红色的故事

红色的故事1

尊敬的教师们，亲爱的同学们：

红色的故事

　　大家好!

　　随着年龄的增长，我逐渐喜爱上了阅读红色故事和革命诗歌，从那里我了解了近代中国历经磨难的风雨沧桑，感受了.....成长壮大的曲折历程，也明白了中国人民前赴后继英勇抗争的热血豪情。

　　董存瑞、黄继光、刘胡兰、夏明翰，每个熟悉的名字都让我们难以忘怀，长征、抗战、解放、改革，每段历史都给我们留下了感人肺腑的故事。从红色经典中我读懂了万里长征的艰苦卓绝，读懂了林海雪原的孤胆雄心，感悟了数风流人物还看今朝的活力豪迈，也感悟了百万雄师过大江的大气磅礴。长征路上的严峻险阻，八年抗战的艰难困苦，白色恐怖下的千回百转，南征北战的荡气回肠，一篇篇感人的故事，一首首雄壮的诗篇，是镌刻中华民族自强不息的不朽丰碑，是见证中国人民不屈不挠的历史画卷。

　　走在新世纪的征途上，我们感慨万千，展望祖国的明天，我们信心满怀。红旗飘飘，党旗猎猎，祖国欣欣向荣，经济蓬勃发展，人民安居乐业，国际地位空前提高，中国人民正满怀喜悦和期望朝着现代化的宏伟目标迈进。高山仰首，大海扬波，大地溢满了新世纪的朝晖。我们不能忘记历史，更要感激历史的选择……1921年7月，浙江嘉兴南湖的一艘红船上传出巨人的呐喊，犹如春雷唤醒了沉睡已久的东方雄狮，拔开了数百年来笼罩于千万仁人志士心头的迷雾，亮出了共产主义的伟大旗帜，点燃了神州大地上的星星革命之火。从此，炎黄子孙们的梦想有了归依，有了值得托付的导航人——.....。在...的领导下，无数革命先烈抛头颅洒热血，用鲜血和生命换来了中国革命的胜利。解放后的中国千疮百孔、百废待兴，...又带领我们走进建设社会主义的新时代，几代中华儿女聚集在鲜红的旗帜下，挥舞着银镰披荆斩棘，奋发进取，为铺就强国之路，用实践的巨笔描绘出一幅幅崭新的画卷，一个充满生机活力的中国崛起在世界的东方。九十六年的光辉历程，走出了一条亘古不变的'真理：.....是时代的中流砥柱，是中华民族的脊梁。

　　亚洲睡狮已经雄起，东方巨龙正在腾飞，忆往昔峥嵘岁月，展未来任重道远。还是少先队员的我们是党的接班人，稚嫩的双手要勇敢地承担起历史重托，我们是跨越世纪的新一代，是21世纪的真正主人。革命的精神不能抛弃，它依然是我们在社会主义建设中的制胜法宝，我们要把自我的人生目标与祖国、时代的命运联系起来，树立远大梦想，培养良好品德，发扬创新精神，掌握实践本事，勤奋学习，立志成才，共同谱写新世纪社会主义事业建设的崭新篇章!

　　多谢大家!

红色的故事2

　　为深入开展党的群众路线教育实践活动，学习党的光辉历史，弘扬江西红色文化，3月7日，市**局组织全体机关干部集中观看《红色故事汇》专题片，通过观看“大钊精神”“战神粟裕”等短片，大家在学习中感悟革命先烈追求真理的执着精神、忠于事业的坚定信念、质朴崇高的品格操守、无私无畏的革命气节。

　　此片以巧妙的构思、曲折生动的讲述、真实感人的再现，努力打造全国党员教育精品教材，为广大党员干部提供一份丰盛的红色文化大餐。大家一致认为，从党的`光辉历史中汲取智慧，从党的优良传统中汲取营养，从老一辈无产阶级革命家和革命先辈的崇高品格中汲取力量，是学习党的作风的良好机会，大家纷纷表示，在今后的工作中要履行职责，以作风建设新成效凝聚“维护经济秩序、服务经济发展”正能量，奋力开拓质监工作新局面。

　　随后，大家对此展开了热烈的讨论，踊跃发言，各抒己见，表达了向革命先烈学习的决心，并结合党的群众路线教育实践活动，查找自身不足，积极改进，努力在实践中提升精神境界，锤炼道德操守，砥砺党性修养。

红色的故事3

　　“爷爷，您多大参军？”“爷爷，上战场您害怕吗？”“爷爷，您受过伤，疼吗？”同学们围坐在老游击队员杨爷爷身边，眼神专注，激动得你一言我一言争先提问，对杨爷爷的革命历史充满了好奇。

　　“爷爷吖，十三岁参加革命，当过地下交通员，打过游击战，上过朝鲜战场”杨爷爷一一道来，脸上的皱纹慢慢舒展开来，陷入了回忆里。“上刺刀，把手榴弹弦拉出来！”“6名战友随后集中投掷手榴弹突围，鬼子应声倒地。”说到打鬼子的战斗经历，杨爷爷时而眉头紧锁，为革命的暂时失利而惋惜；时而面色凝重，声音哽咽，为战友们的离去而痛心；时而眉开眼笑，充满了革命胜利的喜悦。

　　听着杨爷爷的亲口讲述，我非常感动和震撼。我想起奶奶时常回忆起她的爸爸的'故事，那就是我们身边一位令人崇敬的老革命者艰辛而又光荣的一生。我想起了爸爸妈妈带我参观广东东江纵队纪念馆，纪念馆里那些简陋的生活用品和长长的烈士名册。以前，我总以为革命只是电影或电视剧里的剧情，此刻，我才知道光荣而伟大的革命是真真切切的历史和生活。以前，我总以为我们糖果般的生活是生而有之的，现在，我才知道那是无数有名无名的爷爷奶奶，奉献了青春和热血谱写的。感谢，感恩，革命者——我们今天幸福生活的缔造者！

红色的故事4

　　红旗飘扬，天边的夕阳染红大地，放眼望去，一切被红色笼罩着，大雁在空中展翅高飞，鸟儿徘徊在树旁，重复着欢快的乐曲，这每一处都是显得如此和谐自然，可欣赏这万物的同时，谁又曾想过，我们的今天，又是谁用生命换来的？那些革命先烈，为了我们的今天，挥洒着鲜红的血液，可随着时间，有些人却把他们遗忘。做为新时代的小学生，不应该将这些渐渐遗忘，我们每一个人，都应该传承红色基因，争做时代新人！

　　何为红色基因？它是一种革命精神的传承，是一种伟大的象征，它代表着光明，它让我们凝聚着力量，引领着我们走向那光明的未来，我们每个人都应将它传承下去，刻在骨头上，记在心里面。它鼓舞着我们每一个中华儿女坚持梦想，勇往直前，回忆起来，我曾记得在我儿时，躺在奶奶的怀抱里，耹听着那一个个令我热血沸腾的革命事迹，他们如同电影般，浮现在我脑海里，挥之不去，刘胡兰，董存瑞，黄继光，是他们用那伟大的革命精神换来我们的今天，没有他们那挥洒的.鲜血，就没有我们现在那满地的鲜花，没有他们的战火硝烟，就没有我们那甜美的空气。是他们，改写了我们中华民族曾经的耻辱！是他们，为我们付出了一切！我们不要忘，也不能忘！我们的身体里流淌着中华民族的血液，更要把红色基因世世代代传下去，在我成长的足迹中，无数个红色诗歌萦绕耳畔，头可断，血可流，革命精神不能灭！〞红色基因如同旗帜一般插在我心中，不管经历多少时间的冲刷，它都永远不会褪色，它是我们的根，是我们学习的灵魂，它永远不能被岁月埋没，而是应随着革命先烈的英勇事迹爬向最高处！传承红色基因，争做时代新人！我们每一个小学生都是这信念的继承者，在新时代中，更应该把这红色教育传承下去，从小事做起，在学习中我们要努力认真，展现自我，在实现梦想的道路上，我们要坚持自我，努力奋斗，为祖国争光，多接受红色教育，为全面建设小康社会垒筑起坚用生命换来的

　　生命如花，岁月如歌。现在我们过上的幸福生活是谁给的革命战争牺牲的人不计其数，他们面对困难时的坚强。勇敢是我们应该时刻铭记并学习的大家都应该记得女英雄刘胡兰故事。她生在农村家庭，10岁时加入儿童团，xx岁时成了共产党员，刘胡兰面对敌人的铡刀时坚贞不屈，在她牺牲时还未满xx周岁。刘胡兰真的是生的伟大，死的光荣呀！

　　小萝卜头由于在狱中生活缺乏营养，小萝卜头不能去学校上学学习，便让黄将军教自己，小萝卜头在狱中艰苦的条件中学习非常刻苦。我们比小萝卜头幸福的多，有这么好的学习环境，所以我们更要认真努力的去学习知识。在地震时，是我们的人民解放军全力以赴的帮助我们，他们全然不顾自己的生命，不管前面有多大的危险，他们都义无反顾的冲在前面，换来了我们的和平生活。每当周一升旗时，听到国歌声，必须站立不动，而且不能低头玩游说话，东张西望，因为升旗是一件很严肃的事情，这是对国家最起码的尊重。让我们永远记住那些英雄们，把红色基因，一代代传下去。

红色的故事5

　　早上好!

　　再过几天就是清明节了，借此机会，请大家怀着无比崇敬的心情，向很多革命先烈默哀!向我们的祖先默哀!

　　最近一段时间，每个家庭，都是在长辈的带领下，举家祭扫祖先的灵墓，目的是在传承每一家生生不息的家风和美德;而学校，也都以不同的形式，在德育基地、在国旗下，进行各式各样的纪念活动，缅怀着制造新中国、建设新中国的革命先辈。

　　今日在这庄重的升旗仪式上，我们凝视着烈士鲜血所染的国旗，不觉思绪又回到那艰苦峥嵘的岁月：旧中国饱受战斗的`创伤和帝国主义的欺凌，人民受尽磨难和屈辱。祖国危难之时，很多爱国志士挺身而出，为了祖国的独立统一和人民的解放，甘洒一腔热血。很多英雄烈士用他们的生命，谱写了一曲曲壮烈的爱国乐章。

　　我们的祖先，为了哺育后代，历经了千辛万苦，挥洒了很多的汗水。正是由于他们，才有生命的连续!

　　正是由于他们，才有生命的清静!

　　如何不让先烈的热血白淌?如何不让祖先的汗水白流?实现先烈遗愿、祖先的夙愿，我们唯有卧薪尝胆，自强不息。作为当今同学，更应乐观地、努力地学习科学文化学问，把握科学技术。这不仅是我国现代化建设的需要，也是我们个人生存和进展的需要。只有靠今日的努力学习，日积月累。才能早日成为国家的社会的有用人才。

　　同学们，缅怀先辈的同时，我们又怎么能疏远上辈?每个孩子从十月怀胎到长大成人，父母亲付出了多少代价实在无法计量。同学们，趁父母和父母的父母健在时，多给他们一点劝慰，而不是等到失去的时候!

　　感谢大家!

红色的故事6

　　（敬礼）大家好，下面由我来给大家讲一个故事，故事的名字是——红色少年。

　　故事发生在第二次国内革命战争时期，在井冈山龙泉口，有一个小孩名叫小刚，聪明伶俐，常常听妈妈讲许多红军领导农民打土豪的故事。从这时起，小刚就决心长大了也要参加红军。

　　不久，红军在村里办了一所小学，派赵同志来当老师，小刚读书了，还参加了少年先锋队组织。

　　就在这时，敌人渐渐逼近龙泉口了，红军决定暂时作战略上的转移，赵老师留下来领导群众继续进行斗争。

　　几天以后，一伙白匪冲进村子，见东西就抢，见人就杀，还派大队兵马到山里搜索红军的影子，赵老师领导的赤卫队，却像神兵一样，乘机到处截击白匪。

　　小刚和他的妈妈接受了任务，一面种菜卖维持生活，一面积极进行刺探白匪军情报工作。

　　两天以后的下午，小刚从园里挑菜回家，突然看见几个白匪押着一个穿便衣的人朝指挥所这边走来。“这不是赵老师吗？”小刚见了几乎惊出声来，幸好敌人这时没注意他。

　　小刚赶紧跑回家里，把赵老师被捕的消息告诉了妈妈，第二天傍晚，小刚和他的妈妈装扮成送菜的人潜入了敌人的指挥所，一进门就看见赵老师被捆在屋柱上，小刚灵机一动，假装穿鞋子靠近了赵老师，赵老师低声告诉他：“红军过两天晚上就回来，要设法告诉赤卫队，准备在西村攻打敌人。”正当他们送完菜刚要走出指挥所的时候，不料，迎面碰上了地主的儿子细眼鬼，细眼鬼一眼就认出了他们，“那是红军派来的*细，把他们抓起来！”一伙白匪一拥而上，把小刚和他的妈妈捆了起来。

　　小刚苏醒的时候，发现自己被关在了一间漆黑的.屋子里，他想起了妈妈，想起了赵老师，想起了赤卫队的同志们，他们在哪儿呢？谁去报告赤卫队呢？

　　夜深了，小刚偷偷地从梁上爬到风窗旁边，机智的抛了一块砖头出去。将敌人引开后，趁机逃走。他躲过了敌人的岗哨，使尽全身力气，爬过几个山岭，朝着赤卫队藏身的地方跑去。

　　谁知狡猾的敌人追了一段路，看看没有动静，料到受了骗，就朝着山这边追了过来。没过一会，眼看就要追上了，于是残忍的匪军举起了枪向小刚瞄准，就在这时，小刚机智地跳进了湍急的河流，匪军急忙向着水里扫射，结果一无所获，只好垂头丧气地走了。

　　这时小刚已经潜水逃到了河对岸，找到了自己的队伍——赤卫队，他立即把发生的事情告诉了赤卫队长。

　　第二天晚上，赤卫队趁机摸进村子袭击敌人的指挥所。匪军遭到偷袭，一时混乱了，红军乘势冲进村子把白匪打得落花流水。赤卫队和小刚冲进指挥所，救出了赵老师，赵老师紧紧的抱住小刚说：“你没有辜负共产党的抚育，是红军的好儿子。”

　　但是怎么也找不到小刚的妈妈了，后来抓住细眼鬼才知道小刚的妈妈已经牺牲了，小刚一听，嚎啕大哭起来。

　　仇恨的火焰烧上心头，小刚拿过旁边一个战士手中的枪向细眼鬼打去，“砰”的一声，这个罪恶滔天的家伙倒下去了。

　　这时张连长过来爱抚的对小刚说：“革命是残酷的斗争，胜利是烈士们用鲜血换来的，应该化悲痛为力量，为烈士们报仇，争取斗争彻底胜利！”

　　（敬礼）我的故事讲完了，谢谢大家！

红色的故事7

　　我想《小兵张嘎》这个电视剧或书很多小朋友和大朋友都看过。

　　我特别羡慕里面的小嘎子，他为了救奶奶和老钟叔他不惜冒着生命危险去救老钟叔，他特别喜欢老钟叔给他做的那把木头枪具，可是现在老钟叔受难了，你说小嘎子能袖手旁观吗？当老钟叔被枪毙的那一刻，小嘎子的心不知已经自责了多长时间。但是再自责也没用，从此小嘎子为了给奶奶和老钟叔报仇，他不知进行了多大的努力，终于有一天，小嘎子告别了队长，自己提着心，抱着胆走进了鬼子的司令部，.我想他当时就在想，我一定要给奶奶和老钟叔报仇。

　　记得一次在剿灭敌人的.战争上小嘎子夺下了一支枪具，他很喜欢这只枪具，可是在缴枪的时候，他故意的把枪具留下了，可是到最后他还是恋恋不舍的把枪具交给了队长，仁慈的队长决定把枪具送给他，当小嘎子听到这个消息的时候，心里好像都乐开了花，最后队长决定让小嘎子成为正式的八路通信员。

　　在战胜日本人的时候小嘎子在奶奶和老钟叔的坟前说了这样一句话：“奶奶，老钟叔，我给你们报仇了！

　　看着小嘎子远去的背影，我由衷的要向他说一句，嘎子你最棒！

红色的故事8

　　连绵千里的喜玛拉雅，沉默无声，群山静静地注视着最高的山峰——珠穆朗玛。在珠峰，那以前千万年的孤独沉寂，那以前狂嘶的烈烈长风，变化莫测的险峰渊谷，令人望尘莫及的仙山神湖，凄凉贫瘠的土地，久望而灼眼的皑皑冰雪……安静的让人荒芜。那里的一切，至无言，去亦不闻!

　　一回首，一俯仰，历史将让我们永远铭记2008年的5月9日，同样的西藏，同样的珠穆朗玛，一只红色的队伍正在前行。珠峰已经泯灭了昔日的沉默，它因着这支队伍而蠢蠢欲动，难道你也在为这群挑战者们颤动吗?他们被厚重的登山服遮住了面颊，只露出一双双坚定的眼睛，他们只有一个目的:带着火炬，勇攀顶峰。9时17分，红色的祥云燃着奥林匹克圣火，出此刻世界的顶峰，8844。43米，从第一棒火炬手吉吉到最后的次仁旺姆，人类最后实现了最伟大的攀登，中国最后完成了最光荣的使命。珠峰上架起了红色巨塔，祥云，火种，五星红旗，奥运会徽，倚在白雪与蓝天之间，一幅幅醉人心魄的画，令人震撼无声。

　　这一刻，只有一个声音:中国之声；这一刻，只有一种表情:热泪闪烁。无论峰顶峰下，近处远方，每一个中国人都从内心燃起一个声响:我爱中国。为什么登山队员不畏艰险，登上珠峰?因为他们爱脚下这片土地。为什么特派记者承受着疲惫与高原反应仍然坚持采访?应为他们爱脚下这片土地。为什么技术人员呕心沥血，倾尽所能，不辞劳苦?因为他们爱脚下这片土地。为什么每个人应对这壮举都饱含泪水?因为我们爱着土地爱的深沉。

　　火炬登珠峰的成功，建立在千千万万个默默奉献的工作人员的努力上。他们恰似一滴滴水，融入了祖国这片大海，方显出波澜壮阔。校园中亦是如此，我们从属于一个校园，就是校园中一个个不可或缺的分子。我们的校园是一个红色的'校园。清晨，走进校园，醒目的屏幕游动着特有的温馨的红色字眼，使我们精神饱满的应对崭新的一天。办公楼大厅的红褐色提醒着我们每一个人，学习要沉稳，严肃，用一种谨严的态度应对各种任务。体育课上，我们踏入红色的跑道，尽情挥洒汗水，激起无限生机活力。闲暇时间，漫步在校园，廊边红色的蔷薇花伸出香气，调剂我们紧张的思维，染透我们的心灵。展现朝气的红色校徽，带有职责感的红色学生卡，在园中骈飞的红色“飞舞”，无不张显着十九中的无限活力，校园的红火，热情，感染着每一个人。在这红色的五月，我们的校园愈发美得难以言状。

　　爱国很大，爱校是本。我们也许没有“捐躯赴国难，视死忽如归”的义举，但我们能够努力上进，为学校争得荣誉；我们也许我没有“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的豪情气概，但我们能够遵守校纪，树一份职责在心中；我们也许没有“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的济世情怀，但我们能够帮忙别人，和同学在竞争中合作，在合作中进步。

　　校园是我们阳光下的梦工厂，阴雨天的避风塘，是我们摇曳着期望与理想的一片净土。花开里有我们的崛起，鸟鸣中含着我们的失落。那里的一草一木，看着我们成长，见证我们长成。以前，我在那里走过三个五月，每一次都看着五月盛产的红色与爱弥漫了整个世界。去爱吧，爱我们的祖国，爱我们的校园，让爱之歌奏响在这个红色的五月。

　　谢谢大家

红色的故事9

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好!

“……我们纷纷趴到了那不停颤抖的残缺的木板儿上，我和兄弟们沉稳地暗暗用劲，一点一点地挪……”爷爷当过兵，虽然他退役几十年了，许多记忆随时间渐渐模糊，但爷爷聊起曾经参与过的长征，还是像刚发生的一样。。长征创造了奇迹般的成果，谱写了壮大的革命篇章。途中红军不畏困难，克服困难，表现出了不怕牺牲、敢于成功的乐观精神，更表现出了严守纪律、亲热团结的高尚品德。毕竟是什么力气支撑着他们勇往直前?那就是永存的长征精神!长征精神就是把个人命运跟国家命运结合在一起的爱国精神。从红军成功到达终点的过程中，我总结出长征精神的含义是：不惧困难的乐观主义;无坚不摧的英雄主义与顾全大局的集体主义。在强大的敌人和险恶的自然环境面前，红军艰苦奋斗、甘于奉献，最终战胜了敌人，取得了长征的伟大成功。

　　朋友，你想知道我的抱负吗?让我静静地告知你：“我的抱负是当一名优秀的律师”!

　　每当我在电视上看到那些衣着端庄的.律师们，在法庭上振振有词地替受害者洗清冤屈时，我心中的敬佩感油然而生。我多么期望在不久的将来，我也能像那些叔叔阿姨们那样，站在庄重的法庭上，用自己丰富的法律学问来替受害者申张正义，为他们撑起一把保护伞，然后让害人者得到应有的处罚啊!

　　实现幻想的路，还有很遥远.我必需一步一个脚印，渐渐地走向律师这个职业。现在成为一名精彩的律师，已成为我的崇高抱负。但是，我知道光凭想象是没用的，必需付诸于实际行动。为了实现我的抱负，我每天都会抽出时间阅读一些易懂的宪法条文，因为这样我会觉得离自己的幻想更近了一步。

　　从现在开头，勤奋学习，我要用我的辛勤和汗水，使自己的抱负不再是梦。期望通过我的努力，来传承红色基因，为国家做贡献，放飞我的青春幻想!

红色的故事10

各位老师：

　　大家好！

　　我是四年级二班的王国宁，我演讲的题目是《歌唱二小放牛郎》。

　　“牛儿还在山上吃草，放牛的却不知哪儿去了……”听着这首优美而熟悉的歌曲，你一定会想起抗日小英雄王二小的动人故事吧，但你知道他是哪里人吗？

　　让我揭开这个谜吧！

　　王二小，河北省平山县宅北乡南滚龙沟村人，在家排行老二，村里人都叫他王二小。

　　1941年9月16日，二小在一个大山坡上放牛，日军300余人向南滚龙沟袭来，当日军凶狠地用刀逼着二小为他们带路抓八路时，二小非常清楚《晋察冀日报》报社的工作人员和战士就在四面的山上隐藏着。

　　他牵着牛机智地领着鬼子在三道壕慢慢地转，从上午9点多转到了下午3点多。

　　在二道泉山顶，他猛地抱住一个鬼子厮打，想与鬼子跳崖同归于尽，不料被另一个鬼子用刺刀从背后刺穿了胸膛。这时埋伏在山顶的报社武装队发起了攻击，一举歼灭了这股敌人。

　　记者方冰对此事进展了采访，并结合他平时采访的其他故事，与作曲家劫夫合作了歌曲《歌唱二小放牛郎》，发表在1942年的《晋察冀日报》元旦副刊《老百姓》上。后来，王二小的故事被编进了小学课本，二小成了千千万万儿童心目中的英雄。

　　今天，我们唱起《歌唱二小放牛郎》，重温那段历史故事，在缅怀抗日小英雄的同时，一定要不忘国耻，发奋图强，学好本领，将来报效祖国，振兴我中华，不让历史重演。我的演讲完了，谢谢！

　　尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！下面我为大家演讲的名字叫《鸡毛信的故事》：

　　抗日战争时期，有个放羊的孩子叫海娃，他是村里儿童团的.团长。有一天，给八路军当交通员的爸爸，拿出一封信，要海娃立刻给八路军送去。这封信上粘着三根鸡毛，海娃一看，就明白了，这是最最紧急的信呀！

　　海娃揣好信，赶着羊下山了。还没走到山口，就远远地看见来了一队日本兵。“怎样办？信藏在哪儿呢？”他一眼看到了老绵羊的大尾巴，灵机一动，把信拴在羊尾巴下边，大尾巴一盖，什么也看不出来了。海娃刚站起来，鬼子就来到了身边。 “小孩，你的干什么的？实话说，不然杀了你！”

　　“我是放羊的嘛，呜呜呜，我是放羊的嘛。”海娃成心装作害怕的样貌哭起来。

　　鬼子看了看这群羊，来了坏主意。他把羊都扣了下来，海娃呢，被逼着给他们赶羊。

　　天黑了，敌人来到一个小山村。村里找不到一个人，也找不到一颗粮食。鬼子们都饿疯了，就叫黑狗子们去杀羊。一个歪嘴黑狗看中了那头老绵羊，上来就抢。海娃眼看自我心爱的羊被拖走杀掉，恨死了敌人。可他更担忧鸡毛信，它就绑在老绵羊的尾巴底下啊！

　　老绵羊好似看出了海娃的心思，四条腿往地上一撑，歪嘴黑狗怎样也拉不动，累得出了一身臭汗，只好去抓别的羊。海娃总算放了心，又在盘算着怎样逃走。

　　天刚蒙蒙亮，鬼子就挥着大洋刀，带着队出发了。还没走过几个山头，只听“轰”的一声，走在前面的几个黑狗子倒在地上。原先他们踩上了民兵埋的地雷。海娃真想笑，可没敢笑出来。 “小孩，你的前面的开路！”鬼子是要海娃赶着羊，在前面踩地雷。那里的路海娃太熟悉了，他把敌人引上了一条小山路，自我越走越快。敌人都气喘嘘嘘的，越落越远。

　　“小孩，你慢慢地开路！”海娃干脆飞跑起来。

　　叭！叭！鬼子开枪了。海娃一头倒在草丛里。他明白，那里离八路军住的地方不远了，就大声喊起来：“鬼子来啦！鬼子来啦！八路军叔叔，快打呀！”

　　果然，八路军叔叔开火了。海娃一快乐，爬起来就想跑，刚跑几步，就昏倒了。一个八路军叔叔忙跑过来：“唉呀，这不是海娃吗？”

　　海娃睁开眼，吃力地说：“叔叔，羊……老绵羊……鸡毛信……尾巴……”话没说完，又昏过去了。

　　等他醒来时，他已经睡在热炕上了。八路军叔叔告诉他，靠着那封鸡毛信送来的重要情报，八路军打了个大胜仗，消灭了好多鬼子和伪军。八路军叔叔又送给海娃刚缴获的两个牛肉罐头。海娃的心里呀，别提有多快乐了。

红色的故事11

　　__年，我们伟大的中国共产党整整走过了__年的光辉历程，回首这一个世纪，我们的党栉风沐雨，经历了无数血与火的洗礼，使伟大的祖国走进了强盛，迈向了辉煌。过去的中国虽然积弱，但赶走了帝国主义侵略者，推翻了压在中国人民身上的三座大山，使全国人民过上了幸福富裕的生活。过去没有什么困难能难住我们，现在依然如此。

　　生活在安定的时代，我们更要珍惜，连环画《一碗饭》的故事，我很喜欢。这本书讲述了在旧社会，人们因为粮食不多挨饿吃不饱，有人甚至被活活饿死。袁隆平爷爷用自己的智慧和努力，成功研发了杂交水稻技术，让水稻的收成越来越好，不单单让中国人吃饱了饭，也为解决全世界的粮食问题，作出了巨大的贡献。

　　虽然，我们现在的生活非常富裕了，但是我们不能浪费粮食，要珍惜每一粒粮食。袁隆平爷爷在那样艰苦的环境下，能够取得如此大的`成就，是我们少年儿童学习的榜样，也是我们前进的动力。

　　当我们看到饭桌上香喷喷的米饭，不禁为去世的袁爷爷伤心。但同时我们又十分自豪——中国有这样厉害的科学家!我们一定会在中国共产党的带领下，积极努力，为了祖国更好的明天而奋斗。

红色的故事12

　　假期里，我读完了《雷锋的故事》这本书，读完以后我被雷锋叔叔助人为乐的精神所感动，我是含着眼泪看完这本书的。

　　雷锋叔叔的一生是短暂而又伟大的一生。虽然雷锋叔叔只活了22岁，但他为人民做了许许多多数都数不清的好事。在火车上、在泥泞的小路上、在风雨交加的漆黑夜里，在你都能够看到他为人民服务的身影。那里需要帮忙，雷锋叔叔就会出此刻那里。

　　以后，我必须要像雷锋叔叔那样，尽自己的最大努力去帮忙那些需要我们帮忙的.人。我会永远牢记雷锋叔叔说过的那句话：人的生命是有限的，但是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

　　雷锋叔叔虽然已经离开了我们，但他永远活在我们的心中。

红色的故事13

各位领导、教师、同学们：

　　大家好！今日我演讲的题目是《红色苏区，欢乐少年》。我们成长在赣南这片红土地上，从小的时候开始，就听到爸爸妈妈讲述一些红色革命的故事。

　　在爸爸妈妈的感染下，对这片红土地有了特殊的感情。

　　我很高兴能在这片拥有悠久历史和灿烂文化的土地上茁壮成长。在我成长的道路中，苏区精神将伴随我克服困难、勇往直前。

　　很小时候经常偎依在妈妈怀中，听妈妈讲苏区的故事，有的故事的情节此刻依然在我脑海中若隐若现。比如，从大革命开始，赣南地区人们家中年轻力壮、胸怀家国的男子们纷纷出征革命，留下刚结婚的妻子和满头白发的父母留守故土。革命是个多么艰难的过程啊，为了国家的独立，为了民族的解放，为了人民翻身做主人，大批青年拿起枪杆子，不顾妻子的等待和父母的期盼，

　　坚决的踏上革命之路。参加革命的赣南儿女们英勇不凡，用智谋与反动分子进行斗争。

　　大家听过《十送红军》吗“一送红军下了山，秋风细雨缠绵绵。”这首歌正是当年赣南地区的人民送红军出征时场景的体现。

　　讲到那里，不仅仅让我想起了那个动荡的年代，心仿佛跟着革命英雄们一齐在战场上厮杀，在街头巷尾打游击。我们上学放学路上、或者外出游玩走过的地方，或许就是当年革命英雄们出征的地方、斗争的地方。在这样的红土地上成长，身上肩负着使命与职责。我们脚下的.路是革命前辈们用生命换来的，我们必须不能辜负他们革命前辈们的期望！

　　我曾利用假期参观赣州市博物馆，博物馆的大型展览生动再现了苏维埃共和国的光辉历程和烈士们的丰功伟绩，当我沿着“踏着烈士们的鲜血前进”的道路，一步一步地走进先烈遗像时，爱国之情油然而生。过去我们从书本上、从别人的讲述中了解赣南历史，走进博物馆后，看着真实的革命遗迹，再次重温历史。踏着烈士的鲜血前进，我有一种激动的心境。我们脚下的土地洒满了革命烈士的鲜血，我们要珍惜此刻的大好时光，不辜负革命前辈们当年的奋斗与抗争。

　　此刻的赣州正飞速发展，国务院出台了《若干意见》后，赣南地区发展的脚步将会更快。透过抒写沧桑的博物馆，我仿佛看见过去的红色苏区与此刻的红色苏区交相辉映。在烈士的忠骨上，一座世界钨都正在崛起，脐橙之乡正在崛起，烈士们的忠骨也露出了欣慰的笑容。

　　对于我们青少年来说，成长在苏区就意味着要秉承一份职责，传承苏区精神的步伐需要我们来延续。此刻的我们，是祖国未来的花朵，我们要健健康康、快欢乐乐的成长，发扬苏区的红色精神，做一个欢乐的少年。

　　让我们胸怀家国，努力学习，欢乐成长，为振兴赣南苏区努力奋斗！多谢！

红色的故事14

　　腓尼基是古代一个城邦国家，位于叙利亚沿岸，西临地中海，东倚黎巴嫩山，北接小亚细亚，南连巴勒斯坦。由于腓尼基地处西亚海陆交通的枢纽地区，所以航海和商业特别发达。在古埃及的文献里，腓尼基称为“腓尼赫”。古希腊人称它为“腓尼基”，意思是“紫红之国”。

　　这是为什么呢?原来在当时的埃及、巴比伦、赫梯以及希腊的贵族和僧侣，都喜欢穿紫红色的袍子，可是，这种颜色很容易退去。他们都注意到，居住在地中海东岸的一些人总是穿着鲜亮的紫红色衣服，似乎他们的衣服总也不会退色，即使衣服穿破了，颜色也跟新的时候一样。所以大家把地中海东岸的这些居民叫做“紫红色的人”，即腓尼基人。腓尼基人能生产这种绛红颜料源于一件偶然的事情。

　　据说，有个腓尼基牧人，有一天从海边拿回一大堆的海螺，煮好之后，他扔了几个给他的猎狗，猎狗衔了一个使劲地一咬，顿时嘴里和鼻子上都溅满了鲜红的汁水。牧人开始以为狗嘴巴被螺壳扎破了，急忙用清水给它洗伤。可是洗完之后，狗脸上仍然是一片鲜红。“这是怎么回事”?牧人自言自语地拿起贝壳仔细观察，发现贝壳里面有两块鲜红的颜色。他想，如果用贝壳里的颜色染布，一定会不掉颜色。他又捡回一大堆这种海螺，将贝壳砸碎，放在水里熬，果然熬出了一种紫红色的染料。

　　从此，那里的人争着到海里去捕捞这种海螺，用它的贝壳做成鲜红色的颜料。然后用来染布。这种紫红色的布受到地中海沿岸许多国家人民的欢迎，许多腓尼基人靠贩卖染料、布匹发了财，他们也渐渐放弃了农业生产，以经商为业。在当时，腓尼基商人的足迹遍及地中海南北各个海港。腓尼基人，还以善于航海闻名于世。他们曾经进行过人类第一次环绕非洲航行。说起腓尼基人环绕非洲航行，那还是2600多年前的事情。

　　有一天，埃及法老尼科，把几位腓尼基最优秀的航海家召集到王宫里来，下令让这几位腓尼基人去开辟一条从没有人走过的航线。尼科法老对这几位腓尼基航海家说：“听说你们经常自吹腓尼基人最善于航海，我让你们从埃及出发，一次也不向后转，而且海岸始终要在右边航行，最后回到埃及。如果你们做不到，现在就对我说，我也不会惩处你们。但是今后就不要再自吹自自擂了。如果你们能够做到，我一定重赏你们!”开辟新航道，要冒极大的危险。但腓尼基航海家勇敢地接受了尼科法老的挑战。几天后，腓尼基航海家驾着3艘双层的划桨船，出发了。一晃3年过去了。尼科法老以为这些大胆的腓尼基人早就在大海中遇难了。

　　一天，尼科法老的一个大臣向他报告：“报告陛下，3年前出海的腓尼基人回来了，正在宫外听令。”尼科法老一听，大吃一惊地说：“什么，他们还活着，快让他们进宫”。腓尼基人进来后，尼科法老把脸一板，说：“大胆的腓尼基人，竟敢欺骗我，快说，这3年你们躲到哪里去了”!腓尼基人将这3年的航海经历详细地说了一遍，然后向尼科法老献上了他们沿途搜集到的各种珍奇的东西。尼科法老终于相信了，说：“腓尼基人真是最优秀的航海家。”然后重赏了这些航海家。

　　腓尼基人的环非洲航行，是人类航海史上的一次壮举。因为当时欧洲人曾经传说，大西洋就是世界的尽头，没有人能够越过直布罗陀海峡。但是，腓尼基的航海家们却经地中海，进大西洋，向北一直到达英吉利，向南一直到达西非。证明了腓尼基人在航海方面的能力。正因为腓尼基人主要从事商业和航行事业，经常坐着船到各地去做买卖。在做买卖记帐时，觉得当时流行的楔形文字太繁难，需要有一种简便的'文字作为记载和交往的工具，他们在埃及字母的基础上，创造出用22个辅音字母表示的文字。现在欧洲各国的拼音字母差不多都来源于腓尼基字母。说起腓尼基字母的发明，还有一个有趣的传说。相传，有一个叫卡德穆斯的腓尼基木匠，是远近皆知的聪明人。

　　有一次，他在别人家里干活，需要一件工具，恰好忘记带来了。他随手拿起一片木头，用刀在上划了点什么，然后让一个奴隶送给在家中的妻子。卡德穆斯妻子看了木片，什么都没说，就递给了奴隶一件工具。奴隶惊呆了，认为他的主人是在用一种神秘的方式，通过木片上表示出他需要的东西。据说，卡德穆斯在木片上划的就是腓尼基第一次出现的字母文字。许多人都知道了这件事情，来向卡德穆斯求教，卡德穆斯就将他发明的字母文字教给了其它人。这样腓尼基字母就逐渐传播开来。最早使用腓尼基字母的腓尼基城市是乌加里特城。乌加里特城大约建于公元前4000年左右。在公元前1400年时，由于遭到了一场地震被摧毁。

　　乌加里特古城被地震摧毁之前，是一座名符其实的“国际性城市”。当时城里云集着来自五湖四海的各行各业的人，考古学家们在这里发现了数以千计的用楔形符号写的字母文字泥版。从1930年开始，学者们就已经陆续读懂了用30个楔形符号写成的’乌加里特楔形字母文字”的泥版，其中还有不少乌加里特的诗篇。学者们还在这里发现了一本被认为是世界上第一本有字母文字表的《识字读本》。后来在腓尼基南北通用的由22个辅音音符所组成的字母，就是从乌加里特的字母演进而来的。

　　随后，古希腊人又在腓尼基字母的基础上创造了希腊字母。在希腊字母的基础上，又形成了罗马及其周围地区拉丁人的拉丁字母。现在欧洲各国的拼音字母差不多都是从希腊字母和拉丁字母演变而来的。因此可以说，腓尼基古城乌加里特的字母文字是欧洲国家字母文字的始祖。

红色的故事15

　　1907年7月15日凌晨，一位女英雄从容不迫地走向刑场，英勇就义，她为了挽救民族危亡，献出了年仅32岁的生命，她就是我国在辛亥革命时期著名的巾帼英雄——秋瑾。

　　秋瑾祖籍浙江省绍兴市，秋家思想开明，这使得作为女孩子的秋瑾在当时的社会也能同兄长般上私塾。经过几年文化知识的滋养，秋瑾在出落成一个大姑娘的同时，也渐渐拥有了一个开放的思想体系和独立的个性，她曾言“身不得，男儿列，心却比，男儿烈。”她做到了，她为了能和男子一样驰骋沙场，救国救民，曾苦练武功，会剑术、拳术、骑术。在那个讲究女子无才便是德的时代，秋瑾这样的做法是一件出格的'事，但她却不以为然，她崇尚自由，男女平等，面对别人的指责，她反而越挫越勇。

　　婚后的秋瑾在跟随丈夫任职北京的期间，因为目睹外国侵略军的野蛮暴行，她愤然参加革命前往日本留学，决定以实际行动挽救民族危亡。

　　1906年，秋瑾回国后，将满腔的爱国热忱扑在了教育事业上，先后在浙江上海等地创办了多所公学，为了推翻封建官僚阶级统治，使广大中国妇女从封建压迫中解放，秋瑾同当时的革命党人秘密组织各种集会、筹办报刊、兴办女学，为辛亥革命能够成功推翻清政府的统治、推动民族思想解放奠定了基础。

　　享受革命胜利的果实总是甜美的，然而革命胜利的过程却是残酷的，1907年7月，秋瑾与近代民主革命家徐锡麟等人暗中计划的起义失败，原本徐锡麟被捕后，秋瑾可以一走了之，但秋瑾去哪儿都没有去，她决定做中国妇女界为革命牺牲的第一人。7月中旬，清军逮捕了秋瑾，在写下“秋风秋景愁煞人”的供词后，秋瑾英勇就义。

　　纵观秋瑾的一生是短暂又热烈的，她留给后人的是无尽的感动和思索，如今秋瑾的后代散落各地，但秋瑾的精神浇灌着她们在世界的每一个角落，坚强的生根发芽。

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