经典楹联（经典15篇）
经典楹联1
五龙宫五龙宫位于武当山天柱峰以西的五龙峰山麓、灵应峰下。前列金锁峰，一线磨针、飞云诸涧，虎踞龙盘，林峦环拱，地势清幽。唐贞观年间，敕建“五龙祠”；宋真宗赐额“五龙灵应之观”。据史料记载，这是武当山历史上敕建的第一座道观。元朝至元二十三年（1286年）诏改为“五龙灵应宫”；元仁宗赐额“大五龙灵应万寿宫”；明洪武五年（1372年）复修，永乐十年（1412年）增建到215间，赐额“兴圣五龙宫”。明代诗人王世贞赞五龙宫曰：“层层历落怪松，拥殿千朵芙蓉”。清嘉庆年间扩建到850余间。它是武当山建筑最早的八宫之一，历经唐、宋、元、明几代修缮，规模一度庞大，是武当山最大的宫观之一。原五龙宫的中轴线上的主体建筑有龙虎殿、元君殿、启圣殿等。但宫内大部分建筑毁于民国十七年（1928年）战乱，现仅存宫门、红墙、碑亭、及泉池、古井，现龙虎殿存有明代泥塑彩绘青龙、白虎神像，各高丈余，侍立两旁，怒目圆睁，身着盔甲，手持戈戟，象征守门神将，使人望而生畏。及遗址占地面积25万平方米。五龙宫元君殿基中部汉白玉须弥座上，供奉着铜铸鎏金玄天真武神像，高达1.95米，是武当山最大的真武神铜像。殿前有天池和地池，二水从龙口吐出，美妙奇特。宫中有五井，一井打水，五井皆动，相传井内住五龙。宫中尚存几块石碑，记述五龙宫兴废始末，对研究武当山的历史和道教文化有重要价值。穿过龙虎殿，便见九重殿阶崇台，前五重81级，后四重70级，举目仰望，若在天上，元君殿、启圣殿等遗址就在其上。其在山坡下尚存有元代所立的“大五龙灵应万寿宫碑”。五龙宫周围有松萝、五龙、青羊诸峰高耸，飞云涧、白龙洞流水环绕等奇观，景致清幽古雅。五龙宫遗志记载了武当山的兴衰史，十分值得一游。凌虚崖位于五龙宫南的桃源峰下，距五龙宫约5里，站在五龙宫的`山垭上望去，茫茫林海，一片葱绿，毫无道庙建筑良迹，这不免让人想起“深山古寺”这一著名的考题来。凌虚崖附近皆长着满坡的迎春花，当日雪覆盖武当山，到处银妆素裹的时候，凌虚崖却是散金闪烁，满山飘香。
龙居坎位千载盛；
虎卧离宫万代兴。
——佚名撰五龙宫明代道人李素希墓[石刻楹]
出五龙宫，左登山，为榔梅台，即榔梅真人李素希的墓。李素希，为明代著名道士。永乐三年（1405年）他忽见榔梅树开花结果，认为这是丰年之瑞兆，更派徒弟易本中将榔梅仙果进献给皇帝。明成祖朱棣认为这是高睦效祥，降灵祝福，于是遣道士万道远捧敕谕赉香到武当山，焚香祭祀，以答神贶。并赏赐给李素希彩缎一表里，绽丝衣一袭，钞四十锭。永乐四年（1406年）他再遣道士吕正中进献榔梅仙果，又得赏赐（同前）。李素希于永乐十九年（1421年）羽化，终年93岁。死后，皇帝命礼部左侍朗胡潆于永乐二十二年（1424年）为其立碑，将成祖赐给他的二道敕书刻石。此碑并刻有本联。五龙宫周围有松萝、五龙、青羊诸峰高耸，还有华阳岩、隐仙岩、灵应岩、凌虚岩等胜景。华阳岩背负高岩，面临深谷，是一天然岩洞，凝秀半空，极为敞阔，其内曾建告然亭。洞前花木丛生，藤苏飘垂，俨然锦屏翠帘，参差掩映，为静憩养性之佳处。
经典楹联2
为众岳之统宗，万国具瞻，巍巍乎德何可尚；
撡群灵之总摄，九州待命，荡荡乎功孰于京。
作者简介：赵祥星，汉军正白旗人，清顺治年间任赵城（山西）知县。康熙年间为山东巡抚。
注释：众岳之统宗：泰山向有“五岳之宗”的称号，这里指泰山为众山岳之长。具瞻：《诗·小雅·节南山》：“赫赫师尹，民具尔瞻。”此指位居五岳之首的.泰山，为万民所瞻仰。德：指泰山神滋生万物的恩德。尚：尊崇。撡：古“操”字，即操纵把持。群灵：一切神祗仙灵。总摄：总管统领之意。九州待命：天下的神灵都听从其指使。荡荡：广大远博。京：大。
经典楹联3
中立而不倚；学道则爱人。
十载功培千里马；一身汗熟九州桃。
人才是科学钥匙；文化乃技术食粮。
术业宜从勤学始；韶华不为少年留。
立品定须成白璧；读书毋忽过青年。
芬芳桃李精心育；锦绣文章妙手成。
浅尝中辍知所戒；深思好学底于成。
烛光遍洒花满目；心血晋润材成林。
培桃李扬帆有志；育人材润物无声。
教子宜以德为首；育人应让爱领先。
树植校中，年年吐秀；花开园内，处处飘香。
善教勤学，教学相长；尊师爱生，师生同亲。
中天日丽，今盼桃李艳；学范春晖，后瞻栋梁高。（黄应雄）
今是何时，鲛鳄乘风争大陆；既来此地，骅骝开道着先鞭。
龙得云斯灵，道在通权达变；潭之水不涸，学须穷委究源。
栽培纯粹人材，养其根，俟其实；研究中西学说，尊所闻，行所知。
经典楹联4
有一天，妈妈问我想不想参加文学院组织的寻访楹联的活动，我看了活动内容，就来了兴趣。从未主动要求参加文学院活动的我破天荒地对妈妈说：“我要去！”
之后的几天，我沉浸在激动中，就盼着星期天早点到来。我的脑袋里一直充满着幻想，想象着活动中会发生什么有趣的事，也迫不及待地想听老师讲座，了解楹联到底是怎么一回事。
我满怀期待地盼着那一场未知的旅行。时间似乎过得很漫长，我盼啊盼，这一天终于到了。
在东吴公园门口，我穿上了红色的队服，亮丽的颜色衬托着我明媚的心情。听了带队老师的宣布的活动内容——分组寻找并正确抄录东吴公园内的楹联，我心里顿时紧张起来。因为对于楹联我只是一知半解，更何况东吴公园内的楹联大多都是繁体字，我看不懂啊！
老师一声令下，怀着既兴奋、又担心的心情，我和我们小组的队员们出发了。我们飞快地冲上了城楼，看到楹联就抄。因为是竞赛，不仅比正确率，还要比数量，所以虽然里面有不少我们不认识的字，但我们还是决定先把它们抄下来再说。一会儿工夫，我们就地抄好了五六幅。
“扫荡”完了城楼，为了抓紧时间完成任务，我们小组决定兵分两路，一路去鹿山书院，一路去富春阁。
不过你们别以为我们只顾着抄，其实抄的同时，我们也会细细品味楹联的意思的。这不，这么多幅楹联中，给我留下印象深刻的是“生子当如孙仲谋”这句下联了。我本不知道它是什么意思，就是读着觉得很有气势，于是我就查了度娘，知道了这句下联的出处，同时也了解了相关的典故。原来它是曹操对孙权的赞美：三国时曹操与孙权对战，久久未能取胜久攻不下，曹操望着东吴对权时，看到他气定神闲不慌不忙，特别英明神武指挥着将士排兵布阵，不禁仰天长啸“生子当如孙仲谋。”
完成了第一个抄录楹联的`任务后，我们来到秦望广场，和鹳山分队的同学汇合，一起听了朱老师关于楹联知识的讲座。朱老师的讲座深入浅出，给我们讲解了有关楹联和传统文化的关系、楹联背后的故事，同时还告诉我们楹联的写作要求。尽管朱老师乡音浓郁，不过我们还是听得津津有味。从讲座中我懂得了，创作楹联可不是随手写成的，还要讲究平仄声，押韵等。
这次的活动我们小组获得了第二名的好成绩，更重要的是了解到了关于楹联的很多知识，这让我对楹联的兴趣更浓了。
回到家，面对朱老师的上联“学友才俊凭修炼”，我认真思考，绞尽脑汁对了下联“文好艺美需苦习”，可惜没有得到老师的肯定。不过我并不气馁，看着伙伴们的巧思妙对，我不禁暗暗下定决心：今天的活动开启了我的楹联之旅，以后我要努力学习，在楹联的世界里继续探寻，争取做一个楹联高手！
经典楹联5
昭仁殿始建于明代，为乾清宫东侧小殿。昭仁殿南向，单檐歇山顶，上覆黄琉璃瓦。面阔3间，正中明间辟门，两次间槛窗。殿前接抱厦3间。明时，殿前有斜廊通乾清宫及东庑，清代改廊为砖墙，自成一院，有小门以通内外。殿后接室3间，均为藏书之处。殿之东设龙光门，明代已有，是正宫通向东路的安全出口。明崇祯十七年（1644），李自成攻入北京，崇祯皇帝出禁城自缢前在此砍杀其女昭仁公主。清朝，昭仁殿成为皇帝读书的地方。殿后西室匾曰“慎俭德”，再西有匾曰“五经萃室”。乾隆九年（1744），皇帝下诏从宫中各处藏书中选出善本呈览，列架于昭仁殿内收藏，并御笔书“天禄琳琅”匾挂于殿内。乾隆四十年（1775），又命大臣重新整理，剔除赝刻，编成《天禄琳琅书目前编》十卷，记载了每一部藏书的刊印年代及流传、收藏、鉴别等情况。当时昭仁殿共有宋、金、元、明版藏书429部。乾隆四十八年（1783），乾隆皇帝认为南宋岳珂所校刻的.《易》、《书》、《诗》、《礼记》、《春秋》五经十分重要，命诸臣在昭仁殿后室特辟一小室，赐名“五经萃室”，御题匾额，悬于室内，并设围屏，上刻“五经萃室记”，旁有联曰：“有秋历览登三辅，旰食惟期协九经”。后嘉庆皇帝亦常临室阅览，并作有《五经萃室观书诗》。嘉庆二年（1797）十月，乾清宫失火，延烧昭仁殿，《天禄琳琅》之珍贵藏书被焚为灰烬。同月，嘉庆皇帝命重辑《天禄琳琅续编》，于次年完成。嘉庆二年（1798）昭仁殿重建，收贮《天禄琳琅续编》659部，12,258册。“五经萃室”亦重新恢复，藏《相台五经》。昭仁殿的藏书中，宋金版本用锦函，元版本用青绢函，明版本用褐色绢函，分架排列，皇帝可以随时到此览阅，十分方便。
琼枝春意足；
缥帙古香多。
——乾隆题昭仁殿
风奏南薰调玉轸；
霞悬东壁灿瑶图。
——乾隆题昭仁殿
南薰：《南风》歌，传为虞舜所作。
有秋历览登三辅；
旰食惟期协九经。
——乾隆题昭仁殿
亦曰钦哉贯谟典；
允惟难矣作君师。
——乾隆题昭仁殿
独喜惜阴澄静照；
更因稽古契遐心。
——乾隆题昭仁殿
九天淑景凝新旭；
三殿晴光接彩霞。
——佚名题昭仁殿
经典楹联6
一枕黄粱熟；三餐白粲香。
叶根堪细嚼；肉食鄙无谋。
闻香须止步；知味且停车。
烹煮三鲜美；调和五味香。
嘉宾同宴乐；胜友共加餐。
领略家乡风味；难忘故土人情。
一片真情迎百客；三杯美酒醉八仙。（王永龙）
无人不道佳肴美；有客常来满座春。
五味烹调香千里；三鲜蒸炸乐万家。
水陆兼呈皆上味；宾朋尽兴共加餐。
甘旨味惊云外客；流霞香染月中泉。（赵金光）
且饮乡间新酿酒；莫笑田家老瓦盆。（周渊龙）
乍看惊觉色香美；细品还言韵味长。（曹大举）
汉三杰闻香下马；周八士知味停车。
肉丝虾面鲜而美；烧饼点心酥又香。（胡之锦）
佳肴沁美精神爽；老酒飘香肺腑酣。（王统乾）
饭好菜香早晚便；茶热汤美老少宜。
饭菜飘香千客赞；美名远播万宾来。（张国安）
饭熟菜香春满座；窗明几净客如云。
美味招来云外客；香气引出洞中仙。
美味佳肴迎挚友；名楼雅座待高朋。
座中好对知己饮；天下无如吃饭难。（康永恒）
旨酒珍馐，十成美味；迎来送往，四海春风。
花样新蒸，煮炸皆好；质量优色，香味俱佳。
枵腹而来，充肠而去；饱饮离去，如意以偿。
胜友常临，可修食谱；高朋雅会，任选山珍。
餐用名厨，饭香菜美；馆聘师庖，汤好味鲜。
百款烹鲜，回味无穷堪品赏；一心待客，热情不尽足流连。（李求真）
顾客盈门，酒美菜香诚作本；宾朋满座，情真意切信当头。（段志英）
倚柱摩天，阆苑蟾宫辉北斗；乘风抚掌，玉屏石室醉东坡。（常??江）
座无虚席，人流恰似春潮涌；案有奇珍，色泽如同锦绣堆。
烹术高超，清香醉倒三江客；鲈羹纯净，美味迎来四季春。（萧锡义）
为吃饭而来，万般烦恼皆须忘；漫停杯便去，一样酸甜好再来。（康永恒）
案板响当当，功夫怎样无须问；炉膛红火火，生意如何不用吹。（黄??钟）
经典楹联7
一、心得篇：我想简单说两点，一是学联如做人，一个端正认真的学习态度是必须的。
二、学联如爬山，脚踏实地，持之以恒才能到达希望的彼岸，不断积累，循序渐进才能厚积薄发。
（因为时间关系，此处省略一千字。）总体来说就是对东风老师提出的"四心三多"正确理解和灵活运用。这里有两点我觉得不能省略，一是关于"多练"的问题。有的同学想，我对的句子不好，怕别人笑话，因此索性只做个旁观者。我想说，我们要勇于做那只"过河的小马",你不下水，永远不知水的深浅，不知下水后的精彩。
或许因为我是工科生，喜欢用数字来制定目标和考核目标完成。从20xx年十一月至今，我给自己定下一个规定，每天对句最少五个。东风老师的对句三百已经完成一半，自己出句二百多个。加上临屏对句早就超过了一千个，且不论好坏，多炼才能锻炼我的思考能力和语言组织能力和学习能力，你对不出，你就会想办法去阅读，去学习他人的句子。从而反思自己的句子，如果只是旁观，能收获到什么呢？
我一直坚信两句话，也把这两句话作为自己学习的座右铭，那就是："勤能补拙"和"天道酬勤".东风老师在国粹搞的对句联赛中，我坚持参加对句，其中一个句子被有幸选入到优秀对句赏析里，这让我着实窃喜了一番呢。
二是练习方法问题。偷偷告诉你们一个学习流水对的诀窍哈，这个秘密我可是第一次爆料哦。那就是除了正常的课堂练习外，经常研读学习东风老师的对句三百、出句三百，并且尝试去对句，用心去领悟他的对句思路和意境流转。三期清浅师姐三百句对完了，我曾经下过决心，五期毕业前要把三百句对完，因为懒散，目前我完成了对句一半。七期学弟学妹们那么厉害，一定有超越的'我们的，加油哦！
二、实战篇（因为中高级要学习出句和成联，所以我在这两方面多费一些笔墨）
1、分析出句：解析联意，是一切对联的开始。分析出句包括判断出句的节奏、平仄、词性、结构等格律问题；分析出句的修辞手法、用典。分析出句句意、感情色调及其字外之意，找出出句的关联点即联眼；我们要通过文字感知出句要表达的是什么。然后，我们再由出句给出的条件联想起某一个恰当的画面来呼应出句。下面我以我非常喜欢的两个老师的经典对句为例说一下析联。
一棹撑开烟水阔==只身隐去姓名无 【再嫁东风】
应景分析：看到此联，我脑海里立刻浮现一副山水闲淡，一个隐者悠然世外，或看花赏月，或夜舟垂纶，把酒青天的画面。上联以景入情，"阔"是联眼，这里的"阔"不仅仅是看到的水面阔，更是内心放下后的一种"阔".下联延伸和递进了上联的意，原来是卸下世俗的功名，云淡风轻，才使得视野更加开阔。
再如：旧事有时归纸篓==相思照样落眉弯【东风】
应景分析：满腹的心事向谁诉，知心的话语几人听？无人可听，无人可寄，只好写进纸里，丢进纸篓，散入风中——但是，此情无计可消除，才下眉头，却上心头。多读几遍东风对联，便可以发现流水对一般遵循这样的规律，这和诗词有很大的相似，就是，情景结合，以景带情，以情入景。上联普通的叙事，下联以情致胜。一个联，就是一副画面，一个故事。
这正是流水对最出彩和最吸引人的地方。
笛外烟村花簌簌[东风]=堂前旧燕影双双[柒米]
析联： 暮春时节，悠扬的笛声阵阵，放眼望去，远处的村舍在轻轻的薄烟缭绕下显得如梦如幻。四周的绿树红花随着微风摆动，仿佛通了灵气一般，伴着音乐婆娑起舞，那成双成对的燕子依然细语呢哝……这是一副多么灵动而富有生机的画面啊。
经典楹联8
鼠
钻营打洞行偷盗，
露迹过街惊捉声。
牛
粗草不辞耕岭地，
精粮要种供人餐。
虎
一啸振山林，威能慑兽；
独行成气势，自可为王。
兔
捣药蟾宫，聊慰嫦娥寂寥；
冲锋人世，唯求自己平安。
龙
驾雾腾云，自在九天勘日月；
呼风唤雨，还于四季润蔬粮。
蛇
寂寞荒原身自在，
凄凉塔下爱坚贞。
马
昂首奋蹄，总向前方阔步；
餐风饮雪，不输敬业精神。
羊
初生跪乳，知恩必报；
长大供毛，与暖无求。
猴
筋斗上云天，享尽八方潇洒；
金睛识妖孽，堪称一世豪雄。
鸡
万物酣眠它独醒，
一声高唱日齐升。
狗
眼到鼻闻，惯识人间罪恶；
日蹲夜守，长求家室平安。
猪
野草残羹，回报人间美味；
宽心惬意，休谈世事炎凉。
经典楹联9
[上联]：花鸟皆为尘外客
[下联]：往来都是福中人
[上联]：沾水好施三宝法
[下联]：登山胜食九还丹
[上联]：苍阶盘谷萦千嶂
[下联]：碧渊涵天纳百川
[上联]：春铺绿道花铺锦
[下联]：水有慈心山有灵
[上联]：三脉迢峰仰天笑
[下联]：一湖云山扑面来
[上联]：鞍马劳神当有止
[下联]：青山蓄锐正此时
[上联]：龙腾百里连三景
[下联]：马跃千寻上九天
[上联]：进身移步游湖光山色
[下联]：和气平心赏云淡天高
[上联]：心寄云山，事离鞅掌
[上联]：花如解语，鸟亦呼名
[上联]：慈水灵山，千年古刹
[下联]：红情绿意，四面春光
[上联]：灵峰耸翠，骠骑留胜迹
[下联]：石径通幽，梵宫绕慈云
[上联]：小坐憩心，且看一屏山色
[下联]：凭栏放眼，又收百顷湖光
[上联]：千年历史名城，春铺江北
[下联]：百里休闲绿道，人步画中
[上联]：马鞍横天，千年胜迹传东汉
[下联]：龟潭润地，百里长龙舞北山
[上联]：马鞍为屏，古寺千年留胜迹
[下联]：荪湖作镜，长龙百里壮奇观
[上联]：近水近山，斯处皆诗情画意
[下联]：亦仁亦智，此中有野鹤闲云
[上联]：身被祥云，百里游廊环古刹
[下联]：山含爽气，一方生态萃奇观
[上联]：绿道最清心，树含情，花有意
[下联]：荪湖行不足，山描画，水吟诗
经典楹联10
我们文学院参加的成员又要举行一场别开生面的‘寻找楹联’活动。
东吴公园里人山人海，中间有一座青鼎，威风凛凛地矗立在中间，四周的树木则众星拱月般环绕在青鼎旁边。听盛老师说要举行比赛，看那个组找得多时，我的.心一下子被提起来，像揣了个小兔子砰砰直跳。
我们首先向那威严的大门跑去，虽说是迎风逆跑，但是那时候的我，已全然不顾形象。奔上城楼，两边有棕色的栅栏，只觉古色古香。从上向下望，一切景色尽收眼底。这时，我惊喜地发现了几副对联，想兴奋地叫。别人会发现，只好捂着嘴偷乐，心里默读：都是主人且供赏，东南形月生。
下了城楼，我进了小路，两边绿草衬着红花，不远处，乐雅婷这3个字映入眼帘。一走进这个亭子，我便觉得心旷神怡！瞧，微风荡起了湖面，湖面上波光粼粼，亭子摆放得错落有致。假山层层叠叠、突兀有致，对面的柳树依依多情。呀！又一副对联！可我不认字呀，我的眉毛拧成了八字形，左看右看，认不出几个字，有了！我找来老师，问：“老师，这是什么字？”。“同时过客更孤鹤鹿风”。
所有对联都找遍了，为了团队的荣誉，我孤军奋战地向鹿山走去，跨出第一步、第二步。鹿山的石阶真陡啊！鹿山的石阶真滑啊。面对重重困难，我只是一如既往地奔跑。啊，近了，近了。鹿山山顶呈现在我面前，我登高眺望远方，富春江像一条长龙，围绕在绿水千山。“对联！”我两眼发光。“高阁初登，两岸风光皆入园。”“古城远眺，万家忧乐总关心。”轻念对联，眼前仿佛看见当年孙权叱咤风云的场面此时此刻，我内心充满激情。
经过几处寻寻觅觅后，我们又回到秦望广场集合。“同学们这次活动老师看见了团队的力量。其实楹联是十分工整的，而且字数不限，动、复词不分类，是同义词相对的！”朱老师说。
我若有所思，仿佛理解了什么。
经典楹联11
1、仙羽飞来，芙蓉江渚；明珰妆罢，翡翠兰苕。
2、闪烁圆匀，珠辉夺目；光明磊落，宝艳惊心。
3、闪烁圆匀，珠辉照乘；光明磊落，宝贵连城。
4、丽水生来，有条如蒜；宝山运到，其灿若花。
5、丽水所生，床头不足；宝山之产，囊里常盈。
6、贡出扬州，宝登三品；质生丽水，名重连城。
7、体格坚贞，琢磨成品；容光焕发，闪耀惊人。
8、身入宝山，名高北斗；封占丽泽，美重南金。
9、沧海月明，蓝田日暖；怀珠川媚，蕴玉山辉。
10、金钏玉环，随时巧制；珠花宝髻，尽态极妍。
11、金柳若摇，燕莺欲语；银花如绽，蝴蝶相寻。
12、刻细雕精，善于亮相；名高格贵，足可文身。（李五湖）
13、珍品齐罗，探骊衔雀；宝光森列，记事招凉。
14、点缀螺髻，兰苕生色；交加雀羽，翡翠翔华。
15、品物敷陈，光摇银海；财源广茂，富胜金山。
16、宝钿鸳鸯，金钗翡翠；龙鬣助艳，鸦髻添娇。
17、海市云深，鲛人献宝；蓝田日暖，龙女量珠。
18、黄雀飞来，有条如蒜；青蚨引到，其源若泉。
19、掌上奇珍，来从合浦；椟中佳品，出自昆冈。
20、满店银光，一团紫气；千枚翠钻，万点金星。（陈景章）
21、满室妆银，匠心独运；层楼耸翠，宝气常凝。
22、翡翠金钗，娇添鸦髻；鸳鸯宝钿，艳助风鬟。
23、镂雪镌冰，光摇银海；镶珠嵌玉，身入宝山。
经典楹联12
玉宇无尘，一轮皓月；银花有色，万点春灯。
灯火万家，良宵美影；笙歌一曲，盛世元音。
灯火良宵，鱼龙百戏；琉璃世界，锦绣三春。
远景近景，良宵美景；灯花礼花，火树银花。
放出花灯，天上银河失色；听来箫鼓，人间茅屋生春。
龙烛凤灯，灼灼光开全盛世；玉箫金管，雍雍齐唱太平春。
玉宇无尘，月明碧汉三千界；银河泻影，人醉春风十二楼。
三五良宵，花灯吐艳映新序；一年初望，明月生辉度佳节。
火树银花，今夜元宵竟不夜；碧桃春水，洞天此处别有天。
玉树银花，万户当门观瑞雪；欢歌笑靥，千家把酒赏花灯。
乐事逢春，装成锦绣辉元夜；歌声彻晓，引得嫦娥出月宫。
光耀银花，一刻千金春对酒；清传玉漏，五更三点月留人。
地乐天乐，地天共乐元宵夜；灯辉月辉，灯月交辉太平春。
时际上元，玉烛长调千古乐；月当五夜，花灯遍照万家春。
春夜灯花，几处笙歌腾朗月；良宵美影，万家箫管乐丰年。
盛世文明，万丈青云才子路；元宵光彩，一轮皓月万家灯。
皓月满轮，玉宇无尘千顷碧；紫箫一曲，银灯有焰万家春。
人在锦丛中，五夜星桥联月阙；春辉碧落际，六街灯火步天台。
瑞霭诵千重，万户笙歌明月里；祥光迷五色，满城箫鼓彩云中。
经典楹联13
平田村原来是一个聚族而居的大村落，全村人都姓“欧阳”，由同一个祖宗一脉相传。二十世纪五十年代初府期，大约有七、八百户人家，三四千人口。整个村庄的房屋大抵是清朝咸丰、光绪（初年）年间的建筑，一色的青砖青瓦，高大宽敞，鳞次栉比。用青石板铺成的街巷平坦整洁，一道像城墙一样的围墙把全村围起来，只能从一些拱形的闸门出入村庄。整个村庄就像一座古老而宁静的小城。围墙的北面有一条叫做龙溪河的小河由东向西围绕半个村子流过，像一条护城河一样。河水清澈如镜，游鱼可数。每到夏天，放学的儿童和收工的农夫常到河中游泳。河的对岸是一片开阔的`田野，沟渠纵横，土地肥沃。村庄的南面有一片很大的松树林，都是参天古树。鸟语花香，景色宜人。再往南约二里许，有一条叫做鹤仙岭的山脉由东向西环绕着、眷顾着整个村庄。山上树木葱茏，四季常青。村南村北还分别有一座气势恢宏，造型典雅的青石牌坊。
脉来鹤岭千峰秀， 水注龙溪一派清。
这是全村公共词堂门前的对联，“鹤岭”指村南的鹤仙岭，“龙溪”指村北的龙溪河。
气象万千新岁月， 文章六一旧家风。
这也是全村公共词堂门前的对联，“六一”即“六一居士”，宋朝著名文学家欧阳修的自号。据族谱记载，吾村系于宋理宗时由江西迁来湖南，与欧阳修有同宗之谊。
除了公用建筑的对联清新典丽之外，一些私宅门前的对联也有可观。如一位老先生家住在村边的路口，家门面对远山，前临溪流，老人常年都备有茶水，免费供应过往行人。他家门前有一副对联：
对嶂早知出岫意， 临流莫负济川心。
我小学的一位老师，他的儿子开一家杂货店，店前挂的不是常见的“生意兴隆通四海，财源茂盛达三江”之类的对联，而是
贸易岂无经济学， 权衡常用圣贤信
一家书香门第门前的一副对联是：
报国拟凭三尺剑， 传家唯有五车书。
也有家境比较贫寒地人家门前的对联写道：
有好儿孙便是富， 无多田地不为贫
经典楹联14
一度春风千树绿；满园花朵四时红。
十年心血哺新秀；一代桃李谱华章。
人梯巧搭登攀路；心血勤浇栋梁材。
几卷图书几竿竹；一编方字一炉香。
三尺讲台连广宇；一片丹心育春苗。
千古文章书卷里；百花消息雨声中。
天下至深惟学海；世间无底是书囊。
中华青史掀一页；校园桃李咏三章。
少壮不经勤学苦；老来方悔读书迟。
心血浇花寸衷乐；桃李竞秀满园春。
书山有路勤为径；学海无涯苦作舟。
书从难解翻成悟；文到无心时见奇。
巧匠呕心琢美玉；严师沥血育英才。
曲尺画成方圆器；直线雕就栋材梁。
竹笋破土傲霜雪；松干参天作栋梁。
夙兴夜寐培桃李；见微知著育新人。
汗水育苗棵棵壮；心血浇花朵朵红。
花木竞芳要雨露；桃李争荣靠园丁。
园丁汗挥千株绿；桃李花开百业新。
园丁辛勤一堂秀；桃李成荫四海春。
园丁辛勤遍地绿；桃李芬芳满园春。
园内桃李年年艳；校中栋梁节节高。
画水画山画春色；树人树木树新风。
英才教育称三乐；淑景阳和肇一元。
学业培同千亩竹；人才养胜四时花。
春风吹遍校园暖；热血浇开桃李香。
春色满园迎紫燕；丹心一片育新人。
春笋破土根根好；陈泥护花朵朵香。
春催桃李花万树；雨润芝兰香满园。
经典楹联15
寒冬温暖送；炎夏冷凉输。（祖袭尧）
万般风味藏银柜；一片冰心在玉壶。（白启寰）
不辞劳苦团团转；为送清风阵阵来。（莫石麟）
为使千家消暑热；能教六月变秋凉。（白启寰）
吐气生风融冷暖；随缘入世耐炎凉。（苏白）
酷暑临门凉遂意；高科入室夏成春。（汪从周）
烈日无情侵雅室；空调有意降高温。（曹作伦）
能热能凉你可捡；是方是扁它该行。（陆琪灿）
足未出门，周游世界；身犹在室，遍览湖山。（祖袭尧）
电掣风驰，变化无穷于方寸；形虚影幻，咫尺景观遍五洲。（赵克恭）
电器益人，万众选逃迎岁瑞；名牌亮彩，千家争购贺春新。（范全文）
夏为良友，不觉人生多宠辱；秋入冷宫，方知世态有炎凉。（刘八忍）
电器创名牌，更新换代如珠美；商城争信誉，务实求真似玉纯。（仲伟凡）