【优选】以小见大的作文
在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的以小见大的作文,欢迎阅读与收藏。

以小见大的作文1
《童趣》中有这么一句话“见渺小之物必细察其纹理,故时有物外之趣”。可想而知,凡微小之事都可琢磨出趣事,其大事也亦可不为?古人尚且如此,何况现今之人。论其成事者,无不是琢其细微之物,成其大事也。
细节贯穿生活,而最伟大的生命往往是由最细小的事物一点一滴汇集而成的。对微小事物的仔细观察与注重,是整个人生获得成功的最佳伴侣。我们的生活由一个又一个细节组成,细节在我们的生活中无处不在。但是,什么是细节呢?细节是通常所说的“琐碎的事情”吗?
翻翻《现代汉语词典》,细节指“细小的环节或情节”。1999年版的《辞海》中,关于“细节”有两个说法,其一是“琐碎的事情;无关紧要的行为。”它引用了一个例子,《后汉数·班超传》:“为人有志,不修细节。”其二是“文艺作品中细腻地描绘人物性格、事件发现、场景和自然景物的最小组成单位。”《辞海》修改版没有就第二个一项列举例句,但我们知道,细节描写是作家是否具有功底的标尺。也就是说,细节描写成功与否,是衡量一个作家是否有功底、作品是否成功的要素。作家李准就说过:“搞小说创作,编故事容易,编细节难,因为细节只有深入生活才能发现,是编不出来的。没有许许多多真是的细节,你的作品就难以打动读者。”
由此可知,细节,指“细小的环节或情节”,而不是“琐碎的事情、无关紧要的行为”。以下的故事既是如此:
在500多年前,有一位叫科尔迪的阿拉伯牧羊人无意中发现,有一只山羊异常兴奋,在那蹦来跳去尽情撒欢。他感到非常奇怪,决心弄清楚原因何在,于是便开始留意那只山羊,跟踪并注意它的一举一动。
通过一连几天的.仔细观察,他发现那只与众不同的山羊特别爱吃山坡一棵树上的红浆果,吃后就兴奋起来。好奇心使他按捺不住也吃了那棵树上的一些红浆果,不一会的工夫,便体验到那种神情振奋的感觉,情不自禁地跳起了欢快的舞蹈。
从那以后,每次到山坡放牧,科尔迪都要品尝红浆果。有那么一次,他在吃红浆果时,凑巧被一位路过的欧洲传教士瞧见了。科尔迪将他的观察和体验如实道出,传教士听后当即采摘了一些红浆果。他回到住所之后,将红浆果清洗几遍,用水煮出汁味。他耐心地品尝,最初的感觉有点苦,随之而来的是神清气爽,浑身都焕发出一种活力。从那以后,他每天都要喝一壶红浆果饮料滋润自己。经过传教士的热心宣传,周围的群众也如法炮制,一起分享着饮后的振奋。实际上,那种红浆果就是现在我们很多人不可以须臾离开的咖啡。
咖啡的妙用得到初步验证之后,传教士又向欧洲商人作了介绍,立刻引起了他们的高度重视。他们将咖啡移植到本土,大面积地推广种植,并引得人们消费。
后来,传教士在自己的布道生涯中多次提到偶然发现咖啡妙用的经过,并说了这样一段颇有感触的话:“一个人能否有所发现的关键,并不在于自己眼睛的大小。而在于是否善于用自己的眼睛观察。对微小事物的仔细观察,是艺术、科学、事业和生命获得成功的伴侣。”
可见,任何事都要从细节做起,否则就谈不上卓越的成就,更谈不上辉煌的人生,因此辉煌来源于细节,
“一树一菩提,一沙一世界”。生活的一切原本都是由细节构成的,如果一切归于有序,决定成败的必将是微弱如沙粒的细节,细节竞争才是最高与最终的竞争层面。
人生道路本是曲曲折折,但成功的道路方向是不变的。只有瞄准方向,不时对具体的计划予以修正,才能真正到达成功的巅峰。
有一位父亲带着三个孩子到沙漠去猎杀骆驼。
他们到达了目的地。
父亲问老大:“你看到了什么?”
老大回答:“我看到了、骆驼,还有一望无际的沙漠。”
父亲摇摇头说:“不对。”
父亲又以同样的问题问老二。
老二回答:“我看到了爸爸、大哥、弟弟、、骆驼,还有沙漠。”
父亲又摇摇头说;“不对。”
父亲又以同样的问题问老三。
老三回答:“我只看到了骆驼。”
父亲高兴地说:“答对了。”
也许细节很细,但就是因为细,才容易被我们所忽略,从而被其他所谓的“大目标”所迷惑。最终导致本末倒置,不能取得期望的成功。因此,能够从现实之物看出事物的本质,体会出细微之物的真理,那么,你将看到通往未来的光明之路。
以小见大的作文2
礼貌行为养成的一点如此,以小见大,方方方面也要如此。
细细翻来,“学校礼貌行为养成”中添加的一条令我感触颇深。“遇到挫折和失败,不灰心,不气馁,遇到困难努力克服”,对呀,在学习上我就有过类似的经历:刚入学时,由于贪玩,所以每每遇到难题,我总是马马虎虎对待,心想:不管对错,快点做完,就能够玩了,反正教师会讲评,根本不必自我思考!而自我对那些努力思考的同学不屑一顾:真蠢!看,我多聪明!日积月累,我养成了不爱动脑,遇到困难马虎对待的坏习惯。等到考试后,才明白自我成绩很差,而那些被我斥为“真蠢”的同学却一个个成绩优异。
我不禁第一回认真思考起来:原因在哪儿?我百思不得其解。经过教师、妈妈的教育,我才明白“遇事不动脑筋,无学习恒心”是我的最大的缺点。吃一堑,长一智。在妈妈的`帮忙下,我看了一些书,了解了“童第周勤学苦练,发奋图强,最终完成了高难度的青蛙卵剥离手术,享誉海内外”,“李时珍一不怕苦,二不怕死,刻苦钻研,为中国的医学界留下了一部药物学巨著——《本草纲目》”,“司马光抓紧时间,利用警枕苦于练习读书,长大中成为著名的史学家”……这一个个鲜活的例子不正是告诉我:“在学习上遇到困难要有恒心,不气馁,仅有持之以恒,努力想办法克服,才能有所成功”吗?在教师的教育下,我立志改正坏习惯,在妈妈的提醒下,经过半年的努力,我的成绩最终赶上来了大家。如今,我懂事了,明白了更多的道理:“滴水穿石”、“只要功夫深,铁杵磨成针”等等。
韩愈在《进学解》中说:“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。”这句话不仅仅告诉我们“学习需要勤奋”,并且也告诉我们“礼貌行为养成需要多思考,也需要多练习”。有些同学遇到一点挫折和失败,就灰心、气馁,遇到困难就选择逃避,这是不好的。难道我深刻的教训还没有让你引以为戒吗?在此,我想以一个“以往受过教训”的人的身份提醒那些还执迷不悟的同学:“醒来吧!别再重倒我的覆辙!”
礼貌行为的养成必须依靠大家互相学习,互相帮忙,互相监督,“择其善者而从之,其不善者而改之”。
以小见大的作文3
“爸爸回来了,爸爸回来了!”我欢呼着。爸爸每次从远方回来都会给我带一些新奇的东西,这次,给我带的居然是只可爱的小鸟,我高兴极了!连忙接过来,把小鸟小心翼翼地放进了鸟笼。
开始几天,我送食物进去,小鸟飞快地就吃完了。可这几天,我不管送什么食物它不吃也一口,总是眼巴巴看向笼外,望向窗户外。我感到很疑惑,就问爸爸怎么回事,爸爸也不知道。我还是按时送食物过去,可小鸟还是一口也不吃,看起来无精打采的。渐渐地,食物都堆满了笼子。于是,我就准备清理一下鸟笼,当我打开鸟笼门的一瞬间,小鸟一个大跨步,直朝窗户的那个地方飞去,它很努力地扇动着自己的翅膀,一刻都没有停下,可就在快到窗户的一瞬间,小鸟体力透支摔在了地上,我连忙把小鸟捧了起来,叫妈妈来帮它包扎,经过半个多小时地抢救,小鸟活过来了。在小鸟养伤的时候,它的.眼神一直望着窗外,它的眼神里充满了对外面世界的向往,我在它的眼神里看到了自由两个字。终于,它伤好了,我打开笼子,想把小鸟放回本该属于它的天空,它愣了一下,展翅飞走了,我不停地跟小鸟挥手,小鸟落在不远处一棵树上回头看着我,好像表达着对我的感激之情。
对呀!谁都向往自由,谁都想拥有自由。可你不曾努力坚持,又怎会拥有自由?小鸟因为它的坚持而获得了自由。所以,我们要从现在开始努力,构建自己的翅膀。坚持自己的理想,长大后,才会拥有真正的自由。
一粒沙中见世界,半瓣花中说人情。 ——题记
一片雪花从空中落到人间,印证着下一刻就是冬天;一轮红日打破黎明的黑暗,倾诉着今天是一个新的起点。“山僧不解数甲子,一叶落知天下秋”,透过卑微,我们能够看到恢弘;透过卑微,我们也能了解恢弘。
记得曾经读过一篇《敬重卑微》,讲述的就是一群蚂蚁,在平原上的一个小丘中自由地生活着。有一天,一场大火笼罩在平原之上,原本翠绿的嫩草被大火烧成枯黄,天空仿佛也渲染出了一抹凄凉,原本猛烈的狂风也是慢了下来,似乎想将大火扑灭。不知过了多久,大火已经包围了那个生活着一个蚁群的小丘,只见蚂蚁们抱成了一团,凝聚成了“黑球”,冲向火海。最外层的蚂蚁被烧得噼里啪啦,尽管危险,尽管许多蚁群成员命撒火海,但是蚁球的中心——那蚁群的新鲜血脉,却是保存了下来。故事虽然是虚构的,但道理却是值得深思。
蚂蚁们能牺牲自己保全族人,然而反观我们这群高智商的人类,常常因为一些小事勾心斗角,尔虞我诈;为了图自己一时之利,滥用公款,臭名远扬;有些人更是自私自利,连半点小亏都不能让自己吃,损人利己,见利忘义。对比蚁群,难道不该反思自己吗?
“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”。卑微,向我们开启了一扇通向恢弘的大门,在身边,只要你仔细发现,就会领悟。
那天在微博上读到一个故事,三人一同来到某一公司实习。待得还有两天就实习完毕后,总经理却是将其中两人写到了职员名册上,而另一人却是被认定为不合格员工。而那个人心中有一些失落感,看到还有一些业务没有完毕,就又去工作了,心想:最后一天了,干完再走吧,也算一个阶段的结束了。然而当他做完所有工作后,总经理过来了,说:虽然只剩最后一天,但是你却没有放弃,将自己最后一份工作完成,这足以见证你的责任心,虽然你效率不高,但是责任心却是最重要的,你被录取了。
“不积跬步,无以致千里,不积小流,无以成江海”。以小见大,善于发现,才能不断发现道理,完善自己;以小见大,不是“恶小而为”的轻视,而是“善小为之”的积累;不是“一将功成万骨枯”的自私,而是“俯首甘为孺子牛”的奉献!
以小见大的作文4
论天下活宝,要数本班“玮哥”和小邱了。二人志趣相投,于是按体型结拜为“父子”。
“玮哥”身高一米六左右,身材微胖,有着一张正宗的“国”字脸,配上他那头发竖直的平头,显得更加方正。最厉害的要属他那双仅次于线的小眼睛。不知什么原因,“玮哥”上课时老控制不住那双小眼睛,经常与周公“约会”。但神奇的是,如果不仔细瞧,老师还真发现不了。更神奇的是,虽然上课经常“神游”,却丝毫不影响成绩。就上次的期末考试,他考到了全年级第四名!不得不让人佩服!
反观小邱,他可是我们班的“班宠”呢!小邱,身材要短了“玮哥”一小截,瘦瘦小小的身材,招来班上许多人的“怜爱”。
但你别看他瘦小,却深刻地印证了那句“浓缩的才是精华”啊!上课时的状态,小邱与“玮哥”可是截然相反。他一上课便进入了亢奋状态,脑瓜子不停地运转。思考问题时,小邱坐在自己的位置上,蓄势待发。不过两分钟,就举起他那小小的'手,似乎整个人都要蹦上天。
“玮哥”和小邱虽然不是父子,却胜似父子。
小邱是个小机灵鬼,上课亢奋,下课更“疯”。每次在经过你旁边时,就动不动要拍你一下。这让你总是气不打一处来,拉住他就想动手拍回去。可就在这时,“玮哥”总会冲出来,用他那粗壮的手按在你的肩膀上,饿虎扑食般的眼神恶狠狠地盯着你,瞬间消灭了你动手的想法。小邱也因此逃过一劫。有这样“护子心切”的“玮哥”罩着,还有谁敢欺负小邱呢!
好看的皮囊千篇一律,有趣的灵魂万里挑一。这对活宝“父子”,各有各的本事,“相亲相爱”,为班上带来了不少欢笑……
以小见大的作文5
“以小见大”在生活中,人们常常大材小用,却忘了以小见大,生活中那些微不足道的小事也常常起着至关重要的作用并不是工具完美就可以达到目的,更为重要的而是的方法,方法对了,离成功也就不远了。
在学习中,我们也应当找到合适的学习方法,抓住机会,善于思考,在学习中,同样的环境,同样的资源,为什么别人可以而自己却不行了啊?为什么人人都可以,而我却不能成为人人,甚至可能别人的学习条件环境更加艰苦?但是他也能远远超越于我们。
人们总觉得成功就是有诀窍的,每天都在询问诀窍,然而这是最愚蠢行为,记得有位明星说过“哪有一夜成名?你们看到的只是我光鲜亮丽的一面。却没有看到我成名前付出的汗水与努力。”她的话三观超正的,所以我也总将这句话作为自己的座右铭,告诉自己要脚踏实地,将每一步路都走好,才不会落下遗憾,为自己的未来铺路。
然而成功没有捷径,所以更需要耐心与意志力。俗话说的好,姜太公钓鱼愿者上钩,老师也常常告诫我们要持之以恒,全身心的投入做一件事。
学习又何尝不是呢?在众多外界因素的干扰中,静下心来也并非是一件容易的事情,人们总是会被身边的人所带动影响。跟着别人的步伐形式在学习中的激烈竞争就好比在百丈深渊激流之中,要想从中脱颖而出,更需要我们坚守本心,丝毫不受外界的干扰,全身心投入学习之中,什么也不用想,排除外界环境因素的干扰,做自己世界的主人,掌握属于自己的美丽人生。
当然学习中还有一大禁忌就是盲目跟风,跟着别人的选择,每个人都有自己的闪光点与不足点,方法不局限于一种,有句话说得好,通向广场的路不止一条。我们可以慢慢来,总会找到适合自己的`方法,在情急之下,盲目的跟随别人的步伐,盲目的做选择,这是万万不可取的,最后还是有益于别人,而害了自己。
在川流不息,人才积极的世界里,要从中脱颖而出,需要我们找对正确的方法。极小用大,坚持不懈,坚持,毅力与恒心才能成功。
以小见大的作文6
“以小见大”,即通过小事可以看出大节,或通过一小部分看出整体。简而言之,“以小见大”就是“通过小题材反映大主题”。巴尔扎克说,成功的作品“就是用最小的面积惊人地集中了最大量的思想”。从小事、细节、小部分、小物件、小人物着笔,往往能写出“用最小的面积”惊人地揭示出大主题的好文章来。“一滴水里见阳光”“一粒沙里看世界,半瓣花上说人情”说的就是这个理。
以小见大既是一种精细选材的技巧,也是一种深刻立意的技巧,以小见大中的“小”,是叙述、描写的焦点,是小中寓大、以小胜大的高度提炼的产物,是简洁的刻意追求。采用这种技法可以避免中考作文中常见的泛泛而谈、空洞肤浅的毛病。
《语文课程标准》指出“要用积极的评价,引导和促使学生通过观察、调查、访谈、阅读、思考等多种途径,运用各种方法搜集生活中的材料”。这种论述提示了多种选材的途径,为实施以小见大的写法奠定了基础。成功运用以小见大写法的作文一般也能符合中考作文评分标准中一类文“立意有深度”“构思巧妙”“感情真挚”的要求。
【中考兵法】
技巧一:围绕主题着眼小材料
以小见大先要着眼于小材料,在审准题的前提下选取小材料。哪些是小材料呢?小材料是指符合写作主题的,在特定时间 、特定地点、特定情景下发生的,没有大范围的影响力,但又能进行具体描述的小事件、小场景、小角度、小动作等写作素材。如:
我好高兴,终于快到了。穿过这个黑巷子,就是光明了,我看了看手表,“Oh, my god!”距上课只有3分钟了,此时才真正明白一刻值千金的道理,我真的坚持不住了,又想放弃狂跑,但大风大浪都经过了,可不要在阴沟里翻船。坚持!
“跑!跑!跑!”现在我们都在为自己的梦想而努力。因为我们是凡人,为了走在前面,我们必须跑。
(王瑞霞《跑!跑!跑!》)
作者用诙谐的语言,幽默的笔调记录了自己的一次“惊险遭遇”:一次因害怕迟到而与时间进行的赛跑。生活中,上学、赶车、上班、约会……为了赶时间而奔跑是司空见惯的事,也是微不足道的小事,但作者却从中得到了人生启示:“为了走在前面,我们必须跑。”实现梦想需要奔跑,迅猛发展需要奔跑,激烈竞争必须奔跑!文章便这样以小见大,从小事中折射出了大道理。
技巧二:立意从小角度切入
有的同学写作时立意过于宏大宽泛,只能泛泛而谈,内容空洞。以小见大不能贪大求全、面面俱到,立意的角度越 小,内容挖掘越深,文章就越容易写得明确深刻,内容充实。这就要求我们善于从所选材料中选择一个独特的角度,发前人所未发,想前人所未想,从而让其闪烁异彩。如:
他跨进教室,脱下雨衣,全身没有一点干的地方。他正要把蜡烛分给同学们时,电忽然来了。教室里一片欢呼,他顿时觉得像一盆冷水泼在头上,比在雨中还要难受。他把蜡烛分给那几个同学,可他们都说不想要了。一股股寒流向他袭来:“我反正没钱,你留着自己用吧!”“别硬当英雄了,怎样?不容易吧!”“留着以后自己用吧!”“哈哈……”伴着笑声,他手中的五角钱也被那女生婉言要回……他顷刻呆住了。泪,流在脸上,流进心头。
(段兴霖《雨夜》)
以小见大,滴水就能折射阳光。作者通过对雨夜一个同学冒雨为大家代买蜡烛的记叙,表达了对这位同学的善举的赞扬和对冷漠者的批评,也表达了对真情和友谊的呼唤,折射出一个时代的主题——人与人之间必须互相关心互相奉献,生活才会臻于完美。文章似乎没有写友谊,但时时处处却又体现着对友谊的`渴求与 呼唤。留心生活,观察生活,提炼生活,不可忽视。
技巧三:强化细节,传神描写 ,小中见情。
细节描写对刻画人物往往起到举足轻重的作用,一个细节便能活化人物形象,揭示或深化主题。我们不妨通过描写人物的外貌、服饰、语言、表情、动作等来表现人物的职业、性格、心理等。平时留意身边的生活变化, 考场上才能采用化大为小,以小见大的方法,如实地多角度展现人们酸甜苦辣的生活体验。像从妈妈的唠叨中看到她对孩子、丈夫的无限爱意,从某个人并排走路时总靠左行看出其对朋友的爱护等。
技巧四:由点到面,篇末点题,小中见理。
从点到面,就是对所写的点滴小事,有所思考,有所感悟,力求透过具体而微的细节,看到事件所体现的本质,从而给所写的小事一个归属。比如从路人乱扔垃圾想到“陋习难改,环保之路漫长”,从餐桌上的浪费想到资源枯竭、改变消费观念,从登山的经历想到成功离不开坚 毅、不怕慢就怕站的哲理等等。又如:
泥泞路段终于走完了,迎面而来的是一级级不规则的石阶。我心想,这下可轻松多了。哪知,连日阴雨,石阶上长满青苔,滑溜溜的,刚走两步,就跌了一跤,膝盖骨钻心地痛,额头上也碰出了一个包,乎也划破了。我筋疲力尽,连爬起来的劲几乎都没有了。天色更暗了,我能永远趴在这里吗?不能!我拼命爬起来,继续前行。
这天晚上,我躺在温暖的被窝里,回忆起我曾 走过的路,感触颇深:人在旅途,路是靠自己一步一个脚印走出来的。每个人都 有走平坦大道的时候,也不可避免地要走坎坷不平、荆棘丛生的小路,而且也不可避免地要经历无数次的摔倒。但是,只要有坚定的目标,摔倒,爬起来,继续前行,你所面对的终将是胜利。
(易开泰《人在旅途》)
作者把自己在归家途中“走泥泞路”“摔倒”“碰头”这些小事描绘得有声有色,很好地渲染了归途的艰险。但又没有停留在事情的表面,而是由此在篇末生发出人生的感悟:“人在旅途……只要有坚定的目标,摔倒,爬起来,继续前行,你所面对的终将是胜利。”
技巧五:运用对比,挖掘深意,小中见德
感动,有时并不需要豪言壮语,也不需要舍生忘死,也许一个普普通通、从从容容的生活画面就够了。以小见大,就是要用小事展现生活中的美好、善良与美德,并产生震撼人心的力量。邻里之间、亲友之间互相帮助、彼此牵挂的美德不就是由芝麻大的小事和画面来连缀的吗?例如莫怀戚的《散步 》 ,本是三代人一块儿散步这样一件平常的小事,展现在读者面前的却是一幅极其和谐、温馨、美满的尊老爱幼的画面,给读者以心灵的慰藉,也给我们以审美的愉悦。从一件平凡的小事中挖掘出人生的大道理,由点到面,小中见大,立意便高远了。
以小见大的作文7
妈妈的爱妈妈的爱,是一坛陈年好酒,芬芳、浓郁;妈妈的爱,是一块巧克力,有苦、有甜;妈妈的爱,是一则永不褪色的故事,总能触及我心底最柔软的地方……记得那个夏天的夜晚,我突然发起了高烧。
妈妈心急如焚,一会儿摸摸我烫手的额头,一会儿又向窗外望去。窗外,天很黑,妈妈又亲了亲我,不敢有丝毫的犹豫,连忙背起我向医院跑去。
慌忙之中,妈妈连鞋子也忘记了换。一路上,妈妈一边抱着我一边跑,还不住的对我说:“儿子,坚持住,咱们马上就到医院了。”
我下意识的摸了摸妈妈的脸颊,已是潮湿的.了,我分不清那是汗水还是泪水。我紧紧地靠着妈妈,听见她的心在剧烈的跳动着……到了医院,我已经烧的晕头转向,但依稀能听见大夫埋怨妈妈为什么不早点来,差的误了孩子。
大夫给我打了退烧针,我的高烧才有所缓解。大夫又给我挂上了点滴,妈妈方才长长的出了一口气。
天亮了,我的高烧终于退了,被折腾了一宿的妈妈,已靠在我的腿上睡着了,睡的那么安详。妈妈的爱,是多么的伟大。
以小见大的作文8
住校的一个周末,我打电话回家。是父亲接的,像和陌生人说话一样,拘谨地与父亲敷衍了几句。他知道我醉翁之意不在酒,很快让妈妈接。
一个傍晚,父亲到宿舍看我,我接过妈妈让父亲带给我的衣服还有“三勒浆”。在阳台上目送父亲归去的时候,我发现父亲胖胖的身躯,变得有些弯驼。如血的斜阳投在他寂寞的身影,拉长,拉长。
晚上我打电话给妈妈,谢谢她的“三勒浆”。妈妈却是全然不知情。是爸爸买的。
默默抽烟的,翻我画册的,常常“不许”我的,为我送“三勒浆”的,与我拘谨通话的。
那个父亲,在无声中倾注了我那么多的不解,那么多的爱。我一直不懂的,现在,我想我是懂的,我想用有声的`方式来换取父亲无声的微笑。我幻想当用优异的成绩给父亲时,父亲表面的不语,内心的喜悦。这种珍惜的方式。 我懂了,真爱无声。 我知道,要无声珍惜。
倾听冬,感动那独钓寒江雪的丰富的安静,莹白的世界,总是给人一种莫名的感动。
我珍惜四季的感动。
在家庭中,半夜学习之余,一杯送进屋中的白开水是一种亲情的流露,遇到挫折,在背后为自己默默祝福鼓劲的,是一股亲情的泉水,成功时,为自己拍手喝采的,也是一种亲情的感动,这所有的感动交织到一起,构成了我充满关爱,温情,幸福的家庭生活。
以小见大的作文9
趁着周末空闲,妈妈领着我,去了一个偏僻的巷子里修伞。
这个巷子很偏僻,平时只有几个行人在路上,悠哉悠哉地逛着。要修的伞,还是把崭新的伞,妈妈不舍得丢掉,便来到这里,找到一位修伞工。
穿着一身再普通不过的衣服,外面套了件深色的大围裙,坐在一个矮小的'板凳上。这是一位憨态可掬的老奶奶。只见这位老奶奶满头银丝,一条条石刻般的皱纹布满了整张饱经沧桑的脸,一双苍老枯瘦的双手,爬满了蚯蚓般的青筋,岁月在她身上留下了道道痕迹。老奶奶身旁还有一位上了年纪的老爷爷,正在为一位顾客修鞋子,估计是她的“同事”吧。
“这把伞不知怎么回事,打不开了,您帮我修修吧!”妈妈简要地向老奶奶说明了情况。
“拿来我看看。”老奶奶接过了雨伞,“应该是开关坏了。”老奶奶嘀咕了一声,似乎在说给我们听,但也许是说给她自己听吧。
只见她抄起身旁的螺丝刀,三下五除二,便把开关的按钮卸了下来。接着又从一旁一个装满零件的盒子里,精心挑选了一个新按钮,不紧不慢地用螺丝刀安了上去。又见她仔细端详了一番自己的“杰作”,似乎有些不满意。又抓起兜里的锉刀,小心翼翼地敲打了一番,似乎更加牢固了些,这才满意地笑了笑。
接着,她又对伞做了全面细致的检查。整个过程,老奶奶一直与妈妈在聊天,可视线却从未离开过伞,双手也一直没停过。没想到这么一双苍老的手还可以如此灵巧,她仿佛是在打磨一件艺术品一般。
最后,她把伞撑开了,又仔细端详了一番,才递给妈妈。
“你看怎么样?”
“嗯,可以。”
看来这把伞在这位能工巧匠的手下已重获“新生”。
“多少钱?”
“两块钱。”
妈妈递给老奶奶两块钱,老奶奶接过钱,满足地微笑着。
但我很诧异,两块钱也太少了吧!现在的两块钱连一顿早点都吃不到。或许老奶奶在这里修伞并不是为了赚钱,而是方便他人吧。
有的人辛苦一生,任劳任怨,只为奉献他人。多么可爱可敬的老奶奶!
以小见大的作文10
今天,我从少年宫出来,发现不远处一个中学生模样的人从背包里拿出一瓶水,咕噜咕噜地喝了一通后便随手扔到马路旁的树下,对几米外的垃圾桶视而不见,之后便扭头就走。这件事虽小,但它表现了中学生以致广大市民普遍有的坏习惯——乱扔垃圾。
他们认为:南极上方的`臭氧层空洞固然危险,但远在天边;全球变暖固然是个大危机,但每年也就上升那么零点几度,对生活不造成影响;环境污染固然对人类是个大考验,但就扔那么个塑料瓶,没什么要紧。这是多么不正确的观念啊!大家一定都知道“日积月累”这个词语吧?知识积少成多,久而久之人就变得学识渊博。那么垃圾呢?也许,在科技极端发达的未来,地球就会成为一个巨大的垃圾桶,地球也就不再是茫茫宇宙中那颗璀璨的蓝宝石;也许,那时人类能改变一切,但他们能让地球脱胎换骨吗?环境对我们来说是多么重要!
我还听到过这么一条新闻:一群来自韩国的游客在宁波景区捡垃圾,他们不分男女老少,人人都捡。从这条新闻可以看出,中国人乱扔垃圾的实在太多。外国就比我们做得好多了:比如新加坡,乱扔垃圾一次就要罚几千元呢?在德国,几乎没有人乱扔垃圾,他们还规规矩矩地分类投放。要是中国人去那里,还得准备几万元作罚款呢!我认为中国应该多开展“你丢我捡”这一类的活动,彻底改变中国人的形象。
以小见大的作文11
以小见大就像小故事大道理一样,所有的故事都有它的有一个道理,故事虽小,可道理却不浅。在生活中,我们如果无意中做错一件事,就会有可能会影响到大局。
在一个生机勃勃的春天下午,我兴高采烈地来到超市,买我最心爱的《红楼梦》。
超市里的物品琳琅满目,令我目不暇接。我走过一个个柜子,来到书柜旁。《三国》、《水浒》、《红楼梦》,哦!在这呢!正当我准备去付帐时,看见一个青年男子,他戴着眼镜,衣着整洁,身材高大,一看就是高中生,一副文质彬彬的样子。这时,他随手将一张面纸扔在了地上,干净的地板上顿时就想一幅美丽的画上给它添上一笔不可挽回的致命点。旁边有很多人都看着他,而他,整个人若无其事似的,昂首挺胸地走出了超市!我毫不犹豫的跑过去把垃圾捡了起来。看着他的背影我心中火了,真想上前去教训他一顿,可是我……我打不过他,看着旁边饱含着怒火的'人们,我不禁叹了口气,唉!
在回家的路上,虽然捧着心爱的书,但心中的怒火迟迟没有退出,扰乱着我怒火的心。 晚上,躺在床上,我翻来覆去,迟迟没有睡意。我望着窗外,令我又想起了百天的事。
我真想不明白,为什么他要那么做呢?耍酷?还是什么?但从他那斯文的外表看来,他一定读过书,既然读过书,有可能不懂这个道理吗?我们全球有50多亿人口,如果你扔一张纸,他扔一张纸,每个人都扔一张纸,那么原本这个美丽的蓝色星球将会变成什么样子呢?有一位数学家说过:“不论什么数字,用它乘以50亿,都会变成一个很大的树;无论什么数字用它除以50亿都会变成一个很小的数!”正因为是这样,我们才更应该保护环境,保护国家,保护地球!
从这一件小小的事中,我悟出了不小的道理,这并非一件小事,它联系着整个国家,整个地球的未来
以小见大的作文12
每星期,我们都要把周记本交给语文老师,由她进行批阅之后再交还给我们,如此循环。
我很在意自己在生活中留下了怎么样的足迹,因此周记对我来说也是一项很重要的作业,一直以来我都认真看待它,按时完成。但是最近一个星期的周记得到的反馈却不太美好,这不免让我心情失落。
这星期的周记里,我记录了一些生活中的事请,比如久未谋面的好友来看望我、在心爱的餐厅享受美食、买到了自己向往已久的数码相机等等,并且总结道,这一星期的生活可以说非常快乐。老师给我的评语则是“立意不高,不能只写生活琐事”。
起初我感到愤愤不平,因为生活不就是平淡中有着小小的快乐和悲伤吗?大部分人的生活都没有惊涛骇浪,没有大起大落,在小小的'波折中成长与前进。作为周记写些生活琐事,又何罪之有呢?
不经意间,我读到一首题为《寒夜》的诗:“寒夜客来茶当酒,竹炉汤沸火初红。寻常一样窗前月,才有梅花便不同。”掩卷沉思才发觉,即使是写生活琐事,也有着不同的层次与情怀。这首诗寥寥二十八个字,看似平凡无奇,没有独特的典故,细细读来字里行间却都蕴含着深意,值得用心品味。可以以茶代酒的朋友,想必不是酒肉朋友,这代表着两人之间的真挚友谊。第二句勾勒出一幅极有意境的美景,明月与梅花相互掩映,诗意飞扬。但是这句话又不只是描写景色,它其实暗喻着来访的朋友就像梅花,让生活变得别有一番意味,给寂寥而寒冷的夜晚带来了温暖和快乐。
这是真正的借景生情,情景交融,是从一粒沙中看世界,在小事中感受到深意。重新审视自己写下的文字,我感受到了其中的浅薄浮泛,也不由深深佩服起古人的文字功底,用短短的几个句子就可以写出我在几百字的文章中都难以表达的深厚内涵,而且含蓄深沉,让人回味万千。
生活本就是有些琐碎平淡的,但是才华横溢的文人墨客们却能从这其中凝练出隽永和深沉。反复品读着这首诗,我若有所悟,只是自己的笔下还写不出如此美好的文字来。我想,多读书思考,多锤炼自己的文字,总有一天我也能够得到生花妙笔,文采飞扬。
以小见大的作文13
扇面,中国传统艺术中一个独特的表现。扇面画,更是从唐代走来,如今仍在绵延着的一种玄妙文化,它不仅是古时文人思想和情怀的载体,也是今日别具一格的收藏与传承。
老家客厅的墙上就挂有一副拆下扇骨,装裱好作为收藏的扇面画,画上舒卷几簇兰花。只是小时候我一直不解,这么小的一幅画,既无卷轴上画作的磅礴之气,又无什么格外有趣的画面,为何要珍重地挂在墙上,才五六岁时我说:“这样的画我也能画出来呀!”
这句话只对了一半,要画,确实谁都能画成,只是要画的好,又是另一码事。
有一次偶然得到机会自己尝试画扇面。由于一直觉得简单,稍稍思考,提笔就画,正觉得顺利,猛然发觉重要的一笔竟要超出画面。不由得觉得惊讶,我一直对自己画画、构图水平有自信,以往也没出过这样的失误。我当然不满意,又画了一次。这一回倒是没出现这样的问题,只是扇面上的图画别扭在一起,像是勉强挤入画面中。不肯放弃又不服气,我又尝试了几次,无不是卯足了劲,成果却都不尽如人意。不是紧凑别扭,便是死板约束,竟没有能与老家扇面中“平凡普通”的飘洒自然相像的。忙碌了一个下午,放下了笔,忽然觉得疲惫极了。
回家的路上,我的'思绪还陷在那小巧扇面之中,越发困惑为何那么小的一幅画,自己却如此不得要领。想到这里时,脚步忽然一顿,发觉自己“忿忿不平”的原因,是纠结在这一个“小”字上。
我以为,小,所以理应容易。可是细想,古往今来,细微之处藏精妙,浓缩荟聚,我眼中的“常识”好像也实在禁不起推敲。
确实,谁说扇面小,就可以马虎画过,就不需纯熟技艺和精细推敲了?我把扇面作画想的也太简单了。
曾见过公园里一位爷爷摆开桌,正襟危坐画那还有菱角折痕的折扇面,人们好奇围在桌旁,他也不管,只是看着扇面像在思考,许久才提笔画起,一笔笔连贯而过,直到收了最后一笔,严肃紧绷的脸才舒展开。
当时我想,这样慎重是否太夸张了。如今看来,恐怕那些认真,郑重的表情,也都是必要的吧。
听潘天寿先生说:“作小幅,须有治大国之精神,高瞻远瞩,会心四远,小中见大,扼要得体,便不落小家习气。”
也许这小巧折扇上的一笔一画,也是乍看不起眼,实则是以小幅藏深意,以小幅藏大技,用精简的画面来表达情怀与风骨,一副用心塑造的扇面画,有限的笔墨画幅,斟酌后落在扇面上的每一笔,都画出这样一种独有的风骨和传统的精神来。
由古至今,这份“荟聚”的“精髓”,又怎会不如大幅山水,又何尝不是中国传统文化的古墨中不凝不散的一笔锋芒呢? 以小见大的作文 篇21
夜幕降临,华灯初放。在山村,无论是街道广场、还是农家庭院,此时,悦耳的音乐总会在夜空中回荡。无论男女老少,纷纷走出家门,聚集在一起,舞之蹈之,优美的乐曲,妙曼的舞姿,惹得行人驻足观看,赞叹不已。
每天傍晚,奶奶总是早早地烧好饭,匆匆吃过后,就和妈妈一起走上街头,跳起了广场舞。从小爱跟脚的我,也禁不住音乐的诱惑,和小伙伴们一起,在大人的前后,踏着节拍,扭着身段,沉浸在欢乐中。整齐的动作,柔美的舞姿,载歌载舞的人群,让山村沸腾起来。看看奶奶,奶奶仿佛年轻了许多;看看妈妈,妈妈是那样漂亮、开心;看看伙伴,个个显得格外活泼、可爱……
奶奶说:“自从跳上广场舞,感觉越活越精神,越活越有滋味,我这样的农村老太太,也能像城里人那样活一回。下次去城里看女儿,我也去广场露一手……”
爱打麻将的妈妈说:“广场舞让我远离了赌博,交结了朋友,享受了快乐,生活更充实,更有趣了……”
我也暗自得意:胆小的我,也变得勇敢、活泼,学校、班级开展的活动,我也能大显身手,一展风采了……
音乐、舞蹈,给山村带来了神奇的变化,家庭更和睦了,社会更和谐了,人们的生活更丰富了。跳吧,跳出时代的节奏,唱吧,唱出幸福的新生活。
以小见大的作文14
学会做生命中的小事,因为生命中的大事往往太少。
——题记
1、我的小与名人的大
无言滂沱雨,泪洒无底涧,诸葛孔明者,列八阵,统三国,忠为人臣,天下皆知;杨利伟,航天英雄,载人登月,妇孺借知。我曾扪心长叹,为什么我没出生在三国时期,为什么登上月球的不是我?现在我明白,不是每个人的一生都可以轰轰烈烈,我的生命中大事太少,但我不后悔,因为我做了我该做的小事。虽然我也羡慕诸葛亮、杨利伟的伟大,记住他们的人很多,但我甘愿做一个无名小卒,无怨无悔。
2、身体的小与天下的大
古人云:修身、齐家、治国平天下,此话不无道理。试问一身不正何以齐家?家不能齐何以治国?国尚不能治,更何况来平天下?能够一统天下做个赫赫枭雄,固然风光,可其身不正,虽令不行,其身正,不严也威,试问有哪一位名人大家行为不端,严而无威,而为天下称道?曾子云:吾日三省吾身,富兰克林也曾规定修身十三条。做大事者,从小事做起,古有一秀才想做大官,发誓扫尽世间贪官污吏、恶风浊气,其母语云:“一屋不扫,何以扫天下?”这位母亲的话不正印证了这个道理吗?
3、恶小与善小
雷锋因做好事名扬天下,雷锋的精神也成为好事的象征,可是雷锋仅仅因为做一件大好事就名扬天下了吗?不是,雷锋做善事,从不管大小,他捡起了铁钉、螺丝帽,这不都是小事吗?雷锋行了千里,好事做了一火车,这些好事不都是小事吗?勿以善小而不为,勿以恶小而为之,这是古人留给我们的经验。或许你的`妈妈也曾告诉你:小时偷针,长大偷金。对呀,她在告诉我们不要做小的恶事呀。
其实,天地间的大事都是由小事演化而来的,事物总是由小入大、由浅入深的,如果你做了小恶事,那么将来也会做大恶事;不做小善,大善何来?收起我们的大志向、大作为思维,踏踏实实从小事做起。
后记:
世间多贪官,我欲清官现。为民办实事,小事不拖延。小事做干净,做个大清官。
以小见大的作文15
生活是一个大舞台,酸甜苦辣咸,其中滋味无穷,并且也蕴含着无穷无尽的智慧。
从小到大,父母就告诫我做任何事都要从小事做起,走路要学着一步步走,学习要一节课一节课地认真听讲,登山是一个阶梯一个阶梯地向上迈步。
万事万物之中,无不蕴含着积少成多的道理。积少成多,水滴石穿之中的道理当中,我们通常会就最终成就记忆犹新,却不太重视起步阶段。
起步阶段恰是这个“小”,少年时我听过一句话:小故事反应大智慧。这句话就是告诉我们,很多大事情的处理智慧往往跟小事情的处理智慧有些天然的联系。
作为一名学习,我虽然还未掌握治理国家的远见卓识,但是根据日常生活所见所闻所感。我认为万事万物存在联系,国家犹如一个小家,也犹如一个人。人有五脏六腑,七情六欲,国家有各职能部门,有外交、内治。国家是空间与人群的聚合体,同样反应出跟人类似的属性。
当我们能够很好的看待自身,处理自身生活各方面问题,掌握这其中智慧,或许也就对于国家治理的`道理有所参透。
以小见大,以你的“小”见了怎么样的“大”,我想每个人的参透、悟性、思想都存在着微妙的区别,以小见大,希望大家能够从中领悟相同的智慧,去书写我们各自人生的精彩。
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