初二物理透镜知识点

　　在平平淡淡的学习中，说到知识点，大家是不是都习惯性的重视？知识点就是掌握某个问题/知识的学习要点。那么，都有哪些知识点呢？下面是小编精心整理的初二物理透镜知识点，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初二物理透镜知识点

　　1、光的折射

　　光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向一般会发生变化,这种现象叫光的折射

　　理光的折射与光的反射一样都是发生在两种介质的交界处,只是反射光返回原介质中,而折射光则进入到另一种介质中,由于光在在两种不同的物质里传播速度不同,故在两种介质的交界处传播方向发生变化,这就是光的折射.

　　注意：在两种介质的交界处,发生折射的同时必发生反射,

　　折射中光速必定改变,而反射中光速不变

　　2、光的折射规律

　　光从空气斜射入水或其他介质中时,折射光线与入射光线、法线在同一平面上,折射光线和入射光线分居法线两侧;折射角小于入射角;入射角增大时,折射角也随着增大;当光线垂直射向介质表面时,传播方向不变,在折射中光路可逆.

　　理折射规律分三点：

　　(1)三线共面

　　(2)两线分居

　　(3)两角关系分三种情况：

　　①入射光线垂直界面入射时,折射角等于入射角等于0°;

　　②光从空气斜射入水等介质中时,折射角小于入射角;

　　③光从水等介质斜射入空气中时,折射角大于入射角

　　3、在光的折射中光路也是可逆的

　　4、透镜及分类

　　透镜：透明物质制成(一般是玻璃),至少有一个表面是球面的一部分,且透镜厚度远比其球面半径小的多.

　　分类：凸透镜：边缘薄, 中央厚

　　凹透镜：边缘厚, 中央薄

　　5、主光轴、光心、焦点、焦距

　　主光轴：通过两个球心的直线

　　光心：主光轴上有个特殊的点,通过它的光线传播方向不变.焦点：凸透镜能使跟主轴平行的光线会聚在主光轴上的一点,这点叫透镜的焦点,用“F”表示

　　虚焦点：跟主光轴平行的光线经凹透镜后变得发散,发散光线的反向延长线相交在主光轴上一点,这一点不是实际光线的会聚点,所以叫虚焦点.

　　焦距：焦点到光心的距离叫焦距,用“f”表示.

　　每个透镜都有两个焦点、焦距和一个光心.

　　6、透镜对光的作用

　　凸透镜：对光起会聚作用

　　凹透镜：对光起发散作用

　　7、凸透镜成像规律

　　物距( u ) 成像大小虚实像物位置像距( v ) 应用

　　u > 2f 缩小实像透镜两侧 f < v u 放大镜

　　【凸透镜成像规律口决记忆法】

　　“一焦分虚实,二焦分大小;虚像同侧正, 物远像变大;实像异侧倒,物远像变小”

　　8、为了使幕上的像“正立”(朝上),幻灯片要倒着插.

　　9、照相机的镜头相当于一个凸透镜,暗箱中的胶片相当于光屏,我们调节调焦环,并非调焦距,而是调镜头到胶片的距离,物离镜头越远,胶片就应靠近镜头.

　　初中学好物理的方法和技巧

　　不要盲目刷题

　　许许多多的老师，许许多多的人都强调大量刷题的'重要性。刷题的确重要，但没有质量的刷题，近乎毫无意义。越刷越有挫败感，越刷大脑越乱，越刷心里越没底。少即是多。不要小看搞懂一个题型，一个解题方法，因为里面包含了大量的知识细节，以及其中的逻辑。

　　欲速则不达。想想看，多少人急于刷题，急于做许多卷子，看许多参考书。没有深入到知识与技能的深层，表面上的多，没有多少意义。

　　注重总结，明确计划

　　物理学科的学习内容很广，知识层次十分清楚，只要稍加总结，就可以脉络清晰。只要找们能够认清题目中的各个物理过程，再将公式、定理合理运用，题目自然就会解答出来。物理题是很抽象的，在解答的时候并不能轻易理解，解题时如果没有明确的思路或者一旦解答出错，就很容易对自己的学习能力产生质疑。物理学习需要从自己的实际情况出发，制定一个扎实的学习计划，踏踏实实地掌握物理基础知识，提升物理的学习能力。

　　力的知识点

　　1、定义：力是物体对物体的作用。

　　2、说明：定义中的“作用”是推、拉、提、吊、压等具体动作的抽象概括。

　　3、力的概念的理解

　　(1) 发生力时,一定有两个(或两个以上)的物体存在,也就是说,没有物体就不会有力的作用。

　　(2) 当一个物体受到力的作用时,一定有另一个物体对它施加了力,受力的物体叫受力物体,施力的物体叫施力物体.所以没有施力物体或没有受力物体的力是不存在的。

　　(3) 相互接触的物体间不一定发生力的作用,没有接触的物体之间也不一定没有力“接触与否”不能成为判断是否发生力的依据。

　　(4) 物体间力的作用是相互的

　　① 施力物体和受力物体的作用是相互的,这一对力总是同时产生,同时消失。

　　② 施力物体、受力物体是相对的,当研究对象改变时,施力物体和受力物体也就改变了。

　　4、力的作用效果——由此可判定是否有力存在

　　(1) 可使物体的运动状态发生改变.运动状态的改变包括运动快慢改变和运动的方向改变。