幼儿园各岗位职责15篇(优选)

　　在学习、工作、生活中，越来越多人会接触到岗位职责，岗位职责是指一个岗位所需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围。你所接触过的岗位职责都是什么样子的呢？下面是小编为大家收集的幼儿园各岗位职责，欢迎阅读与收藏。

幼儿园各岗位职责15篇(优选)

幼儿园各岗位职责1

　　（1）认真贯彻执行国家教育部门的有关法律、法规、方针政策和上级主管部门下达的各项工作要求与计划，主持幼儿园日常工作，团结教职工努力完成幼儿园的保教任务。

　　（2）负责聘任、调配等幼儿园人事工作，指导、检查和评估教师及其它工作人员的工作，并给予奖惩。全面协调人与人之间的关系，做到知人善任，使每个人有用武之地。

　　（3）坚持勤俭办园的方针，管理好全园财务工作，合理安排经费开支，积极加强幼儿园的设施建设，努力改善办园条件。

　　（4）抓好教师的思想政治工作，抓好园内的精神文明建设，形成良好的园风，努力造就一支优秀的教职工队伍。

　　（5）依靠和发挥党、政、团的作用，关心工作人员的生活、工作，维护他们的正当权益。

　　（6）制定本园的各项制度和工作计划，组织和领导全园的.保教工作，并加强落实、检查、督促，不断改革创新，把幼儿园办出水平，办出特色。

　　（7）定期召开园务会和全园教职工会议，协调各部门关系，认真听取、吸纳教职工的意见，集思广益，共同讨论决定全园性的决策和重大事项。发现问题及时解决，切实帮助教职工改进工作。

　　（8）安排全园的月工作、周工作、日工作。加强自身修养努力学习政治和教育理论，密切联系群众，秉公办事，不谋私利，发扬民主，勤奋好学，勇于创新。

　　（9）搞好招生、编班、业务档案、资料积累等行政事务工作。

幼儿园各岗位职责2

　　一、幼儿园主任（教研组长）岗位职责

　　1、协助园长认真贯彻、落实、执行园务工作计划，明确培养目标及管理目标。面向全体幼儿，全面提高幼儿素质。重点抓好幼儿教育、教学、保育工作。加强教育科学研究，不断提高保教、保育质量。

　　2、协助园长做好幼儿园保教、保育工作。熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点，熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求，定期检查教师教案、听课、教研等各种学习笔记，定期测查幼儿教学效果以及各班教师、保育员对幼儿护理工作及执行一日生活常规的情况，每周定期检查各班执行卫生制度、卫生保健制度情况。并做好记录。

　　3、协助园长组织教师、保育员业务学习，提高教师、保育员的业务能力。指导教师进行幼教改革与科研工作。贯彻保教结合方针，指导保育员及教师紧密配合教育工作，并经常检查督促，落实岗位责任制。

　　4、协助园长搞好职工队伍建设，做好职工政治思想工作，关心群众生活，倾听群众意见。

　　5、协助园长指导和审查各班学期、教研、保育工作计划，坚持入班听课。

　　6、协助院长整理教师业务档案、教育资料及保育工作文书档案。

　　7、协助园长组织幼儿园内的各项活动。

　　8、协助园长做好全园园舍设备、环境卫生及园内物品的管理。及时督促维修指导，增加人员时及时增添教学设备、用品，经常进行安全检查。

　　9、协助园长做好安全防卫、防火、防毒工作，发现不安全因素及时采取措施。

　　10、协助园长制定幼儿园工作计划，并进行工作总结。

　　二、幼儿园保育员岗位职责

　　1、热爱幼儿，关心、耐心、细心、热心对待幼儿，配合班主任和教师，全面、细致地照顾幼儿每日生活。做好保健、教育工作。

　　2、熟悉本班教育计划，做好活动前后的准备和整理工作。助教师组织各项活动和游戏。教师因公外出时负责本班的'带班工作。根据教育要求自制玩具并协助教师搞好环境布置。

　　3、严格执行安全、卫生等制度，做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。根据天气变化，及时为幼儿增减衣物、被褥，午睡时多加巡视，注意纠正幼儿的不良睡姿，及时解尿、抹汗和盖被。指导幼儿洗脸，帮助幼儿剪指甲。每天及时统计幼儿人数。

　　4、常观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况并做好记录，发现病情及时报告医务人员。班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒，对体弱幼儿要作特殊照顾。

　　5、认真妥善保管班上幼儿衣物及本班设备、用品。负责领取和保管本班所需物品。每天幼儿起床后整理清洁好睡房，下午整理好幼儿离园的衣服和背包。

　　6、保持班内环境和设备的清洁、整齐，做好餐前餐后的准备和收拾，负责指导幼儿值日生工作。下午班保育员下班前要关好门窗、关熄电源。

　　7、定期换洗被褥、枕套、桌布、窗帘等物。

　　8、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作，每天下班前必须清倒垃圾，做到垃圾不过夜。

　　9、认真执行卫生消毒制度，填好消毒记录。

幼儿园各岗位职责3

　　为了明确各部门职责，保证部门工作顺利展开，提高部门工作水平和效率，特制定此各部门职责。以下是保教部、财务部、行政部、人力资源部、招生部的部门职责。

　　保教部职责

　　一、教育活动计划的制定；

　　二、教育活动进度的安排；

　　三、班级活动的安排；

　　四、教研活动的组织；

　　五、保教常规管理工作；

　　六、教育活动质量的保障；

　　七、幼儿园保育工作；

　　八、家长工作；

　　九、幼儿园环境的创设；

　　十、幼儿园的安全工作。

　　财务部职责

　　一、参与制定幼儿园财务制度及相应的实施细则；

　　二、负责各项财务数据的整理编报；

　　三、负责对财务工作有关的外部及政府部门联络、沟通工作；

　　四、负责资料管理、调度；

　　五、负责幼儿各项费用的统计、复核工作；

　　六、负责学校明细帐的记账、结账、核对，每月五日前完成会计表报的编制，并及时清理应收、应付的款项；

　　七、负责幼儿园学期、学年的会计报表、账簿装订及会计资料的保管工作；

　　八、负责学校员工工资的发放工作，现金收付工作；

　　九、按照教委和上级部门的有关规定，认真做好每学期学杂费的预算工作，做好学杂费收费标准的申报工作。

　　行政部门职责

　　一、各职能部门的关系协调；

　　二、建立各项规章制度并检查实施情况，促进各项工作规范化管理；

　　三、员工入职、离职过程中与行政相关的手续办理；

　　四、员工考勤记录、出勤统计、报表、分析等；

　　五、资产的管理；

　　六、物品的登记、借阅、检查；

　　七、家长电子文件的.管理，包括信息系统的管理；

　　八、采购幼儿园的设备、教育用品、办公用品、清洁用品等；

　　九、会议组织、记录及归档工作；

　　十、幼儿园印章、证照管理；

　　十一、园舍维修、水电供应、卫生设施、仓库管理等项工作；

　　十二、幼儿园安全保障。安全保卫管理，消防管理，安全检查。

　　十三、做好节假日福利采购工作。

　　人力资源部职责

　　一、熟悉幼儿园各部门、各岗位工作内容，性质和特点，合理安排培训内容；

　　二、负责拟定新员工和在职员工的培训及年度培训工作计划；

　　三、负责各类培训业务的联系及组织；

　　四、负责培训班的教学组织、日常管理和行政服务等工作；

　　五、制定并执行周、月、年度员工考核计划；

　　六、负责培训资料的归档；

　　七、负责培训质量的跟踪调查；

　　八、与各部门配合，进行调查研究，明确培训目的；

　　九、人力资源管理制度的制定、修订、更正和废止；

　　十、各部门职责、权限划分原则和方法的拟定；

　　十一、人事档案的汇总、整理、存档；

　　十二、人事档案的调查、分析、研究；

　　十三、人事变动的调查、分析、研究、记录；

　　十四、劳动合同管理；

　　十五、新进人员的录用及新进人员聘用手续的办理，合同签订；

　　十六、人员停职、复职、停薪留职及解聘解雇等事项办理；

　　十七、人员请假、考勤、事件登记办理；

　　十八、负责制定招聘计划；

　　十九、按照招聘计划开展员工的招聘工作；

　　二十、编制岗位说明书。

　　宣传部职责

　　一、负责幼儿园的宣传及宣传活动的策划；

　　二、开辟宣传、招生渠道；

　　三、处理招生咨询，负责招生统计；

　　四、负责管理未入园幼儿档案；

　　五、统筹安排各种宣传单的设计、印刷、发放及管理；

　　六、网站（或专用招生网站）的建设和维护；

　　七、招生各项数据的统计、分析和上报。

幼儿园各岗位职责4

　　（1）负责厨房人员和班组之间的协调工作及物资管理协调工作了解员工情况，根据员工的特长安排工作，随时根据工作的`简繁，任务轻重对厨房员工合理搭配。

　　（2）制定每一时期厨房工作计划，成本预算表等，并以此为依据制定日行实施细则，有效控制成本保证毛利。

　　（3）负责控制厨房原辅料的需求量，准确掌握原辅料的库存量，严格控制采购，合理安排原料使用，监督各道生产工序，避免浪费，及时进行货物清理，严格控制成本。

　　（4）负责厨房出堂菜品，汤料质量，抓好环境卫生，食品卫生和个人卫生，督促所有员工严格执行《食品卫生法》和厨房各项卫生制度，检查食品餐用具和厨师个人卫生，杜绝发生食品中毒.

　　（5）主动与大堂经理沟通及时了解客人口味及用餐方式的变化和提供厨房每日菜品信息（估清，急推）。修订菜单，开发菜品使之更符合市场要求，满足顾客需要。

　　（6）负责督导厨房安全防范工作，检查监督厨房各种设备的安全使用，消除隐患确保正常使用。

　　（7）每天亲自参与验收原材料杜绝不符合质量标准和价格标准的原材料进入厨房。

　　（8）负责对厨房员工培训，考核，考勤工作，加强岗上培训和技术交流，力求菜品的标准化和规范化。

　　（9）严格执行本店各项规章制度，完成经营管理目标，及上级交给的其它工作任务。

幼儿园各岗位职责5

　　一、园长岗位职责

　　一、认真贯彻执行党的教育方针和政策。执行上级的批示和决议，贯彻执行《幼儿园工作规程》、《托儿所、幼儿园卫生保健制度》）。

　　二、从实际出发，深入细致做好政治思想工作，关心保教人员的思想工作，生活和健康。经常对全园（所）职工进行为人师表职业道德教育，把师德教育和共产主义劳动态度教育结合起来。解决各方面矛盾调动全体职工的积极性。

　　三、园领导要组织全体教职工的政治、文化、业务学习和教研、科研活动及培训工作，提高他们的政治觉悟，更新他们知识结构，提高业务水平和教育改革工作。

　　四、负责主持制定全园工作计划，主持园各种会议，定期深入第一线，检查全园各项工作实施情况，协调园内外关系，总结交流园（所）内各个环节的工作经验和教训，表彰先进，推广经验。

　　五、制定人员编制，明确分工，合理组织人力，决定入选，任用、调离、晋升及，奖惩等工作注意改善职工劳动条件。

　　六、负责制定招生方案，组织实施和审批。

　　七、负责财产管理的领导工作，审查，预、决算、合理使用经费。

　　八、负责园舍、设备、财产、绿化的'长远规划及基建维修等工作，努力改善办园（所）条件。

　　九、负责对每位副园（所）长工作的督促检查，副园（所）长重点抓好教学，科研工作，卫生保健及膳食管理工作。

　　十、及时了解国内外有关托幼工作的信息动态，吸取经验，改进工作。

　　十一、实施科学管理的过程中向职工进行宣传教育，组织职工学习掌握科学管理的知识、方法、技能、技巧、不断提高工作质量与教育质量。

　　保教主任职责

　　一、认真传达贯彻园长及园务会各项决议，根据园长及市、区教育行政部门的要求，制定保教工作计划，带领并指导保教人员制定好各种计划和工作总结；

　　二、认真贯彻《幼儿园工作规程》，有计划地开展专题教研或科研活动，组织教改试验和观察教育活动，组织好各个节日庆祝活动，深入教育第一线检查，指导班上生活管理、卫生保健、教育活动计划落实情况；

　　三、协助园长做好保教人员思想工作和培养青年教师，鼓励并支持保教人员在教育实践中大胆创新；

　　四、经常与保健室和后勤部门联系，互相支持、配合，共同搞好幼儿的保健工作和饮食营养工作；

　　五、做好教材教具的计划、购买和分配，并负责或指导资料员保管好教材、教具、服装等，有目的地收集和分析本市、区和外省市幼教改革信息，促进本园教改工作。

　　后勤主任岗位职责

　　一、在园长领导下，认真做好幼儿园的后勤管理工作，关心幼儿饮食卫生、活动场所的创设，为幼儿创造一个良好生活、游戏环境。

　　二、接受园长的委托，抓好幼儿每天营养搭配，制订食谱，养育好幼儿。定期向家长报告伙食收支情况。

　　三、督促医务人员，执行“预防为主”的方针，认真做好卫生保健工作，把好防病治病和食物、用品消毒关。

　　四、负责抓好后勤人员的思想和业务工作，提高烹调技术，协助园长，合理地安排好后勤人员工作，不断改善服务质量。

　　五、协助园长做好幼儿园的园舍维修、水电供应、卫生设施、仓库管理等项工作。

　　六、园长因公外出，脱产学习或因病休息时协同保教主任共同全面负责幼儿园的各项工作。

　　教师岗位职责

　　一、认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。努力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美几方面得到发展。

　　二、始终把英文教育贯穿于幼儿的一日生活之中，结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，按照桃李幼儿园的三方面的教育内容；制定班级教育工作计划，并有计划有秩序地组织实施，开展各类教育活动。

　　三、观察、分析并记录幼儿发展情况，做好各项活动的记载和效果记录。积累经验，找出差距，研究改进措施，不断提高保教质量。

　　四、树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，做到为人师表，禁止任何形式的体罚和变相体罚。

　　五、积极参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，写好一周的英语教育计划、游戏和一日活动计划，不断改进教学形式、方法，科学合理安排幼儿一日生活。

　　六、积极创设与英语教育相适应的良好环境，自制玩教具，给幼儿提供丰富的游戏、操作材料。

　　七、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度的幼儿一日作息制度。带班时做到“人到、心到、手到”。

　　八、与班内保教老师、卫生老师配合管理本班幼儿生活，做到教中有保、保教并重，培养幼儿良好的进餐和睡眠姿势，注意幼儿的衣着整洁卫生，减少各种疾病的发生。

幼儿园各岗位职责6

　　幼儿园教学主任岗位职责

　　一、在园长的领导下,负责幼儿园的教育教学常规管理工作，促进各项教学活动有序开展.

　　二、负责幼儿园教科研工作计划的制定、实施与总结. 三、负责指导教师制定各类计划,督促实施，参与总结。

　　四、按计划组织教研和园本培训活动,做到活动形式多样、内容丰富、过程有记录、活动有实效，切实提高教师的`专业能力。. 五、组织各级科研课题的申报及研究工作，把握、引领课题研究方向，提升教师的研究反思能力。

　　六、做好教师分层培养和青年教师业务达标考核工作. 七、加强对年级教研组活动的管理,指导好年级教研组开展各类活动,注重档案资料的收集与整理工作。

　　八、加强对教师一日活动组织的检查,做好教师教学工作的指导、评估、考核，每学期听课不少于30节，及时了解教师的教学水平及幼儿发展情况。

　　九、认真做好新入园幼儿的招生编班工作及幼小衔接工作. 十、做好园外社会教学活动的联系、组织工作。

幼儿园各岗位职责7

　　幼儿园工会主席岗位职责

　　一、组织传达学习上级工会有关文件和会议精神,配合幼儿园党支部做好教职员工思想政治工作。

　　二、根据上级工会要求,围绕幼儿园中心工作，制定工作计划,向各工会组长布置工作，并组织检查、总结和交流。

　　三、根据工会章程，组织筹备园教代会代表大会和工会委员会的选举等工作。

　　四、密切联系群众，经常听取教职员工的意见和要求，发扬民主,搞好团结,充分调动组室教职员工的积极性，同心协力开展工作。

　　五、组织群众积极参与民主管理幼儿园的工作，密切联系群众，做好调查研究工作，经常了解各工会小组情况,研究和帮助解决工作中的问题，听取各方面的意见和建议，主动向党支部汇报工作。

六、负责工会的'宣传、组织工作，各项活动的信息报道等工作.

　　七、遵守财务制度，合理使用工会经费。

　　八、经常联系各工会小组，了解工作、学习等情况，配合有关部门做好组室工会的业务学习及政治学习。

　　九、完成上级工会和幼儿园党支部交给的其他有关工作。

幼儿园各岗位职责8

　　幼儿园教师岗位职责

　　一、贯彻教育方针,根据《幼儿园工作规程》和培养目标，遵循幼儿身心发展规律，结合本班幼儿的特点和个体差异,制定教育工作计划(学期、月、周、日计划）并组织实施，期末进行总结。

　　二、热爱幼儿,坚持正面教育，全心全意为幼儿、为家长服务。

　　三、执行幼儿园教师职工职业道德规范，遵守各项规章制度. 四、严格执行幼儿园安全、卫生保健等制度，与有关人员一起管理本班幼儿园生活和做好卫生保健工作，培养孩子良好的'生活卫生习惯，防止意外事故发生。

　　五、认真观察、分析幼儿表现，并记录班内幼儿发展情况，注意个体差异，使每个孩子在原有水平上有发展。

　　六、创设与保教要求相适应的环境，组织安排好幼儿一日活动，做到活动内容丰富、寓教育于游戏之中.

　　七、严格执行作息制度，做好进班前的一切准备工作。

　　八、有目的地做好家园联系工作，通过多种途径和方式和家长保持经常联系，了解幼儿家庭教育情况。

　　九、加强政治、业务学习和教育研究活动，按要求参加业务进修学习,不断提高自身政治、文化素质及专业水平。

幼儿园各岗位职责9

　　幼儿园保教主任岗位职责

　　一、认真传达贯彻园长及园务会各项决议，根据园长及市、区教育行政部门的要求，制定保教工作计划，带领并指导保教人员制定好各种计划和做好工作总结. 二、认真贯彻《幼儿园工作规程》，有计划地开展专题教研或科研活动，组织教改试验和观察教育活动，组织好各个节日庆祝活动，深入教育第一线检查，指导班上生活管理、卫生保健、教育活动计划落实情况。

　　三、落实好教学活动常规的管理，对各项教学活动要求定期检查、考核、评比,实现过程管理与结果管理评价相结合。

　　四、按园务会要求做好招生和幼小衔接工作，指导教师和保育员做好与家长及社会的沟通工作。

　　五、协助分管园长做好保教人员思想工作和培养青年教师，鼓励并支持保教人员在教育实践中大胆创新。

　　六、经常与保健室和后勤部门联系,互相支持、配合，共同搞好幼儿的保健工作和饮食营养工作。

　　七、做好教材教具的计划、购买和分配,有目的`地收集和分析本市、区和外省市幼教改革信息，促进本园教改工作。

八、及时做好档案资料的收集整理工作，做到内容完备、序列清晰。

幼儿园各岗位职责10

　　（一）全面负责幼儿园家庭教育指导工作，建立健全家教规章制度，制定园家庭教育指导工作规划和学期计划，并负责分阶段落实各项指导与服务措施。

　　（二）开展园家教指导研讨活动，提高指导人员的理论水平、服务意识和指导能力。

　　（三）加强家长学校的`管理，指导园家教室人员根据不同年龄阶段和不同类型家长的特点和需求确定指导内容和形式，形成分类指导、分层递进的工作体系，提高指导工作的针对性和实效性。

　　（四）坚持幼儿园、家庭、社会合力实施的原则，加强与社区以及妇联等相关部门的联系，整合优质资源，实现家园、社区大教育格局。

　　（五）利用家委会、家长会、校园网、家园小报等多种渠道密切家园联系，宣传现代儿童观、教育观、人才观和幼儿园的教育理念、培养目标，号召全园家长积极创建学习型家庭，切实提高家庭教育质量。

　　（六）负责幼儿园0—3岁早教基地工作，完善早教基地的指导、服务体系，落实早教服务项目，提高社区家庭受教率，提升指导基地品牌。

幼儿园各岗位职责11

　　1、园长责任

　　园长是学校安全的第一责任人，对学校安全负总责，对学校安全工作有管理、监督、检查、奖惩的权力。安全工作要严格按照有关法律、法规的规定，实行分层管理，制定完善的学校安全管理制度，落实岗位责任制，人人明确有安全职责，层层签定《安全管理责任书》。

　　2、副园长责任

　　分管安全副园长对园内安全负主管责任。全力抓好分管工作的安全布置、检查、督促等工作。如因管理不到位出现安全事故，则应负管理责任。

　　教学副园长对幼儿在园一日环节中的全过程负管理责任，如因管理不到位出现安全事故，则应负管理责任。

　　3、安全员责任

　　安全员是安全工作的具体责任人，认真落实学校制定的各项安全管理制度，全面负责校园安全的日常管理工作，坚持每月对校园内的安全进行全面的检查、记录，科学制定《应急预案》，及时排查隐患，建立健全安全档案，指导有关责任人及时对安全事故进行登记、追踪、分析，定期报告安全情况，把安全损失降到最低限度，如因管理不到位、处理不及时出现安全事故，则应负直接安全责任。

　　4、保教处人员责任

　　保教主任领导保教处干事对幼儿在园一日全过程的安全进行监督、检查。应经常向班主任、班级教师、幼儿进行安全教育。保教主任对幼儿在园一日环节的全过程负管理责任。保教干事要依据分工对幼儿一日环节的安全进行检查、登记，发现问题及时向值周领导、安全员汇报、及时处理。如因工作失误、失职出现安全事故，承担直接责任。

　　4、保健医生责任

　　保健医生对全园消毒工作，一般碰伤事故的处理负直接责任。严格执行安全、卫生、疾病预防等零报告制度，做好幼儿、教师体检，完善有关资料，做到妥善处理。做好传染病、流行病的预防工作。如因安排检查不到位、造成安全事故，则应负直接责任。

　　5、炊管人员责任

　　火管员对食品采购安全负直接责任，对饮食安全负管理责任。

　　炊事员因操作处理不当，造成厨房小面积起火或油粮米菜等大量浪费的；饭菜不卫生，就餐时发现异物（鼠屎、爬虫等）情况的；发生食物中毒，校园食品安全负有直接责任。

　　7、班级教师责任

　　各班班主任：是所在班级幼儿安全的第一责任人，负责幼儿在园一日生活、活动中的安全，应每天对学生进行安全常规教育和检查，采取多种措施防止安全事故的`发生。排查班级安全隐患、及时上报。如因管理不善、教育不到位出现安全事故，则应承担班级安全工作中管理责任。

　　当班教师要做好对幼儿的安全教育，保证幼儿在园各环节中的安全；发现安全隐患及时报告。由于违反教育教学管理要求、规范或工作失职疏忽而造成的一切责任事故由当班教师负主要直接安全责任。

　　保育教师在自己负责的工作环节中，对因工作失职、疏忽、违反操作常规而造成的一切责任事故负直接责任。

　　8、保管员责任

　　保管员对幼儿园的财物、物品保管负有直接责任。若因保管不善，出现丢失的责任自负。

　　9、门房人员责任

　　门卫工作人员对门房工作负全责，要严格门卫制度和交接班制度，因失职、疏忽大意造成幼儿走失或园外人员随便进入院内出现责任事故负有直接责任。

　　中午值班人员对中午午睡环节幼儿园内安全负直接责任。对幼儿园内玩具做到及时检查，对有损玩具的行为进行制止，若因有检查不及时，造成玩具损坏的负有直接责任。

　　10、报账员责任

　　报账员要遵守财务制度，妥善保管好账务、现金，因责任心不强，个人失误造成损失责任自负。

　　11、值周领导责任

　　值周领导对本周工作负全责，妥善及时处理好本周的重要事务，因擅离职守或工作方法不当，造成工作失误将追究其直接责任。

　　12、节假日值班人员责任

　　值班人员要准时传递信息，看护好园内财产，因责任心不强或擅离职守，造成损失将追究其直接责任。

　　若发生以上责任事故，视其后果分别予以大会批评、书面检讨，赔付事故费用、罚款等处罚。后果严重者按上级处理为准。

幼儿园各岗位职责12

　　幼儿园后勤助理岗位职责

　　一、在园长领导下,负责全园安全、卫生保健、保育、综合治理、后勤保障等工作.

　　二、深入了解后勤各项工作,对事务、卫生保健、保育、炊事员的工作进行指导、检查、评估、考核。

　　三、抓好后勤人员的政治、业务学习，提高他们的工作质量和服务质量。

　　四、制定好后勤工作计划,贯彻保教相结合方针，切实做到后勤为教育教学服务、为家长服务、为教职工服务,协助做好园内的`各项检查、观摩、接待工作。并认真进行工作总结。

　　五、认真贯彻“预防为主,增强体质"的方针,对保健工作提出管理措施，督促和检查卫生制度的落实.

　　六、督促检查各班工作人员对儿童护理工作及执行一日生活常规的情况。并与保健医生定期检查厨房、班级及各部门执行卫生保健制度情况.

　　七、负责幼儿及职工伙食工作，定期召开伙食委员会,督促保健医生、采购员，按时制定科学合理的幼儿食谱，提高炊事员烹调技术。

　　八、负责维修和管理幼儿园的园舍、场地和设备，保证园内环境的净化、美化、绿化工作。做好安全防卫、防火、防毒工作，发现不安全因素及时采取措施。

　　九、定期检查各种制度落实情况，依制度做好考核,并整理好后勤工作的文书档案。

幼儿园各岗位职责13

　　（1）根据生产需要负责安排粗加工和切配各岗位工作，保证加工原料的供给量。

　　（2）根据生意情况在厨师长的指导下及时申购各类原辅料进货的.质量，数量关。

　　（3）具体负责安排指导墩子师按规格标准进行菜品制作，加工及边角料的合理利用减少浪费。

　　（4）把好质量关，确保汤料及各种菜品制作切配质量和数量。

　　（5）对厨房各岗位员工做好传，帮，带工作，随时根据员工技术情况进行岗上培训和业务指导。

　　（6）熟悉原辅料性能，掌握库存量。合理安排生产，准确控制成本，充分利用原料。

　　（7）负责员工技术考核，带领，督促员工按操作规范进行安全操作，检查员工仪容仪表及个人卫生。

　　（8）协助厨房经理开发菜品完成厨房经理交派的其它工作。

幼儿园各岗位职责14

　　行政人员工作要求

　　1．要求教职员工做到的班子成员无条件做到。

　　2．各行政要加强政治学习，不断提高自己的思想觉悟。

　　3．幼教中心领导班子成员对于自己分管的幼儿园，凡属学期或全年的整体工作安排，日常重要的或全园性的活动，决策都要向中心主任请示，并经中心主任同意。

　　4．涉及到经费开支的须事先打书面申请，经中心主任审批方可按规定渠道购买。

　　5．中心领导班子成员开展的工作情况、结果以及工作中的困难，存在问题等要及时向中心主任汇报，便于中心主任了解情况，妥善解决。

　　6．中心内或各幼儿园中发生重大事故要根据应急预案及时、慎重处理，并汇报中心主任，不得隐瞒。必要时由集体商量解决。

　　7．各领导班子成员既要独立创新地开展工作，勇于承担责任，又要自觉遵守请示汇报制度，不专权、越权，如因违反制度而造成工作上严重失误或损失的，要追究其个人责任。

　　8．各领导班子成员要顾全大局，团结协作，不说不利于团结的话，不做不利于团结的事，要有主人翁意识，考虑问题要从整个幼教中心的发展出发。

　　9．每位领导要履行中心主任下达的任务，自觉主动地安排好周工作和月工作计划，记好工作台帐，重要活动要形成书面材料，并积累好相关资料。

　　10．各行政人员聘任期为一年，行政领导成员期末或年终要接受考核，合格后方可继续聘任。

　　幼教中心主任岗位职责

　　1.认真贯彻执行党的路线、方针、政策和国家的法律、法规等上级的`决议，主持召开有关会议，传达会议精神。

　　2.负责幼教中心全面工作，组织制定各项各种规划，建立健全各项规章制度，定期召开有关会议，安排工作，并组织实施、定期检查指导工作。

　　3.主持召开幼教中心各种会议，报告工作，研究决定党政工作的重大问题，形成决议，组织贯彻落实，并检查执行情况。

　　4.加强后备干部的培养教育、管理工作。

　　5.加强对所属各园园长的考核和监督、检查，努力提高各园人员的政治素质，组织协调能力和业务水平。

　　6.完成上级行政领导和有关业务部门布置、安排的其它工作任务。

　　幼教中心园长（副园长）岗位职责

　　1．园长接受幼教中心聘任，是幼教中心领导下的园长负责制，负责本幼儿园的全面管理，主持本幼儿园日常管理工作，全面负责园内教育教学、卫生保健、家教指导、安全保卫等各项工作。

　　2．认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻执行《幼儿园工作条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》等，及时传达中心各项会议精神与决议，根据幼教中心发展、管理要求，结合本园实际情况自主地、创造性地开展工作，提高服务育人质量，促进幼儿全面发展。

　　3．带领和组织全园教职工定期开展政治、文化、业务学习和教研、科研活动及培训工作，提高他们的政治觉悟，更新他们知识结构，提高业务水平和教育改革能力。

　　4．全面关心幼儿，科学合理地安排幼儿一日生活作息时间，加强一日常规管理，定期深入班级第一线，坚持听课，定期抽查教师的备课和班内活动，发现问题及时解决，确保教育质量，形成良好的园风。

　　5．负责主持制定园内工作计划，主持园各种会议，检查园内各项工作实施情况，协调园内外关系，总结交流园内各个环节的工作经验和教训，推广经验。

　　6．负责办好家长学校，每学期定期召了l——2次(开学初、期中)大型的家长会，采取不同形式与家长密切联系，达到家园配合，提高教育质量的目的。

　　7．负责园内人员协调，明确分工，合理组织人力，负责本园教师的课务安排、考勤与代课协调等。加强对保教工作人员日常管理，进行考核并作出正确评估。

　　8．管理好园舍和各种设备、物品的使用和维护，发现问题及时上报幼教中心并处理。

　　9．认真学习、加强自身修养，坚持原则，秉公办事，遵守纪律，密切联系群众，团结同志，锐意改革，勇于创新，带头参加教育教学科学研究。

　　10．副园长协助园长开展各项管理工作。

　　业务副园长（助理）岗位职责

　　1．认真贯彻《幼儿园工作规程》，制定和落实业务工作计划并督促执行情况。

　　2.负责组织教师的业务学习，学习教育方针政策，学习《幼儿园工作规程》、《幼儿园指导纲要（试行）》，帮助教师领会精神实质，端正教育思想。

　　3.努力学习业务知识，及时了解吸收幼教工作信息、经验，推动促进幼儿园各项工作的开展。

　　4.指导教师制定教育工作计划，并及时给予具体的指导和帮助。定期深入各班，看活动、看教学计划，有计划地指导、培养教师提高业务水平，抓好中心的业务管理、业务资料积累并归档等行政事务工作。

　　5.更新教育观念，研究幼儿园的教育改革，发展方向，以新课改培训为核心，以园本培训为重点，明确指导思想，确立课改课题，提出具体目标任务的措施方案。

　　6.组织各园间的互动，观摩、学习和交流保教工作经验，联系有关理论，研究探讨，认真评价分析和不断改进教育技能和方法。

　　7.组织中心各类教育教学活动，负责教育质量评估，做好中心业务工作总结。

　　8.深入班级代课、听课，并做好纪录和分析。对教师的工作进行指导，检查、评估、考核并调配安排他们的工作。

　　9.组织和指导家长工作，与家庭、社区密切合作，建立幼儿园、家庭、社区教育网络。组织开办家长学校，有计划地向社会和家长们传授育儿知识。

幼儿园各岗位职责15

　　幼儿园党支部书记岗位职责

　　党支部在上级党委的领导下，主要负责全园的思想政治工作和党支部工作。

　　一、积极宣传和贯彻执行党的路线、方针、政策,保证上级党委和教育行政部门的工作指令在本单位的贯彻执行。

　　二、加强教职工的思想政治领导，协助园长围绕幼儿园中心工作开展师德教育。组织开展学习活动，了解掌握教职工的基本情况动态，培养骨干,抓好典型，表扬先进，深入细致地做好思想政治工作。

　　三、抓好党的建设，落实“三会一课”(支委会、党员会、生活会、党课）制度,引导党员努力学好党章及党内的有关工作要求。积极慎重地做好党员的.发展工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党的先锋模范作用。

　　四、抓好共青团、工会工作,充分发挥群众组织在办园育人工作中的积极作用。

　　五、监督、参与幼儿园事务。引领教代会履行义务，发挥管理和民主监督的作用。

　　六、开展争创文明单位、安全文明校园、文明组室、文明个人活动，促进社会主义精神文明建设.

　　七、做好干部的选拔和考核工作。指导后备干部与时俱进、高效开展工作，通过一定的考评手段激励干部工作的积极自主性。

　　八、参与教育研究和教学改革,深入教学第一线，认真调查研究，善于听取群众意见，及时总结交流经验,不断改进工作。

　　九、加强党风廉政建设,党政领导相互配合，重大问题集体研究，教育全体党员廉洁奉公,自觉抵制不正之风的侵袭。

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