围棋的作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的围棋的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

围棋的作文

围棋的作文1

　　星期六上午八点半，一场紧张的围棋考级赛即将开始。

　　考场安排在池口小学，到了考点以后，我和爸爸手牵手一起去找三年级一组的标志牌。我和其他同组的同学一个接一个地在旁边排好队，等待棋局开始。

　　开始了！带队老师带我们进入考场。第一次参加考级赛，我的心砰砰直跳，担心自己能不能顺利定级。不知不觉间我的第一盘棋局就结束了，评判老师说：“黑中盘胜！”听到老师这句话，我立刻感觉轻松很多，开盘很顺利嘛！我就这样继续赢了两局。可是第四局麻烦来了，正在我准备迎接胜利的时候，对手金文清发现双小叫吃，吃掉了我的.丑丁四。我很奇怪，这个双叫吃哪里来的呢？我感觉非常头痛，胜利似乎离我越来越远了，我想尽办法做活，但是还是输了。

　　最后，我以三胜一负的成绩成功晋级。考级赛结束啦！我的心情是兴奋中又带着点小小的遗憾。

围棋的作文2

　　最近，我学习了围棋，经常在网上和全国的棋友大战一盘。今天有所不同，我来到北京市丰台区少年宫参加正式的.围棋比赛。

　　一进赛场，我的心砰砰直跳，心想：这是我第一次参加正式比赛，输了可怎么办？真有点担心！没想到居然开门红，第一局就轻松取胜，我有点得意忘形，第二盘棋逢对手，败下阵来。我心里暗暗给自己打气，加油！加油！一定要赢。没想到这一加油真管用，连斩两员“大将”。

　　中午吃完饭，我精神饱满地走进赛场，本想连赢三盘顺利过关，可一下子惨败两盘，按照比赛规则再输两盘我就前功尽弃了，我垂头丧气地走出赛场。可事情并非那么不顺利，再上场时，我听从爸爸妈妈的建议，调整了心态，连赢三盘，顺利过关。

　　我很怀念这场比赛，因为它让我感受到了胜利的快乐，也让我学会了坚强。

围棋的作文3

　　在上幼儿园的大班的时候，每周四上午都会有一位王老师来我们班一丝不苟的教我们学围棋，第一节课他就告诉我们围棋是一种打仗霸地盘的游戏。在那节课开始，我就喜欢上了围棋，从此，我就跟着王老师开始了学围棋！

　　从第一节可开始，我回到家就给妈妈玩这游戏，妈妈不会玩就买来书和光碟来自学，游戏中妈妈还是能赢我，每一周的周四就是我期待的日子，因为周四跟王老师学到了本领回家可以赢妈妈，我的棋力进步的很快，一个多月王老师就把我调到了竞赛班，那里高手多，刚去时我不管多努力也无法赢棋，我心里很不好受，不服输的我回到家和妈妈一起看围棋光碟和围棋书，专研死活题，又过了一个月，我在竞赛班上就可以赢棋了，我可高兴了，我继续努力，后来我在竞赛班上几乎是赢棋！到了第十节课，王老师要把我调到了幼儿园外的高级班上课，那里全是小学生，个头虽然不比我高大很多，可棋力比我高多了，而且上课又不在幼儿园，我心里非常害怕！听到消息我就紧张，上课了，我的心砰砰直跳，仿佛喘着一只小兔子似的，坐在位置上动都不敢动一下。这时老师威风凛凛的驾到了，我的心跳加紧，汗水从脸上淌下来，感觉脸也烫烫的！

　　开始上课了，老师出了一道死活题给我们做，大家都苦思冥想，教室里安静得连蚊子飞过都能听得清楚，在大家焦头烂额的时候，我灵机一动举起了手，老师让我解答，我居然答对了，一开始就得到老师的表扬，我的心甜滋滋的，大家也很爱我这个来自幼儿园的小朋友，我就这样和小学里的棋友打成一片互相研究死活题了，从此，大家知道我是一个力战形的选手！老师讲了很久的课，就叫我们下棋。

　　第一局，我被老师安排和一个中等身材的对手下棋，在开局前我就有心理准备，我会输棋的，可我不怕输，我希望把自己的实力发挥出来！开棋了，布局完，我就开始挑起战斗，打算杀个翻天覆地，可是对手非常稳健，都没有应战，下完了，我只有一条连两个角带边的和一个有两个活眼的角，我输了！后来我又下一局，我还是输了，不服输的'我再下第三局，可我跟胜利无缘。我带着沉重的心情回家去把事情告诉妈妈，我有点想放弃学围棋。妈妈鼓励我说：“傻孩子，你喜欢下棋吗？”我说：“喜欢呀！可是老输多没有意思呢！”妈妈接着说：“喜欢就不要放弃，输了没有关系的，谁没有输过呢？不要怕输，只要你输了后认真思考错在哪里，多汲取经验，上课认真听，平常多看书，专研死活题，就会进步，就会有赢棋的机会！”第十一节课，老师讲了围空的重要性，我很认真听，似乎明白了不少，到我下棋的时候，我认真计算好才放下每一个棋子，我算到我要赢棋了，这时我兴奋非常，可想起老师的话：棋盘是千变万化的，不管是落后的局面，还是领先的局脸不要被对方看出来，没有到最后说不定谁是赢家！我立马稳住自己的情绪继续下，最后我赢棋了！在以后的学棋日子里我牢牢记住这一句话，一再对自己说：围空很重要的。这一句话让我不但认识了围棋，还学会了围棋，现在我已经四段的围棋小将了！

　　后来，我才明白，要做好一件事，要多方面了解，多思考，不怕挫折，才可以成功！还知道了“功夫不负有心人”的意思！

围棋的作文4

　　今天早上四点钟，妈妈就把我从床上叫起来，我很快地洗漱完毕，就上了爸爸的车去池州了。坐在车上，想着今天的围棋比赛，我既担心又兴奋。

　　我担心我在考场上发挥不好，成绩不理想。紧张得连路上的风景都没有来顾得上看，妈妈一直在一旁鼓励我，说一定能下好的，我也就充满了信心。

　　到了池州，已经八点十分了，妈妈找了一家早餐馆，买了一桶包子和一盘饺子，吃完了以后我们就去考场。

　　到了考场刚刚九点，我匆匆忙忙地跑到我的座位上，跟对手下起了棋。考场内没有声音，只听见棋子落盘的“啪嗒、啪嗒”的声响。突然，我在棋盘上发现了一步大棋。我心想，要是这着棋对手不下那子儿，那我就赢了。对手果然没有下那棋，我心里乐开了花，赶紧走了那步棋，我就把那些子给提掉了，并举手叫裁判来看。裁判说我赢了，我高兴地叫道：“耶，我赢了！”

　　接下来我每一盘都赢了。回家的'路上，我开心地说：“今天运气真好，每盘棋我都赢了。”妈妈笑笑说：“不是运气好，而是你学的扎实，能用心地下。”我盯着妈妈道：“明白了，原来做每一件事，只要认真用心地对待，就一定能做好。”妈妈使劲地点点头，我望着窗外的风景愉快地笑了。

围棋的作文5

　　20xx年10月21日，我兴致勃勃地参加20xx年揭阳市第十三届围棋段级位比赛。

　　早上8点30分，我到达赛场，那里已经人山人海，有六七岁的小弟弟和小妹妹，也有十几岁的大哥哥和大姐姐。我先拿了参赛证，然后进入赛场，不到十分钟就开始比赛了。许多家长在外面看着自己的孩子比赛，人声嘈杂，我的心也砰砰直跳。我深深地吸了一口气，默默地告诉自己要淡定，胜败乃兵家常事，只要我专心致志地比赛就行了。

　　第一局，我用老师教的＂两眼活棋＂和＂征吃扭羊头＂打赢了对方，这时，我有点沾沾自喜。第二局，我用＂双打吃＂和＂抱吃＂继续打赢了对方，这时，我有点得意洋洋。第三局，我用了＂倒扑的方法＂来进攻对方，可是他不紧不慢的用他的智慧来诱惑我进入他的套路，最后吃掉我这一大块。我的.脸一下子绿了，感到十分沮丧。我急得如热锅上的蚂蚁--团团转，不知如何进攻对方，忽然，我发现他的缺点是：经常走一路线，我脑筋一转，就让他的棋子都赶在一路线上，然后用基本功将他的棋“死”在我手里。我本以为能转败为胜，但由于前头被他吃掉的棋子太多，最后还是输给了他，不过，我仍为能吃掉他一大块而暗自欣喜。

　　下午的比赛，我在妈妈的鼓励下，全力以赴，取得两连胜，最终以胜四负二结束了这次围棋比赛。我本以为可以拿个名次，但由于高手太多，我未能如愿。虽然这次比赛结果不够圆满，但在这次比赛中我懂得了一个道理：下棋和读书一样，要专心致志，动脑动手，灵活运用，戒骄戒躁，勇于克服困难，才能取得好成绩！下一次的比赛，我有信心取得更好的成绩！加油！我能行！

围棋的作文6

　　几千年来，人们一直从象棋中寻找乐趣，从象棋中寻找宇宙的奥秘和人生的哲学。象棋包罗万象，充满乐趣。

　　人生有限，棋无止境。人生的悲欢离合在19行上充分展现。英语字母表中第九个字母。

　　围棋作为一项优雅的运动，在中国、日本和韩国的'青少年中非常流行。在网上下棋就更享受了。可以看大师赛，也可以和棋友交流经验，增进友谊。早上和汤姆下了几盘棋，感觉收获很大。里面有很多孩子，有的棋艺很强，算计杀的很准，杀了很多大龙。最近有个朋友让我一起开围棋班，但是我觉得我的棋艺太差，对象棋的整体情况和理解都比较欠缺，怕误导孩子。

　　在围棋的世界里，充满了神秘感和神秘感，尤其是在网络环境下。业余强人竞相杀敌，给棋迷一场又一场的好棋。尤其是汤姆游戏中的汤姆名人战和东洋证券杯更是惊心动魄，每场比赛的观影人数都在1000人左右，让人乐在其中！在一些电视围棋节目中，也有业余棋手比赛的解说。比如山东卫视体育频道的《围棋报道》就讲解了汤姆和青峰的线上大师赛。我希望这种活动能够继续下去，越来越好，我们可以从中受益匪浅。

围棋的作文7

　　我学棋两年多，近来因学业繁重便下得疏懒了，可每次拾起棋子，我仍就步入一方精彩的天地。如今的我明白：这围棋这精彩早已融入了我的性格和生活。

　　围棋赋予我觉着和智慧。当我面对一方棋盘，纵横交错的线，心就会沉稳下来，专注地把一切思想投入进来。而当大龙狂舞、满盘捕杀时，这份沉着更叫我细致冷静地应对，竭尽全力绞尽脑汁去搏一个胜利。

　　围棋赠给我快乐和幸福。对弈时旗鼓相当，这快乐便在于黑白对峙，一触即发；若是陷入逆境时灵光突现，妙手回春，这幸福便在于棋艺的提高；败局已定，无力回天时对手突然出了漏着，此时你抓住良机，力挽狂澜，这喜悦便在于运气的倾斜。胜固欣然败亦喜，围棋的输赢绝不能左右我们体验魅力的欢愉心情。

　　围棋更让我懂得了人生。凡事难求平常心，只有拥有笑看云卷去舒的淡定，生活就会轻松而快乐同，棋史上就胡许多关键时刻打勺憾负的先例，在平日这种错误绝不可能发生，是大赛的不平静夺走了胜利。围棋还教会我扬长避短，发挥自己的优势，借鉴别人的长处。抑扬的人生才是精彩的，背水一战的勇气和魄力，大好形势下的步步为营才值得我们珍藏。

　　生活中的我乐观谨慎，每次面对挑战，我都会保持平常的`心态，用自己的实力争取荣耀，以划破寂静长空，生如夏花般灿烂。获取心灵的慰藉与成长的我，再回首，原来这是围棋给我带来的精彩。

围棋的作文8

　　我这几天学习围棋，是根据书来学的，最喜欢的就是自己和自己下，这个比较容易，反正也不需要去“认真对待”，一个白子一个黑子往那纵横十九道的棋盘上放就是了，也从来不去计算，那有点太伤脑筋，直接摆，差不多摆满了就“稀里哗啦”一收，连结果都不管。

　　尽管水平实在是“臭不可闻”，或许在所有的运动项目中，就是这个围棋有点吸引力，当然也同样是不和别人比赛，因此水平也就没有可能进行比较，找几个死活题来琢磨琢磨其实也挺有意思的，不过有一点好处就是下围棋特别“费时”，就算是自己不动脑子的下，一盘棋用个二、三十分钟也是常事。

　　围棋和其他的棋不太一样，因为随便怎么下不经过仔细算计不被吃掉都是“形势不明”，这可不像象棋那些“充满杀机”，让人吃掉一个子将死一回的可是不那么“受用”，有点“水泊梁山”的'味道，打打杀杀的气氛太浓，而围棋大概更像是“三国谋略”，更加需要“举一反三”的本事，死活问题地盘问题眼前与长远都是非常好玩的内容。

围棋的作文9

　　20xx年九月的一天，我报名参加了围棋学习班。从此我就爱上了围棋。

　　我爱下围棋，首先它是一项益智性活动。一盘棋从挂角，拆边，布局到最后收官，每一招落子，都既有全局的思考，又有局部的较量。而且行棋中，既有勇往直前的争夺，还有另辟鼷径的精巧。这有赖于你的智慧和眼光。至于“围空”的多少与得失判决里面，还蕴涵着大量的计算。

　　我爱围棋，更因为它是一种毅力的较量，耐力的比拼。记得有一次，我遇到了一位厉害的棋手。不知不觉中，我的.一片棋子被对手围成了反包围之势。我的头上开始冒汗，心理反复告戒着自己：镇定，镇定。我对着棋盘，定心凝气，一步一步的角逐着。终于下出了双活的局面，足有三十目之多。教练也在旁边笑着对我说：“真是难为你”最后我以一目的优势取得了这盘棋的胜利。当时，我擦着头上的汗，心里暗自庆幸：“要不是刚才的坚持不懈，现在还不知道鹿死谁手”

　　我爱下围棋，还因为通过下围棋，使我明白了“尊重是寻求道理的前提。”两个人心平气和地坐在对面，衣冠整齐，坐姿端正，先着一子放在自己的右前方，这些都显示出对对手最起码的尊重。只有这样，才有接下来的比拼，较量和结果。否则对手是可以拒绝和你下棋的。我觉得这也正是当今社会所需要的，当今社会上就是有太多的“暴跳如雷”，“气急败坏”，“狂妄自大”“傲慢无理”有些人就是不肯心平气和，面对面，才使得一些问题越来越走向另一个极端。

　　我爱下围棋，因为它教会了我很多东西。今年，我顺利的通过了“围棋定级赛（十级）”，明年我要继续努力，争取顺利的通过“围棋定级赛（五级）”。

围棋的作文10

　　我家有个小妹妹，今年已经六岁了。乌黑乌黑的头发下，有一双明亮的眼睛。由于到了换牙的年龄，她的两颗门牙已经被拔去了，但她不仅不觉得难看，还经常露给别人看，嘴里说：“这是我象征性的标志。”你别看她年纪小，可爱好却不少：她在幼儿园学围棋、珠心算和跳舞；在家里她学钢琴、绘画和背《弟子规》。如果你问她喜欢什么，她一定会不假思索地告诉你：围棋。

　　她从四岁半就开始学围棋，小小年纪的她在围棋方面可懂得不少，我不服气，就决定和她下一盘围棋。

　　围棋大战开始了，一开局妹妹就向我发起了潮水般的'进攻，我连还手之力都没有。到了中盘，我放弃了和她的竞争（实际上是没她厉害），专门去围没围过的地盘，妹妹仍不罢休，依然“追”着我“打”。我被她激怒了，心想：我老虎不发威，你当我是病猫。然后我果断地决定，要和她决一死战。她见我如此凶猛，便想用“计”取胜，可她毕竟没有我聪明，最后还是我胜了。她输后，对我说：“两天后再来一局，我一定会赢的。”我说：“骑驴看唱本——走着瞧。”随后她又进房间看围棋书去了。

　　两天后，我们又来了一局。不到三十个回合，我就败下阵来了，结果可想而知。

　　这就是我爱围棋的妹妹——袁誉榕。

围棋的作文11

　　五一假期，阳光明媚、风和日丽，为期两天的徐州市围棋段位大奖赛在解放路小学又如约而至，爸爸妈妈带我也参加了这次比赛。

　　比赛共计七场，要赢五场才能升段成功。本来我是自信满满、信心百倍，认为自己这次升段是轻而易举的事，可现实确硬生生地给我上了残酷的一课。前三轮比赛我输的是一塌糊涂，我的心里难过至极，尤其输掉第三场后我简直就要崩溃了，自己蹲在操场上嚎啕大哭。这时妈妈走过来安慰我，但出乎意料的是，我只看到妈妈心疼的目光和鼓励的眼神，爸爸妈妈却一反常态都没有训斥我，这更加令我无地自容。我趴在在妈妈怀里痛哭一场之后，心里好受了许多，暗暗发誓下一场一定要赢！

　　第四场比赛很快就开始了，坐在棋盘前，我静下心稳住神，先以中国流布局，对手则以三连星应对。我俩你来我往，不分上下，比赛进行的异常激烈。他长我扳，他飞我跳，我趁对手一不留神，一飞一压，再来两个连扳，他棋中的一条大龙就被我给吃掉了。我继续乘胜追击，接着长、尖、跳、拐、飞、立，把对手打得丢盔弃甲，狼狈而逃，他最终弃子认输，我如愿以偿，迎来了自己的第一场胜利！

　　不知不觉第五场比赛在紧锣密鼓中开始了，我正准备借第四场之势，再赢一盘。可万万没想到的是，在比赛进行到至关重要的时刻，我竟然出现了严重性的失误，还让对手形成了“乌龟壳开花”，结果我仅以两目惜败，非常遗憾。我垂头丧气地走出赛场，像一只斗败了的大公鸡一样无精打采，心里彻底失望了。我心灰意冷地对爸爸妈妈说：“余下的两场比赛干脆不参加了吧，反正这次升段没有希望了。”妈妈听完我的话后，轻轻地抚摸着我的头，语重心长地说：“赛前多流汗才能赛后不流泪，比赛输了不要紧，但是绝对不能遇到挫折就气馁，更不能当‘逃兵’！无论是学习上还是生活中，遇到问题要勇敢面对，绝对不能当懦夫！坚持到底就是胜利，要战胜自己心中的.懦弱，加油吧孩子！”妈妈的话极大地鼓舞了我，让我重拾斗志，最后两盘我顺利地取得了胜利。

　　虽然我这次仅仅赢了三盘棋，没有升段成功，但我却深刻地明白了一个道理：无论做什么事情都要认真对待，坚持不懈，永不放弃！只要坚持到底，不管最后有没有成功，都是最终的赢家！

　　我要以“不破楼兰终不还”的精神和决心再战下次的围棋段位赛！

围棋的作文12

　　星期天的傍晚，围棋课上，老师安排我和苏威豪来一场对弈。

　　行礼之后，对弈开始。我是黑棋先下，布局开始，我先把棋子落在右上角的星位上以示对对手的尊敬。对手不假思索地把棋下在左下角的'星位上，还礼。接着，我走了一个错小目，小飞守角，正当我准备走一个立体形，可是被对方抢先了，我顿时紧张起来：得走大场，不然让他占上风了。

　　到了中盘，我们都开始向中间发展，我一连走了好几手进可攻退可守的好棋，破坏了对手很大一块地盘，在中间形成了我的大模样。渐渐地忘记了之前的紧张，不禁有了些洋洋得意起来，心想：我既破了对手的空，还在中间形成了我的大模样，这局胜券在握了。对手在我地盘的边边角角走了一些棋，得意忘形的我认为那几手棋已经威胁不到我了，于是就去开辟新地盘了。可就在这时，对手来了一个围魏救赵，这一下让我损失了好几目，我有些紧张了，掌心渗出了汗，额头上的汗珠顺着脸颊滑落到了棋子上。不能坐以待毙，静下心来，认真思考，一定可以找到突破口的！我一边防守，一边突围，终于挽回了一些损失。

　　官子阶段，看似平静，其实透着我们很多的心思，双方互不相让，不是飞就是跳，不是跳就是尖，不是尖就是长，互相交叉，有攻有守。最终，我们以点目的方式判断输赢黑棋胜，我高兴得一蹦三尺高。

　　这盘棋让我收获了快乐，同时也收获了成长。围棋博大精深，它就像是一个朋友，提醒我谦虚谨慎、戒骄戒躁，争取更大的进步。

围棋的作文13

　　十月一日国庆节，那天我非常激动，因为我要参加20xx年xx市秋季少年儿童围棋级位赛比赛。刚到xx市少年宫赛场，我看见人山人海，选手们都非常紧张，我也很紧张，生怕自己会输棋，非常希望自己能一路顺风，每场都赢。

　　比赛开始后，第一轮和第二轮我轻松获胜，第三轮我有点马虎，被对手抓住，结果输了。我吸取了上一轮失败的教训，四、五、六轮我连赢。第七轮对我来说非常重要，如果赢了我就跳级是三级生，输了只能是升级四级。我告诫自己别放第三轮的错误，别骄傲，别马虎。比赛开始了，我一个三连星扩大自己的优势，被对手的小飞定式破坏了我的计划。气死我了差一点我就赢了。现在只能是四级生了。

　　通过这次比赛，我明白了输棋并不一定就是坏事，这样能更了解自己的'弱点，同时也知道要想取得胜利就要付出艰辛的努力。这个国庆节是我过得最难忘的一天！

围棋的作文14

　　我的围棋技术很厉害，今年又去参加围棋升级赛了。

　　去比赛的第一天，我心想：一定要升上！在下第一盘时，对手很热情，同我握了握手，接着下起了棋。我看见一个裁判对一个小伙子谈话，慢慢向我的位子走来，我奇怪道：他们来干嘛？我张望着，才发现牌子上写的名字不符合，原来，我只看牌号，模模糊糊地坐下了位置。忽然间，我感到很羞愧，慢慢走开了。我找到正确的.位置，下赢了对手。一仗一仗打下来，我都赢了，可能是我摸了我围棋朋友何奕拓的毛泽东徽章的关系吧！

　　晚上，我下定决心：一定要大获全胜！

　　第二天，我很开心，没错，我是赢了，可是第二盘让我丧失信心——我输了。正垂头丧气时我想到了徽章，开始振奋精神，一天仗打下来，除了那一盘我全赢了，获得全3升2级第一名。

　　获得第一名不止因为我摸了毛泽东，还因为我平时认真学习获得的下一次我一定要再争取第一名。