力学详细解析初中物理知识点

　　1.力可以改变物体的运动状态

力学详细解析初中物理知识点

　　(1)物体运动状态的改变分为三种情况：

　　一是物体运动方向不变速度大小发生改变，如物体从快到慢、从慢到快、从静止到运动和从运动到静止都是速度大小在改变;

　　二是物体运动的速度大小不变，运动方向发生改变，如左转弯、右转弯等都是说明其运动方向在改变;三是物体运动速度大小和运动方向同时发生了改变。

　　(2)力可以改变物体运动状态并不是说物体只要受力，其运动状态就一定要改变，“可以”不是“一定”。如放在水平面上的物理课本，受到重力和支持力的作用处于静止状态。

　　2.力可以改变物体的形状

　　用手拉弹簧使弹簧变长了;揉面时，面团形状不断变化;刀片能划破纸;射箭时，拉弯了的弓等等都表明力可以使物体的形状发生改变。

　　3.说明：

　　(1)一个物体只要发生了运动状态的改变或形状的改变，这个物体就一定受到力的作用;

　　(2)一个物体若受到了力(合力不为0)的作用，则物体要么改变了形状，要么改变了运动状态，要么两者都发生了改变。要根据题意判断是哪一种情况，不能盲目地下结论.

　　控制变量法研究力的作用效果：

　　在探究力的作用效果与哪些因素有关时就用到了控制变量法。

　　例1：如图所示，使一薄钢条的下端固定，现分别用不同的`力去推它，使其发生(1)、(2)、(3)、(4)各图所示的形变，如果F1=F3=F4>F2，那么能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是()

　　A.图(1)和(2)

　　B.图(1)和(3)

　　C.图(1)和(4)

　　D.图(2)和(3)

　　解析：力的作用效果跟力的大小、方向、作用点有关。当力的方向和作用点相同时，力的作用效果跟力的大小有关，见图(1)和(2);当力的大小和力的作用点相同时，力的作用效果跟力的方向有关，见图(1)和(3);当力的大小和方向相同时，力的作用效果跟力的作用点有关，见图(1)和(4)，因此本题选C。

　　答案：C

　　例2：为了探究力能否使物体发生形变，小林把玻璃瓶装满水，然后用带有细玻璃管的橡胶塞塞紧瓶口，组装好的实验装置如图所示。其中，细玻璃管上有刻度，便于观察细玻璃管内水面的变化。小林用力挤压玻璃瓶壁，发现细玻璃管内水面上升了。于是他得出结论：细玻璃管内水面上升，表明是由于手挤压玻璃瓶壁时，瓶内水的温度升高所致，因此不能说明力使玻璃瓶发生了形变。要求只利用如图所示的装置，通过实验证明力能使玻璃瓶发生形变。请你写出主要实验步骤和相应的实验现象。

　　解析：用力挤压玻璃瓶壁，可以看到细玻璃管内的水面上升，水面上升的高度记为h1，松手后细玻璃管内的水面迅速回到原位置。再用较小的力挤压玻璃瓶壁，可以看到细玻璃管内的水面也上升，水面上升的高度记为h2，且h2小于h1。这说明力的作用使玻璃瓶发生了形变。

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