数学竞赛作文

　　在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的数学竞赛作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

数学竞赛作文

数学竞赛作文1

　　12月24日下午，对我来说，是一个多么重要和紧张的日子啊！因为，我将要和高睿思、戎理衡等几位同学代表我们五年级一班参加学校组织的数学竞赛了！虽然在比赛前一天的晚上，我就已经做好了充足的准备，并请爸爸给我开了数学小灶。但此刻我的心情还是控制不住的激动和紧张起来，既希望这场数学竞赛能快点开始，为班级取得好成绩，早点结束这种煎熬；又希望这场竞赛再迟些开始，再多看点资料，防止比赛中出错。我深深地感受到了代表班级来参加数学竞赛，责任是多么重大啊！

　　竞赛开始了。不时的从数学竞赛场地——多媒体教室里传出哎呀。、唉。的声音。不用多说，因为里面正在进行紧张又激烈的比赛。比赛场上，各个班的参赛队员有的生龙活虎，连连叫好；有的愁眉不展，唉声叹气；有的沉着冷静，面不改色。后援团里也另有一番景象：有的瞪大眼睛，仔细观察；有的'奋笔疾书，努力帮助。来的可都是学习尖子，平时的学习成绩自然不用说，他们有的胜券在握，等待欢呼；有的错误连连，等待责怪；有的不知对错，默默祈祷。，各个都全身心的投入到比赛中。此时，我也彻底放松了心情，完全没有意识到自己正处在一场数学比赛中，感觉就像是平时学习一样，按照以往的思维习惯，认真做好每道试题。

　　第二天下午，学校举行了数学竞赛颁奖仪式，李老师公布了比赛结果。虽然我作对了全部的试题，但我们班级在此次比赛中只取得了全年级第四的名次。我感受到了莫名的沮丧，同时也陷入了深深的思考：自己一个人学习好不是真的好，只有尽自己的力量，帮助全班同学，提高整体的学习成绩，在全年级取的第一的名次，才是真的好。

数学竞赛作文2

　　唉！学习不努力，考试徒悲哀啊！

　　唉！一提到考试我的头都大了，我巴不得一考试，就挖个地洞逃跑，你问我为什么这么讨厌考试？那里面就蕴藏着惊天动地的秘密。

　　那天是星期天，我早早的做好了一切准备。因为我过于骄傲，所以一点也没复习，就这样我手无寸铁的走向了“战场”。在路上我一直笑眯眯的，心里还一直回想着妈妈的奖励，但事实并不是这样。一考试，老师立即传下了卷子，我一看，这不看不要紧，一看吓一跳。我小声的`对同桌说：“好难啊！”可刚说完老师就严厉的吼了一声：“不能说话！”此时此刻，我想到的唯一一句话就是“叫天，天不灵；叫地，地不应。”我的脚一直在地上蹭来蹭去，心里急得都快要燃烧了起来，脑子里一片空白，一脸茫然的盯着，时间仿佛在戏弄我，只听见老师公布时间说：“已过去了二十分钟”这句话如一把锋利的刀，深深地扎着我的心。我咬紧牙关，两眼一闭，这句话好像刺激了我的大脑一样，我一下睁开了眼，埋头苦干起来。这些题仿佛是我的宠物，又仿佛在助我一臂之力，我突然觉得好简单。不一会我就做完了，我拍了拍胸口自言自语地说：“真是有惊无险啊！”

　　这真是一场惊魂的考试啊！

数学竞赛作文3

　　“叮零零”，随着铃声响起，数学竞赛开始了。所有的学生都静静地坐在座位上，满怀信心地准备考试。

　　试卷终于传下来了。我紧张地看着考题，忍不住松了口气。原来这张试卷的考题不会很难。于是我拿起笔“刷”的写了起来。此刻，我觉得自己仿佛是战场上的一名士兵，冲向敌人，打败了一个又一个敌人。我做的更流畅，动作也越来越快。很快，我就完成了前两面。但是我在第三面做一个图形题，反正做不出来，感觉自己像热锅上的蚂蚁。我强迫自己冷静下来，仔细思考。为了不浪费时间，我决定先做下面的'题目，做完所有题目再回来做这道题。当我终于完成我的申请时，我突然想起了怎么做。我很快就找到了问题所在，我也很快很兴奋地在做。过了一段时间，我出了这个问题。我第一次做的时候，写错了“2”，除以“2”

　　就是这样。我不禁摇头，暗暗说：真是个粗心的人！经过“挣扎”，终于把题目都讲完了。看看其他同学：有的在“努力”，一刻也不停；有的皱起眉头，脸上露出焦虑的表情，似乎遇到了什么困难；其他已经完成，正在仔细检查。看到这里，我也拿出了草稿纸，全神贯注地看着。我查填空题的时候发现了两个错误。我赶紧换了，很高兴去看看。当我最后检查列计算中的第一项时，又响起了铃声。我的心凉了：

　　我的申请题都没查过，也很难确定。我的目光不禁转移到监考老师身上，但监考老师毫不留情地说：

　　“从后面传上来！”“啊！”几乎在同一时间，所有人都哭着用哀求的眼神看着监考老师，希望得到监考老师的“包容”。它还仿佛在说：“老师，老师，发发慈悲，给我们一点时间！”但是老师无情地把试卷从我们身边拿走了.

　　监考老师刚走出教室，学生们就像锅爆炸一样议论纷纷。有人沮丧地说：“我能怎么办？我的申请没做过一道题，一定要扣！”有的人欣喜若狂地说：“都做完了，不知道对不对。”其他人小声讨论答案。我有点郁闷，因为放不下实际问题。第二天早上，数学老师开始报分数，我紧张得浑身发抖。当我得知自己只考了90分的时候，就好像掉进了深渊。我很难过。我接过试卷，坐在座位上仔细看了看，却忍不住笑了。填空题扣1分，选择题扣3分。连没出错的公式计算都扣了三分，更别提实际问题了，还被严重扣了三分。总之一个字：惨！而错的原因不是别的，就是因为粗心，扣了十分，因为粗心丢了八分。它把我带到了第四名。为了快速调整情绪，我暗暗鼓励自己：虽然这次输了，但不代表永远输了。“从你跌倒的地方爬起来”这句话很对。毕竟“失败是成功之母”。明年我会振作起来，继续努力，争取好成绩！

数学竞赛作文4

　　一天下午，在我校举行了一年一度的数学知识竞赛。我班有十人参赛，其中包括我。听到这个消息后我兴奋不已。

　　听到广播的通知后，同学们秩序井然地把板凳搬在操场的周边坐了下来。一位老师走在操场中央清楚地说了竞赛规则：一年级至六年级每班参赛的'同学排成一列队，各年级同学各用不同的方式拿着篮球在出题老师的面前并且答题，犯规者则直接出局，在规定时间内答题数越多，名次就排得越高。我是高年级的学生，要边拍篮球边跑，比低年级和中年级的竞赛的难度较高。但我打过篮球，所以也占了一定的优势。

　　从一年级起，竞赛开始了。当到了四年级，我们准备上场。

　　轮到我们班上场时，我的心弦绷得紧紧地，可以听到自己急促的呼吸声。前面几位同学基本发挥得很好。接到我了，我小心翼翼地拍着篮球，却在答题时答了两次才答对。答完以后，我便快速地把篮球传递给下一位同学，生怕比别班的同学落下一点点步阀。我们班有一位同学没有拍到篮球，大家都希望后面同学的努力能挽回前面的过失。而助威的同学喊得格外地热烈：加油！加油！

　　时间过得真快，竞赛在不知不觉中结束了。

　　回到座位之后，老师公布了我们班的竞赛成绩：第三名。大家对这个结果不是很满意，下决心决定下一次竞赛取得更好的成绩。

　　这次竞赛后，我明白了一个道理：团队的力量是不可取代的，还要有团队精神才能成功。

数学竞赛作文5

　　中午吃过饭，学校要举行一年一度的数学计算竞赛（测试）。“一年级和二年级我的竞赛成绩都非常好，”我暗暗地问自己，“三年级我又会考得怎样呢？”

　　考试前一分钟，我变得十分紧张，心提到了嗓子眼。陈老师看我如此紧张，便说：“这次测试难度一般，只要认真完成，肯定能拿满分。”我一听，立刻放心了七八分。

　　测试中，我认真答题，一点也不敢松懈。但我看题目异常简单，便心流般地做起题来。

　　放学前一节课，陈老师站立在讲台上，好像随时要公布测试结果。我失落的低垂着脑袋，似乎有什么心事。“这次一共有两个一百分！”陈老师说。我仍低着头。“他们是张立和余……”我猛地抬起头，眼珠子都瞪圆了，然后我欣喜若狂地接过试卷，回到椅子上。心想：我的'努力与认真终究没有白费！

数学竞赛作文6

　　现在，向所有动物国民广播，狮子王计划于8月15日举办第二届森林有趣数学竞赛，获胜者将获得熊猫教授出版的最新有趣数学故事。邀请数学爱好者参加。"美丽的云雀播音员广播。"太棒了。太棒了！“听到广播后，每个人都在为比赛做准备。

　　8月15日，数学竞赛如期举行。森林很热闹，熊猫教授自己就是评委。经过三轮预赛，猴子、兔子、山羊终于进入决赛。“最后是一个急于回答关于理解的问题的角落。请听问题。”主持人百灵鸟说。"钝角大于90°小于180°，对吗？"云雀话音一落，兔子立刻给应答者打了电话。“是的。”“答案没错！”"钝角最多等于180°，对吗？"小猴子赶紧给应答者打了个电话，“可以。”突然，观众哄堂大笑。熊猫教授严肃地问猴子：“什么是钝角？钝角是小于180°的角度。”小猴子羞愧地低下了头。"角的两边越长，角就越大，对吗？"“错了。角度的度数是不变的，角度的'大小只和角度两边的开度有关。”小山羊很快回答。“答案是正确的。”

　　经过激烈的比赛，兔子终于夺冠了，第二届森林趣味数学大赛圆满落幕。通过这次活动，动物们对角的数学有了更多的了解，也认识到学好数学的重要性。孩子们，你们意识到了吗？

数学竞赛作文7

　　在十三周里，我最想说的事当然是数学竞赛了。说起这次数学竞赛，可真是让我紧张了一把！

　　在星期二的数学课上，数学“东哥”老师突然告诉我们星期三要有一个数学竞赛他选了十个人去参加，其中就有我。我惊呆了，我从来没有去参加过这样的比赛，我害怕自己考不好，给班级抹黑。

　　到了星期三的下午第六节课，要去参加数学竞赛了。我紧张的连笔都没拿好，就去了考场，到了考场之后才想起自己没带笔，又迅速跑回教室拿笔。拿好笔去了考场，发现七年级不仅仅只有我们班参加了数学竞赛，七（1）班5人参加，七（2）班5人参加，七（3）班10人参加。这么一算，七年级有40人参加，可监考老师在数人数时有41人，发现我们班多来了1个人，在大家左右询问之下，才知道原来是小陆来错了赛场。

　　开始考试了，送试卷的'老师送来了一张张竞赛卷，由监考老师来发卷。卷子发下来了，我觉得自己仿佛就是一个外星人，什么都看不懂。考试前，东哥说过，只要我好好算，竞赛卷对我们来说就是“so easy”。这试卷可真是“so easy”！这张试卷共两面，时间共有40分钟，必须20分钟一面才能刚好做完才行，这还没算检查时间呢。选择题共有五道，每道题五分，共有25分，实在没办法了，我只能采取“学渣考试必备战术”，“三短一长选最长”，“三长一短选最短”。到了填空题，真是脑瓜疼啊，不过好歹我会做两道，总算让我也松了口气了，那灰灰的草稿纸上满是我潦草的字，有时我自己写的也看不懂，用小学教我数学的老师傅老师的话说就是“鬼画符”，比鬼写的都难看。到应用题了，我更看不懂了，不过在我不断破解难题之下，还是被我解出来了。做完试卷了，我就像是跑了1000米一样，脸色苍白，又像从沙漠里来的一样，那嘴唇上满是死皮。“叮零零”考试时间到了，终于结束了这个“魔鬼”般的竞赛了，我长长地吁了一口气。

　　这次的数学竞赛，虽然题目很难，但是这是我在学校参加的第一个竞赛，令我难以忘怀。

数学竞赛作文8

　　我们班读书分享会刚刚过去，数学竞赛又火急火燎地赶来了，经过了七八次考试，我和其他的一些同学作为我们班的参赛代表，在星期六上午参加了这次竞赛。

　　要说我以前什么数学比赛都没参加过，这次突然上阵，虽然做好了准备，心里却还是忐忑不安。紧张地望望四周，同学们有说有笑，好像根本没把数学竞赛放在心里。我也豁出去了，重在参与嘛！不用那么紧张。

　　“现在开始分发试卷。”广播里传来老师的声音。一张竞赛试题就飘落在我的面前，我打量了一番，填空、判断、选择、计算、作图、应用，还是这几大题，不过难度增加了。我满怀信心，开始挥笔。

　　很快一张卷子已经被解决掉了大半，我皱着眉头，去找那些“拦路虎”们算账，嘻嘻，细心来帮忙啦！两条“漏网之鱼”很快被我揪出来了，谁说浑水摸鱼难？我就要把这鱼给摸出来！

　　拦路虎一个个都变成宠物猫了，只有一位仁兄还在那里坚守着，这个该怎么做呢？沙沙地在草纸上演算了半天，还是一无所获。

　　它开始幸灾乐祸了：看你怎么办？

　　时间越来越少，我先丢下它不管，让它幸灾乐祸，让它自己乐去吧！偶先去捉鱼，万一漏了一条可是不好说地。检查来检查去，看来鱼儿们都绝迹了，不可能！一定有！再找找！啊！啊！啊！大鱼！一看，哎呦，六分！赶紧给捉住吧。好了，鱼没了，我去找那个拦路虎去了，它怎么还不下来呢？这次一定捉住它的把柄！这题……好像以前没见过，可能忘了？

　　时间老人可不容偶猜测，“还剩十五分钟。”“还剩十分钟……”完了完了，虽说这题才一分，不过1分也是分哪！都说100分是座山，难道这小石子我就不能一脚踢开吗？

　　“考试结束。”无奈……到现在偶也没整清楚那题是多少，只好向各位大师请教了，好像是以前学过的.题⊙﹏⊙b汗

　　一个长方体表面积162平方厘米，平均分成4个正方体，面积增加了多少？

　　可能我忘了，谁来指点一下呢？好了，先不说考试这些事，放松一下，看一集精彩的动画片吧！

数学竞赛作文9

　　有一天，动物王国国王狮子在电视里电视里看到人们举行数学竞赛，他心想：要是我们动物王国也能举行这样隆重的数学竞赛，那该有多好啊!

　　于是，他叫来精通各种机器的野猪博士去发明一个可以学习数学的机器，才过了一个小时，野猪博士就已经做好了。国王狮子夸奖到：“不愧是精通各种机器的博士啊!呵呵。”野猪博士回答：“谢谢国王夸奖，现在，让我们来给它取个名字吧!”狮子国王说：“好，就叫它数学学习机吧。”野猪博士一边拍手一边说：“国王取的名字真好听，就叫这个吧。”

　　后来，狮子国王给了全体动物每人一个，才过了一个星期，就有几个动物觉得学数学没有用，有兔子、花猫。狮子国王就把它们驱逐出了动物王国并说：“谁敢不学数学，不学就像它们一样!”大家惊住了，所以以后它们都很认真的学数学了。

　　过了一年了，大家对数学的知识也有了一定的'了解。终于，在20xx年10月8日，国王一声令下数学竞赛开始了，有些动物因为数学知识不足，所以没有来参加数学竞赛，来参加比赛的动物有6只，它们是白虎、猎豹、狼、大象、狗、袋鼠这6只，因抽签分队，白虎、猎豹、狼一组，大象、狗、袋鼠一组。过了一分钟，大家都想好组名和组长了。狼那一组叫速度组，组长是狼。袋鼠一组叫可爱组，袋鼠当组长。

　　第一回合开始了是速度之王猎豹和巨大动物大象。狮子国王说:“第一道题目是100*100。”大象首先抢先回答：“得1000。”国王说：“错，有谁不答?”猎豹回答：“有，得10000。”国王说：“对，第2题是15*11。”大象说：“简单，是165。”国王说：“对，第3题是10*1324。”大象说：“得13240。”国王说：“对，大象胜利。”

　　第2回合是白虎对狗，国王说：“第一题是10+34。”白虎说：“得44。”国王说：“对，第2题是34*4。”白虎说：“得136。”国王说：“对，第3题是340*4。”狗说：“得1360。”国王说：“对，白虎胜利。”

　　第3回合是组长之战，由狼对袋鼠。国王说：“第1题是465+35。”狼说：“得500。”国王说：“对，第2题是400*500。”狼说：“得200000。”国王说：“对，第3题是100*5。”狼说：“得500。”国王说：“狼完胜，速度组获胜。”

数学竞赛作文10

　　12月28日星期五下午第一节、第二节小自习，这个时间对王静迪、李佳佳、王跃、杨萧、和我这六位同学来说，是多么重要、紧张、激动啊！因为，我们几位同学将在这个时间代表三（2）班到阶梯教室参加我们淮师附小一年一度的数学竞赛了！

　　竞赛前，选手们都已经做好了充分的准备。每位选手既希望这场数学竞赛早早到来，又希望这场竞赛迟迟不来。走进阶梯教室，我们的心情无比激动。我悄悄地对郝韵和赵大亨说：“《每当我走过老师的窗前》这首歌曲中第三段中有一句是‘肩负祖国希望奔向四方’，我们是‘肩负王老师和同学们的希望来参加数学竞赛’，对吗？”他俩会意地笑了。

　　竞赛开始了。同学们拿到卷子，便都认真地做了起来，不放过每一题。这时，我们才感到代表班级来参加数学竞赛，责任是多么重大啊！虽然这些题都是星号题、思考题，但对我们来说，那可真是轻而易举呀！卷子我全做出来了，但有三题我怀疑对不对。

　　考完了，我们怀着沉重和想早点儿得知成绩的心情漫步走回教室。刚一进教室，沉重的心情立刻被嘈杂声打乱了。好多同学问我们“考得怎么样？”“能考多少分？”之类的问题。问我的时候，我要么只回答“还行吧。”要么我就不回答。

　　第二天上午上数学课的时候，王老师说：“你们也得向三（１）班学学，我很为他们高兴。三（１）班去六名同学参加竞赛，获奖的'有五名。第一名和前五名都是他们班的。”教室里立刻鸦雀无声，接着又像炸锅一样向我们6个抱怨，说我们太笨了。我气呼呼地对着他们大声嚷道：“好，就算我们笨。有本事你去考呀，我就不信你们比我们强到哪里。哼！”这时，王老师淡淡地对我们说：“我们班只有沈通和王若诗两位同学获得名次，但也算是一般的。王若诗76分，第六名；沈通71分，第7名。”这时，全班同学都向我们俩投来赞许的目光，李翔说：“祝贺你！”上来就要拥抱我，我一把将他推过去，说：“干什么的，神经病，讨厌！”

　　回到家，我想：我能得全班第一，为什么不能像三（1）班董文艳那样，得一个全年级第一呢？但愿我能参加下一次数学竞赛，好再和她比个高低。

数学竞赛作文11

　　阅读下面文章，完成1—5题。

　　数学课堂里的作文竞赛

　　曾利华那时的他，家里穷得揭不开锅，每学期的学费都是父母东拼西凑才筹足的。虽然远在十里之外的小镇上学，但从未向父母开口索要过一分零花钱。寄宿在校，他吃的是母亲腌制的咸菜。

　　全班五十多个学生，只有他没有文具盒，更不用说一些必备的学习用品。

　　寒冬漫入校园的时候，就要学几何知识了。新来的数学老师要求每个学生都必须备齐三角板、量角器、直尺和圆规这“四件套”，同时宣布，一周后将进行检查。

　　三天过去后，他就发现，不少同学都购买了各式各样的“四件套”。看到一些同学们用 “四件套”绘出的那些美丽而神奇的几何图案时，他的眼里闪过如流星一般的羡慕。为了掩饰自己的感情，他很快转过头向窗外望去。透过玻璃，他看到了一片淡黄的树叶从高高的树梢悄然飘落，在风中不停的打着旋儿。

　　他很想拥有自己的“四件套”，他渴望用“四件套”绘出自己心中美丽的图案。但这种渴望对于他来说，却是奢侈的。

　　上课的铃声响了，很快就到了数学老师检查同学们“四件套”的时间。他把头深深地埋进书时，却一个字也未看进去。他甚至希望数学老师不要靠近他的课桌。

　　但数学老师检查得相当仔细，似乎要做到一个不漏。终于，数学老师稳健的步伐在他身旁停了下来。数学老师弯下腰来，附在他耳旁，轻轻地询问：“你，忘了买吗？”

　　他的脸倏地红了，脱口而出，声音却细若蚊丝：“我没……，可是……”

　　他吞吞吐吐，无法完整地表达自己的意思，他也不想告诉数学老师，因为近段时间母亲患了风寒，入院治疗都困难不已，自己根本就不曾向父母说过要购置学习用具的事情。

　　数学老师也不再深究原由，只是轻轻的'“噢”了声，便径自离开了他的座位。但他的心却无法平静下来，只有自己没有买几何学习用品，数学老师会在班上宣布吗？

　　出乎意料的是，检查过后，数学老师却微笑着对全班同学购置“四件套”的积极性给予了充分肯定，只字未提他的事。这让忐忑不安的他放下了悬着的心，他翻开书，正要准备听课。数学老师却宣布：“在学习圆的知识之前，我们搞一次‘绘图·作文’竞赛活动，要求用自己的圆规绘一个圆，然后用词语描绘圆，优胜者可是有奖的呵！”

　　这是一道富有吸引力也颇有难度的作文题，因为圆的知识尚未学习，但却要用丰富的想象和美丽的词语来描绘圆。

　　同学们都用圆规画出了美丽的圆，然后开始绞尽脑汁作文。没有圆规的他，悄悄地揭下墨水瓶盖，用笔沿着瓶盖边缘，画了一个并不完美的圆，那线条如锯齿一般，凸凹不平。看着这有点像齿轮的圆，他写下了：圆是开放在几何图形中最美的花朵，圆的世界是丰盈的，没有缺陷，但闭塞的圆，也是无奈和孤寂的！

　　他很快就忘了这次竞赛，令他不曾想到的是，仅仅几天时间，数学老师便公布了竞赛结果，而他居然获得了第一名。更让他高兴的是，奖品也似乎专门为他而设计——那是他日夜渴望拥有的“四件套”。他抑制住内心的激动，从数学老师手中接过奖品，然后握住数学老师伸过来的右手，他感到，数学老师那遒劲有力的大手是那样的温暖，就像冬天里的一盆炉火，瞬间温暖了他的全身……

　　那个学期，这“四件套”不但助他学好了几何知识，而且放飞了他心中的梦想。

　　后来，他上了一所大学，选择了美术系。毕业后又进入了一家广告公司，专门从事图案设计，并且成了著名的广告设计师。此时的他，已经很少再用“四件套”，他的不少创意与设计，都是通过电脑直接完成的。但那已经无比陈旧的“四件套”，他一直小心而完好地保存着，他一辈子也不会忘记，在那个寒冷的冬天，有一个年轻的数学老师曾经专门为他举行了一次别开生面的作文竞赛。

　　1．结合上下文，说说文中画线句“渴望用‘四件套’绘出自己心中美丽的图案”对“他”来说“是奢侈的”缘由。

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　　2．数学老师具有哪些品德？先概括，再举一例加以分析。

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　　3．简要阐述文章最后一段在内容和结构方面的作用。

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　　4．赏析下面句子（可结合加粗词语）。

　　（1）透过玻璃，他看到了一片淡黄的树叶从高高的树梢悄然飘落，在风中不停的打着旋儿。

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　　（2）终于，数学老师稳健的步伐在他身旁停了下来。

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　　5．下列有关本文的表述不正确的一项是（）

　　A．文章从第三人称的角度写“他”的见闻和感受，“他”是贯穿全文的线索人物。

　　B． “他”感到数学老师的手“是那样的温暖”，除了客观上老师的手比较温暖外，更主要的是老师的举动让他心中感到温暖。

　　C．文中“他”写的“闭塞的圆，也是无奈和孤寂的”语句反映了“他”其实是想借此表明班上的同学是有意无意地疏远“他”，让“他”感到孤独无奈。

　　D．文中多次写到的“四件套”，不但助“他”学好了几何知识，而且放飞了“他”心中的梦想，“四件套”推动了情节的发展。

　　答案:

　　1．家里本来就穷（“那时的他，家里穷得揭不开锅，每学期的学费都是父母东拼西凑才筹足的”），最近母亲生病（“因为近段时间母亲患了风寒，入院治疗都困难不已，自己根本就不曾向父母说过要购置学习用具的事情”）。

　　2．关爱（理解、尊重）学生，机智（细心、有教学艺术）。如，当数学老师知晓“他”没有购买“四件套”时，没有严厉批评，而是维护了我的自尊。没有直接送给“他”，而是采用了“绘图·作文”的方式，奖励了“他”绘图的“四件套”。

　　3．内容上说明了“数学课堂里的作文竞赛”得到的“四件套”奖品对“他”后来的职业选择的重大影响，也让“他”感念一辈子。在结构上照应文章的标题，也总结全文。

　　4．（1）这是环境描写，渲染了宁静忧伤的气氛，衬托出“他”失落、难过的心情。或：通过写一片淡黄的树叶从高空飘落的动态过程，衬托出“他”失落、难过的心情。

　　（2）“终于”表示经过种种变化或等待之后出现的情况，表现了“他”内心的躲避、担心与无奈。（意近即可）

　　5．C

数学竞赛作文12

　　今天，卢老师告诉我们，要考一张有难度的数学试卷，选出参加学校数学竞赛的人选。

　　一听到这句话，我的心情就开始波动了，紧张又激动。试卷一发下来，我首先写好名字并开始做题。

　　第一题是一道比较简单的题，我三下五除二就完成了，我紧张激动的心情渐渐地平缓了下来。看到第二题虽不像第一题那么简单，稍微难了一点，但也是道比较常规的题目，我也做了出来。我的心情有点小激动，不知不觉还增了点自信，觉得我一定能选拔上。看到第三题，我也觉得挺简单，于是就马马虎虎的做下去了，做第四题时，我想起了这是道盈亏问题，也想起了它类似的题型，但怎么也想不起它的做题公式，我也曾想过把类似的题目做出来，再把相同的公式套上这个题目，说不定就解出来了呢？于是我就在草稿纸上试了一下，一验证却不对，于是我又试了另一种方法，但还是不对，就这样绞尽脑汁反复了多次还是无解，最终我只好放弃了，随便填了一个答案。第五题我一看，就想到了辅导老师讲的枚举法，数了好几下这道题就勉强做好了，看到第六题，我就又开始在大脑里数数了，大概数了七八次，我终于想通了，得出了正确答案。做第七八题的时候我脑子里一片空白，一点头绪都没有，心里也越来越没底，于是就先做最后一题，当艰难的.做完题再想把上面的题目答案想出来时，交卷的时间到了。

　　最终结果是对了三道，虽然进了学校比赛的名单，但我还是有点不甘心。

数学竞赛作文13

　　“希望杯”数学竞赛

　　“刷刷刷。”教室里鸦雀无声，只能听见同学们写字的声音，想知道我们在干什么吗？那就来看看吧！

　　今天早上，我来到了柳泉艺术学校的大门前，我之所以来到这里，是因为要参加一次数学竞赛——“希望杯”。

　　妈妈把我送到柳泉艺术门口，我便下了车。这里真是人山人海，在不远处的一块告示牌前围着一大群人，我也凑了上去，可惜太多人了，我又瘦，就被人毫不留情的挤了出来。等到大部分人看完离开，我才硬挤到了前边。原来上面是写着应该去哪个教室，我的编号是５２１１，“第十一教室，三年级六班。”我小声嘀咕着。

　　不久，校门开了，一大波人涌进大门。我第一次来这，所以不太熟悉这里的情况，这一共三幢楼，我跑上跑下，终于找到了三年级六班。进了这个教室，眼前的一切都感到十分新奇。熟悉了这里的环境，我便开始忐忑不安起来，以前考试我都不会这样害怕，可不知道这次为什么，莫名的紧张起来。开始发试卷了，一共两张，一张是题目，另一张是答题卡。我大体看了一下题，好难啊，有些符号我根本看不懂，平时的'一个半小时，是多么漫长啊！可是今天，怎么过得这么快呢？我把不会的题猜了个近似的数。哎，这次考试优秀作文，不知又杀死了我多少脑细胞呢！我闷闷不乐的走下了楼……

数学竞赛作文14

　　在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回品味？有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象？在我的脑海中，有着数不胜数的第一次，那都是使我回味无穷的。

　　记得那是在三年级的时候，不知怎的，老师居然选中我与另一位同学去参加镇里的数学竞赛，我真有点受宠若惊，心想：这可是我第一次参加竞赛啊，一定要加油，争取获得好一点的成绩！

　　时间过的可真快啊，一转眼就到比赛的日子了。这一天，雨淅沥沥地下着，真不知道是不好的预感还是``````到了黄家埠镇中心小学，那儿已经有了不少的参赛选手，个个成竹在胸，信心百倍，更是把我的信心吓没了。

　　时间到了，我们去教室里，监考老师讲了注意事项后，便开始发考试卷和草稿纸。等试卷发下来之后，我就粗粗地看了一下，果然，这些题比平时的难多了，我只能硬着头皮一题一题看下去。开始还挺顺利，就在我暗自高兴的同时，一只“拦路虎”出现了，我绞尽脑汁也想不出怎么解答，只能跳过去了。

　　时间一分一秒的过去了，我还只完成了一半，但我还是忙里偷闲，不时地瞟一下周围的同学：有的眉头紧索，正在苦苦思索；有的眉开眼笑，一副胸有成竹的样字；还有的像我一样。我一看表，时间已经所剩无几，我还有很多题没做不禁心急如焚，加快了速度。

　　在这种紧要关头时间好象过得特别快，只盛下几分钟了，许多同学都已经完成了，可我随着，清脆的.铃声，比赛结束了，我如释重负，轻轻吁了口气，仿佛心里的一块大石头落了地。不过在此同时我又开始担心：我还有好几题没做完，肯定得不到好成绩。

　　生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。这是我第一次参加竞赛的经历，我相信还有无数的第一次在等待着我，我会珍惜每一个“第一次”的！

数学竞赛作文15

　　今天的体育课挺特殊的'，我们班纪录非常好，可爱的体育老师早早地放我们自由活动，我们欣喜若狂。这时，班长朝我们急冲冲地跑来，我莫名其妙地问她：“你有事吗?”她回答说：“数学竞赛有你，现在发给你做过的试卷，请订正一下，并找出错误的原因。”

　　今天下午第二节课上完，我、高俊伟、张子龙、许乐倩、许泽平、肖思强等十名同学去了三楼电教室参加数学竞赛。

　　到了教室。数学竞赛开始了，我看了一下试卷，时间有四十分钟，每小题计两分，我一看，慢步轻心地做起来，做一题，检查一题，认真的写着，不料写了一页半后，就差半页题了。监考老师突然说：“还剩两分钟了。”我的脑子一下子紧张起来，像热锅上的蚂蚁似的忙碌起来，做到最后两题了。下课铃突然响了。监考老师说：“不能做了。”我只好停笔。

　　我想这一次竞赛说明我平时做的练习没有时间概念，我相信以后在这方面我要有所改变。

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