初一英语冬天
初一英语冬天1
如果说春是萌芽，夏是奋斗，秋是收获，那么冬就是永恒；如果说春是童谣，夏是舞蹈，秋是彩画，那么冬就是韵味悠长的诗篇。吟咏着这首冬之诗，我被深深地陶醉了。
我醉于冬色。冬就像美丽清纯的天使，他带着一群雪花姑娘悄无声息的来到人间。那洁白无暇的雪花像柳絮一样，纷纷扬扬，为我们挂起了一幅银白色的雪帘。透过雪帘望去，那远处的山川房舍，仿佛在雾中，又似在云里，十分美丽。雪停了，房顶上、树枝上、花坛上、地面上，都盖上了一床厚厚的白棉被，万里江山顿时变成了一个粉妆玉彻的皑皑世界。瞧，那暗灰的房檐上，一条条“项链”闪闪发亮；那墨绿的松柏树上，一朵朵“梨花”开的正艳；那圆形的花坛里，一朵朵红梅带着白帽，显得妩媚动人。我被这东之色深深陶醉了。
我醉于冬之声。狂风肆虐，枯枝依然站立不倒；雪花飘舞，梅花依旧灿烂开放；冰凌遍地，士兵依然坚守岗位。我分明听到一切都在大声高歌：不经历风雨，怎能见彩虹？我被这坚强之音深深陶醉了。
我醉于冬之味。太阳出来了，照在人身上暖暖的'。花盆里的腊梅花迎着太阳微笑，清香四溢。家家户户的阳台上、院子里都晒满了被子，我家也不例外。趴在被子上，嗅着阳光的味道，真爽！快过年了，大家都在准备着丰富的年夜饭。电饭煲里煮着、蒸着，微波炉里烧着、烤着，油锅里煎着、炸着，香味阵阵。我被这冬之味深深的陶醉了。
冬真是一首让我陶醉的诗，诗句中点染着清纯之色，诗句中渗透着坚强之音，浓郁的香味。我反复吟咏着，仿佛灵魂也被净化了。
初一英语冬天2
记得一年冬天，我和爷爷在小花园里打理植物。
冬天，雪下的厚，自然也就冷。花园里没有几株植物傲雪斗冬，都耷拉着枝桠，一片棕色。月季也收起了那刺人的刺。我跟在爷爷身后走着。靴子踏在雪上，发出“咯吱咯吱”的响声。雪依然下着，就像一直未停过。我们把一些畏寒的植株移回大棚里，顺便也给他们松松土，铲去一些附在土壤上的雪真冷。盆栽上，一株株花木上有些枯枝与败叶。我使小剪子，爷爷挥大剪子，“咔嚓咔嚓”，不能继续吸收养分的，通通给扯下来了。眼看着一颗颗都给打理好了。我们走向角落，去料理那一棵不起眼的白兰树，它并不好看，我这么想。枯黄的枝头没有一丝别的颜色，一点儿绿也没有。这棵树，真有些令人扫兴。我和爷爷打理了它一下后，我扔下了剪子。没过一会儿，我带来了一把小斧子。“爷爷，我们砍了它吧。”我说，“您看他，蔫不拉叽的，留在这儿，简直浪费了养料和空间！”说着，我便举斧想砍下去。
“使不得，使不得！虽然这棵白兰树看起来像冻死了一般，但是它的.主枝还是有生命的！它只是表面上，看着不像能再发新芽，可是，他的各枝之间，却是有着一股生命暗流的。尽管孱弱，但还不是不能吐新苞啊！”爷爷和我说着：“孩子，记住，冬天别砍树。”
冬天别砍树，我想着，竟觉得这树和人相同。
人在生活的低谷时，会有一霎自觉毫无希望，生活不会再有任何愉快发生。可是，如果当一个人面临这种情形，作为他的亲人朋友，我们是不应该继续打击他的。此时，应伸出援手，把他接回到生活的正轨中。这样，是对他人的救赎。
果然，在第二年春夏之际，那棵白兰——曾被我想砍倒的白兰，在枝头上开出了洁白的花朵，美丽芬芳。
初一英语冬天3
与冬的交接仪式在一场呼呼的北风中进行着。没有灿烂的灯光，没有悦耳的礼乐，只有那凛冽刺骨的寒风，为葫芦岛迎接着又一个冬的到来。
一切都变得那么寂静，一切都变得那么孤单。山秃黄起来，水平静起来，太阳光明亮却并不刺眼，它那暖意融融光辉像上帝的手指一般，温柔地抚摸着整个葫芦岛。
在这样的季节，仍有人到效外去寻找绿色，可展现在眼前的只是那一片凄凉的景象。无情的冬风一遍又一遍地掠去树上的叶子，往日的生机焕发，如今却显得异样的.脆弱，只剩下几根光秃秃的残枝在寒风中战栗。可偶尔，夜真会发现一些神秘的绿色。这绿色来源于哪里？哦，那是来源于松柏这些不落叶的乔木，它们总是那么具有阳刚之气，那么坚强不屈，用自己的品格与毅力为冬天的葫芦岛增添了一些生机与活力。
雪可是这里的冬天不可缺少的一种象征。昨天还暖和得如同阳春三月，可一夜过后，外面竟成了一个童话的世界。树枝上，草坪上，无处不见它的踪影。真是忽如一夜春风来，千树万树梨花开。在冰封大地的寂寞时刻，雪默默地装点着这个城市。在阳光的照耀下，雪为万物镀上了一层亮晶晶的梦。孩子们似乎对雪更情有独钟，在茫茫雪地中奔跑着，追逐着，打雪仗，堆雪人，那欢快的笑声在静默的冬天里更有一种诗意。
葫芦岛的冬天，绝不仅仅是寒冷的，大街小巷中，卖糖葫芦的多起来，几辆自行车，驮着几个草垫，一串串诱人的糖葫芦，呈孔雀开屏式插在上边，再加上几声响亮的吆喝，一幅民间画就这样生动活泼地亮在你眼前，自然、朴实，豪不装饰。烤地瓜的甜香味儿，爆米花的喷香味，驱走了空气中的寒意，使你心中感到，春天就藏在冬天的某个角落里。
美啊，葫芦岛的冬天，我家乡的冬天！
初一英语冬天4
说起北国的冬天，脑海中就不自觉的浮起朔风怒号，冰封雪飘的画面，但我还是喜欢它，因为它别有番魅力。不信你瞧吧！
岁月闯进冬的迷宫，雪漫长天。
眸子亮着晶莹的光，舞步旋出洁白的旋律，纷纷扬扬，飘然而下。雪，真是冬天所独有的。
快看！那已落去叶子的.树上，开满了白花，有的像银条儿，有的一簇簇紧挨着，把大树打扮得高洁美丽。目之所及，远处的山坡一望无际的银白，好想穿上了一件白色的外套。那山坡上的松柏，树尖儿上顶着一髻儿白花，漂亮极了，它不怕风吹雪压，依旧那么高大挺拔，站在那里，庄严威武。太阳出来了，照射在山坡上，那白色突然变成黄色，好像一座闪亮亮的金山，真是美不胜收！
田野里，空荡荡的，也是一片银白，如同白色的地毯。麦苗盖了暖融融的坛子在甜蜜地睡呢！我深深地被眼前的美景陶醉了，不禁想起一句谚语“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”，是的，这真是瑞雪兆丰年啊！
校园里，变成了白色的宫殿，格外干净美丽。同学们在操场上嬉戏，有的滑冰，有的堆雪人儿，有的打雪仗……呈现出一片欢乐又充满活力的景象。
冬天啊冬天，你向人们展现了一幅欣欣向荣的美景！我爱看你那独有的魅力，真的，亲爱的冬天！
初一英语冬天5
你在别人眼里，或许是寒冷的，或许是沉静的。但是，你在我眼中，永远是那么的活泼可爱。是你，给小孩子们带来了欢乐。瞧，你让风婆婆大声的吹，一下子吹来了漫天的飞雪，雪花飘在空中，好似一朵朵晶莹剔透的小花，又似一位穿着白衣的仙子在空中翩翩起舞。是你，给大地穿上了白衣。瞧，雪在树尖上好似一个穿着白衣的小孩子，“窗含西岭千秋雪”是呀！那大雪纷飞的落在山上，从远处看，似乎给蓝天镶上一道银边。
风婆婆不停的吹着凛冽的寒风，迎面走来，风吹到脸上，不禁让你打个寒颤，全身冷极了。寒风呼呼的挂着，让那些怕冷的人都不敢踏出家门。有的家长们在冬天的时候，不让孩子们出来，不让孩子们玩雪。他们只愿意让自己的孩子在温室里长大，不愿把他们的孩子送到大自然去锻炼。在温室里长大的孩子永远只会依靠别人，经不起挫折，遇不得困难。有句话说的真好“失败的人把困难当作拦路虎，成功的人把困难当作垫脚石”我要劝告那些家长们：如果让孩子在大自然里去磨练，辛苦几天或几年，换来的却是几十年的幸福，不要让孩子在温室里长大。
冬天呀，我的好朋友，你在别让心里，印象不怎么好，可是，你在我心中，是那么的.可贵，我就是喜欢你的那一股潜在的力量。
“冬之色为冷的白，如冰雪，如天云，孕育了新的生命。”
“冬之色为死的灰，如草木，如泥土，宣告旧生命的完结。”
是呀！同学们，你们想一想，冬天过去了，春天还会远吗？
初一英语冬天6
秋姑娘在美味的果香中悄然流逝，只留下几片枯叶，便迎来了圣洁的冬天。
虽不像春天那样生机勃勃，虽不像夏天那样激情热烈，虽不像春天那样硕果累累，但冬天素淡、雅致，好像一个纯洁的圣女，静静地包容着万物，也别有一番风味。
纷纷扬扬的雪继续下着，醒来时便有了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的美感，仿佛置身于百花盛开的春天一般，大地银装素裹，难道是因为害怕着凉，披了一件羽毛风衣吗？田野里的草色若隐若现，在朦胧中给人以无限的希望和相象。种子在白雪中酝酿着，等待明年春天的'发芽和生长。
日子一天天过去，冬天也在那一抹春日里默默消失了，没有带走一分一毫，却给人们一个生机勃勃的春天，让世间万物都变得快乐起来了。
啊，我愿做那高洁的冬天。
初一英语冬天7
那是寒冷而又充满欢声笑语的日子。我的家乡在江西吉安，那里的冬天时而寒冷时而温和。这是一个寒冷的冬天，一阵寒风吹过犹如刀割一般，即使这样人们也一样酷爱冬天，寒风中夹杂着四面八方传来的欢笑声。
冬天来了。这时最为壮观的就是井冈山了，我认为井冈山除了鲜艳的红色可以形容，剩下的我想只有隆冬才配得上它的气质了。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”八百里井冈，一夜间成了银白的世界。寒风卷着鹅毛大雪铺地而来，山呢？松杉堆雪、银峰起伏，一朵朵松花把井冈山装扮得高风峻骨、洁白无瑕，这正是摄影的绝佳之地。我站在山脚下静静地观看着，也有许多和我一样站在山脚下观赏的人，从他们嘴里可以听出对井冈山的'无限赞叹。它像是个巨人巍峨屹立着，顶风冒雪、无所畏惧，让我想起了井冈山革命的烈士，他们的忠魂如这巍峨白雪，洁白无瑕。站在风雪中望着严肃端庄的英雄群雕，更生敬仰。风雪中瞻仰巍然屹立的纪念碑，顿生无尽崇敬。
突然，从不远处传来了孩子们的欢笑声，没错！这正是我和小伙伴们在雪地里玩耍。我们原先是一起堆了一个雪人，可后来，被我的好朋友沫雅不小心用雪球砸中了它，我可不能轻易放过她，搓了个大雪球朝她砸去，她快速地躲开了，雪球砸了个空，她得意的朝我投来了一个滑稽的表情，接着向我砸来了一个雪球，直接砸到了我的脸上，拔凉拔凉的，我真的被惹怒了，使出了“必杀技”——五弹齐发，一连五个雪球向她扔去，她没来得及躲开，被砸中了头，“哈哈，这下你变成了雪人了吧！”我连蹦带跳地喊道。我们就这样在雪地上你追我打的，笑得合不拢嘴。
天空中的雪花一直飘着，伴随着刺骨的寒风，我们的欢笑声传得很远很远……有家，有冬天，足矣。
初一英语冬天8
总说，人间自有真情在。
记不清有多久了，些许在去年吧。那是一个冬天，那年家里出了什么大事，花了很多钱，甚至家里穷得连炭都烧不起。硬是靠着人多取暖，撑过了半个冬天。那个冬天特别冷，现在依稀还能想起更早以前家里人围着火炉高声谈笑的情景，这些场景都与去年冷冷清清的时候形成鲜明对比。老妈怕冷，自己冻的不成样，还是一心挂念着我们，唠叨着多穿衣服，同时又埋怨自己没本事，让孩子们这么冷的天都冻着。
说真的，当时的.我，对于冷并没有什么感触，只是傻傻的想着让妈妈不冷就ok，甚至想，如果真的不能取暖，凑合一冬天就过去了，又死不了。也就是在那样的情况下，她出现了。
她是妈妈的姐姐，我的四姨。她来我家那天穿着极厚的羽绒服，似乎已经知道我家的情况。她掀起了炉盖，“呀怎么是空的呀？”四姨叫着，看向了我妈，妈妈支支吾吾，说不出话。“小五，不是四姐说你，没炭了赶紧买呀，还能让孩子们冻着不成？这样吧，我家今年买了两车炭，我们一车就够了，剩下的你先用着。”
四姨解释着。她说，是她和姨夫没有商量，两个人同时买了一车炭，结果多的用不了。妈妈目光潮湿地看着四姨，说不出话。
无心纠结四姨究竟是不是真的多买了一车炭，那剩余的半个冬天，我们过的很暖……很暖。
初一英语冬天9
不知不觉，冬，又渐渐降临了。等待冬天，等待一场雪将世间的一切覆盖。
我眺望窗外，风不再是那么柔和，地上铺满了落叶，片片都是秋姑娘告别的信。夜，越来越凉，起身关上窗。世界再次喧嚣起来，大雪乘着北风终于不再孤独，伴着呼啸之声，惊动了天际沉睡的星。
第二天清晨，我像往常一样向窗外眺望。哇，一片银白色的世界映入眼帘！白色的雪上有少许脚印，花草都盖上了舒适的棉被。我期盼着，这美丽的雪，晚一点融化。人们穿着五颜六色的羽绒服，把这银白色的世界，点缀出了生机！冬天是一个被人讨厌的`季节，但是我却不一样，我很喜欢冬天。
冬天是个有冷空气的，有雾的季节。虽然冬天很冷，要穿很厚的衣服，甚至还要烫烫的热水袋来暖身体。但是在冬天，我能堆雪人，打雪仗，能穿好看的衣服，在四季中，就属冬天我的衣服最好看，还能穿长长的，漂亮的靴子。
冬天有姐姐织的围巾，带上姐姐的围巾就算北风呼啸也不冷了，里面有爱的温暖。
冬天，看上去是白茫茫的，屋顶是白的，大树是白的，大地也是白的，一切的一切都是白的。冬天的马路是白的，堆满了积雪，一脚踩下去，一个大坑就呈现出来了，好像在等着入埋伏的“人姐姐”和“车哥哥”。
这便是我心目中最美好的冬天！
初一英语冬天10
我认为，冬、雪、大自然三者之间有着不可分割的关系，他们各有联系，让人称赞于大战的无穷魅力。
那天早上，冬变的无比狂躁，它跺着脚，树木不禁抖了三抖；他吼叫着，风吹房顶，“咚咚”声连续不断，它大口的喘息着，大风忽然吹来，树叶哗哗作响，草和花像急驶在漩涡中的破木船似的。来回摇晃，它恼怒地拍拍手，雪花们顾不得自己的安危，一个个被大风扭着卷着，急速降到地上。
冬这孩子气消了，又变得平静起来。他不让风再放肆，而是让雪花们变得更慢而又更多地下了起来。
孩子们喜欢下雪，喜欢大雪封山的场景，在雪还飘飘扬扬的下，到时候他们就三五个人一组，去堆雪人、打雪仗，也爱用手去接雪花，然后数数它是否真的是六瓣，然而，未等到拿到眼皮子底下，雪就变成一滴冰凉的水珠了。
一会儿，人们纷纷出来赏雪，柏树穿一件白大褂，正向大家频频点头；那个八角亭也戴着雪白的帽子，静静地端坐着；院里的梅花高高的抬着头，好奇地拖着艳丽的花苞。远远望去，原来大山也被雪覆盖了呀，这么庞大的山，而且是连绵的山峰，居然不露一丝杂色，完全败在了小小的雪花的手中，多神奇呀！
看吧，团结的力量无限大，如果雪花不团结，不肯成群地抱在一起，那它们连山的一小片树林都难以覆盖。正是这种团结一心的`精神，给了他们如此强大的力量。这团结一心的精神象征着大自然的魅力，这华丽有趣的冬，也是大自然创作的作品。
在此，我要说我眼中的冬，象征着纯洁的雪花与大自然。大自然是神奇有魅力的，我爱冬，更爱大自然！
初一英语冬天11
朋友，在四个季节中你最喜欢哪个季节？是充满生机的春天？是有着茂盛的生命力的夏天？是到处洋溢着丰收的气息的秋天？还是大雪纷飞的冬天？至于我，我要向冬天献上一片痴情。
一个大雪纷飞的周末，我去爷爷家。一进爷爷家，我就去了花园。花园，早已被大雪覆盖了。树枝上挂满了一个个沉甸甸的小雪球，一阵微风吹过，树枝一颤一颤的'，仿佛在向我们问好。院子里的花都枯萎了，不，不，那……那花开得正盛呢！没错，那是梅花。我走上前去，轻轻拂掉那上面的雪，梅花那玫瑰色的花瓣露了出来。梅花的蕊呈黄色，上面长满了长长的柔软的毛，有点像烟花散开时的那种。五片红花瓣围成了一个圈，把这些“袖珍烟花”包了起来。“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖万丈冰，犹有花枝俏。”爷爷一边吟着毛主席的《咏梅》，一边踱步来到我身边，指着一朵开得正旺的梅花说：“孙女，梅花最大的特点就是‘凌寒独自开’。梅花在寒冷的冬天开得这么茂盛，这么鲜艳，是因为它付出了努力，所以，你也要像这梅花一般，在挫折面前不低头，努力去克服存折，这样，你才能有梅花这样光彩夺目的成就！”我听了，点点头。
让我们大家一起去领悟……。
初一英语冬天12
初次来到杨村，对我来说印象真的不是很好，它没有北京的繁华，却有着它独到的安静，而那安静把我包围起来，觉得害怕与孤单。
在当我被领到教师办公室，并看到自己未来的班主任是男教师----孙老师时，我心里除了害怕，还剩下些什么？我在心中默默地想，怎么会这样？男教师没有女教师那么的细致，我以后可怎么办？我的心抽了一下子，又慢慢变凉。
一次又一次的.谈话，老师所指出的问题，我句句听到心里，努力的让自己变得在他心目中成为一个好学生。
我庆幸自己分到了十三班，让我得到了一些对我来说很重要的朋友，还有那位和蔼可亲的老师。
我感谢孙老师，我现在发现您对我一直以来的严格，是您对我那份期望与关爱……
那温暖将我紧紧包围。
初一英语冬天13
一天晚上，我和爸妈一起看《八点新闻汇》，有一条新闻，让我产生很多的感触，也学到了很多。
那个新闻是这样的：在_的一个地铁站边，有一个乞丐老人，他衣衫褴褛，衣服上有很多口子，鞋子上有很多洞洞，从他身边路过的人都露出怜悯之情。时不时也有人往他眼前的碗里放上几元钱。这时，有一个一岁多刚刚学会走路的小男孩跌跌撞撞地向老人走去，手里握着一元钱，放进了那个盛钱的碗里。老人看着他，我心里想这个小孩真懂礼貌。不过，就在小孩放进去之后，乞丐老人却毫不犹豫地叫住了他，又把十元钱放在了小孩的手里。小孩一脸茫然地看着自己的`爸爸妈妈，拿着“十元钱”向他们走去。
后来，听主持人一说，我才知道这位老人是“爱幼”的心理，小孩是“尊老”的表现，我们应该“尊老爱幼”才能成为优秀的学生。
“冬天的温暖”在生活中有许多许多，找是找不完的，不如大家一起来创造“冬天的温暖”吧!
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