画鼻子作文[荐]
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的画鼻子作文，欢迎阅读与收藏。
![画鼻子作文[荐]](/pic/00/l/d7f7cec405.jpg)
画鼻子作文1
今天的语文课上，老师要带着我们一起玩“画鼻子”，老师简单地讲了一下画鼻子的游戏规则，就宣布游戏开始了。
大家争先恐后地举起手，我也不例外。老师最后选择了小明和小红，大家都叹了一口气，但还是兴奋地看着游戏怎么进行。
轮到小明上场了，老师先拿出一条红领巾对折了三次，把他的眼睛蒙住。只见小明转了三圈，像一只没头的苍蝇一样，摇摇晃晃地走向了黑板。我们整齐地喊：“左，左，上！”可他仿佛没听见似的`，直接往黑板上画。我们笑得前仰后合，有的笑得跑到桌子下面，有的笑得肚子都痛了，还有的笑得眼泪都流出来了。小明摘下红领巾一看，原来是他把鼻子画到了娃娃脸的外面。连他自己及看了只有，也不好意思地跑到了座位上。
接着，轮到小红上场了，只见她先用红领巾蒙住双眼，一摇一摆地走向了黑板。这一次，她吸取了小明的教训，十分听从我们的指挥，画好后，我们高兴地鼓起了掌。她摘下了红领巾，看到自己成功了，也兴高采烈地笑了。
这一场游戏就在欢乐的笑声中结束了。
画鼻子作文2
今天，我们崔老师作文班搞了一个我们从来没有玩过的游戏——画鼻子比赛。
第一个上场的是张博涵，我们从她的表情就可以看出她的心怦怦直跳，非常紧张。她用围巾蒙住自己的`眼睛，原地转了三圈，去画鼻子了。只见她走路跌跌撞撞，眼看就要撞到墙上去了，我们齐声喊到：“张博涵，小心！”听到了呼喊声，她连忙止住脚步，转身又朝黑板走去。她左摸摸，右碰碰，好不容易摸到了黑板，但把鼻子画到了下巴上了，让我们哄堂大笑。
终于轮到我了，我兴奋极了！心里想：看了前面几位同学画的鼻子我有了经验，把鼻子画到黑板的中间就可以了。可是转了三圈之后，我觉得天昏地暗、山摇地动，在黑暗中摸索着黑板。
我经过几番碰撞终于摸到了黑板，画上了鼻子。顿时教室里响起一片雷鸣般的掌声，解开面罩一看，我把鼻子画在了中间偏右一点点，我心里得意极了！
通过这次比赛，我知道了平时要多留心，仔细观察一些事物，才能懂得更多的知识。
画鼻子作文3
今天，林老师带我们玩了一个，叫画鼻子，我们要给没有鼻子的三毛画上鼻子。
规则是：用红领巾把眼睛挡住，然后在原地转三圈，拿到粉笔后，在老师画的三毛上添鼻子。有的小画在里面，有的小朋友画在外面，有的同学是三角形的鼻子，有的是圆形的笔。
其中，我印象最深的是我自己的那一轮。老师蒙住我的'眼睛后，我感觉自己在一片漆黑的黑暗世界当中。转完三圈后，我觉得自己晕乎乎的，好像要摔了一样，马上拿粉笔，左手在黑板上摸来摸去。同学们在下面喊：往左，往左，指挥我。此时我的小心脏好像快要跳出来了一样，我凭着自己的摸索，找呀找！只听林老师说：3、2、1，我就随手画了一个鼻子。我摘下红领巾，看见我画的鼻子在脸里面是三角形的，很漂亮。
我太这次游戏了，你们喜欢吗？
画鼻子作文4
今天，我一到教室，就看见黑板上有一只可爱的狗狗，但是它没有鼻子，我猜：老师肯定是让我们给它画鼻子。嘿嘿，我竟然猜对了！
游戏规则：每个小组选一个选手，然后给选手们戴上眼罩，原地转三圈，再帮小狗画鼻子，谁画得最标准就奖励桔币。
听了老师的介绍，同学们争先恐后地举起手来。但只有我们第三组没有人举手。我想想，举起手来，那么第三位选手就是我了。
第一位上场的是李枚城。老师给他戴上眼罩，然后他转了三圈，转完后，他就像一个喝醉了酒的人，一会儿向左边走走，一会儿向右边走走，一直走到快碰到门的'地方。可他似乎感到不对劲，又向右边走，同学们看见他这样，个个哈哈大笑。他也不管三七二十一，拿起粉笔一画，逗得同学们哈哈大笑。原来，他把鼻子画在了小狗的外面。
第二个上场的是王子懿，他飞快地走到黑板前，老师给他戴上眼罩，他就像陀螺一样转起来，结果，他像给小狗戴上了一个耳环。
终于轮到我了，我走上讲台，老师给我戴上了眼罩，我眼前顿时一片漆黑，伸手不见五指。我转了三圈，本以为前面是黑板，结果走的行道里了，要不是朱航用手把我拦住，我恐怕就是今天的失败者了。终于，我摸到了黑板，拿起粉笔就画。我把眼罩拿开一看，嘿，我把鼻子画到了眼睛旁边，最靠近鼻子了。最后，我是获胜者。
通过这个游戏，我明白了：人如果没有眼睛，做什么事情都很困难。
画鼻子作文5
由于疫情原因，大家都不能出去。我和哥哥写完作业，在家闲的无聊。妈妈提议：“不如我们来玩，画鼻子游戏吧！”我和哥哥双手赞同。
妈妈给我们讲解游戏规则：先用一块布把眼睛蒙上，然后在原地转上三圈，再往笑脸指定的位置画一个鼻子，就算挑战成功。
哥哥先来挑战，我先给哥哥蒙上眼睛，让后哥哥又转上几圈，等站稳后，哥哥摇摇晃晃地走向黑板上的笑脸，然后开始画鼻子，我和妈妈在一旁哈哈大笑，因为哥哥把鼻子画在了嘴巴上。
该我上场了，我心想：我一定要成功！我在原地转了三圈后，感觉头晕目眩，我的心怦怦直跳，眼前一片漆黑，我试探着走到黑板边，向左还是向右呢？我不知如何是好，就凭自己的感觉吧，当我画完时，就听见妈妈和哥哥的欢呼声，我以为自己画错了，紧张的`摘下眼罩，才发现自己画的鼻子刚刚好，我高兴地跳了起来！妈妈走上前为我发了两块糖果作为奖励，我高兴极了，心里比吃了蜜还甜呢！
“画鼻子”游戏不但给我们感到了快乐，还培养了我们的方向感，真好玩！
画鼻子作文6
星期五，语文课上童老师微笑地说：“今天我们来玩游戏吧。”我们好激动，纷纷在下面讨论玩什么游戏。童老师没说游戏名称，只是让周钰萱同学在黑板上画了一个没有鼻子的脸。然后才告诉我们玩的是画鼻子的游戏。
我们听了很开心。赵俊杰最搞笑。童老师请他上台，他戴上眼罩，在中间原地转了三圈后，身体摇摇摆摆地往前走了几小步，居然走到同学的座位边去了，还摸了坐在位置上同学的脸蛋，我们捧腹大笑。赵俊杰调整方向，继续往前走，好不容易走到了黑板前面，没想到他居然转身了。我们紧张地喊：往左…往右…赵俊杰居然走向游戏的起点。班里的好多同学说：好可惜呀，怎么就不画回来了呢？还有的`同学哈哈大笑。我看得心里又着急又有点郁闷，恨不得上去帮他画了。赵俊杰估计自己也有点懵了，周钰萱同学实在忍不住了，她直接站了起身，拉着赵俊杰走到了正确的位置。只听周钰萱一声令下：你画吧！赵俊杰还是把鼻子画到了下巴那儿。我们都哈哈大笑！
童老师又叫了叮当。叮当也在原地转了三圈。她好不容易走到黑板前面。有意思的是她伸手东摸摸、西摸摸，好不容易摸对了脸，又偏离了方向，最后把鼻子画在了脸的外面。我们捧着肚子，哈哈大笑。
那次画鼻子游戏，我们喊得嗓子都哑了，笑得肚子都痛了，那次玩得真高兴！
画鼻子作文7
吃过晚饭后，我拉着弟弟说：“弟弟，我们玩画鼻子的游戏吧！”“画鼻子，好好好，好呀！好呀！”弟弟说。
游戏开始了，我拿出小黑板，在上面画了一个女孩。她长着浓眉大眼，长长的头发，和红艳艳的嘴巴。可爱极了，可惜没有鼻子。弟弟说：“让我这个天才来给她画上一个漂亮的'鼻子吧！
看着弟弟神气十足的样子，我也不甘落后，便说：“谁胜胜负还不一定呢！”弟弟说：“我先画。”我拿出丝巾给弟弟蒙上眼睛，然后让他转上三圈。弟弟才慢悠悠的画了起来。我对弟弟说：“左边，右边，左边……”弟弟也摸不清是哪一点，乱画了一个鼻子。弟弟拉下丝巾一看，自己把鼻子画在了小女孩的嘴巴上，低下了头，逗的我合不拢嘴……
弟弟说：“别得意的太早，该你了。”我冲弟弟做了一个鬼脸说“我赢定了。”我蒙上眼睛，转了三圈，来到小女孩的头像前面。弟弟说：“左边，左边，右边……”我想了一下，最后把鼻子画在了左边。然后连忙拉开丝巾一看，“哇！鼻子画在了正中央，不大不小。太好了，太好了，我赢了。”我情不自禁的欢呼起来。弟弟说：“姐姐，你太棒了，我输得心服口服。”我笑了。
画鼻子真有趣呀！
画鼻子作文8
今天是星期五，第二节课上语文，一上课老师说：“这节课不上语文，上游戏课。”我心想：太好了！又上游戏课，教室里顿时安静下来，连一根针掉在地上都能听见。
老师先在黑板上画了一张脸，唯独没有画鼻子，因为游戏的名字就叫“画鼻子”，老师又告诉我们规则，规则是：眼睛蒙上一层红领巾，再转三圈，才能上去画。老师找了三位同学，第一位同学是丁一 鸣，他很容易就画上去了，老师问他：“为什么，你这么容易就画上去了？”丁一鸣说：“因为蒙了一层能看见。”所以老师又给他加了一层，这一次可不像上次那样容易了，他画到了脸的`左边，逗得我 们哈哈大笑。第二位同学是姜凯雨，他没画到脸上，也没画到脸的左边，而是画到了脸的右边，逗得我们开怀大笑。第三位是刘宗雨，他没画到鼻子上，也没画到脸的外面，而是画到了下巴上，逗得大 家前仰后合。最后老师要惩罚他们，惩罚就是让他们说一些鼓励自己的话。
这个游戏太好玩了，回家我要交给我的爸爸、妈妈。
画鼻子作文9
今天，作文课王老师带我们玩画鼻子的游戏。
一开始我感觉：画鼻子的游戏不就是用水彩笔在自己的鼻子上画吗？后来我才发现：原来是由老师在黑板上画上头、头发、耳朵、眼睛……就是不画鼻子，那个剩下的鼻子就是让我们来画的.。
王老师开始让人上来画。我们争相在下面举手、叫嚷，我又想上去画又怕自己画歪了，一颗心激动地怦怦乱跳。
第一个上去画的是徐培轩，老师先给他戴上眼罩，然后让他转了几圈才让他走上讲台。只见徐培轩张开两手摸摸索索的差点撞上黑板，他摸到了粉笔之后又开始摸粉笔屑。老师说：“我写了十几年的粉笔字都摸不出来粉笔屑，你却可以，你真厉害！”他举起粉笔，忽而往左，忽而往右，地下的同学已经乱成一锅粥，最后他把鼻子画在了耳朵上，就在此刻班都沸腾了！
第二个上去的是刘梓睿，他更“倒霉”，老师让他转了十几圈才让他走向黑板，他路上遇到了好几双脚，差点摔跤。他历尽“千辛万苦”终于把鼻子画在了头发旁边，成功的把三毛变成了四毛！
这节课时间变得好短好短，短的根本来不及多上几个人来画鼻子。可不管参与的还是没参与的同学们个个兴奋地鼻尖冒汗，小脸通红，每个人的眼睛都亮亮的。有的拍桌子，有的欢呼雀跃，有的跳来跳去，有的捧腹大笑，这真是让人难忘的一节作文课！
画鼻子作文10
“嘭！”只见一名被蒙住双眼的男同学晕头转向地撞上了自己面前的桌子，顿时，教室里的同学都哄堂大笑起来。仔细一瞧，原来他们是在玩“画鼻子”的游戏......
星期一的上午，郑老师满面笑容地对我们说：“今天我们来玩一个“画鼻子”游戏，让大家都放松一下。”“好啊！”听到做游戏，我们都高兴得跳了起来，这真是一个振奋人心的消息啊！
首先“出战”的是一名男同学，只见他不慌不忙地站了起来，原地转了五圈，径直朝着家长的坐位走去，一摸，发现不对劲，又停了停说：“我还是等不晕了再走吧！”过了一会儿，他调头朝黑板方向走去，胸有成竹地用手比着黑板，量了量中间的位置，画起小鼻子来。“哈哈！”还未画好大家就笑起来，原来他把鼻子画到人头外面去了。那名同学听到满堂的笑声，迫不及待地摘下眼罩一看，不好意思地跑回座位上。
紧接着陆续有同学上场进行挑战，他们有的画在脸的边缘，有的画在嘴巴下面，还有的画在眼睛旁，逗得大家捧腹大笑。老师看“单枪匹马”不行，就换了一种比赛方式——“协同作战”。
终于轮到我了，与我“并肩作战”的那名同学戴上眼罩转了五圈，这五圈转得他晕头晕脑的.，只见他直接向玻璃窗走去，见此情形，我急忙对他说：“转过来，转过来！”其他同学也不甘示弱，纷纷发出错误指示，干扰他的判断。待他终于听清了我的指示后，转了一圈向前走了一步，我也松了口气，没想到他又朝着同学的座位走去，于是我又朝他大喊：“向右转90度！”他立刻像被控制的机器人一般，向右转了90度，接着大步流星地继续往前走。
费了九牛二虎之力，我的“战友”终于到了讲台，他用手臂量了量，又用手比了比，明显歪了，我一个劲地指挥着他:"往右一点，不对，再往右……”可是，由于干扰的声音太多，他始终没找对位置，眼看就要失败了，只见他手指往左移了点，不偏不斜地找对了位置，我赶紧叫他：“手不要动，拿笔画。”手起笔落，大功告成！这个鼻子刚好画在了圆脸的正中间。刹时，掌声、欢呼声在教室里响起，同学们庆贺着，好像我们的成功就是大家的胜利。
这真是一次让人难忘的“画鼻子”游戏！
画鼻子作文11
作文课上，老师故弄玄虚，“你们玩过‘画鼻子’吗？今天，我们就玩画鼻子的游戏。”教室里顿时炸开了锅，一片欢呼啊！
老师先让我们拿出提前准备好的三张纸画头像：一位没有鼻子，一位没有耳朵，另一位没有眼睛。画完，老师笑眯眯地说：“游戏规则是这样的，我会用红领巾蒙住某位同学的眼睛，你再给自己画补上鼻子、眼睛和耳朵。”哈哈，太有意思了。
老师要挑选同学上讲台画鼻子，本鸦雀无声的教室突然沸沸扬扬，大家争先恐后举起手想上去画。老师点兵点将，幸运的崔轩瑞被选中，唉，怎么不选我呀？
老师把崔轩睿的画贴在黑板上，拿出红领巾蒙住他的眼睛，崔轩瑞右手拿起笔，左手不停摸索着。同学们在下面七嘴八舌议论，有的猜他能画对，有的`猜他肯定画不对。崔轩睿好像有通灵感知术似的，很笃定地举笔画了上去。哈哈哈……同学们哄堂大笑。崔轩瑞把红领巾摘下一看，竟然把眼睛歪歪扭扭画在了下巴上，把耳朵画在了脸上，把鼻子画在了正确的位置上，他自己也忍不住大笑起来，我们也笑的前仰后俯。
老师又找了一位同学上去画，结局如何不用我说，你应该也猜到了吧，真是委屈了眼睛，鼻子，耳朵三兄弟了。画鼻子也没有那么难吧，他们怎么都画不好呢。
老师又发令，让我们同桌之间用红领巾蒙眼睛画鼻子。班里又一次沸腾了。大家迫不及待地相互蒙上眼睛，还不忘用手在眼前晃一晃，检测是否蒙好了。我也开始做画了，只觉得眼前漆黑一片，本来很确定的事，突然犹豫不决起来。我摸了又摸，犯着嘀咕下了笔，取下红领巾一看，差十万八千里呢！
真是有趣的作文课呀！我们体会了盲人的艰辛，也明白了眼睛的重要性。
画鼻子作文12
星期二中午，徐老师在黑板上画了一张人脸：月牙似的眼睛，笑眯眯的嘴巴，可就是没有鼻子。同学们望着黑板上的人脸一脸疑惑，老师微笑地说：“我们来玩一个小游戏。游戏的名字叫画鼻子。”一听玩游戏，同学们都兴奋得炸开了锅。
老师先介绍了游戏规则：老师随机选一位同学，选中的同学蒙上眼睛，给黑板上的人脸画上一个漂亮的鼻子，谁画的鼻子位置最准确，谁就算胜利。
伴随着大家激动而兴奋的欢呼声游戏开始啦。同学们纷纷举起了手，有的站了起来，嘴里还不停地叫着：“老师选我，老师选我！”我也控制不住内心激动的心情，高高地举起了手。第一个被选中的幸运之神是石雨泽。
石雨泽兴高采烈地走上台，他的眼睛被徐老师用围巾蒙起来，像个蒙面大侠。然后徐老师双手搭着石雨泽的肩膀，带着他绕着讲台上转了一圈，并回到原点。随着老师一声：“开始！”石雨泽马上沿着黑板往右边开始摸索，他走一步摸一下。台下的同学有的屏息凝视着他，有的互相对望着，竖起食指轻轻地说：“嘘……”没走几步石雨泽居然往墙角摸去，台下顿时哄堂大笑。这下他赶紧调整方向，快速摸到了黑板，伸出右手，毫不犹豫地画了一个圆圆的鼻子。“哈哈哈……”同学们有的捂着肚子笑得前俯后仰，有的笑得直拍桌子，有的.甚至笑得趴在了地上！原来石雨泽把鼻子画到了脸的外面。
第二个轮到画鼻子的是李炎熹。她走上讲台后，不动声色地观察了下黑板上人脸的位置，等转了一圈回到原点后，她好像有第六感一样，径直走到黑板前，画了一个弯弯的漂亮的鼻子。同学们都瞪大了眼睛，随即响起了一阵热烈的掌声。
紧接着，裘沐枫，周熠辰和沈星天也陆续上去画了鼻子，结果不是画到眼睛下面，就是画到脸外面。教室里不时传来同学们的欢声笑语。
快乐的时光总是这么短暂，随着下课的铃声响起，游戏也结束了。在这快乐的游戏中，我也体会到盲人平时生活的不易，我们应多多帮助他们，让他们生活得更美好。
画鼻子作文13
我玩过很多游戏，有捉迷藏，有一二三木头人，还有拔河。今天老师给我们玩了画鼻子游戏。
首先老师在黑板上画了一个三毛，然后开始说规则：每人要拿着粉笔站在教室后面，用红领巾捂住眼睛，然后转三圈。规则讲完了我们玩了好多轮，最有趣的一轮是我的一轮。
只见我自信满满的到教室后面，用红领巾捂着眼睛，拿着粉笔转了三圈后，我已经分不清东西南北了。我小心翼翼的走着，一会儿左，一会儿右，好不容易走出去，可是我不知道三毛在哪里了。于是，我左摸摸，右摸摸，搞得我糊里糊涂的。最后，我摸到了粗糙粉笔灰，我在粉笔灰的周围在轻轻的.摸了摸，终于知道三毛的鼻子画在哪里了，我就在他旁边画了一个小小的小鼻子。我激动万分的摘下了红领巾，才发现画的不偏上，也不偏下，不偏左，也不偏右，就在中间，老师也很惊讶。
我开开心心的回到了座位上，觉得很有意思，回家还想玩一把。
画鼻子作文14
吃完晚饭，我们家举行了一个十分有趣的游戏——画鼻子。
我先在纸上画了一个头像。大大的脑袋，稀疏的头发，大大的眼睛，小小嘴巴，只是没有了鼻子。我将画好的头像贴在门上，游戏可以开始了。
第一个上场的当然是我啦。妈妈将丝巾折得厚厚的，然后帮我把眼睛蒙好。爸爸生怕我还能看得见，在我面前边做手势边问：“这是几？”确定我果真看不见了，放心的把我转了三圈后，游戏正式开始。我已经被爸爸转得晕头转向，分不清东南西北了。我一手拿笔，一手在前方摸索，摸到门框了，我凭着记忆，再向左摸，终于摸到纸了，我先摸一下纸的大小，在估计着鼻子的位置，确定了鼻子的位置后，我很坚定到画了一个三角形的.鼻子。笔刚离开纸，爸爸妈妈就在我背后哈哈大笑起来，我知道我肯定画歪了。拉下丝巾一看，竟然画到了额头上，唉！如果再画下来点就好了，我沮丧地将丝巾递给妈妈。不过，爸爸妈妈也没有画对位置，妈妈画到了左眼睛的小面，爸爸画到了右眼睛的左上方了。
这个游戏既好玩又搞笑，让我们全家都沉浸在一片欢乐的笑声中。
画鼻子作文15
第三节是语文课，上课铃响了，只见语文老师走进教室，张口就问我们：“同学们知道今年是什么年吗？”我们不假思索地齐声说道：“猪年！”之间老师转身就在黑板上画了一个大大的猪头。老师刚放下粉笔，我们就发现老师画的猪头竟然没有鼻子！之后，老师笑着告诉我们：“今天这堂课我们就来玩一个给小猪‘画鼻子’的游戏。”同学们一听，个个精神抖擞。
随即，老师宣布了游戏规则：“参加游戏的同学要用毛巾捂住眼睛，原地转圈。然后拿着粉笔在黑板上给小猪画鼻子。”
老师的话音刚落，同学们就跃跃欲试了。游戏开始了。老师第一个喊到的同学竟然是我。我先被蒙住眼睛，再转了几圈，随后在黑暗中摸索着向黑板走去。当老师刚把粉笔塞在我手里，我正举起手臂准备画时，就听见背后同学们七嘴八舌地喊着：“上上！不不不！下下下！对对对！” “又错了！哎呀！上面！””加油啊！”
我被同学们说得晕头转向，已经不知道应该从哪里下笔了。情急之下，我一跺脚，随手画了个鼻子。顿时，整个教室一下子安静了。然后，突然传来一阵大笑，啊哈哈哈哈！我搞不清楚怎么了，一下子拉下蒙住眼睛的毛巾，定睛一看，我也笑喷了！因为我把猪鼻子画在了猪的'嘴巴里了。
接着，第二个、第三个、第四个参加游戏的同学陆续上台接受挑战。他们有的把鼻子画在了猪耳朵上、有的画在了猪眼睛上、还有的根本没画在猪脸上，把鼻子画到离猪头九霄云外的地方呢……
游戏还在进行着，教室里不时传来阵阵欢笑声。
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