全力以赴作文【精华15篇】
在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的全力以赴作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

全力以赴作文1
当我们在工作中遇到挫折或某项工作没有取得预期效果时,我们常常会听到一种声音:我已经尽力而为了。这似乎成为了一些人推脱责任、强调客观、寻找借口、获得慰藉的一句潜台词。人本来是有很多潜能的,就如同淋过雨的海绵里的水,只要使劲拧,总是能拧出水的。但就是这一句“我已经尽力了”,使许多本该做得更好的工作打了折扣。
人们对某项工作的态度,大致有三种:一种是应付了事,得过且过,敷衍塞责;一种是尽力而为,适可而止,做到哪儿算哪儿;另一种是竭尽全力、全力以赴,敢于挑战、勇于超越,高标准、高要求、高目标。我们要坚决反对第一种态度,彻底转变第二种态度,大力发扬第三种态度。
那么,全力以赴和尽力而为有什么区别呢?尽力而为是一种中庸的态度,是即达即止的状态,只满足于一般性地完成任务,而不是高标准、严要求的完成好任务。全力以赴,就是为了工作竭尽所能、拼尽全力,把所有的精力、智慧、心思、干劲都倾注在本职工作中,倾注在企业发展中,倾注在扭亏增盈中。
不同的工作态度必然导致不同的业绩效果,如果是抱着尽力而为之的态度,就只能取得一般性的成果,在面对困难时,就会产生畏难情绪,消极对待,寻找借口,回避矛盾,完不成任务;相反,如果是抱着全力以赴的态度,就会对工作充满激情,就会积极应对,想方设法去克服困难,千方百计去克服困难,就能取得意想不到的.好效果,甚至创造奇迹。所以,我们应该经常问问自己:我对工作是尽力而为了,还是全力以赴,不达目的不罢休,坚决啃下硬骨头呢?并以此不断审视和调整自己的工作态度和状态。
按常理讲,尽力而为之的态度和状态本不可厚非。但在我们这个激烈竞争、充满危机、挑战不断的时代,尤其是在我们企业面临严峻的市场竞争环境,面临社会成本上升的严峻挑战和困难,面临艰巨的扭亏增盈任务的形势下,这种尽力而为之然是不够的,而需要发扬全力以赴的精神和干劲,永不满足、奋力超越,追求把工作完成的更好,更优秀,做到极致。要不断挖掘自己的潜质潜能,发挥自己的聪明才智,为工作、为企业发展殚精竭虑,要拉满弓,用满力,不遗余力的奋斗拼搏。要有一种把工作当作事业干的境界,乐于奉献,努力在企业的发展中实现自己的人生价值,写下壮丽的篇章。
我们相信,只要我们全体干部员工发扬全力以赴的作风,全身心地投入到企业扭亏增盈的各项工作中。我们企业一定会闯过难关,实现新跨越。
全力以赴作文2
望着井然有序的人群,心底涤荡的皓然正气,于巍峨天地之间,久久不散。很庆幸,这一次,我选择了全力以赴。
随着“创建文明城市”的号角响彻九州,我们校园内也掀起一股“创城卫士”的浪潮。然而生性较为懒散的我,当创城卫士志愿者这样的事情,我向来是敬而远之的。
谁知那天班主任径直走到我的桌角,温声道,“这一周,轮到你和小A啦!”还未等我回复,老师便接着说,“期待你们全力以赴完成任务哦”。
原本拒绝的话语在唇齿间打了个弯,终究咽回肚中。城市化的进程以势不可挡的之姿轰然降临,在滚滚浓烟与呛人污浊的空气中,人们夹缝生存。我时常会想起儿时参天的古榕和漫山遍野的莺飞草长,而如今,这些都成为记忆的残影。
那么,这一次,我是否也应当为此尽一份绵薄之力呢?这一次,我是否应当全力以赴呢?
执着的种子在心底生根发芽,我毅然决然地脱口而出,“好!”看着老师欣慰的笑容,似有明悟从心底升起。校园是我的第一站,加快脚步,与三三两两的志愿者一起,在烈日之下,我扛着硕大的垃圾袋,手里提着生锈的镊子和夹钳,佝偻着脊背,一点点扫除道路上、夹缝中醒目的垃圾袋。每到周末的闲暇之余,我还会跟其他志愿者组队前往马路中协助交警们管辖道路交通,豆大的'汗水止不住从我的额梢滑落,疲惫的身躯被夕阳的影子拉的很长很长,见证着我全力以赴的决心与毅力。
“小娃,没想到你们如此卖力,真不错啊!”身边交警叔叔的一声认可仿佛一股清风划过心口,看着井然有序的道路交通,内心油然而生一股骄傲之情。我挥别交警叔叔,步入下一个地点,在图书馆内,帮身高不足的小男孩把承载了厚重历史的书籍归位,扬起的尘灰中,我看着对方脸上扬起的灿烂笑靥,不由得心生足满。
这一次,我全力以赴。这一次,我收获了责任与担当。游目八荒,河清海晏,我们生于盛世,也当承担少年的使命和责任,步履不歇,意气不休,谱写未来更为辉煌的盛世蓝图!
全力以赴作文3
爸爸对我是非常严厉的,马上要考试了,他会对我更加严厉。他要求我用一整天时间来讲题。早上让我听妈妈讲题,下午就复习课本,在妈妈讲题的前1个小时里,我的注意力是非常专注的,妈妈提的问题也能非常顺畅的回答,但过了这一个小时,我就变了。
接下来的时间里,我虽然看着题,但心却已经不在题上了,妈妈时不时的会敲一下我的脑袋,她看到我好几次都走神了,就语重心长的说:”你要是再这样走神,恐怕这次考不好啊!“我听了妈妈的话,马上醒悟过来,一本正经的听着妈妈讲题,虽然我认真倾听了,但是有些问题也没有回答上,妈妈也不为难我,因为我没有走神,所以她会耐心的给我解答。
吃完了饭,我立刻就把妈妈的说的话抛到了九霄云外去了,开始不复习,在那里走来走去,运动一下。爸爸看到我走来走去的,以为是我在思考什么,过了一会儿,见我还是在那里走来走去。就问:”儿子,你干什么啊?“我说:”我正在运动呢。“爸爸听到火冒三丈,立刻让我去复习,还把门锁上。而我没有选择,开始复习了。
这段时间里,我都佩服爸爸,他居然源源不断的把复习资料拿给我,我看着爸爸为了让我把这次考好,居然不辞辛劳。我下定决心,一定不辜负他的期望,于是我一丝不苟,四个小时都在全力以赴,不停的.用笔在本子上做题,为的就是,不要辜负爸爸妈妈对我的期望。
在父母面前,他们一定会为我们好,不会害我们,所以不要不听父母的话,而我们也应该好好学习,不然是对不起父母对我们良好的教育。
全力以赴作文4
手术室外的走廊白炽灯光,并不如想象当中那样的凄冷。我被一路推到走廊手术室外等候,和其他患者排队入室,倒像一只只砧板上准备任人宰割的鸡。
等待“被宰”的过程中,我开始复盘起过往那些种种未尽全力的往事。一些人生选择,比如高中时没有参加坚持美术艺考;没有去考研,停下奔跑的脚步;一些是每天都上演的故事,比如给学生上课,我本可以把他们教得更好;下班之后没有足够陪伴女儿,多讲一些故事……
如果这里是生命的尽头,会不会因为太多时候没有全力以赴而感到遗憾呢?
“到你了。”护士一声的提醒后,一路把我推进手术室。由于没有这种重大手术的经验,万一有个不测,还是忍不住流泪。此时,视野望向走廊的天花板,一抹翠绿绕在白得冷静的墙檐上,是画上去的一串很长的藤蔓。这是医院的人文关怀,提醒患者生的希望,仿佛也成了生命的一种隐语:纵使生命无常,也要全力,去奔赴,去盛放。
手术成功,如常醒来,我从不幸者又变回了幸运者。对面床三十多岁的阿姨却没有那么幸运,却被告知转移到无法手术的地步,只能靠化疗或者靶向药控制。“天啊,我的孩子才三年级……”阿姨陷入了深深的惶恐中,第二天早上便不见其踪影,大概是去其他医院寻求生机罢。
想起阿姨的故事,想起手术室天花板上的藤蔓,不禁感慨万千,幸福不是日常,怎能在无常时少点遗憾?当下即所有,理应全力以赴。
一针麻醉,一次醒来,当作重启人生。生活回归正轨,又好像有些地方不一样了。拥抱当下的`一切,让稀松平常的日子,过得更尽力,更无憾。感知生活,冲一壶咖啡,插一束鲜花变成了生活中重要的事;放下手机,享受与女儿相伴的美好时光;对工作少点抱怨,带着满满的能量上班,那也是我们值得珍爱的生活;不妨对学生多点耐心,上课时多一点笑容,那是我们互相温暖,互相成就的岁月;何须等待与遗憾呢?闲暇时,拾起画笔画起来便是了。纵使已是黑夜,但也生活里总有清风拂面,抬眸见星空与明月。
这一次,我全力以赴。
全力以赴作文5
毕业考试越来越接近,空气是弥漫着浓浓的紧张味道,黑板上用红色粉笔写下的倒计时的数字越来越小气。教室里一阵安静,只听得见用笔接触纸所发出的“沙沙”声。
这段时间的紧张学习压得我几乎透不过气。面对大量的题册,我沉着应对,可面对毕业考试,我心里不仅滚起滔天巨浪。
一二年级的时候,常常嘴里含着一块糖,毫不畏惧任何考试,面对简单得不能再简单的考试,我是次次拿一百分,天真地认为没有什么能难得到我,从来都是带着自信的微笑俯视毕业考试,享受着轻松与快乐的轻拂,做完老师布置的`作业就急忙跑到电视机面前,看那不知播放过多少次的动画片,百看不厌。即使考差了也会微笑着面对,永远坚信我能轻轻松松就考好。低段,是快乐与轻松的代名词。
低段,散发着桂花那浓浓的香气,它载着充满童真童趣的梦想扬帆远航。
三四年级,长大了许多,不再那么轻松,那么无忧无虑,做事也学会了多加考虑。作业,是否是多了那么一些,但仍能在小区里自由地飞翔,享受清新的空气。认识的朋友多了,常三五个一群,五六个一伙地结伴而行,把每一个朋友当作知音,无限制地向他们吐露心里感受。不必太担心考试的分数,“98”“99”常停留在我的试卷上,带着一个醉人的微笑一同递给家长。渐渐开始重视毕业考试,把它看作是一个同一平面的石头。中段,是纯真无暇的代名词。中段,散发着栀子花那幽幽的清香,它推动着希望踏上旅程。
前四年的学习,轻松荡漾在其间,像湖面上泛起的点点涟漪,欢笑也必不可少,吹牛吹到月亮上。希望像宝石般闪着耀眼的光芒。快乐在日夜的交替中徜徉,唱着柔美的歌曲。
五六年级,是紧张的,带着点点忧伤,牵着万缕匆忙,洒下丝丝无赖。考试的分数越来越低,心情早已不再舒畅,沉重代替了她,希望虽然变得很渺茫,但我全力以赴,抛下忧伤,扔掉无赖,重新抬起头面对毕业考试,它已经升得和太阳一样高。时间在做题时的“沙沙”声中流逝,这就是大人所说的“价值”。反反复复地背着课文,仔仔细细地练着作文,头再次沉重地抬不起来。高段,是忙碌的代名词。
高段,散发着玉兰的微香,从前那些天真的梦想,不知早已飞向何方。
再次拿起笔,做那个不知做过多少次的平凡动作。“沙沙”声在我耳边响起,堆得比山高的题趾高气扬地看着我。突然吹过一阵微风,一群小朋友从我窗前跑过,留下阵阵欢笑声,我陷入了沉思。从前的那个充满梦想还有点幼稚小女孩到哪里去了?我“呼呼”吹去那本记忆册上的灰尘,把它拿出来吹吹风,晒晒太阳。
六年级的走廊上死气沉沉,几乎没有一个人,有的话,也是匆匆走去,匆匆走回,不想让六年级的每一分、每一秒变得“空虚”。我再次拿起笔,又做了那个反反复复不知多少遍的动作。
全力以赴作文6
首先来说一个小故事,从故事里你可以看到,我们在面临生活中重要目标时是如何“心猿意马”,最后丧失目标的。
这个故事的主角是你,故事中的你是一名上班族,你现在的上司让你备受折磨,而你在工作中也正遭受倦怠和停滞感的侵袭,所以你正在考虑给自己换一份工作。经过几个星期的寻找,你发现了一份符合你预期,能够展现你自我价值的工作机会。得到这一工作机会成为了你近期的目标,为此你信心满满,可是……
你现在的这份工作常常让你很忙碌,不过收入还不错。还有忙不完的家庭琐事,你甚至都没有时间来关注金融理财方面的信息。所以你对自己说:我这么忙,有什么空闲时间来更新履历,重新开始一次新的选择呢?
除此之外,你想起你很久之前就想要学习一门乐器了。这么一来,学习和练习的时间就又是一笔大的时间花费,这些事情都让你没有空余的时间去赴一场工作面试。
几个月过去后,你已经忘记当初要换工作的想法,而是开始计划能学个琴,在忙碌的工作之余让自己沉浸在音乐之中,你对自己说,这也是个不错的选择嘛。
不巧的是,你的这个美妙计划再次被生活琐事打断。你没有开始练习钢琴,关于你的音乐梦想你做得最多就是上网比较琴的价格。然后,你又发现你的生活中缺少些什么,你开始计划新的目标,想着接下来达到这些目标,一天一天,一个计划接着一个计划。
半年后,你发现你的目标变来变去又回到换一份工作这个目标上来,只是这些目标都停留在想法的阶段,你从来没有为这些目标的实现真正开始努力过。
从上面这个故事你可以看出一个问题,那就是我们常常缺乏对目标的承诺与履行。尽管在日常生活中,很多人喜欢设立目标,但最终真正达成目标的人却是少数。
实际上,我们无法达成目标的主要原因是缺少对目标和计划的承诺和履行。下面让我们通过心理学的实验来说明如何有效率地达成目标,从而改善我们的生活。
认清现实
在上文的故事中,你可以看到对于未来的幻想在你想要改变生活现状时会产生消极影响。GabrieleOettingen和他的同事做过一系列有关于幻想的心理学实验,下面要说到是其中的三个实验,在这些实验中,除了研究幻想这个变量,还加入了认清现实这一研究变量(Oettingenetal.20xx)。
研究中,研究者将136名参与研究者划分为三组,让每一组的成员在解决问题时以下列三种思考方式中的一种来进行思考。在本研究中所有参与研究者需要考虑解决的问题是有关于人际关系的。三组划分如下:
1、积极组,即对问题的解决仅从积极的方面来设想。
2、消极组,即解决问题时只考虑现实的困难。
3、对比考虑组,即首先对问题解决抱有积极的设想,然后从现实出发考虑现实的困难。这组参与者被要求“认清现实”——同时考虑解决问题所面临的积极和消极方面,而不是对现实抱有不切实际的幻想。
另外,实验中最为关键的一点是研究者控制了实验参与者对达成目标的期望。
在实验结果中,研究者经过比较发现,全面考虑的思考方式在促使人们形成计划和按照计划达成目标上,比其他两组更有效率,不过这还有一个前提,那就是达成目标的愿望要强烈。实验发现,当分配到对比考虑组的参与者对解决人际关系问题的愿望低时,他们较少会形成计划,并最终履行计划达成目标。
采用第一个实验的分组形式,研究者发现同样的事情也会发生在情绪上。(名言)在第二个实验中,进行对照比较考虑的人,在达成目标愿望高的前提下,在情绪上更倾向达成目标;而当达成目标愿望低时,他们对目标的实现没有情绪上的动机。实验中另外两组研究参与者则没有情绪上的变化。
最后,第三个实验表明,在心理上进行对照比较考虑的参与者较另外两组(只要求从积极方面或者消极方面考虑问题)更容易为达成目标采取实际的行动。而且实验中再次证明了目标的最终达成需要高成功愿望的参与。
为什么对比考虑这么难?
认清现实的具体操作步骤说起来很容易,但许多研究结果表明我们常常错误地估计了它的难度。
认清现实的第一步是对未来抱有积极的想象,第二步是考虑现实的难度,接下来是最为关键的步骤——仔细地区分想象与现实的差别。在一项研究中发现,如果人们不能将想象与现实进行对照比较,认清现实是无法实现的。
我们讨厌内心冲突所带来的矛盾感觉,相应地,我们会采取各种各样的措施以避免这种感觉的发生。这可以很好地解释为什么我们在亲身体会想象与现实的差别后,会想要通过各种方式扭转这种落差。当我们的想法与行动不能达成一致,在心理上会引起不舒适、不愉快的情绪,这在心理学上被称为“认知失调”。
因为想象和现实是有差距的.,所以我们总是很自然地将两者区分开来考虑。想象可以是美好的,但是回到现实中,我们要想实现一个目标,可能需要做很多的准备。而且更加让人难以接受的是在努力过后,有时我们还不得不面对目标最终无法实现的结果。
认清现实之所以很难还有另外一个原因,那就是人们难以从一种情绪中转移出来。比如人们很难从快乐情绪中转移出来,转而考虑事情的消极一面。因为快乐的事情能让我们获得内心的舒适感,所以我们愿意一直想象快乐的事。而一旦我们有了消极的想法,也很难从这种想法中抽身,去考虑事物的积极一面。
理智选择
其实正确地认清现实的步骤就是强迫你做出决定的过程。一般来说,我们不喜欢做出决定。我们喜欢待在对未来的幻想中,因为这样我们就不用顾虑失败的可能和考虑失败之后的事情。
心理对比的技术能让我们在制定目标的时候,问问自己这个目标是否真的是自己想追求的。如果得到的答案是否定的,那么我们就能转移注意力,考虑其他目标。如果我们确定了这个目标而且渴望达到它,那么我们就会在思想和行为上保持一致,专注于目标并付诸行动。
我们可以在做出选择的时候,想象一下错误选择目标后,却无法达成目标所带来的后悔感觉。无论从认知还是情绪上来说,决定做一件事情本身就是有风险的,所以你不用纠缠于一个并不明确的目标。如果我们要全力以赴达成一个目标,就没有更多时间花费在完成另一个目标上。
如果不能全力以赴地去达成目标,最后你可能什么也得不到。运用心理对比技术就是让你在众多选择面前确定自己的心意。做出选择——你愿意为之全力以赴的选择,这是实现你目标的第一步,也是关键性的一步。
全力以赴作文7
春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。我最开心的事就是一次考试比上一次有进步。
记得上次期中考试时我没有考好,看到成绩时我如坠冰窟,居然比上次退步了一名!在我看到成绩的那一刻,我下定决心要好好努力。考试失利并未影响我要好好努力的决心。爸妈知道成绩时,安慰的话语也掩盖不住他们眼中闪过的一丝失望和难过。我的内心被这几丝隐匿的情绪击溃。
上课时,我虽然认真做题、做笔记,但还是会忍不住发呆,当父母的情绪和考试成绩在我脑海里浮现时,我咬咬牙继续写题。老师对我们的要求也严格了许多。地理老师整理了很多资料让我们背书、打卡,我费力地记各种半球、纬度、位置,那些普通的文字就像一根根藤蔓缠着我,把我慢慢的拖下迷茫的沼泽。地理是我最薄弱的科目,别人花十分钟我就得话二十分钟,我坚持着就背下来了。为了方便背书,上课时我将笔记做得很透彻,书上全是花花绿绿的笔记。数学最重要的就是思维我最害怕的就是解动点题,于是我看接很多类型的题,后来我也掌握了解题技巧,那思路就像挤牙膏,一点点地“挤”出来了。看到以前抓耳挠腮、苦思冥想的'题现在可以迎刃而解,心情就像在云端的轻盈愉悦感。
期中糟糕的成绩让我不得不去找历史老师背书,但我内心窃喜有人可以监督我背书。前几天因为紧张就没去找老师背,眼看临近周末,我怀着忐忑的心去找老师时发现办公室门口被堵的水泄不通,我费劲地挤着,像极了超市抢东西的大妈们。我花了两天时间就背完了。只要上课认真听,知识点会源源不断地钻进你的大脑里。我这时才真正明白上课认真听讲的重要性。
初一最后半个学期就这样过去了,转眼间期末考试将至。这时所有老师都处于“警戒”状态,政治老师节节课都抽背问题、做题,随着考试时间越来越近,我也鼓足了自信。考试那天虽然有没见过的题,但还是很顺利的考完了试。
忐忑度过的几天就像几年,那天下午开家长会,我和妈妈刚进去就看见乌泱泱的一片人头,急忙跑到我桌前拿起成绩单一看便笑出了声——进步了好多……
考试失利我没有不遗憾,只是默默努力着,无能为力时,我抓不住时间的美好,那就用双手创造美好!
全力以赴作文8
周恩来说过:“为中华之崛起而读书。”少年时代的他立下了宏伟志向,托尔斯泰说过:“没有理想,就没有方向。”苏格拉在说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗;理想指引着人们的方向、改变着人们的生活。世界因为理想的照耀而更加夺目。
环看古今中外,无数伟人用崇高的理想激励着我们一代又一代。我们享受着前人披荆斩棘的幸福,实现理想的道路是艰难的,必定充满坎坷。但正所谓:天降大任于斯人也,必先苦其心志劳其筋骨。前人尚能如此,我们又何尝不可呢?
理想是用不懈的汗水流出现实的果实,是用生命的火焰燃起的熊熊烈火。作为首次问进奥运男子百米决赛的中国人苏炳添,无疑是让所有中国人为之感到自豪的,他不问终点,全力以赴,把一切都献给了自己所热爱的事业。
田径对我们来说是非常难的,是奥运比赛的宝冠,而100米无疑是田径皇冠上的宝珠。可是对于苏炳添来说却是他为之奋斗的理想。他用汗水让理想绽放耀眼光芒。他实现了自己的理想,刷新了尘封的历史,将世界对黄种人的偏见踩于脚下。苏炳添逆天改命,跑赢了时间,超越了自我,是中国的骄傲亦是亚洲的荣耀。
他把一切都献给了自己热爱的教育事业,曹海观担任学校教师的几十年间,7次变换工作和岗位,任劳任怨、默默奉献。他关爱学生教书育人,严谨治学。他的行为影响着一批又一批学生,赢得了同学和行的尊重和钦佩,成为我们学习的榜样。
身为未来的一名小学教师,我希望我可以向曹海观老师学习。当老师一直是我的理想,为了这个理想我苦灯夜战,刻苦努力学习,成功报考了自己喜欢的'专业,在不断的学习中我明白了教师的不易,但是我是不会因此放弃的,我会为了梦想努力奋斗,老师不仅是授课者和教导者,也是学生生活的榜样和做人的楷模,在今后我一定更加努力,成为一名优秀的师,让我的理想花开。
让我们把命运掌握在自己手中吧,坚定人生理想,成为一名优秀的教师,以实际行动来爱岗敬业、奉献自己的职业操守,让我们点燃理想的火把,投身于教育事业吧,怀着一颗感恩的心,在平凡的教师岗位上做出不平凡的贡献吧,克服重重磨难,相信苦尽甘来,一切都会因我们的坚持与努力纷至踏来的。
全力以赴作文9
《全力以赴,心亦飞翔》受伤的兔子拼尽全力,能够逃脱猎狗的追踪。蚕耗尽全身的精华,吐出的丝能够化为最美的衣裳。燃烧的流星划过天际,仅仅一瞬,却能够撕裂夜的'黯淡。全力以赴,是一种态度,更是一种勇气,它不同于尽力而为,它没有丝毫的掂量和保留,而是激发了所有的潜能,
来创造兔子的奇迹、蚕的奇迹和流行的奇迹!千年前的司马迁,在遭受严酷的宫刑后,并没有向身体上的残疾和痛苦低头,也不向众人的讥笑和嘲讽投降,而是全情投入,一笔一 画,一点一滴,最终铸成了中国历史上最负盛名的史书——《史记》。
已被革职的林则徐,在一年身体时好时坏的漫长等待后,等到的却是一旨谪调新疆的御命。拖着老迈的命体,他没有丝毫的推辞,更没有消极以对,而是默默地走上了那一片“长河落日圆,大漠孤烟直”的边远之地,带领着新疆的人民垦荒、兴修水利,
还写下了“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的对联,造福和激励了万千百姓。诸葛孔明,一位智勇双全的军事奇才,在刘备死后,面对扶不起的阿斗,面对这位
全力以赴作文10
“花有重开日,人无再少年。”人生是一次旅行,我们好不容易成为了这次旅行的一名游客,走过一路风景,到最后,我们记住了什么?又留下了什么?
——题记
不得不承认,时间永远不会等人,命运也从来不会宽容我们。不知不觉,我的七年级结束了,最终成绩是不尽人意的,反思后,我认为,这是我应得的结果。确实,我努力了,但这些努力对于实现我的目标是远远不够的,我太低估了每一位同学,因为我忘了,他们也在不断前进。现在来空感叹好像毫无意义,想起来,我已经好久没为自己的`成绩兴奋过了,每天都想着下次注意,可依然是老样子。过去的虽然已无法改变,但我还有一次机会,那就是明天,这一次,我全力以赴。
立下了豪言壮志,也该谈谈行动了。我承认,这几天我起的很晚,真正开始学习时,已经是九点半了,可是,我定的闹钟是六点半的,也许我没成功的原因在于我只会用嘴说说,却没有真正的付诸行动。既然写下了这篇文章,那我就会遵守自己的规则,我要坚持下来,成为我所敬佩的人,成为我想象中的样子,而不是去看别人成为。这一次,我全力以赴。
怎么说也作文吧要对的起自己吧,要不要回头看看,自己已经走过了多少的路?刷了多少题?又有多少个晚上只有台灯与自己作伴?说实话,如果我放弃了,那么我之前以及现在做的事都是毫无意义的,无论如何都不能放弃,他强任他强,清风拂山岗,坚持自己的目标。轻舟终将过万重山,若是最后我成功了,那这些就会是我青春里最热血的一笔。这一次,我全力以赴。
仔细一想,我现在所在意的一切东西在将来都那么重要吗?我现在在意的是什么:喜爱的小说有没有买到?在班上朋友多不多?今天我的形象好不好?这些在我成功时是一种锦上添花,那若没有呢?有些人有些东西只能陪我们一时,几十年后不过是过眼云烟。而我应该在意的是:今天做了几篇读书笔记?又懂了几道数学题?背了几个英语单词……?这些是真正可以让我大道直前的必杀技。这一次,我全力以赴。
大家永远不要去质疑自己不是自己人生的主角,大道就在眼前,你若一去不回,那便一去不回。趁着热血且肆意的青春拼一把吧,不论结果如何,对得起自己和在意自己的人。
青春不等人,风过八万里也不问归期,这一次,我定要全力以赴。
全力以赴作文11
作家路遥说:“要斩断温柔,只有用滴血的手指,才能弹拨绝响!”高尔基说:“只有在暴风雨中,才能有豪迈的飞翔。”而我要说:“只有不怕失败,全力以赴,才能征服自己心中的那座阿尔卑斯山,才能创造属于自己的辉煌。”
一直以来,我知道自己的心理素质并不好。所以,我最头大在大庭广众之下发言。每次接到学校要我在全校师生面前发言的任务时,我既兴奋又紧张。兴奋是我有机会到公众场合露脸,我羡慕并希望能够像其他口才很好的老师、领导一样不用带任何的`稿件直接在台上侃侃而谈。紧张是台下几千人望着你,一旦脱稿忘词,丑就丢大了。由于这种心理,每次发言时,我都被胆怯的自己打败,乖乖的拿出事先准备好的稿件,逐字逐句地念。念完后,那颗悬着的心才终于落地。
事后,我又常常懊悔:像这样,什么时候才能提高心理素质?什么时候才能像那些口才很好的老师、领导一样侃侃而谈呢?人,有时不得不对自己狠一点!
因此,当学校再次给我一个面对全校师生发言的机会时,这一次,我暗下决心:全力以赴超越自我,无论如何都不给自己留退路!于是,我先绞尽脑汁打好腹稿。再形成文字。每天逼迫自己不拿稿件,对着镜子大声练习,直到烂熟于心为止。
发言的时间如期而至。说不紧张,是假的。但是,我从一开始就切断了自己的回头路——出门时,我就没有带发言稿!这一次,就是丢丑,都要脱稿!我明显感觉自己的心跳在加速,额头在冒汗。但我不断暗示自己:你一定能行的!如果不逼自己一下,永远都难以超越!最终,我调整呼吸,放松心情,不再去想这些事情,然后径直踏上主席台,全身心投入演讲。当我用抑扬顿挫的声调把最后一句话讲完时,台下师生不由自主爆发出热烈的掌声。
如今,我已经可以像很多口才好的老师、领导一样,在各种场合自如的发言了。但是,这一次的经历让我明白:人,有时候要对自己狠一点!只有面对困难,不害怕失败,能勇敢的、大胆的去征服自己心中的那座阿尔卑斯山,那么,我们才能创造属于自己的辉煌。
全力以赴作文12
昨天和珂珂用语音聊天,真心发现,语音比打字速度快多了,方便多了。她告诉我说,明天返校早的话,把桌椅替她搬回教室。因为高考中考的缘故,教室里只能留三十张桌子,我们班有六七十人,多余的桌椅就搬出教室了。
我答应她说好。她又告诉我,班主任给她发QQ信息,提醒她返校时别忘了带身份证。提起身份证,我突然想起,六月底还有一次会考,作为高二的小尾巴。突然想笑,班主任明明有我们每个人的手机号,却不打电话发短信,而是发QQ消息,他是想干嘛呢?是想看看有多少学生在玩QQ吗?总不会是为了节省话费吧?不过也有可能。
其实我觉得,班主任比以前可爱多了。随着一天天的接触,一天天的了解,彼此再也不是无关紧要的路人。为什么说他可爱呢?大概是因为他更近人情了吧。
六月底的会考,有人重视有人不重视。无非就是文科的结束理科课程,理科的'结束文科课程的标志罢了。
但是,一场考试,不管重不重要,不管有没有意义,我都应该全力以赴。和别人没关系,那是我自己的责任。职责所在。
全力以赴作文13
女孩很少锻炼身体,所以剧烈运动后的她都会气喘吁吁、胸口发闷,浑身不舒服。当朋友告诉她学校订了个新“制度”后,便多了分忧虑与不安,她害怕会半途倒下,害怕坚持不了八百米的长跑。然而,她不是孤独而无助的,心中的那个信念永远会支持着、鼓励着她。
第一天
女孩充满信念的将八百米跑完。在途中,女孩只知道使劲向前跑着,她很努力很努力的跑着,但速度却很慢很慢,与前面的人总有着一步之遥。那时的腿脚已不听她的指挥了,她越是使劲风儿就越将她往后推。她无助、她痛苦,但是她是不会服输的。即使为了那个小小的信念,她也会努力、坚强着。然而,长跑后的她如生了一场大病似的。脸色苍白如纸,退也软,眼也花,脚也不听使唤了。但是女孩还是欣慰的笑了,因为她胜利了。
全力以赴后,不一定会到达成功彼岸,但是尽力了,努力了,就是一位胜利者了。
第二天
女孩少了以往的忧虑与不安,她从容的来到这个属于自己的“战场”,满怀欣喜的跑着。虽然腹部有点儿疼痛,脚仍有些不听使唤,头还是有点儿晕,但她仍快乐的跑着。好朋友们关心着问着女孩的身体状况,她微笑着说;“我没事,我很好。”
从此,她不会再将运动当成痛苦的事,而会乐在其中的做名运动者。长跑考试眼看考八百米的日子渐渐濒临拉,女孩期待着这天的.到来,因为这次她决定她挑战自己。第一圈,女孩很轻松的跑完了,此时她是第二名。第二圈,腹部开始剧烈的疼痛,头晕眼花,但她还是永不言弃,与风儿作着斗争。眼看一个个都追上她,她开始担心了,于是,加快自己的脚步,但是,越加速就越疼就越慢,成了第三名。
女孩是很开心的,从一个害怕长跑的她到乐长跑,从可能是倒数第一到正数第三名。女孩已经很欣慰了,很开心了。她真的已经尽力,已经成功了。
有人问道;“你跑步有什么秘诀呢?怎么跑到前三的呢?教教我啊!”女孩说;“心中的信念支持我前进啊!成功与否我真的不在乎。记得!凡事都要全力以赴!那时的你会很快乐很快乐的。”
全力以赴作文14
人生有竞争才会有动力,才会有全力以赴
————题记
品位绚丽的青春,欣赏灿烂的笑容,追求人生的精彩,享受拼搏的生活。人生的五彩缤纷四由于人们面对竞争,全力以赴的结果,而诞生的,不管胜败怎样。全力以赴就好。
十五。十六正是花季,是雨季,他们会为自己的大学理想而全力以赴,二十,二十一,正是年轻的时节,他们会为自己的理想事业而奋斗。
三十,三十一,正是享受人生的季节。而这时,他们正字为自己的理想家庭而刻苦。人生的精彩在于人们的全力以赴。
香远益清的芙蓉说,人生因高雅而精彩,搏风击浪的海燕说,人生因勇敢而斑斓,破土而出的种子说,人生因坚强而绮丽,滴水穿石的雨滴说,人生因刚毅而闪亮,是啊。大千世界,万物皆灵都在为自己的人生闪亮而全力以赴。
芙蓉的高雅在于它淤泥中的根,海燕的勇敢,在于它风雨滂沱中的翅,种子坚强,在于它压于乱石中的身,水滴的刚毅。则在于它积少成多的量。
有竞争,有压力,才有全力以赴,则能绽放出人生的.光彩。收获到无与伦比的财富。
记得有这样一个故事:一个人想成为某公司的特高权位,则去初试,第一次没被录取,一次次失败后,他并不灰心,努力学习更多的本领......
许多月过去了。第二次应征。那人将他所用全部的能力来展出自己的才华,在他的全力以赴后终于录取了。在日后的几年里,他都以自己的全力以赴的力量来干好每一件事。终于有一天他登上了特高权位的宝座,受员工们敬仰。
还有像爱迪生。居里夫人,等伟人都是经过全力去以赴自己的理想。
不能成为奔腾的大海,可以成为永往直前的小溪。不能成为无际的蓝天,可以成为悠然自得的白云,不能成为参天的大树,可以成为无忧无虑的小草,人生只要全力以赴,平淡悠然也是精彩,人生如果让你幸运,则会更加灿烂辉煌,全力以赴,完成自己的人生梦想。亮出自己的绚丽人生。
全力以赴作文15
“这次演讲限时一分钟,不要有什么废话套话,节奏紧一点。现在,开始演讲!”主任一番无情的话把我从队旁边一只小蚂蚁的思绪中赶出。
会议室中的空调在不停歇的嗡鸣,一个个踌躇满志,摩拳擦掌的演讲者也像空调一样“嗡鸣”,睡眼朦胧的我不经意打着一个又一个的哈欠。为什么是我来演讲?这一个个的人都在干什么?为什么我感觉好无聊啊?时间不断的向前推进,在我前面的前面那个人开始演讲时,我就拿着不知是去年还是前年已经开始泛黄的a4纸,拖着比称陀还要重的脚步,眼神迷离地走上等候座。主任的.话突兀地传来,我只得走上演讲台向下面的人鞠了个不完美的躬,哪些演讲稿用极快的语速抓紧读完了。我做了个低头不是低头鞠躬不是鞠躬的姿势一脸如释重负的神情走了下去。
继我之后一个又一个人上去演讲,我压根没有认真去听,只是一直打哈欠的看书,会议室灯还是那么若明若暗,空调还在不停的嗡鸣,似乎是映照着我现在的心情,一个又一个认真又慷慨激昂的演讲飘过,主任,经过一派认真的点评后就散会了。本来以为可以回去了,结果我被留下统计票数了。
我们没两个人,一组投票,我唱票,另一个人统计,一开始我是抱着早弄完早结束的念头。结果连续念错了好几个。在那个人奇怪的眼光和内心的尴尬的心情驱使下,我开始把心神放在我唱的每一张票上了。“39号,41号。”我语气轻缓又不是太慢的念着。那个人又无意识的重复了一遍,看到他那副专注的神情和那个全力以赴的姿态,我心中某个地方仿佛被触动啦,我也开始试着全身心的投入,我们速度越来越快,不知不觉间我们把已经手里的票弄完了。让我们把自己的名字签上之后,我们相视一笑,我忽然感觉到心中那份畅快与舒坦,于是我们又主动找其他没有统完票的人帮他们投票。
在一切票数出来时,老师给我们看了,结果我看到了我的票数-非常低!我心里咯噔一下,刚才脸上洋溢的笑容,仿佛被吓到了,不知道是跑到了哪里,老师微笑的拍了拍我的肩膀:“xxx,你回去以后要多练练演讲,你今天演讲我也听了听,是不是因为演讲稿太长,所以讲的太快?”“是的。”我不好意思的说道。唉,哪有稿太长呀!明明就是我没全力以赴地认真演讲啊!“是嘛,那要好好努力啊!”老师鼓励的话语传到我耳中。
就是当我们全力以赴做一件事时,你可能会感到很累,但是你可以收获心中的舒坦和意想不到的收获。
毕竟蚂蚁,虽然身体小,但他干每件事都是全力以赴的,所以才会发挥大于本身十倍的力量。
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