小学副班主任职责

小学副班主任职责1

　　1、根据学校要求和年级组工作计划，按时制定班级学期工作计划确定每月的教育重点，安排班级活动，认真完成学校和年级组提出的各项工作要求。

小学副班主任职责

　　2、负责本班学生的思想政治教育工作，教育督促学生遵守《中学生守则》、《中学生同常行为规范》和学校的规章制度并经常检查实施情况。

　　3、建立以班主任为中心的教育教学集体，起骨干核心作用，协调师生关系。经常与任课教师联系，了解、分析和研究学生的思想、学习情况。

　　4、负责组建班委会，注意培养学生干部，指导班委会、团支部和少先队组织开展有意义的活动。每学期召开干部会议不得少于八次。

　　5、负责组织本班学生开展“学雷锋”争当“文明班级”的活动，组织好每周一次的校班会，每学期举行一次以上“主题班会”。

　　6、组织、检查本班学生的值周、每周30分钟劳动和各项公益活动，组织和领导本班学生参加学军、学农、学工的社会实践活动。指导学生写好社会调查报告并写好学生的社会实践鉴定。

　　7、关心学生的身心健康，组织和指导学生开展体育、文艺和卫生等活动。学生*、广播操、眼保健操、体育锻炼、清扫卫生和午餐时班主任必须到位，负责督促、指导。

　　8、做好家访工作，加强与学生家长的联系，接新班的第一学内必须普访一次，以后每学期家访不少于全班人数的1／4，并做好记录。协助年级组长开好家长会，热情接待来访的家长。

　　9、负责本班学生的品德测工作，做好月小结。每月填写发放一次家校联系册；负责本班优秀干部、三好学生等项目的`评选工作，负责本班选送生和优秀生的推选工作，负责对本班升留级和处分学生提出建议。

　　10、确定并及时上报本班学生中的重点教育对象，做好预测预防工作；对学生缺勤、迟到和偶发事件，须及时了解情况，查清原因，及时处理和汇报。

　　11、做好班级的安全保卫工作和本班公共财产的保管工作。

小学副班主任职责2

　　一、对学生进行思想品德教育

　　1.按照《小学生德育纲要》联系学生实际，实施学生《爱国主义教育系列》，加强以爱国主义教育为主体的思想教育工作，做好学生思想政治工作。

　　2.带领学生学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《文德路小学校规》，加强行为规范教育，培养学生良好的道德品质，学习习惯、劳动习惯和文明行为，自觉遵守学校各项规章制度。

　　3.挑选和培养学生干部，建立班级核心，指导班委会做好各项班务工作，培养一个良好风尚的班集体。

　　4.做好家长工作，定期召开家长会，指导家长正确教育子女，争取社会、家长的配合，共同教育好学生。每学年对本班学生普访一次，作好家访记录。

　　5.加强班管理，全面了解学生，注意积累学生思想品德、学习成绩、健康状况的资料，期末写好学生操行评语，评定操行等，提出对学生奖惩意见。

　　6.认真制订好班主任工作计划并按计划有目的地开展班务工作，期末作出班主任工作总结。

　　二、辅导学生学习

　　1.教育学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，学好每门功课。

　　2.经常与各科任教师密切联系，互通情报，协同对学生进行教育和培养，统一教学要求，协调师生关系，对平衡各科作业提出建议，减轻学生课业负担。

　　3.加强对中下生的辅导，对本班各科中下生做到心中数，并主动和有关学科教师研究加强辅导措施。

　　4.关心和指导学生开展课外科技活动，培养学生多种兴趣爱好，发展学生个性特长。

　　三、关心学生的.生活和健康

　　1.关心学生的生活和健康，组织与指导学生积极开展课外文体、科技活动，教育学生认真上好体育课，做好广播操、眼保健操，关心和了解学生体育达标的情况。

　　2.教育学生爱清洁、讲卫生，培养学生养成良好的确卫生习惯和生活习惯，组织学生认真完成校分配的室内、外包干区的清扫和保洁工作。

　　3.保护学生的视力，培养学生良好的读、写、坐姿势，注意用眼卫生，降低近视率。

　　4.协助卫生室搞好卫生保健、防病、治病以及每年的体格检查工作，掌握本班学生健康状况。

　　四、做好生活管理

　　1.按学校要求填好学籍表，按学校规定审批学生请假，对出国、转学、病休、复学等学生及时到教导处办理审批手续。

　　2.做好代办费的收缴，对班活动费要经级组审批同意才准予开支。

　　3.加强对学生的生活指导，尤其注意对女同学进行青春期卫生指导。

　　4.经常对学生进行安全教育，妥善处理班内偶发事件。

　　5.教育学生爱护公共财物，保管好教室内一切财产设备，除正常损耗外，不遗失、不损坏。

　　副班主任配合班主任进行班级管理。

小学副班主任职责3

　　1、协助班主任做好排演节目、体育达标训练、收缴费用等工作。

　　2、协助班主任组织好各项学生活动，如：扫墓、秋游等。

　　3、协助班主任出好班级墙报。

　　4、协助班主任抓好出操及中餐的纪律。

　　5、协助班主任抓好班级卫生工作。

　　6、副班主任一学期家访率应保证在30%以上。

小学副班主任职责4

　　1、忠诚党的教育事业，努力学习教育理论，认真贯彻党的教育方针，根据素质教育的要求，认真、细致地开展班级工作。

　　2、热爱学生、尊重学生、关心爱护学生，特别要注意耐心细致地做好后进生的转化工作，严禁体罚、变相体罚和侮辱学生。

　　3、做遵守《师德规范》的模范，以身作则，言传身教，做学生的表率。并不断加强自身建设，不断提高自己的教育教学水平和组织管理能力

　　4、参加学校或年级组召开的'班主任会议，配合班主任贯彻学校、年级组布置的各项任务。协助班主任做好课间操、早自修、午休、自修课纪律和就餐管理。

　　5、班主任因病因事或公出请假，负责组织晨间谈话、班队活动课，处理班级事务。代理班主任三天以上的发相应的班主任津贴。

　　6、协助班主任开展好学校及年级组组织的大的集体活动，全校性大扫除时，到班协助班主任组织学生搞好卫生，平时协助班主任管好室内外清洁卫生。

　　7、配合班主任组织开展班级有关活动（主题班会、家长会、文体活动等），每学期副班主任主持一次班级活动，要求写出活动方案。每学期副班主任听班会课不少于2次。

　　8、协助班主任做好家访，重视后进生的转化工作。

　　9、开学学生报到时，协助班主任做好开学前的各项准备工作。学期结束时，写好副班主任工作总结，协助班主任誊写素质发展报告单等材料。

　　10、应发扬主动精神，发挥特长，与班主任一起搞好班集体建设。

　　11、班级所取得的荣誉，副班主任同样享受。学期末将评优秀副班主任。

小学副班主任职责5

　　一、为更有效地加强班级管理，形成“全员育人”的良好氛围，实现教育的培养目标，我校设副班主任协助班主任管理学生。

　　二、职责

　　1、副班主任协同班主任上门家访。

　　2、班级举行走出校园的集体活动时，副班主任随班管理学生。

　　3、督促并指导学生每二周一次刊出图文并茂的'黑板板。

　　4、履行对学生的思想教育、安全管理等职责。

　　5、一年级正副班主任管理学生用餐。

　　6、班主任外出时，副班主任履行班主任应尽的职责。5个工作日以内不另发补贴；从第6个工作日起增发3元/日的补贴。

　　7、协助班主任处理好偶发事件，沟通好家长与学校的关系。

　　三、考核与奖惩

　　1、副班主任的考核参照《班主任（辅导员）工作考核办法》，根据得分，按班主任奖金的一半发给。

　　2、设副班主任津贴15元/月，尽职责金额发给，未尽职责视情扣奖。

　　3、副班主任学期安全奖25元。若在职责范围内出现安全事故，查明原因，追究应负的责任，酌情扣奖。

　　4、副班主任工作考核由学校及所在班主任老师一同进行。

小学副班主任职责6

　　1.能根据德育室的工作计划和班级实际情况制定学期工作计划，并能根据工作计划独立开展班级管理教育工作。

　　2.关注每一个学生的发展，尊重学生的人格。做好学生的个别教育工作，从每个学生的个性特点和具体情况出发，因势利导。尤其要做好特殊学生的教育、转化工作。

　　3.重视学生的思想道德和行为规范教育，教育学生遵守《中小学生日常行为规范》，逐渐养成学生的文明习惯。

　　4.注重培养学生的自主管理意识和能力，培养好学生干部，发挥班干部的模范作用，把班级建设成团结友爱、奋发向上的集体。

　　5.认真准备班会课，有计划，有组织，有内容，有实效，并做好记录工作。

　　6.重视激发学生的学习兴趣，培养学生良好的学习习惯，建立良好学风。

　　7.能与任课教师密切联系，共同商讨本班的教育、教学工作，交流学生思想表现状况，互通信息，协调各种活动和学生的课业负担。

　　8.关心学生身心健康，并对学生进行健康教育，养成良好的生活习惯、卫生习惯和健康的心理素质。

　　9.重视班级环境布置工作，班级设图书角、卫生角，做到清洁、整齐、美观，营造积极向上的'学习氛围。

　　10.做好班级学生管理材料的填写工作（班主任工作手册、学籍表、学生成长记录册等），填写完整，及时上交。

　　11.做好本班学生每学期的德育考核，思想品德评定，写好每学期的学生评语和学生有关奖惩等工作。

　　12.重视学校和家庭的联系，定期和家长取得联系，礼貌、热情接待学生家长，尊重依靠家长共同教育学生。

　　13.引导组织学生积极参加校、区、市组织的各级各类文体活动，并力求在这些活动中取得良好成绩。

小学副班主任职责7

　　l、贯彻执行《小学德育纲要》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，联系班级实际，进行思想品德教育，着重培养学生的爱国思想，良好的道德品质，学习、劳动习惯、文明行为习惯。

　　2、经常与任课教师取得联系．了解学生学习情况，协同进行教育，掌握学生的课业负担总量。

　　3、关心学生的身体健康，教育学生坚持锻炼，注意保护视力。培养良好的卫生习惯。

　　4、指导班委会和少先队工作，培养团结、勤奋、文明、向上的班集体，做好学生的'个别工作。

　　5、指导学生参加劳动实践、社会实践、家庭实践。支持并组织学生开展各种有益的课外活动。

　　6、搞好班级的经常性管理工作。对学生进行常规训练，做好学生的品德评定和学籍管理工作。

　　7、经常与家长保持联系，定期对学生进行家访；定期召开家长会；建立班级家长委员会，取得家长的支持与配合。指导家长正确教育子女，注意争取社会力量教育学生。

小学副班主任职责8

　　1、副班主任要经常深入班级，了解学生情况，主动协助班主任管理好班级。

　　2、做好班级收费、开票据工作，期中积极协助班主任开展各项工作，共同开好一次家长会，期末填写1/3学生的成绩报告单。

　　3、如遇班主任生病或外出活动，因故不能主持晨会，由副班主任进行晨间谈话。(注：班主任应事先告之副班主任。)

　　4、集体晨会、早操，副班主任按时到场，站在班级后面。学校举行的各类活动，副班主任也应参加，协助班主任管理。

　　5、每月一次的`主题班队活动(包括雏鹰小队活动)，应到场观摩并参与指导。指导本班学生出好两周一期的大队部黑板报，具体主题、内容可与班主任协商。

　　6、一周两次的放学后管理必须做好学生清堂工作，保证学生离校后地面干净，门窗关闭，桌椅整齐。

　　7、要全面了解班级学生思想道德情况，经常与家长保持联系，家访每学年完成班级人数的1/3并有家访记录。

　　8、教育学生注重方式方法，重视心理研究，期末完成一篇德育案例或小论文。

小学副班主任职责9

　　副班主任工作是在学校德育项目组领导下，配合班主任共同管理班级的教育者。其岗位具体职责如下：

　　在班主任的领导下参与班级管理工作，有事同班主任商量决定。

　　参与班主任工作计划的制定，提出合理化建议。

　　做到班会、中队主题会、家长会，学生外出和校内重大活动到位。

　　指导学生出好每月一期的班级黑板报。

　　在班主任因故请假或外出进修时，能自觉做好班级管理工作。如管理学生早操、午会课、十分钟劳动等。

　　配合班主任做好学生的'思想工作，每学期家访5—8人，个别教育10人以上。

　　学期末配合班主任做好学生品德评定和评语工作。

　　不断反思自己的教育行为，每学期完成1篇教育随笔。

小学副班主任职责10

　　一、协助班主任按学校的各项管理要求做好班级的日常管理工作，建立正常的班级秩序，保证教育、教学工作的正常进行。

　　二、及时与班主任联系，交流和沟通学生的学习情况，齐心协力调动学生的学习积极性，提高他们的学习质量，培养学生良好的学习习惯，建立良好班风。

　　三、认真上好星期四的晨会课，以健康教育为主题（其中包括规定的心理健康教育内容），期末上交一学期健康教育教案（电子稿）。

　　四、协同班主任搞好班级文化建设，指导学生出好每月一期的班级黑板报工作。

　　五、协助班主任做好班级工作，包括大课间活动、升旗仪式等集体活动，学生午餐时正、副班主任轮流值班。

　　六、开学学生报到时，协助班主任做好开学前的.各项准备工作。学期结束时，写好《学生素质发展报告书》任课老师寄语一栏。

　　七、在班主任因故离岗的情况下，副班主任自动履行班主任职责，承担班级管理的各项工作。正、副班主任同时因故离岗时，学校教导处安排代班主任，按每天12元计算。

　　八、学校组织大扫除期间，副班主任负责本办公室卫生工作，相关老师还有专用教室卫生工作。

　　九、副班主任同时承担学校德育导师制工作。

　　十、副班主任认真履行职责，享受每月100元津贴。

小学副班主任职责11

　　副班主任工作是在学校德育小组领导下，配合班主任共同管理班级的教育者。其岗位具体职责如下：

　　一、协助班主任抓好学生的思想道德教育，经常与班主任交流班级情况。

　　二、学校、年级组或班级组织学生集会、社会综合实践活动、公益活动、大扫除等大型活动时，要与班主任一起共同组织管理。

　　三、协助班主任抓好日常的班级管理工作，如遇班主任外出学习或请假时，要代理班主任认真履行班主任职责，承担班级管理的各项工作。

　　四、协助班主任认真抓好各项安全工作。

　　五、经常和班主任一起与学生家长进行沟通，抓好个别生教育。

　　六、协助班主任认真做好各类表册的`填写工作。

　　七、协助班主任认真做好各种学生书籍、表册、报刊、服装的分发工作。

　　八、学期末配合班主任做好学生品德评定和评语工作。

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副班主任职责05-13