身边那些有特点的人作文大全15篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的身边那些有特点的人作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

身边那些有特点的人作文大全15篇

身边那些有特点的人作文1

　　我家里有一个顶讨厌又可爱的小闹钟，他要有满头直立立的头发，有着一双黑黑的`眼睛，有一个能闻出各种味道的鼻子，还有会发出叮叮叮的嘴巴。

　　有一天的晚上，我家的小闹钟打算和我一起睡觉，就在深夜时，突然一声“叮叮叮”，“叮叮叮”把我们吵醒了，这声音已经比得上公鸡的尖叫声了，然后我把小闹钟给“关”了，突然又一声“叮叮叮”把我们吵醒了，就这样，我们一家度过了一个不能安心睡觉的一夜。

　　还有一次小闹钟，午睡的时候一会儿“叮叮叮”，一会儿“叮叮叮”，弄得我们都不能睡觉了，但是小闹钟午睡的时候还是很可爱的。

　　我家的“小闹钟”真是一个顶讨厌又可爱的“小闹钟”呀！

身边那些有特点的人作文2

　　说起自己，大家都很熟悉，比如，自己有多高，自己跑得有多快，自己有多么的强壮。可是，大家都了解自己的特点吗？妈妈夸我最多的就是——认真！

　　去年过年大扫除的时候，妈妈给我和弟弟分配任务，我搞卧室的卫生，弟弟搞书房的'卫生。弟弟三下五除二卫生搞完，叫妈妈验收，妈妈说：“这边边角角的都很脏啊。”弟弟很羞愧，只好重新打扫。我把那些缝隙都擦干净了，得到了妈妈的表扬。

　　有一次，妈妈布置了练习题，弟弟找各种借口不想写，一开始我也不想写作业。突然，我想起妈妈说的话：“学习是给自己学的，不是给别人学的。”我就专心致志地写完，妈妈夸我很认真！

　　我喜欢认真的我，不仅可以收获成功的喜悦，还可以得到妈妈的表扬。

身边那些有特点的人作文3

　　大家好，没错，又是文韬武略，天下第一的我。我们班的班主任孙老师具有“四大神功”，就让我来讲讲吧。

　　神功1：幻影大法

　　记得有一次吃午饭时，孙老师坐在我们那一桌吃饭，我瞟了孙老师一眼，淑女式吃饭，嗯，不错，可当我低下头狼吞虎咽吃饭5秒钟后，我再抬头看，总觉得少了些什么……啊？孙老师呢？好像已经不见踪影了，这是天神下凡吗？这么快。

　　神功2：恶龙咆哮

　　孙老师对我们非常严厉，并且嗓门特别大，昨天考试，有一个人错了一道不该错的题，结果，孙老师开始破口大骂：“我怎么教你们的，还敢给我做这样的题，都复习了多少遍了？我怎么跟你们说的，下午古诗鉴赏课别上了，你们有什么资格上？什么时候成绩上去了你们再上，一天天的就知道疯玩儿，不想好就别好！”……孙老师口齿伶俐，一大堆话脱口而出。

　　神功3：黄金左脚

　　上语文课时，有人小声悄悄说话，自认为不会被发现。结果出乎意料，孙老师迅速回过头来，“谁呀！？”看来“恐怖片”又要上演了，那个说小话的人难逃一劫了，果真，孙老师走下讲台，“我说谁呀？”鸦雀无声……“行”，孙老师走到小蜜桃面前，“是你逼我的！”只见孙老师瞪圆了眼睛，使劲往她的桌子上踹了一脚，嗵-我不敢看了，出来出来，孙老师一边拽起小蜜桃一边说，啊，好惨啊，幸亏不是我，太惨了太惨了。

　　必杀技：神来之笔

　　记得有一次，我们在写作文，我只顾着全神贯注写作文，丝毫没有察觉到孙老师大笔一挥，正在写诗词，我只知道，孙老师手里握着什么，眼睛还紧紧盯着什么，我作文写到一半时，孙老师开口了，同学们，我刚才填了首词，给你们念念呗，念完之后……

　　哎呦喂，这事怎么能做得这么好呢？这简直比李白写的都好呢，还呆着干啥呀？鼓掌啊，来队形走起，神来之笔吗？我相信这是要发出去，得留传千年啊。

　　这就是我们的.班主任――孙老师的四大绝世神功，除此之外她还有一大特技，那就是如来神尺，期待下篇作文我来给你们讲。

身边那些有特点的人作文4

　　我的朋友姚科宇，他非常聪明，别人不会的题，他都能瞬间答上来。因此得名“智多星”。

　　他长着一张圆脸，啤酒肚在胸前一晃一晃的'，显得格外霸气。有一次数学课上，老师出了一道难题，把我们全班都“定”住了，纷纷拿起笔来赶忙计算着。这时，姚科宇抢先举起手来，用粉笔写了满满一黑板，而且这些算式都写的井然有序。下课了，我跑到他的身边，崇拜地说：“你可真厉害，能告诉我秘诀吗？”姚科宇转过身，露出一丝微笑：“其实也没有什么秘诀，只要你认认真真的读每一道题，相信不一会儿的功夫，你也能够做出所有的难题。”

　　这就是我们班的智多星姚科宇，是不是非常聪明啊！

身边那些有特点的人作文5

　　瞧，他长得瘦瘦的，胳膊像两根面条儿。眼睛大大的像两颗黑钻石。鼻子高挺挺的，耳朵硕大，他是我的“欢喜冤家”，重要的是——他是我的哥哥！

　　他有时候让我恨得牙痒痒。有一次，我写作文，却想不起来写什么。这时，只见他狡猾地笑，抬起两只拳头，往后歪了歪身子，猛地向我扑过来，冲我一顿拳打脚踢，打得我眼冒金星，差一点儿见了周公。我缓过来之后气得暴跳如雷。我瞪大眼睛，眉毛拧在一块，指着他的鼻子凶巴巴地问：“你为什么打我啊？我又没惹你！”他却若无其事，装出一副好人的样子：“帮你找写作素材呗！”我十分生气，可是他既然是帮我找写作素材，我再暴打他一顿就有点不合理。恨得牙根直痒。怎么办呢？他是我哥哦，以后还要挨多少揍也说不定，真是冤家路窄。

　　有时候他又让我喜欢的不得了。还有一次，我们去“必胜客”吃饭，他主动说要请客，请我和妈妈爸爸想吃什么点什么千万别客气。其实就算他不说，我也不会客气的，于是我看见什么点什么。披萨、牛排、沙拉、鸡翅、冰激凌……点了一大桌。吃饱之后，他真的大方地用自己的`零花钱买了单。他还学着电视上伺候皇帝的样子，帮我背水杯，开车门，“毕恭毕敬”地给我带路，让我十分开心，欢喜的不得了。

　　怎么样，这就是的“欢喜冤家”他有的时候让我恨得牙根痒痒，有的时候又让我喜欢的不得了。你喜欢他吗？

身边那些有特点的人作文6

　　我的妈妈有一张红扑扑的苹果脸，塌塌的鼻子，大大的嘴巴，我的妈妈跟其他妈妈有一个与众不同的特点，就是爱夸张。

　　周六我跟姐姐一起去散步，稍微晚了一点回来，耽误了吃饭的时间，妈妈的高声喇叭就开始了：“你们小姐俩又去哪了？菜我都热了800遍了！”看来妈妈还很关心我们啊，我和姐姐一句话也不说，低下头就开始吃饭。我每次看见喜欢吃的糖醋排骨，便是狼吞虎咽，妈妈看到了笑眯眯的说：“小不点儿，看来我给你做100盘糖醋排骨都不够你吃！”还是妈妈最了解我了。

　　以前我都要睡到该上课的时候，还不愿意离开那温暖的被窝，于是妈妈又来治我的病了。

　　“起床了，上课铃声已经响了”我吓坏了，连忙以之前快100倍的速度穿衣服，刷牙洗脸，赶紧向外跑去。谁知，后面传来了妈妈的笑声还说：“别跑了，来吃早饭吧！现在离上课时间还早得很。”我一听到这个声音，低头一看手表，唉，现在还是六点半啊！虽然失去了半小时的`睡眠，但我发现，早上的时间特别充裕，我头一次吃到早饭，听课比以前更有精神了，就这样，妈妈的夸张让我早起了许多，成为了习惯。

　　妈妈的夸张让我改掉了许多坏毛病。

身边那些有特点的人作文7

　　爸爸都有自己的爱好，那个爱好可以是旅游、钓鱼、运动很多很多，但我爸爸的爱好，有点奇怪，他的爱好是“抽烟”

　　我爸爸一天最少买两盒烟，而且一定抽完。香烟就像他的饭，抽烟就是他生命中不可缺少的事。

　　记得第一次去钓鱼，他看上去应该是在钓鱼，但也很难说，走近一看，咦！爸爸正津津有味地抽着烟，还带着耳机，听着音乐。我向湖边看了看，“咦！鱼竿到哪里去了？”我又看了看湖面，大声喊道：“爸爸鱼竿掉湖里边啦！”爸爸叼着烟一下子蹦到水里，把鱼竿“救”了上来。

　　还有，每次向爸爸请教题目，他总是说：“先抽根烟！抽完后再教你吧！”说着就出去抽起了烟，一去就半个小时过去了，我早就睡着了，唉！真拿他没办法！

　　还有一次，爸爸和我一起去踢球，去是去了，但只踢了五分钟，剩下的时间去干什么了？别提了，买烟！

　　这就是我的.”抽烟迷“老爸。

身边那些有特点的人作文8

　　我们班有一个幽默“大顽童”，他就是我们最喜欢的李老师，李老师语言非常幽默，我们都非常喜欢上李老师的数学课，我认为，因为李老师的数学课主张玩中学、学中玩。

　　今天上课的时候，李老师想玩游戏，李老师笑笑说：“你们肯定不想上我的数学课，有人这么说。”“不是，我们喜欢。”我们喊道。而路庆勇却说：“谁说的？我去揍他！”而李老师却说：“呵呵，是我说的'，路庆勇，你有本事揍我呀？”

　　还有，每当我们我们上了半节课的时候，都会玩“谁是卧底”的游戏，李老师和我们都喜欢这个游戏，我们小孩子喜欢，李老师也喜欢玩。我仿佛觉得李老师不是大人，而是和我们一起玩的朋友。

　　这就是我们的幽默“大顽童”。

身边那些有特点的人作文9

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干“用这句古诗来形容我们班的祝老师在适合不过了，祝老师像春风一样，抚慰着我们，在我们的学习上无微不至，对我们言行品德非常严格，如果你有些不信就听我一一道来吧。

　　在一个星期三的下午，祝老师叫我们写生字抄写本，我急急忙忙写完后，就小跑着拿上去让老师批改，祝老师要修改我们的前面几篇，她看到我前面的几课字写的'有些潦草，有些丑，便全部打了4颗心，还非常严肃的说：“如果你下一次写字还如此潦草的话，就让你多写几遍，直到你能把字写到端正为止。”我听完之后，便在心里暗暗下定决心一定要认真写好每一个字，努力得到祝老师的最高评价。

　　还记得有一次有位同学午间管理课非常不认真，祝老师就严格的要求让他词语多练习几次。当天，祝老师问他：“词语练习写好了吗？”这位同学坚定地回答到：“写好啦！”到了第二天的晨会上，祝老师又突然试探性的问：“你词语练习写好了吗？”“没…。有…写好…。，这位同学被聪明的祝老师吓的支支吾吾。祝老师生气了，但是他温和地问道：“到底还有几次？”“就一次了”祝老师正准备再训他几句，看见他眼泪汪汪的样子，语气马上降低了下来，祝老师温柔的说：“那你快去写吧，记住下次要诚实对待每一次学习哦，这位同学认真地点了点头。

　　谢谢您，祝老师，在我们的学习上无微不至的关爱着我们！在课余生活上温和对待我们，每一位同学。给予我们如严师慈母般的爱！

身边那些有特点的人作文10

　　我有一个弟弟，我们都叫他二宝、小芒果。他不像我这么壮，瘦的像排骨一样，但是身体特别灵活，十分擅长运动。他留着长长的西瓜头，头发特别柔顺，呈棕黄色，在阳光下会闪闪发光。他的眼睛虽然是单眼皮，但是也很大，而且最特别的是，他的瞳孔是漂亮的琥珀色，亮晶晶的，明亮有神。他的下巴尖尖的，几乎所有的人第一次见到他都以为他是个女孩，哈哈，其实他是个货真价实的小帅哥哦！

　　我的弟弟他很爱笑，一有什么好笑的事他就会咯咯咯地笑个不停，我们家经常回荡着他的笑声但是，他也特别爱哭，一碰到不如意的事就会哇哇地哭个不停。他的哭声说停就停，声音说大就大，像装了个开关似的，眼泪能瞬间消失不见，真的很神奇。

　　我的弟弟从小就很讲义气，每当他得到零食，都会马上分给我一半。有一次开心阿姨给了他五块糖，他给自己两块却留给我三块。他每天早上起来都要抱我，爸爸妈妈批评我的时候他会马上冲过来保护我他很爱我，但是他也经常揍我。每当我惹了他，他就要追着我满屋子跑，不沾光誓不罢休。别看他人小，拳头却比铁还硬，有一次我差点被他揍扁。

　　我的弟弟调皮捣蛋的`本领天下第一，妈妈经常叫他小猴子，他上窜下跳，所到之处一片狼藉，家里的玩具常常惨糟他的毒手，破坏力十级。他常常挂在双层床上荡秋千，不从梯子上爬上爬下，而是从床头直接上下，有一次甚至直接从最上面荡着跳下来，被爸爸狠狠地批评教育了一番，才有所收敛。

　　我的弟弟很会撒娇，撒起娇来连讨厌撒娇的我都应付不了。有一次妈妈生气了把我们关在门外面，我大声喊妈妈开门，妈妈还是不理我们，弟弟一把拉住我说：哥哥，我来！然后他立马变了声调，特别可爱地拖长声音说：妈妈，我和哥哥可是你最爱的宝宝呀！你不能这么对你的宝宝呀！我和哥哥最爱妈妈了，最想亲妈妈了妈妈被他哄的开了门，我对他佩服地五体投地！但是他生起气来也十分可怕，要么双手往后一甩，身子一挺，头向后一仰，张大嘴巴使尽全力地发出比狼嚎还要可怕的声音；要么一边大声又委屈地辩解，一边一只脚把地板跺地咚咚响，十分吓人！

　　我的弟弟十分爱干净，但是又常常用妈妈的衣服擦嘴巴；我的弟弟特别聪明，常常能想出好点子，但是有时候又会干蠢事；我的弟弟很勇敢，自称我们家的大王，但是有时候又怂的可怕；我的弟弟虽然才上中班，但是爱好广泛，骑自行车踢足球打羽毛球搭积木样样精通

　　这就是我的弟弟，一人千面，鲜活又可爱！我嘛，也是很爱他滴！

身边那些有特点的人作文11

　　一双水汪汪的眼睛，一张樱桃似的小嘴，加上白里透红的脸蛋，凑成了又可爱又调皮又贪吃的'弟弟。

　　弟弟可调皮了，有一次我正在写作业，他拿着彩色笔在我的本子上画画，气得我火冒三丈，正准备打他的时候，弟弟给我做了一个笑脸，弄得我不想打他，还有一次弟弟不小心把妈妈最心爱的花盆打碎了，妈妈气得像一只西犀牛。妈妈正准备打他的时候，弟弟昂着头着头笑嘻嘻的叫了一声妈妈，妈妈听了之后不打他了。

　　我的弟弟还非常贪吃，记得有一次，我和妈妈去商店买了一盒巧克力，弟弟看见了，就立马跑过来，抢走了那盒巧克力，独自在房间里吃，我很生气。

　　这个就是我又调皮又可爱又贪吃的弟弟，他虽然贪吃又调皮，但他也有可爱的一面和独特的一面。

身边那些有特点的人作文12

　　我有一个可爱的、胖乎乎的小表弟。

　　他是一个特别憨厚老实的小朋友，喜欢躺在床上或者小推车上，睁着圆鼓鼓的眼睛看着你。挥着肉嘟嘟的小手手时而咿呀学语、时而嘻嘻发笑，别提有多可爱了！

　　别看他胖乎乎的，运动起来可是一点都不含糊。才六个月翻身、爬行样样来。只要在他前面放一样玩具，他就拖着圆滚滚的.小身子啃哧啃哧地向前爬去，真是一个名副其实的灵活的小胖子呀！

　　他特别爱吃，每天都要吃奶粉、米粉、米饼、蛋黄……然而最爱的当然还是奶粉啦！

　　这就是我的表弟！

身边那些有特点的人作文13

　　我有一个又调皮又可爱，又乐观又活泼的弟弟，他那弯弯的`眉毛下有一双装满笑脸的黑色大眼睛，让人看起来很愉快，但那双大眼睛里除了笑脸还有“小问号”。

　　还记得那天晚上，我刚推开门回到家，就听到一声：“你怎么才回来？”话音一落，躲在门后已久的弟弟终于忍不住跳了出来。“因为姐姐得上学呀。”我边做鬼脸边回答道。“那你现在去哪儿？”弟弟一脸严肃地问。“当然是去写作业啦。”说着，我便把书包提到了房间里。“你干嘛要写作业？”“这是老师布置的，当然要写。”我心里很快有些不耐烦了。“为什么老师布置的就一定要做？”“这是老师为了……”“晨晨，别打扰姐姐做作业，天天像个小问号一样，缠着大家问问题。”妈妈说道。“为什么？为什么不能缠着你们问问题？”妈妈大声说：“别人也有自己的事要做呀！”“问问题不是好事吗？”这话真让我忍无可忍了。

　　你们有这样的亲人或朋友吗？

身边那些有特点的人作文14

　　下课啦！同学们，冲出教室，唯独一个人在静静地看书，他就是我们班的小书虫。

　　他很胖，脸颊旁都是肉嘟嘟的，肉嘟嘟的脸旁，有一双甜蜜的小酒窝，他一笑起来，眼睛都能眯成一条线，下巴下面有五层肉，他除了小猪成这个外号，还叫五花肉。

　　书虫的`绰号可不是吹的，“叮铃铃”……下课了，全班同学都出去玩，只有小虫虫一个人在教室里读书，眼神直勾勾的盯着书看，右手不断地翻动着书页，他整个人都浸在书中，不受外界的影响。读书简直是他的生命一部分，他还是我们班的小博士，上知天文，下知地理，同学们，不会的题，都问他就对了。

　　你们想认识她吗？

身边那些有特点的人作文15

　　在我的身边有不少“小书虫”、“智多星”、“乐天派”、“运动健将”——唯有“古筝少女”让我佩服不已。

　　“古筝少女”就是我的好朋友小雨。她的头发乌黑乌黑的、弯弯的眉毛下面有一双小汪汪的眼睛，鼻子高高的，脸蛋圆圆的，皮肤白白的，一张文艺的脸上有一张樱桃小嘴，身材不胖不瘦，个子不高不矮。她经常穿一身古典韵味的`衣服。美极了！

　　“古筝少女”很热爱她的古筝。每天放学回家，她写完作业，都会练古筝。

　　有一次，我去她家玩，可她说自己还要练古筝，我劝她说：“别练古筝了，我们一起玩一会儿吧。”她斩钉截铁地对我说：“不行，如果我不练古筝，手指就会罢工的，我必须得练。”我无耐地坐在她旁边，听她弹古筝。她从基本功练到成品曲，从不熟练的曲子练到熟练。一遍又一遍地沉浸在她的古筝曲中，是那么专注和投入，完会忘记了我的存在。

　　“古筝少女”经常会带着她的古筝去外面参加各种比赛。有一次，她去参加“明日之星”比赛，她从容大方地上了舞台。表演的时候，动作很自如，音准很到位，节奏很稳定，演凑很流畅，高低起伏，强弱得当，曲子委婉而动听，得到了评委一致好评，观众们掌声不断。最后还得到了“明日之星”的特等奖。

　　这就是我的好朋友小雨——古筝少女，她的点点滴滴都值得我学习和佩服。

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