（荐）陶瓷的作文15篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的陶瓷的作文，欢迎阅读与收藏。
陶瓷的作文1
中国传统文化有很多种，包括剪纸、中国画、陶瓷等，其中陶瓷在生活中随处可见。
公元前8000年至20xx年左右的新石器时代，古人发明了陶瓷。大多数陶瓷是由氧化物、氮化物、硼化物和碳化物制成的。陶瓷烧至700℃可充水，烧至1200℃完全不吸水，耐高温，耐腐蚀。生产陶瓷的工艺流程为:冲泥、堆泥、拉坯、印刷坯、切边坯、压水、拉坯、上釉、烧窑。
说到陶瓷，我家也有很多瓷器，比如花盆、碗、脸盆我的花盆是圆形的，外壁有红色的茎，其他的都是黑色的。脸盆是圆的，外墙上印着一首诗。这首诗的名字叫《春夜喜雨》。诗的内容是，知道下雨的季节就好。春天来了，它随风潜入黑夜，默默地滋润着万物。旁边刻着景德镇字样，表示脸盆是景德镇制造的。
在我收集的`陶艺图片中，我最喜欢唐三彩工艺做的马。它低下头，一双明亮的眼睛镶嵌在头上，一对毛茸茸的耳朵竖在头上，马背上有一个彩色的马鞍。我觉得这匹马大概是陶瓷精品吧！
啊，中国传统文化真的像一个巨大的宝库。以后想多了解中国传统文化。
陶瓷的作文2
在我的书桌上，放着一个小巧的陶瓷少女，少女眉眼低垂漆上放置着一本书，专注的神态，——如沉醉在文学世界的我，我依然清晰的记得，唐唐将这个陶瓷少女交给我时眼眸里的笑意，就算时隔四年，回忆的箴页也不褪色。
回忆倒带到四年前，我八岁的生日时，那时的我，还童稚天真，年少不知离愁。在生日宴会上，我邀请了我的好友——唐唐。唐唐是个豪放而不拘小节的人，每每我们爬上邻家的房顶，玩着女孩子望而生畏的惊险游戏，总能听到她姥爷的叹息：“唉，一点没有女孩样”。而她那矫健的'身影，早已隐匿在邻人种的茂盛的藤萝花下。有时，我们也会一时玩心大起，做些例如把她姥爷的钥匙藏起来的劣质游戏，然后在老人急得团团转的身影下，笑成一片。
吃过蛋糕，她故作神秘状地把我拉进贮藏间，我仰制住自己的好奇心，等待着她给我惊喜，我看着她从身后掏出一个包装精美的盒子。“打开吧”。她轻声说到。我颤抖着接过盒子，只是这样一个简单的动作，我却觉得周围的空气一下子稀薄起来，而她那双大而清澈的眸子里，似乎也凝着难明其状的喜悦，我笨拙的拆开盒子，看到那个陶瓷制的少女，端庄的捧着书，眉眼低垂和回忆中的某个场景不谋而合“看，很像你吧，既然你那么喜欢看书，那么就把它送给你吧……”她抬起头深沉的黑眸噙着喜悦之光，让我联想到了博物馆珍藏的黑珍珠。既而，她的眼神突然暗淡了“呐，，如果我走了，你会想起我吗？”
后来我才知道，唐唐在下个月就要去美国见她的妈妈，也许会在美国定居。而这么恶俗的电视剧情节，居然会发生在我身上。
记忆回到四年后，我盯着手中的陶瓷少女，惆然若失。风中传来若有若无的歌声，像在追忆着什么。我抱紧手中的陶瓷少女，它象征着我最美好的友谊。
陶瓷的作文3
在我家电视机的右边，摆放着许多工艺品。要说我最喜欢的呀，就数那个“福猪迎新岁”的工艺品了。
它是中国陶艺大师——潘柏林的陶艺精品。是大姑妈前年来我家时送的礼物，我可喜欢了！五只白猪围绕在如意玉旁，它有时候像为它们遮天避雨的巨伞，有时候像奇形怪状的喷泉，有时候又像接天连叶的`荷花。最为可爱的是，那个如意玉上系着一个漂亮的蝴蝶结，像一条红领巾随风飘扬，可能是小猪们热爱学习吧！两只小猪趴在如意玉上，右边的小猪好像要亲吻左边小猪的脸颊，它们自然地微笑着。在如意玉的下面，还有三只小猪。
有一只稍大的猪，应该是猪妈妈吧。她的怀抱里还有一只小猪，天真地望着我。它们右边还有一只与众不同的小猪，别的猪都是趴下的，只有它站了起来，抬头仰望天空，可能是在向上帝祈祷，希望人们不要再伤害它们的兄弟姐妹吧！它的左脚踩着黄澄澄的石头，石头的样子有很多种，可最多的还是像元宝。
它的右脚踩在了一条小溪上，清澈见底，小溪上摆着各式各样的岩石，有的像一根胡萝卜，有的像一条小金鱼，有的像一座巍峨的高山，有的像一条褐色的丝巾。
太漂亮了！这个工艺品多么精巧啊！我太喜欢它了！
陶瓷的作文4
中国景德镇的陶瓷最为有名，畅销海内为，而好看的又价格适宜的，也不仅景德镇有，其他，一些不出名的也是一件艺术品。
周末的时候，我来到了广场，看到熙熙攘攘的人群络绎不绝地涌向一个大人群堆里。我上前一看，原来是一群北方人在摆摊卖瓷器，我了解了一番得知，原来是一些家常的摆设品，价格都在几十到几百不等。有的人在漫无目的地闲逛，有的人在驻足长望，有的人在休闲惬意地溜达，有的人在饶有兴趣地欣赏。其中有一个花瓶我最为喜爱：一副五色的牡丹图刻在瓶面。牡丹，乃是富贵之花，象征着富贵吉祥，最合传统的`中国人胃口。瓶口边镶着素色的金龙，更是吉祥如意。瓶底写着“仿清瓷器”四个小字。正当我细细欣赏着牡丹的栩栩如生，绘声绘色时，一个大娘走到我身边，拍了拍我肩膀，说：“小朋友，你要不要买？我也看上了这个花瓶。你不买我就买。”我像是被泼了一身凉水，一脸茫然，向大娘勉强地笑道：“我不买，只看看。您这么喜欢，那您买吧。”大娘冲我笑了笑，就让一个小伙子包好，掏了钱出来，把装着花瓶的禾草箱抱走了，她的脚步显得很轻盈，她一定开心极了。
中国的陶瓷，难道会有人不喜爱？个个都把中国的美丽传统完美地印刻在上面，正是这样，外国没有的。
陶瓷的作文5
今天，我们去浙江博物馆对陶瓷进行了调查。我们分为a组和b组，a组在一楼展厅考察陶器，b组在二楼考察瓷器。我加入了a组。
看了介绍，听了解释，知道陶瓷和瓷器不是一回事。陶器比瓷器出现得早。陶器是由带有较小颗粒的土壤制成的容器。在古代，陶器主要用于祭祀和埋葬。
瓷器出现在东汉时期，陶器上涂有光滑的釉料。根据釉色的不同，瓷器可分为多种类型，包括青瓷、白瓷和著名的青瓷，由于釉中含铁，青瓷具有碧玉般的青色。"
在古代，陶器和瓷器用于祭祀和继承。在现代，陶瓷已经成为日常生活的.必需品，可以帮助人们淘米、填米，成为家庭生活中不可缺少的物品。
陶瓷，无论古代还是现代，都是不可或缺的，都是中国古代劳动人民智慧的结晶。
陶瓷的作文6
上个星期天，妈妈带着我和弟弟去大润发做陶瓷。
我们来到陶瓷店，我看见两个小架子上放着各种各样的成品陶瓷，有笔筒、小盆、小碗、花瓶、花盆、杯子等，有趣极了！我看得心里痒痒的，迫不及待地想开始做自己的作品了。
经过漫长的`等待，终于轮到我和弟弟做了。阿姨先拿出一袋灰色的粘土，把它放在转盘上，告诉我先用脚轻轻地踩踏板，控制转盘的速度，然后用双手按住泥团。我按照阿姨的要求开始做了。刚开始，我忙得手忙脚乱的，手和脚的速度不协调，粘土一会儿往左歪，一会儿向右倒，害得我忙不过来了。我只能向阿姨求助。阿姨二话不说，走过来告诉我技巧。我恍然大悟，又重新做了一次。这次我在泥团上洒了一点水，然后用两只手的大拇指按在泥团的中心，其他几只手指轻轻捏住泥团的外边，脚下慢慢地踩动着踏板，速度要均匀，不能太快也不能太慢。不一会儿，一个烟灰缸的模型就出来了，接着我把上口的泥巴翻了下来，做成了花边。终于完成了第一步，过一个礼拜后还要去画图案。原来做陶瓷不是一件容易的事，不仅要保持速度，还要注意美观。
通体这件事情，我明白了，做任何事都要专心致志，要有恒心。
陶瓷的作文7
今天早上六点，姥姥叫我起床，可是我觉得自己还没有睡够呢，就在床上眯了好一会儿。妈妈来了，掀起我的被窝喊道：“大懒虫，快起床，要不然你就别去了！”我听了，赶紧一骨碌坐起来，说：“不要，我起床。”
我先穿好衣服，然后到洗手间里洗脸刷牙。收拾好了，妈妈也做好了香喷喷的饭菜。我赶紧吃了饭，然后就和姥姥就一起去玛钢公园了。到了玛钢公园，我以为自己是最后一个，没想到过了一会儿王永涵才来。
人都到齐之后，两个老师带我们做了两个游戏，给我印象最深的是生死扣：站在后边的一个抓着前面一个同学的脚踝往前走，哪一个组最先松开手，哪个组就最先输。
我们做完了游戏，两位老师开始给我们分组长、副组长、管纪律的组长、卫生组长和拿工具的组长。我们组里，郭宇轩是组长，刘名璐是副组长，我是管纪律的组长，刘学睿是拿东西的组长，于馨童是打扫卫生的组长。
两个老师告诉我们，一共有两个活动，第一个是画大自然，第二个是做陶瓷。我画的是一棵松树，然后写上了它的名字，并写了它的`特点。我画完了，就把画交给了我们的组长，组长上交了上去。然后我们就可以进行第二个环节：摔陶泥。拿工具的组长拿了六个陶泥，我们每人一袋，然后拿工具的组长又拿了六个盘子每人一个盘子，老师又告诉我们把陶泥外的塑料膜撕开，在盘子里把陶泥摔成正方形。
我使劲地摔，终于摔成了正方形。然后老师把组长叫走了，大约过了20分钟以后组长回来了，老师让组长教剩下的同学。我做完之后感觉还蛮满意，可是我还剩下一大块陶泥呢？我想带回家，问了问老师，老师说可以。我把作品放到盘子里，交给了组长，组长又交给了老师，老师告诉我们，说：“我们要拿回去烤一烤，烤成功的下个星期叫我们来拿，考不成功的我们就毁了。”
啊！今天的捏陶泥活动真好玩，下次如果有机会我还参加！
陶瓷的作文8
今天，我们去高淳陶瓷厂参观展览。你肯定会说期中考试要来了，那你为什么要在秋天游泳呢？我是这么认为的：这个活动是为了放松心情，轻松迎接明天的考试。让我们发挥自己的水平，取得优异的成绩。
这个活动下午开始，因为早上有课。因为这次活动要坐车，老师批准我们可以带一些零食吃(附加条件：不能随便乱扔垃圾)！下午一去，亲爱的，同学们带来了各种各样的东西。有膨化食品，口香糖之类的，还有饮料.但是有些人吃了之后还是不自觉的扔掉，不管是从东到西，从北到南。
到达目的地后，我们去了工厂车间、花雕车间、陶吧、陶园和成品展区。
做工厂车间就是做普通陶瓷。一进工厂的车间，就被一排黄色的机器吸引住了。导游姐姐解释完，我才恍然大悟！原来这4 ~ 5台机器都是日本进口的，其他几十台银灰色的机器都是国产的。这些机器都很特别，正常情况下我们看不到。这个活动真是大开眼界！
普通陶瓷都是这样做的。首先将泥块制成泥浆，然后将泥浆制成坯料，然后在1200和1400下烧制。1200摄氏度高温烧制后，制成的半成品看起来非常粗糙；然后，在未完成的产品上喷上粉红色的细漆，让人觉得很可爱很漂亮。为什么要喷漆？因为只有这样才能看到表面的瑕疵。之后将坯料放入1400摄氏度的高温炉中20小时，就成了一件普通的'陶瓷艺术品，让我印象深刻！最后，一些阿姨检查出合格产品和次品。现在基本是冬天了，但是工厂车间一点都不冷。因为工厂车间的炉子常年开着，冬天还好，夏天员工就惨了！
然后，我们去了陶园，专门做手工陶瓷的。一进1号车间，我就惊呆了。哦，亲爱的！这是所有用手做陶瓷的叔叔。随着电动磨具的不断转动，那些大叔的手也随着未完成的产品有节奏的转动。不一会儿，一团泥巴瞬间形成，变成了精致的花瓶形状。
最后我们来到成品展区。虽然那里的空气不太好，但学生们仍然很喜欢。有的同学拿着笔记本记录整个过程，有的同学拿着相机记录整个过程.
在这次练习结束时，我们还买了一些纪念品带回家。这些陶瓷很精致。它们是炻器，可以在微波炉中燃烧。
啊！在这次实践中，我们学到了许多新知识。这样的实践活动不仅开阔了我们的视野，也丰富了我们的文化知识。
我希望学校能多次举办这样的实践活动。
陶瓷的作文9
星期五下午的两节课，卞老师给我们讲了有关陶瓷的许多知识，让我们全班的同学大开眼界。
通过这次的活动，让我学到了许多有用的知识，比如说：为什么陶瓷的英文单词china跟中国的China一样?陶瓷的制作、陶瓷是怎么在古代运输的……卞老师给我们上的.这两堂课真是太好了！
运输过程中，为了避免陶瓷相撞，古人用的办法很奇特：在陶瓷的木箱内撒上一些黄豆或绿豆，因为这两种植物长得快，把陶瓷放在里面，等到它们发芽后就把陶瓷与陶瓷之间的缝隙填满，这样就算有大风浪陶瓷都不容易碎，所以说古人就是聪明；陶瓷的制作方法也很不简单：先是淘泥，再来选泥……十几道工序听听就让人觉得眼花缭乱，特别是烧置，火候太大，陶瓷就会干裂；火候太小，陶瓷没烧好，就变为废品一件了。古人就能把火候温度控制得这么好，七百度左右是陶，1200度以上才会成瓷，还要经过许多纷繁复杂的制作工艺！想想就让人头晕目眩，而在公元前20xx年到8000年前我国古代劳动人民就已经熟练掌握了烧制陶瓷的方法，我们能不感到自豪吗！
今天的活动课，我感慨万分：原来在古代的时候，陶瓷就已经这么盛行了，我国烧制陶瓷的技术比欧洲早了近千年，这不充分体现了我国古代劳动人民的聪明才智吗？卞老师还说，在陶瓷界有一种说法，到现在还广为流传着“纵有家财万贯，不如汝瓷一块”，这充分体现了我国古代陶瓷的艺术价值和历史价值，难怪陶瓷和中国的英文单词是相同的，那时陶瓷就是中国的代表。如果说鼓是亚洲的魂，那么瓷器就是我国——中华民族的魂了，所以陶瓷绝对是我们中国的骄傲之一，因为它代表着我国古代劳动人们的智慧与勤劳。
陶瓷的作文10
我的家乡——景德镇是举世闻名的瓷都，瓷器早在宋朝已名扬天下，至今已经有一千多年的历史了。
每年的十月，家乡都要举办国际陶瓷节，吸引五湖四海的游客观光、游览。 走在大街小巷，随处可见高大的瓷灯柱、精美的瓷壁画。在古窑，还可看到用瓷片铺成的小路。漫步在小路上，内心不由自主地生起对瓷的喜爱，对瓷文化的`向往。 家乡的陶瓷有四大特点：白如玉、明如镜、薄如纸、声如磬。瓷器种类繁多，有青花瓷、玲珑瓷、粉彩瓷等等，每一件瓷器都美轮美奂，让人看了爱不释手。不信，你可以去古色古香的陶瓷城、陶瓷大世界、金昌利陶瓷市场看一看，琳琅满目的陶瓷一定会让你大饱眼福的。
我尤其喜欢玲珑瓷。玲珑瓷晶莹剔透，在阳光下闪着柔和的光泽，令人心生爱怜。 家乡的陶瓷，犹如中华民族传统文化中的奇葩，又宛如璀璨的明珠，相信家乡的陶瓷一定会越来越好！
陶瓷的作文11
星期六，我和爸爸妈妈,“老陈”一起去厦门科技馆，在馆内大饱眼福了一圈之后，来到了离门不远的地方。
“哇！真棒！我想去试试！”我指着一家摆满陶瓷的店大喊。“这什么啊？”老陈不屑地问。“自制瓷器DIY啊！”我看着招牌，一字一顿地念道。“哎，好玩！”她一下子精神了起来，“我们去看看吧！”
过了一会，爸爸付了钱，我们每人领了一“坨”蓝白相间的黏土，师傅让我们把它放在一个会转的大黑盘子上。好啦!要开工啦！师傅伸出他那粗糙的大手，说：“我先帮你们固定好。”于是，他用手合拢着黏土，盘子转呀转，呵，黏土变成半圆形的了！他边示范边说：“要这样轻轻地拢住，还要把大拇指伸出来，压在正中央，才能搞出个洞来。记住，到这里就不要压了，不然会穿底。”我们照他说的做了做，嘿！像挖水井似的，粘土上面出现了一个洞。哇！黏土越来越不像半圆了，而成了一个矮胖的圆柱。“嗯，够深了，把拇指拿出来吧!”师傅说，“还要转哦！”
于是我一直定着这个动作，过了好久也不见它有增高，还是又矮又胖的，于是我对师傅急切地说：“你帮我捏一下吧，杯子高不了呀！”“哦！”师傅转过身来，捏了捏我的“杯子”， 哇！跟变戏法似的`，我都还没看清，杯子就变高了。太厉害啦！我又高兴地拢着“杯子”继续转去了。
再看看“老陈”，他正专心地拢着杯子。转呀，转呀，忽然，她手一抖，杯子整个歪了。
“做坏了挽回不了呀！”师傅叹气道。“老陈”才不想这样，她灵机一动，对师傅说：“能不能把它做成烟灰缸?”“当然可以啊！”师傅笑着说，用他的“创世无敌捏”把杯子捏成了烟灰缸。哈哈！继续转！
十分钟过去了，我们的作品完成了！我的是一个小巧玲珑的喝水杯子；“老陈”的则是一个又宽又扁的烟灰缸。妈妈“提示”我们：“用竹签写上自己的名字，才有个性，不会像市场买的。”我们点了点头，分别写上了自己的名字和生日，当然还有制作日期。
回家的路上，晴空万里，一棵棵大树左右摇摆，好像在为我们祝贺。
这次的陶瓷制作，让我非常有成就感。
陶瓷的作文12
在香港的中国百货公司买了一个石湾的陶器，我从前旅行时总是反对购买那些沉重易碎的物品，这一次忍不住还是买了，因为那陶器是一个赤身罗汉骑在一匹向前疾驰的犀牛上，气势雄浑，非常生动，很能象征修行者勇往直前的心境。
百货公司里有专门为陶瓷玻璃包装的房间，负责包装的是一位讲标准北京话的中年妇人。她从满地满墙的纸箱中找来一个，体积大约有我的石湾陶器的四倍大。
接着她熟练地把破报纸和碎纸屑垫在箱底，陶器放中间，四周都塞满碎纸，最后把几张报纸揉成团状，塞好，满意地说：“好了，没问题了，就是从三楼丢下来也不会破了。”
我的石湾陶器本来有两尺长、一尺高、半尺宽，现在成为一个庞然的箱子了，好不容易提回旅馆，我立刻觉得烦恼，这样大的箱子要如何提回台北呢？它的体积早就超过手提的规定了，如果用空运，破的机率太大，还是不要冒险才好，一个再好的陶瓷，摔破就一文不值了。
后来，我做了决定，决定仍然用手提，舍弃纸箱、碎纸和破报纸，找来一个手提袋提着，从旅馆到飞机场一路无事，但是上飞机走没几步，一个踉跄，手提袋撞到身旁的椅子，只听到清脆的一声，我的心震了一下，完了！
惊魂甫定地坐在自己的机位上，把陶器拿出来检视，果然犀牛的右前脚断裂，头上的角则完全断了。
我心里非常非常的后悔，后悔没有信任包装妇人的话，更悔把纸箱丢弃。这时我心里浮起一个声音说：
“对一个珍贵的陶器，包装它的破报纸和碎纸屑是与它相同珍贵的。”
确实，我们不能只想保有珍贵的陶器而忽视那些看来无用，却能保护陶器的东西。
生命的.历程也是如此，在珍贵的事物周围总是包着很多看似没有意义，随手可以舍弃的东西，但我们不能忽略其价值，因为没有了它们，我们的成长就不完整，就无法把珍贵的东西少年带到中年，成为有智慧的人，同样的，我们也不能忽视那些人生里的负面因素，没有负面因素的人生，就得不到教训、启发、锻炼，乃至于成长了。
对于一朵美丽的花，它脚下卑贱的泥土是一样珍贵的。
对于一道绚烂的彩虹，它前面的乌云与暴雨是一样有意义的。
对于一场精彩的电影，它周围的黑暗与它是同等价值的。
陶瓷的作文13
在我的书桌上，放着一个活泼可爱的“财神爷。”它是陶瓷做的，我非常喜欢它。
“财神爷”的外形十分美观。圆嘟嘟的脸上，有一双秋水般的眼睛，瞪得圆圆的，一副惊喜的样子。它的眉毛像弯弯的新月。透露出高兴的样子。那大大的嘴巴上方，长着一个小巧玲珑的鼻子。脸上笑容绽放，红光满面。它的头上戴着一顶乌纱帽，帽子中间写了一个“多”字。“财神爷”的衣服真漂亮。红色的衣服上写满了“福”字，天蓝色的袖口，黑色的腰带，使它增添了几分神气。“财神爷的左手抱着一只讨人喜爱的小绵羊，右手拿着许多钱。这只小绵羊穿着红色与绿色相间的衣服，脚蹬黑靴子，手里抱着金光闪闪的金元宝，明亮的`眼睛笑眯眯地看着我们。
“财神爷”的后脑勺有个“一”字缺口，是个放钱进去的地方。
自从有了“财神爷”后，我再也不乱花零用钱，把自己平时节省下来的零用钱全放进去。过了几个月，“财神爷”渐渐变沉了，成了真正的财神爷。我高兴地想：“太好了，我可以买许多书了。”“财神爷”也好像在说：“你是节约用钱的好孩子。”
现在，“财神爷”已成了我生活中不可缺少的好朋友，今后我会更加爱惜它。
思路剖析：习作《陶瓷财神爷》按从上往下的顺序，具体写了“财神爷”的可爱之处，词汇丰富，用词多变，比喻恰当，条理清楚，层次分明。最后写了“财神爷”成了自己的好朋友，并且很爱惜它。
陶瓷的作文14
中国的传统文化，种类繁多，异彩纷呈，我却独独钟情于陶瓷。
住在乡下的外公是一个陶瓷艺术家，在他的房间里到处都是陶瓷，有花盆，泥人，六角塔，小狗，小猫……。各个都栩栩如生，但我还是最喜欢外公放在写字台上的陶瓷马。
这匹马玲珑剔透，精神抖擞，身强力壮，十分魁梧。一双水汪汪的眼睛，仿佛在滴溜溜的转。大嘴巴紧闭，像有机不可泄的秘密。它又细又长的.脖子上长着一列整齐的棕毛。它那一条条浓密的尾巴像女孩子扎着的马尾辫，似乎在风中轻轻地甩动着呢！
我很想知道陶瓷的历史，就跑过区问外公，外公说：“中国人在公元8000—20xx年就发明了陶瓷。常见的陶瓷材料有黏土，氧化铝，高岭土等。烧至700度方可成陶瓷，能装水。烧至1230度则瓷化，可完全不吸水且耐用。”
我喜欢陶瓷，也喜欢外公捏的陶瓷马。
陶瓷的作文15
今天是国庆长假的第三天，爸爸、妈妈说晚上带我去彩陶绘学做陶瓷。陶瓷在我们日常生活中随处可见，如盘子、碗、花瓶等等。它是我们祖先在日产生活中劳动智慧的结晶，也是我国传统文化的重要标识。
妈妈一下班，我们就来到了位于北京路上的彩陶绘。一进门我就被里面的氛围吸引了。柔和的灯光，不刺眼也不昏暗。四周的架子上摆放着形状各异、颜色艳丽的彩陶。有杯子、盘子、花瓶及各式的小动物、水果等。听在这里工作的大姐姐讲，这些东西都是来这里的客人做的。屋子里播放着动听的英文歌曲，轻柔而舒缓。在各个不同的角落坐着各不相同的人们，有聊天的.、有看书的，还有像我一样来感受陶瓷魅力，了解陶瓷制作过程的小朋友。阿姨问：“小朋友，你是做瓷泥还是彩泥？”我不懂，在阿姨介绍完后，我选择了彩泥。一是征得了妈妈的同意，二是我喜欢漂亮的颜色。可这时爸爸不知跑哪儿去了？环顾四周，原来爸爸在图书区看书。我挑了12块颜色各异的彩泥，然后找好位置坐下，心里盘算着做什么东西呢？思来想去我决定还是做手串、南瓜、雪人和花朵，因为这简单点，颜色也好搭配。我先把彩泥按颜色分开，然后开始做手串，手串一共做了15颗珠子，每颗珠子都大小一致，放在纸上灯光一照像一颗颗小珍珠。南瓜是爸爸帮我做的。时间过得很快，不一会儿就到8点了，此时雪人、花朵也已做好。我把做好的彩泥交给了阿姨，她帮我做最后一道工序：火烤。大概10分钟左右就好了。
看着自己亲手做好的彩陶，我心里充满了成就感，也依稀感到一丝快乐。虽然他们不是那么完美，甚至还有一些缺憾。此时我似乎明白了一个道理：劳动带给人们快乐和幸福！
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