凤仙花作文
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的凤仙花作文，希望能够帮助到大家。
凤仙花作文1
从前，有个骄傲的凤仙花，因为主人非常宠爱它，所以它很瞧不起其它有用的'蔬菜。
一天，凤仙花随着一阵风闻到一股臭味，原来是大蒜姑娘，但凤仙花不乐意了，它说：“喂，你这个臭大蒜，滚远点，不要过来。”大蒜姑娘很伤心，这时候洋葱来了，它说：“凤仙花，你不要骄傲，别以为主人宠爱你，你就胡作非为，大蒜的用处可多了。”凤仙花说：“你也走远点，臭死了，主人喜欢我是因为我漂亮，我香，而主人最讨厌你俩，一股臭气，主人都要臭死了，哈哈，你们两个笨蛋。”“你……”洋葱是无言可答呀，它说：“大蒜，我们走，别理这骄傲的东西。”于是，大蒜与洋葱就走了。
第二天，有两个人来到菜园，凤仙花以为是来找大蒜的，它心想：大蒜还真有些本领。
于是，凤仙花就再也不骄傲了。
凤仙花作文2
我的阳台上种了一株美丽的凤仙花。
我先拿了些土，挖了个小洞，把种子埋在土里。种子是平的，绿色的。刚种下没几天，就长出了尖芽。两个星期后，我发现我长得又高又高，茎长约13厘米，直直的，长了大量的叶子，像蔬菜一样绿。
一阵风吹来，树叶婆娑起舞，让我很开心！在阳光的照耀下，它露出了美丽的.笑容，甚至显示出了它绿色的生命力。我伸手去摸它的小脸，嫩滑的，好可爱！
凤仙花生命力强，希望早日开花！
凤仙花作文3
昨天，科学老师让我们带一个小花盆，里面装些有营养的泥土，到学校教我们种凤仙花。
开始发种子了，我看见凤仙花的种子小的'可怜，圆圆的，老师给了我六粒种子。我先轻轻的把泥土扒开几个小洞，接着把种子埋下，再把土轻轻盖上，最后在泥土上浇水，我拍了拍手，看着花盆，真希望它能快点发芽。
自从种下了凤仙花种子，我每天放学都会去看看它，但令人失望的是一点动静都没有，不过我每天都会给它浇水，生怕它口渴。
今天已经是3月27日了，我放学回到家，又去看了凤仙花，花盆里只有黑漆漆，湿漉漉的泥土。我失望极了，于是跑去问妈妈，妈妈怀疑我的水浇的太多了。唉!我只有重新种了，不过这次我一定好好地照顾它，仔细观察做好记录。好好努力吧!
凤仙花作文4
天气晴朗，阳光灿烂，美好的一天又来了。我和妈妈准备去花鸟市场欣赏各种各样的花。
走了那么远的路，我们终于到了花鸟市场。虽然很累，但我很开心。市场上有一种花叫凤仙花，又名指甲花。凤仙花很神奇，只要把它的汁挤出来再加上油，就可以染指甲或头发。那时候，你的.指甲，头发就会变得非常美丽了。
凤仙花有许多颜色。如：黄色、红色、粉红色、紫色、白色花样繁多，五颜六色，让我看得眼花缭乱。其中，我最喜欢的就是紫色了。因为这颜色紫莹莹，发出闪亮的光，晃得人们都睁不开眼了。
啊！这些凤仙花多美啊！又是多么光彩照人啊！就像一个个美丽的花仙子，你争我抢，闪亮登场。
凤仙花作文5
最近，我们班的科学老师让我们养一株植物——凤仙花。
我本以为养植物是一件很容易的事，可是我等了一个月以后，它依然没有一点儿动静，我失望极了，我对它说：“小凤仙花，你快快长大！我就问你一个问题，为什么其他同学的凤仙花都长得那么高，那么胖，而你却连根都没长出来？”之后，我又等了一个月，可它却依旧纹丝不动，我越来越没有信心，后来妈妈在网上又给我买了一袋凤仙花的'种子，我们还是按照这样的方法种，但又失败了！科学老师曾经说过，五月是截止日期，如果到五月还不发照片，就零分！
妈妈从网上买了一盆凤仙花，我对它说：“祝你长得越来越高，不过，你可要答应我一件事，千万别把你是从网上买来的这件事说出去哦。”
“女王”是我家的一只小狗，我经常对它说说话。出去玩的时候，我就会说：“出去玩喽！我可是很喜欢你的，请你相信我！你能听懂我说的话吗？”它似乎听懂了，朝我摇摇尾巴，我一开门，它就冲了下去，自己先玩了起来，害我找了个半死！
我真不知道，为什么我喜欢和除人之外的事物说说话。
凤仙花作文6
“嘀嘀——”妈妈下班了。这时，她手里拿着一包精美的凤仙花种子。我二话没说，拿起铁锹铲土。我妈看到了，笑着对我说:“哟，你在翻土。”松土的时候撒凤仙花籽！”我兴奋地拿起种子摇了摇。“沙沙，沙沙”的声音钻进了我的耳朵。我赶紧打开袋口，倒了，撒了，撒了。所有的种子都播下来了，落在了土壤里。
两天后，我看到种子长出了一个小根，像一个实心的'迷你气球，很可爱。直到第六天，小蕾才出来，惊喜是在第七天。第七天，优雅的“小演员”诞生了！看，他们弯腰张开两只带平手套的“小手”，很可爱。我赶紧给他们倒了点水。这时，我的眼睛就像小太阳一样，发出喜悦和喜悦的光芒...
我对凤仙花种子上瘾到停不下来。哦，我期待它长成凤仙花！希望它快点长大。
凤仙花作文7
四月初，我将凤仙花种子送进了它的新家——一盆软软的、松松的土壤里。
看来它很喜欢这新家，不久就探出了小脑袋。4月13日早晨，我迷迷糊糊地起了床，一出房间门，外婆就兴奋地对我说：“吟吟，你种的凤仙花发芽了！”我喜出望外，一下子从迷糊变成了清醒，飞快地向阳台跑去，我目瞪口呆，已经有两株发芽了，小芽嫩嫩的，小小的，绿绿的，却只有两片小叶，近看像一把小伞。
凤仙花发芽后，我天天早晨、傍晚都去看它，天天让它喝饱水，还让外公从乡下家里带来化肥，放在土壤上，让它快快成长。
4月21日早晨起床后，我连洗脸都顾不上，就跑到阳台上去看望我心爱的.凤仙花小苗。小苗已经长大了，有了三片叶子，还长高了一些。有一株长出了很小的苗，小得不能再小了，不过它也有两片小叶子，它周围全是泥土。每当微风吹来，凤仙花苗就东摇西晃，但小的那株并没有东摇西晃，因为土壤已经成为了它的“防护盾”。
有时我心里还会产生一些不好的念头，比如：我的凤仙花苗会开出花吗？会长大吗？会不会死亡啊？想到这里，我十分害怕，十分担心，根本不敢往下再想下去了。
4月29日，我的凤仙花苗已经有四片叶子了，叶子外面还带着一些小刺。可5月2日早晨，可怕的事情发生了，我去看凤仙花苗的时候，发现凤仙花苗都死了，只剩下最小的一株了，我伤心欲绝，连饭都吃不下，外婆问我发生了什么事，我把事情告诉了外婆，外婆安慰我，说：“没关系，外婆再帮你种几株。”听了这话，我才安心一些。
种凤仙花没有那么容易，只要一不注意，它就会垂下头死亡，所以种凤仙花还需你对它更多的关爱。
凤仙花作文8
下桃树，春天看桃花，秋来品桃子，再开一场桃花诗词会；种桑养蚕，看蚕宝吃叶吐丝结茧的神奇过程，遥想当年的丝绸之路；种草药，学科学，当个未来的李时珍……在市区三水湾小学校园东侧，这段时间以来真是姹紫嫣红春意盎然，全部由孩子们自己侍弄的两亩三分自留地已经丰收在望。让平时难得亲近土地的城里孩子自由地翻弄泥巴，播撒种子，体验土地回报的神奇收获，三水湾小学的学生们对自己的自留地充满了热爱和信心。尤其让他们高兴的是，在别的城里孩子看起来非常遥远的野炊在他们这里几乎可以天天野炊——就在瓜果满地花满眼的自留地边上，老师们为他们安装了一排活泼可爱的绿色小土灶，小土灶边上是几张摆成蘑菇状的小石桌和石凳。因为设置得充满童趣，似乎可以听到孩子们野炊时快乐的笑声。就在刚过去的传统野炊节日——立夏前后，三水湾小学的孩子们剥着自己种出来的大豆，割着自己种出来的蔬菜，烧起了香喷喷的野米饭。
“听过不如看过，看过不如做过。”对于学习知识来说，只有亲身体验过才能留下深刻的印象，这也正是新课程所极力提倡的教学方法。为了给城市孩子更多亲近大自然的机会，改变“高份低能”和“五谷不分”等教育怪现象，三水湾小学专门为学生开辟了“世界真奇妙”——农业种植基地。通过整合校园内的土地资源和土壤改良，校园内于是有了一小片一小片的蔬菜水果和中药材等种植基地。学校结合这一独特优势编写了自己独有的校本课程——《常见的蔬菜》、《大萝卜小萝卜》、《嘉兴名果园》等课程，带领不同年级段的学生亲手栽种并浇灌不同的种植物，写观察日记和研究材料。例如，安排四年级的学生种植各类蔬菜，学会辨认蔬菜好坏，观察记录蔬菜长势，学会蔬菜烹饪时的色彩和营养搭配，感受传统的饮食文化；安排六年级的学生参与植物品种的改良、产品储存和加工以及市场营销等实践活动，锻炼学生的实际生活能力；安排三年级的学生养鱼养蚕，观察小动物的生长习性和特点，收集相关资料，既体验到呵护小生命的乐趣，也学到不少科学知识；在‘嘉兴名果园’里，学生们了解了凤桥水蜜桃、马桥黄花梨等家乡有名的水果；在‘我是养花小能手’里，学生们种下凤仙花和芭蕉，遥想古人用凤仙涂染指甲，在寂寞中听取雨打芭蕉的独特意境……这样的学习方式激发了学生们极大的兴趣和信心，他们主动收集珊瑚、雨花石等物品帮助金鱼建立舒适的生活环境，还共同研究发明了“鱼缸过滤器”，一举夺得全国青少年发明银奖。而观察蚕宝宝的`蜕皮生长过程也让学生们明白了“春蚕到死丝方颈一诗的含义，在写作文和对生活的理解上有了更深的认识……
“我们常常有些失望地说现在的孩子娇气懒惰，动手能力差，‘四肢不勤，五谷不分’。其实是我们没有给他们施展和锻炼的机会。书本和玩具固然可以带给他们知识和快乐，但是栽种瓜果这样亲近大自然的快乐对于城市孩子同样有很大意义。”三水湾小学校长卜海峰说到自己为学生们开辟自留地的初衷时仍然非常激动，“栽种是一个和生命共同成长的过程，小学生正是对世界充满好奇的时候，从他们种下一棵小苗开始，他们就在关注生命本身，直到小苗茁壮成长后成熟结果，孩子在这个过程中完整地体验到了呵护生命的辛苦和快乐，也给童年留下了难忘而甜蜜的回忆。”
凤仙花作文9
这天早晨，我去给凤仙花浇水时，发现我的凤仙花发芽啦！它的叶子小小的，是青绿色的，娇嫩得我都不敢碰它一下，生怕把它碰伤了。我欣喜若狂，连忙给它浇了我认为适量的水。我还拍了几张照片来纪念这个兴奋的时刻。
第二天，我再去看凤仙花时，又发现了四颗小苗。它们像春的孩子，来到了我的身边。我迫不及待地把这个好消息告诉了爸爸妈妈，因为我实在是太高兴了。
晚上，我做了一个梦，梦见凤仙花开出了五颜六色的花，有红的、有白的……仿佛是在对我微笑。我还把它的花瓣捣烂，放在了我的'指甲上，我的指甲就算是涂上了“指甲油”，别提有多漂亮了。
只要我精心照顾，我的美梦过不了多久就会成真的！
凤仙花作文10
我喜欢许多花，比如：凤仙花、菊花、仙人掌、荷花等。其中我最喜欢凤仙花。
我见过的凤仙花长得非常漂亮，叶子呈嫩绿色，椭圆形、边缘还长着一排排整齐的小齿，像把小锯子；红褐色的茎笔直、粗壮，把叶子映衬得格外绿；绿叶丛中，绽放着朵朵粉色的小花，重重叠叠；花蕊探出淡黄色的脑袋。可爱极了。
前几个月，我亲手种下了五粒凤仙花的种子。我很兴奋，它们终于发芽了，细细的白茎顶着两片嫩绿的.子叶，像胳膊靠在一起微微张开的双手。让我遗憾的是，只有三粒种子发芽了。其余三粒在土中干什么呢？难道它们还在睡懒觉吗？真想挖出来看一看呀！
我真希望它们能快快长大，开出朵朵美丽的凤仙花。
凤仙花作文11
星期四上科学课时，科学老师把凤仙花种发给了全班同学，还有很小，很小黑黑的，白白的蚕卵。
回到家，我迫不及待地把铅笔盒里的凤仙花种拿了出来，放到桌上，再把花盆也一起放到了桌子上，最后再把一个乘满水的碗和一根干净的勺子也放到桌上，终于开始种凤仙花了，妈妈说：“种花，就有先把土壤搞湿润才行，不然凤仙花就不会发芽长大了。”听了她的.话，我一声不哼地拿起了勺子放在碗里打起一勺的水，倒在花盆的每个角落，土壤湿了之后，接下来松土，然后把种子种上，这时不小心把蚕卵放到了花盆，我只好刨土，好不容易才把它小心翼翼放入铅笔盒里。
这时我又开始松土，爸爸看到我这么忙，也来帮我一起松土，终于松完了土，我用手戳了个一厘米的小洞，把种子放在里面，再把土小心地盖上。
种凤仙花和包括别的植物都很难种，所以我该更应爱好好绿色环境。
凤仙花作文12
星期六下午，妈妈从公司里带了点土回来，我准备种凤仙花。
我叫上奶奶，和我一起种凤仙花，奶奶走了过 来，问：“要用什么东西来松土呢？”“这个简单！”说着，我就往厨房飞奔过去。过了一会儿，我拿着螺丝刀跑出来，说：“哈哈，用这个就OK了！”奶奶把螺丝刀先放在一旁，开始往花盆里倒土。第一次倒土之后，奶奶把水倒在了土里，显得让土更松软一些。我把螺丝刀拿在手里，开始松土，我一个劲地往土铲，可是怎么用力，也铲不到花盆的底下，难道是我还要再用力一点吗？
松完土之后，奶奶又往刚松完的土里倒土。我看见了，问：“奶奶，为什么要往刚松完的土倒水呢？”“因为刚松好的土遇到水之后会缩到花盆中，所以要往里面倒土。”奶奶笑着说。“噢，原来是这么一会事，真神奇！”我带着明白的'语气说。该轮到奶奶来松土了，我把螺丝刀递给了奶奶。只见奶奶用力地把螺丝刀插进了土里，我趁这个机会，走进家里，发现妈妈已经在吃饭了。我走了过去，对妈妈张嘴就说：“叫你来帮忙你不来，还在这里独吞美食！”“不好意思我饿了所以先吃了。”妈妈说。
我从家里气呼呼地走了出来，奶奶正好已经把土松好了呢！叫我来把凤仙花的籽种进土里。我在土里用手指挖了几个小洞，把籽放了进去，把土盖上，轻地按一下就好了。这次种凤仙花，给了我种花的体验，希望风仙花能早点开花呀！
凤仙花作文13
许久未见的老师：
每当我走在母校的小道上，我就会想起您，我的老师。我小时候活泼好动，像个假小子。小学那一段也许是我最糟糕的一段时间。我不愿写作业，上课总和同学说话，我有时能测验得满分儿，有时却因在凳子上坐不住而考低分儿，我把头发剪的像男孩子一样短，只为了让它能顺从我桀骜不驯向往自由的心。在我和伙伴们翻栏杆时，您出现了，您有一头很漂亮的栗色长发，在尾部微微的打着卷儿，五官像是瓷娃娃一样精致，您把目光投向我，轻轻的笑。我从那深色的瞳仁中看到了不一般的东西，那是我这个年龄段无法理解的淡雅和超群。
你的到来，让我懂得了什么是安静。翻完栏杆之后我才知道您是我们的新班主任。您喜欢班里的每一个孩子，包括我。那时学校小道旁会有各个班级的自留地，也许是因为那一天的一面之缘，您说：“我教你种凤仙花。”我的心里溢满了惊讶，这是我头一回被老师如此赏识。您拉着我的手，来到小道旁，您把土挖开，将种子撒进去，细细地填上土。说实话，我没有仔细看种花的过程，我只是楞楞的望着，看您线条优美的侧脸，您一袭长发，额角有细细的汗珠，眼睛里满是认真，我想，我要是也能像你这样，该多好啊。
您转过身来，眉目舒展：“你的基础不差，想法也时有创新！你最缺的，是耐性。”您顿了顿说：“你是一个女孩子啊，女孩子要像花儿一样。安安静静的绽放，安安静静的凋落。”从来没有人跟我说过这些，我的妈妈，她只是批评我，要好好学习，不要偷懒。所以我对您说的.话很感兴趣，“那时，那时我就会像您一样了吗？”我兴致勃勃的说“是啊！”您眉眼弯弯。您走后，我在种花的那块地上蹲了很久，我决定改变自己。我开始用功读书。平日里坐四十五分钟就浑身不适的凳子，现在我能很认真的坐着听课。听进去了，便大感有趣。
自习课上，您经常安安静静的看一本很厚的书，我常常偷偷看你一眼，便觉心安。我开始蓄长发，穿干净的衣服，不再爬树，翻墙，我满心满意的决定改变，想自己重新站在你面前，说一声“谢谢”，可是您却被调走了。又是凤仙花开的季节，老师，您快来啊，我不会忘记您在栏杆前的微笑，我不会忘记您种花时翻飞的发梢，我更不会忘记，我有一个梦：我要在凤仙花丛中，亲口对您说：“老师，谢谢您。”
凤仙花作文14
我有一粒美丽的凤仙花种子，把她种在带有松土的花盆中，慢慢地等待着她发出绿黄色的小嫩芽儿……
美丽的凤仙花渐渐地长大了，开了紫色的、红色的小花儿，令人赏心悦目。
美丽的凤仙花有红红的硬硬的根，她是美丽的凤仙花“家族”的“顶梁柱”，它把整株凤仙固定在松松的土壤中，多强壮啊；美丽的凤仙花还有着修长的.花茎，她支撑着美丽的凤仙花的整个花身；美丽的凤仙花的花蕾像苹果的一颗颗小核儿。美丽的凤仙花的花朵芬芳淡雅，粉粉的颜色分外好看，她是仙女的小小的披巾，在微风的吹拂下轻轻地飘着，摇曳多姿。花儿刚刚开的时候只露出一片花瓣，仿佛是一个害羞的小姑娘，只露出披巾不露出脸蛋。在花瓣的中间，还有一段美好的“爱情”呢！雄蕊发育着雌蕊，繁殖了他们的后代——第二代美丽的凤仙花的种子。
美丽的凤仙花的绿叶有趣极了！离根最近的第一对叶子像两把交叉的小扇子，第二对一直到最后一对，就不一样了，它们叶片边缘还有“小刺”，碧绿的叶柄镶嵌在花茎上，叶脉整整齐齐地“站”在叶子上，仿佛在报数呢！绿叶们整齐的“站在”茎的两边，好似在迎接着“花女王”的到来。
美丽的凤仙花的果实碧绿碧绿的，也非常可爱。
好一株粉嫩迷人的美丽的凤仙花啊！
凤仙花作文15
我家养了一盆凤仙花，一共有三株，都是我亲自种的。它们的根不可计数，缠绕在一起，数也数不清，有些根都伸到了泥土的上面，肯定是因为下面没了地方才上来的吧！它们茎足足有20厘米多高。下面是红色的'，渐渐往上升，越变越淡，变成了绿色了。茎上的绿叶碧绿得很，好像连水滴沾上去也会被染绿了似的。我浇水时，有些水溅在了绿叶上，水珠就跟着绿叶一顺儿往下流，好看得很。这些凤仙花已经开花了，颜色很鲜艳，有的是红的，有的是粉的，还有的是紫色的。有些花已经露出了笑脸、有些花就像害羞的小姑娘含苞欲放；而有的花却已经谢了。
看着这美丽的花朵，我心想，这都是我劳动的成果呀！
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