看问题的角度优选15篇
看问题的角度1
在一个小村子里，住着一位老太太。她总是愁眉不展，不管是晴天还是雨天，她都闷闷不乐的，经常站在自家的门前，思考着什么。
一天，天色阴沉，不一会儿就下起了倾盆大雨。大家全都躲进家中，但她却还站在门口，一脸不快，嘴里在嘟囔着什么。有一个往家里赶的小伙子注意到了老太太，于是跑过去问她发生什么事。她望着天空，叹了口气，“哎，看样子我大女儿家的'衣服是晾不干了。”小伙子也替她难过。
可当天晴时，蓝天白云，阳光灿烂。大伙儿都出来玩耍了，可只有她一个人还坐在小院里发着愁。小伙子又看见她，走过来问她为什么不开心。老太太回答道：“哎，看样子我小女儿的伞肯定也卖不出去了。”邻居都知道了，原来老太太有两个女儿，大女儿开洗衣店，小女儿是开伞店的。老太太整天愁眉苦脸的，于是邻居们就请来了一位智者，让他来开导老太太。
智者了解了老太太的故事，找到了郁郁寡欢的老太太，“你想想，不管晴天、雨天，总有一个女儿可以完成工作啊。”老太太却说：“但也肯定有一个完成不了啊。”智者回到：“我们肯定免不了挫折，但都有成功的机会，也都一定可以安居乐业。不管如何，不要只看到不足，学会换个角度看问题，该为你女儿高兴才是！”老太太听后，心里瞬间放晴了。
所以，我们遇到挫折时，不要悲观看待，而要乐观去地想想它的优点，学会换个角度看待问题，结果会大不同。
看问题的角度2
现在是早春，太阳开始烤人，我要到晚上才会停下来。我看着少了几朵白云的蓝色天空。我对你的心情不满意，慢慢开始释放。
今天中午，我在网上被骗了钱，这让我这个愤世嫉俗的年轻人非常不开心，并立刻让我想起了六年级的自己。
那一年，当我小学毕业时，我选择了这条路，因为我害怕上学迟到。这条路通常不容易走。关键是这不容易接受，我从来没有走过那条路。但不是巧合，偏偏第一次救人就摔断了腿。我在医院度过了接下来的两个月。每天渴望睡觉的生活已经实现了，但是当它真的是这样的时候，我最欣赏的是一个可以到处跑的身体。在小学，我从生活中学到了一堂艰难的课。这门课的费用相当高。然而，改变我的想法，这一课教会了我很多，也很有意义。
在我住院期间，亲戚、老师和朋友来看我。虽然我已经经历了高中入学考试和大学入学考试的压力，但初中入学考试相对来说算不了什么。然而，我的班主任非常重视每个学生。他来看我，总是带着几套试卷和几页笔记，还有水果。这感动了我。此外，最让我感动的是我的两个朋友存了零用钱来看我。这对我来说真的是一件意想不到的事情，因为我一直认为我最好的同桌不仅没有来，而且也没有打电话或打招呼。只有那时我才明白，那些一直关心我的人通常被我忽略了。让我在医院感觉更好的是，我的家人，他们通常向我证明殴打是一个吻，责骂是一种爱，不能更顺从我。
当我不幸运的时候，我得到了最大的幸运。我的家人不能丢下我不管。老师像凤凰一样忘记了对学生的关心。同时，它也让我看到谁真正关心我的'朋友。这些让我觉得中午的经历并不全是坏事，至少让我知道什么样的人是骗子，什么样的例行公事是骗局，也是一个宝贵的教训。尽管当我写这个故事的时候窗外很黑。我不会因为这黑暗的一天而再次感到沮丧，因为我失去了比失去更珍贵的东西。
塞翁失马焉知非福。不要被目前的困难所困扰。没有什么是绝对的、悲伤的或快乐的。悲伤有值得快乐的悲伤的一面，而快乐也有让人忧郁的悲伤的一面。悲伤或快乐正是我们看待问题的方式。从另一个角度来看，没有什么大问题。
看问题的角度3
生活的路很长，难免遇到荆棘和沼泽，可是路还是要走的，不如换个角度看看，荒凉可能会变成沃土，阴云可能转为晴空。
人生好比橘子，一些人拿到大的抱怨酸，拿到甜的抱怨小，换个角度看问题则会发现更多，还会增强人的幸福感和满足感。
你知道艾金森的故事吗？他从小便因为憨头憨脑遭嘲笑，长大后又多次碰壁，但他在母亲的引导下，换个角度看问题，最终凭借着憨头憨脑的人物形象，幼稚的行为，惹了事不负责任的心性霸占了世界的`荧屏，他就是憨豆先生。换个角度看问题，就能扬长避短，促使人走向成功。
著名发明家爱迪生，在发明电灯时多次失败，可他不气馁，换个角度看问题，终成就了“发明大家”的美誉。一生拥有1000多项专利。换个角度看问题，不仅能提升心性，也能使人们发现自己的缺失，成就自我，动物也是一样，刚出生的小鹰会被母亲狠心推下悬崖。效应面临两个抉择，要么摔死，要么飞翔，换个角度看看，这不也是小鹰成长的动力吗？螳螂母亲在怀孕时狠心吃掉自己的丈夫，以保证后代的平安降生，换个角度看看，这不正是生物的智慧吗？换个角度看看便有利于我们更好地了解这奇妙的世界，同时对生灵产生一种油然的敬意。
相反的，不懂得换个角度看问题的人便生活的步步艰难了，他们不懂的事物的双面性，遇到挫折就深受打击，遇到失误就怨天尤人。不懂得换个角度看问题的人可能会生活的很累，因为他们看不到事物的好处，只被事物的坏处阴云笼罩着。那么他也不会有什么作为。
换个角度看问题吧！有时不一定能收获精彩的阳光，但至少不会收获满天的阴云，不会被坏事物打击。换个角度看问题使生活更加绚丽。
看问题的角度4
盛唐时期，诗坛出现了一种了重要的诗体──反映边塞主题的边塞诗，这种诗体给诗坛带来了一种新的气象，表现出盛唐文人一种新的审美标准，反映出盛唐使人不同于其他时代诗人新的特质。
这时起边塞诗人的著名代表之一就有我们很熟悉的高适，他的边塞诗我们并不陌生，现就其著名的《别董大》进行分析：
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
全诗意境悠远，读完我们就能感受到其意境的开阔，蕴意的悠远。谁说不是呢，前两句诗“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”，北风呼啸，黄沙千里，遮天蔽日，到处都是灰蒙蒙的一片，云好像也变成了黄色，本来璀璨耀眼的阳光也淡然失色，好像落日余晖；大雪也旁若无人般地下着，群雁则排着整齐的队形向南飞去，一副凄凉而又壮阔的景象。
“云”“雪”点出了环境的空旷寂寥，毫无生气，本来说这样空旷的原野有大雁的点缀能给人带来一丁点的安慰，但是这些大雁却也不能永远呆在这个茫茫雪原中，它们要离去，到温暖的南方去，空旷无声的雪海带上大雁的几声鸣叫显得更加寂静。“千里送君，终有一别”，点出了诗人此刻的心情。
乍一看，我们还觉得这首诗写得很悲，而且十分消极。虽有朋友的陪伴，但却面临离别的忧愁，只留下无限的空寂，昏沉沉的环境压得人透不过气来，诗人这是在为朋友的前途担忧，也是在为自己的未来堪忧。可是仔细一体味诗人的心境，我们就会发现里面其实孕育了一种希望，的确，冬天过后，春天就不远了，一切都在默默生长着。还有那群雁，它们还是会回来的，生命在无声无息地成长壮大。
“莫愁前路无知已，天下谁人不识君”，劝慰朋友，以一种十分积极的与其激励着朋友，话语响亮有力，慰藉中充满信心和力量，希望朋友能够努力奋斗，一定能在茫茫人海中找到自己的一席之地。尤其是“谁人不识君”这句诗，更加体现出一种真诚祝愿朋友的决心。 诗人写这首诗不仅是为朋友写的，更加表现出了自己的心境，朋友走了，自己也就孤独地呆在这个寂寞的边塞，没有朋友的相伴，但是他自己仍然相信，天下一定会有自己的知音，一定会有人听得懂自己的琴声。
高适的这首诗，让人看了觉得一目了然，并且有时也会使人产生共鸣，送友是很多人都可能接触的问题，他的那种思想也许也在很多人心中产生过，虽然不能知道分别以后的事，但是人们的想法却又是那么相近，也许因为同是中华民族的子孙，有着共同的文化心理。 可是虽然有着共同的文化心理，如果没有盛唐时期那种社会环境，也是不能写出那种诗情的。他脱离了齐梁宫体诗的.那种柔弱的脂粉气；没有陶渊明“少无世俗韵，性本爱丘山”的清新脱俗；也仍然没有王孟山水田园所独有的兴致。他具有的是他自己的特色，那个时代的特色。的确，盛唐时期，国力强盛，人们对生活充满了信心，投笔从戎，转向边塞，使边塞诗极为兴盛，文人们也有那种为国为家的情操，他们希望在边塞上展示自己的抱负，表现自己的才华。可是并不是每个人都是那么如意，高适的早年就不是很如意，放荡不羁、不拘小节的性格使他空有才华而不得用。但是他却不悲观，他对自己有信心，确切地说，是对这个社会有信心。正是因为他的心境，才使他写出了这样一首诗，让千百人传唱。
诗人的豪迈和满腔热情在今天已化成一首首流传千古的绝唱，通过这些诗我们还能感受到诗人的心境，还能触摸到盛唐边塞诗的灵魂。一曲终了，带给我们的是无边的想象，站在历史的长河中感受先辈的诗情，何尝不是一件很美妙的事呢？
看问题的角度5
在这个复杂大千世界里生存，生活无时无刻不在给我们制造难题，我们要学会怎样正确看待，怎样勇敢面对，才能更好地生存，我一直认为轻而易举得到的并不值得珍惜，只有用艰辛换来的才是最好的，梦想绝对是生命的最高巅峰，但那是永远都不可能达到的的，理想才是指引道路的方向，最大的意义在于是否会一直坚持信念，会一直走下去。
在别人眼里我一直是个坚强的女孩，无论遇到什么样的挫败，我都会一笑而过，好像我是个天生的乐天派，我的生活充满阳光，其实并不是这样的，只是我处理问题的方式不同而已，生活不是一帆风顺的，往往在不经意间就会受各种各样的伤，我被伤到后，通常会写文章，用文字来发泄情绪，当然我也会象所有女孩一样，用哭泣来发泄不满，在寂静的深夜，暗自流泪或嚎啕大哭也是常有的事情。
可是哭过以后，我就会想，一觉醒来，又是阳光明媚的清晨，生活还是要继续，该做的还是要认真做好，得与失只是一念间的事情，得到未必好，失去也未尝是一件坏事，也许失去又是另一个得到的开始。换个角度想，经历挫折固然不能说是好事，但是不经历风雨怎么能见彩虹，只有经历一些挫败，才能使我更加坚强，才能让我更加茁壮地成长，才能更好的超越和突破自己，才能使我以后的路走得更稳。这样一想，心境自然就平和了，我又会打起精神，迎接新的挑战。
在平时工作中，和同事们有意见分歧，是经常性的，有时争论激烈了，也会起摩擦，在这种僵持不下时候，我通常会检讨自己，也许是我的想法太极端了，别人的建议也不见得都是错，再想想平时大家对我的关心，我就会先给他们一个微笑，于是，气氛缓和了，意见综合了，工作也做好了，同事之间的不快也随之消除了。
妈妈在世时也经常教导我，善待别人就是在善待自己，能给予别人快乐的人，才是真正快乐的人。生活就是人和人之间的接触，所以经常产生些矛盾和不快也是很正常的，受一些委屈是常有的事，可是正因为这样，才能使我变得更宽容，心胸更宽广，更好地磨练我的意志，领悟人生的真谛，正所谓，退一步海阔天空，所以，我会用包容的心去对待一切，让自己做一个快乐的'女孩。
任何事情都有正反两方面，所有的事情，都没有一把统一的标尺来衡量它的是与否，一件事从不同角度去看，就会看到不同的风景，会有不同的感受，只要我们做事情的时候，用积极的心态去对待，多一些宽容，多做一些换位思考，就算再无法逾越的鸿沟，也不能阻挡我们前进的步伐，再棘手的难题，只要换个角度去看待，也许就会有截然不同的效果，就会看到乌云背后的蓝天。
看问题的角度6
⑴一家儿童玩具店购进许多新奇玩具，把它们很讲究地摆放在柜台里。出乎意料的是，儿童们来到商店却全然不顾，选择去附近其他玩具店买。后来老板发现了问题：原来，大人容易看到的地方，对于小孩子来说，却是一个死角。于是，店老板一面用膝盖在地板上行走、观测，一面按照小孩子的视线高度，把玩具重新摆放一遍。而后，这家儿童玩具店的生意便空前兴隆起来。
⑵由此可见，观察事物的角度，确实是一个十分重要的课题。同是这座庐山，横看成岭侧成峰，远近高低各不同(苏轼诗);一部《红楼梦》，单是命意，就因读者的眼光而有种种：经学家看见《易》，道学家看见淫，才子看见缠绵，革命家看见排满，流言家看见宫闱秘事(鲁迅语)。
⑶只有从多角度、多侧面进行多向思考，才有可能获得全面、正确的认识。可是，在日常实践中，我们却经常看到，有些同志坚持 甲 思维，考虑问题往往局限在一个点、一条线、一个面上，一条道跑到黑，钻牛角尖，闯死胡同，而不愿多想几种可能性，多开辟几条解决问题的途径。比如，以前发生过的为了发展粮食生产而毁林开荒、拦海造田的失误，就同这种直线式思维有关系。有些同志坚持 乙 思维，头脑僵化，习惯于用过去的教条解释现实，在已知的旧路上徘徊。比如，一谈到防治害虫，人们便习惯地想到种类繁多、浓度不断加大的化学农药。实际上，如果换个角度考虑问题，就会发现治虫是可以不用农药的。有些植物本身具有毒杀作用，而且为某些害虫所爱吃;有些植物的根、茎、叶、花含有发挥油、生物碱等化学物质，害虫对它们避而远之。如果我们在农作物区选择适当的农业生态体系，利用某些植物的'毒杀、忌避作用，不施农药，同样可以防治害虫。
⑷作战有正攻、反攻和绕到敌人后面或侧面进攻的迂回战术;思维科学中也有反向思考、侧面思考、多向思考等形式。在中国古代，孙膑以减灶擒庞涓，而虞诩却以增灶破羌兵，因时因地制宜，变换战略战术，这是克敌制胜之道。思维活动也是如此，一个方向受阻了，不妨换个角度作逆向思考。《丝路花雨》中英娘反弹琵琶的舞姿，日常生活中推推不成拉拉看的俗语，对我们进行多种形式的思考，都有直接的启示。
⑸从相反的事物有同一性、既对立又统一这个前提出发，明确思维的多向性，这是开阔思路，克服直线式、习惯性思维方式的有效途径。
15.本文的中心论点是 。
开头一段在全文中的作用是 (3分)
16.请仔细阅读第⑶段，根据上下文，在第③段的两个空白处分别填上相应的词语。(2分)
甲 乙
17.请指出本文(2)、(3)、(4)三段的论证方法。(3分)
18.本文与初三年级学习过的课文《事物的正确答案不止一个》都启示我们在求知的时候要运用创造性思维，请联系你的生活体验，调动你的知识积累，试举一个具有创造性思维的事例。(2分)
【答案】15. 中心论点：只有从多角度、多侧面进行多向思考，才有可能获得全面、正确的认识。作用：用一个事例引出论题。(中心论点2分，作用1分，共3分)
16. 甲：直线(式) 乙：习惯(性)(2分)
17. 引用论证、举例论证、对比论证(答出一点给1分，共3分)
18. 这是一道开放型性试题。
可以举生活上的事例，示例一：有家旅馆，住客乘电梯上下，抱怨速度太慢，老板愁于重新设计安装花销巨大，接受了心理学家的建议，在电梯室里装上几面镜子，住客走进电梯室之后，都要对镜整装、梳理一番，这样，不但不嫌速度慢，反而觉得电梯太快了。示例二：大人切苹果一直习惯于纵切，而孩子却通过横切发现苹果里藏着一颗漂亮的五角星。
也可以举科学发明方面的事例，如声音引起振动，反过来可以把振动还原成声音，这就是留声机的发明原理。(2分)
看问题的角度7
暑假里，我读了知心姐姐书里的一个小故事——《太好了和太糟了》。
故事不长，说的是一位老奶奶有两个儿子，大儿子是卖盐的，小儿子是卖伞的。到了大晴天时老奶奶说：“太糟了，小儿子大伞卖不出去了。”到了下雨天时，她说：“太糟了，大儿子的'盐卖不出去了。”因此老奶奶整天闷闷不乐。后来，一位智者告诉老奶奶：“不如换一个心境换一个角度去想一想。”老奶奶若有所思，再到大晴天时她就想：“太好了，大儿子的盐可以卖出去了。”下雨天时，她想“太好了，小儿子的伞可以卖出去了。”就这样老奶奶天天开心，活到了一百多岁。
故事虽短，但寓意深刻，看完了这个故事我就想，有时我们作业多了就会想：“太糟了，作业太多。”其实我完全可以换个心境想一想：“太好了，今天学到的知识可以多练习多巩固了。”这样生活学习就快乐了很多。
生活中总会遇到很多事情，当你得到时，要倍加珍惜；当你失去时也不必懊恼。有时坏事可以变成好事，相反你认为的好事也可能变成不好的事，就要看你用什么心态去面对了。
记住，当你不开心时就大喊一声“太好了！”
看问题的角度8
天阴沉沉的，像是被人用深色颜料涂抹了一般。这让我很郁闷，因为这意味着我又得上课。我讨厌这种把我的计划像马桶抽水一样一股脑地冲走了的感觉。
就在这时，我的注意力被“导弹”两个字给吸引了过去，那是一条新闻：开平要发射导弹来人工降雨。听着主持人说着开平的农作物已经“危在旦夕”，我的脑子不由得涌出了一个画面，一颗颗农作物争先恐后地张大着嘴，迫切希望能有水滋润。我又看着窗外，我讨厌的雨却是别人眼中的宝。
就在我还没缓过神来时，又一则新闻让我震惊不已。最近两天在棠下发生一起严重的山火。估计和最近的天气有关，已经连续三十多天没有下雨了，又热又干燥。导致了山火突然爆发又多次复燃。我想：这山火太恐怖了，住在那里的人好可怜啊。也许只有雨，才能让这场山火不再蔓延。我又看了看窗外，这两则新闻让我觉得，窗外的雨不再那么面目可憎，反而有点可爱。
说起雨，我想起了一个和我只有一面之缘的小男孩。在铺满砖块的`人行道，不知道谁泼了一盆脏水在上面。一个不慎，我就踩到了这潭水上，鞋子袜子都湿了，很难受。可我却看到一个小男孩顺着水流的轨迹往前走。我好奇地问他：“你为什么要跟着水走呢？”“因为这水左拐右拐像是开火车，很好玩。”他快乐地回答。让我一下子怔住了，在我的眼里那是一滩脏水，是搞脏鞋子的凶手，但在小男孩眼里却是一个可爱的小玩具。
此时，对于这场雨，我似乎有了不一样的认识。原来它在我眼里是“烦人的东西”，因为我怀着一颗只能看到阴暗的心去看它。如果我是农民，这场雨肯定是宝。如果我是消防员，这场雨也肯定是宝。为什么？因为他们怀着一颗希望的心去看这场雨的。能不能看见事物的美，原来是取决于我们的心。就像是太阳从树叶上照下来，地上会有光斑，也会有阴影。看到光斑还是阴影取决于我们自己。
我又看了看窗外，那个我曾经认为是丑陋的雨，在我对它有了新的认识和了解后变得可爱可亲了。
看问题的角度9
每当晨间接待和孩子离园时，总有些热心的家长围着我不停地说这说那。琪琪时本学期新来的小朋友，由于他患有先天性白内障，刚刚做完手术，现在正处于恢复期，因此，琪琪妈妈每天早上入园时，都会反复叮咛老师对小琪琪多谢关照，冰冰的爸爸一清早很生气的对我说：“怎么搞的，又有小朋友欺负我的孩子，他今天都不愿意上幼儿园。”每当此时，我总是耐心地向家长解释，做好安抚工作。是啊，当工作中有些家长要求我们对他的孩子格外关照时，当家长因为一些小事找老师反复叮咛时，当家长因为孩子间的摩擦与老师发生争执时……相信大部分幼儿教师虽然能表面上尽力做好解释工作，但可能内心对此是难以认同和理解的。这样一来，时间长了，心中难免对家长产生抵触情绪，对工作也逐渐倦怠下来，那么如何解决这一问题呢？
静下心来认真思考一下，其实有一个最简单的道理，天下父母都认为自己的孩子最聪明、最优秀、最可爱！在家长眼中，只有自己孩子的影子，只有自己孩子的泪水和微笑。作为教师，当遇到前面所提到的.类似问题时，不妨站在家长的角度去看问题。试想一下作为父母面对这样的问题或事件时，心态是怎样的？他希望老师怎样做？一旦有了这种角色变更的意识和心态，就不难理解许多家长对幼儿在园生活的不满和对教师的额外要求。道理想明白了，工作起来倍感轻松！我们班上的琪琪，以前从未上过幼儿园，虽然已经五岁多了，可各方面的发展与同龄孩子都有一定的差距。这就需要老师多给他一分关爱，生活活动时，我耐心的陪着他多多练习，学习活动时，我总是给他鼓励和微笑。慢慢的，琪琪变能干了。琪琪妈妈在一次送孩子入园时特意等着我，对我说：“老师，我们家琪琪学会了自己穿衣穿鞋，还学会了唱歌、画画……我们非常感谢老师。”
每当自己辛勤的付出得到家长的肯定时，一种幸福感包围了我。是啊，作为教师，学会了站在家长的角度去看问题，即使再多的来自家长的难题都能迎刃而解。只有拥有了这种心态，才可能公平、冷静的给与家长一个满意的答复。也只有真正了解了家长，我们才可能以满腔的爱心去关心每一个孩子，才可能以满腔热情去面对工作。我相信，只要将工作做得更细致、更体贴，一定会换来家长们的认同和满意！
看问题的角度10
最初心里就有了这个名字，来源于“执手先看泪眼，竟无语凝噎。”心情有点沉重……
最近同事得喜了，33岁的年纪得了第二胎，第一胎因为吃了糖丸，医生说对胎儿有影响，他们就果断打掉了，事隔几年又怀上了，刚2个月，本想打算去看她，但是出于工作原因没有去，她请了长假在家里休养，因为孕吐反应太厉害，吐完胃受不了，吃不下去饭，一直靠打营养针支持到2个月，今天聊天她说难受的不行了，瘦了好多，坚持不下去了，她和家里的人都商量好了，不要了，因为没有计划孩子的出现，而且现在身体承受不了，我百般劝说还是无果，心情因为她打胎这件事情一下子变的好沉重。突然感觉生命的渺小……
回到家中看见我丫头心情很复杂，说不出来的感觉，有时候觉得静静的看着她就是种幸福，在平凡的`世界中你我都很平凡，只求自己问心无愧，开心就好，现在想想也是每个人的生活方式不一样，每个人对生活的理解也不一样，每个人面对事情的处理办法也不一样，这就造就了大千世界无奇不有的情况。坦然心，平常心面对时间，面对世界给你的所有。
每个人的生活轨道不一样，要以平常心的态度对待，现在没有的不代表以后没有，就像我们同事，现在没有的以后会有的，只要时机成熟。
心中的不平慢慢淡去，转换成理解，理解万岁，学会换种角度换种方式看待问题，那问题的另一面也就呈现在你的面前，不是所有的事情都那么糟糕，同事说以后她们再要孩子，计划好迎接新生命的到来。
看问题的角度11
时间过得真快，我现在已经是五年级的学生了。
回想起我一年级时的一个事情，那时在上数学课，谭老师说，课堂很乱，我想：课堂上真的很乱吗？我看并没有呀，许多人不是都在写题吗？想到这里，我发现我写完题了，于是我马上举手，杨老师看见了我，马上叫我上评讲，当我站在讲台上讲题时，我看了一下班级的.情况，我大吃一惊，有的人在和同桌讲话；有的人在本子上画画；有的人转过头和后面的人玩游戏，只有一小部分的人在听。我不禁想到：难道这就是刚才那我心目中整齐的课堂吗？这样子听课，不论是谁都不会愿意讲。
这时，我才发现老师的一片苦心，我们都没有好好珍惜它。每当我想起这件事，我的脑海中便出现了那个吵闹的课堂。
有时我看漫画书，妈妈不准看，说那没意思，还影响学习，让我多看一些名著。可我却不这么认为，可我觉得看漫画书不会影响学习，而且还能放松自己的心情，所以，我觉得看漫画书没什么。
还有时我玩电脑妈妈说电脑辐射大，影响视力，而且，玩久了也会沉溺游戏，可我却说，你要是不让我上网，那才是大错特错，现在网吧到处都是，我随便在什么地方都可以上，那才会学坏呢！
这些事说明了凡事换个角度看，你才会站在别人的立场上想问题。
看问题的角度12
台湾漫画家蔡志忠曾把橘子比喻人生，有大而酸的，有小而甜的。我们总是在抱怨它小，它酸，但我们为何不换一个角度去看待它?你就会庆幸它是甜的，亦或是大的。
大仲马说：“烦恼和欣喜，挫折与成功，仅在一念之间。”换个角度看问题，你会收获不同的欣喜。
从前，美国前总统罗斯福的家中遭了贼，被盗走了许多东西。朋友写信安慰他，他却笑着给朋友回信。他在信中写到“我很幸运，第一他偷走的只是我的一部分物品而不是全部;第二，他偷走的只是我的财物而不是我的生命;第三，做贼的是他而不是我。”
是啊，从一方面看，家中被盗的确损害了我们的利益，但换个角度来看待这个问题，就会发现我们所损失的'利益少而又少了。
换一个角度，在同一处地方，你也会发现不一样的风景。花园里长满了玫瑰，有人路过，说：“真可惜，这样美丽的花居然长在荆棘中。”而有的人却说：“真好，荆棘中竟然开满了美丽的花。”同一处风景，不同角度，所见风景不同。
当遭受嘲讽、挫折时，换一个角度，你就可能取得成功。
青年歌手王源被黑粉嘲笑长得一般，唱歌一般，只有流浪没有实力。若是常人，或会在网上大开言论，亦或是消沉下来。可他做到了换一种角度去看待问题。他说他确实不喜欢黑粉的言论，但那可能是事实，他们能够帮助他找出自己的缺点，他也会更加努力向他们证明自己的实力。而这个过程正使他变得更加优秀。正是他换了一种角度去看待这些言论，才使他成为了这样优秀的青少年。
学会换一种角度，你好发现加橘子虽酸，但足够大;虽小，但足够甜。人生中若遇不如意之事，试着一种角度去看待，你会有不同的收获。
看问题的角度13
俗话说：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”这句话的意思就是：用不同的方向去观察庐山，就会有不同的样子。在生活中，只要我们细细观察，就能发现：如果用不同的方法去看一个事物，你就会有一些新奇的发现。
还记得有一次，我在家里的花盆里发现了一群蚂蚁。于是，我就把蚂蚁全部给引了出来，又在地上摆起了“迷宫”。蚂蚁被我拿到了地上的“迷宫”里，蚁群立刻按我排的顺序一直走下去。
突然，我的头脑里浮现出了一个想法：如果把它们的路线用一个东西遮住，会发生什么呢?于是我就做了一次试验，用一个盖子把蚂蚁的.队伍断开，蚁群就立刻慌乱了起来。蚂蚁们都从四面八方散开，有的撞到了“墙上”，有的站在原地不动，有的在维持秩序，还有的被踢得遍体鳞伤，惨极了。
正当我以为蚂蚁们一定“完蛋”了的时候，突然，有几只蚂蚁组织其他蚂蚁抱在一起，一分钟过去了，蚁群变成了一个黑团。它们的黑团成形后，立刻把我摆出来的“迷宫”破坏了。这些蚂蚁可真聪明呀!懂得换位思考，来拯救自己。
在现实生活中，学会从不同的角度看待问题，分析事物的利与弊，能够得到不同的答案，能够让人们更加清晰地看清事物的本质，时刻提醒自己，看到的一切有可能只是事物的外表。思考问题，学会从不同的角度思考，得到不同的答案，不能只看事物的外表，要换个角度思考，透过事物看本质。
看问题的角度14
曾经有一则寓言故事：有两个人，他们都是冒险家。当他们同时口干舌燥地旅行在一片沙漠时，突然发现了一个小房子，他们飞快地跑了过去。进到房子里面后，桌子上放着半杯水，他们将水分成两份。然后，他们其中那个乐观的人飞快的将水喝了下去，并且在心里默默地想：“太好了，有了这些水，我立刻就可以恢复并充满活力!说不定还能走出这片荒漠呢!”而另一个悲观的、处处往坏处想的`人想：“本来水就这么少，全部喝掉都不可能恢复过来呢!结果现在又减少了一倍的水，根本不够，我肯定会挺不到明天的，唉!”
这个故事告诉我们什么呢?乐观是一种良好的心态。同时，从悲观的角度转换到乐观的角度，再大的困难也可以轻松化解。
在我的身上就发生了这样一件事：我做了一些漂亮的石头彩绘拿到学校去展览，过了很长时间之后，我去将它们拿了回来。本来做了五个，现在只剩下三个，被人拿走了两个，但是我乐观的对自己说：“没关系，一定是大家都很喜欢我的作品，所以才将它们拿走了。”
事实证明，换一种角度看问题，真的非常重要!
看问题的角度15
在不同角度看问题，得到的结果也不同。
比如说，一幅画，一个人站在自己的角度，另一个人也站在自己的角度，一个人说：“画上的是6，另一个人说画上的是9。于是两人发生了争执，如果两人其中的一人可以从对方的角度去看那幅画，两人也就不会发生争执了。
还有一个例子：人们吃苹果时，一般会从蒂部切起，发现不了什么，如果你把苹果放在桌子上，拦腰切开，会发现苹果中藏了一棵清晰的五角星。
有一位父亲，让自己4个儿子去观察果园里的树，大儿子在春天观察，他对父亲说果园里的树吐出嫩芽，人们为它浇水，除草，除虫。二儿子在夏天观察果园，他对父亲说果园里树，枝叶茂盛。绿树成荫。人们在树下纳凉。玩耍。三儿子在秋天观察果园，他对父亲说果园里的树结满了丰实的果子。小儿子是在冬天观察果园里的那些树，他对父亲说果园里的树冬天全部枯萎了。如果儿子们能够考虑到春夏秋冬果园里的那些树木都会有不同的.变化，那么儿子们就不会只看到一个季节里的那些树木了。一次一个同学把另一个同学的笔弄坏了，另一个同学叫这个同学赔一支一模一样的笔，为此两人还大大出手，昔日的好友如今变成了敌人。如果另一个同学能够从这个同学的角度思考一下，既然赔了就算了何必要赔一模一样的呢。昔日的好友就不会发展到现在的地步了。
从不同角度看一幅画结果不同，从不同的方向切苹果所含的图形也不一样，从不同季节看果园的树得到的结论不一样，换位思考就不会从好友变成如今的敌人。
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