画的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的画的作文，希望对大家有所帮助。
画的作文1
今天，朱老师让我们每人至少带一个熟鸡蛋去上课，怎么回事呢？我丈二和尚，摸不着头脑。
上课了，朱老师清了清嗓子，说：“今天我们要来一次画鸡蛋，请大家把鸡蛋和水彩笔拿出来。”我心想：朱老师什么时候这么有童心啊！怎么会想到让我们画鸡蛋？难道朱老师改交美术课了？在朱老师的详细介绍下，我们才知道原来是要在鸡蛋上创造画作，并完成习作原来是一堂作文活动课！
轮到作画了，我从书包里拿出三个鸡蛋，摆在桌上，再拿出画笔，做好准备。可是该画什么呢？我左手撑着脑袋，眉头紧皱，还是毫无思绪。无奈之下，我准备去看看同学们都在怎么创作。有的.同学画夜空，有的同学画风景，还有的同学画城市。我眼珠子一转，灵光一闪，我可以画一个小姑娘。
接下来，我小心翼翼地把鸡蛋竖起来，眯着眼睛，拿起画笔，开始在鸡蛋上勾勒起来。皮球般的脑袋，柳条般的头发，月牙儿的眼睛。画好了，我歪着头，仔细地看了看，就拿去炫耀了。我嘴角一翘，得意洋洋地对着同桌说：“你看，我的鸡蛋多漂亮，再看看你们的，多丑不拉几！”随后我又拿着鸡蛋跑到朱老师跟前显摆，听到朱老师也夸赞它很漂亮，我才心满意足地回到了座位。
希望下次能再多举办这些活动课，让我们能快乐地学习，学习中玩乐。
画的作文2
我们要做一副树叶画。今天下午，我和爸爸一起去采集了各种各样的树叶。
做什么好呢？最后我们决定做一只松鼠，我先找了一片椭圆形的叶子贴在卡纸上做成了松鼠的身体，然后找了一片较小的叶子，在叶子上剪了一个小洞贴在卡纸上做松鼠的头，用黑色的卡纸剪了一个小圆贴在小洞里做松鼠的.眼睛。我又找了两片红色的树叶剪成三个小圆，两个做耳朵，一个做嘴巴。然后我找了两片红色的小树叶，在顶部剪成齿状贴在它的身体上做手和脚。再找了一片长长的树叶修剪了一下做成松鼠毛茸茸的大尾巴。
一只可爱的松鼠做好了。我找了几片竹叶剪成两段贴在卡纸上当做草地，我的树贴画完成了。
画的作文3
我们濮阳有很多著名的特色产品，有美味可口的小吃，又有令人叫绝的手工艺品。我最喜欢的就是濮阳的麦杆画。
今天我和妈妈走进了麦杆画一条街——濮阳古城路商业街。这儿的麦杆画店铺一家连着一家，我们走进了其中的一家。顿时被琳琅满目的麦杆画所吸引。有花鸟虫鱼、山水风景、亭台楼阁、人物时尚、古今诗词等。我看到这副时忽然又被那副吸引了，真是应接不暇呀，我和妈妈不住地发出“啧啧”的赞叹声。
我忽然被一副标题“清竹”的'麦杆画吸引住了，一株翠竹高耸挺拔，那尖尖的叶子好像风一吹就能沙沙作响，如果我是一只熊猫，那可是寻到了一顿丰盛的大餐了。
我好奇地问店主：“这些精彩的麦杆画是怎么制作出来的呢？”在店主热情的介绍下，我们才揭开了麦杆画那神秘的面纱。“麦杆画，中国民间剪贴画的一种，它取材于小麦麦杆，工序复杂，必须经过蒸、煮、浸、剖、刮、碾、贴、剪、烫、粘贴、组合等十几道工序制作完成。这样制作出来的麦杆画才能称得上真正的精品！”
听了店主对麦杆画制作过程的介绍，我不禁陷入了深深的沉思之中：“无论干什么事情，要想取得成功，首先就得付出自己全部的热情和耐心，用心地去做。世上没有随随便便的成功！”
麦杆画是我们濮阳的“民俗瑰宝”，被称为“中华一绝”、“中国手工艺术精品”，所以具有极高的收藏价值。它不仅适用于客厅、卧室、宾馆、酒店、会议室等，还适用于装饰、会议礼品及各种纪念品。怎么样，听了我的介绍，你是不是也喜欢上了我们濮阳的麦杆画？
画的作文4
春天到了，公园都开花了，空气也比以前清新了，树木也都发芽了。
小东他是一个画家，可爱，活泼又开朗。小东长着一张瓜子脸，脸上长着一双炯炯有神的大眼睛，一张能说会道的嘴，一双又小又圆的耳朵和一只大鼻子。
一天，小画家小东背着画夹去公园画画去了。
到了公园，小东不禁赞叹道：这个公园好大啊，树木葱茏，花草丛生。小东在花草树木中走来走去，准备把一朵美丽的花朵画下来。就在这时，他发现了一朵又大又香的菊花，立即跑了过去，把背上的画夹拿下来，准备画菊花。小东正要画，一个小男孩跑过来，一手拿住花准备往起拔。小东立刻跑去阻止。小东说道：“你为什么要摘这朵花？”小男孩说：“我……我喜欢这朵花，它又大又香，也非常好看。”小东听了，又说：“那你就摘这朵花？你想想：你摘一朵，他摘一朵，到时候摘光了，游客们到哪欣赏花呀？”说完，小东把身后的.爱护树木牌露了出来，这时，小男孩认识到了自己的错误，挥挥手走了。但是，小东叫住了他，小东对男孩说：“你不是喜欢这朵花吗？我正要画这个，你等等，我画好了给你。”小男孩说：“行。”不一会儿，小东画好了。小男孩拿上后，高兴的说：“我回去也号召伙伴们保护花草树木！”
我尊重小东的做法，我更喜欢知错就改的小男孩。
画的作文5
我注意到了一个有趣的现象。每当值日生用水擦黑板后，往往出现一幅幅美妙的图画。
前天，出现的是一条在天空飞翔的龙，威风八面、活灵活现；昨天，出现的是一位漂亮的女生，圆圆的脸庞，清秀可人；今天，出现是一只小船，正在扬帆远航，乘风破浪……
我很纳闷，这是值日生只是随便擦擦而已，却都会“画”出这么漂亮的画？为什么我擦黑板时，就“画”不起好看的画呢……一连串的问题，使我疑惑不解。
有一天，我问我的一个好同学：“为什么有的同学擦黑板时，偶尔会‘画’出那么好看的.画，而我却没有这个本领？”
同学告诉我：“那是因为你擦黑板时，你距离很近，观察不到黑板上图形的全貌；而其他同学擦黑板时，你坐在你的位置，很容易就看清楚了黑板上的图形”
“哦！原来是这样”我恍然大悟。有一句古诗不也正好阐明了这样一个道理：横看成林侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。
很多事情用不同的距离，不同的角度去看，就会发现许多不同的“画”。
画的作文6
今天下午的语文课上，语文老师说：“这一节课我带你们玩一个游戏！”我们听到了以后，欢呼雀跃，一蹦三尺高！
老师先在黑板上画一个圆，我想：这会是什么样的游戏呢？难道是让我们玩转盘？老师又在上面画了一个弯，我感觉应该是笑脸。果然不出我所料，确实是一张笑脸，但是少了一个小鼻子。所以我们这一节课玩的是画鼻子游戏！老师让我们举起手到讲台上画鼻子。我用期盼的.目光望着老师，希望我也能上去。老师似乎看透了我的心思，就说：“我们让钱泽宇同学上来画一次吧。”于是我兴奋地跑上台去，老师用红领巾把我的眼睛蒙上，这样一来，我啥也看不见了。老师又叫我转三圈，天哪！难度又加大了！我很晕，摇摇晃晃的，像一个喝了酒的醉汉，我晃着晃着，我摸到了一个同学的头，哎呀！我这才发现，我走反了！下面的同学哄堂大笑。笑得我脸发烫，如果有地缝我真想钻进去。我转身往回走去，摸到了一个硬梆梆的东西。啊！这不就是黑板吗？我手里的粉笔在手心里握着，还是下不了手。同学们叫我一个劲的往左，可是下面有一个捣蛋的同学说：“停！”我听了他的话，就停下了，在那个地方画了一个鼻子，摘掉眼罩，才发现我画到眼睛下面去了，大家笑得前仰后合，我也情不自禁哈哈大笑。
直到现在，我还是很激动，这次游戏让我终身难忘。它让我明白了：有些事看似简单，但做起来很难。
画的作文7
“哈哈哈哈”教室里传来一阵阵笑声，天花板都快掀上天了！为什么大家都这么兴奋呢？因为老师在带我们玩“画鼻子”呢！
只见老师在黑板上画了一个大大的脑袋，弯弯的眼睛和嘴巴，头上还长着三根毛，可爱极了，可是美中不足的是他没有鼻子，我们今天的任务就是画鼻子了。同学们听了之后都跃跃欲试，兴奋极了。
开始游戏了，第一个上去的是个女生，老师给她戴上眼罩，让她原地转了五圈，她转完后像喝醉了酒似的，直接找不到黑板了，到处乱摸，还差点儿画到了我的脸上，太搞笑了。等她好不容易找到黑板的时候，几个同学不怀好意的喊道；“上、上、下、下，对，就是那儿。”事实上根本不是那儿，只不过同学们要看笑话罢了。只见她小心翼翼的挪动着步子，在黑板上摸了半天，不知道该怎么办了。最后她终于下定决心，把鼻子画耳朵上了，大家笑的前仰后合。
接下来，我们一个一个的.参加，有画脸上的，有画眼上的……教室里不时发出一阵阵的笑声。我画到了头发上，虽然没有画对，但我心里依然很高兴。
我觉得这堂课真有趣，真想再上几堂这样的课。
画的作文8
我的房间里有一幅画，上面画着夏天的画，上面画着布谷鸟和小鸟，还有花，可美丽了，可以用一个词来形容它：百花争艳。河里还有四朵粉红色的荷花，岸边停着一艘船，岸边上还有一座凉亭，凉亭旁边还有一做石拱桥，大树中还隐藏着一座塔，大约有几十层。树丛中还隐藏着许多柳树和杨树，树旁还有一户人家。
家中有上下两层楼，门外还有小草，后面还有一个大院子，院子后面还种着一些漂亮的`牡丹花，真是太美了。我相信我们的世界只要保持环境，也会向画里一样，山清水秀，鸟语花香。
画的作文9
又是一个普通的日子，我开心的向林老师的作文班走去，不知道林老师今天又会玩什么花样，真是让人猜不透。果然，第二节课刚开始林老师就在黑板上画了一个没有鼻子的三毛，叫我们玩画鼻子的游戏。
同学们一听，班上立刻炸开了锅。有的人立刻和同学讨论了起来，有的'人拿起笔和纸也画了一个这样的三毛，闭上眼睛开始练习，我们像一只出笼的小鸡。
林老师讲解了游戏规则：玩游戏的人蒙上眼睛转三圈，然后再给三毛画上鼻子。还没说完，同学们已经举起了手，我们玩了一轮又一轮，最有趣的就是我的那一轮啦！
我蒙上眼睛的那一刻，周围的色彩不见了，取代的是一片黑暗，仿佛走进了黑色世界。我转了三圈后，一个男生的声音打破了安静，那个人说：“向右，向右！”我为难了，应该听谁的呢？我听“3、2、1”我随便画了一个圈，等我摘下红领巾时，哭笑不得。鼻子被我画在了脸外，接着是一片大笑声。
画鼻子真是一个又刺激又好玩的游戏啊！
画的作文10
今天，我在复旦大学玩了一个超级好玩的游戏，名叫画鼻子。
老师说了游戏规则，然后，老师从抽屉里变成了一条红领巾，老师又说了叫我们思考三个问题。
然后，我们听了规则以后，就开始游戏了。老师说：“谁学过画画，就上来画一张没有鼻子的脸。”我的同桌毛焱生上去画了一张脸，毛焱生画了一张丑丑的脸。
游戏开始以后，老师帮我蒙上了眼睛，叫我在原地转了三圈我就开始画鼻子了，下面的.“指挥官”喊道：“向左，向右，向前......”
最后我把鼻子画在了嘴巴上，教室里响起了一片大笑声。这个游戏非常好玩，我很高兴，很开心，好像再玩一次啊。
画的作文11
午夜……
森林貌似沉沉睡去了。其实，王者的一天，才刚刚开始。瞧，树后面的一对绿萤，石头旁的利牙，灌木旁的尖爪。一切都是森林开始暴露“本性”的时刻。黑色，恰恰勾勒了午夜的森林。
清晨……
太阳升起，刺眼的光芒令肉食动物们逃之夭夭。弱小的草食动物爬起，迎接着那阳光，沐浴着那阳光，呼吸着那阳光。动物宝宝们在草地上翻滚，跳跃，舞蹈。绿色正好渲染着清晨那生机勃勃的森林。
正午……
太阳将光芒发挥到了极至，似乎在提醒着弱小动物们危险正悄悄靠近。“轰”一只硕大无比的狒狒窜了出来，尖利的牙闪着银晃晃的光，一下撞倒了几只小动物。其余动物先是楞了一下，随机惊慌失措地逃跑。狒狒瞅准了一只未成年小鹿，奔跑，起跳，落地，正好将可怜兮兮的小鹿收入囊中。红色点缀了正午充满生机又血腥的森林。
下午……
混战刚刚结束，小动物们心有余悸地探出头来，最终走出了家门。较小的动物貌似完完全全忘了刚才的悲剧，有的相互打闹，有的在地上打滚，还有的三三两俩地聚在一起不知在干什么，较大较老的动物有的静静吃草喝水，有的.瞪大双眼，似乎还在后怕，有的死活不肯出门，唯恐又有肉食者。但，此时的肉食者，似凭空消失了一般，一直没来骚扰小动物。此时的树林，和谐的只能用黄色来涂抹。
傍晚……
小动物们完完全全忘了时间，忘我地玩耍，进食。殊不知，部分肉食者，正于此时苏醒。
“嗷呜”一声，划破了玫红色的天。老虎不知从何处跳出，虎视眈眈地盯着可怜巴巴的小动物们。它一跃而起，扑向了小动物们。小动物们如梦初醒，飞速逃跑。瞧，老虎跃了起来！看，老虎扑了上去张开血盘大口。一只老山羊一下子被扑倒在地，喉咙碰到了老虎的利牙，“嗞”的一声，热血喷了出来。可怜的老山羊，就这样结束了它的生命……
看，森林的一天，跃然纸上……
画的作文12
这真的是一个十分感人的书，每一个故事都让我流泪，每一个故事都让我感动。
男孩青铜，在一场大火中失去了说话的能力，像一只鸟独自拥有天空的孤独，一条鱼独自拥有大河的孤独，一个人独自拥有世界的孤独，自从女孩的到来
女孩葵花，从小失去了妈妈，爸爸继而跌入河中不知去向，像出生的婴儿失去了母亲的庇护，像娇嫩的花朵失去了雨露的'滋润，像飞翔的雏鹰失去了翅膀，自从男孩的到来
一个特别的机缘让城市女孩葵花和农村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友。他们一起生活，一起长大。然而命运之神却不断捉弄他们的生活
为了让葵花上学，青铜放弃了自己天天想、夜夜梦的机会;为了让葵花晚上不用再去别人家写作业、受屈辱，青铜去河边捉来最大的萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了让葵花能看到戏，青铜顶着葵花默默的站立了一个晚上，最后昏倒;为了让葵花展现报幕时的美丽，青铜吹*石做了一串世界独一无二的*项链;为了让葵花吃到肉，青铜整整一天躲在芦苇河里捉野鸭
为了给自己贫困的家省钱，葵花隐瞒了拍照的愿望;为了能多编些芦花鞋赚钱，葵花放学后就去采芦苇花;为了赚钱给奶奶治病，葵花独自一人跑到*南捡银杏;为了省钱给贫困的家，葵花故意把考试考差;为了让哥哥被人看起，葵花想方法教哑巴哥哥识字
它们兄妹俩就这样互相扶持着生活，然而命运却总是不甘心，偏偏要拆散他们。在葵花1
画的作文13
一个星期六下午，我陪羊羊去学画，准备学完了就去爬北山。
羊羊在足师校学。一推开画室的门，我吓了一跳，本以为是一些充满大家风韵的学子们端坐着，欣赏着一幅又一幅的名画，还不时地凝神思考。结果……里面全是一二年级的小孩在“疯玩”，老师还慈祥地招呼着：“小心点，别摔着……”实在是令人大跌眼镜。看羊羊在那群小白（小孩的统称）中“鹤立鸡群”，我不由得用充满同情的眼神看看羊羊，可怜的羊羊无奈地耸耸肩膀。
我习惯性地在羊羊旁边坐了下来。这时，一个小白一边把他的画箱搬到另一张桌子上，一边对另一个小白说“看来，我得漂泊他乡了。”真是的，不就是坐了他的板凳嘛，干嘛这么夸张。
反正我在这里也是“电灯泡”，不如利用这点时间写点作业。我摊开本儿，开始默写古诗。不过……我的`决定好像错了。这些小白一会儿疯疯打打，一会儿大吼大叫，搞得我把学过的全都忘了。我胡乱地收起作业，惟恐小白们把本子弄脏。
那个满脸慈祥的老师开始上课了，但还有许多小白在下面叽叽咕咕，羊羊叹了一口气，说：“这老师太宽容了，居然可以容忍这么多小白！”话音刚落，那个老师开始发上次画的画了。“杨祺伟，不错，98分。”这时，那些小白不服了，其中一个小声嘀咕：“哼，才来就得这么高的分！”
老师先教了啥叫冷色调，啥叫暖色调。N年前就学了，听的我眼皮打架。小白们小声说话的声音嗡嗡嗡嗡地，使我顿时联想到：我躺在竹林里，一群蚊子围着我嗡嗡地叫着……
过了一会儿，老师又弄出一幅一幅抽象画，叫大家学习。我差点没吐出来：这就是传说中的抽象画啊？人不像人，鬼不像鬼的，难看死了！顿时，我感到音乐艺术的伟大。有人说我不懂欣赏，可我实在没看出这画美在哪里：牙齿比墨汁还黑的人很漂亮吗？正当我感叹不已时，猛然发现画右下角的几个小字：“ＸＸＸ（７岁）”。
画的作文14
哈！哈哈！教室里传来一阵笑声。怎么回事？说实话，是作文老师在和同学玩画眼睛的游戏！
老师在黑板上画了一个漂亮的小女孩。他有一头长长的'黑发，一个小鼻子和一张桃红色的嘴，但小女孩没有眼睛。为什么？原来老师是想让我们把目光吸引到小姑娘身上，那些画的不好的同学应该向他鞠躬。
游戏开始了。第一个上去的是吴家辉。她的眼睛是对的，但一只眼睛像三角形，另一只像虫子。同学们都笑了，下面的同学表现不一样。有些人把眼睛画在头发上；有些人在半张脸上画双眼；有的第一只眼睛画得好，第二只眼睛画在嘴角；其他同学很会正确画眼睛。它们又大又圆，干净又漂亮。我们忍不住向他们鞠躬。
轮到我了。我的心情很紧张。我走到讲台上，背对着黑板开始画画。我完成了。第一只眼睛还行，第二只眼睛就画在耳朵旁边，引得同学哄堂大笑。当我听到同学嘲笑我时，我感到羞愧。看来还是要多加练习。
比赛结束了，但是同学们的笑声在教室里回荡，大家玩得很开心。
画的作文15
“哈哈哈……”我们六年18班的教室里人人都在笑：有的笑得抱着肚子，有的笑得前俯后仰，连老师也笑得弯了腰。我们班上的同学为什么这样高兴？原来我们正在老师的带领下玩“画鼻子”的游戏。
谢老师慢慢地走到讲台前，拿起粉笔神秘地转过身子，画了一个胖胖的'脸，葡萄似的眼睛，大大的嘴巴，还戴着一个圣诞帽，咦？怎么缺了一个鼻子，然后老师就叫同学们出来画鼻子。
同学们纷纷举手，就请了郑琪同学，她兴冲冲地走了出来，老师就拿丝巾围住她的眼睛，老师连她的脸也包住了，她慢条斯理地走到黑板旁边，转了几圈，就拿起粉笔摸来摸去，同学们都在为她加油，最后她在眼角边画上了鼻子，同学们立即哄堂大笑，有的笑得抱着肚子，有的笑得前俯后仰，连谢老师也笑得前俯后仰。
这节课上得真高兴啊！还有很多同学都很想出来玩画鼻子，可是这节课已经下课了，我真想下一节课还是上语文游戏课，这一节语文游戏课真难忘啊！
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