我们班的智多星作文

时间:2025-12-24 11:30:59 好文

(合集)我们班的智多星作文15篇

  在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的我们班的智多星作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(合集)我们班的智多星作文15篇

我们班的智多星作文1

  我们班的同学各有其特点,今天我要说说我们班的“智多星”――邵鹏源。

  他做事很有条理,会在游戏时想一些新玩法,也会在一个问题上细心思考出不同的方法,是一个喜欢动脑筋的同学。

  那是一个拥有蓝天白云的上午,第三节课下课,我觉得无聊,就开始做数学作业。我后面坐着的就是邵鹏源,平时有不懂的.题我都找他,周围的同学也是这样。做了一会儿,本来顺利的过程突然出来了一个“拦路虎”,我自己思考了一下,不太确定自己想出的答案对不对,就让邵鹏源这位“难题医生”出马了。我说:“邵鹏源,我想问……”“好的,问吧!”还没等我说完,邵鹏源就爽快地回答了。我把自己的想法告诉了他,他一听,马上严肃起来,开始默默地读题。只见他皱着眉头,盯着“拦路虎”,好像要把它盯得畏惧。他的脑子灵活地转着,一会儿微微一笑,一会儿面露难色,他拿着笔的手不知疲倦地在纸上舞蹈。过了大概四五分钟,他的脸不再紧绷,皱得紧紧的眉头舒展开了。我在这几分钟里也思考了一下,和他同时得出了答案。我脱口而出:“这一道题应该它乘2,再除以5,最后减去2。”邵鹏源慢条斯理地说:“你的答案是对的,可是还有另一种方法,你看……这才更好!”说着,他还激动地拍了一下桌子。我顿时茅塞顿开,这种方法果然比较简单易懂。上课了,我心里想:邵鹏源真是一个“智多星”!

  我们班的“智多星”真是想法多样,足智多谋啊!

我们班的智多星作文2

  小史同学是我们班的“智多星”。

  他的英语和数学成绩都很好,就连四年级的知识都会了,比如:圆周率、圆的面积计算也都熟能生巧。记得有一次,数学老师出了一道拓展题,让我们写在草稿本上,还没到三分钟,小史同学就向离弦的箭一样,以迅雷不及掩耳之势冲进了老师的办公室,当他回到教室时,我看到了他的脸上露出的笑容,就知道他肯定又做对了。像这样的`例子举不胜举。

  说起英语,小史同学可是“千年老大”呀!他已经会三百多个单词了,而且,上次考试又得了一百分,可“神”了。

  小史不仅学习好,电脑技术也是不得了。自从上了计算机编程后,懂了不少电脑知识,我们班级的电脑基本上都是由他来负责维护的。记得有一次,语文老师在教生字时出现电脑卡机了,屏幕不动了,小史同学站起来说:“老师,我来看一下。”然后,一个箭步跑到屏幕前,用他灵活的小手在电脑界面上点了点。不一会儿,电脑就恢复正常了。同学们都为他竖起了大拇指。

  这就是我们班的“智多星”史唯隽。

我们班的智多星作文3

  我们班有一个大名鼎鼎的“智多星”。她有一个会“转弯”的脑子,你只要问她一个问题,保证她一分钟内对答如流。她有一双大大的水灵灵的眼睛,生气时瞪得圆圆的,开心时眯成了两个月牙儿,她还有一堆浓密有形的眉毛和一张圆圆的“苹果脸蛋”。

  记得有一次,我们班要进行数学考试,很多同学都将这次考试看得太重要了,都很紧张,因此发挥失常。但是她却将这次考试想成平时考试一样,用这样的心态去答题,这次考试她考得很好,是我们班的第一名。她跟我们分享经验时说:“我们在学习的时候,踏踏实实学好每一个知识点,不管是什么样的考试,我们都能够取得好成绩,也不会紧张。”由此可见,她真的是一个会学习的`好学生呀!

  她不仅数学成绩好,其他科的成绩也很好。她的作文得到语文老师的表扬,她写的英语字体得到英语老师的赞赏。下课的时候,大家都像被关在笼子里的小鸟忽然被释放了出来,冲到教室外面去玩耍,而她却在自己的座位上津津有味地读起了老师推荐的课外书。旁边在玩耍的同学都没有能够影响到她,她是多么的认真,难怪她的成绩会这么好。我也受到了她的感染,静静地读起自己喜欢的书籍。

  她,就是我们班“智多星”——小蓝。

  教师评语:小作者对“智多星”的外貌、语言、动作等进行了生动的描写,表达出自己对同学的喜爱与佩服,语言朴实,感情真挚。

我们班的智多星作文4

  一说起这个智多星,我就想到了《水浒传》里的吴用,他为宋江出谋划策,起了很大的作用。其实我们班也有一个智多星——何昊曼。

  她是一位女生,喜欢穿一件非常漂亮的裙子,精干的.短头发上有时还扎两个蝴蝶结,个子很高。别看她长相一般,可她很聪明。

  有一天,她妈妈给她买了辆平衡车。刚开始她很害怕,可是,当她刚刚上去就知道了怎样向前走,怎样刹车了?而且还控制得非常平稳。

  她不仅聪明,还学什么像什么。教她下棋,她几分钟就学会了,而且局局都胜,就连他她爸爸也赢不过她。

  她还很会玩乐高,她玩得时候别出心裁,会拼出小风车,小汽车,小房子,小飞机,帆船等。别人拼不出来的,她都能拼出来。

  有一天老师教我们复述课文,她讲到老虎吓的腿脚发软的时候,我们感觉老虎就是真的出现在自己的眼前了,而且朗读得感染力也极强。

  她记忆力还非常好,记得在一次上课的时候,老师让我们背诵《论语》,她只看了两遍就背过去了,而且没有读错一个字,她真是个智多星啊!

我们班的智多星作文5

  一提到智多星,我就想到了宋江的军师——吴用,他是宋江的好帮手。我想到我们班也有一位智多星,那就是王谦。

  要说智多星,那肯定才华要不少。我就来说一下:他会踢足球、做奥数题、画画、打架子鼓、拼乐高……简直无所不能。我们老师经常说:“看看王谦,人家学什么像什么!”,每次听到这事样的.话,我们都在台下羡慕不已。

  王谦虽然聪明,但老坐不住。每次下课他不是在课堂里温习功课,而是跟一群男生玩“踢球”,就是用一个纸团踢来踢去。可能就是经常这样练习,每次学校球赛,我们班至少会得个第三名。可我一直不知道十几个人围着一个圆东西跑来跑去有什么好玩的。也许这就是他的独爱吧!

  王谦还是个“故事大王”。有一段时间,他腿受伤了,不能出去玩,于是我们凑到她旁边听故事。“从前,有一座山脚下有一棵千年老树……”,王谦津津有味地讲着,一讲就是十分钟,滔滔不绝,半天都没有一句重复的话。我们聚精会神地听着,眼睛都舍不得眨一下,生怕错过什么内容。刚讲到最精彩的部分,上课铃响了,哎,我们还没听够呐!

  怎么样,我们班的智多星是不是很有智慧啊?他似乎有说不完的的知识,脑子像个无底洞,根本不用担心,知识装不下。

我们班的智多星作文6

  我的好朋友卢奕轩是一位当之无愧的智多星,他每次期末考试都是双百分呢!

  有一次,石梓墨有一道难题不会做,便向我请教,可是我一直在草稿本上演算也没有做出来。就在这时,我想起了卢奕轩,就赶紧“飞奔”到了卢奕轩旁边,说:“卢哥,问个问题呗?”“好!”卢奕轩扫了一眼题目,就拿出纸和笔,飞快的写了起来。我和石梓墨不停地赞叹:“啊!原来是这样!”

  还有一次,我在做数学题的'时候,“智多星”从我身边走过,他看到了题目,便说:“这道题有一个坑。”“没错,因为长度和面积无法比较嘛!”“哈哈哈哈……”我们俩不约而同地笑了。

  不仅是这样,上次数学期末考试时,我们全年级统考,只他一个人是满分!他不只是数学好,他的语文、英语、体育、科学、音乐、美术……都很厉害呢!

  卢奕轩这个“智多星”真是名不虚传啊!

我们班的智多星作文7

  在我们班上,每当同学们遇到因难束手无策的'时候,“智多星”刘路就出现在大家面前。

  那天,张丽和高明闹着玩,一失手,玻璃窗户被猛地推了一下,只听“吱”一声,一块玻璃开裂成两半。张丽和高明见闯了祸,一下子惊呆了。

  正在这时,“智多星”刘路来了,大伙儿都等着他想个什么妙法,谁知他却说:“这下你们该赔玻璃了。”说完,拿着一张报纸一摇三摆地走到座位上去了。高明不好意思地挪到刘路座位旁,小声说:“刘路,他们说要我买一块玻璃赔上,可我现在又没有钱,回家找妈妈要吧,说不定还要挨一顿打,你看这怎么办?你帮帮我吧!”“智多星”那水灵灵的眼珠骨碌碌一转,把张丽叫了过来,对他们说:“我有条锦囊妙计,倒是可以给你们解难,不过你们以后可要小心爱护公物。”高明和张丽连声说:“我们一定改掉毛病。你有什么妙计就快说吧!”“智多星”

  说:“一定改?”“一定!”他俩说。“智多星”笑着说:“那好吧,你们等等,我回家拿点东西,马上就来。”说完,一溜烟跑出了教室。

  过了一会儿,“智多星”回来了,同学们的目光一齐向他投去,只见他手上拿着一个碗,碗里有一个鸡蛋。同学们莫名其妙,眼睛睁得老大,看他要干什么。这时他从碗里取出了鸡蛋,轻轻一磕,磕破了蛋壳,他把蛋液倒进碗里,然后小心地从里边挑出蛋清。这才对高明和张丽说:“你们把那两块玻璃取下拿好,把缺田对齐。”他们两人马上照办,“智多星”慢慢地用手把蛋清涂抹在玻璃上,过了一会儿,奇迹出现了――两块玻璃成了完整的一块!

  高明还不敢相信,便敲了一下玻璃,嗬,玻璃一动也不动。

  他又用力敲了两三下,结果还是一样。这下,大家都欢呼起来。高明伸出大拇指对刘路说:“智多星!智多星!你真不愧是个智多星!”

  刘路却谦虚地说:“哪里哪里!我只不过喜欢看书,从书上学到了一点知识罢了。”

我们班的智多星作文8

  我们班有位女同学,她叫王丰越,是个智多星,是因为她十分爱动脑筋,一个问题就能想出许多答案来,每次的想象还都特别奇特。

  叮铃铃,上课了,智多星马上开启了动脑模式。这时候老师亲切地问道:“有哪位同学能回答一下这句话是什么意思?”话音刚落,她就举起了手,老师见只有她一人举了手就叫她来回答:“既然你们都不知道,那就王丰越来回答吧!”王丰越响亮地说:“意思就是在宇宙的另一边有许多奇妙的事”说完,连老师也夸她说得好呢!照这样的模式,她每节课能答上好几个问题。

  下课铃响了,老师布置了一个任务,就是让我们小组讨论宇宙的另一边,还会有什么有趣的事。当我们正在讨论时,她就兴冲冲地跑过来,满脸激动地说:“待会儿上课了,我先说,你们随意,我觉得宇宙的另一边还有长了翅膀的铅笔盒,会跑的橡皮”听了她的想象,我们都议论纷纷:“他怎么那么会动脑筋啊!我们也得像他那样开动脑筋。”上课了,王丰越说出了自己的想法,我们也跟着说出了精彩的'回答,最后还获得了“优胜小组”的奖励,这都是王丰越的功劳,让我们也开启了动脑模式,得到了表扬。

  转眼间又到了午休时间,同学们正安静地写着老师布置的作业,可王丰越呢,她没等老师跨进教室,就写完了作业,她一边喝着水一边悄悄地说:“终于写好了,可以休息了。”看来智多星的聪明大脑让她写作业都比我们快多了。

  她是如此与众不同,难怪大家叫她智多星呢!都是因为她那机灵的小脑袋,给她带来了好处啊!

我们班的智多星作文9

  古代有个作家叫司马迁,他曾经说过:“自己的死,不是重于泰山,就是轻于鸿毛。就这样,我们班一个同学改了一句有哲理有意义的话。”人自然死亡,早死晚死,都是死。“这位同学是何鸿燊。

  说起小何,他在我们班的搞笑水平已经到了S级,自称“笑草”。他有着大大的眼睛,浓密的眉毛,黑色的非洲样的`头发,喜羊羊样的头发,声音发育过早,还有特殊的功能。

  他之所以这么说,是因为:有一次夏天,我们班有一节语文课,还有一本练习册。说到司马迁说人固有一死的话题,班上只有呼吸声和蚊子嗡嗡声。老师问了好几次都没人回答,于是我们班的“笑草”小何就勇敢地举起了小手。只见他摇头晃脑,缓缓说道:“人自然死,早死晚死,都是死。”全班脸涨得像熟透的苹果,几个女生都忍不住笑了。然后全班同学和老师们一起笑了起来,有的笑着在地上打滚,而何鸿燊却以一种仙风道骨的姿态站在那里,不为所动。

  所以,当这个“名言”结束后,有人在班里做了生动的演讲,让其他班的同学都笑了。

  小和的特殊功能是折耳朵和松手或者折耳朵。我们班没有人能做到它耳朵的特殊功能。太神奇了!

  小何,每天让我们开心的都是你的段子,你的特殊作用也成了我们班的绝活之一。这次是你拯救了我们的问题危机。

我们班的智多星作文10

  今天晚上打开窗户看到,啊!星星终于从天而降,我激动地哭了。因为这几天天气很不好,夜空不亮,总是红红的,像一团燃烧的云。今天,我看到星星就像看到久违的老朋友一样开心。

  这些星星有不同的姿势:花园、正方形、尖三角形等等。星星就像一块碎玉,落在各个地方。它们和月亮一起发出巨大的光,使地球闪闪发光。地上的一切都清晰地印在我的眼里。每棵树都像一条带花的细丝带,树叶像鸟儿大声歌唱,草地像月光下困倦的小猪。这时一辆车突然过来,他会毫不在意的伸个懒腰。

  看到地面后,我开始仰望美丽的星星和月亮。它们仍然像花朵一样,闪耀着模糊的斑点。越看越入迷的看着天空,什么都不“知道”。那些可爱的小星星仿佛催眠了我,然后让我长出一双美丽的翅膀,让我飞向天空,和那里的孩子们玩耍,参观他们的国家,见见他们的父亲。

  就在我着迷的时候,突然,一颗星星从天而降,变成了一根细小的针,立刻消失在茫茫的'天空中。我好奇的问我妈。我妈说:那是颗流星,掉在地上会变成雨石。这一刻我很惊讶,因为我今天看到了一颗流星,是真的流星,不是假的,是真的流星。那是罕见的景象!今天,我很幸运地看到了它。我高兴得上蹿下跳,激动得大叫:我好幸运,好幸福,好激动。

  过了一会儿,我渐渐平静下来。我来到阳台,望了一会儿星星。他们仍然静静地呆在那里,晚上很美。我永远不会忘记这一刻。心里还是那么美好。

我们班的智多星作文11

  我们班上的智多星就是我的同桌:郑尚坤。他有一头乌黑的头发,浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下有一张能说会道的大嘴巴,鼻子旁边还有一颗小小的痣。他喜欢穿着一身黑色的运动装,戴着一顶黑色的帽子,他总是把帽子反戴着,看起来帅帅的!

  他喜欢踢足球。一有时间他都会去运动场踢足球,但他的脾气很暴躁,每次谁要踩到他的鞋子,他就发火。

  他也很爱学习、很聪明、思维很敏捷,所以我们大家都给他取了一个外号:智多星。有一次在上数学课的时候,老师提出了一个问题让大家回答:爸爸有两个、儿子有两个,一共多少人?正当大家都还在思考时,他很快的举起手说:有三个人。我想他应该答错了吧,好像是四个人吧!大家都露出疑惑的神情。于是他又不慌不忙地说:这三个人是儿子、爸爸、爷爷。因为爸爸是儿子的爸爸,爷爷是爸爸的.爸爸,所以有两个爸爸;爸爸是爷爷的儿子,儿子是爸爸的儿子,所以是两个儿子,两个爸爸。顿时大家都说我怎么没想到呢?大家都为他鼓掌,老师也用赞赏的目光看着他,夸他聪明、反应快。你们说,他是不是很聪明呢?每次上课都是他回答的问题最多,真是不愧“智多星”这个称号。

  这就是我们班上活泼、开朗的智多星,你们愿意跟他做朋友吗?

我们班的智多星作文12

  嘿!说起数学“智多星”,每个班都会有一个。当然,我们班也不例外。

  你们看,她扎着一根又粗又短的小辫子,白白的脸蛋上长着一双炯炯有神的眼睛,像两颗又大又圆的葡萄。高高的鼻梁下挂着一张始终保持着笑容的嘴巴。没错,她就是我们班大名鼎鼎的数学“智多星”――小睿。无论谁见到她,都会夸口相赞。

  她的一件件往事,我都历历在目……

  有次数学考试,试卷很难。我已开始还不敢写,回头望了一下小睿,她早已拿起笔在试卷上奋笔疾书起来了。随后,我也拿起笔老老实实写起来了。

  好不容易做到了第二面,我瞟了一眼小睿。啊!她已经写完了,正在埋头检查。我的天啊,这哪是人啊!

  下课铃响了,同学们纷纷交上试卷。第二天,数学教师报分数了:“小睿98啊!”那时,所有的同学都像她投去敬佩的'眼光。

  还有一次,我和小睿一起上奥数课,我们遇到了一道难题。几分钟过去了,我绞尽脑汁,还是没有想出来。我往后一看一眼小睿,她已经举起了她的手。老师对完答案后,说:“对的人站起来。”一眼望去,只有小睿站了起来。老师为她竖起了大拇指,我也打心眼儿里佩服她。

  这就是我们班无人能比的数学“智多星”小睿。怎么样,厉害吧!

我们班的智多星作文13

  她,不是《水浒传》里的吴用智多星,也不如诸葛亮那么神机妙算,更不是什么神通,但也算得上是聪明绝顶吧。她,就是——小A。

  小A,头发短短的(因为她前不久头发被剪了,之前的她,头发可是又粗又长的),嘴巴小小的,鼻子挺挺的,睫毛长长的,脸蛋小小的,粉粉的。长的很高很瘦,腿又长又细,声音难以捉摸,有时尖尖的,有时粗粗的。

  每当“叮铃铃”的下课铃声一响,老师总是布置一大堆作业,有些题还很难了。我算了半天,哎,就是算不出来,正想向小A求救,哇,把我吓了一跳,此时的她,四周一围满了一大堆人。我挤了半天,终于挤进去了,一看那道题的答案,吓了我一大跳,那算式有整整半篇呀,天啊,她怎么算出来的呀,难道她是天才吗?

  数学又考完一张试卷了,第二天下午放学,我们几位姐妹奔向了安老师办公室,请示了安老师,然后就找起了我们的.试卷。小L92.5,小B93.5,我不用说都差,说出来丢人。你们一定想知道小A考了多少?小A97分咦,十分的附加题她也得到了九分,连最难的题她也作对了,我们向她投去赞许的目光,她只淡淡的说了一句:“哎,可惜了,我咋就这么粗心,白白的丢了几分。”九十七分啊!假如是我,不高兴的跳起来才怪了。

我们班的智多星作文14

  一提醒智多星,我就想起了我们班的赵子淦,什么问题也难不倒他,问啥啥都知道,人人都夸他非常的聪明。他说起关于知识的话来总是滔滔不绝,三天三夜也讲不完。

  赵子淦的头圆圆的,眼睛像一颗黑宝石一样炯炯有神,他身体非常强壮,我觉得他将来可以成为鼎鼎大名的'篮球侠。我真是佩服他学什么像什么,他会下象棋,打架子鼓、下围棋、武术、说相声、游泳、打乒乓球、踢足球……

  赵子淦遇事沉着冷静,他就像新一代的司马光。有一次“智多星”和伙伴们踢足球,小明一不小心把球踢到树洞里面去了,别人慌忙大叫,只有“智多星”沉着冷静,他想了又想,只见这时小明正用手掏,怎么也掏不出来,小王又拿起一根很长很长的竹竿,用竹竿往上挑足球的时候,足球又掉进了树洞里。叮铃铃,叮铃铃,上课铃声响了,他们赶紧往教室跑,在上课的时候,他听到老师说:“只要物体里面是空气或者是空心物体,物体就可以在水里浮起来。”赵子淦心想足球里面也是空气,倒上水说不定就会浮起来了。一下课,他就叫上好朋友们一起给树洞里面倒水,“足球真的浮起来了”智多星和伙伴们尖叫起来。大家都夸赵子淦有办法,聪明。

  赵子淦不仅鬼点子多,而且玩法多样。

  我们班同学都非常喜欢跟“智多星”做朋友。

我们班的智多星作文15

  李萌萌身材瘦小,皮肤微黑,扎着马尾辫,走路蹦蹦跳跳,眼睛炯炯有神,一副机警灵活的样子。她是我们班公认的“智多星”。

  又到了一周一度的“智慧课堂”。老师出了一道扩展题:“将一个正方体切割成8块,这个正方体原本的表面积是180平方厘米,那么切割后,这个正方体的表面积增加了多少?如果切割成80块,72块呢?”这个问题一出,班里的数学达人们兴奋地在纸上刷刷地演算起来,我也不例外。不一会儿,他们争先恐后地递上自己的答案。可是,没有一个是全对的。

  此时,身边的李萌萌正咬着笔,眉头紧锁着,汗如雨下,喃喃自语道:“不应该呀,公式明明是这样的',我画的模式图也完全正确,可为什么是错的呢?”说完还在草稿纸上演算着,演算完了转转笔,接着演算。而我,已经迷失在许许多多小正方形中了,无数条棱线把我的头撑得越来越大。我困倦地趴在桌子上,像一个被对手打败在地上的拳击手,奄奄一息。

  教室里寂静无声,已经过去二十几分钟了,这道题目仍然高高在上地挂在大屏幕上,得意洋洋地俯瞰着我们。教室里,有唉声叹气的,有看着别人偷笑的,也有不服输地使劲写写画画的。我偷偷看一眼李萌萌,她竟然搓着手,兴奋得满脸通红,不断呵气!

  老师开始倒计时了:“十、九四”说时迟那时快,李萌萌飞也似的窜到了老师旁边,递给了老师自己的草稿纸。老师脸上渐渐露出满意的笑容。随后,老师在黑板上写出了她的号数:9号。

  老师让她讲出自己的思路,李萌萌站得笔直,仰着头,侃侃而谈:“正方体分为8块,一共要切3刀,如果先算出面积,再一片片地加的话,那计算量会很大,且完全没有时间。我们只需换一个思路:第一次切成两份,多出来的是两个正方形的面积,第二次切成四份,多出来的也是两个正方形的面积。接下来,以此类推”同学们恍然大悟,有的赞叹不已,有的捶胸顿足,大家都把热烈的掌声送给她。李萌萌眉开眼笑,稳稳地坐了下来,像一位尊贵的公主一般。

  这位“智多星”喜欢思考,足智多谋,可不是浪得虚名。期末数学考试中,她获得了全年段唯一的一百分!我不得不佩服她!

【我们班的智多星作文】相关文章:

我们班的智多星作文12-23

我们班的智多星作文02-20

(精选)我们班的智多星作文12-23

[经典]我们班的智多星作文12-23

我们班的智多星作文【荐】03-30

我们班的智多星作文(推荐)02-24

我们班的智多星作文【优】04-23

我们班的智多星作文(精选25篇)05-19

我们班的智多星作文(汇编15篇)02-02

(优)我们班的智多星作文7篇05-31