压力作文（精华）
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的压力作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
压力作文1
午夜的钟声再一次响起，带着些疲惫与孤冷。我还在“沙沙 ”移动着手中的那支秃笔，为试卷扫清障碍。没有停滞，没有间隙，一切都是那么的一气呵成。我不停地擦拭汗珠，可还是“ 大珠小珠落玉盘”一般。渐渐地，我觉得手中的那支钢笔变成了13900斤的金箍棒，我的眼睛似乎蒙上了一层薄雾，茫然不知所向 ……
我已经没有力气再去沙场杀敌，我陶醉于那种铁骨苍鹰、战气凛凛的战斗场面。而现在，我赤裸裸的灵魂在题海试卷中慢慢空虚，我只能机械式的毫无生气的臂膀在彷徨中渐渐失去方向。是的，我累了，是的，我困了，再精巧的手表也需要休整期。我放下了手中的那支笔 ……
我打开了那扇紧闭的窗，一阵刺骨的寒风迎面而来，让我打了一个寒战，使我胸中的那股闷气顿时烟消云散，我倒清醒了许多。我开始向外张望。皎洁的月光透过那小小的窗口倾泻在我瘦弱的身体上，淡淡的银白裹住了我，似乎在我的`耳边轻声低语，又好象在哼吟月儿的故事。这静谧而柔情的美景，点缀了这凄凉的冷夜，多了几分鲜活的色彩。秋月无边，一泻千里 ……一个人眼中一各世界，一个世界一种脱俗。蟋蟀们的晚会更增添了生动的意境，虽然只闻其声，不见其人，但可以想象它们穿着黑色的晚礼服自由自在歌唱的情景。
卢梭说：“人是有思想的芦苇。”人生就是一场游戏，有风雨，也有晴天，许许多多的负重让我们去承受，父母的期盼，师长的希望，升学的压力，有时会让我们喘不过气。只有正确的树立起人生观，明确自己的理想，勇于承受压力，克服困难，才能创造美好的明天。这也是人生的必修课。
人生路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
压力作文2
生活中现实与理想总是有矛盾的，有矛盾就会有压力，也许你有一盏理想的明灯，但它却似乎可望而不可及；也许你想做一件好事，但你却把这件事搞得一团糟；也许你厌倦世俗的卑污，但你却置身其中……所以我们必须学会感受压力。
生活中处处都有压力，也许你会选择当狂风暴雨来临之时，去淋湿全身来反抗它，其实你不必去理会它，因为没有了狂风暴雨，哪来雨过天晴之后的欣喜。当冬天的雪突然降临时，不要用你的身躯去撞击这冬天的大门，因为冬天来了，春天还会远吗？
只有学会了感受压力，才会有跌倒了再爬起来的勇气，虽然有时会“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”，也会有“行路难，行路难，多歧路，今安在”的感叹，但是只要我们去感受每一次的大风大浪，去感受每一次的压力，到最后还是会有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志；
有棱角的少年，总是不知道现实生活中的山是有石头长成的，总是用自己的身体去撞击出火花；总是不知道幻想的彩虹是用雨做的，它时时刻刻都会消失，只有感受生活中的一次次的压力，一次次的考验，才能将这幼稚的尾巴除去。
让我们用坚毅的.心情，恢宏的气度，强壮的胸躯去感受每一次的压力，去感受生活中的每一次的狂风暴雨，让我们都学会为什么曲线比直线美，因为它不简单，因为它富有流动的韵味，感受压力后的你，去除幼稚的尾巴之后的你，也会像它那样，让人的眼睛跟着你变幻。
压力作文3
对于一个小学六年级的学生而言，小升初的压力真的很大很大，每天虽然都在欢乐中，快乐里学习着，吸收着知识，但是当你真正的走到这一步时，你的内心，和你的心里会感受到阵阵压抑。
小升初，一个在你人生中，第一个，也是最为重要的一个关卡，“多么想逃避着一切”心中不停地在呼喊着，我是多么想，多么想坐在时间老人的马车上，和他一起，随着时间倒流的轨道回到我年幼时，
回到我美好的童年里去，回到那时清纯，善良的我，什么都不愁，无忧无虑的快乐的度过完全每一天，每一分，每一秒，让万物都平静的生活，无需担忧。不过这一切的一切都是我个人的美好憧憬罢了，并不现实，该面对的，我们总该要面对，并不是一味的逃避，而是勇敢的向前冲，冲向你的未来，冲向你的前方，冲向你未来的美好生活，把自己心里想的，原本以为不可能实现的'事，变成可能，变成你的人生目标努力地，坚定地，一丝不苟的向前冲。
小升初是我要面对的，是所有人都要走过的，要相信自己，不要因为自己平时怎么样，而掉以轻心，或是退缩，也不要因为你比别人笨而感到自卑，也许别人是很聪明，但是就是别人越是聪明，你就要更加努力的去超过他，去战胜困难，要知道聪明的人并不是天生的，而是百分之1的聪明再加上百分之九十九的努力，只要你肯努力，你肯去学习，肯吸收知识，再算自己没有考上理想的初中，也没有什么好哭丧的，因为你在这些日子的的学习中，你也收获了不少知识，这就是其中最开心，最欣慰的事了。
努力吧！加油吧！不要惧怕，不要胆怯，相信自己，就可以成功的，在轻松中去吸收知识，再跌倒中吸收人生的道理。
压力作文4
唉，说真的，最近学习的压力越来越大了。作业也是越来越多了，原本吧，我大概八点多就可以写完数学作业的，现在竟然要到九点多，才能勉强写完数学作业。你看看吧，这学习压力增长的是有多快，好累好累啊。今天好不容易把数学作业写完了，可是还剩下一点语文作业，到时候写作完也不能睡觉，依旧要继续奋斗。唉，真的挺累的，不仅是身体上的累，更多的是脑子上的累，今天我们足足上了四节数学课，知道这是什么概念吗？也就是说我们大概有快三个小时的时间都在学习数学，那种感觉，除了酸爽我竟然一时间找不到词汇去形容这样的感觉，但是真的很累。那种脑子不得不高速运转起来的感觉，真的很累啊。我都不知道自己竟然那么努力过，竟然不自觉的就上了快三个小时的数学课，说真的，自己都没有想到，时间竟然过得那么快，一眨眼，好几节数学课就过去了哇，自己竟然也上了那么多节的数学课，可真让人意想不到啊。唉，最近可能因为学习压力真的很大吧，心情也是挺糟糕的，毕竟没有人喜欢像陀螺一样不停的转动着一刻不歇息，还要在高压的情况下，继续努力，继续学习着，那种感觉是真的很让人讨厌。唉，可是期末考试将近，这似乎也是意料之中的.事情了。期末考试啊，毕竟是个大考，我们每个人也都必须要重视这次会腾到成长手册上的分数啊，真的是不得不重视。心情挺不好受的，难么高压的学习状态，回来还有很多很多的作业要写，我想没有谁的心情会好起来吧，很糟糕的心情呢，最近神经感觉都是紧绷着的，一刻都得不到喘息的感觉，特别难受。
学习压力重大的感觉啊，特别不舒服，真是希望自己赶紧熬过这段高压的时期，迎来自己的太阳吧。
压力作文5
俗话说：有压力才有动力。如果生活，学习，工作中没有压力，哪儿来的动力呢?作为学生的我们，在这儿方面还得有一招儿。
一。用积极的心态面对压力。
压力可以是阻力，也可以变为动力，就看自己如何去面对。社会是在不断进步的，人在其中不进则退，所以当遇到压力时，明智的办法是采取一种比较积极的心态来面对，就像人类对于太阳光能的利用，虽不能100%的利用，但也不至于让其浪费掉。压力并不是像阳光那样再多数情况下对人类是有利的，作为学生来讲，要学会从中利用把压力转化为我们需要的`动力。
二。增强信心。
增强信心，提高压力的承受能力。应当加强意志力和魄力的训练，培养自己不畏强手，敢于拼搏。一定的压力本是无害的，它就像生活中的一位调味剂，放多了，会影响味觉;放少了，尝不出味道来。当压力泛滥的时候，把信心这道堤驻好，让自己不至于被冲垮。
三。减压先要解开心结。
有一则小寓言，说有一种小虫子很喜欢捡东西，在它所爬过的路上，只要是能碰到的东西，它都会捡起来，放在背上。最后，小虫子被身上的重物压死了。所以，我们要学会取舍，轻装上阵。
四。对压力心存感激。人生的每一个足迹都是顶着压力走过的。没有压力，我们的生活也许会是另外一个模样。当我们尽情享受生活乐趣的时候，都应该对当初让我们曾经头疼不已的压力心存一份感激。
压力是无时无刻存在的。有时，它就像有待开发和利用的无限能源，如何利用这个能源，是需要我们通过各种有利的手段将其进行转化的。
压力作文6
对手是压力，也是动力，对手是获胜的条件。——题记
“我特别感谢两个人，一个队友王克楠，一个是对手萨拉丁。如果没有王克楠到场给我的鼓舞，我的金牌就不会拿得那么顺利。我之所以要感谢萨乌丁，是因为没想到他今天发挥得这么出色。”这么大的年龄还那样拼搏，这刺激了我更努力地去比赛。雅典奥运会跳水男子三米板冠军彭勃在比赛后接受记者采访时说。
不知道你是否听过沙丁鱼的故事。在很久以前，挪威人从深海里捕捞的沙丁鱼。还没等到运回海岸，便都口吐白沫，奄奄一息。渔民们想了许多的办法，但都失败了。然而，有一条渔船，却总能带活鱼上岸，所以他卖出的价格也高出好几倍。后来，人们才发现其中的奥秘。原来，这条船在沙丁鱼糟里放进了鲇鱼。鲇鱼是沙丁鱼的天敌，当鱼槽里同时放有鲇鱼和沙丁鱼时，鲇鱼出于天性不断追逐沙丁鱼。在鲇鱼的`追逐下，沙丁鱼拼命地游动，激发了自身无限潜力，从而存活下来。
对手既是自己的压力，也是自己的动力。往往对手给自己的压力越大，激发出动力就越强。对手之间，是一种对立，也是一种统一。相互排斥，相互吸引，相互刺激，尤其在竞技场上没有对手就没有动力。
在现实的生活中，也常有这样的机会，假如身边有了竞争的对手，就会感到一种无形的压力。一是格外紧张，头脑中的弦一刻也不敢放松；二是格外小心，生怕一时疏忽而让对方战胜自己；三是格外努力，而且经常会出现超水平发挥。
当然，也有人害怕对手。木匠讨厌木匠，瓦工贬损瓦工，艺人敌视艺人，歌手忌惮歌手……但害怕回避不了现实。不管你怎样无视对手，躲避对手，无视对手，还是侮辱对手，对手依然存在。而且越是轻视躲避，对手进步得越快。学习、工作、事业、爱情……谁都可能遇到对手，谁都盼望超过对手。但无论成功还是失败，都不要忘了感谢对手。因为是他，和你一起追逐，一起较量，一起攀登，一起腾飞，一起……
压力作文7
万物皆有所待，因而不论是现在还是未来，我们都需要你，前行的陪伴者——压力。因为有你的催化，我前行的路，方向坚定，一路芬芳，更少迷茫。
前行的陪伴者——压力，让个人得以进步。
因为人民生活贫苦，国家衰亡的压力，杜甫有着“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的理想，即使理想遥远，但他一生为之奋斗，用行动描绘着进步；因为仕途不顺，报国无门的压力，李白自信高唱“长风破浪会有的，直挂云帆济沧海”的志向，即使志向狂野，但他心中有梦，用选择展示着进步；因为有着保卫国家，守护人民的压力，李贺呐喊“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”的心声，即使塞外孤独危险，但他从未放弃，让精神述说着进步。
前行的陪伴者——压力，让社会得以进步。
程步时以及他的团队是社会的荣耀，在新中国开创飞机设计之时。他们面对舆论，砥砺力前行，20岁左右就投身制造喷气式飞机，多方搜集资料，研究各国的歼击机飞行员训练体制，绘制大量总体设计图，进行大量技术计算与讯验，历时10年，完成中国的飞天梦。不只是过去，直到现在因为社会形式的压力，国际技术的压力，程不时及他的团队在飞机制造的行列中从未懈怠，他们用励精图治的务实精神，用精益求精的匠人品质让航空技术造福中国社会。
前行的陪伴者——压力，让国家得以进步。
闭关锁国的清政府遭到外界侵略，“东亚病夫”的`称号曾响彻一时，内忧外患的局面与压力，造就了一批批有志之仕，林则徐成为”开眼看世界的第一人”，置祸福荣辱于度外，坚决捍卫国家主权与领土；毛主席作为新中国的第一人，在穷困艰难时期，带领亿万群众从苦难中站立起来；邓小平作为中国改革开放的总设计师，在保守落后时期，带领全国人民踏入小康时代……我们今天的“一带一路”再次向世界展示了大国风范，中华民族的领导人聚集智慧，面对西方强国的各种压力，砥砺前行，带领一代又一代人，一步步走向稳定，一步步迈向繁荣。
作为高三的一名学生，我明白，父母的期盼、老师的厚爱早已将我淹没在这份压力之中，但我不会迷失方向，压力也是动力，有了这份压力，我的信念会更加坚定；有了这份压力，我的意志会更加顽强；我相信，有了它的陪伴，我定会完善更美的自己，不负青春，不负韶光。
压力作文8
曾听说这样个贴切的比喻“人生就像一根弦，太松了，弹不出优美的乐曲；太紧了，容易断裂，只有松紧合适，才能奏出舒缓且优雅的乐章。”这句话我一直印在脑海中，因为它让我悟出人的压力应该是适度的，适度的压力，不仅是我们发挥潜能的刺激因素，更是让我们挑战自我的最佳动力。
昨天晚上，去表妹家玩，看到两岁多的小外甥在玩拼图，小家伙不到几分钟就把十块零散部件拼成了一个完整的摩托车图案，我们在场的人使劲儿给他鼓掌，小外甥格外高兴，还给我们唱起了儿歌呢！表妹看到孩子状态不错，就给他提出了更高一点儿的要求，让他拼一个难度稍大点儿的图案，是一个小汽车，可能有二十五块，看到这么高的难度，我不觉唏嘘了一声，心想难度这么大，孩子年龄这么小，恐怕不行吧？正当我心里犯嘀咕的时候，表妹高兴的告诉我：“这辆汽车航航拼过好几次了呢？而且每次都得很完整，我们大家都耐心等待吧！”小外甥航航听了妈妈表扬的话，马上不唱了，我明显从他的小脸上看到了他的为难，但是小家伙并不甘示弱，把小汽车图案一块块零件儿散开，不料他却离开了座位，我猜想，这家伙肯定想“开溜”了，没想到他来回踱步几次后，很有礼貌的对我说：“大姨，你等一会儿，让我准备准备。”说完，坐在位置上，把反着的零部件都正面朝上翻了过来，又离开了座位来回踱步，并对着我说：“大姨，你再等会儿，我再准备准备。” 几分钟后坐了下来，开始耐心的拼了起来。他一声不吭，一块块尝试，本来房间里开着空调，我们在座的都不热，还感觉凉呢！可是小外甥却满头大汗，豆大的汗珠晶莹透亮，尽管表妹给他多次擦拭，但小家伙将近二十分钟丝毫没有离开过座位，最后终于拼成了一个美丽的小汽车。拼完后小脸像乐开了一朵花，我们使劲给他鼓掌，并对他竖起了大拇指，因为每次向小家伙竖起大拇指时，他都兴奋异常。后来，从表妹口中得知，这个小汽车图案他以前拼过，但每次都是在他自己无任何压力的情况下自由拼的，用的时间都比这次要短，也显得很轻松。这次耗时比较长，可能是他自身压力过大，生怕自己拼不好，在你面前丢脸，所以才出汗耗时长。我拼命的点了点头。
从小外甥的这次表现，让我再次感觉到压力不论是自身产生的，还是外在的都应该是适度的，压力过大容易抑制大脑正常的反应，只有适度的压力才是人成长的必备养分，才能更好的挖掘人的潜能，成就我们亮丽的生活。
瞬间我脑海里想到了曾看过的一个小故事： 有位名不见经传的年轻人，第一次参加马拉松比赛便获得冠军，而且还打破了世界纪录。
当他冲过终点时，许多记者蜂拥而上，不断地问：“你怎么会有这样好的成绩?”
年轻的选手气喘吁吁地回答：“因为，我身后有一匹狼!” 听他这么一说，所有的人全都惊恐地回头张望，当然，他身后没有什么可怕的东西!
这时，他继续说：“三年前，我在一座山林间，训练自己长跑的耐力。每天凌晨，教练就叫我起床练习，但是，即使我尽了全力练习，却一直都没有进步。”
年轻人这时停下脚步，坐在地上继续说：“有一天清晨，在训练的途中，我忽然听见身后传来狼的叫声，刚开始声音很遥远，但是没几秒钟的时间，就已经来到我的`身后，当时我吓得不敢回头，只知道逃命要紧。于是，我头也不回地往前跑，而那天我的速度居然突破了!”
年轻人停下来，喝了一口水后，说：“教练当时对我说：‘原来不是你不行，而是你身后少了一只狼!’我这才知道，原来根本没有狼，那是教练伪装出来的。从那次之后，只要练习时，我都会想象自己身后有一只狼正在追赶，包括今天比赛的时候，那匹狼依然追赶着我!”
“大姨，给你一块西瓜。”一声稚嫩的声音把我拉回了现实中，小家伙从厨房给我送来了一块西瓜。吃过西瓜又陪小家伙玩了一会儿，快十点了，给表妹一家人告别后回家了。
走在回家的路上，我依然在想着小外甥满头的汗珠，才两岁多的孩子都有自身压力，今天由于他自身压力过大导致拼图减速，但小家伙为了让我看到他的拼图能力还是一丝不苟的完成了。
生活中我们每个人都想让自己更出众，每天都想着如何最大限度的发掘自己的潜能。看来要想挖掘好自己的潜能，需要我们随时随地调整好自己，给自己适度的压力，只有这样，在面临困难与更多的挑战时，我们才能大脑更好的运转，不受抑制，不断地突破自己。当然我们更不能让自己没有任何压力，因为每个人就像玉米粒，没有压力，就不会开出爆米花。同时我们每个人都要随时想象自己的身后也有一匹狼。只有当我们自己给了自己适度的压力时，这样才能赋予自己的生命更新颖的意义，才能让潜力发挥到极致，让我们的人生世界也会因此而精彩绝伦。
对孩子、对学生我们应该给与他们适度的学习压力，让他们的潜能得到最大限度的发挥！
压力作文9
论语说“三人行，必有我师”。意思是与几个人在一齐，必须能够从别人身上学到优点。
小郑她为人很好，并且她也乐于助人。有一次，我正在写英语作业有好几道题不会写。小郑她正好走过来，我问她怎样写，她就耐心的教我，直到我会为止。我想向她学习乐于助人的`精神。
小蔡的数学很好，他是数学课代表。有一次，我正在写数学作业有好几道题不会写。x蔡他正好走过来，我问他怎样写，他就耐心的教我，直到我会为止。我要学他爱好数学。
压力作文10
同学们你们可曾听说过一句话：“如果你想翻墙，请先把帽子扔过去。”我认为其实在很多时候，不给自己回头的理由，不给自己留后路是一件好事，只有学会用压力来逼迫自己，才能珍惜自己的人生，浓墨重彩的书写每一页。
上周四学校开了期末考试前和会考前的动员大会，班主任卞昭华老师在会后又给我们开了毕业班动员大会，当我从会议室走出来那一刻迷茫了起来，弹指间两年过去了我也长大了，要成为初三的学生了，明年的那时我将面临人生中一次重大的抉择，那时怎样我不敢想象，但我要面对‘因为我是学生’。顿时间：责任、义务、使命，这些与中考息息相关的词全部都出现在我的脑海里；但很快我清醒了过来，认为这些词不但没有压垮我反而成为我前进的动力。在期中考试过后我努力学习各科文化知识，无论是主科还是副科我都在迎头追赶……通过了一段时间的努力得到了老师的好评、同学的赞言。以前我总认为中考与我相差甚之千里，不用着急学，可是今天我的思想顿时间转变过来了，这段时间因为中考的压力不得不让我使我驶出全身的动力去应战中考。现在在学校里我能认真听课、认真请教，在家里我能自主学习、在课外班上我能够敢于提问，正是因为有了中考带来的动力使我变得比从前更勤奋、更刻苦、更加知道时间的可贵。现在我在写作文，在写作文之前我一直珍惜每一分每一秒努力学习，我相信只要坚持不屑勇攀高峰，将中考带来的压力变为奋斗的动力就一定能够尝到成功甜蜜的果实，来实现我的人生梦想。
同学们，在我们这段成长的岁月里图的不是轻松而是成才！让我们在压力中奋斗拼搏！前进！相信我们会在压力中变得无比坚韧，无往不胜！我国著名的`政治家和教育家梁启超先生曾说过：“患难困苦，是磨练人之最好的学校。”让我们把压力变为动力促使我们努力奋斗，成为一名新世纪中一名有理想、有抱负的高尚青年！
我凝视着班牌――初一6班。我是初一的学生了！虽然一直是父母心中的骄傲，但在这个重点班里，我却显得那么微不足道，仿佛从来没有人会在乎平凡的我。 第一次数学测验还算顺利，考了98分。班级第十的名次比自己预想的结果要好。松了一口气的我，回家后把试卷拿给爸爸妈妈看。随着一阵风将试卷吹向桌下，画面定格在母亲暴怒的神色和父亲失望的眼神里。那一刻，我知道了父母要的是什么。我捡起试卷，喃喃地说：“我会考第一的。” 我兑现了自己的诺言，那一年我几乎垄断了数学考试的第一名。 我像一颗不饱满的玉米豆，在狭小的空间里被残酷地挤压着。 秋，微风，浓雾。 “初一”的班牌悄悄地换成了“初二”。我的手边多了一页页写满密密麻麻单词的小纸条，这一切只因为老师那天的一句话：“如果英语成绩再没有提高，你的总名次肯定要下滑了！”我冲她笑笑：“我一定可以的。” 我沉浸在英语的世界里，努力学着，即使是英语老师嘴里吐出的刺耳的单词， 我也全当是世界上最动听的音乐。 我在灼热的空间里被无情地炙烤着，但我却在大声喊：“我要开花！” 秋，大风，阴雨。 进入初三，灰暗的心情就像这一个个阴暗的天气，每一天都伴着不安的情绪。也许是因为所学的知识尚未沉淀下来，也许是因为紧张的氛围令人透不过气。深夜，累得焦头烂额的我，刚想合上书趴在桌上闭一会儿眼，脑海中却又浮现出她在“同学录”中写给我的那行字：“你是我的目标！我会努力超过你！”心里不禁一惊，困劲儿全无，拿起书又翻开了新一页。在这最后冲刺的时刻里，我一丝一毫也不敢怠慢。 在黑暗的空间里，随着“嘭”的一声，我开花了，伴着一股扑鼻而来的香味。 现在，在这个考场里，我挥洒自如，眼里还有泪水在打转，我从未如此释然过。回首三年的路程，一直是父母、老师和朋友给我的压力在推动我前进，让我这颗并不饱满的玉米豆，终于变成一粒优质的爆米花。那个狭小、灼热、黑暗的空间一直在挤压着我，纵使痛苦，却让我明白自己的价值和未来的方向。 我的动力来自于压力。
当学徒不容易，很累，我已经很用心的去干了，可老师还总是挑我的毛病，对我只有批评，而从没表扬和鼓励。当学徒那段日子我心里很不好受，工作量大而且吃苦不讨好，老师经常说的一句话是：“正雄，我看你十年都学不会！”
工作时我手上磨出了一个个水泡，刚从学校出来力气很小，有时候搬东西几乎是使出了吃奶的力还是搬不动，眼睛被焊光烧得疼痛难耐。
但我每次回家总告诉自己：“我要把快乐带回家，把不开心的都丢在门外。”
因为我怕爸爸妈妈担心我，我也从来不跟爸妈说自己有多累多么受气。每天回家吃过饭我就到楼上独自学习，我心里想：“让暴风雨来得更猛烈些吧！我是谁啊，我是正雄，我顶得住！苦难算得了什么，它只能让我学会坚强！累一点怎么了，它可以锻炼我的肌肉，被骂几句怎么了，那我加倍的努力，说我十年都学不会是不是啊，那我早晚要超过你！”
就是这么一股劲，一年零三个月，我的技术水平超过了所有的师兄弟。然后我离开了那里.
在当学徒的整个过程我几乎是每天一下班就跑到楼上学习。我把所有对生活的不满与气愤，对成功的渴望，都化成学习的动力。
那些最艰难的时刻我与书为伴，那段时间我学会了忍受孤独与寂寞。
05年我来到了瑞安，开始找工作，没想到又一次碰到了很多困难：到了瑞安，我之前所学的又用不上了，行业是一样，可加工项目完全变了。于是我又开始学，工资很低，一天工作十小时，每月才800元，工作量更大了， 每天干得全身漆黑，工作环境很恶劣，特别是夏天晚上热得几乎无法入睡。每当睡不着觉我索性起来学习，这个习惯一直保持到现在。
我想一直会这样下去，我的一生都不会停止学习。因为只有在学习的时候，我的心才最踏实，最快乐！每次碰到困难，我从来不说：我不行！我只告诉自己：我一定可以的！
就这样我一边工作，一边学习，一边准备着自己创业......
正月我开了一个小店，总面积也只有十几二十平方。自己开起店，我才发现以前所学的都派上了用场，以前的每一段经历都很有价值。我用心的工作着，还是一边工作，一边学习。我开始带了两个学生，我吸取了我老师的教训，正确的对待他们，他们进步很快，成了我的好帮手。他们身上也有很多比我好的，我也向他们学习，我一直把他们当朋友当兄弟，他们会经常给我提建议，我们经常讨论一些事业上的问题，很团结，就象一个智囊团，就象三个臭皮匠。
我开设了正雄焊接部，现在五个学生，爸爸妈妈也到我身边帮忙了。生意很不错，远远超出我以前的想像。现在我还是一边学习，一边工作。我以后的路还很长，现在只是刚刚开始。
现在我不再象刚毕业时那样盲目了，我喜欢自己的工作，爱上了自己的工作。我很清楚的知道自己的目标是什么！我会不断的努力，我知道以后还会有很多的坎坷，但我会照样前行！
我的经历告诉我：只要你敢去想，敢去做，没有什么做不到的！.
压力作文11
十六岁，一个每个人都渴望得到的年龄，预示着青春、幸福和活力。十六岁，那个繁花似锦的季节，就像一片带着晨露的绿叶，每一个细小的茎干似乎都充满了阳光。以前觉得十六是自由的象征，现在才真正明白十六的意义。从现在开始，十六岁，它象征着“鸟笼”，我们都是一群渴望飞翔的鸟。
我们也像孕育在贻贝中的珍珠。父母不停地往贻贝里塞用爱做成的沙子，而我们这些“珍珠”，不得不在被称为“压力”的肮脏恶心的粘液中度过时光。我妈的经典台词是：“你现在唯一的出路就是重点高中。”爸爸的台词更经典：“你考不上重点高中，怎么配得上我们！”是的，我也知道我现在的目标是进入一所重点高中，但是我的`父母真的给了我太大的压力，以至于有时候我真的很不耐烦听。他们只用这种话刺激我，却从来不考虑我的压力。也许他们是为了我。嗯，我不应该责怪他们吗？
当我从家里出来去上课的时候，我的压力就更大了。好像到处都是浓烈的火药味，同学们在学习上互相追逐。如果你落后了，似乎很难赶上。像我这样成绩平平的学生，有时候连自己的“学习小组”都参加不了。其实我也热爱学习，但我向往的是没有升学压力的学习，充满自由和活力的学习，而不是被竞争淹没的学习生活。
时间像水一样流动。这几年不明白为什么会有“日月如梭”“一寸光阴一寸金”这样的名言。我只是把它们当做随随便便来的歌，但现在我明白了，时间是宝贵的，它总是悄悄地从我身边溜走，无形中给了我很大的压力。我害怕时间，我害怕时间的流逝，因为我害怕时间过得太快，我仍然害怕。因此，我必须充分利用现有的时间。
嘿.我的电脑，我不能再陪你了。别怪我不理你，可是我妈真的不让我靠近你！忍忍就好，等我考完中考，再好好陪你！还有我心爱的日记。好像好久没和你说话了。我好想你！可惜我把你放在抽屉最黑暗的角落——，因为我真的没时间和你聊天。
虽然压力巨大。但是站在这座山上，我们应该大声说：我能飞！
压力作文12
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；
苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
这是蒲松龄先生在多次科举考试落第后的自勉联。不难看出来，他就是一位愈挫愈勇的斗士，他是我们的楷模。
压力，能让徘徊者迈出坚定的步伐，能让失败者找回奋斗的勇气；能让落后者奋进，能让成功者警惕。所以，既然人的一生总会遇到压力，我想，就把它垫在脚下，为你走向高处做一块基石。
当有人把一个皮球使劲往下砸时，聪明的皮球利用反弹力，反而也能升到高处。这个作文材料给我们启示：压力，可以转化为飞向高处的基石。
成功的将压力转变成垫脚石而走向高处的不乏其人。
他，有了压力，反而能使他迸发出智慧的火花而走向自己的高处。如果没有刘备三顾茅庐的压力，诸葛亮怎么会一心为蜀国鞠躬尽瘁，留下了千古绝唱的`前后出师表？如果韩信没有胯下之辱的压力，又何来韩信点兵，多多益善的千古美谈？压力给人敲响了进去的警钟，旋紧了思想的发条，让人变得沉着冷静，而不失智慧。
他，有了压力，反而能让他心无杂念而静心修身以走向自己的高处。非淡泊无以明志，非宁静无以致远诸葛亮如此淡泊名利，只为报答三顾之情，知遇之恩。鲁迅在一代代人心目中如此德高望重，那是因为他身上肩负着唤醒民众的重任。一个人在重任之下，心灵便会得到洗礼，便会超脱世俗，心无杂念。在喧嚣的世界里，甘于贫瘠，甘于寂寞，灵魂得到升华。压力在肩，我们的修养不得不提高，我们的思想不得不提升。
有压力，对坚强的人来讲，反而能让人将其转化为成功的垫脚石，走向胜利。试想一下：没有破釜沉舟的压力，怎会有百二秦关终属楚的战绩？没有卧薪尝胆的艰辛，怎会有三千越甲可吞吴的复仇？所以，一个人想要成为傲视群雄的栋梁之才，就不能害怕压力，就会将压力垫在自己的脚下做基石，助自己成功。
缺少压力，那张纸就会随风起落；缺少压力，那艘船也会起伏摇摆。人也一样，如果没有了适度的压力，便会失去奋斗的动力，终究将会是碌碌无为。如果有了适度的压力，就有了奔向目标的冲击力，就有了拼搏向前的原动力，在前进的道路上留下走向高处的痕迹。
压力，伴随人生，是财富，希望你好好珍藏。压力，伴随你我，就像双刃剑，压垮懦弱者，鼓舞有志者，希望你好好使用。
我相信，在我们中学生奋斗的学业路上，如果能正确认识并恰当的处理好各种压力，以乐观、积极的态度转化压力，把压力垫在脚下成为一块块基石，我们就一定能走向各自的人生高处！
压力作文13
何为压力，压力又来源于什么？其实我们每个人都有压力，学习压力，工作压力，生活压力。
其实重要的不是怎样看待压力，而是怎样缓解压力，对于多数人来说，所有压力的来源都是金钱，而我们获取金钱的方法就是工作，所以我便将材料中的两种方法比喻成两个劳动阶层。
第一种靠自己出汗来和你压力的比喻成低级劳动阶层，他们不具有大量的知识和文化，只有有健康的身体，他们只能靠自己高强度的劳作来获得工资去缓解自己的压力，没有知识和头脑，你便只能付出比别人更多的辛劳。
第二种靠别人的出汗来缓解自己压力的比喻成高级劳动阶层。他们通常都具有知识、文化和商业头脑。他们只需坐在办公室里吹着空调，喝着咖啡，运用自己的`才智指点江山，运筹帷幄。
拥有能力你便可以付出别人1/10的在身体方面的劳累。却可以获得别人十倍以上的工资。
但是人各有志，人的压力都来源于自己家里来源于自己对物质的追求和对品质生活的虽求，如果你不在乎这些的话，又怎么会有压力？像陶渊明一样隐居避世，拥有采菊东篱下，悠然见南山的意境。像欧阳修一样有金石遗文一千卷，琴一张，酒一壶，棋一盘，藏书一万卷，吾一翁，足矣，的意境。这样你怎么会拥有压力呢？真正的压力其实都来源于你自己。
有的人总会抱怨命运对自己多不公平，其实上帝在为你关上一扇门的同时会为你打开另一扇窗，不努力变回抱怨自己不会成功是不正确的，成功不会无缘无故的来临，成功的出现是艰辛努力的结果，生活中不少人的心比天高，只幻想一切，他们没有成功不是没有梦想，而是没有努力，命运并不完全公平。但我们可以通过自己的努力，逆天改命。
你的压力与努力成正比，同时也与对物质的需求成正比。所以从现在开始。
加油吧少年。
压力作文14
现在我们背上有山了。我累了，想放下，但这时一个声音响起：“好端端的，别放下。”我们在心里呐喊：压力好大！
山地行动。每天放学回家，把书包扔在地上，就想睡着。但别忘了，还有一大堆作业山等着你。看着那些乱七八糟的作业，难免会累。埋下头，使劲开，使劲开。猛然抬头，已经是午夜了。来不及收拾，他昏昏欲睡。
考试山。层出不穷的小测验接踵而来，月考，中考，期末考试都决定了你的`命运。面对张天舒，我只能等待铃声响起。如果你考得好，你就没有问题了。如果你考试不及格，你就没有地方哭了。
排名山。“排名，排名，排名更重要！”你一定听过这句话。是的，这是父母常说的。这句话像山一样压在我们身上，我们无法摆脱。
……
我们必须把这些山运输到最后，但是什么时候呢？
压力作文15
随着新千年钟声的敲响，历史的车轮被推进一个新的世纪——21世纪。对于站在新世纪门槛上的我，深感压力重重。
21世纪是一个激烈竞争的世纪。和平与发展成为当今时代的主题，激烈的竞争好比残酷的战争，淘汰一批又一批高分低能的人，这就绍示我们必须具有非凡的素质，具有各种能力，然而竞争是不可避免的`，这使我感到压力重重。
21世纪是中国的世纪。他国的世纪。他以崭新的面貌告别了20世纪，进入新千年，像巨人一样屹立在世界的东方，刚刚加入世贸组织的他，开始一轮新的战斗，作为中国的一名公民，我深感压力重重。
21世纪是“知识爆炸”的世纪。我曾暗暗地埋怨自己的父母亲，为什么他们把我推进到世纪之交的舞台上，接受知识的考验。知识的地位日趋提高，没有知识就难以在社会上立足。祖国的建设需要人才，需要的是高素质的人才，我害怕自己成为一名落伍者，我深感压力重重。
21世纪是“减负”的世纪，我的愿望是当一名出色的企业家，为祖国的四化建设培养和输送高质量得人才。然而新世纪里，“减负”成为时代的主题，要求教师必须具有新的教学方法和创新能力，培养出懂知识有能力的新型人才。这一切使我为我的愿望能成为现实，只有变压力为动力，发奋学习，努力拼搏，去迎接新千年的挑战。
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