班级卫生评比细则

班级卫生评比细则1

　　一、幼儿园卫生检查评比由保教主任、保健医、保健员负责。

　　二、卫生工作每日、每周、每月定时检查。

　　三、每周进行评比，发最美班级流动红旗。

　　四、卫生检查评比情况作为负责卫生工作人员的考核内容之一。

　　五、卫生检查评比要做好记载，并进行公平、公正评比。

　　六、每学期末保教主任、保健医、保健员将本学期检查评比情况进行汇总，为考核提供依据。

班级卫生评比细则2

　　为了倡导校园文明礼仪行为，增强我校学生的文明礼仪意识，养成良好的`就餐习惯，加强节约环保意识，培养学生浓厚的学习兴趣，端正学习态度，形成人人争做小明星的良好氛围，我校将开展“学前班校园之星”评选活动。现将活动方案公布如下：

　　“学前班校园之星”活动主题：人人争当校园标兵，大家共建和谐校园。包含“文明礼仪之星”、“餐桌小明星”、“环保小卫士”、“学习小标兵”四项。

　　餐桌小明星评比

　　文明用餐是学生良好日常行为规范养成的一个重要体现，学校为了进一步规范学生的用餐行为，使学生做到文明用餐，有序用餐，安全用餐，从而形成节约光荣、浪费可耻的思想，决定开展“餐桌小明星”评比活动。具体评选细则如下：

　　一、评比方法

　　各班根据评比标准，由老师、学生、组委会共同评选，选出6-8人（每个餐桌评选2人），全年级5个班共评出38人。评比结果在学校张贴公示以及班级家长群公示。

　　二、评选范围：所有学前班在校学生。

　　三、“餐桌小明星”评比标准：

　　1、整队——遵守餐厅纪律，有序出入餐厅，不拥挤，不奔跑；席间轻声慢步。

　　2、止语——安静就餐、不喧哗、不争抢，听从值日教师安排。

　　3、惜食——珍惜劳动果实，不挑食，不浪费饭菜。

　　4、卫生——注意环境卫生，饭菜、汤水等不失落地面；爱护公共财物，不故意损坏餐桌、餐具。

　　5、整洁——就餐完毕，及时收拾好碗筷。桌面、地面干净整洁，无饭粒、米粒、剩菜。

　　四、奖励机制：

　　由学校颁发奖状，并在学校宣传表扬，作为全校学生学习的榜样。颁发奖品。

班级卫生评比细则3

　　1,自习桌：自习桌摆放不合格扣4分，只扣一次。

　　2,垃圾桶：对于地面一栏不管有几个垃圾篓未倒，只要其中有一个垃圾篓里的垃圾超过1/2就扣3分(只扣一个)。洗漱间的垃圾篓扣分同上。

　　3,生活物品：毛巾不能挂在床沿上，提倡只挂在洗漱间内，也可以全寝室挂在同一位置，如果凌乱的挂放，则扣分，一处扣2分，10分扣完为止。

　　4,衣物：衣架不能挂在床沿上，可以挂在房间顶上的钢丝上，也可以整齐的`叠放在床上。扣分也是一处一处的扣，10分扣完为止。

　　5,鞋子：鞋子可以摆放在床下，也可以摆放在书桌底下，但是要摆整齐，扣分规则与生活物品，鞋子一样，10分扣完为止。

　　6,床上物品：枕头摆放不齐，不管有几处都只扣2分，床单不平整扣2分，其他物品摆放不整齐扣2分，这一项包括被子10分，被子一床未叠扣4分，两床未叠扣8分，三床或三床以上扣10分。

　　7,对于50分寝室：进门发现寝室很脏，先询问寝室同学做了没有，如果自己说没有做，直接给50分;如果说做了，按照评分标准一项一项严格扣分，扣到低于60分就直接给50分;检查时拒绝开门，检察人员在说明后果后仍不开门的，直接给50分;如果开门了拒绝检查，也直接给50分。

班级卫生评比细则4

　　班级、包干区卫生从九个方面进行评比，具体要求如下：

　　1、讲台：讲台桌面整齐干净，踏板洁净，粉笔槽及时清理。

　　2、地面：教室地面洁净，无泥沙、无污渍。

　　3、纸团、纸屑：教室内地面无纸团、纸张、纸屑及其它垃圾。

　　4、窗户、门：门及靠走廊的窗户洁净。

　　5、窗台：窗台洁净、无污渍。

　　6、桌椅、储物柜：摆放整齐，桌面干净，无杂物。

　　7、纸篓：纸篓及时清倒，垃圾不能外溢。

　　8、卫生工具：摆放位置合理，整齐。

　　9、天花板：要求天花板无蜘蛛网。

　　10、灯具：要求要经常将灯具上的灰尘擦掉。

　　班级卫生要求班级卫生两周一水洗，每日清洁1-2次。包干区卫生要求标准与班级卫生要求基本相同。

班级卫生评比细则5

　　为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活，使学生养成讲究卫生的良好习惯，增强学生爱护校园环境的意识，根据学校目标管理办法和工作计划，结合我校的实际情况，特制定卫生检查评比制度及评分细则。

　　一、卫生清扫和检查制度

　　1、室内卫生

　　(1)每天打扫两次，其中每天早读预备铃响(8：00)之前，各班值日生要清扫完教室，保持良好的教学环境。

　　(2)要求对教室门窗、灯具、、窗台、地面等各个角落进行彻底清扫，学校卫生工作小组将定期检查并记录。

　　(3)讲台桌面洁净，桌面及桌内不乱堆乱放物品，墙面洁净，无灰网、无灰尘、无污渍、无污印，不随意乱贴乱画，乱顶乱挂，各种表格及奖状悬挂张贴整齐，统一美观。

　　(4)桌椅摆放整齐，书包拉链拉好，桌斗内摆放整齐，无杂物，学生离位时，要将凳子轻放于书桌下方。

　　(5)学生的水杯须整齐摆放在教室后方指定的位置。

　　(6)劳动工具摆放整齐，垃圾桶及时清倒，确保干净。

　　(7)强调卫生的保持，不乱扔、不乱吐、不乱写、不乱画，见到杂物及时捡起来。

　　(8)各班板报每月一换，保留一个美观的卫生角，进行卫生知识选传。

　　(9)强调学生讲究个人卫生，常洗澡、常换洗衣物、常剪指甲、常理发、常洗书包，每天洗脚、洗袜、换鞋。

　　(10)平时，学校卫生工作小组有关人员将对各班卫生情况不定期进行抽查、记录并通报。

　　2、室外区卫生

　　(1)安排文明互助岗，每节课间监督检查包干区内的卫生。学校将不定时抽查互助岗执勤情况，并予以通报。

　　(2)各班负责自查并做好保洁工作。

　　二、评分标准(满分10分)

　　(一)教室卫生(满分6分)

　　1、室内、室外走廊地面清洁无杂物、无积水、无卫生死角。卫生工具摆放整齐，垃圾及时清理。(1分)

　　2、室内外墙壁无灰尘、无粉笔灰、无蜘蛛网、无鞋印、无球印，无乱写乱画、乱贴乱挂现象;门窗玻璃明净无污渍，窗台干净无尘土、无杂物。(1分)

　　3、桌椅摆放整齐，讲台上物品摆放整齐，讲台下无杂物。(1分)

　　4、学生个人卫生情况。(1分)

　　5、板报及时更换，实用美观，设有卫生角。(1分)

　　6、平时抽查;(1分)

　　(二)包干区卫生(满分4分)

　　1、地面无杂物、无积水;墙壁无污渍、无灰尘、无鞋印、球印，无乱刻乱画现象;草坪内无杂物。(2分)

　　2、周五，卫生大扫除;(1分)

　　3、平时抽查;(1分)

　　三、卫生评比制度

　　1、将依据卫生检查记录，每月统计一次成绩，满分40分，得分在32分以上的.班级为卫生合格班级，得分在38分以上的班级为卫生优秀班级。

　　2、每学期评出“卫生先进班级”若干;每学期评出“卫生先进个人”(每班5人);每学期每年级评出“卫生之星”2-3名并颁发奖状和奖品。

　　3、班级中有以下现象者，扣除当月班级卫生总分若干，并取消班级当月卫生循环红旗的评选资格。

　　(1)乱扔、乱倒杂物、垃圾;(1分)

　　(2)乱涂乱踢，随处拍粉笔灰;(1分)

　　(3)不按时打扫卫生;(1分)

　　(4)其它破坏环境卫生的不文明行为(视情节轻重，酌情扣分)。

班级卫生评比细则6

　　为进一步加强未成年人文明礼仪养成教育，拓展文明礼仪向家庭、社会延伸，全面塑造未成年人的'品格，特开展“文明礼仪之星”评比活动，以评选作为载体，推进文明礼仪深入学生内心。具体细则如下：

　　一、评比方法

　　各班根据评比标准，由老师、学生、组委会共同评选，选出5-10人（占班级总人数的25%左右），全年级5个班共评出45人。评比结果在学校张贴公示以及班级家长群公示。

　　二、评选范围：所有学前班在校学生。

　　三、“文明礼仪之星”评比标准：

　　1、穿戴干净整洁，衣着大方。保持良好的个人卫生，形象文明、健康。

　　2、语言文明、举止有礼，不说粗话，不打架，不溜扶手，不叫他人绰号。

　　3、爱清洁，讲卫生，不随地乱扔杂物，无乱擦乱写乱画现象。

　　4、能和同学友好相处，乐于助人。

　　5、上课遵守纪律，专心听讲，积极发言，按时完成作业。

　　6、课间活动遵守秩序，不玩危险的游戏，主动维持班级秩序。

　　7、待人有礼貌，见到老师、家长、客人能主动敬礼、问好。

　　8、有集体荣誉感，在班级能起到文明示范作用。

　　四、奖励机制：

　　由学校颁发奖状，并在学校宣传表扬，作为全校学生学习的榜样。颁发奖品。

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班级评比细则03-07