变废为宝作文锦集15篇
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的变废为宝作文，欢迎大家分享。
变废为宝作文1
当人们一听到“垃圾”两个字，脑子里马上就会想到又藏又臭，毫无用处的废物。但是你可知道，如果把垃圾分类，再经过处理，是可以把废物变成宝的。
在我们日常生活产生的垃圾中，有许多都是可以回收再利用的，像我们平时喝的饮料瓶，塑料袋和一次性餐盒等……如果把这些分类好的废塑料处理后，还可以制成塑料盆，笔筒，文件夹等有用的东西。还有我们每天丢弃的'剩饭残渣，菜叶果皮等厨房垃圾，这些发霉难闻的东西，如果不做分类，随意地摆放，会造成环境的污染，滋生大量的蚊蝇和细菌，直接危害我们的身体健康。但如果把这些垃圾分好类，经过处理，可以用来制造很好的有机肥料，用来种菜，种花，真是即节能又环保。用它们种出来的蔬菜又健康又好吃。
其实，垃圾分类的好处还有很多，例如废报纸，废钢铁，汽车的废旧轮胎，碎玻璃等都是可以回收再利用的。你只要在扔垃圾的时候稍加做出选择，就既可以保护我们的环境，减少污染，又可以把废物变成宝，让废物循环利用，真是一举多得的好事情。
同学们，为了我们赖以生存的地球，为了我们的美丽家园，让我们立刻行动起吧！
变废为宝作文2
同学们，你们发现了吗？我们身边许多垃圾都可以变成宝物呢？我们喝完的水瓶、汽水瓶的盖子、废旧的.海绵……都可以变废为宝呢！
今天，我发现了几个可以利用废品制作的“再生物品”。同学们是不是很爱喝汽水，那被启开的汽水瓶盖你们会放哪里呢？是垃圾桶还是收集起来。我给大家支个招吧！把它们钉在大小适宜的棒子上，记住要把瓶盖有凹槽的那一面朝外订。订好后就成了一个方便的刮鳞器了！有时妈妈在家里刮鱼鳞是很不方便，这样一来妈妈就不用很费力了！
怎么样？我的想法是不是很奇特，如果你也想让生活变的更方便的话，就动一动你的脑子吧！让变废为宝成为一种习惯。
变废为宝作文3
创意就像一位神奇的魔法师，能给人意想不到的花样，创意，就像一场五彩缤纷的烟火，创意，就像无边无际的天空，给人们留下了许多奇妙的遐想……
一天，我走在路上，发现树叶像仙女一样飘落下来，就突发奇想，把这些飘落人间的精灵捧回家里。
回到家就迫不及待地找来双面胶和铅笔，开始自己的创作。先把叶子一片一片地粘上双面胶，然后在纸上围了一个圈，然后用铅笔给她画上茎，这样就做成了一朵小“绿叶花”。看看又觉得太单调了，便到留下花园摘了一朵粉色的'花，小心翼翼的把花瓣摘下，按照大小的顺序依次贴上，这样花就有了层次感。最后再画上花茎和叶子，大功告成！我欣赏着自己的作品，一种满足感油然而生，就连刚刚做好花儿也仿佛在对我微笑。
我迫不及待地把自己的大作展示给家人看，他们都对我竖起大拇指。之后，我便把这幅画贴在墙上，每每抬头看到自己亲手做的画，心里总会暗暗窃喜，这是我第一次试着把落在地上没有用的叶子变成精美的画！这让我想起了一句话：“世界上不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。”
只要我们肯用心，只要你愿意，可以让很多原本没用的东西变成美好的事物。简单来说就是“变废为宝！”
经过这次体验，让我明白了，创意，源于人们无穷无尽的想象，它带领我们走进了一个崭新的世界，同时也会让我们的生活变得更美好！
变废为宝作文4
这天中午，小明的妈妈和爸爸出去工作，只有小明和他的哥哥在家，妈妈让小明盘子洗了，他把盘子放回去时，不小心被柜子绊倒了，只听“啪”的一声，盘子摔倒了地上，小明的哥哥闻声跑了过来，看到两个盘子都摔在地上了，出现了几个参缺不齐的“牙印”。
小明怕被爸爸妈妈看到，正准备扔进的垃圾桶里，这时哥哥叫了一声“嘿，别扔呀！”，“为什么呀，摔坏的盘子不扔还留着呀？”小明疑惑不解，他的哥哥便说：“别看它是摔坏的盘子，这儿就像鱼的头，这儿就像鱼的尾巴，用水彩颜料一涂，不就成了一个小鱼工艺品了吗？”
“真的呢！这个盘子还可以画一个西瓜鱼呢！我去拿材料！”小明来到房间，找来了水彩工具。和哥哥一起忙了起来，他们用五颜六色的颜料画了两条可爱的西瓜鱼！还把挂在了墙上！
到了晚上，爸爸妈妈回来了，看到了墙上的西瓜鱼，妈妈对小明和他的`哥哥说：“你们真能干，今天你们能变废为宝，明天一定能成为祖国的栋梁之材！”小明和他的哥哥听了，嘴角露出了满意的笑容。
变废为宝作文5
星期六的晚上，天空星星在闪烁，小明和小刚去足球场刚回来，他们一起去小明家去吃饭。
小明的妈妈做好了饭，小明和小刚一进门，就留下了口水。小明妈妈笑着说：“快去洗手吧!美味的晚饭等你们哦!”说完了后，小刚他们就一溜烟儿跑去洗手，吃饭了......
吃吧一顿美餐，小明妈妈要出去，临走前，她对儿子说：“小明，你一会把盘子刷了，和小刚好好玩!”小明胸有成竹地说:“恩!我一定要当好小主人，招待好客人的!”妈妈听了，欣慰的笑了。
妈妈走后，小明就去收拾盘子了再去厨房的`路上，小明脚下一滑，打碎了两个盘子，小刚也闻声跑了过来。
只见两个盘子已经碎了两块，小明对小刚说：“哎!”我还是扔了吧!”心灵手巧，妙手回春的小明看了看，灵机一动，拦住正要把盘子扔掉的小明，对他说：“别扔!我有办法!让它变成几件工艺品吧。你看，掉了的缺口不是很像小鱼的嘴巴吗?我可以把它做成小鱼呀!”“哦!”百思不得其解的小明顿时茅塞顿开，没等小刚说，就去拿什么东西去了......
东西齐了，小刚和小明开工了。一人一条小鱼，所谓“人多力量大!”不一会，两条栩栩如生的小鱼出炉了。
看着这么美妙绝伦的工艺品，小明赞不绝口地说：“多么好的创意!多么好的主意!”
变废为宝作文6
小明无可奈何地捡起了破盘子，走向垃圾箱：“咱们快点……快点把……碎片拾掇一下吧！要不父母该好好教训大家了！”
“不！”小刚的声音追过来：“或许它们还有用！”说完小刚让小明把手里的破盘子放到桌上。
小明摸着脑门，皱着眉头看着两半破损的盘子，问小刚：“碎成这样，必定成废物了，难道还能粘怎么样？破口的地方这么锋利，很轻易割伤手的，你还想用它做什么呢？”
小刚神秘地拿出颜料和彩笔：“你看，盘子的破口有点像鱼嘴，大家来涂上颜色，看看像不像鱼。反正已经这样了，应该不会更糟糕吧，大家一起来试一试。”
半小时过去了，他们的小鱼完成了，色彩鲜艳，活灵活现。他们把这对小鱼挂到墙上，看上去很漂亮，小明认可地说：“还真像是天生的'艺术品啊！”
小刚也高兴地说：“原来废物只不过是一件物品以不适合它的形式出目前不适合它的地方而已，大家只须动一下脑子，或许就会有不一样的结果哦！”
变废为宝作文7
“嗯？你哪来的零花钱买花瓶的呀？爸爸偷偷给你的吗？”妈妈在我身后这样冷不丁冒出来的声音，把写作业的我吓了一跳，我还以为爸爸给我的零花钱被妈妈发现了呢，没想到转头一看，发现妈妈正用手抚弄着我的那一杯吊兰，妈妈把那个装吊兰的杯子当成了我新买的花瓶。
我捂着嘴偷偷笑，妈妈问我笑什么，是不是真的被她猜中了，于是我开心地反问她“这个花瓶好看吗？”妈妈回答我说“看是好看，只是你又花了不少零花钱吧！”我从椅子上站起来，把手搭在妈妈的肩上，推着妈妈俯身看那盆我用杯子养的吊兰，告诉她说“这个杯子是我捡来的哦！”妈妈惊讶地转过头问我“你在哪捡的？还能捡到这么好看的花瓶！”我转身走到书桌前，端起我的茶杯，一边喝一边告诉妈妈，“在一个你们看见了也会忽略的地方”。
妈妈被我说得越发好奇了，她猜了好几个地方，我都摇着脑袋告诉她不是的。最后妈妈她投降，她让我告诉她正确答案。我把那杯吊兰端起来往台灯的光下照了照说：“就在我们家租给别人的房子里捡的啊！估计是哪个房客走的时候往带走的吧，我看见挺干净也挺好看的.，我就把它捡回来养花了。”妈妈从我的手里接过那杯吊兰，左看右看，好像要找出这个杯子的破绽来似的，最后妈妈却在完好无缺的杯子里看到了我的未来。她认真的跟我说：“你学习成绩好像不怎么样，但是捡破烂的技术好像还不错，有一种变废为宝的能力，说不定以后可以靠捡破烂发家。”听完妈妈说的这些话，我差点晕了过去。在我自认为自己是一个变废为宝小能手的时候，妈妈却把我不怎么如意的成绩和我变废为宝的能力联系上了，还让我以后靠捡破烂发家！
我又想哭又想笑地把妈妈给送出了我的书房，重新把自己定在了书桌前做起了未完成的作业。
变废为宝作文8
教室里有两条特别的热带鱼，他们身上有一段特别的经历。
一天，学校要上美术课，乐乐因为没有调色盘，只好临时拿家里的一个盘子用。刚走到教室，突然迎面跑来的文文“刹不住车”，和乐乐撞了一个满怀。乐乐手中的盘子像一条小鱼似的溜了出去，只听“哐当”一声，盘子摔成了两半。看着地上零零散散的碎片，文文和乐乐顿时惊慌失措、六神无主。
文文不好意思地对乐乐说：“乐乐，对不起！我不小心把你的盘子摔碎了，我明天给你赔个新的吧！”“没关系，你也是不小心的，就不用赔了。”乐乐大方地说。说完，乐乐就低着头把地上的盘子捡了起来，并垂头丧气地走向垃圾桶。文文看到乐乐失落的背影，内心更加的愧疚。突然，文文眼前一亮，他绞尽脑汁想出了一个好办法。他快步走向前去，兴奋地对乐乐说：“乐乐不要扔，这两个摔碎的盘子也许还能变废为宝呢！”乐乐听后一头雾水，疑惑的不解地问，文文：“这盘子已经摔成这样了，还有什么用呢？”
只见文文神秘地笑了笑，就跑去拿了一些画笔、颜料和调色盘，接着不慌不忙地对乐乐解释道：“你看这两个碎盘子的缺口像不像热带鱼的嘴巴？如果我们把它涂上颜色，他可能会变成两条热带鱼，反正也已经这样了，应该不会变得更糟吧！”就这样，他们开始聚精会神地画了起来，半小时过去了，两条活灵活现的小鱼就这样诞生了，这两条小热带鱼色彩鲜艳、栩栩如生。他们从一开始的白盘子变成现在神采飞扬的两条小鱼，乐乐和文文看着他们露出了满意的笑脸。
此时，同学们都纷纷围了过来，看到这两条美丽的热带鱼，都向他们竖起了大拇指。其中有位同学提议说，要把这两条漂亮的热带鱼挂在墙上，那样一定很好看。当文文和乐乐看着墙上的'这两条鱼时，自豪感油然而生。
这两条鱼挂在墙上惟妙惟肖，一条张大的嘴巴好像在吃东西，另一条撅着嘴巴好像在说：“好东西要一起分享哦！不要那么小气嘛！”
通过这么一次变废为宝的经历，他们明白了：不管遇到什么事情，只要灵活的运用大脑去思考就一定能收获意想不到的结果。
从此，这两条热带鱼，就成了教室里一道亮丽的风景线。
变废为宝作文9
今天，我上完课外班以后，便兴致勃勃的和储西榕完成学校布置的作业：完成一个变废为宝的手工。
我从家里找了一个用过的醋瓶子。准备用它来做一个工艺品的`花瓶。我和储西榕以前学过创美手工，这个本领大大的帮助了我们，我们找到了白乳胶和废报纸以及一些水粉颜料。
我们先拿报纸粘上白胶后紧紧的贴在了瓶子上，然后用刷子白乳胶涂在报纸外面。尽管我们小心翼翼的刷，但还是免不了一些白乳胶粘到了我们手上。看到双手白白的，白乳胶牢牢的粘在我们手上。我们既想立刻冲到洗手间去洗干净，又想早一点把工作完成。我们决定还是忍受白乳胶的粘手，继续工作。我们忙的满头大汗。终于，白乳胶涂完了，我们又在干透的白乳胶外面画了一些漂亮的图案，大功告成。我们才心满意足的去洗手间洗手。看到我们亲手完成的艺术品，我们不禁感到一丝高兴。
原来，做每一样东西都要认真对待，你才会有丰富的收获！
变废为宝作文10
“啊，多美的梦呀！”小勇从睡梦中醒过来，“如果我真的可以拿到自制玩具比赛的冠军那就好了。”“咦，妈妈手里提的东西是什么？好像是易拉罐，不行，我要让妈妈把易拉罐和塑料瓶给我。”小勇马上下床，跑到妈妈面前，说：“妈妈把这些易拉罐给我吧。”妈妈笑着问：“为什么呢？不能留着，要拿去扔了。”“这是秘密哦。”小勇把袋子抢过后就跑了。妈妈心里想：这小脑袋里想的是啥呀？
小勇把一个塑料瓶剪了个像雨伞似的形状，然后把一个易拉罐的.下半部剪去，再用胶布把它们粘在一起。哇，一个像粮库的小玩具出现了，怎么看起来并不漂亮？原来忘记涂颜色了。小勇把一引起鲜艳的颜色涂上去后，小玩具变得更加美丽了。
小勇打电话让两个好友到他家里看制作，小芳大胖听见了，也带着自己的自制玩具来到小勇家。“哇，你的制作好棒呀。”小芳笑眯眯地说，大胖也对小勇称赞了几句，妈妈一边织毛衣一边说：“你们这些小家伙的制作都是最棒的。”听见妈妈的话，小勇加快速度制作下一个作品。
变废为宝作文11
今天天气可真热，我喝完了一大瓶子可乐，正想把瓶子扔掉时，突然想起前几天老师说：“可以用废旧的瓶子或饮料罐做手工制品。”可是它能被用来做什么呢？想了又想，我就来用可乐瓶来做一个小花篮吧。
我拿来剪刀，在可乐瓶的靠近瓶口处一厘米的地方剪断，然后剪一些差不多三毫米宽的长带子，这些带子离瓶底差不多三厘米，接着把这些长条分为四份，每份十三条。接着，我用编篮子的方法编了起来，上编下编左编右编，终于编好了一个花瓣，可是这花瓣却歪歪扭扭的。没关系，我用手指按几一下，它就好看多了。我又用同样的方法编了其余三个花瓣，熟能生巧，这几个花朵一个比一个还要结实美观。然后，我再从两个花瓣中间那里弄了一个小洞，拿了红、黄、绿三条细电线。把细电线像编辫子的样，编成了一条提手，五颜六色漂亮极了。然后再把那一条线穿过去，一个精美的小花篮就做好了。
最后，我用平时老师教的做纸花的方法，用五彩皱纸做几朵纸花，摆放在小花篮里。啊，美丽的花配上精致的小花篮，真是漂亮极了。我把它拿给妈妈看。妈妈高兴地说：“儿子，你的手可真巧，把一个报废的可乐瓶做成这么美丽的`小花篮。”
啊，从中我懂得了不管是好还是废的东西，通过灵巧的手和美好的心加以修饰改造都能变成小巧精美的宝。只要我们热爱生活，细心观察，其实生活中有很多被我们忽视了的有用的东西呢！这就叫做“变废为宝”。
变废为宝作文12
去年冬季，在村委会的大力支持下，我校原先的旱厕改成了水冲厕所，每一天有很多的自来水冲过厕所后白白流失，看在眼里，急在心里，这样下去，不光是水费会是大大一笔开支，还不环保。我苦苦思索着解决的办法……
正好，我校区面积大，有一块将近半亩废弃多年的菜地，就是因为没有水浇的原因而荒废了。于是我就和教师们就利用双休日的时间，对这块菜地进行了深耕和整理。我们购置了污水泵，把化粪池中的废水抽出，用来灌溉菜地。看着废水变废为宝，我和教师们都很欣慰。
本周一，我们开始播种了。我和教师们带领部分少先队员，开始种植菜苗和菜籽，我们给本次活动命名为“学农实践”。教师们对学生先进行了种菜前的培训，然后开始指导种菜，可是孩子们在实践中屡屡出错，经过教师们的耐心指导，一行行菜苗在地里迎风微笑。又过了几天，种子发芽，破土而出。看着水汩汩流淌进自我耕作的菜地，看着一棵棵的幼苗蓄势待发，孩子们和教师都十分的欣慰，因为他们不仅仅把废地和废水都合理的利用了起来，还用自我的`双手创造着胜利的果实，收获了劳动的欢乐。
下课了，教师们、同学们三三两两来到菜地旁，看看豆角爬了没，看看韭菜是不是该浇水了，看看辣椒的苗还过来了没……心里多了份牵挂，也真正理解了“汗滴禾下土，粒粒皆辛苦”的真实含义。
课外实践活动的意义何在？就是让我们因地制宜，利用身边的资源，让孩子们深入生活实践。经过此次活动，我们把废水和废地利用了起来，到达了变废为宝的目的，同时也让师生体会到了农民耕种的不易，还让孩子们明白了种子发芽的过程，这难道不是一次有教育意义的活动吗？
变废为宝作文13
这个寒假，因为疫情不能出去玩，我只能在老家和小区来回走动。在家闲着无聊，做点什么好呢？看着客厅的桌子上正摆着几个空易拉罐，我灵机一动，决定做一条易拉罐船。
对于手残党的我，这可不是一件容易的事情呀！我赶紧翻箱倒柜地找材料：橡皮筋、卡纸、剪刀、双面胶、马克笔、红绳子、三支筷子。一切准备就绪之后，我卷起衣袖准备大干一场。
首先，我用双面胶把三个易拉罐初步固定住，再把两根一次性筷子分别用橡皮筋固定在易拉罐的两端，这样船身初步就出来了。
紧接着，我在易拉罐中间的.部分钻了一个孔，放入一根筷子，再把卡纸轻轻地拿起来，用剪刀小心翼翼地剪成等腰梯形，在等腰梯形卡纸上分别涂上八种不同的颜色，我涂得像上美术课那样认真。涂完后，在卡纸第一种颜色和最后一种颜色的两个端点分别打两个小孔，再分别插进筷子，船帆就完成了。
最后，我拿出四根红绳子，从帆的顶端开始，用四根红绳子在顶端系紧，再将四根红绳子的另一端分别系在固定船身的筷子上，这样一条精美的易拉罐船就做成了！看着自己的作品，我高兴极了！
我决定要给我的手工作品起个名字。因为所用的材料大都是废品，所以我就叫它“变废为船”！
变废为宝作文14
有一天，我在扫地的时候，发现桌子下面有一支短铅笔。我试着写下来。它不再工作了。我以为扔掉会很可惜。
我又找了一支带橡皮的短铅笔，把橡皮拿出来，把我想扔掉的钢笔放在带橡皮的铝圈里，用双面胶带牢牢固定。就这样，我的.两支短铅笔变成了一支长铅笔，成了我学习的好工具。
你多幸福啊！从现在开始，我会在日常生活中多观察，多思考，把我的一些废物变成珍宝。
变废为宝作文15
今天，我和妈妈整理房间的时候发现家里有许多废玻璃瓶和废塑料瓶。于是我们决定用这些瓶子来做花瓶。
我们先准备了彩色皱纹纸，双面胶，裁纸刀。我们先把皱纹纸裁成三厘米宽的长条，再把它们变成一条长长的彩色辫子。然后再在瓶子两侧竖着粘两条双面胶。最后撕开双面胶外面的纸，把编好的`长辫子均匀的缠在瓶子上。一个美丽的花瓶就做好了。
在生活中大家要多动手动脑，变废为宝。这样既节约了能源，又美化了环境。真是一举两得呀！
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