我的优点作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的我的优点作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的优点作文1
我的优点是记忆力比较好,认字多,口算能力也是一流。性格比较温和,和同班同学可以相处的.很融洽,上课积极回答问题,在班里我经常帮助有困难的小朋友。大家都很喜欢我。
我的缺点也不少。我太爱生气,遇到事情就想哭鼻子,可是我觉得这样不好,现在我决定改掉这个缺点哦,要变得坚强一点,因为我是男孩子嘛,大丈夫流血不流泪。而且我遇到事情不太喜欢动脑筋,会第一时间向妈妈寻求帮助,这也不太好,我在一点一点地进步。
我的优点作文2
从小到大,我总会观察到别人的优点,但自己的呢?无从所知。于是,我开始了寻找自己优点的旅程。
我我长得是否漂亮呢?立刻就被否定。应为有遗传了爸爸的病症——近视。从小到大一副眼镜一直没有离开过我可怜的'鼻子。但妈妈却说,你那鼻子是不会压小的,因为我是属牛的,牛鼻子一般都很大。女孩子长一个大鼻子,你说会漂亮吗?再加上我皮肤白(这好像算一条优点哦,但其实是“杯具”的开始),并且只要稍微冷一点儿或热一点儿就会变成红色了,所以春夏秋冬我都一脸通红(我宁愿希望我黑一点儿)!
我的学习成绩是否高呢?(⊙o⊙)?还是被否定了。不过这次不会太悲惨哦!在小学时,我都是班里数一数二的好学生呢!(*^__^*) 嘻嘻…… 但是上了初中怎么相差那么远啊!o(︶︿︶)o唉 由原来的好学生变成了中等生。我也有经常想原因,好像是青春期的逆反心理在作怪吧!家长和老师希望我考一个好成绩,但我却偏偏考不好(结果还是自己害了自己)。
还有我的交际能力不好,朋友不多。
总之,一一判断下来,我好想什么都不行。
但至少我有希望。我希望我有好多好朋友。容貌是上天注定的,我也只好认了。成绩呢?要靠自己的努力才能提高。但朋友呢?我不知道该怎么办。有时,在梦中我也会碰到一群人,她们围着我转,我们在一起玩,一起哭,一起笑。朋友就是如此,和我用心交流,和我嬉笑玩乐。我希望有一群朋友,愿我的愿望可以实现。
没有优点的我,经常一个人徘徊。但我会让这些缺点都变为优点,让愿望变为现实。
我的优点作文3
每个人都不是十全十美的,每个人都有自己的优点和缺点,我们不能嘲笑别人的缺点,也不能炫耀自己的优点,你们肯定不知道我的优点和缺点是什么吧,今天就让我给大家介绍一下吧。
我的缺点:
我最大的缺点是做事情大马虎,例如说三年级下册期末考试,有一道题我错的非常不值,我竟然把“像巨龙穿行在大地”写成了"像巨龙在大地"了,这道题是三年级语文下册第一课学的,现在想着都后悔当初为什么这么马虎呢。
我的第二个缺点是做事情虎头蛇尾,就拿我写作文来举例子吧,我每次写作文刚开始时都很认真,可是写到一半了,就开始心急火燎起来了,我爸爸每次给我打作文的时候都会批评我说:“前面很好,后面欠佳”,因为这我重写了好多次。
做事情不操心也是很大的缺点,上次我去买面条,家里没有零钱了,我拿了100元钱,走到店里,我买了2元的面条,顺便买了一包零食,我把剩余的95元装进了兜里,可是我的兜太浅了,而且我并没有想到这么浅的兜放钱会不会丢,结果那95元丢了。
我的优点:
我很大度,一次我的同桌不小心把我的钢笔弄掉地上了,我迅速把我的钢笔捡了起来,却发现钢笔的'笔尖弯了,我并没有斤斤计较,只是对他说没事没事,又不是故意的,下次小心一点。
接下来这优点你们肯定都知道,那就是力大无穷,我上次试了一试,我几乎可以把我的爸爸抱了起来(我爸爸不胖)。
我爱劳动也是我的优点,在班里我可是大名鼎鼎的劳动委员,小时候在幼儿园我总是帮助老师檫黑板,打扫卫生,搬凳子,现在在班里,每次放学后打扫卫生我总是积极主动。
每个人都有属于自己的优点,当然缺点也是肯定存在的,让我们学习他人的优点,改掉自己的缺点吧。
我的优点作文4
缺点其实并不可怕,可怕的是知道缺点却不改正,或有改但改得不彻底,因此,有缺点就得告别,回顾我的缺点,就是健忘。
有一次,老师布置的作业要求做在作业本上,第二天交。回到家,我就认认真真的把作业做完,第二天交作业的'时候,我在书包里翻天覆地的找,可就是找不到,“啊!糟糕!我肯定忘在家里了,家虽然近,但是我没带钥匙,奶奶又不在家,敲门也没用,怎么办呢?唉!只好下午交了。”等到中午老师查作业本时我没有,老师当场就把我狠狠的骂了一顿。活该!
还有一次星期六下午,阳光明媚,天气很好,我约同学到学校操场打篮球,我竟然忘记了打篮球的事,到了5点钟我才想起要去打篮球,然后,我急急忙忙的跑到学校操场一个人影都不见,唉!失约了。
我真的健忘吗?不!我在每堂课中却是专心致志听讲,没有辜负老师的辛勤讲课,听得懂记得牢。记得有句俗话说:“世上无难事,只怕有心人。”对待任何事情只要用心,不但不失误,而且做得更好。
通过本文的习作,我今后凡事都得用心,坚决跟缺点告别。
我的优点作文5
每个人都有自己的一个优点,不论他是如何好吃懒做,缺点一大箩筐,起码都有一个优点。我的优点就是善良。
记得有一天晚上,我和爸爸妈妈一起出去散步。街上灯火通明,在这繁华的街边,跪着一个衣衫褴褛、头发斑白的老人,他前面放着一个被砸破边的碗,用来装乞讨到的钱,真可怜。我从他身旁路过的时候,他就转过身来,把那个破碗在我面前摇了摇,嘴里念道着:“求求你,可怜可怜我吧,求求你,可怜可怜我吧!”我看了,真觉得他挺可怜的,孤身一人,年纪又那么大了,又一无所有。看着他一个一个地给路上的.行人乞讨,我的心中突然腾起了一种强烈的同情,我要给钱给他的欲望是如此强烈,我忍不住摸摸口袋,可我身上没有钱哪!我便跑去向爸爸妈妈要了5元钱,放在了那可怜的乞丐面前,乞丐也万分感激我,我微微一笑,便姗姗而去了。
帮助了别人后,我感到非常开心。
我的优点作文6
老师曾经对我们说过:“人最不了解的就是自己。”也的确不无道理啊!这不,今天老师要我们写《我的优点》,说来惭愧,我竟然一时无从下手,不知自己到底有哪些优点。唉,还是去问老妈吧。
老妈说:“你的优点应该不少啊,首先就是听话呀。”“啊?我怎么不觉得?”我俏皮地冲妈妈做了个“鬼脸”。
“你想啊,妈妈有时让你帮忙去干什么你就去干什么,从来没有‘抗旨不遵’哪。你在家听妈妈和爸爸的,在学校也听老师的,是个好学生,是不是?”“嗯,倒还真是那样。”我颇为自豪。
“那还有吗?”
“还有一个优点就是讲卫生。”
“啊?讲卫生?平时你不都说我不讲卫生吗?”
“那是因为妈妈对你的要求高了些,为的是让你做得更好,其实有时是妈在故意‘鸡蛋里挑骨头’呢!”
“噢,我明白了。”我拍拍脑门。
……
听了妈妈这番话,我眼前一亮,“哦,我知道我还有哪些优点了!”我一边嚷嚷一边喜滋滋地跑到了书桌前写了起来。
我还是个热情好客的.女孩呢!只要家里一来客人,我又是让座又是端茶,还会主动与小客人玩。家里一下子就热闹起来了,常常逗得大家哈哈大笑。
在外婆家,我还有两个很突出的优点,第一是能照料小表弟,小弟弟早上吃的早饭,都是我烧的呢;第二是在比自己小的人面前能谦让,在大家心中是个“好姐姐”。为此,我很讨外婆的喜欢呢!
哦,我还会弹古筝、会吹葫芦丝……
呵,没想到我还有那么多优点哪!
我一定会让自己的优点越来越多的,因为我们学校正在开展“十个好习惯教育”和“三会”教育。不信?你们等着瞧吧!
我的优点作文7
优点,能完善自我;优点;能使自己的心灵变得纯白无暇;能让我不受这个复杂社会的渲染。然而,我们专注于优点能够使朋友对自己敬仰,使自己爱自己,使自己不贻害自己,不就可以沐浴着阳关努力绽放?不就可以在天空展翅飞翔吗?所以我向大家极力推荐优点。
优点,每个人都有,可是有哪个人能够做到“发扬优点”呢?发扬优点,这简简单单的四个字,却包含着不同的意义,它不但要坚持不懈,持之以恒,还要“传授于它人”,可有谁将它推销了呢?
今天,我就接受那个光荣的使命,来当一名优点推销员,我向大家推销的商品是“优点”为了让你们明白它的使用方法和功效,我精心为大家准备了一段录像:
你瞧!上课了,我拿出了一个印着米老鼠头像的本子摆在了桌上,王老师的手在黑板上挥舞,粉笔在黑板上舞出来生字词,老师采用听课时学习的好方法“自主学习”,大家都在围绕生字词展开一系列活动,有的在组词,有的在造句,有的在书上找出它的`位置,呵呵,其实这些我在家就完成好了,我就在书上和印着米老鼠头像的本子上抄了几遍,还找出课文中难写的字,随后老师又问我们一些课外知识,我的手举的高高的,把查好的资料读出来,老师表扬了我,我的心里就像一罐打翻了的蜂蜜,很甜很甜········
嘿!不要以为只有这些功效,不是的,呢,你看吧!
到了语文晚自习,王老师像以往一样,为大家报着生字词,可谁也没有料到,王老师心水来潮,给我们报了
一个很难的词,它虽是课文里的,但并不是生字词,大伙的脸上都出现了疑惑的神情,我的笔杆舞动了起来,我第一个交给王老师,当王老师宣布全对时,王老师再次表扬了我,还问我为什么能写出来,我什么也没说,只把印着米老鼠头像的本子给王老师看,王老师翻了翻那本充满优点的本子,在全班说,你们知道优生是怎么换来好成绩的吗?随着又向大家展示那个印着米老鼠头像的本子,接着又宣布我月测评的好成绩。
同学们,你对我推销的商品还满意吗?请大家按说明书里那样作会有好的功效的,不信吗?试试吧!
希望大家把这个能让人成功的商品继续推销,让世界上的每一个人都发掘自己的优点,从而使地球发达!我相信靠自己的恒心与毅力,执着与坚韧,未来的梦不会遥远,优点随着我们的推销和守护,伴随我们一生········
我的优点作文8
每个人都有自己的优点,我也不例外。我的优点就像天上的星星一样闪闪发亮。今天,我就挑两颗最明亮的星星给你们介绍一下吧。
我的第一个优点是爱读书。我可是个十足的“书虫”,一有空便往书堆里钻。下课了,同学们都出去玩儿,而我却一个人呆在教室里,认认真真地看书。有时候,我在书中遇到不理解的地方,还会找老师或者同学请教,直到弄明白才肯罢休。读书不仅可以消磨时光,还对我的学习有很大的帮助。老师提课外问题时,我有50%可以答出来。如果要问另外50%在哪儿,我有点儿不好意思,因为还没有读到。如今,读书对我来说不仅是一种休闲娱乐,还是一种精神享受。
我的第二个优点是诚实。高尔基曾说:“人类最不道德处,是不诚实和怯懦。”诚实是多么的重要啊!这个优点就是最亮的一颗星,能照亮我所有的.缺点。有一次,我不小心打碎了碗,不料却被妈妈发现了。妈妈质问我说:“是你把这个碗打碎的吗?”我一开始支支吾吾,后来忽然想到书中说的“小信诚则大信立”,便勇敢地承认了。这下,妈妈不仅没有严厉地批评我,还摸摸我的头,夸我说:“真是个诚实的好孩子。”我听了心花怒放。从那以后,我更是没撒过谎了。
这就是我的两个优点。今后,我要发挥自己的优点,做一个更优秀的人!
我的优点作文9
今天,我们学了语文21课《画家和牧童》课文,学完以后,我总结了我自己的优点和缺点。
我的优点是:认真、字端正、爱劳动、有爱心、爱看书、听话、勇敢。
我的缺点是:胆小、上课不积极发言、写作业有点小马虎、等等、等等,我的缺点有很多,同时,我的优点也很多!
读完之后,我要克服我的缺点,发扬我的优点,虚心接受别人的.意见。
爸爸、妈妈常对我说:骄傲使人落后,谦虚使人进步。我暗下了决心:从今要好好学习,天天向上,更上一层楼!
我的优点作文10
从小到大,我自己的优点是什么我都不知道。
新学期开学了,我被分到了是四(1)班,以前的好朋友都分到别的班去了。四(1)班的老师都很优秀,没有一个爱拖堂的,不过科学老师稍微有那么一点点。
过了好几个星期了,我一直不敢出错,害怕遭到老师的训斥。不过该来的还是会来,防不胜防啊!有一次我把作业给忘记在家里啦。老师显然早就知道我没有把作业交给他。他却一副若无其事的样子,只是淡淡的问了一句:“哪位同学没交作业啊?”我心里“咯噔”一下,急得大气都不敢出。怎么办!怎么办啊?我该不该承认啊?无论在家里还是学校我一向很老实,从不说谎话。“都交完了是吗?”老师又说话了,“可我感觉作业本不够啊。”也不知哪来的`勇气,我“嗖”的一下从座位上站了起来说:“老师,我没有交作业,我把作文忘记在家里啦。老师简单的问明了情况,微笑着说:“没事,以后一定要诚实。作业记得一定要带好。”接着老师又当着全班同学的面表扬了我。他说:“诚实也是一个人的优点。”
我低下头,不是知道自己错啦!而是知道我自己的优点是什么啦,那就是诚实呀!
我的优点作文11
人人都有自己的优点,如:跳跳绳、打篮球、踢足球——而我的优点是滑滑板。
滑滑板许多同学都会滑,而且都是一流的技术。我的技术也不差。
记得有一次。我的好朋友要和我一起到同学家。我俩滑着滑板手拉着手,在马路上滑着。到了同学家,我们三人一起在一座大院子里玩,我们一会儿变成一字,一又变成人字,一会还变成竖线,好玩极了。这时我想起我们到另一座大院子里不更好?我们便到附近一个小区里滑滑板,滑得都忘了回家。后来我妈去接我们才回了家。
记得还有一次,晚上我爸上自习。下了学让我到职中去。下了学,我到了家门口,想带个交通工具去吧!我到了放车处一看自行车没有,看到了滑板心想,要不边滑板边走。说滑就滑,我把放车处一关,滑着滑板走了。在跑上迅速地走着,车轮也快亮了。一路上有许多石子,我就躲开。滑到了公路中间我更加心急,生怕躲车时摔倒。快到学校了,我心更加急了,速度越来越快,简直就和一架飞机的速度一样啊!到了学校,爸爸说我可真像滑板的爸爸呀!
我的`优点就是滑滑板,滑得这样呆。我喜欢我的这个优点。
我的优点作文12
大家好!我叫王培宇,我是东园小学二七班的学生。我既有优点,又有缺点。今天,我给大家介绍一下我的优点。
在学习方面,我上课认真听讲,课后认真完成老师布置的作业。
在读书方面,我特别喜欢读书,甚至在吃饭的时候也看书。我认真地读了好多本书,积累了许多优美的词语。
在写字方面,每次写字的时候,只要字写不好看,我就会擦掉重写。
在纪律方面,老师有讲课的时候,我从来没说一句话,说话的'时候,是在举手回答问题或是读书的时候。
在作业方面,老师每次布置的作业,我都完完整整地做完,从来没有不写作业的情况。
同学们,我的优点多吧!
我的优点作文13
今天的作文题目是《我的优点》,这可把我难住了,我到底有什么优点?我的缺点可是真不少比如写作业慢、磨叽、考试老是马马虎虎其实优点也是有几个的比如,帮爸爸妈妈做家务、爱动脑、有礼貌。
我这个爱动脑没体现在学习上,都用在拼乐高积木上了。有一天,爸爸带回来了一个大盒子,我仔细一看,哇!这不是我梦寐以求的越野车吗,我高兴的冲上去抱起爸爸手中的`大盒子,迫不及待的把零件通通倒出来,顿时眼花缭乱,黄的、黑的、白的、大的、小的形态各异、长短不一,足足有1343个零件,但是这也难不倒我,我看着图纸把零件分类,分析他的组成结构,原本费时费力的工程,我三下五除二就把这辆仿真越野车拼好了,看着我的杰作不禁感叹起来:我真是太厉害了!我高兴的拿给妈妈看,妈妈说:你的越野车拼的跟图纸上一模一样,你一点也不笨,动手动脑能力也很强,专注力也够用,要是能把这心思用在学习上就更好了。
听了妈妈的话,我有点惭愧,我要好好学习,发挥自己的长处把成绩追上来!
我的优点作文14
我的优点是爱,听话,孝顺。我妈妈经常称赞我是一个有爱心的孩子。这是因为我总是乐于助人。有一次,我同学的钢笔没水了,我就借给他一支。又一次,我同学没带玩具,我就借给他一个沙袋。看到同学摔倒,我会跑过去扶起他。也是因为我对小动物有爱。有一次看到一只流浪狗,我就给它东西吃,让它吃饱。
我还是很听话的`。妈妈让我做的时候,我总是一丝不苟地做。
平时我也很孝顺。有时候我妈在家睡觉没被子,我就悄悄给她盖。妈妈感冒了,我给她煮了一锅水。给我妈倒一杯热水,盖上被子。给我妈妈吃点感冒药。
其实我还有一个优点,就是爱保护环境。我捡垃圾的时候,从来没有放过每一个角落。有时候扔泡泡糖,不小心掉到地上就捡了起来。我还准备了一条捡垃圾的垃圾带。
以后我会努力互相取长补短,把自己所有的弱点都变成优点。
我的优点作文15
“你没带吗?我借你。”“小小的虫子也有生命,快放了吧!”咦,这是什么声音?噢,这是我在帮别人时发出的声音啊!
有一次,美术课上老师要带彩色铅笔,只见我的同桌正抓耳挠腮、愁眉苦脸的。“你没带吗?我借你!”我脱口而出。同桌一看见,就像看到了救星一样,双手紧握着彩色铅笔,感激地说:“谢谢,谢谢。”这时,我的内心充满了快乐!
午饭过后,我在家门口散步。我猛然看见邻居家的小孩在捉蝈蝈和蜗牛。蝈蝈突然一跳,小孩扑了个空,蝈蝈逃出他的.视线。邻居的小孩猛一转身,一把抓住蜗牛,正准备踩死蜗牛时,我健步如飞,像一阵疾风冲了上去,将那人推开,迅速地将蜗牛拿起来,小心翼翼地将它放入草丛中。邻居家的小孩气呼呼地说:“蜗牛是害虫,吃叶子你凭什么放了?”他双手叉腰,很不服气。“蜗牛吃叶子?小虫也有生命,不可以伤害它们。”他无言以对,只好离开。噢耶,又说服一个!
这就是我的优点——善良。无论是别人遇到困难或是伤害其他的生命,我都用我的善良解决。
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