父爱的真实故事

父爱的真实故事1

　　默默耕耘于三尺讲台

父爱的真实故事

　　他有着慈父一般的伟岸。他始终怀着一颗不为名利、献身教育的赤诚之心，兢兢业业默默耕耘在三尺讲台二十余载。

　　大学毕业分配到了喻家坳乡后，二十几年如一日，他热爱自己的工作岗位，从没有请过一天假，也没有因私事缺过一节课。2005年他母亲去世，他只请了半天丧假，下午又赶到学校上课。06年以来，他查出患有肾病，每年要住院治疗，总是利用寒暑假，从不耽误学生一节课。前年寒假住院回来，老师劝他多休养几天。正式开学，他又走上了岗位。去年病情加重，发展成尿毒症，每周还要去长沙湘雅做透析。他还担任初三、初二的思想品德教学。本学期，领导劝他休息，他说：“我的身体还行，再不工作，恐怕以后的机会越来越少。我是一名共产党员，要趁自己还能坚持，多为党的教育事业贡献一份力量。”他又毅然走上了讲台。

　　和学生做同学

　　他有着慈父一般的随和。他对学生一视同仁，关怀备至，从不歧视或体罚讽刺学生，总是给学生以关心、帮助、鼓励，让学生能感受到如朋友般的关怀。在喻中的校园内，那留着浅浅平头，胡须常常来不及刮，脸上挂满了微笑的就是欧老师，我们经常听到学生有时恭敬的叫他欧老师，有时又亲切的称他为欧大哥，甚至有同学叫他欧爷爷，还有学生在他面前撒娇，跟他比力气，跟他比身高。看到欧老师与学生如此融洽的关系，有老师问：“为什么学生这样喜欢你？”他总是笑着说：“我也是学生。”“也是学生”道出了平等和谐的师生关系。这一学期有一个成绩中上的女生，一天上课，她不能回答老师的提问，老师提醒她今后要认真听课，她却认为班主任只关心优秀学生看不起她，并在日记中表露了这种想法。后来欧老师知道了这件事，主动申请做这名学生的工作，一番促膝谈心，学生终于明白其中的道理：不是老师不喜欢我，而是我对老师有误解。在一次班主任交流会上，他谈了他与学生平等相处的体会：要让学生喜欢你的课，首先要让学生喜欢你的.人。怎样喜欢你的人？一是平时多沟通、多交流，了解学生的家庭状况，学习生活情况，拉近学生距离，让学生觉得你是个可亲可近的人，从而建立感情。二是通过活动，如成立学习兴趣小组，组织开展课外活动，踏青、登高等，来增进感情。三是多与家长联系。家校互动，是融洽感情的最佳机会。四是摆正自己的位置，放下架子，不高高在上，举个例子，即使学生没有喊老师，老师也可以主动喊学生

　　同事中的老好人

　　他有着慈父一般的人缘。在别人眼里也许他是一个很平凡的人，但正是他的平凡，成就了他不平凡的风格。他在集体中从不计较，懂得宽容，他乐于助人，慷慨大方。老师有事，他主动提出帮老师代课，老师有困难，只要他知道的，他总是想办法。这样的事例，每期不知道有好多次。上期有一位老师咳嗽得厉害，他打听偏方，后来老师按照偏方治好，对他十分感激。07年有一位老师既担任毕业班历史教学，又担任政治科教学，工作压力很大，欧正云老师主动提出分担政治科教学任务，虽然他原来是教语文的，但虚心的求教使他又成为了专业的政治教师。08年替另一位老师代上一个班的语文，并没有因教学任务增加而影响教学质量。在平时老师与学生之间免不了产生矛盾，他总是想方设法做好学生的思想工作，以自己的真诚去感化学生。为了集体的利益，为了他人的工作，他能够随时伸出援助之手，让所有老师对他非常敬佩。每当学校领导遇到困难时，都喜欢与他交流，他总能提出自己的一些见解，他就是这样一位极有主人翁精神的老师。

　　笑谈中开展教育

　　他有着慈父一般的智慧。他热爱工作，在教学中能遵循教学规律，立足教学常规，在平凡的岗位上尽心尽力，他刻苦钻研，虚心学习，奋发进取，不断提高自身思想政治素质和知识水平，具有较强的业务能力。做学生工作，他总是有自己的方法。2008年的九年级，有一个班相对差一些，学生懒散，不爱学习，老师为之头痛，第一次考试成绩十分不理想，试卷讲评时，老师们提出了批评，许多学生还不以为然。看到这种情况，他讲评试卷前，在班上唱了一首他改编的歌：“我曾经问个不休，你的成绩何时好……我曾经多少次祈祷，你完全可以考好……”一阵掌声过后，学生沉默了，也许是学生听出了他的弦外之音，就这样通过鼓励、鞭策和暗示，后来中考揭晓，这班的政治科成绩是七科中最好的。去年九年级学生没有几个报名特长学习，学校做了几次工作，收效甚微，他去现场说教，说得学生跃跃欲试，他说如今社会是个性张扬的时代，在一个单位，一个集体，举行一次活动，如果你不会唱歌，你就只好座冷板；你不会打球，你就只能当看客；你不会绘画，你就没有展示你自己的机会……在他的“煽情”下，后来学特长的人数大大增加，就连本校一位老师的女儿，硬是闹着要去学美术。到中考前有27名学生认定为特长生，有些同学因此拿到了重点高中的入场券，这中间就有他的功劳。

　　关爱学生甚于自己

　　他有着慈父一般的仁爱。他一有时间就找学生谈心，非常注重心理健康教育和情感教育，他相信“没有教不好的学生”，他心里装的也只有学生。欧老师教过的学生都有这个一个感觉：欧老师就像自己的父亲，既有严厉，也有慈祥，总是能感觉到他那浓浓的朴实无华的父爱之情。记得去年他从长沙住院回来，老师问他：“你这时最想做什么？”他说：“我最想看到学生。”一句纯朴的话语，体现他心系学生的敬业精神，第二天他就走上了讲台。他就是这样一位热爱学生，执着于教育事业的好老师，他热爱学生，热心集体。他是一位长期住校的老师，寒暑假期都参与守校，关心学校的发展。当寄宿生增加，学校铺位紧缺时，他多次联系私立职校，购买低价的床铺；当中考后普职分流出现压力时，他又参与学生动员，经常与家长联系，圆满地完成了宁乡一职的送生任务。当学生反映情况时，在他的能力范围内，总是想办法解决，疏通下水道，垫钱送学生去医院看病，个人解决不了的，就找学校的主管负责人一起解决，是一位热心肠。

　　足迹遍布三十多个村民小组

　　他有慈父一般的执着。社会现状导致有些家长价值观的错位，如何形成学校工作合力，抵制社会不良诱惑对学生身心健康影响，欧老师就是通过做好家访解决这一问题的。本学年，他敦促二十多位家长回乡管理子女，喻家坳十六个村庄，三十多个村民小组几乎都有他的足迹，为做好留守儿童的工作尽了最大的努力。有一个学生小时候被生父母遗弃，送给桃江一户殷实的人家。开始是一段骄惯的生活，后养父家道衰败，无力抚养，又被送回生父家。女学生过惯了散漫的生活，又是谈爱，又是逃课，甚至还从家里偷钱离家出走，家长对她已无计可施。后来双方家长都懒于管理，以致生活费都无着落。欧老师是三次去养父家，五次去生父家，二次外出寻找，欧老师与其父母无数次的交流、谈心，终于让双方父母担负起管理女儿的责任，学生也圆满完成了初中学习任务。个别家长在教育子女方面存在一些误区，利用学校开家长会的机会，他多次传授育子经验，有一个家长，认为子女在外打架，只要打赢了就可以了。他硬是运用道德、法律知识劝告家长，转变了其错误的观念。

　　多年的努力，默默的耕耘，如今他桃李满天下，有考上清华的欧金明，有留美博士蔡斌，有驻德国高级工程师欧适宜，有乡镇干部许泽，有优秀的外出打工技术员朱艳青等，尽管他们已毕业多年，逢年过节还总是不忘给他送来一份问候。

　　欧老师常表达这样一个意思：“只要我们心中有爱，去想一些办法，拉近和学生之间的距离，很多事情都可以顺利解决的，我们不光要把他们看成我的学生，还有把他们看成我的兄弟，我的朋友……”欧老师正用他的实际行动在教书育人平凡的岗位上奉献自己的火热情怀与父爱之情。

父爱的真实故事2

　　世界上有许多令人感动的事，那些感动来源于爱与关怀……

　　感动好似一个甜蜜的梦，每个人都曾拥有过；感动好似一颗甜甜的糖果，每个人都曾品尝过；感动好似一缕阳光，使每个人都感到温暖。

　　有一则故事，是我看后深受感动，那个故事是《父亲是棵伟岸的树》。故事的内容是这样的：一位父亲带着女儿乘船去寻找自己的妻子。途中，因为船身摇晃，父亲不慎将水果刀插入了自己的心脏。本该立刻身亡的他为了自己的女儿能安全地回到母亲的怀抱，自己悄悄擦去血迹，不动声色地坚持着。三天后，女儿回到了母亲的怀抱，而他死了，好为遗憾的死了。

　　读完这篇故事，我的心情久久不能平静，我被故事中的父亲深深感动了。我从来不曾想过，父爱可以跨越生死，在自己命悬一线的时候，还能默默的`守护孩子，爱孩子！父亲，真的是棵伟岸的参天大树；父爱，真是不容置疑的！

　　从身边的点点滴滴中发现感动，创造感动，就会感觉到爱与关怀一直围绕在我们身边，从来不曾远离过！

父爱的真实故事3

　　每当回忆那个雨中的背影，我心中便泛起一阵阵涟漪，一圈又一圈余波，荡漾爱的旋律。

　　清晨，天空阴沉沉的，像条灰色的'绸缎。父亲早早起床为我做饭，吃过饭，他匆忙地送我上学去。一路上，他牵着我的手。不妙，天公不作美，下起了倾盆大雨，我想：回去拿伞肯定来不及了，惨了！不去拿伞肯定被淋成“落汤鸡”了。当我正忧心忡忡的时候，他提醒我：你书包里没有带伞吗？我一下子想起来了，书包里放着一把小伞。可是，这把伞太小了，只能遮住一个人，怎么办？这时，父亲毫不犹豫地撑开伞，然后放在我手中。还叮嘱我好好撑伞，生怕我淋雨，我正要对他说些什么，他便拉着我快速朝学校走去。

　　一路上，我三番五次把伞递给父亲，但每次都被他拒绝了。顷刻间，一股暖流涌上我的心头。

　　父亲牵着我的手在雨中急速前行，没多久，我们终于到了学校门口。我再次把伞递给父亲，他不停地摆手，说：“儿子，带去吧！你用不着担心，我一下子就可以到家。”他便转身消失在雨中，我听见他不停地咳嗽。

　　望着父亲远去的背影渐渐消失在雨中，我禁不住流下了感动的眼泪。

父爱的真实故事4

　　老爸，我们已长大

　　这个世界有一种爱，亘古绵长，无私无求；不因季节更替，不因名利浮沉。

　　—父爱

　　不知什么时候我习惯了叫你老爸，这么多年了也一直没有改变。

　　小时候家住农村，你在县城里打工，每天早出晚归我们基本见不到面。那时候家里不宽裕，你为了省钱每天的午饭都要等到晚上回家吃。毫无意外你得了胃病，这么多年了即使后来生活好了也一直未能治好。在我们村里都不提倡孩子读书，但老爸你是个例外，你鼓励我和姐姐说：“只要我们能读书，读到哪儿你就能供我们到哪儿”。我们一直很庆幸有个你这么开明的老爸。

　　我升上初中，我们一家人搬到了县城里。虽然生活的地方变了，但你还是没有变为了生活不停的奔波。你从来不曾去过我的学校，不曾参加过我的家长会，你甚至不知道我究竟是读的几年级。我不怨你，因为我知道为了这个家，你付出了多少。你牺牲掉了自己所有的时间，从不表达自己的喜好，甚至你的身体也在慢慢的透支。

　　我中考失利，没能考上你们预期的第一中学，我知道你很失望。那一夜我躲在自己房间偷偷的看着你坐在客厅的沙发上，我不知道你是否就这样的坐了一夜。第二天我听见你跟老妈说还是读一中，给钱就给钱吧。那段时间我很自责，一直到学校开学。新的校园生活给了我很大冲击，冲淡了我的这种自责，也改变了我的性格，我开始和你一样变得沉默。不管是在学校还是家里我越来越不爱说话，越来越在意别人对我看法，特别是你对我的评价。我琢磨你说的每一句话，我注意你对我的每一个表情，我想从你的话语和表情中揣测出你对我的态度。

　　高考后等待分数的那段时间是最难熬的。我还记得查成绩的那天晚上我和老妈守着家里唯一的电话一直等，每一分钟都那么的漫长。当终于听到电话那头机械的女生报的数字，发现自己没有辜负你们的期望考上了大学，内心的`激动无以言表。害怕自己听错了，打了好几遍查询电话确认，才敢打电话告诉你我考上大学了。虽然看不到你的表情，但我能听得出来你很激动。第二天一大早你就回来了，虽然还是没有多少语言，但从你脸上舒展的纹路可以看出来你是真的很高兴。

　　大学，我选择了离家很远的学校。是你和老妈带着我去的，我们坐了30多个小时的火车。虽然很累，但是很高兴，这是你第一次带我走出家门，也是我们相处时间最多的几天。在学校没呆几天，你和老妈就匆匆忙忙要回家。送你们到车站看着你们赶上拥挤的公交，看着其他人依依不舍的画面，我居然没有一点伤感，我不知道我是太独立还是太无情。

　　在外面读书一年能回两次家。大一寒假回家突然发现自己和你之间有了距离，我们没有共同的话题，即使都坐在电视前也都沉默着。有时看到你和姐姐有聊不完的话，很羡慕。我却想不出来自己有什么话可以跟你聊，有时候是准备着一肚子的话想告诉你，可是就是说不出来，这种感觉在大学的那几年都没怎么改变。

　　冰心说过：“父爱是沉默的，如果你感觉到了那就不是父爱了。”当我知道你送我去学校回来后大病了一场，而你却让老妈一直瞒着我们，我心里又感动又伤心。这几年每次回去看着你一次比一次多的白发，看着你满脸岁月的痕迹。突然惊觉自己已经长大，应该承担起这个家。但你现在每天依然忙东忙西，我们都劝你歇着，因为我们都知道你身体不好，害怕哪一天你又像以前一样突然倒下。可是你说你要赚够你和老妈的养老钱，以后不靠我们姐妹，其实我知道你是怕我们压力太大，想用你宽厚的肩膀帮我们分担。

　　可是爸，我想告诉你，我和姐姐已经长大，你可以歇歇了。虽然我们现在还不能给你们很好的生活，但是女儿们会努力，努力给你和老妈一个温馨而美好的家。

　　祝老爸节日快乐！

　　祝天下所有和老爸一样为了儿女奔波的父亲们，父亲节快乐！

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