不争的作文

时间:2025-12-27 08:24:07 好文

不争的作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的不争的作文,欢迎阅读与收藏。

不争的作文

不争的作文1

  枣树,看起来平淡无奇,实际上蕴含着许多要我们学习的精神。

  春天里,当其他花草争相斗妍之时,枣树还是光秃秃的。到四月下旬,枣树才悄无声息地萌生出嫩黄的小芽。不仔细瞅,还是让人看不出一点儿春天的气息。它的叶子不奇特,没有枫叶的色彩,没有浓郁的绿色。在春季中,他只是充当了一个平淡无奇的角色。它的叶子默默地生长,默默的飘零落去,没有人管他。有一次我和弟弟去打枣吃,弟弟只顾着打枣。而我则看着那枣树的叶子陷入沉思:任何事物出现都是有理由的,枣树的叶子出现有什么用呢?颜色不浓郁,不好看,又不能吃!我更仔细的观察,突然想到这些栆叶就像是我们的父母、老师。没有叶子的衬托,就没有果子的靓丽;没有叶子的光合作明,就没有果子的成熟。我彻底对枣树的叶子改变了看法:枣叶,虽没有美丽的外貌,但她在全身心的努力着,为硕果累累甘愿奉献着!这就是枣树的四不争精神之一——“叶不争春”的精神!

  枣树的花期在五月底!她的花通常都是非常隐蔽的,很难看见,它的花非常小,不像别的花那么大,也不好看。它没有玫瑰的冷艳、雪莲的高傲;味道也没有月季花的浓郁,槐花的醉人……但它有一颗懂得奉献的心,这样的品格非常难有。不结果实时,小小的它躲在一旁,她从不会向人们索取什么,她只懂得奉献。记得有一次爸爸对我说,他小时候急切的想吃枣,看见躲在一边的花。他自问道:“为什么还不结果?”心里甚是愤怒,拿起树枝来就抽。当但抽后的后一秒他就后悔了,他想起爷爷对他的教导:枣是由它未结果实时的花形成的,花没了,枣也就没了。这使我想到:小小的不起眼的枣花,竟愿用自己的去奉献、去牺牲,换的满树硕果。这就是热爱奉献的“花不争艳”的精神。

  枣树的树冠稀疏,并不茂盛。她叶子均匀。没有白杨那样的参天,她有的只是为他人着想的品质。他并不是不愿意让自己成为参天大树,也不是不愿意让自己的树冠更加茂盛。他只是害怕自己的树冠太大,小朋友们会摘不到枣,树冠太茂盛,就会阻挡住阳光的穿透。爸爸曾经对我说过,枣树的树冠之所以小,是因为她要给其他作物让出更多的生长空间,他的.叶子稀疏,是怕比她低的身旁的作物得不到阳光的沐浴!啊,这就是枣树“冠不争天”的精神啊。

  枣树还有重要的一部分,那部分隐姓埋名,因此很少有人注意到它。它就是根!枣树的根比起其他树的根部显得非常细小,渗透土的根部根本不大。他特意留下空间,供那些大树、小草、小花,等植物生存,从而让小草更绿,大树更粗壮,小花更漂亮。记得爷爷当初砍枣树时还说过,枣树的根不容易啊,渗透土地的部分非常少,但是依旧全力以赴地把养料供应给土壤上面的枣树。枣树的根是多么的无私啊!啊,这就是枣树“根不争地”的精神啊!

  啊,枣树!你叶不争艳、花不争春、冠不争天、根不争地的四不争精神,多么值得我们学习啊!

  作者简介:周天豪,山东省乐陵市花园镇仲家小学五年级一班学生。喜欢读书、下象棋、走军旗、踢足球、打篮球等,爱好广泛,是一位阳光的小男子汉。

不争的作文2

  “什么东西啊?四分之一?不对,应是九分之一,算了,还是看不清。”数学早读课上,这刚才的一幕不知道出现过多少次,可没办法谁让我近视呢,它都不知道给我带来了多少麻烦。不信,请往下看。

  美术赏析棵上,屈老师在给我们上课,突然老师给大家一个惊喜,在大屏幕上出示了一副细腻生动而又夸张的作品。大家不由得的惊叹起来,争相抢着回答,但在角落一旁的我却有另一种反应,什么鬼,一团黑!我懵了,这是什么?老师千万不要让我回答啊!有时不要什么就偏要来什么,“陆同学,你来分析分析这副画!”我再一次瞪大双眼,竭尽所能的看,心里想着一定要看到呀,但是并没有用,只好低身对老师说:“老师,我看不见。”话音刚落,老师对我投来了疑惑的目光说道:“不是吧?”虽然老师让我坐下了,可老师的那句话如同一把寒光闪烁的匕首刺入心中。老师也许觉得我在撒谎,假装近视,觉得我根本没认真听课,我坐下后感觉背后凉凉的,脸也在发热,感觉大家在小声的'议论并同时盯着我,在对我冷嘲热讽:“不会就不会好了,为何假装近视,近视不带眼镜多半是装的。”我无奈的摇了摇头,心想:”唉,谁让我忘带眼镜了呢,也只能怪自己了,几只鸟儿啾啾地从窗边掠过,好像故意跑来嘲笑我似的……

  每当看不清楚时,只能厚着脸皮问同学,好像黑板与我隔着一层纱,谁能懂我的悲哀,一种说不出的难受,一种欲哭无泪的感觉……从现在开始,同学们一定要爱护好自己的眼睛!

不争的作文3

  不劳精思求财以养身,不以无功劫君取禄以荣生,不食五味以恣,衣弊履穿,不与俗争。

  陌生的城市,争。争名,争利,争宠。带着假面遮掩,永远没有脱下面具的时候,或许,争了一辈子,只剩下比别人更光彩的面具。

  百姓,谓之布衣。实则是生活的境界与心境,想穿这布衣永远徜徉在自己的世界里。三十功名尘与土,八千里路云和月。我,在那庐山的云深之处;而人们,在整齐的`台阶上;我,踩着坎坷的路,而人们,乘着平稳的缆车。我笑看争着登上顶峰的人们,他们白来了庐山,或许这才是“不识庐山真面目”。他们永远听不见云雾的呢喃,瞧不见岩石的风骨,嗅不出泥土的芳香,感不到青草的誓言。争什么?争第一个拍照的机会?强壮体格的炫耀?或许,不争,才是君子的品质。在庐山之巅,只有真正的君子,才能注意到脚下的蚂蚁,崖边的露珠。

  高洁的爱总在人迹罕至的高处发源,从巅峰宣泄的清流奋不顾身地向山脚砸去,仿佛是用悲壮告知世人,惟有将不争当做生活主旋律的人,才是合格的山水诗人,将不争作为韵脚的诗,才是属于庐山的诗。

  我转身,怅然若失。我不争,永不再争,上善若水。即使每刻都悲壮死去又庄严重生。无争的生活会有规律,在其中的人轻松从容,与世无争。

  我望庐山,或许云雾缭绕,或许水落石出,一切从容。我自诩,可经受时光的抛掷,一下饮尽这世味熬煮的茶。我宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒。

  天之道,利而不害;人之道,为而不争。

  我定不争,在时光的夹缝里,生活着一群不争的人,快活、自在。

不争的作文4

  范仲淹倾心于争,奔波于仕途,其“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的情怀感动了无数后人;陶渊明甘于不争,弃官归隐田园,享受“采菊东篱下,悠然见南山”之乐,他悟得“心远地自偏”的真谛,成为隐逸诗人之宗。把握好争与不争,才能拥有智慧人生。

  首先,要明确为何而争,为何不争,即明确争与不争的最终目的.。“争”是为了不断激励自己前进,以追上他人为动力,超越自己为根本。“争”是为了不断走向更高的阶层,在社会中取得一定的地位,获得话语权,从而更好地造福社会。“不争”是由于“世与我而相违”,考虑到“争”无法改变现状,甚至可能被他人利用,只好独善其身。只有明确目的,我们才能使自己不在“争”的过程中不择手段,不在“不争”的过程中自甘堕落。

  其次,要明白何时该争,何时不该争。人生有得志之时,也会有不得志之时。得志时“争”,勇往直前,实现自己的理想抱负;不得志时“不争”,拥有旷达、坦荡的心胸。苏轼被贬到黄州后,便寄情山水,将自己的文学成就推向了高峰。他“进退自如,宠辱不惊”的处世哲学也使后世对他评价颇高。“穷则独善其身,达则兼济天下”,懂得因时而化,灵活变通非常重要。当然,像孔子一样为改变社会现状,“知其不可为而为之”,也是难能可贵的;像革命先辈那样通过不懈奋斗争取民族解放,更是可歌可泣!

  最后,要认识自我,认清自己适合争还是不争。争与不争的选择与个人的性格有很大关系。钱钟书先生淡泊名利,有人读《围城》后想认识作者,他竟如此推托:“觉得鸡蛋好吃,就多吃几口,何必要认识下蛋的母鸡?”杨绛先生曾译兰德诗曰:“我和谁都不争,和谁争我都不屑。”淡泊宁静,并不代表不为,而是为了不争。相反,不甘寂寞而喜欢“争”,在不断超越自我的同时获得满足感的人,不必装作谦卑、低调,可以去光明磊落地争。

  人生在世,争与不争,要因事制宜,因时而化,因人而异。

不争的作文5

  天微微亮,地微微凉。初升骄阳的微微阳光钻入我朦胧的醒眼,我打开窗帘与新日的破晓深情拥抱。

  戴上耳机,拿好牙刷,端起水杯,“Come some music!”便开始了很带节奏的洗漱。一首歌的时间后洗漱完毕。继续戴着耳机,嘴里咿咿呀呀个没完,独自醉心于音符之间。凭他外界如何喧嚣,我独享这份惬意的美好。我不与时间争!

  整顿完毕,便与好友不约而同地与溪边会聚。清凉的溪水缓缓流过平沙,不时溅起微微的水花。青鸟的歌声不曾沉浸,时时在空中盘旋回响。我们将各自的渔杆固定在崖上,上好食饵,将鱼钩扔向较紧的溪潭,却再也无从理会。而是溪边翻一翻虾蟹,寻寻青笋嫩竹,继而步入山径,寻食野果,听聆微风轻轻拂过树叶,发出阵阵“沙沙”。好玩的我们仍不忘儿时的本性,见到枝干丰富的树就想与猴比高低。可现在的一把“老骨头”时不时就让初生的嫩枝夭折,自己也摔个不轻,爬起来,拍拍衣袖,擦一擦嘴角的泥泞——仍笑着上路。我不与地争!

  恰遇林间精灵——小松鼠。刚一见面,就像丢了魂似的疾跳而走,只剩下它沿途触碰到的灌木仍微微摇晃。我与好友相视一笑,无奈双手一摊,摇了摇头。越往深林中走,树叶越是浓密,颜色逐渐由青绿转向暗绿,不时的.小鸟低吟也渐渐褪去,空气中越发阴森,树枝间的排布也逐渐杂乱。心头涌上一股不安,我们放缓了脚步,直至远方无尽处一声高亢尖锐的鸟鸣,惊煞了清幽的森林,我们止住脚步,仰望一眼天空才发现不见了蔚蓝,幕上了黄昏……我不与天争!

  收好渔竿,虽无果,但夕阳投下的光辉,铸就的前方道路人相映成趣的两个人影,也让我们感到满足。

  生活亦如此,没有那么多的惊涛骇浪,狂风暴雨铸就的丰功伟绩,永垂青史。只要有这份“无争”,保持着平常心待万物,寻求平凡中的满足,愉悦。在历经千苦万难之后,猛的一回头,发现——生活,其实“无争”就好。

不争的作文6

  放学回到家,我匆匆吃完粥,就拿出数学作业来做。

  写到一半,我去上厕所回来发现原本笑嘻嘻的妈妈,脸板了下来头上在冒气,大火要来袭了。看来情况不妙啊!我悄悄地走到妈妈旁边,她猛地一抬头,双眼直勾勾地盯着我、我吓了一大跳。心想:怎么回事了?没等我开口,妈妈就拿着我的作业狠狠地塞到我手里,生气地说:“你怎么跟我交代?你六次作业,没一次得A,都不说A+了!你去学校到底听不听老师讲课?你满脑子都在想些什么啊?”这些话都被站在门口的爸爸听到了,我想:这下可糟了!这时爸爸走了进来,拿了我的作业看了看,说:“第七次作业不能在A以下!从今晚开始,我要和你一起学习!”

  从爸爸离去的背影里,我能看出那种失望,我的眼泪一言不发的'落了下来。我这个不争气的女儿,真不知道父母的辛苦,还让他们那么操心,我为自己的行为感到惭愧!

不争的作文7

  在我们的学习和生活中,如果你对一件事物的见解和主张跟别人有异;如果你有一道习题的解法和别人有别;如果你看到别人在某些方面以赶上或超过了自己;如果你在生活中遭遇了不幸,事业受到挫折……面对这些问题,你该怎么办?回答很简单——“争”。争,是人们对人生所持的一种积极、进取的态度。只有勇于去争的人,才称得上事生活的强者。大人们总让我们定一个竞争的对手,两个人不是齐头并进,而是你追我赶,不进则退。

  “争”其实是一种进取的锐气,前进的动力,我倒觉得,“争”的话可以使人拥有一股顺溜而上的.力量,拥有发奋图强的信念。尤其是到了初中,从前懵懂的我们也感受到了前所未有的压力。竞争对手一个比一个跃跃欲试,明争暗斗司空见惯,仿佛我们之间根本不是同学关系,而是天天在你比我强,我赶上你。回想起小学,大家三五成群在一起疯疯闹闹,互相关心、互相谦让,竞争的压力也没这么大,空气间散发出的不是浓浓的火药味,而是和谐的气息。

  往更深远的地方想,我们人的一生不就是一直在“争”当中度过的吗?争夺生存的权利,争夺自由的生活,争夺父母的爱,争夺老师的关心,争夺荣誉金钱等。这些都迫使我们不得不去奋斗和拼搏。

  不争,是自己独自过着轻松的日子,是一种淡泊名利的随意,是看淡了蜗角虚名,是在朴素平淡的日子里寻找属于自己的那一份幸福的满足感。“非无脚下浮云闹,来不相知去不留。”君子兰生在高高的山顶,她默默地挺立着,默默地装点,却很少开花从不与百花争艳。但是努力去争取的时候,黄色的花朵绽满盆砵,以一种努力向上的姿态,舍我其谁,风范十足。她取舍得当,不该“争”的时候,自己低头苦心钻研,默默吸取和听从;该“争”的时候,她蓬勃向上,努力绽放自己的花朵,开出了最美的艳丽……

  “争”固然可以使人进步,但是整天提心吊胆,和别人勾心斗角,用尽心机也实在破坏情谊,不设防倒好一些;“不争”,也是一种不错的选择,但是太沉闷不够活跃也不好。“争”和“不争”,只要合理控制,态度交替改变,也许会得到意想不到的好效果呢。

不争的作文8

  昨晚和一个年长的名校长谈论许久,他回顾自己的成长经历,得出个“无意苦争春,一任群芳妒”的结论来。成功往往在不经意间悄然来临,幸运常常在走投无路时破涕为笑,当然,常常需要等待和煎熬一段时日,正因为这段的'空白和荒凉,才会珍惜呵护已到将到的幸福。绞尽脑汁想留的,人家早以你为辱;千方百计相惜的,人家早内心里避之如瘟神。

  想想也是,我也颇有醒悟:

  以不争为争,以无为而有为。

  有不争,所以有大成;有不为,所以有奇功。

  以不爱为爱,以不兴而兴。不执着于卿卿,不骄矜于绵绵;不沉痴于专思,不偏狂于一隅。痴狂至爱,而受者不以为然,以病怨之。自取其辱,锥心何痛也!?呵之护之,畏凉惧烫,昼夜晨昏,只恨不能倾心剖腹予之。此之为以命护命矣!然则受者不以为善,以给吾辈机会付出者为最惠于我,宜反谢于他(她)。呜呼,人而无恩于此,可休矣!

  暨天下无一良人,犹不可侍。

  以无为、不争、修身、正德,大福大功不觉间毕至。

  然不争非消极呆堕之意,以内进而外松也;不爱亦非弃之如弊犀之状,以里动外静心知非形之色也!

  如是,方长久吉昌。与同事我爱共勉之。

不争的作文9

  耳边朦胧响起,社会课上班主任讲的话,“人们的社会角色是在不断变化着的,我们还可能扮演许多其他的社会角色,我们不知一个角色……”的确,我不止一个角色。

  在学校里,我是一位学生,在课堂上专心听着老师的教诲,认真完成作业,与伙伴同坐一间教室时,我们是同学、是朋友,一同学习,一同游戏;在家里时,我是孩子,是爸爸妈妈的掌上明珠,是他们的小帮手;在商店时,我是消费者,在商店里精心挑选商品,付出金钱,收获我所心仪的东西。在奥运会时,我就是一个普普通通的中国人,为奥运健儿们加油助威,当他们夺冠的时候,我会用心从喉咙里发出呐喊,为他们欢庆,为他们骄傲……

  是的,我的的确确有这么多的角色,它们无处不在随时随地地陪伴着我们。我不止一个角色,那么,如何适应这多重的身份,如何使我称职地扮演好这“不止一个”的角色,使这些角色升级为主角呢?

  角色的扮演需要理想,这就好比在夜晚仰望星空,总会有一颗北极星指明前方,点亮前进的`路,童谣,我们心中的星空也应该是如此:繁星点点,星空璀璨,其中一颗星星光彩夺目,照亮前方,使人忍不住想把它摘下来,它驱使着我们获得美好的东西而前进;反之,若是一个人心目中的星空是死寂一片,星光暗淡,空洞漆黑的天际中没有一颗指明星,那他必然扮演不好他的各种角色。角色的的扮演,只有拥有远大的理想,树立志向并为之努力,才能扮演好自己的角色。

  角色的扮演需要学习。学校教室里,朗朗书声不绝于耳,老师们的谆谆教诲,同学们认真学习,在这里头,有着演好角色的关键,任何角色的扮演都有从幼稚到成熟的过程,每一个角色的成功都离不开之前的努力、学习、锻炼和磨砺,不经历风雨,怎能见彩虹?学习与锻炼,是一个角色成熟合格的必经之路。

  角色的扮演需要摆脱依赖,从出生、幼儿、成长为儿童、少年、青年,父母的关怀如同一簇簇蒲公英开遍了我的成长之路,但却也如同温室困住了我的独立性。而我正如同温室里的花朵,在父母的呵护下茁壮成长,但却无法摆脱对温室的依赖,离开温室之后的生存能力有待考验。我不可能永远呆在温室里,总有一天我会暴露在烈日下,如果那时我没有练就出色扮演角色的能力,那将面对残酷环境的折磨。所以,我应该独立起来,在如同熔炉般的环境中练就生存能力,适应独立的生活,使我的角色更加完美。

  的确,我不只一个角色,可我还没有“不止一个”完美的角色,但在我各方面的努力下,总有一天,我能高声呐喊,我不止一个角色,而且“不止一个”角色是精彩的!

不争的作文10

  10岁那年,我开始上三年级了。村里流传一种说法:读书读到三年级,爹妈管教要加紧。开学之初,老师来到我家,对我的父母说:“你家的伢子读三年级了,对他的学习要抓紧一点,管严一点,三年级是一个关啊!”

  此后,我去上学的时候,母亲总不忘叮嘱一句:“在学校里要好好读书!”在这之前,她总是说:“在学校里莫跟别人打架!”

  一个星期天,母亲到门前小溪里去洗衣服,我夹着语文书也跟了去。我坐在溪边一块岩石上,捧着课本一本正经地朗读。

  母亲停下手中的活,对我说:“宏仔还在看书哇?”

  我说:“是啊,老师说要抓紧嘛!”

  母亲指着溪水说:“古话说得好,流水不争先。读书不能靠一时性急,想读就猛读一气。你看,这水慢慢地流啊流,不争先后,而是一点一滴地积蓄力量,到时候,有力量了,还在乎什么先后呢?”

  我问:“妈,你是不是说不要看书哇?”

  母亲说:“不是不要你看书,而是该看书的时候就好好看,该玩的时候就尽情地玩。你越要争先,越争不到先,做什么事都要慢慢来,一口吃不了一个胖子!”

  母亲的话一说完,我就扔下书本,一头钻到皂角林里,采摘皂角。在我看来,那是再好玩不过的了。那个阳光灿烂的上午,我在皂角树上尽情地享受着玩耍的快乐,母亲洗好衣服的'时候,我的衣服兜里装满了青嫩的皂角。

  从此,我的脑袋里装下了这么一句话:流水不争先。

不争的作文11

  绿叶放弃了与红花争宠,是因为它明白,泥土给的营养注定会分成两半,一半用来绽放,一半用来衬托。

  一半必得,一半必舍。

  七年前,我一个人坐在院子的角落里,幻想着你的模样,幻想着日后与你的生活幻想着我所要承担的职责。

  忽然,门被打开,你以在妈妈的怀里的形式,在我的面前亮像,我看见了爸爸妈妈脸上的满足与欢欣,看见了众人脸上的快乐他们都在庆祝着你的到来,却没人注意到角落里的我脸上复杂的表情。

  你一岁时,我和你在音乐中摇头晃脑,你不太稳健的步伐踩着每一个音符翩翩起舞,一个失足,你向前扑去我忙冲上去将你搂住却在慌忙中拉伤了胳膊,妈妈立刻将你揽入怀里,关切地问这问那,明明应该庆幸你安全的我,心里却悄悄荡起了一层细小的涟漪,我捂着胳膊默默的离开,脸颊上的泪痕依晰可见。

  你三岁时,我偷偷把你带到大马路上玩儿,飞驰的汽车从身边呼啸而过,你抓着我的手中泌出了细汗,我俯身摸着你的额头:“不怕不怕,姐姐在呢。”你抬头,我见到的'是一张安然的脸。

  也曾几何时,我心中的魔鬼怂恿我:弟弟的到来,也给带来了生活中的阴霾,狠下心来,将原本属于自己的一切夺回来,争回来……

  窗外,夜雨阑珊,你在梦中一脸粲然,我俯身轻吻你的额头……

  弟弟,姐姐永远是你的姐姐,也永远不会和你争夺宠爱,姐姐会用自己的努力,为你带来一段金色、温暖的童年!

不争的作文12

  平平淡淡才是真,素菜最养人,素淡的生活则最能让人沉淀生活的智慧。这是去年暑假我从生活中获得的真切感悟。

  一放暑假,班上的同学都争先恐后地报了各种补习班,他们说:就要上九年级了,再不恶补,就来不及了。父母本来也打算给我报一个补习班的,可被我拒绝了。我对他们说:“爸,妈,你们的儿子已经长大了。我想趁这个暑假,给你们帮帮忙,打打下手,也让我体验一回劳动的快乐。”爸妈见我有这等觉悟,自然喜不自胜,爽快地答应了我的要求。

  暑假第二天,我就随着爸妈四点钟起床,到他们的小吃店里忙活起来。我先跟着爸妈学做馒头。面在前一天晚上已经和好了,现在只等着做成馒头。我先学着爸爸的样儿,用双手把面团揉成圆柱体,并不断用双手来回滚动,让“圆柱”的'表面更加光滑,然后小心翼翼地把它们切成一个个大小一样的圆饼,再将它们揉成馒头形状……

  爸爸看着我极其认真的样子,笑了:“看来我后继有人了哦。你还真是一个早点师的料,做起馒头来有板有眼。行啊,小子!如果你在学习上也这样认真,争个第一名,就更好喽!”

  “爸,你还是没有真正读懂你儿子。你儿子上进心是有的,不过,不想像其他同学那样,只管铆足了劲儿去学习,都快忘了还有生活,还有亲情,还有美丽的大自然了……这样的生活可不是我想要的,您也不想要那样的生活吧?我觉得跟您学做早点挺好的,累点儿,苦点儿,人普通点儿,却自得其乐,多好啊……”

  “哈哈,你小子还一套一套的,有理!那我们就不去争那个第一名了,踏踏实实地过好生活,做好自己!”开明的爸爸再一次支持了儿子的想法。

  整个暑假里,我都跟着爸妈在小吃店里忙活。我学会了揉面、发酵、做馒头和包子,我还学会了如何与客人交流、卖早点。傍晚,我会陪爸妈到小城郊外的田野里去散步。夕阳下,清风中飘逸着庄稼的清香,偶尔能听见袅袅的歌声和悦耳的鸟鸣。每当此时,我的心就开始陶醉,就开始理解陶渊明为什么要回归田园了……这样的心境,我想是参加补习的同学所没有的吧。

  也许有人会笑话我,小小的年纪,怎么这么没有出息,没有梦想……其实,我是想借暑假换一种生活,体验另一种生活的滋味,沉淀生活的智慧,让心变得轻松,然后,在开学后,专心致志地投入学习。我想,这样学习才会更有效率吧。

不争的作文13

  猛然惊醒,原来自己虚耗了光阴。

  原本以为,只要自己学习好了,拥有优异的成绩,拼命拼命的努力,便能找到好的工作,但我在不断地努力的过程中,却并没有感觉到快乐,幸福。因为学习,我疏远了朋友;因为学习,我疏离了爱好;到头来,学习反倒并没有预想的那样好。我感觉力不从心,感觉疲惫不堪。

  老子说,天之道,利而不害,圣人之道,为而不争。

  这是我曾看到的一句话,我的理解是,你越拼命追求的东西,有时反而越求而不得。我想很多人会有这样的经历,包括我。高考,一直是我心中的一个遗憾,一个永远无法抹去,深深烙在我心上的遗憾。在高考的前夕,我真真切切的努力,扎扎实实的打好基础,甚至恨不得将吃饭的时间都用在复习上上,只是为了进入那个我想去的城市,想到的大学,努力,没错,但我放错了心态。我想,我的高考失败,很大一部分的原因是,心理压力过大,发挥不出应有的水平。实话说,高考的失败带来的不仅仅是我的失望,泪水,更加加重了我的自我否定,自我批判。我失去了自信,每天只想躲在自己的房间里,闭门不出。我不想与人交流,交谈,更不愿意和长辈打招呼,因为我害怕,他们将要问我,考上了哪个大学啊?而我的回答会让他们大吃一惊,让对我寄予希望的老师唏嘘感叹。

  我在那段黑暗的岁月之中,每天沉浸在电脑,电视剧之中,每当我看到那个美丽城市,我的心就像千万根针扎的血流不止,我渴望进入那个城市,我想生活在那个城市,直到现在,我依然无法忘怀我心中的那个小小的愿望。在那段黑暗的,看不见光芒,失败的阴影时刻笼罩的岁月中,我本身敏感脆弱的心更加加剧了它的`无助,我甚至于开始幻想,幻想,我的成绩有错,直到多次查询,确认无误后,我彻底打破了我这个幻想。报志愿时,我幻想我自己能够被一本入取,虽然只是差几分,哪怕是一个很差的一本,那也是一本啊,我想着,但填志愿时,最终没能下笔。

  经历这件事后,我确定自己是个软弱无能的人。

  我不喜欢自己性格中的软弱成分,但无可奈何,我犹豫,无法做决定,只知道依赖他人,这样的我真的不喜欢,也许我一直以来,都活在对超我的幻想之中,因为对自己的不肯定,不同意,甚至于批判,在众人前,我无法做好任何一件事。

  甚至于我开始求助上帝,拯救我荒漠的心灵。

  可笑的是,我又并没有全心全意的成为一位神教徒,总是在有困难的时候才去找上帝。上帝说,你们在困难痛苦时求我,我必应允,并喜悦。原话我并不太记得,意思大致是这样。但有困难时,依靠别人,的确会更轻松,但我不喜欢这样,我更爱那个敢于直面困难,即使面对困难,也能开怀大笑的自己,那不是伪装,只是不想家人担心。

  圣人之道,为而不争。也许我真的该好好想想该怎么改变,我才能既开心做自己喜欢的事,又能够把应该做的给做好。

不争的作文14

  第一次见到你,我十一岁。

  窗外稀落的阳光像一层亮釉涂在雪地上,我穿梭在弥漫着药水气息的走廊,推开那扇半掩的门,看见了你。你安静地躺在小木床里,妈妈亲切地给你哼着童谣。我有些木然,爸爸拍拍我的头,说:“灵,你又多了一个最亲的人。”

  你九个月时开始断奶,我正好放暑假。父母把我俩送到乡下爷爷奶奶家。我开始了长达两个月的保姆生涯。我背着你在村里散步,碰见一位大妈,她半真半假地说:“哈哈,有了弟弟,爸妈就不疼你了吧?”我笑笑,摇摇头,背着你绕开那条路,循着暖暖的余晖继续慢慢行走。

  聪明的你,四岁就能听懂别人的弦外之音。我有时给你讲你九月断奶时的事,说到那位大妈时,你气得直嘟嘴。

  去年暑假,我再次带你去乡下。牵着你的小手,夕阳把我们的影子拉得一长一短。看着稻田里金灿灿的一片,听着知了一声长一声短的聒叫,嗅着浓郁的果木香味儿,你摇摇我的手:“姐,姐,我走不动了。”我背起你,走在这条坑坑洼洼的小路上。苍翠的槐树静立在路旁,树枝将天空切成几块,狗尾巴草在风中轻轻摇曳,你一言,我一语,望着蓝天中那缓缓的流云,许下你我的愿望。四周暮色苍茫,你从背后把我抱得更紧,我轻轻一笑:“别怕,有姐呢!”

  回到爷爷奶奶的'老房子,你张牙舞爪地奔向饭桌,左手一个鸡腿,右手一根香肠,狼吞虎咽。我摸摸你的头,让你慢点儿吃,你憨憨地一笑。突然,家里来了客人——竟然是那位大妈。她刻意扬着声调对我说:“哟,弟弟吃鸡腿、啃香肠,你看着,爷爷奶奶也不喜欢你了?”还没等到大妈话说完,你一把扔下手里的鸡腿,猛地扑向大妈,抓着她不放,嘴里嘟嘟囔囔道:“坏大妈,我们不欢迎你,出去!”你手里的油渍弄脏了大妈的衣服。那一刻,我真感动,但我还是狠狠地训了你一顿。我告诉你,对人要有礼貌。

  无数地方留下你我的脚印,城市的街道、乡间的小路、人山人海的游乐场、金色的麦田旁……无数人对我说,家里有了你,一切都会变得不一样,原来只属于我一人的爱会分成两半,一半给你,一半给我。

  天空下起了淅淅沥沥的小雨,你酣睡在我身旁,一脸灿烂。弟弟,你总在我身后奔跑,追赶我的身影;你从幼儿园回家后,总是第一个扑向我;你总是吵着闹着要我给你读那本泛黄的《格林童话》……

  你的世界有我,我的世界有你。弟弟,自从有了你,飞扬的笑声时时传得很远很远,我们的小小蜗居增添了更多快乐。

  帘外,夜雨依旧,弟弟,看见你梦中一脸粲然,我俯身亲吻你的睫毛——

  弟弟,姐姐不会与你争宠夺爱,我会留给你一段温暖的金色时光。

不争的作文15

  第一次在敲作文时走神,然后本来感觉文思泉涌,结果竟走神了。

  总是太过情绪化。今天家访,结果不小心又掉眼泪了,然后老师走后自己花了两个小时做了两页相片加心里话。刚才敲键盘的时候不小心看到了,然后就很想很想向老师解释下其实我没有那么脆弱的,但是想想还是算了吧,人家并不在乎你。

  只是真的很想有个人可以好好诉说。然后,明明不累,但是为什么总个人一种很累的感觉。就像好友说的,看我写的信,莫名心酸,也说不出原因。就像那天小红写的信里说,看我的说说莫名心酸。

  只是真的很心疼那么辛苦的爸爸还有那么关心我们的妈妈。今天其实心情不是很好,就是那种很低落的那种心情,第一因为要家访然后就是觉得莫名心情不好,然后就是妈妈又不舒服,妹妹又有点沉,然后就觉得只有弟弟好玩有点了。然后妈妈后来关心起家访的事情来时,我都是很敷衍地她问一句我说一句。

  还有,就是要交学费了,然后发生了一些很sad的事情呀,然后就觉得,恩。

  或许更大的`原因是想起中考的失利吧,原来有些伤,当初看起来没什么,后来的折磨,足以攻心。老师说不需要担心太多,努力会有用的,我也宁愿那么相信。

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