扶的作文【范例15篇】

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的扶的作文，欢迎大家分享。

扶的作文【范例15篇】

扶的作文1

　　乐于助人是一种高贵品质。可近年来，中国面临着一个道德难题：若有人倒在面前，你是选择扶还是不扶呢？有人可能会想：扶吧，可是如果被骗了怎么办？有人可能会想：这仅仅只是一小部分人的想法，而对于我来说：“我会选择前者。”

　　的确，我曾做过一件可能一部分人都觉得很傻的一件事。因为……

　　放学后，我，田曼，伍丽打算去最近新开的小吃店吃东西，于是与几个较好的朋友一道走。在过马路时，一位约五六十岁的妈妈走得很摇晃，好像快要倒下来的样子。果不其然，老妈妈倏地离我不远的地方倒下了。我以为会有人去扶，可是我错了。每个路过的人只是看了一下就快步离开，甚至有几个年轻人更是拿出手机来拍照，可就是没有人愿意伸手去扶。我深感到愤怒。我正打算过去的时候，田曼和伍丽扯着我的袖子，说：“要是是骗子怎么办？你看他们都不扶。”我心里的那股劲不知怎么的就蹭蹭蹭地爆发出来，我不管三七二十一，就大步地跨过去，眼看着对面的车子即将发动引擎。再也由不得我做任何思考了。看着我如此执着，田曼和伍丽也加入到这里来。我们三个齐力把老太太扶起来，把她送到十字路口的中草坪休息处。过了好一段时间，老太太才缓过来，口里一直不停地说谢谢。原来，老太太每天都会去马路对面的小公园锻炼身体，因为脚抽筋是老毛病了，谁料想突然给石头绊倒怎么也爬不起来，儿子在外打工，孙子在家等着奶奶回去呢。说着说着，奶奶的眼角便溢出了泪水。因为奶奶家离这不远，也便把奶奶安全送到后方才离开。在小吃店吃东西的时候，伍丽问我为什么要去扶？我只是回答：因为想到了奶奶，如果有朝一日，你的亲人朋友也遭遇了这件事，那么后果可就不堪设想了。田曼和伍丽听了之后，也都低下了头。

　　如今的世界，什么样的'人都有，也许真是让你碰到了这样的事，扶与不扶的确值得我们去思考，也应该让我们去反思，到底是什么导致了如今的这种道德问题，答案还得自己去寻找。

　　扶虽是一件简单的事，但却让那么多人为之困扰，但是我也相信也尚有大部分正能量的人所在。只要伸出一只手，换来的是内心的一种平静，有何而不为呢？

扶的作文2

　　一个炎热的中午，小华刚吃好饭不久，就到公园里散步。

　　走着走着，小华突然感到头上有水滴下来，发现下雨了。

　　雨越下越大。小华撑开雨伞，得意地想：“幸好我知道出门要先带雨伞，以防万一。”

　　一位老奶奶走在回家的路上，一不小心被水坑滑了一跤。可是没有人过来扶老奶奶。老奶奶年纪大了，用全身的力气也起不来。这时，小华来了，他看见老奶奶摔在水坑里，心里想：“老奶奶年纪大了，起也起不来，我去扶她吧：”他伸出手，把老奶奶扶起，问到：“您没事吧?您的.雨伞都掉地上了。”“我没事。”老奶奶拿起雨伞：“就是腰有点疼。”小华扶着老奶奶回家了。

　　这一切都被同班同学小明看在眼里，并被小明告诉了老师，老师在学校里表扬了小华。

扶的作文3

　　这是一张珍贵的照片因为它代表着乐于助人的精神。

　　一天晴空万里阳光明媚小草从地上探出头来蝴蝶在花丛中跳舞大树笑着向我们招手。

　　爸爸和小明兴高采烈地来到公园。小明像大雁一样张开双臂微笑地看着镜头爸爸刚要按下快门突然小明消失在镜头了。

　　爸爸赶紧跟随着小明跑了过去看见小明轻轻地用手扶起一个正在哇哇大哭的小妹妹小明温柔地对小妹妹说：“小妹妹别哭了相信你是最棒的.有一点痛没关系。”这时爸爸按下快门把最美的时刻拍了下来。

　　过了几天照片洗出来了爸爸看着照片说：“这张照片景美人更美。”小明听了心里美滋滋的。

扶的作文4

　　学生帮助老人，本来是一件很普通的事，为何引来争议？原来近日两名学生帮助摔倒老人，却被摔倒老人要求担责赔偿。

　　事实是这样的：当日放学时，两名汕头市河浦中学的学生在回家途中遇到了一位骑着电动车摔倒的老人。看到老人摔倒后，两名学生便果断前去扶起摔倒老人，可将老人扶起后，摔倒老人竟然一把抓住这两名学生，声称是这两名学生导致其摔倒受伤的，还要求担责并赔偿医药费。

　　后来，两名倍感委屈的学生将事情的前因后果发在网络上，舆论一片哗然，此事也引起了警方的注意并介入此事展开调查。经过了半个月的调查，这件事终于水落石出——摔倒老人承认了当时是自己十分糊涂，想找人来贴补医药费，实则是自己不小心摔倒的`，镜头前的老人十分后悔自己的所作所为，不该因一时私心起冤枉对自己有恩的人，后来还特地登门道歉，两名学生也原谅了这位老人。

　　这件事虽然和平解决了，但此后再遇此事，“扶还是不扶”人们心中将打个引号，善良却遭仇报让助人之心一时不敢起，所以，人与人之间还需真诚与感恩啊！

扶的作文5

　　一天雪白雪白的云朵在无边无际的天空中散步绿茵茵的小草像一根根绿绿的针一阵风儿吹过小草弯下了腰像在给我们鞠躬呢！

　　小明爸爸对小明说：“小明你想不想去公园拍几张照片啊？”小明欢天喜地说：“好啊！”小明蹦蹦跳跳地在前面走着爸爸拿着一部相机在后面跟着一起开心地来到了公园。

　　小明快乐地笑着的'模样被爸爸用照相机拍下了许多照片。拍着拍着突然小明听见了小孩的哭声他马上朝着声音发出的方向跑去看见一个小朋友摔倒在草地上大哭着。小明马上把小孩扶了起来弯下腰帮小孩擦了下眼泪细声安慰着小孩。就在这时“咔擦”一声爸爸拍下了这温馨的一幕而小明拖着小孩的手带他去找他的妈妈。走了一会儿就找到了小孩的妈妈了小孩笑着跟小明说谢谢就冲向妈妈的怀抱。

　　小孩的的妈妈夸小明是个好孩子。

扶的作文6

　　虽然今天放学有点早，但是来接送的母亲因故没能按时抵达，我只好独自在学校边上逛游。秋风吹得脸颊有些生疼，我试着跺跺脚，想暖和暖和身子，可惜这并没有起到多少效果。我走到传达室门口，和许多等子女的家长，和传达室昏暗的灯光一起等待。

　　“你妈还没来？”从背后传来熟悉的声音。啊，是母亲最近认识的朋友，她的女儿正好和我在一个学校，于是乎每天放学都能看到她孤零零但满心欢喜的等着她的女儿。她推着电动车，走到相应的`停车位。与其说是等女儿放学，不如说是和其他家长谈话。我含糊地答应着，搓了搓冻红的双手，继续闲逛。

　　“我跟你们说，我有个朋友的同学啊，也是个老师，……”她刚停好车，就大步走向人群，同时也开始谈天说地。又是一个无聊的话题。我也闲着没事干，就凑过去听听家长们讲故事。

　　“老师的本职不就是教书育人嘛，她就教导小孩子们看到摔倒的老人，要扶，大家都是人，都要变老的，不能不管。

　　“一开始她一直这样教学生的，但是有一天她真的碰到这种事了。

　　“说是在一条街上，又窄，也没多少人经过这里——大概就像那条路——然后啊，她看到一个老人摔倒在路上了。

　　“她以前都是教导学生，要扶，不能不管。于是呢，她就走过去扶老人，想来也可以给学生做个榜样。本来她以为这样做能帮老人，没想到，你猜猜发生了什么？那老人的儿子居然刚好出现了，跑过来了，硬说是她故意撞到老人，要她赔钱。她一个二十多岁的小姑娘，没有见多少世面，差点就哭出来了。她还想向老人解释，谁知道老人也一口咬定是她撞的。可怜扶老人的时候又没有证人，人家一个人说也说不清。她一急，就撒开腿跑了。真是讽刺啊，她之后再也不敢随便去扶老人了。现在啊，她一看到摔倒的老人，就立刻躲的远远的，生怕惹上什么麻烦。

　　“这事还没完。那老人的儿子貌似是有背景的，居然找到了她去上课的学校。前几天还只是堵在办公室门口叫她赔钱，后来就直接到班里去，都让她没法给学生上课了。她也没办法，只好陆陆续续给他们钱。前前后后总共有六万块吧，还不是个小数目。唉，她现在都不敢跟学生说一定要扶老人了，被学生问的时候只能说要理性扶老人来搪塞了。这真是讽刺啊，这个社会啊……”

　　故事讲完了，在场的人都唏嘘不已。我不禁叹了口气。天气更冷了，等子女的家长们也都陆陆续续地离开了。传达室的灯光虽然昏暗，虽然无法照亮整个天空，但是它仍亮着。我的心被莫名的情绪塞满。但我相信社会上的人不可能都是唯利是图的人，我坚信这个世界还是好人居多。

　　这时候，母亲终于来了。我松了口气，将书包递给了母亲，骑着小电驴回家。路上，街两边的灯火通明，照着我的心也稍微有些暖和起来。我想起了刚才听说的故事，于是就问：“妈妈你说你看到有老人摔倒在路上了，你会不会去扶啊？”

　　“不会。”果断的回答。

　　然而就这两个字让我的心凉了半截。

扶的作文7

　　暑假过后，新初三生们迎来了初中最重要的一年——初三。为方便20xx年中考考生及家长查询相关信息，中考频道特别搜集汇总了中考作文写作素材以供参考：

　　某人做生意失败了，但是他仍然极力维持原有的排场，惟恐别人看出他的失意。宴会时，他租用私家车去接宾客，并请表妹扮作女佣，佳肴一道道地端上，他以严厉的眼光制止自己久已不知肉味的孩子抢菜。虽然前一瓶酒尚未喝完，他已砰然打开柜中最后一瓶XO。但是当那些心里有数的客人酒足饭饱，告辞离去时，每一个人都热烈地致谢，并露出同情的眼光，却没有一个主动提出帮助。

　　某人彻底失望了，他百思不解，一个人行街头，突然看见许多工人在扶正那披台风吹倒的行道树，工人总是先把树的枝叶锯去，使得重量减轻，再将树推正。

　　某人顿然领悟了，他放弃旧有的排场和死要面子的毛病，重新自小本生意做起，井以低姿态去拜望以前商界的老友，而每个人知道他的小生意时，都尽量给予方便，购买他的.东西，并推介给其他的公司。没有几年，他又在商场上站了起来，而他始终记得锯树工人的一句话：“倒了的树，如果想维持原有的枝叶，怎么可能扶得动？”

扶的作文8

　　今天，依旧是继续讨论哦我们之前提到的一些关于道德的问题，当我嗯遇到一些道德困境的时候我们应该怎么做。因为之前哦我们已经叙说了太多了，所以在这我就不过多的赘述了，我们直接进入主题。

　　赋予不服，确实十分的让人比较的纠结，很让我们为难，难在很多的地方，比如，一方面，社会要求我们道德要求我们人们见义勇为，这是没错的，助人为乐，做好事，行善事，积美德。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。我们必须去夫，但是还是又另外的一方面，现在的市场经济，人心不古，好事比较的难做，社会缺乏最基本的道德新人，受恩不报嗯，助人不快乐，救人反被诬陷，出于明哲保身，保护自己，我们应该不会去夫，但是，在我看来，尽管做一个选择还是比较的而困难的，十分的纠结的，但是公道自在人心，没得照亮世界，只要美德存在，只要良知存在，我们不得不服。我们就不会去思考太多的事情，我们的潜意识就会驱动我们，一定要行善，一定要助人为乐，否则，当道德离我们而园区的时候，这个社会估计也到头了。

　　老人摔倒了，我们的选择是应该服的，但是还是要有保护的意识的。当然，一些情况也是可以根据情况而进行判断的，进一步的观察他们是否是真真正正的需要我们的`帮助的，还是另外又别的想法，判断在无误，然后在给与帮助。毕竟好人还是比较的多的，那些不好的坏人还是小部分的，我们不能因为一小部分的人而否定全部的人。判断还是比较重要的一部分的，我们应该依据情况而定，这是十分的必要的，我们在遵循自己的内心的同时，当然也不要忘记道德对我们的规范哦。

　　道德是提升自我的照明灯，不该是呵斥别人的辫子暴力维护更是不可取的一种行为，根本解决不了问题的，离开了道德的准则，使用暴力或者其他的手段解决问题，是不被踢场的。依照别的手段解决问题的人，只不过是将道德作为自己死于的接口，最终也无异于道德的维护。

扶的作文9

　　幸福也许是从小在爸爸妈妈的呵护下成长；也许是在严寒中递来一杯热水的温暖；也许是在我们孤单时，一句句关怀的问候；

　　在我看来幸福无处不在，记得那时我在5岁的时候得了一种罕见的皮肤病，又因为那是我的家庭并不富裕而且我还有两个哥哥，所以邻里街访我爸妈把我送给有钱人，但是我爸妈并没有把我给别人而是到处求医问药，也被人骗过几次，那个时候我的病更严重了，每天都要把自己抓得全身是血也折腾了妈妈，她每天都把我的手抓住哄我睡觉，而妈妈则在我睡着的时候把我满身是血的衣服洗掉；那个时候我的爸爸常为了给我治病四处奔波，最后在离我家很远的地方的医院找到了治疗我的方法，连夜把我背到了那家医院，接受治疗，七天后爸爸妈妈就见到了我健健康康的在她们的面前，虽然那时我家頻临破产，可我还是见到了爸爸妈妈最真实的笑容，满脸洋溢着幸福，而我也终于被上帝眷顾又有了一次健康成长的机会，爸爸妈妈领我回家后每天都拼命的赚钱，那时候的.我真的体会到了家的温暖，第一次明白了什么是幸福。

　　幸福就是父母的爱；他们如春天里的缕缕微风，抚摸着我们的稚嫩的脸颊；他们像夏天里的习习凉风掠去我们心中的燥热；他们似秋天里的累累硕果，为我们解除心中的干渴；他们仿佛冬天里的烈日赶跑我们心中的严寒。

扶的作文10

　　昨天看新闻报道说，河南小伙扶摔倒的老人，差点被赖上，这样的事曝光出来，真叫人无语。令人欣慰的是小伙子没有后悔。我相信这位小伙会有好报。

　　这样的事不经历，你是不知道其中滋味的，那次放学时，走到半路突然大雨倾盆，我的电瓶车失灵了，被一个学生逼倒在他家门口，他回头看我一眼就进家了，他的父母就站在门口，看着我爬起来，冒着大雨，艰难的把车扶起来，胳膊拐磕掉一块皮，血顺着手臂淌，我起来试试，好像没有大碍，就骑上车走了，谁知道午觉醒来后，左胳膊就痛得不能动了，只好去医院查看，拍片子，发现上臂骨头咧一个口子。医生说要么打石膏，要么自己注意不让胳膊活动，大夏天的，打石膏我不能洗澡，不能换衣服，我没法想象那日子怎么过，只好用个带子把胳膊固定起来，不让它活动。

　　当时心情是相当郁闷的`，去学校后，同事看见我的窘相，也了解了其中缘由，热心的同事很快就找到了那个肇事的学生，学生也承认了，大家都建议找他的家长，我也想找他的家长出口气，他们孩子把我别栽倒，他们离我只有两米远，等于就倒在他们面前，当时痛得多么希望有人能扶我一把，或者把我的车子搬起来，可是他们很无所谓的站在廊前看着我，真的一点人情味都没有。只是坐那想想，算了，我已经这样了，伤得我自己养，医疗费也就花了二百块钱，报了意外保险后，也就花二十多，找他们干什么呢？最多不过一句问候，难道为二十多块钱我还磨嘴皮子让他们给我交？还不知道他们会怎么说呢，何况那学生就要中考了。受到影响，我也过意不去。这件事就这样不了了之，我的胳膊经过两个多月的修养，也就恢复了。

　　这个事情在我这儿是过去了，但是在亲朋好友的心里却有了阴影，那家是开排档的，烧的口味挺不错，离我们单位不远，平时大家请客，聚会，偶尔也会去他家，所以我当时一说大家就知道是谁，也很快把那孩子找到了，只因为我不想追究，才没有找他们，办公室里的熟人在几天后偶尔打电话跟他们叙到这事，那家长竟然说：“摔到谁家门口就跟谁有关吗？”听到这句话，大家真是气不打一处来，没有想到一个做生意的竟这样不会说话。之后大家就不约而同的放弃了这家的美味。我的侄女是收税的，正管这一片，听说了我的事，也气得有意无意的去找他们的茬。弟妹是城管的，自然不能再让他们的饭桌摆到路边。唉，也不知道他们的生意有没有受到影响。我压根就没有想过要怪他们。如果他们当时能扶我一把，或者过后能说句温暖的话，我真的会感激不尽，对他们来说，也是任何损失都没有的，只是举手之劳，动下嘴皮而已。我没有想过会有后来的这些事。

　　我不讳言我的亲朋好友有点小肚鸡肠，但从这件事我真的看到了，做人手要行善，口要积德，否则你损失了什么，有时你自己都不知道。

扶的作文11

　　当看到路边上老人摔倒了你是会跑过去选择扶还是背着自己的良心视而不见选择不扶呢？

　　记得前几年总会出现许多老人，可怜巴巴的坐在马路边，一坐不起，只有当别人扶他们，他们才会起来，然而往往扶老人起来的人，都会被那些老人诬赖是被撞，这些迷惑大家眼球的现象已经司空见惯。

　　这些年来，网络上报纸上频频出现一些这样令人痛彻心扉的事情，故计重施，老人仍又跌倒在地，他是那样的困苦不堪，是那样的无助，以至于人们都不知道这是真的还是假的，扶或不扶？这样的事一次又一次的发生，一次一次的吸引我的眼球。总是会有着感慨，想想在以后还有有人去主动帮助那些摔倒在地上无助的老人吗？还会有冒着被诬赖的风险舍身取义去帮助陷入困境的'他们吗？我想这样的人应该是寥寥无几了吧！

　　然而那一天，让我再次有着无穷无尽的感慨。月光盈盈如水，抚摸着大地，一切变得如此得美。我刚从学校回来走在回家的路上，这一路紧跟着前面的一位老人。市场鱼店门口，流出一些又臭看起来又滑的水，不禁令人感到厌烦。刚想捂着鼻子换边走，只见前面的那个老人，一个踉跄，跌倒在地，手上的东西从袋子滚出来，有的甚至调皮的跑到路中去，老人慌张地想要站起来去捡东西，却发现自己已经没有力气了。鱼店的老板呆呆的坐在店里，纹丝不动。当我还没晃过神来时，一个看似二三十岁的年轻人跑了过来，先把地上的东西捡了，放在一旁，然后双手将老人扶了起来。心想，这个年轻人要背黑锅了。意想不到的是老人紧紧的扶着年轻人的手，双手如弹古筝一样颤抖着，不停地点着头，表示感谢。年轻人的脸上洋溢着快乐，在月光的照耀下，似乎闪烁着光芒。这时鱼店老板走出来了，假惺惺的慰问着老人…当我一路向前走的时候，这一幕幕却仍一直在脑海里浮现。

　　夕阳无限好，只是近黄昏。无论在哪里，老人总毫无存在感，但也正是这一个个老人才成就今天的我们。我们应该像这位年轻人一样选择去帮助这位老人，当然，不仅仅只是这位老人，整个社会的老人，都需要去尊敬去爱护……

扶的作文12

　　一天上学途中，一颗小树被大风吹倒在路旁。我找来绑带和木棍，把小树绑好扶正。

　　一个星期过去了，我再次来到这里看小树，它的身体变直了。我非常开心，我给它浇水，施肥，决定一个星期来给它浇一次水。

　　一个月过去了，小树更强壮了，小树树枝居然缀满了小花骨朵儿，淡黄色，非常美丽。我看着小树，小树就像在笑眯眯地对我说：“谢谢你，小同学。”

　　三个月过去了，我又来到这里，发现小树的根已经伸进泥土里了，许多可爱又美丽的小鸟飞来了，在小树的头上搭了许多轻巧的.小窝。受伤的小树已经完全长好了，我把绑带和木棍慢慢地、轻轻地取了下来，对他说：“小树，你现在可以放松放松了，呼吸一下新鲜空气，和你头上的小鸟说一下你生长的经过，你心里的感受吧。”小树发出“沙沙”的响声，好像在对我说：“小同学，我的伤已经养好了，非常感谢。”

　　在我的精心照料下，小树已经恢复了往日的生机。微风吹过，小树像在向我点头致意呢！

扶的作文13

　　“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”“尊老爱幼”自古以来都是我们中国民族的传统美德，然而，在我们的身边也发生过许许多多的敬老故事。

　　一天上午放学的时候，阳光明媚。我独自一人走在放学的路上，我正高兴地哼着小曲。这时，迎面走来一位老爷爷我瞟了他一眼，发现他正颤颤巍巍的走着，脚一瘸一拐的，手里还拄着一把拐杖。突然，那位老爷爷呻吟了几下，便倒在了地面上，我原本想凑上去，但不知怎么，我心一急，居然转身就走。走了几步，我看到胸前的红领巾，想到了我是一个少先队员，看到这样的事怎么能视若无睹呢？想到这儿我连忙跑过去扶起老爷爷，这时围观的人们都以为是我将老爷爷撞倒的，便振振有词地教育起我来，有的`甚至还问我是哪一所学校的，我没有急于向别人解释，因为我觉得周围的人只会指责我，而不是真正去关心这位老人。他们只会在一旁说个没完没了，却没有一个人主动上前帮我扶起这位老爷爷。想到这里，我的心一下子平静了许多，我默不作声地扶起老爷爷，周围的人们见老爷爷没什么大碍，也就纷纷散去了。我小心翼翼地将老爷爷扶起来问;“老爷爷，您为什么会摔倒在地上呀？”老爷爷叹了口气说;“我的子女都去外地打工，已经好几年没回家了，我一个人在家待着很闷，出来散散心，没想到竟会发生这等事。”我听了以后很同情这位老爷爷，便问;“老爷爷，你家住在哪里，我送您回家吧！”老爷爷听了以后欣慰地说：“谢谢你，孩子。你真懂事。”

　　同学们，在你们的日常生活中，你们应该多帮老人做一些力所能及的事情，你们都做到了吗？

　　尊老敬老，从我们做起！

扶的作文14

　　11月，武汉却豪雨如注。微灰粗线条的雨，哗啦啦，淹了一片城。下班路上看见不远处的女友，细高跟小靴，在一踩一汪水的人行道上，连连踉跄，正想喊她，她已一脚跪倒在。

　　我下意识地想冲上去扶，却停住了。

　　我不是没有摔过跤的。

　　因为曾经深爱过，是浮在云端的幸福，跌倒的声音便是沉闷，恨，绝望，痛到骨痛的第一反应就是哭。时不时，无端地泪流满面，公车里，餐桌上，超市的货架前，也有时，正开着盛大的会，忽然主持人脸色微变，看着我，我才陡然知觉，整个会议室很静，大家都手捧材料低着头，却没有翻页的哗哗声，仿佛所有的人都在窥探，残忍地等待我的崩溃。只有一句虚情假意的.“怎么了”。我知道我会号啕大哭，把这一年来的纠缠和盘托出，呼天抢地，捶胸顿足喊救命，像街边被抢了钱包的妇人……即使明知，那些安慰的背后是嗤笑，我的惨痛会被编成歌来唱，此后成为大家津津乐道的笑话。在我即将失控、尊严扫地的刹那，身边的同事轻轻一笑，“你割双眼皮了是不是？眼睛不舒服吧？我当初做的时候也一样，还老掉眼泪呢。”信手，递过来一张柔软的纸巾。我接过，嗯一声，汩汩而下。

　　此刻看见狼狈爬起的女友，大衣下摆，修长笔挺的黑长靴上溅满泥浆，平日里孔雀般绝美的女子，此刻又羞又窘，脸都涨红了，低头疾走，翻皮包拿纸巾来擦手，她应该没有伤着。而我的出现，会不会让她觉得，在熟人面前摔跤，是一件很丢脸的事？

　　人生总有摔倒的时候，无论是泥泞的街边，抑或是爱而不得。有时候，不需要扶，却需要人假装一无所知，来保失足者最后的颜面。因此，《圣经》里道：不要叫醒，不要惊动我所亲爱的，等他，自己愿意。不扶，常常便是最大的扶。

扶的作文15

　　现在已经不是越穷越光荣的年代了，学子面对家庭的贫困，更多的是无奈、无助、困惑，相对于富家子弟，他们的心灵往往更为脆弱。国家的助学政策、众多的慷慨之士，无疑给他们的求学提供了可能性，然而部分实施救助的人在崇尚作秀的不良风气下，对本充满爱心的助学行动，采取大肆宣传的模式，录像、拍照、宣传、报道，在这样的活动中，很多学子不堪其累，贫穷得到曝光，隐私得到展现，部分学生的个人自尊得到一定程度的戕害。感恩的眼泪不一定非要通过镜头来检验，捐资助学的善举不一定非要呈现在广大的电视观众的面前，物质的帮扶的`同时莫忘精神帮扶。

　　扶贫还要扶心。要时刻注意呵护学生的心灵，保护他们的自尊。现在的扶贫助学模式，往往是“一帮一”的模式，谁帮谁双方都知道，这种结对帮扶在方便、快捷、便于联系的同时，其实还有很多弊端：帮助者是否应该得到被助者的报答？被助者是否就应该念念不忘被帮扶而感恩的情感包袱？被助者不感恩是否应该受到谴责？不感恩是否帮助者就应该中断施助？曾经见到报道，一个得到救助的学生几年里连个电话也不打，连封信也不写，更没有登门道谢的事情，施助者感到委屈，叫屈的同时甚至想停止救助。报道以来，媒体和社会纷纷谴责被救助的学生，大谈必须实施感恩教育。我们承认这样的学生也会存在，但在谴责的同时，谁又会理解得到救助的学生的那颗过分敏感的心灵呢？他们没有感恩的举动，不一定是人品所致，很可能是别有隐情。所以，现在提倡的“暗助”还是十分可行的，这种暗助正是对学生心灵的最好呵护。有个学校为了帮助贫困生，根据食堂电脑统计，针对每个月花费伙食费最少的那部分学生，学校都会偷偷为其在餐饮卡里注入一定量的伙食资金，这样既帮助了学生，又有效的保护了学生的面子，保护了学生的自尊心，让他们暗暗地感恩社会。

　　忽然想起了前几年报纸上登的一个小故事，一个盲女为了自食其力每天站在街头卖花，一个企业的老板看到后慷慨解囊，拿出一大笔钱交给盲女生活用。固执的盲女谢绝了企业老板的好意，一分钱不要。企业的老板改变了办法，从此他天天到卖花的盲女前买花，有时候自己忙就派自己的员工去买花。卖花的盲女因为能够自食其力而由衷的快乐，那个聪明善良的老板因为助人也感到了由衷的快乐。那个企业的老板实在可贵，他用自己的善良帮助了人，更可贵的是他保护了盲女的那颗心灵。通过这个故事，我们知道帮助方法的不当很容易造成受助者的“接受施舍”的认识误区，这时候的帮扶就成了拆了心灵的“东墙”去补充物质的“西墙”的举动了。

　　给学生一个捐资助学求学的机会，要给学生一份情感上的体谅和态度上的温情，更要给学生一个健全的人格。不要给学生贴上贫困的标签，不要让每当新学年伊始的扶贫助学再成为教育四季歌中一段悲情旋律，莫忘扶贫还要扶心，真正让受助的学生成为学有所成、心智健全的完美无瑕的人。

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