紧张的一刻作文15篇（集合）

　　在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的紧张的一刻作文，希望能够帮助到大家。

紧张的一刻作文15篇（集合）

紧张的一刻作文1

　　今天下午，我们学校举行第二届素质运动会。我心里像揣了一只小兔子来到了学校。因为我怕自己会写不好字，不能为班级争光。

　　比赛开始了，我紧握铅笔，心里的“小兔儿”扑通扑地跳个不停，汗珠子也直往外冒，手心湿湿的。我用手拍拍胸口，轻轻地说：“调皮的小兔儿，请你不要乱跳，我要写字了。”“ 小兔儿”不乱跳了，我拿起铅笔，想写第一个字。但是，我的小手又不听话了，正在轻轻地发抖呢！

　　正在这时候，爸爸走过来，亲切地对我说：“你不要紧张，慢慢写，好好写就是了。”我听了，使劲地点了点头，壮着胆子写下了第一横，嘿，还挺漂亮的'。爸爸看了说：“不错，来，再试第二笔”。在爸爸的注视下，我专心致志地写着第二笔，这第二笔是竖，逆锋起笔，沿着竖中线向下。写完一看，啊！好漂亮的一笔。我开始有了信心，手也不再发抖了。等到写了完整的第一个字，我的脸上不禁露出了笑容。接下来的一些字我越写越顺手。

　　铃声响了，我终于交上了漂亮的一张字，但想起开头的那一刻，真是紧张啊！

紧张的一刻作文2

　　“加油，加油……”咦？是哪儿传来的加油声？哦，原来是五年级在举行长绳比赛呀，一起去看看吧！

　　风和日丽，万里无云，我们五年级各个班都已经来到操场上，等待一场紧张而激烈的大战。

　　我环顾四周，看见每个班都胸有成竹，信心满满。“预备，开始！”只听老师一发令，每个班的排头兵都以闪电侠一般的速度冲进了长绳中，唯独我们班还没有起跳。在我们一声声的催促下，排头兵小费同学才反应过来。看来他决定将功补过。看，他像一只灵活的小猴一样，又轻又快地跑进了长绳中，又轻轻一跃，轻松地跳过了一个。瞧，第二个小陈同学也不落后，只见他不慌不忙地跑进了上下甩动的长绳中，双脚微微弯曲，往上一蹦，一个又过了！我们班的.同学一个个都顺利跳过了，我心里就更紧张了，生怕拖班级的后腿。快要轮到我了，我心想：我一定要像他们一样顺利跳过。想着想着，真的到我了，我以迅雷不及掩耳之势跑进了长绳中，又向上轻轻跃起，Yes！过了！我一转头，看见没有参加比赛的同学们也没闲着，清脆响亮的加油声回荡在我的耳际。其中，声音最响亮的就要数小蒋同学了，他嗓子都喊哑了，把手都拍麻了，还是不能表达他心里的喜悦和激动。转眼间，时间已经过去了一大半，我将视线又转向了选手们。“啪啪啪，啪啪啪……”时间飞快地流逝着，就像沙漏坠入我忐忑不安的心房。终于，老师喊了声停，比赛结束了，但是，这就意味着要宣布名次了，我的心又悬了起来。当宣布到我们班时，哇！季军，不错不错。虽然我们没有拿到冠军，但大家都已经很开心了。

　　是啊！在生活中，我们会遇到许多比赛，但总要牢记一点，体验过程比什么都重要。

紧张的一刻作文3

　　星期五，是我们全校四年级接力赛跑，天气既不热也不冷，正好是跑步的好天气。

　　只见我们的队员一会儿踢腿，一会儿弯腰，做好比赛前的准备，他们有的练习跑步，有的练接棒，因为上次的失败，所以这次非常的小心.......而我们没参加的',也忙得团团转,有的给他们送水,有的给他们按腿,嘴里不停地说着:"一定要我们班争光拿第一啊!"参加接力赛跑的同学,信心十足地点了点头,说:"放心吧!"

　　时间过得飞快,马上就要开始了,队员们排好队伍,可以看得出,他们也很紧张,可是紧张也拿了个好成绩,这是为什么呢?下面就让我解释解释吧!

　　队员们拱起腰,像真正的运队员,他紧紧地抓住棒,生怕棒子会飞走,汗水不停地从手里流出来,他们咬紧牙关,好像在说:"一定拿第一"体育老师拿着枪,嘴里说:"预备___""砰____"枪声就是运动员的指令,他们脚下踩风似的,闪电般地跑了过去,对面的运动员一直瞪着大眼睛盯着他跑过来,不料,第一个运动员跑慢了,我想着:"完了!完了!这可怎么办呢?"我在心里暗暗祈祷希望能追上.果然,不出我所料,我们班的余明洁既快又不费力气,,一下就超过其他班了,我们忍不住大喊:"余明洁加油!" t他们拿的棒子非常平稳，而且跑得又快，突然其他班掉棒了。希望我们班别掉棒啊！此时，我恨不得插上翅膀！帮他们一下。最后一个了，最后一个了！只见吴秋霞飞一般，冲刺了！耶！赢了！最后时间是5分12秒！破纪录了！我们真的赢了。

　　这都是平时训练出来的，也是我们班齐心协力，团结一心而得到的结果！然而，我们也不能骄傲！胜不骄，败不馁，我们期待下一次的比赛。

紧张的一刻作文4

　　教室里的空气非常闷热，吵闹的同学像小麻雀一样叽叽喳喳地讲个不停，风扇的声音让人心烦。

　　这时“吱呀”一声，门被徐老师推开了，只见她微皱着眉头，脸上有一丝不悦，严肃地说：“发试卷了！”声音如老虎吼叫般震耳欲聋。教室里立刻安静下来，她狠狠地瞪了全班一眼，这一眼让我有了不详的预感。我的目光落在那一叠试卷上，此刻心里很紧张，仿佛有只小兔子七上八下地跳着，不知道我考得怎么样？有没有及格呢？要是考砸了回去可没有好果子吃呀。老师的声音在我耳边回荡，却迟迟没有叫到我的`名字，我只能装模做样地看着书，眼睛却偷偷瞟向周围同学，有些人垂头丧气的；有些人兴高采烈的；有些人面无表情的；还有些人两手合十，闭着眼睛，嘴里在碎碎念着……这让我如坐针毡，连呼吸都变得急促了。终于！终于要发到39号同学了，我就是39号，我感觉自己的心要跳出来了，不停地咽口水，正在这时，隔壁王老师神色慌张地跑进我们教室门，他脸红红的，嘴角微微上扬，他走进教室在徐老师的耳旁嘀咕了一会，徐老师便大步流星地走了出去。哎呀，我的天，这个王老师早不来晚不来，为什么偏偏在这个时候来，就不能等徐老师发完我的试卷再来吗？害得我像热锅上的蚂蚁一样，体会了一把度日如年的感觉。一分钟，五分钟，十分钟，终于，徐老师回来了，只见她的视线落在了我身上，我绷直身体仿佛等待着法官的宣判，大事不妙，徐老师眼里有着说不出的严肃和愤怒，看来我没希望了，正当我独自感伤时，她的严肃脸变成了笑脸，就像一朵绽放的玫瑰花。“麦豆！全班第一”，我简直不敢相信自己的耳朵，从椅子上蹦了起来，差点碰到了天花板，此时全班都鼓掌为我喝彩，那一刻，我仿佛是一只在天空放飞的风筝，任风在我耳边呼喊。

　　尽管发试卷的过程波折难耐，可最终，我的努力被所有人看见了。走在回家的路上，夕阳暖洋洋地洒在我身上，不说话，也十分美好。

紧张的一刻作文5

　　10月13日，是少先队成立的日子，大家都在为这个快乐的日子准备着。

　　灰白相间的云彩在空中翻滚着，快乐的在天空中嬉戏，含苞待放的桂花在风中摇曳，快乐的唱着“沙沙”之曲。我们排着整齐的队伍，整装待发，活动终于开始了。

　　“下面有请学校代表为辅导员们戴上红领巾——”主持人的声音洪亮高亢。

　　“到我们了！”我又激动又害怕：我会不会带错？我要是声音不够大喊“向右转”时，后面同学听不到怎么办？······

　　一连串的问题从脑海里浮现。这时，我已经站在了司令台上，“面带微笑！面带微笑！”我心里的'“小人”不断督促着我，可我就是笑不起来，我系着系着才发现：呀！系错了！都是分心惹的祸！想着，我又重新系，敬礼！“向右转！”我胆怯的叫道，心里怦怦地跳个不停，脸涨得通红，像一个成熟的苹果。

　　走下司令台，我们留在原地，等待下一批辅导员的上场，为了防止再次系错，我在脑海中想了一下步骤，这时，我忍不住朝左边望了一下，人山人海的操场映在了我的眼睛里，每个人都在专注地望着司令台，真认真！想着，就扭头看向另一边。过了一会，我又上台了，辅导员老师微笑而慈祥地看着我。我这次像是给一位军人挂红领巾，他鞠着躬，好像在表达谢意，又好像在俯视这片每个人都再熟悉不过的大地，感谢着它培育出了自己······

　　“左边压右边，左边绕一圈，从缝里穿过，再从里拿出来。”我按照口诀一步一步来，成功了！我在心里呼喊着，别提多高兴了！

　　这次给辅导员们系红领巾真是紧张又难忘啊！因为，它让我懂得了：紧张并不是解决难题的方法，有时反而成了罪魁祸首哦！

紧张的一刻作文6

　　也许你会想这是在紧张地考试，也许你会想这是在激烈地比赛，可是我们却为一次发本子而紧张。

　　记得当时俞老师很平静地说：“今天日记本随机发！”“啊？！”全班哗然。“也就是说，”俞老师丝毫没有顾及我们的反映，“日记对对碰！”我一听这话，心里像闯进一只被追杀的兔子，扑扑地跳个不停，我真想变成一个隐身人，悄悄地从老师手中抽出我的本子。我可不希望别人读到我的日记，这哪像是日记，光是这几个“袖珍”“微型”的评语就够丢人的了，我真恨自己当初怎么不好好写，不然，这次机会能招来多少羡慕的目光。唉，早知今日，何必当初！

　　在我们的再三请求下，老师终于答应给我们三次机会抽取本子。第一次机会给是赵逸。顿时，我的心忐忑不安，会不会抽到我的？我可不想再聪明人前献丑啊。她一抽到本子，消息就像闪电一样传出来，原来是邵磊的，他们还称得上“门当户对”。第二个是邵磊，只见他一抽到本子就盖住了名字。第三个幸运儿就是我，本想抽到自己的，可是我没有孙悟空的火眼金睛，当然不能如愿以偿了，我抽到的日记本是刘辉的'，他的本子太脏太皱了，我拿起本子向后桌的刘辉挥了挥，他马上脸红了。奇怪，平时怎么没有这种感觉？

　　后来，听说我的本子在好朋友林佳琪手中，这真是缘份啊，我心中的石头总算放下来，好朋友总不会把“丑文”外扬吧。看林佳琪正在认真看着我的日记，一副意味深长的样子，我还是有点不好意思。

　　日记本终于发完了，紧张的一刻过去了，但是我们的心情却久久不能平静下来，有人欢喜有人忧，欢喜读别人的优秀作文，欢喜被别人赞美；担忧自己作文羞于见人……俞老师不失时机地说：“此举旨在取长补短，学学人家认真的作文态度，找找差距，从而提高作文水平。”真是一语惊醒梦中人哪！

紧张的一刻作文7

　　每个人一生，或多或少的都会有紧张的时候。比如说等待某种结果的时候，而在我初一时等待期末考成绩的时候，便是我最紧张的一刻。

　　那一天，我早早地回了家，连鞋都来不及脱，便冲进房间，抓起手机，等待成绩公布。我紧握手机，迈步在房间里来回走动，屋子里不断回荡着走路时发出的嗒嗒声。我不知来回了多少遍，终是感到累了，又坐下了，两眼灼灼地盯着屏幕，手指敲击着桌面。我左手抱着头，却又感到不舒服，右手抱着头吧，也难受，最后只好双手托着头。

　　我伸出手不停地刷新页面，但页面依旧一片空白。我开始感到紧张，我担心自己考不好，脑海里不由地浮现出上次去表弟家偶然看到的邻居小孩被责骂的画面，我很快便想象出了我遭受爸爸妈妈棍棒教育的场景。想到这，我不禁打了一个哆嗦，也更加紧张，我努力地想忘掉这个画面，却让它越来越深刻。我刻意望向别处来分散注意力，却还是不由自主地向手机屏幕看去，心中更添了几分紧张。

　　我双手合十，想藉此舒缓一下心情，这才发现双手早已出汗，我只好站起身走走，但双腿又有些发软，只能又坐了下来，心中默默地祈祷。我的眉头紧锁，额头上布满细密的汗珠，牙齿紧咬嘴唇，心中有两个小人在吵架：考好？考差？我心神不宁，目不转睛地看着屏幕，一会儿抓抓头，一会儿又抓抓身子，仿佛受着莫大的煎熬，这短短的`几分钟时间在我看来却像是过了几个世纪。

　　终于，只见屏幕一跳，我的心开始怦怦跳起来，空气仿佛凝固了，我颤抖着手点了进去，扫过一眼。猛然，我站了起来，眉头舒缓开来，一股喜悦之情涌上心头，全身充满了力气，耶，我的语文竟上了110，这是我怎么也没有想到的。

　　回想当时等成绩的样子，那真是我最紧张的一刻了。正是有了这样的紧张，才有了接下来看到成绩时的惊喜。通过这件事，我也明白了：只要有付出就会有收获，其实不必那么紧张。

紧张的一刻作文8

　　“现在我宣布，杭州市讲故事比赛获奖名单，三等奖……二等奖……”怎么还没有报到我的名字呢？难道我没有获奖或者我是一等奖？正当我想着，话筒里就传来了：“一等奖，黄羽汐！”什么，我居然真的获得了一等奖哦，太棒了！

　　听到了这个消息，不由得让我想到了比赛时的场景，下午我正在候场室里准备着，周围坐满了选手，他们一个个严肃认真，看起来都很厉害似的。正当我想着，话筒里传来了主持人清脆的'声音：“请五号选手上台比赛”，我太紧张了，不过没办法，只能硬着头皮上了。

　　接过话筒的我勉强地露出了笑容，台上的灯光火辣辣的，不停地照着快窒息的我，台下的观众闪着光的眼睛齐刷刷地盯向我。霎时间我脑子突然一片空白，好像之前背过的稿子全都忘光了。不行，脑海中突然出现了一个声音，“放松冷静，你可以的。”我深吸了一口气，总算是缓过来了，开始说了起来。不好，接下来该说什么来着？老天，你为什么要和我作对呢？我的手心都开始冒冷汗了，腿脚也开始发抖，衣服似乎被汗水浸湿了。我的眼睛朝着台下望去，一下子就看到了张老师那熟悉的身影，她正对着我笑呢，那笑容给了我无穷的力量，哈哈，我终于说出来了，听着台下雷鸣般的掌声，顿时松了一口气。故事讲完后我慢慢地走下了台，头发上已经都是汗珠，再回想起来，这真是让人紧张。

　　虽然紧张的时光马上过去了，但这一瞬间却永远让我难以忘怀。

紧张的一刻作文9

　　“叮铃铃，叮铃铃！”伴随着下课铃的响起，同学们破门而出，本来冷清的操场上瞬间热闹起来，吵闹声，追逐声，玩耍声盈满了整个校园。

　　今天是我们初三学子的第一次体育模考，这既是检测我们的锻炼效果，也是检验不足之处的机会。

　　未见其人，先闻其声，还没来到场地，便听到了一声声重物猛烈撞击地面的声音，不用想，这肯定是实心球测试处。只见一人正牟足了劲，双手一投，实心球被他猛甩出去，一个完美的抛物线在空中划过，可惜的是，还缺少些力度，并未达到及格线。看着一个个同学被淘汰，我心里不禁打起了退堂鼓：我平常发挥也不稳定，我能过吗？心跳不由地开始加速。

　　太阳西斜，排队的长龙不断减少，我的心也愈跳愈快。终于我来到队首，轮到我了！在众人的注视下，紧张感不由得更加强烈，我赶紧把被汗水遍布的双手在衣服上蹭了蹭，弯下身，紧抓起一个实心球，两腿前后交叉站立，深呼吸，让自己尽量不再紧张，双臂伸直，手呈八字形抓球。身体向后仰，腰部发力，三，二，一，扔！一瞬间，紧张到了极点，微微颤抖的手腕连带着僵直的双臂一同向前甩去，时间仿佛禁止，周围的嘈杂声安静了下来，姿势也被定格住，耳边听到的只剩下急促，紧张的呼吸以及“扑通！扑通！”的心跳。蹦跳得是那么有力，那么沉重，好似一只发疯的鹿在横冲直撞，以至于连我都怀疑它是否会从嘴里冲出。

　　随着“扑腾”一声，球刚好落在及格线前寸许处，“真是太险了！”，周围响起了一片欢呼，我过了！此时的我只觉得一身热血沸腾，不觉身上的`衬衣早已被汗水浸湿，手脚也略微有些发麻，不听使唤。直至最后我还不安心地要回头望几眼确认，来平复紧张的心情。

　　而后面的测试都不在话下，轻轻松松便全部通过了。在返回教室的路上，剩下的余晖零零散散地洒下来，无限拉伸我们在操场上的身影。

紧张的一刻作文10

　　今天可是个特别的日子，因为晚上我要到绍兴大剧院去参加一个钢琴演奏会，到时不但有钢琴家为我们演奏，而且还要让我们这些小朋友也上台表演，并且接受钢琴家的指点。为了那一刻，我天天练那首曲子—《再会》。这首曲子说难不难，说简单也不简单。有时快，有时慢，很难控制。但跟我以前考过的六级的曲子比起来，就成了小菜一碟。

　　下午，妈妈和教钢琴的李老师陪我到了大剧院，老师耐心的教我怎么上台表演。那时我还没怎么紧张，可一到傍晚，我的心就开始怦怦直跳。

　　时间过得很快，转眼演奏会就开始了，先是钢琴家的.一段表演，紧接着就是我们小朋友上台表演了，我排在第三个。终于轮到我上场了，我快步向台前走去，向观众们深深鞠了一躬。然后在钢琴前坐下，开始弹奏《再会》。那时，我却不紧张了，而且脸上还保持着微笑。因为钢琴家就坐在我身边。曲子弹完了，台下传来一阵掌声。钢琴家笑着对我说；“ok! very good! 希望你以后继续努力，一定会更好！”台下再次响起了掌声。我的心里别提有多高兴了。

　　终于，我完成了这次表演，这才放下心来，自我感觉当然也不错哦！

紧张的一刻作文11

　　那是一个阳光明媚的日子，太阳公公伸着懒腰，连风都轻轻的吹着，不愿叫醒熟睡的孩子们。可我却要参加电子琴的九级考试。吃过早饭，我练习了一会儿琴，就和妈妈出发准备去参加考试。

　　到了学校，我们等好长一段时间，身边的小朋友有的在嬉戏打闹，有的在让妈妈给……可我，却一点也高兴不起来，想想自己的曲谱还有些没有背熟，心里忐忑不安，只能继续拿着乐谱看。妈妈拍着我的肩膀，对我说：“不用紧张”。这时只见有一个长头发的老师出来，手里拿著名单，说：“我念到名字的同学排着一队，按顺序跟我进来参加考级。”随着一声“高小媛”的叫喊声，我感到自己的心跳加速。我放下乐谱，排到了队伍里。我们来到考场门外候场，一分钟、二分钟……，考级出来的同学都说“哎呀，弹错了个音！”“应该能通过吧！”听到这些，我的心感觉已经到了嗓子眼，我不敢张嘴，恐怕她会跳出来在我面前跳上一段踢踏舞。我前面的同学也进入考场了，马上就要到我了，我紧张极了，手心冒汗，心里在敲鼓，大脑一片空白。终于到我了，我走进了教室，礼貌的给老师行了个礼，然后坐在了琴凳上。我深吸一口气，当我的手碰到琴键时，仿佛所有刚刚出走的音符又都回来了，我轻轻的.弹了起来，“哎呀，不好，弹错了一个音！”可我只能假装很镇定的样子，继续往下弹，终于弹完了两首曲子。我站起身，看到老师拿起笔，在我的考级单上写着什么。当我走出门时，只见老师的桌边放着的好几十张考级单，评语上只写了两个字“通过”，可当我走出门时，老师还没有写完对我的评语。我沉重地走出了教室。

　　回到家，我没有把这件事告诉爸爸妈妈，而这件事一直就像是五行山那样，压在我的心上，而我就像被压在山下的孙悟空，只能等着考级证来解救。

　　终于等来了考级证，音乐老师说：“评委老师在你的评语上写着‘演奏有激情，有带入感，能深刻领会曲中所要表达的感情，非常棒！’”听到这，我心里的石头终于落地，可是那一刻，我真的紧张，而这26个字的评语，也让我铭记于心。

紧张的一刻作文12

　　“滴答,滴答…..... ”教室里的沉寂令人感觉十分压仰,秒针的声音在这时格外清晰。老师来回地在教室里踱步，目光不断地扫视着在座的每一位同学，重复地讲了一遍问题，期待有人来回答。

　　这是语文课上的一幕。今天的语文课上，一开始大家都听得津津有味，发言积极勇跃，但老师突然提高了难度，抛出了一个难题，顿时令同学们都鸦雀无声，面面相觑。这个问题犹如肉包子打狗，一去不回。教室里弥漫着紧张的气息，我连大气也不敢出，连忙去书上寻找蛛丝马迹。时间在不知不觉间一分一秒地流逝，教室里的情况不容乐观，我急得眉头紧锁，竭尽全力在大脑中思考，同时也暗暗祈祷不要叫到我。突然，我脑中灵光乍现，冒出了一个答案，稍稍松了一口气后，我不由瞟了一眼同学们。

　　嗬，他们也是如做针毡的样子，有的在抓耳扰腮，东看看，西看看，把希望寄托在别人身上；有的同学把头埋得很低，似乎恨不得找个地洞钻进去，希望老师不要注意到他，还有的同学托着腮，绞尽脑汁可就是想不出来……

　　我思忖着要不要举手，可心里又冒出了一个声音：算了吧，别人都没发言哩，而且又不知道你的答案准确与否，错了的话，别人肯定会嘲笑你，那时候多囧？我立刻败下阵来。

　　对呀！我的`答案不一定对，不讲了。于是，我与同学们一样陷入了沉默。

　　教室里的空气像是凝固了，气氛紧张到白热化。终于，一个同学自告奋勇地举起了手，打破了这一僵局。我明显感到教室里紧崩的空气瞬间瓦解了，心中暗自高兴。老师紧皱的眉头终于舒展，双眼放光，显得异常兴奋，快步走到那个同学面前，笑着说：“你来说。”

　　但是这个同学并没答对，这下我刚刚放松的心又提了起来，教室里又是一片静默。

　　最后，老师还是以惯用的招术打破沉寂，自问自答式地帮我们解决了难题。

　　这一刻，真令人紧张！

紧张的一刻作文13

　　心情真好啊！！我的古筝考级通过咯！我还受到了评委的表扬！

　　今天下午，妈妈陪我去参加考试。虽然我也算得上是一个久经沙场的老考生了，但心里不免还有些紧张。

　　进了考场，我就开始紧张，手心里直出汗。心里像有只小兔子怦怦直跳。老师见了，他就把他的Ipad2给我玩，我玩儿了一个游戏，感觉心里踏实了许多。我看见我的同学从考场里面陆续走出来，脸上充满了笑容。妈妈曾表扬过我说我是这个班里弹得最好的一个。我心里想：你们都能通过，我还能通不过吗？想到这里，我就更加的自信了。

　　我从容的走进考场，坐到古筝前，深呼吸了几口气，就自信满满的.弹了起来。那声音就如同潺潺溪水般从我指间流出。我很快就跟随着旋律，跟随着琴声进入了状态。

　　通过这次考试，我总结出一个经验就是在紧张的时侯首先要放松自己，然后鼓励自己，只要有自信就一定能成功。

紧张的一刻作文14

　　有人会因为玩具丢了而紧张，有人会因为偷了亲人的钱而恐惧，有人会因为犯了法而紧张恐惧……而我却因为这件小小的事情而紧张恐惧。

　　我经常早早到校上学。在那个令人火冒三丈的下午，我照例早早地来到学校上学，便和几个早到的同学一起站在威风凛凛的学校大门口苦苦等待着那伸缩门早点拉开。

　　突然，林副校长怒气冲冲地走过来，对保安叔叔说：“保安，把门打开！”我听见身旁的大哥哥大姐姐在窃窃私语，他们暗自高兴地说：“太棒了，林副校长放我们进去了！”我听了这话，也傻傻地跟着笑。突然，画风一变，林副院长扯开大嗓门叫了起来：“外面的全部都给我进来，排成一排！”我听了这句话，不管三七二十一，拔腿就跑。跑到了离我最近的'小巷子里躲了起来。这一刻，我与紧张恐惧零距离。

　　“一分钟，两分钟，三分钟，四分钟……”整整半个小时过去了，只见同学们陆陆续续向学校走去，我慢慢地探出小半边脸，望向学校，只见本来安安静静的学校转眼间变成了热闹的海洋，又想想林副校长刚才那凶神恶煞般的表情，还是不敢去学校。

　　过了一会儿，我终于把灌了铅的脚抬起来，径直走向学校。我低着头缓慢地走到学校，生怕被保安叔叔认出来我是一个逃兵，一步一挪地走到教室。

　　到了教室，我听见同学们都在纷纷议论着，有的人说：“林副校长在一分钟前刚停止了审训。”“听说还有一个同学没被逮到，真是幸运，就此逃过一劫！”“估计这同学长了飞毛腿，呵呵呵……”我听了，手心里捏了一把汗，有的人说：“有的人被拍了，要不要扣分？”我听了，不禁打寒颤，有的人说：“被拍的人好像已被发到微信群去了！”我听了，鸡皮疙瘩掉满地。

　　我心惊胆战了好一会儿，王老师来解谜了，她说：“这一次只是一个教训，以后要在七点四十分之后才可以来学校。”我听了这话，如释重负。

　　这一刻，我与紧张恐惧零距离。明天我可能会因为其它事而紧张恐惧，但是我已准备好了！

紧张的一刻作文15

　　我最紧张的那一刻太阳笑眯眯的俯视着大地，白云在天空中悠闲的散着步，整个世界总感到格外明媚。今天是我们班和六（4）班的篮球大比拼。比赛的时间过得很快，不知不觉便到了尾声。现在，我们班只以28：26的2分优势暂时领先，所以，我们还是不能掉以轻心。就这样，可能是因为大家都累了，所以，我们的队员和他们的队员一直没有进球。就在离比赛结束还有十多秒时，因为我们的队员漏防，让他们投了一个球。就在这个球刚刚一出手的时候，也就在这一两秒的刹那，我的头脑中顿时出现了许多的想法——防这一个队员的'人，为什么漏了他？那么着一个球到底会不会进呢？如果这一个球进了，我们又还有没有机会赢呢？球重重的打在了篮板上，我的心中又暗自的贺倒彩了：不进，不进，不进……我恨不得飞起来，把球拍下来。

　　就在这时，周围没有了一点声音，无数双眼睛死死的盯着球，好像生怕有什么差错。在这零点几秒的时间里，看球赛的人一动也没动，旁边静得可怕，就在这时，空气凝固了，好像时间也停了下来，天似乎也呆了。球终于还是进了，轰的一声，爆发出一声排山倒海的欢呼声，好像比赛已经赢了一般。可是我们，一个个唉声叹气，因为，我们这几十分钟的付出又白费了，现在打平，所以，我们接下来，只要谁进了这一个球，就能赢了。毕竟我们的体力不足了，所以，我们还是以28：30只差一球的局势输给了他们。

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