保育员的岗位职责15篇【精】
在充满活力，日益开放的今天，很多场合都离不了岗位职责，任何岗位职责都是一个责任、权力与义务的综合体，有多大的权力就应该承担多大的责任，有多大的权力和责任应该尽多大的义务，任何割裂开来的做法都会发生问题。你所接触过的岗位职责都是什么样子的呢？以下是小编整理的保育员的岗位职责，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
保育员的岗位职责1
一、喜爱幼教事业，爱惜、关怀幼儿，不怕脏、不怕累、不怕麻烦，树立全心全意为幼儿效劳的思想;
二、仔细执行卫生保健制度，搞好室内卫生，保持用具清洁整齐，定时开窗通风，确保室内空气流通，仔细遵保卫生制度;
三、协作教师全面细致地照看好幼儿一日生活：早上接待、进餐、教学活动、户外活动、嬉戏、盥洗、大小便、饮水、睡眠、离园等，培育幼儿卫生习惯，留意观看幼儿的活动、饮食、体温、精神等状况，发觉问题准时报告医务人员;
四、协作教师坚持正面教育，急躁细致地做好幼儿的保健、保养工作;
五、负责幼儿点名签到(考勤)，对缺勤幼儿了解其缘由;
六、负责幼儿一般的安康观看，发觉特别准时报告，按规定搞好班内各环节的清洁卫生及幼儿的个人卫生;
七、治理好幼儿的衣物和本班的用品，做到不丧失、无过失;
八、定期换洗床单、枕套、枕巾、窗帘，一个月晾晒被褥一次，若遇特别状况，随时洗、晒，做好玩具的清洗、消毒工作;
九、协作教师做好幼儿的各项教育工作，帮助教师制作玩教具，开展嬉戏和户外活动，布置活动角，必要时代替教师组织幼儿的活动;
十、带着幼儿洗手、入厕、处理幼儿的.大小便等;
十一、每天保证幼儿喝到新奇开水，每天刷洗、消毒水杯一次;
十二、把握本班既往传染病史及易感儿，杜绝传染病扩散。一旦发生传染病，在保健医生的指导下，负责检疫、消毒、清洗工作;
十三、幼儿园中的中、大班保育员指导幼儿值日生
保育员的岗位职责2
上班应集中全部注意力做好卫生和配班工作，不得任意离班(有事需经主任许可方得离班)，做到领导在与不在一个样，有人检查与无人检查一个样。
1.负责本班室内清洁卫生消毒工作，持续本班环境清洁整齐、空气新鲜。
(1)按常规通风换气，持续室内清洁整齐，周围环境干净。做好大小扫除工作，每周小扫除，每月大扫除。
(2)按制度做好本班儿童生活用品、玩具、教具等物品的消毒工作：
毛巾每周消毒2~3次;
水杯每日消毒1次;
餐巾每次都要消毒;
玩具、教具、用具，根据需要日消毒，周消毒或月消毒便盆、马桶(大下便器)持续无味无尿碱被褥每月晾晒1次。
2.根据本班教育教学要求做好配班工作。
(1)持续儿童生活作息制度，贯彻一日生活常规要求;
(2)负责夏季室内消灭蚊蝇，冬季室内保暖工作;
(3)配合教师进行晨、午检，协助保健员带儿童看病，督促教师给幼儿服药;
(4)帮忙备课和准备上课及游戏的材料，参加必须环节的.组织儿童工作(如作业、游戏、值日等);
(5)坚持正面教育，对幼儿耐心细致，态度和蔼;
(6)仪表整洁，以身作则，处处做儿童的表率，严禁体罚或变相体罚。
3.努力钻研业务，总结经验，不断提高工作质量。
4.保管好本班设备、用品，爱护公物，厉行节约。
(1)定时清点，如有损坏，及时报告总务人员，妥善处理;
(2)由班长签字，负责填写每月领物本。
保育员的岗位职责3
1、照顾好幼儿的每日生活起居，全面了解幼儿的饮食、睡眠情况，保持幼儿仪表整洁；
2、观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况，关注幼儿健康状况；
3、做好卫生区的清扫和保洁工作，及时对玩具、被褥、用具等进行消毒；
4、关注幼儿体质情况，根据天气变化，及时为幼儿增减衣物；
5、做好幼儿的生活护理工作，如有幼儿尿床，要及时换衣、晾晒被褥；
6、 整理幼儿的休息室，帮助整理幼儿离园的'衣服和背包；
7、进行各项工作记录，填写交接簿并负责孩子的考勤工作。
保育员的岗位职责4
职位描述：
慧承亲职教育隶属著名浙商企业美好控股集团，致力于引入英国、新加坡等国外先进教学内容与师资，为现代家庭提供科学的育儿指导，打造更适合华人家庭的育儿聚合平台。旗下拥有慧承亲职学院（HCPA父母研修学院）、爱谷国际托育中心iGood daycare等高端育儿服务项目。
慧承亲职教育的`使命：传承育儿智慧，承托家庭幸福。
岗位职责：
1、负责孩子的生活饮食起居；
2、协助教师有序开展课程教学；
3、负责园内环境卫生；
4、完成教师指定的教学协助。
职位要求：
1、专科以上学历；
2、具备良好的表达能力及客户服务意识，普通话标准流利；
3、有爱心、耐心、责任心；
4、能承受一定的体力劳动。
保育员的岗位职责5
1.负责对儿童进行初步全面发展的教育，对儿童全面负责;
2.做好教育、教学工作，制定本班的教学计划;
3.做好家长工作;掌握儿童家庭情况，经常向家长汇报幼儿在园表现;
4.定期向园领导汇报工作，接受其检查和指导。
保育员的`岗位职责6
一、关心热爱幼儿，在教师的指导下，管理幼儿生活并配合本班教师组织教育教学活动。
二、负责班级房舍、设备、环境的清洁卫生工作，卫生工具放置整齐，保持活动室内空气流通，厕所清诘通气无臭味。
三、严格执行安全保健制度，认真做好幼儿生活用品、玩具、教具等物品的`消毒清洁工作。
四、严格执行幼儿生活作息制度，认真贯彻幼儿一日生活常规要求，及时分发幼儿饭、菜、点心等，帮助幼儿午睡起床，并照顾好患病体弱幼儿，提醒幼儿多喝水。
五、注意培养幼儿饭后漱口，饭前、便后洗手的良好卫生习惯，关注幼儿入厕安全，帮助幼儿整理好入厕后的衣裤。
六、根据天气变化，及时为幼儿增减衣物，帮助幼儿剪指甲，如有幼儿尿床，要及时换衣，晾晒被褥，严禁责骂幼儿。
七、细心观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况，发现病情及时上报相关人员，班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒。
八、妥善保管幼儿衣物和本班的设备器具，发现破损及时修理或与有关部门联系，以确保幼儿的安全。
九、完成领导交给的其他工作。
保育员的岗位职责7
一、负责全园幼儿及职工的保健卫生工作，贯彻“预防为主、治疗为辅”的方针。每学期制定保健、卫生工作计划，了解新入园幼儿的“三防”接种及体检情况，定期做好驱虫、矫正和治疗眼病，防治龋齿等工作。
二、全面了解幼儿生长发育情况，期末向家长汇报。
三、负责每天晨检，做到一看、二摸、三问、四检查，并监督指导教师做好午检和晚检工作。对患病幼儿及时做好妥善处理，指导体弱幼儿的'护理工作。如发现传染病，应指导保育员做好消毒工作并及时报告防疫部门，采取有效措施防止蔓延。每月公布一次幼儿发病率，找出发病率升降原因及时总结经验教训，提出改进措施。
四、指导厨房人员搞好饮食卫生和检查饮食用具消毒工作，指导各班做好防暑降温和防寒保暖工作，定时检查各班体育锻炼及户外活动情况，了解幼儿的进步和睡眠情况，发现问题及时提出改进意见和建议。
五、负责保管医务室一切物品、用具、药物，做好卫生知识宣传、环境卫生、饮食卫生和灭蚊蝇工作。协助后勤园长检查、评比、落实各项卫生保健工作，按时送报表。
六、了解幼儿心理健康情况，对有不良习惯及心理障碍的幼儿，与班上的教师配合商讨矫正办法，并定期进行监测。
七、认真钻研卫生保健业务，学习《规程》，以进一步了解掌握幼儿教育工作特点，更好地搞好工作。
八、定期对保教人员进行有关“幼儿常见病”的知识讲授，定期在“家长园地”专栏中介绍有关育儿知识及保健卫生知识。
保育员的岗位职责8
1、榜样履行保育员岗位职责，自觉遵保卫生保健工作和各项常规，成为保育员中的'典范。
2、负责保育员的培训工作，每两周组织保育员学习一次，并做好学习记录，每学期初组织保育员学习岗位职责和工作流程。
3、与保健医一起每周检查一次各班的环境卫生。
4、主动了解各班的保育工作状况，发觉问题准时向领导反应并提出改良建议。
5、主动学习专业学问，增加保教结合意识，积极参加教科研活动。
6、听从领导安排，帮助园领导完成各种任务。
保育员的岗位职责9
1、负责班级孩子的一日生活照料，包括但不限于洗手、进餐、喝水、增减衣服、梳头、大小便、清洗消毒餐具、毛巾、卧具的整理等。
2、幼儿的.上午点心、午餐的分配工作，保证幼儿合理膳食;
3、遵守道德规范和各项规章制度，做幼儿的角色模范。
4、服从园长的调配或安排。
保育员的岗位职责10
1、上岗准备
(1)清洗双手：用肥皂、流动水洗净双手。
(2)整理仪表：换好干净的工作服，不戴戒指、不留长指甲、不披 长发、不穿高跟鞋和拖鞋。
2、清洁环境
(1)室内清扫：开窗通风，湿性清扫，用250mg/L含氯消毒液消毒台面、矮柜面、教室门把手、窗台等。包干地区保持整洁，不留死角。提示：经常开窗通风，每天至少2-3次，每次不少于30分钟。消毒液也可使用0.2%过氧乙酸。
(2)盥洗消毒：用500mg/L含氯消毒液擦拭盥洗室门把手、扶手、洗手池龙头、面池台面、墙面、男女便器、便池踏脚处、地面等。
提示：便器消毒每天二次，分别安排在午睡时和幼儿离园后。使用便盆的消毒要求：大便后用一次消毒一次;小便后用一次清洗一次，每日消毒二次，消毒时水面高于物面，浸泡30分钟，浓度为1000mg/L。用专用工具进行消毒：从外到里、从上到下、从干净区域到污染区域。
3、幼儿饮水准备
(1)水壶清洗：倒尽隔夜水，用流动水、专用抹布由里至外清洗，然后倒入适量开水，摇晃水桶，冲洗放水龙头和桶内，最后将水倒尽。
(2)水杯架清洗：用250mg/L含氯消毒液消毒茶杯架和保暖桶的龙头。
(3)纯净水提供：将消毒后的水杯放入水杯箱内，放置时手不触及杯口，杯口朝上，杯柄朝外，关上纱门。准备好充足的.水，供幼儿随时饮用。纯净水要求冬暖夏凉。
4、早点餐饮
(1)桌面消毒：桌面先用清水擦干净，接着用250mg/L含氯消毒液擦拭，20分钟后，再用清水巾擦净桌面。穿上餐点专用工作服并戴口罩。提示：桌每天要进行腿和桌面底部清洁工作。使用专用抹布，自上而下、从左到右，再擦四角边缘，抹布勤搓洗，湿度以不滴水为宜。
(2)分发点心：按人数先分发杯子、盆子，再分发牛奶、饼干。
(3)早点护理：创设温馨环境，护理幼儿用完早点，关注个别幼儿， 指导得当。
(4)整理清洗：清水擦洗桌面，清扫地面，在专用水池中清洗牛奶杯、擦嘴毛巾，送到操作室生架上。提示：
(5)户外活动：活动前准备场地、器械，和教师一起带领幼儿进场地;活动中护理幼儿，使用体煅毛巾，照顾特殊幼儿。站立有利地形，注意幼儿在分散活动中的安全;活动后整理场地、器械用具。提供湿毛巾为幼儿擦汗。提示：体育锻炼前与教师沟通，知道场地地点、器械用具，创设活动环境。
(6)自由活动：与教师共同管理幼儿活动，为幼儿有更多的活动空间提供保障。提示：与教师分好场地，观察幼儿活动，无不利因素不干扰幼儿。
(7)教学大活动：配合教师开展各类活动，按教师要求护理幼儿或参与活动。提示：如是外出活动，要带好水、杯、消毒毛巾、小便换洗衣裤等生活用品。
5、午餐工作
(1)桌面消毒：桌面先用清水擦干净，接着用250mg/L含氯消毒液擦拭，20分钟后，再用清水巾擦净桌面。穿上餐点专用工作服并戴口罩。
使用专用抹布，自上而下、从左到右，再擦四角边缘，抹布勤搓洗，湿度以不滴水为宜。
(2)餐具分发：餐具放置操作台固定位置，按当天出勤实际人数发放。
(3)分发饭菜：取饭菜等安放操作台，按顺序盛发蔬菜、荤菜、饭、汤等。
(4)午餐护理：护理幼儿吃完自己一份饭菜。提示：关心、指导营养不良和肥胖儿科学合理进餐，帮助幼儿安全、清洁、卫生吃完自己的饭菜。
(5)餐后整洁：幼儿用餐全部完毕后清洗桌面，收拾餐具送营养室，用温水、洗洁精擦洗桌面、地面，清洗毛巾。
提示：洗洁精清洗完桌面、地面后必须用清水洗净，保持不油腻。
6、午睡工作
(1)睡前准备：与接班教师一起准备小床、放下窗帘、摆好桌椅，关好门窗，创设安静环境。提示：教师交接班工作有严格的时间、节点，要准确把握好与教师合作。
(2)护理整理：幼儿起床前10分钟进教室，和教师一起照顾护理幼儿穿衣等，整理、叠放小床，安放储藏室，开窗通风。提示：
必须护理幼儿穿好衣服再整理安放小床。
如下午教师有教研活动，必须进教室带班，照顾幼儿午睡。
7、下午点心
(1)每周用250mg/L含氯溶液消毒小床一次。夏季每周席子消毒一次。
(2)水桶每周消毒一次：用250mg/L含氯溶液的专用抹布擦拭，然后清水反复冲洗至无消毒水的气味，再倒入开水涮洗。
(3)清洁用具(拖把、扫帚等)洗净后室外晾干，挂吊在有标签、规定的地方。
保育员的岗位职责11
1、热爱幼儿，热爱本职工作、忠于职守。关心、耐心、细心、热心对待幼儿，配合班主任教师，全面、细致地照顾幼儿每日生活。培养幼儿良好的行为习惯和生活卫生习惯。
2、清扫寝室卫生，备品摆放、被褥叠放整齐干净，按常规通风、换气，保持室内清洁。
3、带领幼儿到室外活动。
4、保育教师负责幼儿的中午、下午课间和午休看护工作及放学，各保育教师要认真负责，保证每位孩子在活动期间的安全，如由于工作不认真、没按时到岗或失职造成的'安全事故，看护教师做相应处罚。
5、做好临时想的班级看护工作，如教师开会、学习，看护教师要急时到班，认真负责本班学生的学习和看护，如出现问题追求责任，根据情况严重性进行处理。
6、配合本班教室做好教育教学工作，要相互及时沟通本班学生的情况，发现问题及时解决。做好各种相应的记录。
7、积极参加学校幼儿园开展的各项活动，认真完成工作任务。
8、保管好寝室的各种备品，按照规章制度管理好寝室。
9、保育人员经体检不合格者(有传染病者)，要退出幼儿园的工作。
保育员的岗位职责12
一、积极参加保育员的业务理论学习，提高保育工作的工作水平。
二、为人师表，为幼儿创设良好的精神、物质环境。
三、严格遵守劳动纪律，认真工作。
四、严格执行“幼儿安全制度”，防止各类事故发生。
五、负责本班活动室、盥洗室、睡眠室、设备、用具、幼儿衣物的保管工作，做好室内外环境、分担的.卫生区保洁及消毒工作。
六、在保健医指导下，做好卫生保健工作，负责体弱儿、肥胖儿的管理工作。
七、管理好幼儿的生活，做好生活护理（如：幼儿进餐、大小便、盥洗、喝水、观察幼儿情绪、体温、随天气变化为幼儿增减衣物等）。
八、配合教师做好各项教育活动的准备，配课工作，配合教师制作玩、教具。
九、认真执行幼儿一日生活制度，作息制度，做好培养值日生工作，培养幼儿养成良好的生活习惯。
保育员的岗位职责13
作为一入职的保育员，我参加了公司的岗位职责hku。在这培训中，我深刻地认识到了自己的责任和使命，也学到了许多实用的技能和知识。下面我对此培训的体会。
一、的职责和使命
在培训的第一天，我首先学习了保育员的职责和使命。作为一保育员，我的首要任务照顾儿童的生活和健康。我需要为儿童提供安全、健康、愉快的生活环境，帮助他学习和成长。同时，我还需要与家长保持良好的沟通，了解儿童的家庭情况和需求，协助家长解决问题。
我深刻地认识到，保育员这个职的重要性和责任。我不仅要关注儿童的身体健康，还要关注他的心理健康和情感需求。我需要成为儿童的朋友和伙伴，帮助他建立自信和独立性，促进他的全面发展。
二、儿童心理学知识
在培训中，我还学习了儿童心理学知识。我了解了儿童的'心理发展阶段，学习了如与儿童沟通和交流，以如帮助儿童解决问题和应对挫折。这些知识对我的工作非重要，可以帮助我更好地理解儿童的需求和行为，更好地与他建立联系和互动。
我认为，保育员需要具备一定的心理学知识和技能，才能更好地照顾儿童的心理健康。我需要了解儿童的情感需求和心理特点，以如帮助他建立自信和独立性，促进他的全面发展。
三、安全卫生知识
在培训中，我还学习了安全卫生知识。作为保育员，我需要保障儿童的安全和健康。我需要了解儿童的安全需求和危险源，学习如防和应对意外事故。同时，我还需要掌握基本的卫生知识，保持环境的清洁和卫生。
我认为，安全卫生知识保育员必备的技能和知识。我需要时刻关注儿童的安全和健康，防和应对各种意外事故。同时，我还需要保持环境的清洁和卫生，为儿童提供一个健康、安全的生活环境。
四、团队合作和沟通技巧
在培训中，我还学习了团队合作和沟通技巧。作为保育员，我需要与同事和家长保持良好的沟通，协作完成工作任务。我需要学习如有效地沟通和协商，如处理冲突和问题。
我认为，团队合作和沟通技巧保育员必备的职素养。我需要与同事和家长保持良好的沟通，建立良好的工作关系。同时，我还需要学习如处理冲突和问题，以如协作完成工作任务。
五、总结
通过这培训，我深刻地认识到了保育员这个职的重要性和责任。我学习了儿童心理学知识、安全卫生知识、团队合作和沟通技巧等实用的技能和知识。我相信，这些知识和技能将帮助我更好地完成工作任务，照顾好儿童的生活和健康。
保育员的岗位职责14
1、负责本班房舍、设备、屋内、外环境及卫生包干区的.清洁卫生及消毒工作；
2、在教师指导下管理好幼儿衣物、本班设备、用品等，爱护公物，厉行节约；
3、在教师指导下管理好幼儿的生活；
4、在教师指导下做好配班工作，配合教师做好各项教育活动的准备工作；
5、重视幼儿安全，严格执行安全制度，防止各类事故的发生；
保育员的岗位职责15
1、喜爱本职工作，全心全意为幼儿效劳;喜爱幼儿，坚持正面教育。
2、仔细做好每天常规工作，依据幼儿、家长的需求，主动做好保育、效劳工作。
3、负责园舍、设备、环境班级的清洁卫生工作;做好物品、用具、设备等的保洁、消毒工作及包干区的清洁卫生工作。(包括：地面无尘埃、桌面、窗台等无积灰;厕所清洁、枯燥，无污垢、无臭味，玻璃窗清洁光明;设备安全完好;用具、物品保持清洁、定点定位，安放整齐。)
4、了解班级幼儿生活习惯、安康状况、共性特点及教师教育要求。
5、协作班级教师组织各项活动，治理好幼儿生活;做好幼儿各项活动前后的预备工作、整理工作。
6、治理好幼儿日常携带的`生活用品，治理好幼儿午餐、午睡、饮水、盥洗及清洁工作。
7、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度;参加园内设备器材等安全检查工作，做好各类物品安全、存放工作。
8、确保幼儿的生命安全，预防一切事故发生。
9、保持个人卫生，做到“四勤四不”。
10、做好各项传染病的预防处理工作，包括预防性消毒和传染病发生后消毒。
11、仔细做好消毒工作，包括玩具、桌椅、毛巾、被褥、茶具、厕所等。
12、了解幼儿生心理特点及与保育工作的关系。
13、做好生活护理、疾病预防，体弱儿的观看哺育工作。
14、必需把握保育业务学问和操作技能;了解幼儿园保健工作制度、各项要求及操作标准。
15、依据季节特点，做到夏季防暑降温，冬季防寒保暖。
16、按要求做好每天、每周、每月、每学期的常规工作。
每天：清洁卫生、消毒、日常生活治理等工作。
每周：大扫除、消毒幼儿毛巾(数次)，暴晒被褥、被子，擦洗茶杯，消毒玩具等工作。
每月：清洗被单、被套一次，清理被褥贮存室一次。
每学期：打蜡两次。
17、加强学习，不断提高自身思想、业务素养，娴熟把握业务学问。
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