猜猜他是谁作文15篇【热门】
在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的猜猜他是谁作文,希望对大家有所帮助。

猜猜他是谁作文1
一个矮个子,是双胞胎中一个,他是哥哥,瘦瘦的身材,重28千克,一双小小的眼睛,只要转几圈,就想出好几个歪主意,小巧的嘴巴,总把一些怪话挂在嘴边,是个小顽皮鬼。
他热心助人,记得有一次,上美术课我忘了带彩笔,他连忙转过身来,说我和你一起用好吗?我说:“谢谢”。我把彩笔用得快没水了,我拿去还给他,他却说:“没关系”。他真大方。他将来的理想是当一位科学家,像爱迪生发明许多东西,为人们造福。?
打电脑、玩游戏、看书都是他的'爱好,爱好还挺多的,可没有一样拿手。 写字糊涂上课不认真听都是他的缺点,记得有一次,上英语课时,老师在写单词,他不认真看却在和同学说话,老师看见了,把他留下来读单词,他脸红了说,“我不会”。
你知道他是谁了吗?请你猜一猜?
猜猜他是谁作文2
他很瘦,虽然他很瘦,但长得很精神,头发又黑又硬,一根根向上竖着,他的脸蛋红红的,炯炯有神的眼睛,圆碌碌地转着,显得是那样的`聪明。
他经常穿着一套运动服,很爱跑步,经常能在操场上看到他奔跑的身影。
他是一个跑得很快的人。上体育课的时候,他总是跑在前面,有一次我跟他比赛跑步,我刚说完:“一!二!三!”一转眼他就不见了,我怎么追也追不上他。他的手臂不停摆动,就像车轮子转动一样,腿不停地向前运动,到最后他赢了。
他是一个乐于助人的同学。有一次,我们一起跑步,跑完步,我们都又累又渴,他那聪明的眼睛,看出我很渴的样子,就递给我一瓶水说:“这有水,你喝吧。”我拿过来打开瓶盖就喝,只听见咕嘟咕嘟地声音,太解渴了。喝完后,我才发现他只有一瓶水,我把水都喝完了,十分不好意思,就跟他说:“你真是一个好人啊!”
你们猜猜他是谁?
猜猜他是谁作文3
我们班上有一个人,我们都对他太熟悉了。他呀,个子矮矮的,一个椭圆的`脑袋,头发又短又黑还很硬,好像无数根针。一双水汪汪的大眼睛,炯炯有神,像夜空中闪烁的星星。
他很爱打篮球,每次体育课,老师只要让我们投球,他都全部投进。在一次篮球赛上,只有他和其他班的三位选手,他就直接把球以迅雷不及掩耳之势投了进去,结果我们班大获全胜。他真厉害呀!
他不仅喜欢体育,还是个小书迷呢!有一次在图书馆看书,我看见了他,他拿着一堆书,我夸赞他说:“你太棒了!”他只是微微一笑,说:“书籍是人类进步的阶梯。”这时我才恍然大悟,难怪平时他写作那么好,因为他是个“小书迷”。
听了我的故事,你一定知道他是谁了吧?
猜猜他是谁作文4
在我们班里有这么一位“老”同学,他非常神秘,一般人可不知道他是谁哦!
他不遵守校规校纪。他从不穿校服,每天都穿着格子衬衫,搭配一条牛仔裤。一串钥匙挂在腰间,随着轻快的步伐,时不时发出“哗啦哗啦”的碰撞声。可他却从来没有被学校处分,真让人羡慕嫉妒恨……
他还不喜欢上课。在英语数学历史政治生物地理美术音乐课堂上,我们累得半死,他却总是不见踪影。可老师从来不会批评他,还是让人羡慕嫉妒恨……
他唯一喜欢上的课就是语文课了。一到语文课,不,是还没等上课,他就像变魔术般出现了。
他热衷于语文。在语文课上,讲话最多的就是他。他总是在教室里随意走动,总是滔滔不绝地“吹牛皮”。吹什么?吹英语数学,吹历史政治,吹天文地理……真是奇怪,要知道,明明这些课他根本就没和我们一起上过啊!难道他会隐形?
你瞧!他又在“吹牛”了!你看看他,多嚣张——挥舞着双臂,张大着嘴巴,像一只要吃人的老虎,叽里呱拉,滔滔不绝。再仔细看看他的脸,那表情也真够夸张的——嘻皮笑脸,嘴角微弯,两眼瞪得又大又圆,还眨啊眨地,似乎在说:“认真听,我说的很重要的'!”。那张嘴,一张一合,似乎要把口水像炮弹一样喷到每一个人的脸上,就连鼻梁上的眼镜也随着节奏跳跃起来……
他那好笑的样子总会吸引我们的注意力,不知不觉我们就都陷入他滔滔不绝的“谎言”中了。
正因为这样“狂”,他每次上语文课总是要被罚站。活该!
他虽然顽皮,不听话,爱吹牛……但我们很喜欢和他在一起。
他是谁?猜一猜吧,很简单的!因为他就在我们身边,天天陪着我们上语文课。
猜猜他是谁作文5
他长得很高,天生一副嬉皮脸,喜欢穿蓝色上衣,深色裤子,穿一双运动鞋。他有一个高高的鼻梁,不戴眼镜。脸上总泛着欠骂的`笑容。短头发,眼睛本来很大,但笑起来的时候总会变得很小。整个人下课疯疯癫癫,上课才一会儿时也一样,但一旦老师叫他家他回答问题,立刻收住笑容,坐下去了又开始嬉皮笑脸。
他很喜欢跟老师作对,记得有一次他在老师说:“对呀,……”时,全班同学都不说话,只有他说:“对,老师说得很对!”全班同学哄堂大笑……罚站。
他是谁?他就是我们班的李天懿!
猜猜他是谁作文6
他总是留着蘑菇头的造型,一眼望去就能看到那整齐的刘海,在阳光的`照耀下乌黑发亮。他上课的时候一双圆溜溜的眼睛总是专注地盯着黑板。
每次讲故事比赛他都会勇敢地上台,落落大方地给同学们展示有趣而又生动的故事,总能博得台下一片掌声。
他为我们班做了许多好事,比如:发本子、收本子、提醒老师布置作业,真是个乐于助人的好学生。在二年级的时候,他的口算成绩并不理想。他一边难过一边想:我要怎么样才能提高口算成绩呢?他跟爸爸说:“我要在假期里多练习口算。”他让爸爸找了许多练习题发在我们班级群里,帮助了许多同学,我也不例外。
他酷爱弹吉他,而且已经会弹许多曲子,但我没有听过,希望他有时间能给我们弹一首曲子。
你猜到他是谁了吗?他就是顾轩睿。
猜猜他是谁作文7
大家好,今天我给你们介绍一位同学。他的头发特别黑,眼睛像黑宝石一样闪闪发光!
他酷爱踢足球,和队友们为我们学校赢得了好几场比赛。他跑的特别快,每次都像离弦的箭一样,把别的.同学抛在后面。
他还乐于助人,记得有一次,班里有个同学肚子疼,他急忙带着这位同学去医务室治疗。
他还是我们的班长,你们知道他是谁了吗!
猜猜他是谁作文8
我有一个好朋友,让你们来猜猜他是谁?
他的眼睛不大不小,圆圆的,有点像两颗葡萄。他的脸特别像一个竖起来的长方形,嘴巴里有两颗大门牙,笑起来的时候特别醒目。还有,他的.头发像弯了腰的小草,非常柔顺。
我的这个好朋友,非常幽默搞笑。记得在老师讲《不懂就要问》这一课的时候,我们要学课文里面的先生问孙中山“你会背了吗?”这一句话。他自己在台下自我表演了一次:只见他仰着头,扯着嗓子,学着先生低沉的语调说:“你,会背了吗?”看着他那夸张的动作,还有他那两颗醒目的大门牙,我忍不住大笑,把自己的门牙都笑出来了。
我的这个好朋友,他跟我一样喜爱看书和游泳。另外,他还会踢足球和打篮球,而且都很厉害。如果要我给他取一个很好的外号的话,我想我会给他取“足球王”和“篮球王”。
不过,我这个朋友也有一个小小的缺点。就是,他上数学课的时候经常跟我讲话,因为我离他最近了,而且他也认为我是他最好的朋友。这是我们两个都需要改正的小缺点啦,作为好朋友,以后我们应该互相提醒对方上课的时候要认真专心。
好了,现在你们猜出他是我的哪一个朋友了吗?
猜猜他是谁作文9
他长的胖胖的,眼睛圆圆的。他八岁了,居然掉了十颗牙。他很爱笑,也喜欢打闹,老是脸上青一道紫一道。他喜欢打乒乓球,折折纸,打篮球。
我经常和他一起玩儿,还一起打球,一起踢球,不过他都玩不过我,偷偷的`告诉你们。我们从小一起长大,一起上幼儿园,一起上小学,我们是好朋友,铁哥们儿。
说到这里,你猜出他是谁了吗?
猜猜他是谁作文10
他是一个可爱的小男孩,头发乌黑,眉毛弯弯的,像两个小月牙。他笑起来眼睛就像一条缝,小脸蛋看起来萌萌的。
他走路一蹦一跳的,像个小猴子一样,不过别的同学觉得更像青娃。有一次,我觉得有什么人跟着我,我扭头一看,没看见人。我突然觉得脚痒,低头一看,原来是他跳到了我的脚旁,逗我玩呢,真是调皮鬼。
他还特别爱笑。有一次,别人在玩小火车,最后一个人被前面的人拉得到处跑,“啊啊啊”的尖叫声太恐怖了,可我看来没什么好笑的.,可是他却捂着嘴“呵呵呵”地偷笑,实在忍不住了就放声大笑。我很奇怪,这有什么好笑的?那么恐怖还笑
他跳绳特别好,跳200多个都不累。有一次,体育老师搞袭击,1分30秒跳230个才及格,结果他竟然破记录跳了312个!我班同学大为震惊,真是超级厉害!
他是谁呢?你猜到了吗?
他就是我的同学王一帆。
猜猜他是谁作文11
我们班有一位品学优兼的同学,口才,练字,画画,舞蹈样样精通,在各项比赛中总能看见她的身影,也总能为班级赢得荣誉,为自己嬴得掌声。
在一次个人才艺表演中,她的脱颖而出,令在场上的许多人都叫绝不断,掌声连绵起伏,当时我也在场,她的优美舞姿也令我陶醉其中,起初,随着优美的音乐响起,她的右脚往外一点,双手慢慢上扬,头微微抬起,就像一只蝴蝶,随着动听的歌声在风中尽情、地飞舞着,接着她的脚步慢慢变得轻盈起来,音乐也变得清脆,她就像一只小鸟在树梢上自由的'跳跃着,轻轻地音乐变的更加欢快起来,她优美的舞姿也变得更加自由开放,就像草原上奔跑的马儿,我的脚步也随着音乐的节拍打着节奏,突然,“嘿”的一声,音乐马上收尾了,她也以一个优美的姿势定在了这个舞台,似乎在等待着舞台上的掌声,一下,果然观众的掌声连绵起伏地拍响了。
你能猜到她是谁吗?
猜猜他是谁作文12
在我们班里有一个人,他呀,什么都不怕,就是怕老师。我们班的同学都害怕他,除了我们班长。
有一次,我们班长和他比谁才是厉害的,我们班长二话不说,一下就把他给干趴下去, 所以我们班长才是最厉害的。
他非常可爱调皮。有一次我去上厕所,回来后看见我的本子上全画的是一些娃娃,还有一些竖线和横线,上面还写着三个字:“大笨蛋!”我说:“这是谁干的?”脑海中想了一下,我知道是谁啦!是他!我找到了他,问他:“你怎么在我本子上乱画?”他说:“我以后再也不在你的本子上乱画了。”
他非常爱打人。有一次,他一下子把我放了一个大跟头。还有一次他告诉我:“你趴在地下。”我趴在地下,结果他骑到了我的身上,我说:“你干嘛呢?快从我背上下来。”他从我的背上下来了,我说:“你以后别在我的背上骑了。”他说:“好的。”
他也非常善良。有一次我擦黑板,我擦不到上面,他一蹦一跳地擦掉啦,我说:“谢谢你。”他说:“不用谢,我们都是好朋友,应该要互相帮助。”
他还是运动高手。我跟他比蛙跳,我跳一米九,累啦,他却一直一蹦一跳的`,能跳二米。我跟他跳绳,结果还是他赢了,我跳了125下,他跳了150下。我说:“你真行,我可真佩服你。”
其实他就是我们班的同学,我的好朋友。
猜猜他是谁作文13
他的身高在我们班是中等,有一双圆圆的大眼,高挺的鼻子下面长着一张能说会道的.小嘴巴,他特别喜欢收集王牌,有一整本的满星王牌卡片,他也很喜欢踢足球,有时间的时候我们经常一起玩,好了,说到这里你能猜出来他是谁了吗?
猜猜他是谁作文14
他长着一头乌黑发亮的短发,眼睛炯炯有神,弯弯的嘴巴能说会道,鼻子小小的,喜欢穿一身黑色的运动服,看上去像一名小运动健将。
他是一名二年级小学生,过完暑假就要升三年级了,所以他很懂事,不想让父母亲操太多心。
暑假期间,他独立写作业,自己学书法,自己画国画,作文老师说他作文写出了真情实感,有进步。美术老师夸赞他画什么都像:他的山水画让人身临其境,他的素描中的玩具栩栩如生,他画的小熊好像在向你打招呼,他画的.几何物体活灵活现。
他最爱看书了,一看就是几个小时。有一天晚上,他一吃完晚饭就到沙发上看《笑猫日记》系列丛书中的《虎皮猫,你在哪里》和《蓝色的兔耳朵草》。与此同时,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一边在喝着茶,一边在聊着天。可是他却没有受到周围环境的影响,依然津津有味地在看着他喜欢的书。当看到《蓝色的兔耳朵草》时尖叫了好几次,因为他看到了可怕的湖怪、邪恶的山蜘蛛、凶猛的母老虎和公花豹,真是让人心惊胆战啊!但是他还是不肯放下手中的书,因为书里面的内容吸引住他了。书中的笑猫做的事更有趣了,它会微笑、苦笑、冷笑、狞笑和皮笑肉不笑,把他逗得哈哈大笑。
这下你该知道他是谁了吧,他就是我——。
猜猜他是谁作文15
他长着乌黑发亮的头发,他有一双水汪汪的大眼睛、脸蛋弹弹的,好像里面都是水一样。
他很爱读书,每次去图书室的时候他都会挑一本喜欢的书,然后津津有味地读书,一会儿被书感动哭了,眼里含着泪水一会儿他又哈哈大笑起来,原来他被书里说的`一件事逗乐了。
他还是一个活泼好动的男孩,每节下课他总是第一个跑出教室,狂奔操场和同学追逐打闹,回到教室后已经是满头大汗、直喘粗气。
你们猜出他是谁了吗?对,他是我的好朋友――王宇博。
【猜猜他是谁作文】相关文章:
猜猜他是谁01-03
猜猜他是谁的作文03-03
猜猜他是谁作文02-17
[精选]猜猜他是谁作文05-08
猜猜他是谁作文(精选)03-19
猜猜他是谁作文11-27
【精选】猜猜他是谁作文12-23
猜猜他是谁作文06-08
猜猜他是谁作文(经典)02-16
猜猜他是谁作文(精选)05-10