抽不上水的。 18、浮力:浸在液体中的物体受到液体向上的托力叫做浮力。 浮力的方向是竖直向上的，施力物体是液体。 浸在指漂浮或全部浸没。 19、浮力产生的原因:浸在液体中的物体受到液体对它向上的压力大于液体对它向下的压力。两个压力的合力就是浮力，浮力的方向是竖直向上的。 20、浸在液体中的物体受到的浮力大小与物体浸在液体中的体积和液体的密度有关。 21、阿基米德原理:浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开的液体所受的重力。这个规律叫做阿基米德原理，即F浮=G排=ρ液gv排 22、物体的浮沉条件: 浸没在液体中的物体F浮,G时上浮，F浮=G时悬浮，F浮,G时下沉。 23、物体浮沉条件的应用: (1)轮船:(钢铁的密度比水大，有它制成的轮船为什么能浮在水面上呢,) 要用密度大于水的材料制成能够浮在水面上的物体，可以把它做成空心的，以使它能排开更多的水，轮船就是根据这个道理制成的。 (2)潜水艇:由于潜水艇中两侧有水箱，它浸没在水中时受到的浮力不变，但是可以通过调节水箱中的储水量来改变潜水艇自身的重力，从而使它下沉、悬浮或上浮。 (3)气球:充入的是密度比空气小很多的气体，如氢气、氦气。空气对他的浮力大于它的重力，所以气球可以升入高空。 (4)飞艇、热气球:里面充的是被燃烧器加热而体积膨胀的热空气，热空气比气球外的空气密度小，他们受到的浮力就大，所以能升入高空。 (5)密度计:漂浮在液面的物体，浮力等于重力，浮力一定时，液体的密度越大，排开液体的体积就越小;密度越小，排开液体的体积就越大。 ※密度计的刻度是从上到下刻度变大，刻度不均匀，且刻度无单位。 读法:例:液面与1.2刻度对齐时，表示被测液体的密度是1.2×103kg/m3. 24、流体流动时，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。 25、飞机为什么能飞上天,飞机飞行时，由于机翼上、下表面 的空气流速不同，上方空气的流速比下方空气的流速快，下方受到的压强大于上方受到的压强，这样就产生了作用在飞机机翼上的向上的力，叫做升力或举力。 光现象基础知识归纳 1、能发光的物体叫光源。 2、光在同一种介质中是沿直线传播的。现象:影子的形成。日食和月食。小孔成像 3、光在真空中传播速度最快，c=3×108m/s。在水中约为真空中的3/4，玻璃为真空的2/3。 4、光年是长度单位，指光在1年中的传播距离。 5、光的反射定律:反射光线与入射光线、法线在同一平面内;反射光线和入射光线分居法线两侧;反射角等于入射角。(镜面反射与漫反射都遵循反射定律) 6、平面镜成像的特点:像与物大小相等，像与物的连线与平面镜垂直，像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离。原理:光的反射现象。所成的是虚像。 7、球面镜的利用:凸面镜:汽车观后镜 凹面镜:太阳灶，手电筒的反光装置 8、光的折射:光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生偏折，这种现象叫。 9、光的折射定律:光发生折射时，折射光线、入射光线、法线在同一平面内;折射光线和入射光线分居法线两侧;当光线从空 气中折射入介质时，折射角小于入射角;当光线从 介质中折射入空气时，折射角大于入射角。 10、光发生反射与折射时，都遵循光路可逆原理。 11、色散:复色光被分解为单色光，而形成光谱的现象，称为色散。 12、白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫、七种单色光组成的复色光。 13、光的三原色:红、绿、蓝 颜料的三原色:红、黄、蓝 14、透明物体的颜色由通过它的色光决定。 15、不透明的物体颜色由它反射的色光决定的。 16、当白色光(日光等)照到物体上时，一部分被物体吸收，另一部分被物体反射，这就是反射光，我们看到的就是反射光，不反射任何光的物体的颜色就是黑色。 声现象基础知识归纳 1、声音是由于物体的振动产生的，发声的物体叫声源。 2、声音是靠介质传播的，气体、液体、固体都是传声的介质，真空不能传播声音。人听到声音的条件:声源---?介质---?耳朵 3、一般情况下气体中的声速小于液体和固体中的声速。 4、回声的产生:回声到达人耳与原声到达人耳的时间间隔在0.1s以上时，人能够把原声与回声区分开，就听到了回声，否则回声与原声混合在一起使原声加强。 5、声音分为乐音和噪声。乐音有三个特征:音调、响度、音色。 6、音调的高低是由发声体震动的频率决定的，音调高听起来尖细，音调低听起来就低沉。 7、响度与发声体的振幅有关，振动幅度越大响度越大，震动幅度越小响度越小。响度还与距发声体的远近有关，距离越近，感到的响度就越大。 8、音色:也叫音质、音品，它与发声体的材料、结构、和震动方式等因素有关。人们通常通过辨别音色，来辨别不同的发声体。 9、噪声的控制: 1)在噪声的发源地减弱它，2)在传播途中隔离和吸收，3)阻止噪声进入人耳。 10、超声波:高于20000Hz的声波称为超声波。 11、超声波的应用: 1)声纳----探测海洋深度、鱼群、礁石等 2)B型超声仪---观察内脏器官及胎儿，帮医生诊断。 3)超声探伤仪---探查金属内部的裂纹， 4)超声波测速仪---测量物体速度。 资料来源:悦考网 1、电流、电压、电阻、电功、电功率在串联、并联电路的中的规律：（☆☆☆☆☆） 电流：◆串联电路中电流处处相等。I=I1=I2 ◆并联电路中总电流等于各支路电流之和。I=I1+I2 2＝并联电路分流，该支路电流的分配与各支路电阻成反比。即：I1I1R1＝I2R22R1IR电压：◆串联电路中总电压（电源电压）等于各部分电路两端电压之和。U=U1+U2 R1串联电路分压，各用电器分得的电压与自身电阻成正比。即：U1U2＝R2◆并联电路中各支路电压和电源电压相等。U=U1=U2 电阻：◆串联电路中总电阻等于各串联电阻之和。总电阻要比任何一个串联分电阻阻值都要大。 （总电阻越串越大）R=R1+R2 ◆并联电路中总电阻的倒数等于各并联分电阻的倒数和。总电阻要比任何一个并联分电阻阻值都要小。（总电阻越并越小）R=R1R2/R1+R2（上乘下加）或：总电阻的倒数等于各支路的电阻倒数之和。即： ◆如果n个阻值都为R0的电阻串联则总电阻R=nR0◆如果n个阻值都为R0的电阻并联则总电阻R=R0/n 电功：◆串联电路：总电功等于各个用电器的电功之和。即：W总＝W1＋W2＋Wn电流通过各个用电器所做的电功跟各用电器的电阻成正比，即：W1＝R1221R总111＝R＋＋RR12n◆因此几个电阻连接起来使用，要使总电阻变小就并联；要使总电阻变大就串联。 WR◆并联电路：总电功等于各个用电器的电功之和。即：W总＝W1＋W2＋Wn2＝电流通过各支路在相同时间内所做的电功跟该支路的电阻成反比。即：W1R21WR电功率：◆串联电路：总电功率等于各个用电器实际电功率之和。即：P总＝P1＋P2＋PnR1P1P2＝R2各个用电器的实际电功率与各用电器的电阻成正比，即： ◆并联电路：总电功率等于各个用电器的电功率之和。即：P总＝P1＋P2＋Pn2＝R1各支路用电器的实际电功率与各个支路的电阻成反比。即：P12PR 2、公式：（☆☆☆☆☆） ◆电流（A）：I=U/R（电流随着电压，电阻变） ◆电压（V）：U=IR（电压不随电流变。电压是产生电流的原因） ◆电阻（Ω）：R=U/I（对于此公式不能说电阻与电压成正比，与电流成反比。电阻与电流、电压没有关系。只与本身材料，横截面积，长度，温度有关）◆电能（J）：W=UIt,W=Pt（此二式是普适公式）W=I2Rt,W=U2t/R（适用于纯电阻电路中）KW.h也是电能的单位俗称度。1KW.h=3.6×106J ◆电热（J）：Q=I2Rt（普适公式）在纯电阻电路中（消耗电能全部用来产生热量的电路），Q=W。所以在纯电阻电路中算电热可通过算电能来实现。注意：接有电动机的电路不是纯电阻电路，在这样的电路中计算只能用普适公式。 ◆电功率（W）：P=UI,P=W/t（此二式是普适公式）P=I2R,P=U2/R（适用于纯电阻电路中） 3、根据灯泡额定电压（U额）和额定功率（P额）能进行的计算：（☆☆☆☆）正常工作时的电流：I额=P额/U额 灯的电阻：R=U额2/P额 如果已知灯两端的实际电压是 U实，则灯的实际功率是： P实=U实2/R，如果U实/U额=a/b那么P实=（a/b）2P额 串联电路的电阻有分压的作用且分压的大小与电阻的阻值成正比。U1/U2=R1/R2 电能，电功率，电热在串联电路中的分配也是一样的。 并联电路的电阻有分流的作用且分流的大小与电阻的阻值成反比。I1/I2=R2/R1 电能，电功率，电热在并联电路中的分配也是一样的。 4、生活中的用电：（☆☆☆） 家庭电路的连接：入户线首先要接的是电能表，然后是总开关再是保险，这三者顺序不能错。控制电灯的开关应和电灯串联，且开关要接在火线上，接螺旋套灯座时，应将螺旋套接在零线上。三孔插座要按“左零右火上接地”的接法去接。家庭电路中的用电器间，插座间，用电器和插座间都是并联的。 保险丝要接在火线上。不可用过粗的保险丝，也不可用铁丝铜丝代替保险丝。保险丝的特点是：电阻大，熔点低。家庭有金属外壳的用电器，其金属外壳一定要接地，这样当三脚插头插在三孔插座里时，把用电部分接入电路的同时，也把金属外壳与大地相连，防触电。 区别零火线要用试电笔。使用时，手要接触笔尾金属体，但切不可接触笔前端金属体。火线可使试电笔的氖管发光，这时有电流流过人体，但电流太小对人体无害。 5、安全用电知识：（☆☆☆） 人体的安全电压是不高于36V。照明电路的电压是220V，动力电压是380V。 只有人体直接或间接接触了火线且有电流流过人体，人才会触电。安全用电的原则是：不接触低压带电体，不靠近高压带电体。 触电急救：首先切断电源或用一根绝缘棒将电线挑开，使触电者尽快脱离电源。发生电火灾时，务必在切断电源后，才能泼水抢救。 如果家庭电路出现了烧保险的现象，就表明了家庭电路的总电流过大了。其原因有二：一是短路；二是家庭电路的总功率过大了。 6、电能知识要点：（☆☆☆） 消耗电能的多少可以用电能表来测量。它是以KW.h为单位的。表盘上：“220V”表示该电能表应该在220V的电路中使用。“10（20）A”表示这个电能表的标定电流是10A，额定最大电流是20A。“50Hz”是说 这个电能表应该在50赫的交流电路中使用。3000r/KW.h是指接在电能表上的用电器，每消耗1KW.h的电能，电能表的转盘就转3000r。读电能表的示数时，我们要注意最后一个数字，它是小数点后的数字。一段时间消耗的电能等于这段时间结束时读数-这段时间开始时读数。 根据“3000r/KW.h”字样能进行的计算： 如果告诉我们转数为n那我们可以计算消耗的电能：W=1KW.h/3000r（1转消耗的电能）乘以n如果再告诉我们时间为t我们可以计算这段时间的电功率：P=W/t（要注意单位是否配套：此时W取KW.h为单位；t取h为单位计算较方便） 7、电功率知识要点：（☆☆☆☆） 电功率是描述电流做功快慢的物理量。（根据W=Pt我们可以知道不能说电功率大，消耗的电能就多，还与时间有关系） 额定电压：用电器正常工作时的电压额定功率：用电器额定电压下的电功率 用电器的电功率与用电器两端的电压是有关系的。不同的实际电压对应着不同的实际功率。但用电器的额定电压，额定功率是唯一的，不变的。 如果告诉你此时用电器正在正常工作，那我们可以知道：此时用电器的实际电压就等于其额定电压，其实际功率就等于其额定功率。 灯泡的亮度取决于灯泡的实际电功率。实际电功率越大，灯泡就越亮。生活中的用电器，电功率达到1000W的有：电炉，电热水器，微波炉，空调。 在做测小灯泡电功率的实验时，在测额定功率时，一定要让电压表测小灯的电压且示数为小灯泡的额定电压，让电流表测小灯泡的电流且示数为其额定电流，这样用公式P=UI计算出的才是小灯泡的额定电功率。 实验时，如果出现灯不亮，电流表没示数，电压表有示数且较大的.现象，则电路故障一定是和电压表并联的小灯断路了。 测小灯泡电功率的实验，可以得到的结论是：灯泡的实际功率与灯泡两端的实际电压有关。不同的实际电压对应着不同的实际电功率。因此在此实验中，电功率不能求平均值。 在测小灯泡电阻的实验中，由于电阻与电压，电流无关，是个定值，所以灯的电阻最后可通过求平均值来确定。在此实验中每次算的电阻值可能会不一样，导致电阻改变的是灯丝的温度，不是电流，电压。而此实验可得到的结论也就是：电阻与温度有关。 8、电压表，电流表，滑动变阻器使用注意事项：（☆☆☆☆） 电压表：测谁的电压就和谁并联电流要正接线进，负接线出选对量程 电流表：测谁的电流就和谁串联电流要正接线进，负接线出选对量程电流表，电压表的读数： 1）看所选的量程2）依所选量程确定分度值3）数小格。 滑动变阻器：要一上一下接线调谁的电流就和谁串联 闭合开关前要把滑片滑至阻值最大处 滑动变阻器的作用：调流、调压;保护电路。注意：它不能改变定值电阻的阻值。 滑动变阻器的原理：移动滑片，通过改变接入电路电阻丝的长度，来改变接入电路的电阻大小，进而改变电路中电流的大小。 9、电与磁的复习要点：（☆☆☆） 一、磁现象：磁体磁性最强的部分叫磁极。磁体的两端磁性最强，中间磁性最弱。因此每一个磁体都有两个磁极。悬吊的小磁针自由静止时，指南的一端叫南极；指北的一端叫北极。因此说磁体有指南北的性质。（南极指南，北极指北）磁体还有吸铁的性质：吸引铁、钴、镍等物质。 磁极间的相互作用规律是：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。磁悬浮列车就是利用同名磁极相互排斥的原理实现悬浮的。 二、磁场：磁体的周围存在着磁场，磁极间的相互作用就是通过磁场实现的。磁场的基本性质就是对放在它里面的磁体产生力的作用。 磁场的方向：磁场中，小磁针静止时北极所指的方向规定为该点的磁场方向。 磁感线：1、磁场是真实存在的，但磁感线是假想的，因此磁感线要用虚线画2、磁体外部，磁感线总是从N极出来回到S极3、磁感线上任何一点的箭头方向都和该点小磁针静止时N极指向一致与该点磁场方向也一致4、磁感线可以是直的也可以是曲的，但都是闭合的，既不会相交也不会中断，是立体分布的5、磁感线的疏密表示了磁场的强弱。 地磁场：地磁两极与地理两极相反但不重合，地磁南极在地理北极附近，地磁北极在地理南极附近。注意：地球的外部磁感线是从地磁北极出来回到地磁南极的。 三、电生磁：奥斯特实验证明了通电导线（电流）的周围存在着磁场，磁场的方向跟电流的方向有关，这种现象叫做电流的磁效应。 电流磁效应的应用（奥斯特实验的应用）：电磁铁以及以电磁铁为主要结构的元件或器械。如：电磁继电器、扬声器、听筒（相当于扬声器）、电磁起重机等。 通电螺线管的磁场与条形磁体的磁场一样。但通电螺线管的磁极与电流的方向有关，当螺线管中的电流方向改变时，螺线管的N、S极对调。 螺线管的磁极可以通过小磁针静止时的N、S极指向来确定，也可以通过安培定则来确定。（用右手四指弯向和电流方向一样） 四、电磁铁：插有铁芯的螺线管。 电磁铁的工作原理：利用电流的磁效应和通电螺线管中插有铁芯后磁性增强的原理工作。电磁铁的优点：1、通电有磁性，断电无磁性2、磁性强弱可以控制3、N、S可通过改变电流方向来控制。 电磁铁磁性强弱与那些因素有关：跟电流大小，有无铁芯，和线圈匝数有关。电流越大磁性越强；线圈匝数越多，磁性越强。有铁芯比没铁芯磁性强。 五、电磁继电器扬声器： 继电器：利用低电压、弱电流电路的通断，来间接的控制高电压、强电流电路的装置。 电磁继电器：利用电磁铁来控制工作电路的一种开关。其主要结构有：电磁铁、衔铁、簧片、触点。其工作电路由低压控制电路和高压工作电路两部分组成。 电磁继电器工作原理：当低压控制电路接通时，电磁铁具有磁性，吸引衔铁，使动触点和静触点接触，高压工作电路接通。当低压控制电路断开时，电磁铁失去磁性，簧片将衔铁拉回，切断高压工作电路。 （在叙述电磁继电器工作过程时首先要说低压电路的工作与否，然后一定要说清电磁铁有无磁性，对衔铁的作用，引起高压电路的工作与否。） 扬声器：扬声器通交流电时才会发声。磁极间的相互作用使纸盆振动发声。六、电动机： 磁场对通电导线的作用：此实验的显著器材是电源（要给导线通电）。实验证明：通电导线在磁场中会受到力的作用，且力的方向与电流方向、磁感线方向有关。电流方向与磁感线方向二者变其一则力的方向变，二者皆变则力的方向不变。 电动机：依据通电导线在磁场中受力的作用原理制成。工作时把电能转化为机械能。 电动机换向器的作用：在线圈转过平衡位置时自动改变线圈中的电流方向，使线圈继续转动下去。（否则线圈将会转回平衡位置） 七、磁生电： 法拉第在1831年发现了电磁感应现象。 电磁感应实验最显著的器材是：电流表（用来检测是否有电流产生）。电磁感应现象：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生电流，这种现象叫电磁感应现象。产生的电流叫感应电流。 产生感应电流的条件：1、导体是闭合电路的一部分2、做切割磁感线运动（斜切也行） 感应电流的方向：跟导体运动方向和磁感线方向有关。变其一感应电流方向变，二者皆变感应电流方向不变。 发电机：1、原理：电磁感应现象2、能量转化：机械能转化为电能。 交流电：大小、方向随时间发生周期性变化的电流。我国交流电的频率是50Hz。 10、信息的传递复习要点（☆☆☆） 一、电话：由听筒（听筒中有电磁铁）和话筒组成。自己的话筒与对方的听筒是串联的。电话是靠电流传递信息的。需要电话交换机转接。 二、电磁波的海洋 电磁波的产生：导线中电流的迅速变化就会在空间激起电磁波。关闭冰箱或电视时，收音机会“咔咔”响，就是电路通断时发出的电磁波被收音机接受而形成的。 电磁波的传播不需要介质，在真空中的传播速度为c=3.0x108m/s是宇宙中最快的速度。 电磁波的波长，波速与频率的关系是：波速=波长x频率。注意单位：波长：m波速：m/s频率：Hz 不同的电磁波在真空中的速度是一样的即波速是个定值，因此电磁波频率越大，波长越短。用于广播，电视，移动电话的电磁波叫无线电波。各种光也是电磁波。 微波炉是靠微波（电磁波）工作的。炉门有金属网是因为金属能反射微波，可防止过量的微波泄漏。（过量电磁波辐射对人体有害） 电磁波的应用领域有：微波炉、医学上的X射线透视、紫外线消毒、无线电通信、雷达飞机的电磁波导航等。频率相同的电磁波会相互干扰，因此有些地方禁用手机。 三、广播，电视，移动通信 移动电话是靠电磁波来实现信息传递的。要靠基地台转接。四、越来越宽的信息之路 通信的四种方式：微波通信、卫星通信、光纤通信、网络通信。唯思达教育20xx年中考专题复习 卫星通信：实现全球通信，只需在地球的周围均匀分布3颗同步卫星。光纤通信：利用激光在一条特殊的管道里经多次反射进行传播的通信方式。光纤通信特点：容量大，不受电磁波干扰，通信质量好，保密性好。 例题：1、图5是电冰箱的简化电路图.图中M是电冰箱压缩机用的电动机，L是电冰箱内的照明灯.则下列判断正确的是 A.开关S1闭合，S2断开时，照明灯L与电动机M串联B.关上冰箱门时，S1自动闭合，使得照明灯L熄灭 C.开关S1、S2都闭合时，照明灯L与电动机M并联 图D.冰箱内温度降低到设定温度时，S2自动断开，电动机M停止工作 2、如图6所示的电路中，电源两端电压和灯丝的电阻均保持不变.闭合开关S，滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列说法中正确的是 A.电流表示数变大，电压表示数变大，灯L变亮B.电流表示数变小，电压表示数变小，灯L变暗C.电压表示数与电流表示数的比值不变，灯L变亮D.电压表示数与电流表示数的比值变大，灯L变暗图 3、将两个定值电阻并联在电压为U的电源两端，R1消耗的功率为P1，R2消耗的功率为2P1.把这两个定值电阻串联在电压为 3U的电源两端时，下列说法中正确的是21P1.29P14A.R1两端的电压升高B.R2消耗的功率为 C.通过R2的电流变大D.两个电阻消耗的总功率为 4、图7所示电路，电源电压不变，灯泡L标有“6V3w”字样。当S闭合，S1、S2断开，滑片P从b端滑中点时，电流表的示数变化了0.1A，此时电压表的示数为6V；保持滑片P的位置不变，闭合S1、S2，电流表的示数又变化了2A。则电源电压和定值电阻R0的阻值分别为 5、某电热毯只有一个挡位，使用不方便。小明想用一电阻丝作发热体与其串联，将它改造成有两个挡位的电热毯。已知原电热毯的额定电压为220V，为了测定它的额定功率，小明把它与一个标有“220V25W”灯泡串联在家庭电路中（如图22所示），电压表的示数为176V。（电源电压恒为220V，不考虑温度对电阻阻值的影响） 求：（1）原电热毯的额定功率多大？ （2）为了使改造后的电热毯（如图23所示）在低温挡位时的总发热功率为原电热毯额定功率的五分之三，小明需一个阻值多大的电阻丝？（保留一位小数） （3）改造后的电热毯，在低温挡位时工作10min，R0消耗多少电能？ 【初中物理知识总结】相关文章： 初中物理知识总结11-09 初中物理硬核知识总结10-06 初中物理知识总结大全07-22 初中物理知识总结(合集)11-15 初中物理知识总结（优秀）11-16 初中物理知识点的总结06-12 初中物理知识总结实用10-29 初中物理知识点总结11-10 初中物理知识点总结(经典)11-29初中物理知识总结6
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