手帕的作文【集合15篇】
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的手帕的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
手帕的作文1
今天一上课老师就对我们说：“火是能把布烧破的，老师手上拿的手帕可是烧不破的.，你们相信吗？”我心想：为什么手帕烧不破呢？真是奇怪呀！我好想知道呀。
老师先拿出手帕放在地上，接着洒了一些白色的药水，再蹲下来，点起了火。很快手帕起火了，我心想：手帕为什么烧不破呢？不是已经起火了吗？我看到火焰是橙色的，以前我看到的是红色的呀！怎么变成橙色的呢？
接着老师让我转过去等1分钟，我心里有点紧张，心想：手帕应该不会烧破，刚刚老师洒了白色又难闻的药水，会不会是神奇的药水呢？怎么这么久呀？我好想知道答案，最后老师告诉我们短时间烧的是布上面的酒精，原来白色的药水是酒精。
原来是这样，我真开心呀！
手帕的作文2
今天下午的科学课，我做了一台“织布机”。
回到家，我迫不及待地拿出“织布机”，按老师在课堂上教过的方法开始织一块手帕。我先拿出一根红线，把一头嵌入梭子的凹槽里，然后拿起梭子在弹簧似的.线中上上下下地穿梭着，像翻腾着的海浪一样很有意思。一会儿工夫，我织好了一排开始织第二排。我小心地把线拉过来，结果弄反了方向，织好的线全部散掉了。我心想前面都白做了。我左思右想，后来在妈妈的帮助下，我知道了左边进的和右边进的上下位置要相反。知道窍门后，我顺利地织了一排又一排，我自言自语地说：“难道妈妈以前也做过这个活儿？”妈妈却告诉我说她只织过毛衣。
我一看这条红线快织光了，我想起老师的话，一条线织完了可以接上另一条，可我不会打结呀！还是妈妈帮了我的忙。就这样我耐心地织呀织，终于织出了一块漂亮的手帕，我把它从“织布机”上取下来，贴在脸上，毛茸茸的，挺舒服呢！
手帕的作文3
今天下午，老师要带我们做个试验，需要用到酒精、打火机、手绢、盘子和一些水。我疑惑不解，不知道老师想用这些平常到不起眼的东西来干什么，在左思右想也想不到的状态下，走到讲台上，神秘地说：“同学们，世界上有许多众保险，那么手帕有没有保险呢？”同学们十分好奇，问到：“老师，这是什么意思，酒精是消毒的，手绢是擦东西的，他们在一起能干什么？”经他这么一提，我的脑子里又蹦出了几个小问号，老师继续回答：“这几个物体十分有趣，组合到一起会变成什么样呢？大家试目以待！”
开始实验了，每一位好奇的同学都仔细地看着，有的甚至还站在板凳上，伸长了脖子，瞪大了眼睛生怕落下任何一个地方和细节。老师先拿来一块手帕和盘子，把手帕展开翻来翻去地让我们看，等我们确认什么东西也没有了之后，老师才把手帕放进盘子里，“好像变魔术呀！”我说道。老师说：“大家请静观其变！”这时，老师又拿一杯水，把水倒进盘子里，让手帕湿透后，再把水倒走，然后，又拿来酒精全部倒进盘子里，可这次并没有让手帕全都浸在酒精里。这是为什么呢？我开始有了好奇心，老师要用来干嘛呢？突然，老师拿起打火机，准备点燃手帕，同学们个个都大叫：“老师，这样会爆炸的.！”老师却镇定地说：“没关系，别忘了，这个手帕可是有保险的呢！”尽管老师这样说，但我的心却跳上跳下的，同学们张大了嘴巴，脸上带着害怕的神情，老师开始点了，有些人都害怕的闭上眼睛，但是，结果却不是我们想象的那样，火并没有把手帕燃烧，而是在手帕周围转着，还有颜色，不是黄色，而是紫色和黄色结合在一起，十分美丽。然后火焰越来越大，火苗越来越高，这么大的火，应该可以把手帕烧坏了吧！我心里这样想，渐渐地原来那旺盛的火焰变得越来越小，最后竟然灭了，老师把满是酒精味的手帕拿出来，使我们大吃一惊，手帕都能在这么大的火焰中毫发未损，真奇怪！手帕为什么能在这么熊熊火焰中不被燃烧呢？而且还毫发未损？该不会真的是上了保险，施了魔法？
在我百思不得其解之下，我去问了老师，老师十分耐心的给我讲了一遍，“哦，原来是这样！”我恍然大悟，原来是酒精燃烧时，上面火焰温度高，下面温度低，老师用的是百分之七十的酒精，百分之三十的水不烧干，手帕是不会烧坏的，其实是酒精里百分之三十的水保了险，是科学知识发挥了神奇的作用。
这个实验可真神奇！以后我们一定要多观察，多发现，多思考，真是生活处处皆学问呀！
手帕的作文4
今天上午，我发现我的“小白兔”变成了“小黑兔”，我看着很心疼，就想把“小黑兔”撂到妈妈的床上。但是我又一想：妈妈天天这么累，我也是三年级的小学生了，我就自己洗吧！
我先接了点清水，再拿起肥皂，刚要擦，肥皂“啪”的一声掉到了水盆里，好像不情愿似的。我又想去抓，这个“小家伙”可真淘气，一下子跑到了盆边，我只好丢下手帕，去捞肥皂，它更淘气了，刚摸到它，它又溜走了，我只好双手并用，小心翼翼的去捞它，终于捞着了。我已经满头大汗，拿起肥皂擦一擦手帕，哎呀！泡泡怎么那么多？有大的、小的、圆的、扁的，有的像双胞胎，紧挨在一块，亲密的说着悄悄话；有的单个浮在上面像在游泳；还有的'大泡泡后面跟着几个小泡泡，像爸爸领着宝宝正悠闲地散步呢！我又搓了一下，就把脏水倒掉，又接了一盆清水一涤，啊！水黑乎乎的，我的手帕又是什么样呢？我把手帕捞出来一看，大吃一惊。哇！真干净，我的“小黑兔”又变成了“小白兔”，你看它真漂亮，雪白的绒毛，红红的眼睛一眨不眨的，像在说：“小主人，谢谢你，把我洗干净了！”
我把手帕捞出来，拧了拧，把干干净净的“小白兔”晾到衣服撑子上，看着它，我心里比吃了蜜还甜。
手帕的作文5
有一天，凉风习习。当小琪和妈妈一起出去的时候，他心里想：“妈妈出去了，我要在家洗手帕。”。等我妈回来我给她一个惊喜！小琪拿着脸盆和小板凳走到阳台，把小板凳放在地上。然后把手绢放在脸盆里说：“是啊，终于可以动手了！”小琪的后面是翠绿的柳枝，前面是几棵幼苗。小琪先把手帕弄湿，然后在水里擦，然后在上面涂上一点洗衣粉。泡泡越多，颜色越鲜艳的泡泡引起了小猫的好奇心。咪咪从书房跑到阳台抓泡泡，嘴里发出几声：“喵。”好像在说“好玩，好玩！”小琪把手帕洗得干干净净，咪咪又叫了一声：“喵喵喵。”它似乎在称赞小琪：“你是一个努力而有能力的.男孩！”
手帕的作文6
星期三，我放学回家，看见奶奶在厨房给我和妹妹做饭，我心想：“奶奶这么辛苦，我今天一定要做点自己力所能及的事，那就洗手帕吧。”
说干就干，我从卫生间找来一个蓝色的盆，打来一盆水，小心翼翼地端到地上，我把手帕放到盆里，手帕渐渐地沉入盆底，手帕好像在欢快地喝水呢，我再倒入一点香香的洗衣粉，和着水搅了一下，捞起手帕，使劲搓一搓，盆出现了大小不一的泡泡，我轻轻捧起一堆泡泡一吹，泡泡飞走了，在阳光的照耀下发着五彩的光，漂亮极了。我低头一看盆里，清澈的'水离成脏兮兮的黑水了，我赶紧把脏水倒在了桶里，又换成一盆清清的水，我把手帕放在水里，把泡泡漂洗出来，反复几次，最后，我将手帕拧干，把洗好的手帕挂在晾衣绳上，看着色彩鲜艳的手帕在风中飘着，我心里特别高兴。
奶奶看见我洗干净了手帕，对我竖起了大拇指，说：“你真是我的乖孙女，最勤快的孙女！”我听了奶奶的话，不好意思地说：“奶奶，你为我们付出了那么多，我这不值一提。”奶奶摸摸我的头，我们开心的笑了。
手帕的作文7
手帕遇到火会怎样？大家无疑都会回答：“烧坏呗！”不错，的确如此，可是，你见过烧不坏的手帕吗？今天，我们就亲眼目睹了奇迹的发生。
上课了，老师端着材料缓缓走进了教室，只见老师从口袋里掏出一块白色小手帕，打趣地说：“这块手帕可是保过险的哦！”大家头上不禁冒出一串问号，老师继续说：“在手帕上浇上酒精，点上火，手帕绝对不会被烧坏。”同学们纷纷议论开了，有的说：“不可能，手帕一定会烧坏，老师在吹牛吧！有的说：“手帕是不会烧坏的。”为了打消大家的疑虑，老师说：“那我们就做实验，看看答案究竟如何！”
老师把手帕对折起来放入盘中，轻轻压了一下，接着老师倒入了酒精，端起盘子轻轻摇了一下，让手帕完全浸湿。然后，抽出一根火柴，深吸了 一口气，我仿佛看见了从老师的自信中透出一丝丝的紧张，想必老师也在担心吹破牛皮吧！
只听“扑哧”一声，火柴燃起来了，冒出火花来了，火苗想顽皮的.小孩似的在火柴头上乱窜，老师拿着火柴犹豫了一下，我想她也在为手帕的命运担心呢！老师把火柴迅速丢进盘子，盘子里立刻燃起熊熊的火焰。过了十几秒，老师以迅雷不及掩耳之势盖上了盖子，同学们都在想：手帕一定烧坏了吧。刚才说不会烧坏的同学还是信心满满。陈璐瑶目不转睛地盯着拍子，曹城建笑眯眯地看着老师，似乎在期待老师吹破牛皮后地尴尬场面。我也忐忑不安，为手帕担心。老师掀开盖子，拍子里飘出一缕青烟，老师轻轻举起手帕，只见手帕上滴着酒精，手帕竟完好无损。紧张的同学长吁了一口气，心里地石头总算落地了，猜对地同学以胜利者地姿态做着“V”字形手势。
难道手帕真得保过险？当然不是。这是因为酒精燃烧时上面火焰的温度高，下面得温度低，而老师用得是70%得浓度得酒精。酒精易挥发，助燃烧，而留下30%得水分浸在手帕里，所以在这30%得水分烧干之前，手帕是烧不坏得。
哦，原来真正给手帕保险得是水啊，这正是科学知识发挥出来得奇妙作用啊！
手帕的作文8
《烧不坏的手帕》，一看见这个标题，人们忍不住就要问了，手帕怎么可能烧不坏呢？听我慢慢道来。
星期三的下午，李老师带我们去对面六楼多媒体教室参加白老师的实验公开课。
白老师准备了不少材料：有一个塑料杯、一瓶医用酒精、一根又长又细的铁棒、一个打火机和一张手帕。我的心里很好奇要干什么呢？
实验开始了，白老师使劲地把医用酒精的盖子拧开，将酒精倒进塑料杯里。接着放进一张蓝色手帕浸泡了几下。然后，白老师笑眯眯地问：“我想请一位小朋友上台当我的小助手，谁愿意？”我有点害怕，可我还是勇敢的举起了双手。可惜白老师没有选中我，选中了龚杰。白老师让他拿着铁棒，铁棒上晾着刚刚浸泡过酒精的`蓝色手帕。准备点火了，我悄悄地看有的女孩子不敢睁开眼睛，有的用手摸着胸口。火点着了，手帕上立刻燃起了熊熊大火，龚杰害怕地把手收了回来，火越来越小了，没了，白老师拿着手帕让我们看安然无恙。
白老师告诉我们，医用酒精有百分之三十的水份，大火在烧酒精里的水份。我又学到了科学的新的知识，我以后也要多学科学的知识。
手帕的作文9
你相信一块干燥的手帕遇上它的克星火，不会结束自己的生命吗？不相信！好吧，待会儿就知道啦！
看，老师拿出了酒精、手帕、盘子、碗、镊子，小心翼翼地放到桌子上。哎？这是做什么？还没等我思考完，老师就对同学说：同学们，这个手帕已经被我施了魔法，无论用什么火来烧，它都不会烧坏，你们相信吗？怎么可能？我不相信！手帕是那样干燥，遇到火一定会烧起来，老师肯定又在吹牛了。
没想到老师刚说完，就要用实际行动来证明了！老师拿出他的秘密武器火柴，刷点燃了，一扔，手帕着火啦！哇！手帕真的着火啦！它肯定会烧的尸骨无存，哎，心疼手帕一秒啊！不过奇怪的是为什么火焰是蓝色的，而不是红色的呢？
但是，看着这一团团火焰，我似乎看到了一个个跳动的音符，在那欢快的舞蹈着，远远还闻到了一股腐烂味，哎，可怜的手帕！还有几个同学上去摸，看他们的表情，一定很烫吧？过了好一会儿，老师把碗啪的'一声，掩盖住了大火。同学们都屏住了呼吸，睁大了眼睛，想看看手帕有没有被烧焦。老师用镊子夹出了手帕，天呐！手帕居然完好无损地站在我面前，太神奇了吧？
原来，老师用了70%的酒精，而剩余的30%是水，酒精比水轻，燃烧的时候火在上面烧，而下面30%的水在保护着手帕，只要那30%的水分还在，手帕就不会被燃烧。
我终于懂了，原来这就是手帕烧不坏的秘密呀！
手帕的作文10
“哇，哇！”“好神奇呀！”“烧起来了，烧起来了！”你知道我们在做什么吗？我们在做实验，你见过烧不坏的手帕吗？让我带你去看看吧！
老师今天给我们做实验。只见老师推过桌子，手里拿着一杯不明液体，它有点浑浊，又有点发黄；还有两把长长的大镊子和一条洁白如雪的小手帕和一个打火机。
下面我们开始做实验，老师先把手帕强硬地揉成一团，挤压在不明液体中，浸泡后拿出扭干。用镊子夹住手帕的一角，这时我闻到一股酒精的味道，很刺鼻。同学们眼睛睁得大大的，死死地盯着手帕，老师用打火机轻轻点上，咦，为什么没有燃烧呢？老师又从头到尾做了一遍，这一次真的成功了。熊熊燃烧的火焰像一条蓝红相间的`小鱼儿游来游去，这时的手帕却完好无损，好像在说：“好热呀，真热！”老师一直抖动手中的手帕，那样子一会儿像在炒菜，一会儿像音乐指挥家，又过了一会儿火灭了。老师让我们猜手帕是热的还是凉的，我心想：当然是热的，因为用火烧过呀！老师让我们一摸，呀！奇了怪了，为什么是凉的呢？原来，老师的不明液体是一半酒精一半水。火在烧酒精，而水却保护了手帕，所以手帕烧不坏。
实验真有趣呀，而且还能明白实验的奥秘！
手帕的作文11
星期日下午，我做完作业，正准备出去玩，忽然想起我了弄脏的手帕，我以百米冲刺的速度冲回家，又拿起手帕，冲往水盆．
开始洗了，我先把手帕用水沁湿，再抹一些肥皂，再把它用水冲了几下，拿起来一看，＂哎呀，弄脏的地方怎么会没冲干净呢？＂我惊奇的大叫起来．我的声音把正忙着扫地的'妈妈惊了过来．她问我说：＂宝贝，怎么了？＂
我把刚才发生的事情告诉了妈妈，妈妈听了笑着说：＂傻孩子，洗手帕时应该搓一搓，你不搓一搓怎么行呀！＂我这才知道洗手帕不搓那些脏东西就不会消矢了
我按照妈妈说的来做，结果成功了．
这件事使我明白了做什么事都要讲究学问，我一定要好好学习，长大做个有用的人！
手帕的作文12
吃完早餐，发现我的.小手帕上面的小白兔变成了小黑兔。我决定要洗一洗。
我端了个盆。把盆放在地上，把水龙头打开，放了点凉水，又放点热水，用手摸了摸，水温正好。我就把我的小手帕放在水里泡了一会儿，小手帕热了。我把它拿在手里，用手搓了搓。我把小手帕平放在一个木板上，往小手帕上倒了一点洗衣粉。我搓了搓，把脏水泼了。又接了一盆清水。把小手帕又洗了一遍。把它用夹子夹在了晾衣架上。我看了看，小黑兔又变成了小白兔。
我终于学会了洗手帕。
手帕的作文13
星期三下午，老师从办公室拿来一个小铁桶和一条上面印着卡通图案的手帕，一脸神秘地说：“同学们，我们现在做一个科学小实验，名字叫‘烧不破的手帕’。”
“什么，烧不破的手帕?”我好奇地问老师。
“手帕是棉布做的'，怎么会烧不破呢?”爱动脑筋的小红说。
“对呀，手帕不可能烧不破，老师在骗我们吧!”大家议论纷纷。
“你们等会儿就知道了。”老师微笑着说。只见她把那条漂亮的手帕沾上汽油，接着对我们说：“我现在把手帕点燃，放进小铁桶里让它烧。”我真怀疑老师在骗我们，不知她葫芦里买的什么药。难道小铁桶会变魔术?
实验开始了。老师自信地拿起手帕，点燃后放进小铁桶，火熊熊地烧着。同学们目不转睛地看着火光，都为这条漂亮的手帕感到惋惜。老师满不在乎地看着小铁桶，好一个稳坐钓鱼台的架势。一会儿，她胸有成竹地走上去用盖子罩住。火熄灭后，老师拿出手帕，手帕还是那样漂亮，完好无损。小红惊讶地说：“真奇怪啊!”
“这是什么道理呢?”我们不约而同地问老师。
“因为火焰分为外焰、焰心、内焰。外焰温度高，内焰温度低，手帕位置属于内焰。火开始烧汽油，汽油快烧完时便把火熄灭，火还没烧到内焰，所以手帕不会被烧掉。”老师语重心长地说，“科学可真是个宝呀，科学里蕴藏着无穷的奥秘，正等着你们去探索发现呢。”
从这以后，我更加喜欢参加科技活动了。
手帕的作文14
珍惜现在的美好友谊吧，失去了，不能挽回。
——题记
今天，他知道了秘密。我把他给她的信给韩飞燕看了，他知道后，大发雷霆，一脸恼怒的表情。我勇敢起来，即使我朗读比赛失败，也没现在勇敢。我抬起头，定定看着他，告诉他，我不怕！
我暗暗埋怨韩飞燕，可她却一本正经，我后悔极了，当初不该告诉她，可后悔怎么有用？我知道，我和他之间美好的`友谊，一去不复返了。
我害怕了，怎么办？我珍惜这段纯洁的友谊，可我却破坏了它。我真不知道该怎么办，我不想破坏它，却在无意中破坏了它。
泪水无声，友情依旧吗？她的离开是对的，避开了与他有纠葛。而他还怀念她，认为她温柔、迷人、优秀。他注意我了吗？我的缺点他记的牢，却发现不了我的优点。我约定，以后不再关注他。可经过这件事以后，我们彼此打个照面，眼睛里该是仇恨。本来还可以一笑，现在恶化了。
泪，又流了下来……
手帕的作文15
今天，我在家里吃东西，不小心把手帕弄脏了，我心想：自己的事情自己做。于是我决定自己洗手帕。
我拿来了一个盆，装了半盆水，把手帕放进水里泡了一会儿，然后拿来香皂在手帕上抹了抹，我使劲地搓，搓出了好多泡沫，接着我把脏水倒掉，换来一盆干净的水，把手帕清洗得干干净净，最后我用衣架子把它撑开，晾在阳台上。一阵风吹来，飘来淡淡的香味，我开心的'笑了，连太阳公公也笑了，好像在夸我是个爱劳动的小孩。
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