做衣服作文【集锦15篇】
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的做衣服作文，欢迎大家分享。
做衣服作文1
记得自己有一次到外婆家玩。我玩了一会儿就问外婆：“外婆，姐姐呢？”外婆说：“你姐姐在楼上。”“她在楼上干什么？”“不知道，你自己上楼去看看吧！”
我急忙上了楼，看见姐姐正在拿着一个洋娃娃翻来覆去地看。我不禁问了一声：“姐姐，你在干什么？”姐姐说：“我在想洋娃娃这么漂亮，应该多换几套衣服，那么它一定会更加漂亮！”“对呀，对呀！那么姐姐我们一起来给洋娃娃做几套新衣服吧！”“那真是太好了。两个人一起做，一定比一个人单独做要做得好。”于是，我们两个人就动手去找一些做衣服的东西来。不一会儿，我们就找来了剪刀、布、针线……
我们拿起一块布商量着给洋娃娃做一件什么样子的衣服。我说：“不如先找一本服装书来看看。”“对呀，看看现在流行什么款式，我们就做什么样子的衣服。”我们就到舅妈的抽屉里找来了一本服装方面的裁剪书。然后，我们两个人一起看书找到了一件最好的'衣服样式。我们确定了样子就动手做了起来。姐姐拿了一块粉在布上画着。我说：“姐姐，给洋娃娃的衣服做得大一点。免得做小了，洋娃娃穿不上。”她说：“对呀，当然我们还要在式样上来一个创新。”我拍手说：“姐姐真聪明！”我们两个人就一起给洋娃娃做起了新衣服来了。画好后，姐姐就开始裁剪了。布剪好以后，我们两个人就开始缝起来了。一件漂亮的新衣服很快就给我们两个人做好了。我拿着做好的新衣服左看右看觉得缺了一点什么。噢，对了，再做上一朵花，衣服下面再缝上一些披风，那就更加好看了。我动手给衣服添加起来。我给衣服的下面缝上五彩的云彩，上面加上纱布，围了一圈。
好了，一件衣服全部做好了，我们两个人看了都非常满意。然后，我们又开始为洋娃娃做起了更加好看的衣服。后来，外婆知道了说：“孩子，洋娃娃又不是人，不用天天给它换衣服……”我说：“知道了，只是我给洋娃娃做衣服可以提高我的技术和动手能力！”外婆只好说：“那就随你的便了。”
做衣服作文2
今天，语文老师布置了一项特别的作业——做力所能及的家务，我选择了叠衣服。
我拿起沙发上的'衣服，不管三七二十一就叠起来了，妈妈过来一看，哈哈大笑，说：“不及格。”接着，妈妈告诉我叠衣服首先要把衣服翻正，然后整理好领口和袖口，最后再平平整整地叠起来。
我拿起一件T恤，按照妈妈说的方法一步一步地叠起来。我先把T恤翻正过来，平铺在床上，将衣领和袖子拉平整，接着将两只袖子交叉往里叠，再将衣服身子左右对折，最后上下对折，T恤就叠好了。
看着自己叠的衣服，咦，哪里不对？妈妈叠的衣服都是四四方方的，我的两只袖子怎么露出来了。“没关系，再来一次！”妈妈说。于是我又重新叠了一次。最终，我在妈妈的帮助下，叠出了一件既漂亮又整齐的衣服。
做衣服作文3
乌云是一名服装设计师。这天，太阳公公来找乌云给自己做衣服。
太阳说：“乌云先生，您可以给我做一件外套吗？”“可以，你两天后过来取吧，”乌云回道。
过了两天，太阳公公来到乌云家取衣服。乌云说：“太阳公公，你先试穿一下这件美丽的衣服吧。”可是，太阳公公刚刚穿上衣服，衣服就被太阳那滚烫的`身体烧成了灰碳。乌云先生说：“下次我给你做厚一些吧，过两天您过来取。”
又过了几天，太阳公公去乌云家取衣服。这次，他又试穿了一下比之前更漂亮的外套，可是，衣服还是被烧烂了。乌云决定再重新做一件，让太阳过三天再来取。
这次，太阳公公决定先把自己弄凉了之后，再去取衣服。他再一次飞快地跑到乌云家，试穿了他的衣服。这次，衣服不大不小刚刚好，它很喜欢。于是，太阳公公付了钱之后，拿着衣服高高兴兴的回家了。
但是，没过几天，太阳公公跑进来乌云家说：“乌云先生、乌云先生，我的衣服怎么每天都会被小虫子咬上几口呢？”原来，这件衣服是用面包做的呀。乌云先生不好意思的低下了头。
虽然衣服没有做成，但是太阳公公还是很感谢乌云先生。
做衣服作文4
今天做一件什么有趣的事呢？要不给布娃娃做衣服吧！锻炼锻炼自己的动手能力。
我找来一件旧衣服，一条旧裤子，针线包和剪刀就开工啦！
先从裤子上剪下一块细细长长的布条，放在小熊宝宝的身上比比看，需要做多大的外套，我目测了一下，嗯！差不多，就做这么大的吧！我把这个布条修剪了一下，就变得更工整了。再次把布条放到小熊宝宝的`身上，把手臂那儿划啦两个圆圈，并剪了下来。我小心翼翼，生怕剪错一步，幸好，没有剪错。我最后找来三个纽扣，缝在小熊的衣服上，在另一边剪三个小洞。给小熊宝宝穿上后，再把纽扣给扣到那些小洞洞里。小熊宝宝的衣服就做好了，感觉酷酷哒！
接下来给布娃娃狗狗做衣服了。我从衣服上剪下一块白色大大的布，放在布娃娃狗狗的身上，看了看体型适不适合。本来想做一套连体的睡衣，可是太难了，不会做，只能做简单的衣服，不过这个衣服是解不掉的，只能把衣服拆掉才可以呦！有待下次改进。
开始了，我把刚刚剪下来的布条放到小狗的身上并缝了起来。啊！针扎到手啦，虽然有点儿痛,但是不一会儿就好了。我思考了一会儿,要不要给小狗做鞋套呢？还是不做了吧！省得等会儿做起来,给小狗穿上像个残疾人似的。
两个娃娃的衣服都做好了,感觉第一个酷酷哒,第二个萌萌的，哈哈！你们觉得呢?
做衣服作文5
昨天找到拉拉，看到家中有一些碎布头，我有一个想法就是给拉拉做衣服。
拿着一个花布，用布量拉拉，把多余的布剪掉，然后用针缝住两边，留个口，肩膀上斜肩款式，按拉拉的身长，剪下再缝上，试了再缝，缝了再试，拉拉穿上，然后在用针缝住，拉拉的“波斯米亚”长裙做好，看着粉色的花布上一朵朵花，好漂亮呀，我拿一个小布条，量好拉拉的天线，剪了一个头饰，弄成一个小蝴蝶结，拉拉立刻成了一位可爱的小公主了。我又用蓝色的布做了一个礼服，就像结婚新娘穿的礼服一样，脱着一个长长的纱，我给它的裙子的`名字是“波斯米登”长裙，这两件衣服她可以来回倒着穿，我让她摆不同的POSE，我越看越喜欢。
妈妈的话：我晚上看睿制作的衣服，很有意思，尽管手工活不是很好，但是她的创意非常好，我说她的衣服名字很好听，怎么没听说过，她说自己起的，还说也许过几年就会有这服饰了，呵呵。
做衣服作文6
我们学校要举行家庭才艺秀和服装模特表演。我参加了服装模特表演，为了参赛，我们决定自己动手做一件衣服。
我首先画了一张设计图，是把一件旧衣服做成一条裙子。然后，找到一件爸爸穿过的白色汗衫。接着，我们开始做了。第一，我们把白色汗衫的袖子剪了，做成带在手上的装饰品。它的上面有三朵小花，蓝色的的花最大代表爸爸，梅红色的代表妈妈，不用说了橘红色代表我。三朵花紧紧的挨在一起，就好像代表我们一家三口齐心合力去参加比赛。第二，我们把衣服下面一节剪成了一条条的.线条。第三，我们把前面的线条条扎成8条麻花辫。又在背上画了装饰品一样的花纹。第四，为了使这件衣服更加漂亮，我们在衣领四周剪开一个个小洞洞，并串上一种红艳艳的废布。可漂亮了！最后，再把可乐瓶上部分和下部分都剪了，再把上面都剪成一条条细条的在串上一些剪成小块的布，把它戴在头上，走起路来一摆一摆的，可有趣了！
小朋友们你们也来做一做吧！
做衣服作文7
从前，在一个森林里有一只大象，它睡在洞里，上面可以看到天空。
有一天晚上，它望着天空，看到了月亮。想：都到冬天了，我们穿着厚厚的棉衣，而月亮身上却光溜溜的，多冷啊!于是，它爬上屋顶。告诉月亮：“月亮，月亮!天气那么冷，我给你做一件衣服吧!””谢谢，谢谢!我确实需要，那要多少天才能做好呢?”月亮问。”要三天，准能给你。“
过了三天，刚好是农历十五号。那天晚上大象又爬到洞上面，把做好的衣服给月亮穿，发现衣服太小了，便告诉月亮：“月亮!月亮!我给你做的衣服太小了，所以，我等会就把尺子拿过来，量一下你的身体有多宽，重新给你做一件衣服，过三天再给你。”好的。”月亮答应了又过了三天，大象爬上洞顶，把衣服给月亮穿，可是月亮又变瘦了。大象刚想开口月亮却先说话了，他说：“大象，谢谢你给我做衣服，昨天我的星星朋友们告诉我，我的身材是会每天发生变化的'，所以很难有合适的衣服穿，“哦，原来如此。”大象明白了，可它还是一心想给月亮穿上合适的衣服，所以它一直在想办法……
做衣服作文8
广西区来宾兴宾区第二小学三(2)谢婷婷我最喜欢做的一件事是帮布娃娃做衣服。记得有一次，去姐姐家玩时，看见姐姐正在帮布娃娃做衣服，我很好奇，就叫姐姐给我一块布，我就开始做，做了一会儿，我不小心扎对了手指头，姐姐看见了连忙用纸巾帮我擦干净血，然后再帮我擦药，最后帮我用创口贴贴住我的手指头。姐姐帮我贴好手指头后，我又帮布娃娃做衣服，我做了一件衣服，虽然一不好看，但是姐姐看我那么小的年纪也能做出一件衣服……就表扬我，一边说，姐姐就一边把布娃娃送给我，我很高兴。在回家的路上，我一直看着布娃娃，然后帮它把我刚刚在姐姐家做的衣服给它穿，啊！我做的这件衣服，不宽、不窄，刚好合适。就这样，我每个星期六或星期天一有空，我都要做一件衣服给布娃娃，不好看的'，就摘开，重新做，我现在越做越多，越做越漂亮，我非常喜欢姐姐送给我的布娃娃，我每天帮它洗一次澡，每天帮它换一件衣服，我把它当成我的妹妹一样看待。我现在正在想：“如果长大了，能做一件大人的衣服，那该多好啊？”
做衣服作文9
小时候，我特别喜欢夏天，因为夏天可以穿漂亮的花裙子。一看到商场里各种各样的花裙子，我恨不得全部买回来。
我突发奇想：那么多的花裙子，工还没自己做一个呢？于是，我便准备自己做一件花裙子。
说干就干，我拿来针，线和剪刀。可以，到哪里去找材料呢？我左思右想，想到妈妈衣柜里的花裙子。我心想：对不起了，花裙子姑娘，为了完成我的花裙子就只能牺牲你了。SORRY啦！
我先用剪刀把花裙子的花边剪下来，放在一边，然后用剪刀把身子的`部位剪掉一些，直到适合我的身体大小为止。为了让花裙子更漂亮一些，我又找来一些没用的布料，和一些各式各样的钮扣。我把线穿进针里，然后把钮扣一个一个地缝上去，再把没用的布料剪成花形的，心形的，圆形的……剪好之后，我再把剪好的布料一个一个地缝上去。啊呀！我的手指好疼啊！我细细一看，原来是手指被针扎了一下，虽然很疼，但为了完成属于自己的花裙子，我还是忍了吧！通过这件小事，我也明白了妈妈缝衣服时的不容易。
最后，我将花边缝了上去，就这样一个花裙子就大功告成了。
就在这时，妈妈回来了，我迫不及待地把自己做的花裙子拿给妈妈看，妈妈看了虽然不是太好看，但是，还是夸我是个心灵手巧的孩子。但，当妈妈定睛一看时，却发现，这花裙子的原身不就是她买的那件花裙子吗？妈妈顿时傻眼了，但，看我好不容易才做出的，就不再追究了。
老师点评：作者将做衣服的过程写得详细逼真。异想天开的童年令人回味，让人发笑。
做衣服作文10
后天就是小狗的生日了，小狗给小象发了一张邀请函。小象心想：小狗可是我的好朋友啊！我要送一件礼物给他。
“送什么好呢？”小象问在他肩膀上打盹的小麻雀。
“嗯……可以做件衣服！”小麻雀被惊醒了。
“哦，是个好主意！”说完，小象向缝纫室走去。
小象拿起剪刀，剪下一块合适的布料，拿起针线，一针一针地缝制着。旁边的小麻雀无论怎么唱歌，都无法引起小象的注意。老虎村长来巡视了，外面旌旗飘飘，鼓声、号声惊天动地，连树叶都被震下来了，但小象仍把他的全部注意力放到这一针一线上。
衣服终于做好了，小象开心极了，开心地跳起了舞，“耶，衣服做好咯！”
小麻雀耶开心地围着小象扑腾，“做好喽！做好喽！”
哎呦！桌子差点被撞翻了，衣服掉到了地上，地上有颗小钉子，衣服飘到钉子上。小象没发现，仍在跳舞，踩到了衣服上，结果……衣服破了
“哎呀，完了完了，衣服破了！这可怎么办呀？”小象慌了，大叫道。
小麻雀也慌了，但聪明的小麻雀立刻有了好点子：“我们可以做顶帽子呀！”
刚刚还在慌张地到处乱跑的小象这才舒一口气，“哦，这是个好办法！”
你瞧，他又忙活起来了。
小象依旧是把全部的注意力都放在手工活上。这不，一定崭新的帽子出现在桌上。
小象累坏了，他为自己倒了一杯水喝，结果不小心水洒了出来。帽子……缩水了！小象看了，倒吸一口凉气，惊呼道：“噢，不！”
正在打盹的小麻雀被这声惊呼吵醒了，也惊慌地问：“怎……怎么了呀？”
小象捂着头，着急地说：“帽……帽子缩水了！”
小麻雀安慰道：“别急，想想这次能做什么呢！”
一套套服装在小象的脑海中浮现，直到……“啊，我知道了！”小象突然跳起来，把小麻雀都给吓了一跳，小象兴奋地说：“西装领结！”小象笑起来，眉毛微微扬起，眼睛眯起来，那样子还有点小得意。
小麻雀也兴奋起来，高兴地鼓励道：“那么现在就开做吧！”
好不容易，一个深蓝色的领结出现了。这时，机灵的小麻雀发现领结有个地方没有缝好，小象赶紧拿来针线补救，但是发现原来是针歪了，所以针线走势不平整。小象伤心地垂下了头。
连续被吵醒的小麻雀安慰道：“要么我们就做个手帕吧！”
咔擦、咔擦……剪刀声再次响起。过了一会儿，小手帕做完了，小象累得都快睡着了。小象看看这做好的'小手帕，那么小，小到只够擦小狗的半边脸的一半，小象失望地想：我怎么有勇气把这小手帕送出去呢！
小狗生日那天，小象的心一直在怦怦直跳，小狗和朋友们在游乐园玩耍，小象坐在一边看着；大家在吃蛋糕，小象也只吃了一点点；大家在跑步比赛，小象也没有参加。
小狗注意到小象的反常行为，平时小象可是个特别爱打打闹闹的家伙，他因此还有个绰号叫“游戏大王”。可他今天却很安静，小狗跑去问：“小象，你怎么了，不开心吗？”
小象难为情地说：“有个事儿想……想跟你说，”小象结结巴巴地说道：“我送你的生日礼物，嗯……是个……是个小手帕，非常非常小的手帕。”
小狗听了，哈哈大笑起来，“没关系没关系，你的情意更珍贵。”说着，还抱住了小象。
小象也一下子破涕为笑，心放了下来，“那就好了，那我就放心了。”
小象放心了，开心地加入到游戏中，游戏变得更加好玩了。
这块小手帕，是友情，是真情。
这块小手帕，是朋友之间最珍贵的情谊。
做衣服作文11
“用报纸做衣服？”你听了一定会惊讶，今天在作文班我们就创新了一回，用废报纸做衣服。
看，一个个经典设计在圣诞节闪亮登场了！“怎么只有半边衣服？这样是弄不上去的。”林老师用火眼金睛一下子就发现我们出错了。“太小了！”“这太大了！”模特唐君仪十分不满意我们的服装。“怎么做？”我问徐睿琪怎么弄，她根本没理我。几经周折，终于随随便便地弄好了一套不成样子的服装。
十几分钟过去了，林老师一声令下，让所有怪异的模特都上场亮相。瞧，“外星公主”优雅地走上了台，“停！”相机“咔嚓”一下照下了拿着魔杖，戴着打卷的公主帽，穿着花朵裙的`李佳婧，大家都情不自禁地鼓起了掌。
不久，我们组号称最穷的“伊丽莎白女王”登场了。她慢悠悠地走上台，“做姿势！”一下子，很寒酸地拿着弯了的爱心形法杖，只有一件废报纸裙的唐君仪亮相了。“好穷啊！”这个最穷女王让大家笑死了。
外星猫“猫小可“上台了，一看就是一只贪吃的猫，光从她的甜甜圈法杖和各种奇怪的饰品就可以看出来了。这外星猫还真吸引人啊，大家都看得目瞪口呆。
“外星厨师”登场了，只见冯彬彬戴着厨师帽，穿着暴走鞋向我们走来，这外星的厨师还真不一样，轻轻一滑，一下差点摔一跤，连帽子都要掉了，让大家差点也笑摔跤了。
走秀到此结束，你是不是也大开眼界了呢？变废为宝很简单，只要肯动脑，就OK了！
做衣服作文12
我生活在平原上，由于织布的能力较强，就靠织布为生。我没见过富贵漂亮的衣服就只能织出平凡的'衣裳，我很渴望看见仙女，因为我听说她们的彩衣是最美的
终于在一天的下午，一位从天空飞来的神仙对我说：“我奉王母之命，迎请你为七公主做礼服，你愿意吗？‘我认为我是在做梦，世上哪儿有这么好的事，便狠狠的揪了自己一下，把我痛得直跺脚，“原来这是真的‘就一个劲儿点头：“我愿意，我愿意‘说完。神仙便拉着我得手一起飞上天空。
来到宫殿，王母娘娘对我说：“听说你织的布还不错，由于织女生病了，给我的七个公主织衣服这个重任就交给你了‘我没犹豫，就一口答应了。
我先为七位公主量身，然后画好设计图给王母娘娘参考，王母娘娘看了觉得很满意，就吩咐我在七天内做出来，过了七天那七件衣服也做好了，在王母娘娘开的蟠桃盛会上，七仙女穿上我为她们准备的礼服为王母献上了一曲舞。
做衣服作文13
今天，妈妈决定教我做番茄炒鸡蛋，因为我非常喜欢吃。
于是，我们两人到了市场买了几个鸡蛋，两个番茄。
首先是要做好提前准备，把鸡蛋里的'蛋黄和蛋清一起倒入碗里，用筷子搅拌均匀备用。
接着，我们把番茄用清水洗得一干二净，下锅用水煮六至八分钟。我等呀等，等呀等，锅里冒出很多水蒸汽，番茄熟了，终于出锅了，一股番茄味的清香迎面而来。我小心翼翼地扒了皮，切成一块一块的，形态各异。
然后我先倒一点油到锅里，开火，结果油就像一颗颗炮弹一样向我飞来，锅里发出“滋滋滋”的声音，我吓得连忙后退几米。我把鸡蛋倒入锅中，眼看蛋液快要凝固了。我疯狂翻炒，再倒入番茄炒呀炒，炒呀炒。放一点盐，放多点糖。我继续炒着。
终于妈妈说：“行”。我把番茄炒鸡蛋上碟，一股香味迎面而来。
我把番茄炒鸡蛋给妈妈吃，妈妈吃了赞不绝口。
我下次还要煮多一次才能熟能生巧。
做衣服作文14
五一假期时，老师让我们做针线活，我非常兴奋。
回到家里我兴奋的拿出材料做了起来。材料里有：针、线一件旧衣服、一只笔、一把剪刀一个娃娃、水彩笔。
我把衣服整齐的铺在桌上，然后拿出笔沿着娃娃的体形画上想做的衣服，我画了一件衣服一件裙子和一个小围兜。之后拿出剪刀把它们剪下来。把衣服剪下来后，我打开水彩笔画出了自己喜欢的图案，有的是花，有的'是爱心，有的是蓝天白云。
不过到这里。最难的部来了————缝线。我拿起一根白线穿过针头之后打一个结，然后把多余的部分剪掉，穿针的部分就完成了。再然后把衣服翻到里面就可以开始缝了。我一针一针的扎进衣服里面，但是很快我被针给扎到了手指，我泄气了，但是我鼓力自己道：没关系的，都做到了这里，再放弃就可惜了，失败是成功之母！”我又开始缝了起来。经过我的不懈努力下，我终于把衣服都缝好了。
在这个事情下，我知道了失败就是成功之母，做事不要随便放弃，要坚持！
做衣服作文15
我是一个活泼开朗的小女孩，在休息时，我喜欢帮妈妈做些力所能及的家务，练练字，给我心爱的娃娃做做衣服…我最喜欢的就是帮娃娃做衣服了。
我的娃娃衣服可多了，因为我想它能跟我一样每个季节都能穿不一样的衣服，特别在美丽的夏天，能穿上漂亮的裙子跟我一起玩游戏。于是，我找来了剪刀、针、线，还有我穿不下的旧裙子。首先，我把短裙白白的纱布用剪刀剪下来，再把纱布根据娃娃的身材进行裁剪，这里短一些，那里瘦一些，然后用线把设计好的款式进行缝合，最后在做好的衣服上加些装饰品。一件漂亮的衣服就做好了！
妈妈看了后，直夸我！我想我以后一定是一位出色的`设计师！
必读：名师写作手法介绍
在现代文阅读的题目中，常常有一些概念分不清，从而导致答题错误。特别是当题目问表达方式、写作方法和修辞手法时，经常是问此答彼，怎样区别它们呢？
表达方式，是指写文章时所采用的反映社会生活、表达思想感情、介绍事物事理的方式手段。常用的表达方式有5种，即：记叙（叙述）、议论、抒情、描写和说明。
记叙文主要以记叙和描写为主，其中兼有说明、抒情和议论；说明文主要以说明为主，也有叙述、议论甚至描写；议论文以议论为主，兼有记叙、说明或是抒情。
写作方法，也叫表现手法，是指在文学创作中塑造形象、反映生活所运用的各种具体方法和技巧。包括：对比、象征、托物言志（托物喻人）、欲扬先抑、衬托（烘托）、夸张讽刺、借景抒情、前后照应等。像《白杨礼赞》一文借赞美白杨树挺拔向上、不屈不挠的精神来赞美北方的农民，采用的是象征的写作方法。
修辞手法，也叫修辞方法，是指在写作过程中，对所使用的语言进行修饰、加工、润色，以提高语言表达效果的方法。包括：比喻、排比、拟人、对比、夸张、借代、反问、设问、对偶、反复等。
总之，表达方式是就文章的写作内容而言，写作方法（表现手法）是就文学作品写作的具体技法而言，而修辞手法是就语言修辞效果而言。因为角度不同，说法也就有一定差异，对此，应注意区分。
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