八年级上册物理质量和密度知识点

　　上学的时候，很多人都经常追着老师们要知识点吧，知识点就是一些常考的内容，或者考试经常出题的地方。掌握知识点是我们提高成绩的关键！以下是小编整理的八年级上册物理质量和密度知识点，仅供参考，大家一起来看看吧。

八年级上册物理质量和密度知识点

　　一、质量

　　1、质量的定义：物体含有物质的多少。

　　2、质量是物体的一种基本属性。它不随物体的形状、状态和位置的改变而改变。

　　3、质量的单位：在国际单位制中，质量的单位是千克。其它常用单位还有吨、克、毫克。

　　4、质量的测量：常用测质量的工具有台秤、电子秤、杆秤、案秤、天平等。(实验室常用托盘天平来测量质量)

　　5、托盘天平

　　(1)原理：利用等臂杠杆的平衡条件制成的。

　　(2)调节：

　　1:把托盘天平放在水平台上，把游码放在标尺左端零刻线处。

　　2:调节横梁上的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。有些天平，只在横梁右端有一只平衡螺母。有些天平，在横左、右两端各有一只平衡螺母。它们的使用方法是一样的。当旋转平衡螺母使其向左移动时，相当于向左盘增加质量，或认为从右盘中减少质量。当旋转平衡螺母使其向右移动时，情况正好相反。

　　(3)测量：将被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。

　　(4)读数：被测物体的`质量等于右盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值。

　　(5)天平的“称量”和“感量”。

　　“称量”表示天平所能测量的最大质量数。“感量”表示天平所能测量的最小质量数。称量和感量这两个数可以在天平的铭牌中查到。有了这两个数据就可以知道这架天平的测量范围。

　　6、会估计生活中物体的质量(阅读117页)

　　二、密度

　　1.密度的定义：单位体积的某种物质的质量，叫做这种物质的密度。

　　密度是反映物质的一种固有性质的物理量，是物质的一种特性，

　　这种性质表现为：在体积相同的情况下，不同物质具有的质量不同;或者在质量相等的情况下，不同物质的体积不同。

　　2、定义式：P=M/V

　　因为密度是物质的一种特性，某种物质的密度跟由这种物质构成的物体的质量和体积均无关，所以上述公式是定义密度的公式，是测量密度大小的公式，而不是决定密度大小的公式。

　　3.密度的单位：在国际单位制中，密度的单位是千克/米3。

　　其它常用单位还有克/厘米3。1克/厘米3=1000千克/米3。

　　4.物质密度和外界条件的关系

　　物体通常有热胀冷缩的性质，即温度升高时，体积变大;温度降低时，体积变小。而质量与温度无关，所以，温度升高时，物质的密度通常变小，温度降低时，密度变大。

　　三、质量和体积的关系图像

　　利用m—V图像，可以求物质的密度;

　　四、密度的测量

　　1.测固体的密度

　　(1)测比水的密度大的固体物质的密度

　　用天平称出固体的质量，利用量筒采用排水法测出固体的体积。

　　(2)测比水的密度小的固体物质的密度。

　　用天平称出固体的质量。利用排水法测固体体积时，有两种方法：

　　一是用细而长的针或细铁丝将物体压没于水中，通过排开水的体积，测出固体的体积。

　　二是在固体下面系上一个密度比水大的物块，比如铁块。利用铁块使固体浸没于水中。铁块和固体排开水的总体积再减去铁块的体积就等于固体的体积。固体的质量、体积测出后，利用密度公式求出固体的密度。

　　2.测液体的密度

　　(1)一般方法：用天平测出液体的质量，用量筒测出液体的体积。利用密度公式求出密度。

　　(2)液体体积无法测量时，在这种情况下，往往需要借助于水，水的密度是已知的，在体积相等时，两种物质的质量之比等于它们的密度之比。我们可以利用这个原理进行测量。

　　测量方法如下：

　　a.用天平测出空瓶的质量m;

　　b.将空瓶内装满水，用天平称出它们的总质量m1;

　　c.将瓶中水倒出，装满待测液体，用天平称出它们的总质量m2;

　　五、密度的应用

　　利用密度知识可以鉴别物质，可以求物体的质量、体积。利用天平可以间接地测量长度、面积、体积。利用刻度尺，量筒可以间接地测量质量。

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