汉字的作文

时间:2025-12-12 14:10:04 好文

汉字的作文(精华)

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的汉字的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

汉字的作文(精华)

汉字的作文1

  "试一试,就会知道结果。"或者说:“不试一试,你怎么知道结果如何呢?"

  20xx年,我的确努力尝试了。

  我试着做菜做饭,很简单;我试着学溜冰,也很简单;我试着骑自行车,这不太简单,刚上车就摔了一跤。

  嘿!我难道要放弃了?没有!我不服气,爬起来,重新上车,结果,不往左跌了,往右跌了!爸爸突然冲过来,向我道歉,我一脸懵:“对不起呀,坐垫调太高了。”“啊!?这可让我摔了三四个跟头了呢!”我捂着脸开玩笑道,“你当我翻筋斗啊!成猴子,还是成孙悟空了?”

  我再次上车,没摔着。我开始往前骑,可看到旁边的人骑自行车骑得特别快,如风一般从眼前拂过便没了影,我张大了嘴巴,又沉浸在疑惑中。

  “不是,这……赖皮了,光速啊?!咻的一下就没人影了?”

  我不服气,脚下猛然一蹬,这下糟了!居然停不下来了!

  “刹车!快刹车呀!车把手上的刹车柄!”爸爸在家门口看到后焦急地大喊。

  可我在茫然中没听到,趁着它慢下来,我用脚来刹车,可还是刹不住,我看到了把手,二话不说,用劲一摁,刹住了!吓我一大跳。

  爸爸突然冲过来:“早点刹车不就好了?”“你又没喊我,好在我一把把把把住了。”我嬉皮笑脸地说道,好像刚才那一幕没发生过一样。“我喊了,可能是你没听见!”爸爸一脸的无奈。

  赖皮了,光速啊?!咻的一下就没人影了?”

  我的年度汉字——“试”,这次的`“试”可真“险”,可正是有了这些“试”与“险”,人生才更有滋味,更有新鲜感,难道不是么?

汉字的作文2

  看到“热闹”,就像来到了王府井,而看到“生机”,则感觉进入了春意盎然的春天。当你写下“人”这个字的时候,不禁肃然起敬,并为祖先的创造赞叹不已。这些用笔画组成的美妙图画,这些由横竖撇捺构成的奇妙组合,同人的气质多么相近。它们在瞬间走进想象,然后又从想象流出,在记忆中留下无穷的回味。

  这是一些多么可爱的小精灵啊!我爱你,中国的汉字!

  每当,看到书写用的汉字时,我便想起它凝聚着祖先的智慧,是精美的艺术品。它们并不是一个个僵硬的符号,而是一个个在阳光下跳跃的小精灵!从殷商时期的甲骨文,西周的金文到西周未期的大篆,到秦代的小篆。接着是汉代的隶书,然后是汉末的楷书、草书和行书直到现在,人们还在写楷书、草书和行书。这就是汉字经历的漫长演变过程。

  我最喜欢的字是“王”字。它是一个独体字,可是它的含义很多哟!“王”字由三横一竖组成。这三横一竖分别是什么意思呢?每一横,代表一种事物,或一种层级,三横则代表三种或多种事物及层级。而在“王”字中,这三横则代表天、人(或动物、物)、地三种不同的层级。一竖则代表能够将这三种不同层级紧密地,

  有机地联系在一起的人(或动物)。而王要成为一个完整的.王,还需要有另外的一点,这一点藏在腰里,不能轻易示人或使用,于是就构成了玉字,玉易碎,所以藏起来保护好,这一点就是阴谋,是匕首,有些事不能用阳谋时便会用这一点阴谋,阴谋与阳谋交替使用,便构成了王道,便产生了一个能真正做主的王。

  伊秉绶写的篆书,:王。曹金碑写的隶书:王。邓石如写的隶书:王。褚遂良写的楷书:王。王羲之写的行书:王。黄庭坚写的草书:王。

汉字的作文3

  汉字,是一个个机灵的孩子,尽情挥洒着那份纯真与快乐;汉字,是一位位慈祥的老师,教会孩子们一个个深刻的道理;汉字,是一名巫师,不断带给我们惊喜……在成千上万个汉字之中,我对“众”字情有独钟。

  虽然“众”字只有六笔,由“撇和捺”两种笔画组成,但是它却又着丰富的内涵。俗话说得好,“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”,“众”字从字形上就很好的诠释了这一点。群众、众人、万众一心、众志成城……就是对这个字最好的解释,也不禁让我浮想联翩。

  每当我看到“众”字时,我会想起“大禹治水”的故事。他三过家门而不入,十三年如一日,终于取得了成功。他的行为固然值得称赞,但是如果没有家人的`支持,他能安心治水吗?没有众人的齐心协力,他一个人能坚持下去吗?

  “我们万众一心,冒着敌人的炮火……”在雄壮的国歌声中,我仿佛看见了

  千千万万的抗日战士,团结一心,浴血奋战,用着他们自己的小步枪,打败了敌人的洋枪洋炮,赶走了那些万恶的侵略者。在激情澎湃的同时,我不禁感叹,这是“人心齐,泰山移”啊。

  穿越历史的长河,让我们回到现在,大家还记得2008年5月12日的汶川大地震吗?全国上下都沉侵浸在巨大悲痛中,可是阴霾笼罩之时,全国人民众志成城,团结一心,纷纷参加到了救援当中。大家有钱的出钱,有力的出力,纷纷慷慨解囊,让我们看到了“一方有难,八方支援”的感人场面。在全国人民的帮助下,最终在这片废墟之中建造了一栋栋高楼大厦,这不正是“众”字的真实写照吗?

  每一个汉字都像“众”字这样充满魅力,每一个汉字都在纸上优雅的舞动着,向人们诉说着它们自己的故事。它们不是乏味的数字,也不是无趣的符号,它们更像一位位博学多才的老人,值得我们敬畏!

汉字的作文4

  中华汉字,是美妙的、神圣的;中华汉字,是独一无二的、是庄严的;中华汉字,从甲骨文到金文、从金文到小篆、从小篆到隶书、从隶书到楷书经历了多少磨难、经过了多少时间无从考证,但我们却可以知道,汉字在中国文明的发展史上起到了功不可没的作用。

  在这个学期里,我们有一次《遨游汉字王国》的综合性学习,在这次学习中,从制定计划、小组分工合作到交流展示,每一个环节全班同学都设计开展了丰富多彩的的活动。其中,我最喜欢的就是“猜字谜”、“寻找街头的错别字”这两组活动了。

  “猜字谜”环节很有趣,同学们纷纷把自己找到的字谜说出来,并指定一个同学来猜,比如:“石头撑起一座山”这个字谜的答案是“岩石”的`“岩”字,因为“石头”代表石字;“撑起一座山”就说明这是个上下结构的字,而且“石”字下面,那就只能是“岩”了。还有许多这样有趣的字谜,“一口咬掉牛尾巴”是“告”字;“三个人在一起”是“众”字……

  “寻找街头错别字”是让我们在各个店铺,广告牌、标语中寻找错别字。有个标牌将“禁止坐人”写成了“禁止做人”。看到这个,有的人就要问了:“做人不可以,那做兔子行不行?”还有一家店铺门前将“男女袜子,一元一双”写成了“男女妹子,一元一双”,有的人又要说了:“不是说好了建国之后不许成精的吗?袜子怎么变成妹子了?”其实,这不仅仅是闹出了笑话,更反映了现在有些人对汉字的不尊重。

  现今社会电脑打字已成为常态,人们与汉字有了距离感。我们一定要改变现状,让人们重新拿起笔,书写汉字。因为,汉字是中华民族之根本!

汉字的作文5

  中国,一个历史文化悠久的国家。长远的历史让她得到许多荣誉,也让她失去太多具有中华民族特征的事物。

  汉字,这个最具代表性的传统文化在时光中渐渐地离我们远去。

  时光飞逝,人的大脑迅速发展,于是,一部又部手机,一台又一台电脑诞生了。这些高科技产物使人们的生活变得快捷。然而,就在人们用手指敲击键盘的同时,汉字文化,已悄悄的从人的潜意识中溜走了。

  我,热爱语文,酷爱汉字。临摹名家书法是我生活中的`一大乐趣。每次看见一个汉字,我就入见了老朋友一般亲切,毎一个汉字,都有着无限韵味。细细品味,我仿佛看见火山在亘古爆发,听见溪水低声吟唱的歌声,感受到微风拂过我的脸颊的轻柔。

  汉字,如同一个个美妙的音符,一朵朵盛开的花,一个个欢快的小精灵在纸上跳跃。

  然而,现在许多人已陷入了信息世界,练习书法的扥少了,品味汉字的人也是寥寥无几。由于过久的忽略汉字,许多人的字越来越不美观,并且经常提笔忘字。

  很多人说,梦写出一手好字的人气质也不会很差,字就是你得第二张脸。古时候,多少人为了写出一手好字下了多大功夫,花了多少时间,人们收集名家书法是为了欣赏、珍藏而现在,大多数人是为了做等升值、为了炫耀。

  中华文化,博大精深,文字更是妙不可言。看似一个个简单的“人”字,尽管只有两笔,可它却象征着一个顶天立地的男子汉。它的一撇,看似轻飘,它的一捺,又是如此的有力。这一撇、这一捺,象征着一个拿得起又放得下的中国人!

  学了《最后一课》这篇课文,我是真正体会到了语言、文字对一个国家的重要性。它能够培养一个中国人作为炎黄子孙中的一员的归属感和荣耀感。中文信息研究会秘书长萧启宏说过:“汉字是中国文化之根;汉字是国家统一之本;汉字是国人立命之神。”汉字对中国如此重要,为什么中国人还不珍惜呢?

  中国失去了汉字,就足以被遗忘。为了让祖国慕青永远的被记住,传承汉字文化的重任就在我们肩上。然我们携起手来,共同保卫汉字吧!

汉字的作文6

  在我们的生活中,处处都离不开汉字,处处也都能看到汉字。

  我刚会说话、走路。我的妈妈就买来许多识字图、水果图……妈妈一个一个教我读,我一开始觉得很枯燥,一个个方方正正的,有什么好看?可是,读得多了,我便觉得那些简单的汉字挺好记的,而且读起来也特别好听,我便喜欢上了读字,看字。

  等我认识了一些简单的汉字后,教会了我拿笔姿势后,妈妈就让我学着写一些简单的汉字。到了小学一年级的时候,我已变成了班里的“小博士”了。后来上了小学三年级,我们开始学英语,刚开始,我写的英语字特难看,俗话说“功夫不负有心人”经过我的刻苦训练,我的英语字终于练好了。可我还是觉得汉字比较好记些,而且,写英语还得一个单词之间空开一点,假如一不小心写在了一起,密密麻麻,根本看不清楚,而汉字就算挤在一起,也看起来并不乱。

  而且,在书法家笔下,它们就不显得那么井然有序了,而是生发出无穷无尽的变化,或挺拔如峰,或清凉如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。它们像一个个小魔术师,组成词语、句子,文章。多像一个温暖的大家庭啊!

  汉字不光神奇、有趣,还有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化。光是汉字就有好多种呢!有古色古香的篆书隶书;流畅自然的.行书;端庄大方的楷书;自由奔放的草书似凤舞龙翔。

  这些由横竖撇捺构成的奇妙组合,就是中华民族的瑰宝,我坚信,这些有色彩、有声音、有气味的文字将越来越被世人所珍爱。

汉字的作文7

  “生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”汉字的“美”,就像花瓣般撒落在我们生活的角落里。只有开启我们心灵的窗户,才能把这些花瓣串成美丽的花环,成为装点我们日常生活的精美饰品。

  感谢先人给我们留下如此美妙的文字,横、撇、竖、捺……看简单的笔画,却隐藏着无穷的奥妙。每个汉字都是由这些简单的笔画组成,每一个笔画仿佛都是活的,奇妙地组合起来,魔幻般地诞生出一个个的汉字。或简或繁,或大或小,或宽或窄,每个汉字都拥有自己的“特色”。看着这些美丽的字,使人赏心悦目。字的祖先——象形字,更是叫人拍手叫绝。毛竹的“竹”字,用两片叉开的竹叶组成,望字生义,虽说字形简单,却与实物分毫不差,平均分成四份,巧妙地点出了“田”的作用,以便种植、灌溉。再如下雨的`“雨”中间四点,不说像小雨淅淅沥沥地从空中落下的场景吗?小雨的天真、调皮都跃然纸上了。还有伞,风、目……使汉字色彩更加绚丽。

  汉字的构造精巧神奇,读音也同样美得令人陶醉,那些独立的音节,经由妙笔组合,发出美的节奏,回落起美的旋律:或刚或柔,或高或低,或缓或急,犹如“大珠落玉盘”,错落有致,抑扬顿挫。如“高山流水遇知音”,若是用稍缓、清脆的嗓音,再配以轻重音的结合,那效果确实非同一般。细细品味,似乎有一种身临其境的感觉——流水潺潺从身边流过,耳边不时回荡着“哗哗”的响声,人似乎正处在群山环绕之中,眼前犹如出现一幅美丽的景色,顿感心旷神怡。

  汉字更奇妙处在于它的书法艺术,每一个中国字就是一幅美丽的画,横平竖真,下笔如运动,其味无穷。如月亮的“月”,“月有阴情圆缺”,怎样将它表达出来呢?若是新月,以楷书的形式来表示,给人一种文雅的感觉,更能衬托出新月如钩;若是满月,就可用字型稍宽、稍扁的隶书来表示,给人一种团圆的感觉,反衬出满月的圆与特殊。书法将汉字的奥妙发挥的淋漓尽致!

  美丽的汉字像一条绵延不绝的长河,淌过中华民族上下五千年的历史,成就了伟大的中华民族!

汉字的作文8

  它,在长城脚下出生,在故宫中成长,在一代又一代的手中绽放出美丽的花朵;它,见证了我们这个民族一次又一次的分久必和;它,记录了一个又一个朝代的天灾人祸,歌舞升平。在外国人的心目中,它是神秘的秦兵马俑,是威严的故宫;在中国人的心目中,它是孔子忧虑的眼神,是李白笔下的不巧,究竟是什么有如此大的魔力呢?没错,它,就是中国的汉字。

  在我眼里,汉字绝不是没有生命的符号,它是最有色彩、最有感情、最有气味的的。如“明亮”这两个字,你会感觉到光线充足,亮亮堂堂。而“黑暗”仿佛马上让你进入伸手不见五指的黑夜。一见“森”字眼前便有许多树,一见“众”字眼前到处都是人;而“愁”字使人生忧,情绪低落,“乐”字使人想笑,心情愉快……这些由笔画组成的美妙图画,这些由横竖撇那组成的字,就犹如一个个活泼可爱,有着独特性格的小精灵,让我怎么不喜欢呢?它,像一个个活泼可爱的小精灵,跳动在方格纸上,谱出一曲曲动人的汉字之歌;像一条清澈见底的小溪,流过笔尖,顿时,一篇佳作油然而生。汉字每前进一步,都凝结着中华民族的心血!有趣的汉字作文500字篇53

  汉字,距今已有四千多年的历史,是世界上使用人口最多的文字。别看它只是一个个普普通通的方块字,组合在一起,就成了一个个不同含义的词组,一篇篇语句优美的文章,一首首抒发情感的诗歌,一个个发人深省的故事……看着这些字,就像一颗颗星星在纸上闪烁,就像一朵朵美丽的花朵愉悦你的.眼睛。每当我认识了一个汉字,就像结识了一位新的朋友。在我写作文的时候,它便可以为我提供帮助,给我的文章增添一分不同的色彩。

  每个汉字都由横竖撇捺这些简简单单的笔画组成,却有着自己的情感。你看“月”字,它外部轻灵,内部紧凑,既像龙蛇盘绕,又似鹰隼雄立。它那一撇如同月牙往上翘;它那一勾好似小鸟张嘴叫;它那横折不方不圆,若行若飞。整个字加起来,使人一见就生爱慕之心。再看,“朝阳”这两个字能让你感受到一丝明媚的阳光照耀着你;

  “晚霞”似乎能看到天空中那绚丽的色彩;“芬芳”好像散发出花的香味,看见“愁眉苦脸”这个词,就会想到一张哭丧的脸……

  汉字书法,是一门独特的艺术。古往今来,我国涌现了许多著名的书法家,有王羲之、柳公权、颜真卿等等。

汉字的作文9

  激发我对汉字的热爱的是我的小学语文老师。开学的第一天,她对我们说:“要学好语文,首先要学好汉字,它是语文学习的基础,同样也是中华文明的瑰宝。我将带领你们全班同学写好汉字、用好汉字、玩好汉字。”

  每学期我们都会举行“汉字书写大赛”,对于这个比赛我算是种子选手。所以,平时我一有空就拿字帖练字,好在比赛上大显身手。

  印象最深的一次书写大赛,是在一个风和日丽的下午开始的。这次老师创了新规则:预赛,全班同学每个人写一张作品,由老师评出前十名;决赛,老师和预赛前十名每人写一张作品,由同学举手投票决出胜负。

  预赛我轻松通过了,但是明天的决赛要与老师一决高下,我们还是有些隐隐的担心,又有些小小的激动,心里像搅了一锅汤。

  姜毕竟是老的辣,老师写的字风格自成一派,圆润而端正。没有楷书的刻板,没有行书的轻浮,又没有狂草的锋利。笔画曲直有度,结构整齐划一。一行字写下来,如丝绸班顺滑,光线似乎能从纸上流走;又如列队的士兵般端正,即便把纸撕破也无法打破那严阵以待的气势。

  放学后,黑压压的乌云挤满了天空,时不时有几阵闷雷,让人觉得有些发寒。我们正有说有笑的往楼下走。忽然,背后传来一声惨叫,我们赶忙回头看,顿时眼睛圆滚滚,嘴巴张成“o”型——是语文老师!她脚踩到积水,猛地向前溜去,在地上滑行了一段,渐渐靠近楼梯口,半个身子探出了台阶!她极力想保持住平衡,无奈地面太滑,开始从最上面一级一级地滚落下来,我们的心也一下一下抽痛着。最后她蜷在台阶底,发出无力的呻吟。

  我们惊惶失措,手忙脚乱地捡起她掉落的包、手机,又扯着嗓子叫来别的`老师。

  当晚彻夜难眠。

  第二天早上,第一节就是语文课。上课铃响过后,仍没见到老师进来。我们如坐针毡,心里在暗暗担心着。天空仍乌云密布,像是不祥征兆,笼罩着教室。同学们议论纷纷,大家都猜想,老师受伤可能请假不来了。可是忽然间一缕阳光冲出云层,从窗外照进来。此时,教室门口出现一个熟悉的身影——面带微笑,脸上不全是蜡黄色,嘴角还有一块乌青。右手小臂打着厚厚的石膏,用一根绷带挂在脖子上,左手无力垂直,看起来有些红肿。

  “老师!”伴随着一声如梦初醒的大喊,一声欢呼声响起。我们的眼睛似要迸出光来,使劲鼓掌。

  她走上讲台,抽出左手伸向粉笔盒,差点打翻,又手忙脚乱地扶住。又生硬地夹起粉笔,转身在黑板上写下“汉字书写大赛”六个字。

  她平时惯用右手,这黑板上的字自然是歪歪扭扭,擦了重写好几次,还是十分别扭,只好作罢。

  按照规则,老师和我们十人每人写了一张作品。她紧锁眉头,写了半天,比我们晚了三分钟才完成。接下来就是投票。

  前几副作品都只有稀稀拉拉几个人举手。台上的同学个个黯然失色。老师又拿起那张字迹潦草、歪歪扭扭的纸。

  “支持这一幅的举手。”

  出乎意料,这次班里像长出一片树林,齐刷刷举起一片。

  老师先是一愣,不可思议的看看那张字帖,忽然眼睛一红,说不出话来。

  全班鼓起掌来。

  虽然潦草、歪斜,但这由老师的爱一笔一画写成的字,又何尝不是最美的?

汉字的作文10

  在遨游汉字王国中,我学到了许多知识,也收获了不少。

  比如:字谜中有会意法、组合法、等;谐音歇后语让我懂得了,我们不因该写错别字;谐音笑话弄出了许多误会;便使我们哈哈大笑,比如那一句:兔子们,虾米们,今天的饭狗吃了,大家都是大王八;今天的饭被狗吃了?大家是王八?呵呵,其实不是这样,而是:同志们,乡民们,今天的饭够吃了、大家都使大碗吧!哈哈哈哈!

  仓颉造字这个故事让我非常敬佩他,如果没有他造字,我们的社会估计还是草房子,衣服还是草裙子吧,多可笑啊!而且没了字,我们不能好好的表达事情,还要找什么——哦,对小柿子叶,那如果是冬天到哪找去?是不是?所以汉字是很重要的`。

  汉字那悠久的历史也让我着迷,从甲骨文到金文,从金文到小篆,隶书、草书,从草书到我们今天使用的楷书,行书、汉字每前进一步,都是中华民族的字,汉字是中华人民、是龙的传人的好字。

  中国汉字,我爱你!

汉字的作文11

  提起笔,笔尖下流泻出一个个方块字。你们像一群小鱼,在纸上游来游去,像一只只小鸟,在纸上叽叽喳喳吵闹。这时,我真不忍心将你们框在枯燥无味的格子里,多么想让你们跳出那枯燥的方格去自由嬉戏,字,你作为世界上使用人口最多的文字,不像英文,那么花里胡哨,也不想日文,那样呆板无力。你方方正正,笔画工整,让人看起来就觉得大大方方,富有凝聚力。

  尽管你们方方正正,工整整洁,但你们可不是简简单单的符号,而是一个个独具特色的小家伙,你瞧,“熊”字一看就让人感到熊的庞大;“一”字顿笔有序,让人感到简练;“燃”字更是栩栩如生。每当此时,我往往从心底涌上一份敬佩,赞叹不已。这些由横竖撇捺构成的奇怪组合,不但有种视觉的冲击,还富有创造力,而且还是一门艺术。

  汉字,你作为书法还是一门独特的艺术。古往今来,我国涌现出了不少著名的书法家,他们的'作品被视为艺术中的珍品,你不仅是一门艺术,还是生活中必不可少的一部分,当我们沉醉在小说的幻想世界中时,忽略了你,如果不是你把这些情节展现在纸上,或许,那只能在作者们的脑海中展现,日久天长,便会灰飞烟灭去享受属于自己的世界。汉字,我想对你说,作为中国的传统文化,被世人遗忘时,你不曾抱怨,如果不是你的存在,那么我们今天的一切又将从何而来?

汉字的作文12

  奇妙的汉字,一笔一画都蕴含着道理。有时候,我真的很佩服我们的老祖先,他们总是创造出让我们后人叹为观止的精神财富。

  今天,我就来介绍一个有趣的汉字——“聪”。

  你知道“聪”代表着什么吗?又知道它为什么代表这个意思、为什么这样组成吗?如果你不知道也没关系,待我来帮你解开这些谜。

  很多人都知道,“聪”是智慧、聪明、机灵的意思,那么,它为什么是这个意思呢?那还要细细地把它拆开来看看。

  首先,我们看到“聪”的左边是一个耳朵的耳字,耳朵是用来干什么的呢?没错,是用来听东西的,看来,想要聪明,第一点就是要认真听讲,学会倾听!

  我们再看到“聪”的.右边,一眼看过去,是个总字,但再细细的看,就会发现,它是由两个点,和一个口,一个心组成的。

  最上面的两个点,象征着我们的眼睛。都说眼睛是窗户,透过窗户,我们可以了解到许多有趣、没有见过的东西,所以,在生活中,认真观察是必不可少的。

  接下来就是“口”啦。我们用眼睛看到了、用耳朵听到了许多知识,还要学会用嘴回答问题,开口去讲,将学到的知识在生活中灵活运用;不仅如此,口还能运用到读书上面,使自己说话更加流利,与别人交流更加顺畅,语调更加优美。

  最后的、也是最为重要的心。这个心的意思是无论做什么事,我们都要认真、用心,否则事情就做不好;而且,我们学到了知识,要把它牢牢地记在心里,不然,久而久之就会忘掉。所以,“心”是必不可少的。

  耳朵听着点儿,眼睛看着点儿,嘴里说着点儿,心里记着点儿,这人呐,可就越来越聪明了!这四点,缺一不可哟!听了我的介绍,你是否将“聪”的含义了解清楚?又是否开始对汉字感兴趣了呢?

汉字的作文13

  汉字如同一颗颗顽皮的星星,在浩瀚如海的汉字中,我最喜欢这个字——知。

  “知”字由“矢”和“口”组成。“矢”则是“失”的简写,没文化才会失口于人,对于这一点,我深有体会。

  上幼儿园时,老师教我们识字,可我爱贪玩,压根儿就没听,心想:家里不是有字帖吗?我练一下就行了呗。回到家中,爸爸给我留了张字条:宝贝,爸爸出去工作记得把水洒了啊!(给花浇水)把水酒了?爸爸是要喝水还是喝酒呀?我百思不得其解。

  几小时过去了,妈妈回来了,我连忙把纸条递上去问妈妈:“这上面写的什么呀?”妈妈一看立刻明白了怎么回事儿,拿起水壶冲向将近枯萎的花浇水,浇完水,妈妈站在一旁哭笑不得,我也不好意思地挠挠头。

  对“知”字我还有个小故事。

  上个学期老师让我们背《触摸春天》这一课。我一回到家就开始写作业。写的倒是写完了,背的却被我忘得一干二净。第二天老师抽背。我的'心就像提着15个水桶——七上八下。生怕老师点到我。后来老师又问背完的举手,我只是在早上赶背了两个自然段多一点,可意听到老师说要加分时,我望望“评比栏”中最后一名的我们,又看看自己没背完的书,心中仿佛有两个小精灵在斗争,“举!”“不举!”“举!”“不举!”最后我还是缓缓的举起了手……

  后来我学了一句话“知之为知之,不知为不知,是知也”十分后悔当初的所作所为。

  我喜欢这个汉字——知!

汉字的作文14

  中国汉字博大精深,汉字给我的印象最深的便是“乐”字。

  在四年级时,特别是那一次有趣的猜字谜比赛,更让人难忘。

  在比赛前夕,我就给对手准备了一个“炸弹”来伺候对手。

  第二天,组长就兴高采烈地收走了字谜给老师。“铃~铃~铃~”只听见老师手拿着大把纸条,潇洒地走进教室。接着就开始举行猜字谜比赛。我们分为男生小组和女生小组。

  比赛正式开始。首先女方就恶狠狠地盯着我方的'学霸,仿佛胜券在握的样子。我们先派出一个学习较差的学生,来和对方拼高手。经过几回合后,终于等来了我的字谜。“老叶离木草纷飞。”这就让对方目瞪口呆了,最后对方只好投降,老师才说出了最终的答案“世”。随即老师让我做出了解释,“古字'枼'离去了木,就只剩下‘世’”,看着大家恍然大悟的样子,我感到特别快乐。下一盘时她们开始反击。出了一道“太阳的儿子”,可这有什么能阻止学霸的步伐,他随口就说出了答案“星”。女生渐渐失去了士气,一错再错。最后和我们拉开了天一般的分距。以失败告终。

  汉字有无穷的乐趣,我喜欢“乐”这个字,是因为它给了我无限乐趣。我爱欢乐的世界。

汉字的作文15

  现代科技技术飞速发展,电子产品的频繁使用,使人们“提笔忘字”的现象越来越严重。为弘扬中华优秀传统文化,大力推广普及国家通用语言文字,提升国民语言文字应用能力,加强汉字书写,区里开展了汉字英雄擂台赛。我校的初选中,我有幸被选中,课余时间我到学校汉字英雄小组参加培训。

  第一堂课,老师讲了最基本的四个笔顺原则,那就是“先横后竖”“先撇后捺”和“从上到下”“从左到右”,这几个规律看似十分普通,实则并非简单。就拿“先横后竖”来说吧,从最简单的十、干等字到醒、雷等复杂的字,也离不开这个原则。很多字的笔顺很容易错,比如简单的“可”字,就容易写错笔顺,应该在写“一”之后写“口”,再写“亅”,可很多人却先写“亅”,再写“口”。

  回家后,我翻阅笔顺字典,发现许多字都是我会写,但容易出现笔顺错误的,比如区域的`区,笔顺是“一 、一丿、一丿丶、一丿丶”而不是“一、一、一丿、一丿丶”,看似十分简单的字,笔顺不按顺序写不仅影响字形,还会写成错字。老师告诉我们写汉字一点都不能马虎,比赛时,即使字写对了,但笔顺不对、或出了一点头、一个连笔,都算错误,会让我们与成功失之交臂。

  上了一堂汉字英雄的练习课,让我懂得汉字是严谨的,光会写不行,还要把笔顺写对。认真写汉字,感受文字的魅力,从我做起!

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