(优)我们的学校作文
在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的我们的学校作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我们的学校作文1
我的学校叫思源,是一座非常美丽的校园,一进校门就看见了教学楼,这栋教学楼里上课的是初一的哥哥姐姐们,每天走过这栋教学楼,我都会看见哥哥姐姐们在那认真的读书,他们的声音非常宏亮,让我忍不住注目倾听。
这栋教学楼两边种着一排排笔直的树,好像是守护在教学楼两边的战士。
教学楼后面是操场,升旗台上有三面旗子,每到升旗仪式上我都会认真地唱国歌,操场旁边有一个体育馆,这个体育馆是哥哥姐姐们用来做操的,体育馆前面就是一栋教务楼,教务楼就是用来报名,放物品的`,教务楼后面是一栋教学楼,这栋教学楼是一至六年级,也就是我上课的教学楼。
我走进教室之后,同学们在那认认真真的读书,可以看见那洁白的讲桌,大大的黑板,灰色的窗帘以及干净的书桌。离开了我在的教学楼,后面就是体艺馆了,体艺馆是用来做体操、练才艺的,体艺馆有篮球、乒乓球、排球网……体艺馆旁边就是教师楼了,教师楼是老师住的地方……
这就是我的学校,我喜欢这座学校。
我们的学校作文2
我的学校真美丽,有白兰花树、大榕树、芒果树,就连走廊边都有几个小花坛,里面栽满了漂亮的小花小草。我觉得学校里最美丽的地方,应该要数植物园了。
今天,老师带着我们一起去了植物园观察植物。我走进植物园的大门,来到了火龙果树旁,开始观察植物。突然,一丛有点白,有点绿的小草出现在我的眼前。我走近一看,多么可爱的小草啊,许多分叉开来的叶片,就像一双双小鸟的爪子。有的“爪子”是白色的,有的“爪子”是淡绿色的,还有一些“爪子”是半白半绿的。这些小“爪子”都是不反光的,看上去有点粗糙,但实际上很光滑。听老师说,这些小“爪子”还能防蚊子呢!
我踏着木板铺成的小路继续往前走,来到仙人掌旁边。我发现,仙人掌是由许多扁扁的,厚厚的椭圆形绿色植物拼成的,上面还有一些白色的小点,仙人掌的最顶上有几个小球,小球一半红,一半绿,还长满了刺,挺像小刺猬的.。仙人掌总体看起来,就像一个巨大的绿色手掌。
观察完仙人掌,我便往回走。在路上,我看见了杜鹃花、芦荟、净水草、熏蚊草… …还有一些植物见也没见过呢!
我的学校真是美丽的大花园,我爱这个美丽的大花园,我爱花园里的每一株植物。
我们的学校作文3
话说这孙悟空陪着唐玄奘西天孙悟空到我们学校取经回来后,被玉皇大帝封“齐天大圣”,他每天都是东游西荡,又吃又喝。不知不觉地过了几千万年。有一天,实在是闲得没事,便驾着他的筋斗云来到人间,看见祈福英语学校里面美丽、宽阔,绿树成荫,鸟语花香……心想这玉帝老头,为什么不派俺老孙去那这么好的地方玩玩,于是,便操着猴步走进祈福英语学校
孙悟空来到G4B班,我们争先恐后的来到孙悟空面前大声地喊:“孙悟空,孙悟空。”孙悟空奇怪地问:“你们这些黄毛小怪认识我吗?”我们大声地说:“我们当然认识你啦,你就是大名鼎鼎的孙悟空又是花果山上的美猴王又叫“齐天大圣!还有你的身世,师傅……我们都一清二楚呢!”孙悟空挠挠头想你们的本事真大,孙悟空又问:“那我为什么不认识你们呢?”我们说:“你当然不知道啦!因为我们读过和看过《西游记》呀!可我们不是‘黄毛小怪’而是地球人,”孙悟空说:“好的,那我们来比一高下吧!”我们异口同声地说:“好!”
其中的一位男生说:“我们来比足球吧!”孙悟空说:“好”,我们来到了绿茵茵的足球场。比赛开始,我们女生排着整齐的队伍来为男生加油。孙悟空拿出十几根猴毛一吹变出了十几只小猴一些在帮孙悟空有一些在当拉拉队。小何一马当先,传接大何又传给‘马克西姆’又给‘足球帅哥’又给……孙悟空左蹿右蹿抢也抢不到当孙悟空抢到球时踢给小猴时,小猴们就像猴子抢桃一样乱成一堆。
经过十五轮对战,最后我们班赢了!比分是14比1。孙悟空不服气,于是,他就和我们女生比赛。没想到女生居然提出比静坐,谁坐的时间最长谁就赢,孙悟空连10分钟都没坐到就抓耳挠腮,嗨!真是猴性难改呀!悟空说:“我不服气,那是我的缺点,不算不算。”“那我们比数学吧!”“好。”孙悟空看见了见到了几道计算题就挠起头,有的.像小蝌蚪一样弯弯曲曲,有的像鸡蛋圆圆的,还有的像金箍棒长长的……这是什么东西?孙悟空算了半天都算不出,孙悟空想:现在的地球人的本事都比我强多了!孙悟空说:“等我学好了,我还会回来跟你们比高下的”“好”悟空飞回了天上。我们大声喊:“孙悟空再见我会等你的!”
我们的学校作文4
走进校同,首先映入眼帘的是右边那块白色的大理石,石上镌刻着“常州市盛毓度小学”八个金光闪闪的大字。穿过曲折的紫藤长廊,就走进了学校的植物同。
植物同里,绿荫密布,花繁叶茂,可热闹了。你看,龙柏的枝条盘旋伸展,弯曲向上。油亮油亮的广玉兰,叶子密集,树干挺拔,质朴可爱。桂花树郁郁葱葱,一年四季总是那么青翠。到了秋天,桂花一团团、一簇簇,散发着扑鼻的清香,分外惹人喜爱。当然,还少不了那平凡的小草,它总会给同里增添勃勃生机。
植物同中间,有两座古色古香的'蘑菇亭,琉璃瓦覆盖的亭顶就像两把撑起的大伞,是同学们乘凉、休息的好去处。炎炎的烈日,它为同学们遮阴;绵绵的雨天,孩子们也能在这里玩耍嬉戏。
植物同的右边有一个喷水池。水池中间矗立着一方两米多高的奇石,石的背面刻着“毓秀萃英”四个大字。它在提醒着人们,这里是培养国家栋梁之才的地方,也敦促着每个同学要天天向上,茁壮成长。喷水池里,一条条红色的鲤鱼自由自在地游来游去。
充满生机的植物同少不了同丁们的精心管理和呵护,更融入了每位学子、每位老师的爱和眷恋。
学校的植物同给我们带来了无尽的欢乐,也给我们留下了许多美好的回忆。我爱我们学校的植物同,更爱我们的盛毓度小学。
我们的学校作文5
当星星还在夜幕中跳舞,黎明已悄然而至;当海浪还未退去,贝壳已布满沙滩;当我们还没来得及和小学说再见,我们就已经迈进了中学的校门。
我校占地100亩,其中有教学大楼四幢,电脑、音乐、实验、图书大楼两幢,体育馆一幢,教师宿舍楼两幢,学生宿舍大楼两幢,行政楼一幢,、面包房、花房等,有教室37间,语音室1间,多媒体教室一间,电子阅览室一间,阶梯教室一幢,实验室5间,有广播室一间,有业余电台一座,有大操场一个。学校在教职工128人,其中教师98人,高级讲师22人,讲师42人,助讲34人。
走进校门,映入眼帘的是那两边两排的香樟树。他们像守卫一样伫立在自己的岗位上,但仔细一看他们又似乎在欢迎我们的到来。
再往前走,是我们的教学楼。走到楼下,你会听见朗朗的读书声。走廊上有名人名言,每班有不同的名人名言,都有代表不同的班级。
教学楼旁边是宽阔的操场,他有着400米跑道,篮球场5个,足球场3个,操场周围是一排绿树成荫的大树,大树夏天给我们遮阳,它就像一把大伞;秋天,大树给我们挡风,它就像一堵墙。操场上,同学们有的在踢球,有的在做游戏,有的在赛跑,真是热闹极了。
往前走是我们的科技楼,那有语音室1间,多媒体教室一间,电子阅览室一间,阶梯教室一幢,实验室5间,我们在科技楼里面看书读报、作实验、学电脑,让我们在知识的海洋里自由畅游。
再往前走是商店、点心部,那是提供我们营养及补充营养的地方,让我们整天都精力充沛。
向右看去,那是两幢学生宿舍大楼,那里是我们居住的地方,可以容纳下800位同学这里一应俱全,使我们来到这里就像回到自己的'家中。
在前面还有大礼堂一座,公寓楼餐厅,新学生公寓楼等。
学校里还有许多花草树木。校门口就有两块绿油油的草坪,里面种着各种小草和小树,树前还摆放着一盆盆色彩鲜艳的鲜花。教学楼的花坛里还有几棵桂花树,一但到了桂花盛开的季节,在很远的地方就能闻到花香,这时,你一定会陶醉在花香中。另一幢教学楼前有几棵雪松和冬青树,高大挺拔,四季常青。操场四周,学校各处还有许多树木,真是绿树成荫。
现在我们为我们的学校而感到自豪,总有一天,学校会为我们而感到自豪。
我们的学校作文6
我们学校的芒果树,每年只要到夏天就会长出小芒果,长出来时芒果还是绿色的,渐渐的,小芒果一天一天的变黄变成熟,小芒果自己掉到地上,我记得在我们还是三年级下册的时候,我们去一年级管班级,那时离一年级最近的那一棵芒果树掉下来了一个小芒果,王煌熤一看见了就想到了一个办法,可以获得更多芒果,就是用它的水杯砸向芒果树,直到芒果掉下来的个数,只到他满意为止,可王煌熤他砸了那么久,只掉下了两三个小芒果,我们一直劝他放弃,但王煌熤却一直砸,直到他把杯子不小心扔上了二楼,他才发现他自己已经闯祸了。
玉煌熤他连忙去把杯子拿下来,他那个样子真的是太搞笑了!在我们学校的楼下,三个年级的门前都有一个小花坛,这三个小花坛的.左右两边都种了两棵小树,这些小树可以开花,开出的花儿是白色的,三年级门前的花坛中间有一个大洞,我们学校的教学楼总有总共有三层楼。
教学楼的表面有写字儿,共有三列,分别是让学生成长,让教师发展,让家长放心,我觉得这三句话讲的还真的挺有道理的,这。瞧,这就是我们美丽的校园!
我们的学校作文7
我们的学校,坐落在美丽的湛河边,和翠柳做伴。
学校的春天,万物复苏。还没走进校园,就闻见阵阵花香,走近一看,五颜六色的月季花竞相开放,它们时而微笑,时而跳舞,时而调皮地做游戏,好一幅春天的`美景。沿着小路向前走,一排排翠绿挺拔的小树像一位位精神抖擞的小士兵,守卫着我们的学校。它们仿佛在对我说:“你好,小朋友。”当清脆的下课铃声响起,同学们像喜鹊似的飞出教室,有的打篮球,有的打乒乓球,还有的跳绳,他们个个脸上荡漾着甜甜的笑容……同学们的欢声笑语使校园充满了生机。
学校的夏天,向日葵妹妹在太阳公公的照射下显得格外美丽,她是那么自信,那么阳光,那么充满生机,就连小蜜蜂也来到农场和向日葵问好。
学校的秋天,天依然是那么蓝,空气依然是那么清新。农场里的玉米成熟了,辣椒也挂满了枝头,像一串串可爱的小灯笼,它们好像在对我说:“我成熟了,我成熟了,快来把我带走吧!”
学校的冬天,农场里种上了大白菜和大萝卜,白雪纷纷飘落在农场里、操场上。不一会儿地上全白了,仿佛给整个校园铺上了一张雪白的大地毯。虽然冬天很冷,但同学们依然在操场上开心地堆雪人和打雪仗……
我喜欢学校的四季,我爱我们的学校!
我们的学校作文8
我们学校有个出了名的小花园,里面的花儿多种多样,形状千姿百态。
于是今天我们来到了这里,观赏这美丽的小花园。
刚一进去,就有一股淡淡的幽香迎面吹来。这是什么花呢?引起了我的好奇心,便走进去看了看,原来这是广玉兰树上的花的幽香,果然和其他的花的香气不一样,这种香气里好像掺杂荷花的清香,又好像有一种丁香花的香气渗透出来。闻一闻,真是令人心旷神怡呀!继续向前走,又闻到了一种与种不同的香气,看一看,原来是缅瑰花的'香气。这种香气弥漫了整个小花园。如果有人还没睡醒,只要来到这里,马上就能清醒过来。再向右看,你就能看到——个个形似小葫芦的石榴花,走过去,虽然没有丁香花的好看,也没有广玉兰那纯洁的幽香。但它却有一种说不出的香气,让人流连忘返。
这就是学校的小花园。
我们的学校作文9
我们的学校位于县城的边带,这里交通方便,环境优美,师资力量雄厚,麻雀虽小,五脏俱全。你一定迫不及待想看到吧?那就让我作为向导为你们介绍一下吧!
站在学校的门口处,你便会看到火红色的门墙和绿色牙齿形状的大门,门被一个人字形的校道穿过,组成一个“火”字。进入校门,左边有一间小店和保安室,校医就住在小店里。走到这里,兵分两路,顺着人字的左脚直走下去,你会看到自行车安置点,最里边种着一排针形叶子的.塔松,再往前走,是一个篮球场,再往前走就是教师家属楼,楼前边种着几棵白玉兰花树。花开时,整个校园都弥漫着花香。靠家属楼的是宿舍楼,家属楼与宿舍楼共有三层,高15米,长60多米,宽6米。宿舍楼的一楼是男宿舍,二楼是女宿舍,宿舍楼前面围着围墙,形成一个独立的小院子,院内有一个保安室,夜里有保安值班,一夫当关,万“贼”莫开(想偷东西的人注意了,嘻),安全得很。围墙前面种着许多花草树木,在宿舍的入口处旁边有一棵小羊蹄甲树,那是宿舍楼最好的标志。宿舍楼围墙外有女厕所,旁边不用猜也是男厕所了(新来的同学上厕所别找错地方了,呵)。
说到这里,走进校门,穿过人字形的右边。你会看到一幢教学楼,它是副教学楼。这幢楼高20米,宽6米,长30米。总共有四层,三四楼是大会议室、杂物房和图书室、化学实验室,二楼是评课会议室、打字室、单身教师房,一楼是初一级3个班。中间有楼梯通往楼上(这个不用说也知道了吧?),一楼最靠近校门的那个小房间是粉笔间,也是教导室(教导主任专门批评学生的)。却说这些课室,构造大致相同,无非是长9米,宽6米,一个课室可容纳50—60个学生(要是硬塞进60个人去,也够挤的了)。副教学楼前面种着一排榕树,今年1月25日雪灾时全部冻死,目前却枯木生芽,奇事,生命力真强,嘿。
我们沿道走下去,就会看到主教学楼,共有四层,高20米,长40米,宽6米(当然和课室一样了)。每层的中间与两边都有科任办公室,一楼除开男厕所,其余两个都是初一级办公室,二楼的两边是初二级办公室,中间却是校长室(找校长包工程的注意了,嘿嘿)。三楼两边是初三级办公室,中间是教务处(找教务主任推销作业本的注意了,嘿)。四楼最特别了,只有一个教室有人上课,那是九(三)班,有两个办公室,其余都是杂物间,堆满破桌子、烂凳子(小心火灾)。主教学楼前面也种着一排榕树(矮种细叶榕)。整个学校的绿化最好的就是靠近主教学楼和男厕的前面那个花池了。原来男厕是属于主教学楼的最左边。
这就是我们平凡而又可爱、小巧玲珑、充满生机的学校。我爱我们的学校,你呢?
我们的学校作文10
我喜欢我的学校,当然了,我说的是现在的学校。回想我以前的学校,我觉得现在的学校真的改变了好多,环境好了很多。
你们可知道我的学校以前是什么样?过去我们的学校是由一座座矮矮的小平房组成,房子小得仅能容下十几张桌子,学生学习只得挤在一起。夏天教室里闷热。最令人讨厌的是下雨天,院子里都是泥水,一不小心踩进去,就很难往出拔,像沼泽地一样。
现在再进我们的学校去,展现在你眼前的事前后大约相距七·八十米的操场,东西大约有一百米。南面有单杠。双杠。高低杠。校中间,一排排松树和榆树高高的.挺立在校内,给校园增加了几分光彩。北面就是一座四层教学楼,涂上粉白油漆,漂亮极了。推开教室门,就会看见左面乌黑发=亮的黑板,黑板上方写着“勤于思考,乐于奉献”的标语。教室后面有二个园地,一个“学校园地”一个“才艺展示”,上面各贴着好的作文和艺术品。教室里整洁安静,窗明几净。阳光从窗外直射进来,把宽敞的教室照的特别明亮。
后院,你会被眼前花坛里的花迷住,这花坛足有五十米长,东西各一个,里面规则的栽着松树。冬天大雪纷飞的日子里,松树显得更加翠绿。夏天,花坛里栽着各式各样的花。你看那萝卜花,高高的耸立着,显得格外精神,蝴蝶,蜜蜂在上面飞舞;旁边的喇叭花竟相开放,像一把把撑开的小花伞。
我们的学校变了,不再是那简陋矮小的小平房了,我们现在的学校多么美丽啊!在这么美好的环境下学习,我们一定要好好努力,争取更好的成绩来报答我们的祖国!
我们的学校作文11
我们的学校座落在市中心,我在这儿已生活了三年.那花园般的环境,
给我了不可磨灭的印相。
一走进校门,映入我们眼中的是千紫万红的花,有红的。白的。绿的。。。。。还有那些不知名的小草,把校园装点得更加美丽。花湓上面还有蝴蝶在飞舞,好像在互相诉说校园的美丽。
你站在操场中央,往上看,那是荣誉栏。那里挂着金光闪闪的`奖牌,是全校师生努力的结果。旁边有一排排树,好像士兵正在站岗。
你再往左边看看,是办公楼。从明亮的窗户外可看出:辛苦的老师正在批改作业。
我们的校园条件很好,生活在这样的校园里,我真感到幸福。
我们的学校作文12
自习课上,教室里静悄悄的,全班同学都很认真!你看,有的同学在练字,有的同学在看课外书,有的`同学在画画,还有的同学在预习课文。
瞧,龚玮博正在练习写钢笔字呢!只见他拿出钢笔,拔开笔盖,左手摁着练习本,右手握着钢笔一笔一划地写着,他认真得像旁边一个人也没有,眼睛一直盯着练习本。有时,他脸上露出一脸微笑,我知道他一定是认为写得还不错;有时,他皱着眉头,我猜想他可能认为写得不那么好看了。写完了,只见他又认真、逐个地观察,认为哪个字写得不太好,就拿出透明胶,轻轻地粘掉,又重新专注地写上一个好看的字。
教室里的同学们都非常认真啊!
我们的学校作文13
清晨,太阳徐徐爬上了九峰山,把金灿灿的光辉洒向了黄岩实验小学。
校园里静悄悄的,门口的明志路两旁各有一列绿油油的樟树,像一个个士兵笔直地站着,守护美丽的校园,这时,士兵们正在练习欢迎歌,他们唱得真好听!
路的右边是弯弯曲曲的合雅长廊。它是由白色的钢架和棕色的花架建成的,长廊美丽又古朴典雅。边上有好几块大理石雕像,一块刻满了“雅”字,另一块刻成一本竹简和两支插进笔桶里的毛笔。竹简上还刻着欧阳先生的《诲学说》。要是长廊上爬满了郁郁葱葱的紫藤,同学们就能在长廊里嬉戏玩耍看书,该有多惬意啊!
再往前走就是美丽的荷花池啦!荷花池的围栏是用大理石雕刻而成的,在荷花池对面又是一个长廊。长廊的最外层摆放着五颜六色的鲜花。长廊的墙上,有许多金黄色的花缸,里面也种着各色鲜艳的花。长廊的外面就是荷花池了。荷叶密密麻麻地挤在一起,像一个个碧绿的大圆盘平躺在水面上。在这些荷叶中,还冒出了几朵洁白无瑕的荷花,荷花被荷叶簇拥着,像一位仙子。水是那样绿,绿得像一块无瑕的大翡翠。水是那样平,平得像一面明亮的大镜子,把曲折的长廊和郁郁葱葱的树木,还有湛蓝的天空倒映在水面上,真是美不胜收。
校园里还有一个又大又美丽的操场。走近操场,首先映入眼帘的'是操场中心那又嫩又绿的草坪,上面还有清晨留下来的露珠。草坪是长方形的,像一块绿油油的地毯。草坪的外圈是暗红色的跑道,跑道是椭圆形的,绿油油的草坪被暗红的跑道一圈一圈地套住,像是在保护着草坪。这时,一阵风吹来,旗杆上的国旗随风飘扬,国旗火红火红的,像一团火焰。篮球架、单双杠等体育器材静静地屹立在操场的一角,默默地等待着同学们的到来。清晨的校园静悄悄的。
迎着初升的太阳,同学们陆陆续续地走进校园,学校变得热闹起来了。到处都是欢声笑语、读书声,到处都是人影,高的,矮的,胖的,瘦的。同学们有的在教室里朗朗地读书,有的在走廊上玩撕名牌,有的在操场上跑步。荷花池边一个一年级的小朋友,大声地叫道:“快来呀!这里有一条大鱼!”引得许多人都围过来看。
黄岩实验小学真不愧是合雅校园。
我们的学校作文14
我们学校的中间,有一个美丽的小花园。花园是由突起的、锯齿状的石块围成的。花园里种着几棵石榴树,每到秋天就会结出又大又红的果实,可好吃了。还有几棵软枣树,结出的果实是金黄的。
小花园里面几乎全是绿地,只有几条弯弯曲曲的石板小路。这里的草总有一些一年里全是绿的。春天,草像婴儿的皮肤一样嫩;夏天,草绿得出奇;秋天,草有些发黄,但一些还是绿的,只不过因为占少数,所以显得和“同伴”一样发黄;冬天,草被雪盖着,草尖和白皑皑的雪比起来,简直绿得不能再绿了。
小花园的中央,也就是学校的中央,有一个面积不大却朴素、美观的湖,叫眼镜湖。眼镜湖是一个圆形的湖,四周被三叶草环绕着。小花园看起来像一个人的脸,树是头发,草是皮肤,眼镜湖就是眼镜,湖上的小桥就是那个人的.鼻梁。这个名字可能是由它的样子定的吧。眼镜湖好象在对我们说:“像爱护自己的眼睛一样爱护大自然吧!”
这就是美丽的小花园,这就是我们学校的小花园!我一定会像眼镜湖说的那样,爱护大自然!
我们的学校作文15
我现在就读的是:石门实验小学。我们的学校是一个大花园。
我的小学有整洁的课室,正好这一节课就是作文课。同学们一听到铃声响了,急急忙忙地跑回教室,拿起语文书读了起来。
你知道同学们为什么这么急?因为这节课是作文课,314班的同学们非常喜欢写作文。
温老师从教室个里进来,听到我们在读书,暗暗在心里开心,但是表情上很严肃。
温老师让我们把作文本拿出来,跟我们同学们说了作文要求,大家就开始写了。我发现有的同学表情开开心心,似乎很高兴;有的同学表情悲痛欲绝,似乎很伤心;有的.同学在咬笔,似乎在思考。
突然,温老师说:还有十分钟。我赶快写呀写铃声响了,下课了,我没有停笔,温老师说:继续写,继续写。
写呀写,写呀写,终于写完了。我们大家胜利的完成了作文任务,轻松的玩起了课间小游戏。我拿着冰球,同学拿着笔,跟我对决。
我们玩着玩着,上课铃声又响了,我又坐端正等着下节课的美好
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