猜猜他是谁作文(热)

　　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的猜猜他是谁作文，欢迎阅读与收藏。

猜猜他是谁作文(热)

猜猜他是谁作文1

　　在我的心中，他是一个又帅气又可爱的男孩。他戴着一副眼镜，长的高高壮壮的`，头发乌黑乌黑的。

　　平时他很安静，但是在他生气暴跳如雷时，几就不那么安静了。

　　他有一个篮球班，所以他很喜欢打篮球。在篮球班投篮的时候，他一跳三尺高，然后以迅雷不及掩耳之际把篮球投进篮筐。

　　他是一个热心肠的人，有一次，一个同学忘拿文具了，他就把自己的文具借给那个同学。还有一次，另个同学遇到了一道不会的题，就是他帮助了这个同学。

　　他还是一个小书迷呢！他家里面有个宽宽大大的书架，那里放着各种各样的书。每天放学后，他都迫不及待地去看书。他长大后想当一位作家，谁让他喜欢书籍呢。

　　你们猜猜他是谁？

猜猜他是谁作文2

　　他有一张像西瓜一样的脸，高高的鼻子，大大的嘴，浓浓的眉毛，短短的头发，小小的耳朵，细细的脖子，还有一双水灵灵的大眼睛。平常他穿黑色的短裤，蓝色的`上衣，黑蓝色凉鞋。

　　他在我们班，是一个小霸王。他练过武功，摔跤也很厉害。他又高又瘦，可是他有很多肌肉，就连一个大胖子都摔不过他。我的朋友跟他摔了十几回都没有摔过他。他把我们班很厉害的人都摔倒了。最后他就变成了我们公认的小霸王了。

　　你们猜猜他是谁呢？

猜猜他是谁作文3

　　我有一个好朋友，他长得又高又壮，腰板子直直的，圆圆的`脸上有清楚的双眼皮和一双明亮的大眼睛。他的头发长长的，柔软，光亮，走起路来上下飘动，看起来很帅。

　　他性格很温和，总能看到他脸上的笑容。他也乐观开朗，每次在学校外面看到他，他总是主动和我打招呼。他也乐于助人，记得在二年级的时候，有一位同学鼻子里面进了树毛，很难受，几乎要哭了。他很热心地帮助那位同学把树毛弄出来了。还有一次有个同学的鼻子流血了，吓得哇哇哭，他赶紧把纸递过去，又拉着那位同学去洗脸。同学们都称赞他是位热心肠的人。

　　他喜欢玩水晶泥，也喜欢画画，更喜欢读书，上学期，他还被评为了书香少年呢！另外，他还在练习歌唱和大提琴，他真是多才多艺啊！

　　说到这里，大家猜猜他是谁呢？

猜猜他是谁作文4

　　我们班有这么一个人。

　　他的头发是竖着的，他的个子很高，有一点瘦，他的嘴巴大大的，他一口就可以吃下很多很多，他的眼睛有一点点大，而且他可以看到很远的东西，他的耳朵有一点小，他的鼻子有点大。

　　他十分乐于助人。我记得有一次我忘拿铅笔了，他还借了我两支铅笔。我还记得有一次我玩的时候摔了一跤，他不笑我，反而扶我起来。

　　他的成绩一般般，如果他努力一点，他就可以超过我，可以他不努力就会比我差，我们很多时候不分上下，你追我赶。

　　他是我的.好朋友，他很关心我。有一次我不开心他还安慰我，他还送我两支铅笔。

　　他的爱好是打篮球，他有很多时候爱看书。我记得有一次，他在和我玩着玩着就不见了，后来我看到有一个角落里面有人在认真的看书，原来是他，沉浸在书仲的他，时而微笑，时而皱眉，我都不忍心去打扰他了。

　　猜猜他是谁？

猜猜他是谁作文5

　　我们班有一个游泳健将，他很喜欢游泳，而且游得还很快。

　　他有一张胖乎乎的圆脸蛋儿，上面挂着一双浓眉大眼。他洁白的门牙像两位“将军”把门一样，挤得旁边的两颗牙像两位小兵一样，松松垮垮地站着。他还有一头又黑又密的头发。

　　他活泼开朗，整天乐呵呵的`，经常给我讲笑话，我听完后总是哈哈大笑。他很喜欢游泳。有一次我们两个人比赛，看看谁先游够一圈。开始我们两个人谁也不让谁，游了半圈，我就有点力不从心了，最后他比我快了五秒，最终取得了胜利，我要向他学习，把他当作我的好榜样。还有一次，我的语文试卷没有考一百分，他就过来安慰我说：“这次没考好不代表下次也考不好，只要多记笔记，好好复习，就一定能考一百分”。这就是我们班的游泳健将，你猜到他是谁了吗？

猜猜他是谁作文6

　　他的小脸圆圆的像一个红红的大苹果。他乌黑的`头发像黑宝石一样黑又亮。他衣食朴素，一般都穿的衣服的颜色比较淡。他喜欢上网，上网的时间比谁都长。有一次他上网的时间太长被他妈妈吵了一顿，真操心他的眼睛啊！我给他起了一个外号叫小吃货。他有一次吃了很多，但吃饭的时候有一点可爱。他长得挺帅的但生气的时候有点丑，他开心的样子我就叫小王子，生气的样子我就叫他丑八怪！这就是我可爱的朋友，猜猜他是谁？

猜猜他是谁作文7

　　在班上我有一个好朋友，她是一个女生。她个子很高，是全班最高的。她长得壮壮的、白白的，单眼皮，喜欢扎马尾。

　　她性格很开朗也很活泼、调皮，喜欢与同学们说说笑笑。她有好多爱好，最擅长的是唱歌、跳街舞和朗读。她的声音非常动听，经常把好听的`歌介绍给我们听。有一次，我和她说我正在练习一首曲子，当我把曲子哼出来的时候，她立刻唱了出来。她把这首歌唱得非常动听，我立刻就说：“有机会，我们合作一下吧”她高兴地答应了。她还十分乐于助人。有一次，我在操场上不小心把脚崴了，她看了，走过来问我受伤没有，然后扶着我上楼梯到班上休息。

　　她是谁呢？大家能猜出来吗？

猜猜他是谁作文8

　　他长着水灵灵的大眼睛，一对镰刀似的眉毛。红红的嘴唇。长得唇玉面的脸。

　　他学习成绩很好。尤其是在英语班里名列前几名，我想可能是他爸爸英语学得好。也经常教他读英文的原因吧。

　　至于为什么她是我的好朋友。因为我发现了他的'特点。这还得从以前慢慢说起。刚上小学的时候，老师把我们分到了一起。我俩变成了同桌。在这时间里，每次听写英语单词的时候，他总是对。还被老师评为英语小明星。这令我羡慕不已。

　　在体育课上。每次每次他都跑在我前面。我使出吃奶的劲也追不上他。可是。后来因为我们老爱说话，所以老师把我们调开了。但是我们人在一起玩。

　　这就是我的朋友。

猜猜他是谁作文9

　　他的头发乌黑发亮，眼睛大大的，而且眼睛也很明亮，特别的帅。

　　他是一个爱打抱不平的人。有一次，他来我家玩，我那时候刚好在小区院里玩，结果有人提出要打架，我没吭声，而且他们还要一起打我，我还没有说不同意，他们就开始游戏了。我赶紧说：“不行，太不公平了。”眼看我们吵的.不可开交的时候，他来了，他说："行了，别吵了，我跟他一班，行不？"他们说：“行”。最后我们赢了。

　　而且我们俩最喜欢在一起K歌，不过每次都是我输，我每次输的时候，他就安慰我说：“没事，说不定下次你就赢了呢。”

　　你们猜猜他是谁，提示一个字“表”。

猜猜他是谁作文10

　　我们班有一个“开心果”，你们知道他是谁吗？我来给你描述他吧！

　　他的头发像一把把小刀，摸起来特别扎手。一对浓浓的'眉毛下有一双亮晶晶的眼睛，就像两颗一闪一闪的星星。

　　他很喜欢逗别人笑。记得有一次，我和几个同学一起做值日，他一直在旁边讲笑话，逗得同学们哈哈大笑。我印象最深的一个笑话是——“红螃蟹和绿螃蟹，谁跑得更快？”我们想了想，他便迫不及待地公布答案：“是绿螃蟹！因为红螃蟹被煮熟啦！”就因为这一个小笑话让我笑了半天。

　　他也很喜欢跳拉丁舞，他已经跳了两年拉丁舞了。他还参加了一次拉丁舞表演呢！

　　他是个讲卫生的人，十分爱护班级环境，如果地板上有纸屑垃圾，他会主动捡起来，然后丢进垃圾桶里。

　　听完我的描述，现在你应该猜出他是谁了吧！

猜猜他是谁作文11

　　自我的天地里我们该独立，不是从明天而是从今天。我总觉得芬兰的人们值得每一个人效仿。那里的孩子跌倒了懂得自己站起来，不要像丹麦父母那样的安慰，不要像瑞典父母那样的谨慎，不要像挪威父母那样的指导，他们不会哭，因为他们自己的事情自己处理。我想这就是芬兰民族沉着所在。孩子尚且懂得拥有自我的天地，而逐渐长大和已长大的人呢？

　　还记得他说过的最温柔的一句话：“你一定要站在自己所热爱的世界里闪闪发亮！”，他是一个自带主角光环的.男生，因为他走到哪，哪里就有奋发向上的力量，他是一个非常努力，充满阳光，并且上进的男生，我和他是在食堂里认识的，那时刚被老师批评的我心情非常低落，他突然冲着过来不小心撞了一下我，我生气地骂了他几句，然后他说同学等一下一起吃饭吧，当时我惊讶极了，因为他是我见过最有忍耐性的人，要换作别人早就和我对上了。领了饭后我们就坐在一起吃饭，他说：“同学，你是不是心情不好啊，心情不好就吃颗糖，吃完就开心了，你要不要和我分享一下你的烦恼呢？”我说：“今天我的数学成绩出来了，考得很不理想，然后就被老师叫去办公室了。”“其实老师也是为了你好的，而且每个老师都有她们的烦恼，比如我的学生为什么成绩就是提不上去呢。”你这样想想老师不是对你挺好的嘛！你的数学成绩就交给我吧，我帮你补，我可是一个助人为乐的人呢！”说完他就走了。仔细想想老师对我还是挺好的，和他聊下天来感觉好多了。

　　之后的几个星期他帮我补数学，我也会了很多，之后他就是我每天形影不离的好朋友，我们无话不说，特别是那些励志的话，我们都是比赛谁说得多，然后接着语文水平也得到了不少提升，还是多亏了他呢！而且他每天都会在朝会上和同学们讲一些他的学习方法还有一些励志的语录。结果整个学校都变的不一样了，在操场玩，聊天的同学也去教室老老实实的写作业了，还有一些不听话的学生也开始努力了起来。真的很神奇，大家都交他“充电宝” ，因为他一在旁边都可以得到力量，那种让人奋进的力量，也许这就是芬兰人吧！

　　他是芬兰人，来我们学校读书。你们快猜猜他是我的谁呀！

猜猜他是谁作文12

　　有一个人，他长着一双水汪汪的眼睛，身体瘦得就像一条绳子似的，非常可爱！

　　他非常热爱捉一只小动物来做实验。有一次，他在我们学校门口捉了一只又大又长的'壁虎，拿到教室来以后，同学们吓得都满头是汗，根本就不敢看一眼，甚至还有人去告诉老师了！

　　他有时候上课也会非常粗心，有时候东张西望，有时候削一削铅笔，还有时候整理一下书包，真不知道他上一节课到底听了几个字。

　　他也非常的爱吃，每次看到西瓜口水就像瀑布一样的往下直流个不停。

　　怎么样？你们知道他是谁了吗？

猜猜他是谁作文13

　　我来和大家玩个猜猜他是谁的游戏吧，我有一个好朋友，他身高1米4，嘴巴小小的，眼睛大大的，一副眼镜架在鼻梁上，平时他最喜欢留着一头短发，是小平头哦。

　　他平时不太爱说话，性格有些内向，但是他很乐于助人，我记得有一次，我不会做一道数学题，正在发愁的时候，我看到他正在座位上，我轻轻的走到他的座位旁边，用试探的口气问他，这道题你会吗？他看了一下，说：“这道题我会，来我给你讲一下吧”他讲的`特别认真，特别仔细，我听得很明白，这道题我会做了，我真的好开心呀。他很喜欢看书，看很多故事书，课外书，把书本上的知识学的也挺好，我觉得他非常优秀，我要向他学习，我也要多读一些课外书，丰富自己的语言组织能力。

　　这就是我的好朋友，大家来猜猜他是谁吧！