钉纽扣作文【常用15篇】

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的钉纽扣作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

钉纽扣作文【常用15篇】

钉纽扣作文1

　　暑假里的一天早上，我起床穿衣服发现纽扣掉了。我刚想让外婆给我钉上，可是看见外婆正在做早餐，我就不打扰打她了，决定自己把纽扣给钉上。

　　我学着外婆平时钉纽扣的样子，拿来了一根针，又拿了一根和衣服差不多颜色的线，首先我要把线穿进比芝麻还小的针孔里，看着容易，做起来可难了。不是线没穿进去，就是线分叉了，一半在针孔，一半在针孔外面。我好不容易才把线穿进去，高兴得手舞足蹈。可是没想到更难的`事还在后面呢！

　　我想把线打个结，可怎么也打不上，急得我直跺脚，于是我就请外婆来帮忙。打完结后，我把扣子放到要钉的位置，用手捏住，另一只手拿着针从衣服下面穿上来，再穿过一个扣眼从另一个扣眼穿下去。这样穿上穿下，在扣子上就缝出了“十”字来。我担心扣子再掉了，就又多缝了几针，扣子终于钉好了。虽然过程不是一帆风顺，但令我高兴的是扣子又重新回到了衣服上，而且是我亲手钉上去的。我开心地让外婆来看我的劳动成果，外婆高兴地说：“没想到你第一钉纽扣就钉得这么好，真是自学成才了！”听了外婆的话，我心里乐滋滋的。

　　听了外婆的夸奖，我更来劲了，找出家里其他衣服上有扣子掉了还没钉上的，趁热打铁，一个一个把扣子钉回去。

　　平时看外婆钉纽扣，三两下就钉好了。可我做的时候就不那么容易了，手还被针扎了好几下，到现在还疼呢！真是“看花容易绣花难”啊！

钉纽扣作文2

　　一天回家后，我发现自己的外衣纽扣掉了一粒。以前都是妈妈给我钉纽扣，但现在妈妈不在家，怎么办呢？那件外衣咧开一个口，好象在嘲笑我。我咬咬牙，决定自己来学着钉纽扣。

　　我找到针线后就一手拿针，一手捏着线的一头，然后我学着妈妈平时的样子，把线放在嘴边抿一抿，然后对准针眼穿过去。哎呀，差一点儿就穿上了，可线头的绒毛却卡在针眼口，怎么也穿不过去。我只好再试一次。这一次我把线头用手轻轻地搓一搓，然后我屏住呼吸，目不转眼地盯着针眼，拿着线轻轻地向针眼中心穿去。“啊，终于穿过去了！”我像完成了一个重大的任务似的.长嘘了一口气。接着我把线尾打上一个结，然后缝起衣服来。我用针从衣服里往外一插，“哎哟！”手指不小心被针刺了一下，顿时鲜血从手指里冒了出来，我气得把衣服往床上一扔，垂头丧气地坐在床边，像个打了败仗的士兵。

　　这时，妈妈回来了，看见我不高兴的样子，忙问：“怎么了？”我撅起嘴委屈地说：“您平时钉纽扣那么容易，那针到了我手里怎么就光跟我作对呢？”妈妈顿时明白了，笑着说：“万事开头难，只要你认真学，一定会钉好的。”接着妈妈告诉我缝衣服时要用眼睛看准纽扣眼之间的距离，从里到外一针一针慢慢地缝。于是我就按照妈妈说的去做，大约用了五分钟，我就把纽扣钉好了。我穿上衣服一看，正好，那粒纽扣钉得不歪不斜。“终于大功告成啰！”我高兴得跳了起来。

　　第一次钉纽扣真令人难忘！

钉纽扣作文3

　　今日，我与妈妈去授课，糟糕，我衣服上的纽扣在课余班的班里奇妙的“下落不明”了，我有一些伤心，那是我新买的衣服裤子呀！我先用一个新的纽扣缝在衣服上。

　　最先，提前准备钉纽扣的原材料，有纽扣、针、线和剪刀。一切就绪，下面就逐渐“干活儿”吧！先用一根中长线穿入针的孔内，我不费吹灰之力，取得成功地把线穿了进来，然后，我将两道缠在食大拇指上，用中指和拇指捻这一线，把她们“合拼”在一起，第二项系结完成了。再在衣服上搞好标识，为线“引路”。较难的一项工程便是钉纽扣。在我的想像中，不便是用线缝纽扣，用剪刀一剪，不就竣工了么？客观事实却沒有想像的.这么简单。先要看中钮扣钉在哪里，我的钮扣是一孔扣，先从衣服裤子里边缝，我一丝不苟，提心吊胆地，再穿进纽扣的“小隧道施工”，连穿两下，可是，我手像被施了法术一样，如何也穿不进去，是由于我刚才太心急了，我平稳了一下士气，总算穿了进来，然后就需要做好了了，我就用线缝了一下，再把针穿进来，用剪刀“喀嚓”一剪，衣服裤子和新的没有什么差别了。

　　我认为有一些事儿要以平静的心来看待，假如你很急，就会一败涂地，因此应对一起事儿，要有一颗平静的心。

钉纽扣作文4

　　周五，大家院校举办了一次独特的主题活动——自控能力展销会。大家六年级展现的是钉钮扣此项专业技能。

　　比赛立刻要开始了，大家坐着在木地板上日夜奋战。“逐渐！”鲍教师一声令下，学生们就马上艰苦奋斗起來。第一步穿针眼，穿针眼靠的是方法和运势，我抿了抿线，看准针眼，迅速向针眼刺去，线从那小小洞边中穿过，我激动得像得了奖杯一样。第一关过去了，如今要向第二关攻击了，我将钮扣按在布上，针在扣子间穿行，针线活牢牢地天坑地缝在了钮扣上，产生十字，再检查一下背面产生了一条小鱼的样子。第一颗钮扣早已完成了，如今要钉第二颗纽扣了，我拿着线结，指向针眼但是沒有穿过去。

　　线如同一个顽皮的小孩，在针眼旁跑来跑去，跟你一直在玩捉迷藏一样便是不进那一个可恨的小孔，我猛然越来越心浮气躁起來，像有一团火在点燃着，我勤奋平复心情，拿手再度抿了抿线，再穿，时间不辜负有些人，我终于把线穿过针眼了。我心中的那团火一瞬间被吹灭了，平静的生活要我下面的`流程进度的十分成功，二颗钮扣钉好了，我快速地站起来，抬起我的宝箱，环顾四周，我看到有一部分同学们也完成了每日任务，也有一部分同学们正专心致志的在穿针中，一切都循规蹈矩，井然有序开展。

　　我静静地在心中为同学们给油，总算我班全部的同学们都完成了钉钮扣比赛。我替我们班的同学们觉得引以为豪和自豪！

钉纽扣作文5

　　今天，老师发给我们各式各样的工具。让我们学着钉纽扣，有针、线和布，当然主角纽扣是必不可少的。刚刚发到手上，我就迫不及待，拿起针和线跃跃欲试。老师一声令下，同学们开始了一场别开生面的

　　钉纽扣比赛。教室里鸦雀无声，一场无声的激战拉开了帷幕，每个人都专心致志的忙活着。一不小心，手上的针掉了。

　　我手忙脚乱的捡起针，我屏息凝视那小小的针眼，小心翼翼的穿着线，终于穿过去了。我松了一口气，赶紧打了个结，

　　现在线不从针里跑出来了。我把纽扣放在布上面，一只手捏紧纽扣，另一只手稳稳当当地把线穿过来，穿过去，来回缝了

　　好几针，把纽扣牢牢的钉在布上。哈哈我钉好了，钉纽扣好有意思啊！我把自己的“作品”交给老师。刚想休息一下，我的好朋友胡心怡就喊我去帮忙。

　　我急匆匆的帮忙她穿线，一不小心针扎到手了，我顾不得疼帮她一起完成，胡心怡的刚做好我就听到吴凡求救的.声音。我连忙赶过去，赶紧帮忙赶工，终于吴凡的也完成了。我这才松了一口气。

　　原来这样简单的钉纽扣也不可以小看，这样简单的事也充满着不简单，别看他简单但也需要耐心、专心和细心。

钉纽扣作文6

　　今天，周老师给我们上一节特别别开生面的课——钉纽扣。周老师给我们准备了一根线，一块儿布，一个纽扣和一把剪刀。

　　我们一直小心翼翼，我左手捏着线，右手拿着针。我心里特别的紧张，挺害怕定不好。在我穿线的时候，因为线太毛了，一直没有穿上，着急的.说：“气死我了。”周老师教了教我，我才会的。最后，我终于穿上了线，心里比吃了蜜还甜。

　　开始钉纽扣了，我的左手压着纽扣，右手拿着针，开始钉。“哎呀”不小心，扎着手了。虽然特别疼，但是我还继续钉纽扣。我出现了一点小问题，老是把布缠在一起，最后，周老师帮助了我才解决的！纽扣钉成了。圆圆的，感觉挺好玩的。

　　我看到纽扣钉成了，心里真开心！但是，最高兴的事是我学会了钉纽扣呀！

钉纽扣作文7

　　晚上，我在房里玩得正开心，突然一个东西从我衣服上掉下来。一看，咦，这不是纽扣吗?我准备自己定。

　　我准备好针、线。钉纽扣之前要先穿针引线。我左手拿针，右手拿线，我搓了搓线头，对准针孔，一穿，简简单单就穿了过去，真得意。想：哎呀，这穿针引线可真是太容易了，结果线又掉了出来。

　　我只好又重新穿一回，接下来就是要打结了。我把两个线头对齐，在食指上绕了一圈，就成了一个Q型。我捏住那个Q，从食指上拿了下来，我把那一小段穿到大圆圈儿，一拉就成了一个结，再把多余的线头剪掉，结就打好了。

　　钉扭后的环节到了。从衣服的反面穿过，正面一拉，线就固定在了衣服上，针从纽扣的反面穿过。接下来右手按住纽扣，再从纽扣另一个洞里穿过。重复着相同的动作，上上下下地穿梭，直到纽扣钉牢固，再打一个终止结，剪掉多余的.线头，纽扣就定好了。

　　看着自己定好的纽扣，感到无比的快乐。

钉纽扣作文8

　　童年就像万花筒一样丰富多彩；童年就像贝壳一样五彩斑斓；童年就像浪花一样充满活力。每个人的童年都有许多美好的回忆，每一件童年的趣事如同一粒粒闪亮的珍珠，珍藏在记忆的宝匣里。

　　第一次钉纽扣就是埋藏在宝匣里的一颗珍珠。记得那天，刘老师布置了一项特殊的.作业——钉纽扣。我放学后回到家，便开始寻找材料：布、纽扣、针线，不一会儿，材料便全部找齐了，“万事俱备，只差开工。”

　　开工了！我拿起针，再剪下一段大约20厘米长的线，对准针孔，小心翼翼地穿进去，稍不留神，可能就会有从里面调皮的钻出来。我把线穿进去后，再把线让针口对外折，再在最后面打三个结，因为我的纽扣口孔太大了。

　　现在要开始钉了。我把针从纽扣里穿过，在中间的地方往里面钉，这时针调皮的在布间玩耍，我不由得想起诗句：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。我接着一针一针钉地，突然，绝对是突然，我发现有一个地方少了一针，这下只能拆了重新缝。不知过了多久，才把纽扣稳定住了，我拿起布，瞧了瞧，感觉少了些什么？少了什么呢？我急得抓耳挠腮，最后终于想了出来：一颗纽扣太单调了。接着，我又在旁边缝了一些红色的长条纹，我又看了看，“比先好多了，”我在心里想到，但还是不满足。所以我把有些凸出的地方折叠起来，成了一个长方形。我看了看，觉得还行，便拿针缝好。

　　最后一步，将最后一截线打个结，再用剪刀把结后面的剪掉，钉纽扣就这样大功告成了。

　　钉纽扣这件事情告诉我们：做任何事情都要善于观察，并且坚持不懈，对的方法加持之以恒必能成功。

钉纽扣作文9

　　一天，我在家里玩儿，不小心把纽扣的线给弄断了，纽扣掉在地上，哎呀，这不是我衣服上的'纽扣吗?嗯，幸好衣服上有个备用的纽扣，否则会让我出丑的。

　　钉纽扣第一步要穿针引线。我左手拿线，右手拿针，轻而易举地把针穿了过去。可是因为得意，这一不小心线给我拉出来了。第二次第三次都没有穿过去，我心想，别急别急，心急吃不了热豆腐。第四次，我静下心来，瞄准针孔，我终于穿过去了。

　　我把线头对齐，把它捏住，缠绕食指上一圈，然后一撮，接着一个圆圈，从食指上脱离，一拉，将多余的线头剪掉，起始结就打好了。

　　开始钉纽扣了，我把针从衣服反面穿过，穿过纽扣的第一个洞，拉住线，按住纽扣，针从第二个眼里穿过，就这样反复几次，纽扣终于打好了。我在衣服反面打上终止结，用剪刀剪去多余的线头，纽扣牢牢地定好了。

　　大功告成。看着我的杰作，我心里像吃了蜂蜜一样甜。

钉纽扣作文10

　　今天作文课，我背着书包开心的去上课。因为老师说今天教室里有个“钉钉比赛”，要我们好好拿针线。

　　我一进教室，就看到教室里的男生都在挠头。有同学说：“我能怎么办？”我妈妈没有帮我把针穿上，所以我不能穿它。”，有的说，“我讨厌，下次不会再穿针了。如果我穿不好，我会在手上穿洞流血。“，还有一些人。

　　过了一会儿，上课开始了。老师手里拿着一个鼓鼓的黑色书包走进教室，脸上带着神秘的微笑。我们都很好奇。我心想，我们知道我们要竞争了。为什么老师还是这样？我们好奇的等着老师说话。

　　最后，老师开口对我们说：“你们知道今天要做什么吗？”我们异口同声：“按钮比赛！”老师又问：“你会钉扣子吗？”有的男生说“不”，有的女生说“当然”。我可以，但我没说，我是专家。我小的`时候有时候给我妈钉一两个，针都是好的。我奶奶每次穿线都找我帮忙。所以我有足够的勇气。

　　然而，当老师让我去参加比赛时，我的心开始紧张起来。我站在上面，双手颤抖。哎呀，没有线。我本来可以赢的。我刚扣了两个扣子，然后就没了线。我的心一下子跌入了深渊。我立即回到座位上拿线。我花了20秒才穿上针，同桌却撞到了我，线突然从我手里掉了下来。第二次穿线因为张力过大，花了一分钟。老师宣布比赛结束的时候，我很失望，因为本来可以拿一等奖的，只是因为线程不够。

　　通过这件事，我真正明白了“强手强于强手”这句话，这场扣钉比赛深深地印在了我的脑海里。

钉纽扣作文11

　　记得有一次，我一个人在家里玩，跑去拿东西的时候，一不小心，我的胳膊撞到了墙上，胳膊没事，而袖子上的纽扣掉了下来。我看妈妈缝纽扣好多次了，这次我就自己来试一试吧！

　　事不宜迟，说干就干。我先做好了准备工作，拿来了针线。开始干活了，首先，我把线传进针眼里，我一穿，没穿进去，再穿，还是没有穿进去。我仔细找了找原因，原来，是我用的`线太粗了。我换了细一点的线，学着妈妈的样子用嘴唇抿了抿线，再瞄准一穿就穿了进去。我把穿进去的线头牵出来，和另一头打了个小线结。我笨手笨脚地，手和线都不听我指挥，我用了好长时间才把线结打好。我先把线拉直，将线的末端在食指尖缠绕一圈，交叉后，食指向前，拇指向后一搓，将线的末端拉紧，线结终于打好了。打线结可真难呀！我一手拿住袖子，把线从布的下面往上缝，我把拉出来的线往斜上方拉了拉，再对准扣眼，从上往下缝。照这样上下穿梭，扣子对应的布下方我缝成了一个像方框里有×的图形，我终于知道了什么叫“看花容易，绣花难！”

　　爸爸，妈妈下班回来，我告诉了他们这件事的来龙去脉，他们一齐为我竖起了大拇指，纷纷夸我。我有种说不出的喜悦和满足，心里比吃了蜜都甜。

钉纽扣作文12

　　“好紧张，我好紧张啊！”怎么回事？哦！原来一场钉纽扣大赛迫在眉睫。

　　中午，我们在梁老师的指导下，紧锣密鼓地做着准备。我们将纽扣、布准备好，并剪好了线。我将线头蘸了点唾沫，捻得如麦芒一般尖。万事俱备，只欠东风！

　　不一会儿，裁判员胸前挂着秒表大步流星的走进了教室。这时，教室里鸦雀无声，气氛紧张到了极点！我的心砰砰直跳，呼吸也急促了；我发现牟洁的嘴唇打着颤，她紧张地朝我望了一眼；束涵的手微微颤抖，眼睛紧盯着针眼。

　　“预备——”裁判员高喊，我微微挤了挤眼睛，立即屏息凝神，将线头对着针眼，蓄意待发。“开始！”随着一声令下，钉纽扣大赛拉开了帷幕。我赶忙穿线，可由于太紧张手一抖，线便穿歪了，我着急起来。“孩子们，这次比赛比的不是时间，而是质量，加油啊！”梁老师在一旁鼓励着。她那柔中带刚的话语中蕴含着期待与信任。听了梁老师的话，我仿佛吃了颗定心丸，心情立即平静了下来。

　　我以迅雷不及掩耳的速度穿过了线，然后将双线对齐，把线缠绕在手指上，轻轻一搓，一个圆溜溜、饱满的结便出现在了我的眼前。

　　开始钉纽扣了！我握紧布垫，用针穿过了一个纽扣眼，拉拉紧，然后对准相对的扣眼，穿了过去，并沿着原来的针脚再来回钉两次。最后重复刚才的动作，穿另一对扣眼。不一会儿，纽扣上就出现了个“X”。

　　“啪！”身后的吴克文放下了剪刀，他已经完成了！吴克文的成功好似一条无形的鞭子，鞭策着我。我快马加鞭地打着结，然后娴熟地将线剪断——大功告成了！“呼！”我长舒了一口气。

　　“停！”裁判员老师叫道。顿时，教室里炸开了锅。有的同学胸有成竹，等待着老师的检验；有的同学交头接耳，相互评判着各自的`成绩；有的呆若木鸡，等待着评委“无情”的判决。老师拿起我的作品，翻来覆去的看了看，嘴里喃喃说道：“还好，就是背面针脚稍稍有点乱了，9.5分！”啊！心中的那块巨石终于落地了。我摊开双手，突然发现自己的手心渗着一层汗珠……

钉纽扣作文13

　　今天老师让我们学一项技能---—钉纽扣。我准备好针、线、剪刀和纽扣。

　　开始钉纽扣，首先从穿针引线开始。我剪下一段线，用舌头舔了舔线头。左手拿针，右手拿线，将针眼与线对齐，然后把线穿了过去。可是线和针总是擦肩而过，我气不打一处来。没想到看似简单的穿针，做起来怎么这么难?我知道心急吃不了热豆腐，只好静下心来，屏住呼吸，线终于露出了个头儿，我用手轻轻一拉，大功告成。

　　然后我开始打结。先把线头对齐，绕着食指一圈，成了一个o形，然后把线头从中间一拉，小尾巴露出来了，圈由大变小，节就打好了。

　　钉纽扣正式开始了。我先把针从布的后面穿过，把针从纽扣反面穿过去，针从第一个孔穿到第二个孔里。我比了一下第三个孔的位置，从下面猛地一拉，然后不停地重复操作，等钉牢固了，结实了，我才放心。我在布的后面打了一个终止结，剪掉多余的`线头，纽扣就订好了。

　　我订的纽扣虽然很粗糙，但是我也学会了一项新的技能，内心还是很满足的。

钉纽扣作文14

　　今天是儿童节，也是我们东园小学四年级的“钉纽扣比赛”。

　　比赛要用的工具是：5颗4个洞的纽扣和布、针、线以及剪刀。我拿起针和线，学着妈妈的样子穿针引线，嘿！挺容易的嘛！看来钉纽扣也不怎么难！我心里一阵高兴。接着我把纽扣压在布上缝纽扣，把针从不的反面穿过纽扣。这次可费了我好大的劲儿，穿来穿去，就是穿不上来，可能是纽扣的眼太小了。我有点急了，直冒汗。越急越乱，我更急了，眼泪都快掉下来了，我怎么这么笨手笨脚的，看来缝纽扣并不是我想象中的那么容易呀。我不服气，擦去汗，重新穿，这回我可不敢着急了，小心地试了好几次，总算钉好了5颗纽扣。

　　我又擦了擦头上的汗，望着自己费了好大的.劲儿缝好的纽扣，心里真有说不出的高兴。

　　于是，我向四周一看，哎呀！大家都钉好了！我才刚钉好呢！

　　通过这次活动使我明白：钉纽扣也不怎么难！只要有耐心，就能成功！！

钉纽扣作文15

　　今天，郑老师给我们讲述了“动手动脑出奥妙”道理，并且布置了一个特殊的任务--钉纽扣。

　　回到家后，我向外婆请教该怎样钉纽扣。外婆说：“钉纽扣其实非常简单，钉纽扣最重要的是不能原路返回，就是从一个孔穿过去必须从另外一个孔穿出来。”只见外婆从针线盒里拿出许多各种各样的纽扣：有圆的、有方的、有尖的……它们颜色也有很多种：绿色的、红色的、白色的……各种纽扣孔的多少也各不相同：一个孔的、两个孔的、四个孔的……它们的`材料有金属的、有塑料的……

　　这时，我想起了郑老师在课堂上说的扣子的作用，有两种：一是为了把服装的两边合上，这样既对别人尊重又不容易使自己着凉；二是有装饰作用。

　　看了这么多形状各异的纽扣后，我拿出缝衣针和线开始工作，好不容易才把线从针孔里穿过去，把线头打个结。接着我从针线盒里拿了一颗白色的，圆圆的，四个孔的纽扣，准备钉起来。我先把纽扣用大拇指固定在布上，再把针从下到上穿进纽扣孔里，再反复地上下一针一针地钉起来……终于，纽扣就钉好了。外婆看了我钉的纽扣，夸我真能干!我听了外婆的话，心里高兴极了。

　　小小纽扣藏巧手，生活处处有需有心。

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