【通用】写一个特点鲜明的人作文

　　无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的写一个特点鲜明的人作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【通用】写一个特点鲜明的人作文

写一个特点鲜明的人作文1

　　我的小伙伴是蔡雨轩，他是男的。

　　他中等个子，长得很帅。他坐在班级的.第二排，不过他排队的时候站在最后几个。他长了一个瓜子脸。

　　他跑得很快，每当他打电话的时候都会说：“我们来赛跑吧！”我不喜欢赛跑，输给他一点不好玩，所以我不想听了。过了几天，他又打电话来了，我直接砰的一声挂掉了。

　　他哭的时候样子非常可爱，每当我给他擦眼泪的时候都会逗他玩，他嘻嘻的笑了起来，露出了两颗刚掉的大门牙，可爱极了。

　　他还是个任性鬼，他想买什么东西就必须给他买，不买他就不上学，他奶奶只好给他买了。他还很大方，每当买完了之后，都会送我一些。

　　我最喜欢蔡雨轩，他的特点真多啊！

写一个特点鲜明的人作文2

　　他，一张能塞一个馒头的嘴；他，高高的鼻梁，架着一副红色的眼镜；他，那一个变化莫测的脸，时笑，时闹；时哭，时跳，让人总猜不透他的心情。英俊潇洒、爱酷如命更是他的风格，加上清爽的短袖、花哨的.短裤就更引人注目了。为了耍帅，有时在我的面前，他都捋一捋头发，意思说：“你的颜值在我的面前就是个弟弟！”

　　他，喜爱体育，尤其是足球，他的水平简直是顶呱呱。他带上球，人们赶忙去拦截，哪知他居然来了个假动作，身体慢慢地向左移去，等我到那里，他飞快地从右边跑了，把球却从左出传了出去，在右边接到球，接着一脚抽射，守门员挡了下来，他突然冲上前，直接来了倒挂金钩，守门员那想到这一套，球听话地走了进去。

　　他不仅喜好体育，同时也是一支“变色龙”，太能装了。

　　每次我和他玩的时候，我追他，他就跑，一跑就跑了“两万八千里”，他看到我体力这么好，就一下子“倒”在了地上，我也随他“倒”在了地上，谁知，他一看到我这样，就心生一计：三十六计走为上，我跑吧！他突然跳起来，像一支离弦的箭一样射了出去，我在原地蒙了三秒钟，才追了过去，这时，他做逃之夭夭了。

　　耍酷呀就是他的看家本领，几乎是随时随地，随风随秒堵在使用他的看家本领。有一次，我们去了万达玩，那时，万达还没有开门，我们就在超市买了两瓶汽水，上来后，大门还没开，于是他说：“你信不，我敢使劲摇，让气泡汽水都出来‘散散步’。”“可以呀，你试试！”他真的使劲摇了起来，只听“嘭”的一声，他没拧盖子，盖子自己飞到房顶又弹了下来，而汽水撒了一地，他还说，我太帅了吧！

　　不过，他还非常非常很讲情谊的，每次不管干什么，他都总是站在我这一边，从来都是死心塌地，一丝不苟，选足球队员也罢，竞选班长也罢，他总能默默的支持我，鼓励我，我非常非常感动。

　　他，人见人爱，花见花开，车见车爆胎；他，酷酷的他；他，爱变的他。他就是刘柯沛，一个不一样的亲人，却胜似亲人！我的好兄弟！感谢你对我的关心、关爱和包容，谢谢你，我的好兄弟！

写一个特点鲜明的人作文3

　　我亲爱的小伙伴是马煜博，他比我高一点，比我黑一点，有点瘦。

　　他课间的.时候非常调皮。有一次，他和很多人一起玩枪战。跑来跑去，最后被老师看见了，就把他们叫到后边罚站。到下节课间的时候，我问他：“还玩吗？”他说：“你去玩吧，我不去了。”我说：“我才不去，幸好上节课间我没跑！”

　　他最喜欢在体育课自由活动的时候玩驾马车。他喜欢当马，我认为原因是因为他姓马。有一次，我和他一起玩驾马车，他可真猛，一下就把我和马夫中间的跳绳给撞飞了，我也摔了一跤。他跑过来问：“没事吧？”我说：“你下次玩的时候不要太猛就不碍事！”他们都笑了。

　　他会在我有困难时帮我。那次，我被一群人追，他跑来说：“这里交给我！”说完就冲了上去。追我的那些人中有一个人说：“他很厉害，咱们快跑！”大家就都跑开了。回到教室，我对他说：“下次不要这么猛。”他问：“为什么？”“因为我们在玩鬼抓人的游戏，他们是鬼我是人！”“你为什么不早说？”“因为我刚想说，你就跑了。”“好吧。”

　　我喜欢马煜博，即使他很皮，但不影响我对他的喜欢。

写一个特点鲜明的人作文4

　　在我们班上，有一位被称为魔神的恐怖老师。他就是我们的数学老师：寒冰张老师

　　叮铃铃，上课铃打响。一听说这节课是数学，同学们马上飞快地冲回教室，手忙脚乱地拿出数学书和黑笔，端端正正地坐在座位上。教室里顿时静得出奇。

　　突然，从走廊传来踏步声，我不禁咽了一口口水，忐忑不安地看着大门，门嘭地打开了，一个高大的身影出现在门前张老师来了！

　　他走进教室，面无表情地用目光扫了一下我们，顿时，仿佛一股寒气直扑而来，大家都打了个冷战。我虽然了解张老师，但也心生畏惧。这便是寒冰老师第一技：冰冷神光！

　　张老师走上讲台，翻开作业本，严肃地说：昨天的作业有许多不合格，不合格的同学回家重写一遍。如果还有错误，或是忘记写，我就不客气了！说完，冰冷神光又向我们射了过来。大家硬着头皮地说：知知道了。张老师点点头，在黑板上写下课题，全体起立，现在开始上课！

　　课中，张老师正讲到兴奋之处，在黑板上写下一连串板书。这时有个同学趁老师不注意，和同桌讲了几句话。很不幸，他的'这个动作被张老师捕捉到了。张老师铁青着脸，眼中直冒寒光，那个同学被吓得面如土色。我不禁暗想：同学啊同学，你可要‘死无葬身之地’了！

　　张老师大步走向讲话的同学，像拎小鸡似的把他提了起来，冷冷地说：知道错了吗？知道了。那好，作为惩罚，把至今为止学过的课本内容抄写两遍！

　　啊同学发出一声哀叫。

　　再讲就抄四遍！张老师瞪了他一眼。

　　这名同学不敢再吭声了。后半节课，全班一片寂静，再也没人敢在课上光明正大地讲话了。

　　这就是我的数学老师，一个冷酷无情的老师。

写一个特点鲜明的人作文5

　　张翌博，皮肤黝黑，跟我们班的刘竞泽同学有的一拼，怪不得他的育才坑班同学一口一个“黑不溜秋的家伙”！当然，他那乌黑的眼眸，挺拔的身躯，倒也平添了几分英俊与潇洒。

　　说起他，眼里一定有一个活泼机灵的人影跳到你面前，不过他的另一面，你或许还没有意识到：一天中午，我和他在楼梯口偶遇了，我当时感到很奇怪，咦，今天中午不是书香校园吗？他来干什么，他也没有什么社团的特殊活动呀？当我问他这个问题时，他只是微微停顿了一下，匆忙地回答：“慢慢走要来不及了，我……你看，虞老师名字没签，我得去找他，你先上去吧，88”！等我回过神来，他已经大步流星地飞奔下楼了。我连忙冲下面喊：“嘿，你干嘛现在去，下节课下课后也可以呀！”但是，留给我的只有一个坚定的背影以及“笃笃”的脚步声……这时我的.心也无端撼到了一下。

　　还有一次，是我们学工时，在浙江工商大学，他作为全体学生代表发言，只见他深呼吸，挺胸抬头，如同公司的大BOSS似的走上台，他那有些过了的表情，瞬间引来一阵笑声。当时我在想，换着是我的话我肯定整个人都跨了，但是他拽紧拳头，一句句话从他嘴里连珠炮似的蹦出来，最后，他以一句提问结束了那场演讲，全场报以热烈的掌声，我也是情不自禁地鼓起了钦佩的掌声……

　　他，就是我的好哥们儿，张翌博，他雷厉风行的做事风格，演讲时表现出来的勇气与镇定自若，都仿佛一根线在牵引着我向他学习，如果以后我们不能再见面了，我想我会感到孤独与迷茫的，也许，这一辈子我都不会忘了这个活泼、尽责、大方的他。

写一个特点鲜明的人作文6

　　一大早，母亲便开始朝着我大声嚷嚷：“你看看你，给你买的东西都不好好珍惜，手机、手表到处乱扔，到时不是找这个就是找那个，你要我说多少遍才听。你……”母亲无奈地跺了跺脚，转身回她的“专房”奏锅碗交响曲去了。

　　而我，早已受够了妈妈的唠叨，回自己的房间流泪去了。我开始发脾气，门外的一切我通通不理，手里一直乱扔杂物，以此解气。

　　“咦，这……是什么东西？”我的手触碰到了一件用丝带包扎好的东西，看样子保护得很好。管他什么东西，拿到什么我就扔什么！解气！哼！我气愤地想着，不管三七二十一随手甩了出去。丝带很柔很柔，它在空中慢慢地散了开来，掉下来，露出了白白的一角。

　　好奇之下，我拾了起来。那是一缕缕白发。有的白透了，有的白中带黑，有的半黑半白，但都很有光泽，抚摸上去柔柔的，滑滑的。看着看着，不知何时气消了，泪水蒙湿了双眼，顺着脸颊，一滴，又一滴……

　　记得那年生日，席间一派欢声笑语。她们两个人在一旁干什么呢？我嘟着嘴走过去。只见大姨在妈妈头上摘些什么。我不懂事地冲她们大喊：“快点，快点来呀，我们要吃蛋糕喽！”可是她们俩还是坐在那儿一动不动，极认真地细数着些什么。两个人神神秘秘地到底在干什么？这时大姨起身走了过来，对着我说要送一份特殊的礼物给我。“什么特殊生日礼物？”我不解地问道。“而已，你看！”说完，大姨像变魔术一般变出了一束白丝般的东西。

　　“这是什么？”我没反应过来。

　　“这是你妈妈的白发。”

　　“白发！妈妈什么时候有白发了？”我很是吃惊。

　　“是啊，孩子，你看，今天是你生日，你妈妈竟有白发了。你不要小瞧了这丝丝白发，这可是你妈妈操劳的'结果。今天借你生日之际，大姨是想告诉你，不管妈妈平时有多唠叨，可都是为你好，天下哪有妈妈不为子女操劳的呢？……”

　　我手握着妈妈的白发正发愣，听到母亲喊：“宝贝，快点下来吃饭啦，怎么了，还在生妈妈的气？”

　　是呀，天下哪有妈妈不为自己子女好的。此时我突然领悟到了什么。“噢，来了！”我刚想跨出房门，又退了回去，快速收拾好房间，又把那缕白发小心翼翼地包好，轻轻地放在枕头下，才跑出了房间……

写一个特点鲜明的人作文7

　　我有个小伙伴叫刘伊诺，她的眼睛很大，睫毛很长，身体很瘦，我叫她“诺米”。

　　她上课比较安静，眼睛睁得大大的'，看老师讲课。下课经常找我玩，我没有什么好游戏，所以就由她决定玩什么游戏。

　　有一次，我们一起打羽毛球，正打得高兴时，她一不小心，把球打进灌木丛里面了。我们一起找呀找，哪能找到呀？所以只好玩其他游戏了。

　　我们要是有什么好消息都会叫上对方，然后一起享受美好时光！

　　每次她看到我，就会对我笑，好像有什么好消息，而且笑得可以看到那白白的牙。仔细一看，两个门牙长歪了，中间有很大的缝隙。

　　她比我瘦，但是跑得比我快。有一次，我们一起比赛跑步，她远远超过了我，真怪！

　　我希望我们永远都做好朋友！

写一个特点鲜明的人作文8

　　我的小伙伴叫宣宣。她有一双炯炯有神的大眼睛，一个小小的鼻子，一张红红的樱桃小嘴，皮肤白得如雪，还戴着一副镜，看起来很有学问的样子。

　　她是一个“粉红迷”。粉红色的书包，粉红色的`连衣裙，粉红色的发卡，就连眼镜也是粉红色的。同学一看到她，就马上想到粉红色。所有，她有一个外号“粉红精灵”。

　　她还是一个说话大王，好像一天不说话心里就难受。你要是跟她坐在一起，就得准备好耳塞，否则，你的头就要爆炸了。她跟我坐在一起过一段时间，那段时间，一下课，我这个本来很安静的女孩就变成了一个“奔跑狂”，生怕她跑上来叽叽喳喳地说一个课间。所以，我就想找老师换座。她知道了，跑过来大声说：“你别走，我喜欢你这个同桌！你要走，我跟你一起走！”我没有办法，只好再忍了一个月。终于，我跟另一个同学坐了同桌。

　　她更是一个不识字的漂亮女孩，可是，她不会也不跟着读。昨天，老师检查生字，老师每点到一个人，那个人就站起来读。点到她时，她不自信地站起来，结结巴巴地读了起来。“这个读什么？”“不知道。”老师发火了：“你怎么不会？”刚说到这儿，只见她的脸红到了脖子根，她又背朝着同学，晶莹的泪水顺着眼镜落了下来，然后又面朝着老师，带着哭腔喃喃地说：“我不会……”

　　这就是我的伙伴。

写一个特点鲜明的人作文9

　　班里没有他，会失去快乐；班里没有他，会让老师不习惯；班里没有他，会让吉炫变成享有“调皮王”称号的人。他，就是朱俊武。

　　他挺帅，皮肤偏棕色，全身上下肌肉发达，他还有一张瓜子脸，清秀的`眉毛和大眼睛。

　　他很调皮，所以被同学和老师们说成“调皮王”。

　　有一次上语文课，他扔纸飞机被王老师发现了，王老师见了，用一种特别的眼神望向朱俊。但他可是“调皮王”啊！他怎么可能没有自己的法宝呢？他笑了起来，“老顽童”居然也跟着笑了。他知道王老师是个“老顽童”，他就用笑容征服了王老师，王老师不忍批评，放了他一马。这个法宝就是用老师的弱点逃脱批评。

　　你可能会不服，认为这只对王老师有效，NO！NO！NO！他学有第二招：争论。

　　有一次数学课上，我去收作业本，发现朱俊武没有带作业本，我跑去告诉数学老师魏老师，魏老师站了起来，说：“‘调皮王’你为什么没带作业？”呀！老师生气了！

　　朱俊武说：“老师，我今天把作业给了王老吉！”其实他在说谎。

　　王老吉说：“老师，压根没这回事！朱俊武你个猪头！”

　　“不许相互取外号！好了，下课去找纪老师处理！同学们，上课！”

　　他就这样又躲过了一劫。

　　到期末了，我们班大部分人都很重视期末复习。朱俊武也开始发力了，天天复习，一有空闲就翻书复习功课。就这样，老师们都很开心，老是夸朱俊武，说如果他一直这样，可谓天下太平了！

　　可是朱俊武这个调皮王只专注语文，英语数学没有拿到高分，考试又败了。他拿到报告书后，很伤心，泪水哗哗地流了下来。

　　他难道没有优点吗？不。

　　他最大的优点就是特别乐于助人。有一次我发烧了，下午不能去学校上学，但得去学校把书包拿回家，当时朱俊武在学校门口当红领巾监督岗，听说我病了，二话没说，就让我在校门口等着，他爬到四楼教室帮我把书包拿了下来，让我特别的感激。

　　这就是“调皮王”，我们班比较讨人喜欢的臭小子。

写一个特点鲜明的人作文10

　　他是一个开朗的男孩，他有着高高胖胖的身材，尤其是他那肉嘟嘟的大肚子最有特点了，还戴着一副眼镜。有一次他跟我踢足球，我快要赢了，可他使出一招肚子弹击，一下把我弹倒了，被他反败为胜。唉！我多想也有那样的一个大肚子啊！

　　有一次考试，过了半个小时，郁凯终于把试卷写完了，他开始检查。都快交卷了，我忽然看到他还有一题没写，便说道：“郁凯，你还有一题没写。”郁凯也看到了，他急得火烧眉毛，手忙脚乱。我说：“你快写啊，别磨蹭了。”老师收卷时他刚刚好写完，我可真为他捏一把汗呀！

　　他很爱吃。有一次上画画课，我问他画得怎么样，他说：“我都画好了，你自己来看吧！”我一看，哇！他画的.都是美食啊！还有一次老师问他以后想做什么，他说以后要当一个美食家，老师问为什么，他说：“这样就可以吃到各地的山珍海味了。”他可真是时时刻刻都离不开吃啊！

　　他时好时坏，性格有时像一只凶猛的大老虎，有时像一只柔弱的小兔子，我非常喜欢跟他一起玩。

写一个特点鲜明的人作文11

　　每当上课前，后门口总有一个身影闪动着。你们一定知道他是谁，没错，他就是我们著名的“侦察兵”-——小毅。

　　为了不让自己的“功夫”失效，他每次上课前都会帮我们侦查一下，这不，他又在门口来回徘徊了。只见他先在门口探了一下头，就像一只刚刚孵化的幼龟。看见左边和右边都没有老师，他便像一只刚学会走路的小鸭子一样，蹑手蹑脚地走到了楼道里，两眼紧盯着楼梯口。突然，他身后传来了一阵脚步声，小毅以为是缪老师，立刻撒开小腿，一边拿出百米冲刺的速度往教室里冲，一边大叫“快坐好！老师来啦！老师来啦！”听到了“侦察兵”的警报，有些人立刻拿起语文书，专心得读了起来，有些人看到他这幅样子后，则大笑了起来。不过，这个老师不是缪老师，而是五（9）班的.潘老师。

　　大势已去，突然安静下来的我们班又吵成一团，小毅也返回了他的职位。过了好一会儿，小毅觉得有点无聊，便在门口跳起舞来。只见他双手举过头顶，挥来挥去，这副模样非常滑稽，全班看了都哄堂大笑。这时，小毅敏锐的“第六感”察觉到了“危险”的到来。他转过身后看到有一位老师从楼梯上缓缓走下来，再定睛一看，是缪老师！小毅又大叫：“老师来了，老师来了！”我和几个同学又笑了起来。

　　小毅就像是我们班的侦察兵，给我们带来了快乐。

写一个特点鲜明的人作文12

　　我妈妈呀！她有一个特别的爱好：爱吃火锅，一周不吃愁得慌。

　　“呼~呼！”我老妈这是怎么了啊？哦！原来她立志减肥了！正跑步呢！“老妈！跑这么点路就跑不动了啦？再跑跑！”老妈听了就像吃了加速丸一样，飞速前进。可“马达”没过多久动力就用完了，原先的精神也消散了，回到家她向床上一扑，“呼呼”地喘着粗气。

　　第二天早上老妈又斗志昂扬，不过这一次老妈改变了方法，开始做仰卧起坐。好景不长，刚做满十五个，老妈便放弃了，跑向沙发，双手一张扑倒在了沙发上，又端起一杯水大口大口地喝了起来。

　　又到了第三天，老妈早已斗志全消，打算就此放弃。可是就在这时，我这个小军师给她提了一个好意见——跳减肥操，老妈听了又斗志满满地走去苍梧绿园，因为她知道那里有跳减肥操的`教练。这一次她成功地坚持了下来，连续一周都在跳。

　　这天，老妈想吃火锅的劲头又上来了，便大步流星地向饭店走去。哎？老妈发现好像把什么事给忘了，她想了想说道：“哦！今天你舅舅请我们去他家吃火锅呢！我给忘了。”于是，她又带领我们向舅舅家走去。

　　走到舅舅家，中午吃了火锅后，晚上又在他们家吃了顿火锅。晚上九点半我们还没回家，老爸打来电话与老妈说：“你又在人家吃了顿晚饭啊？你真是个说了减肥还要吃火锅的‘好减肥者’呀！”

　　我老妈就是个假的减肥者，整天心口不一地将减肥口号挂在嘴边，可心里却不是这样，想起火锅就控制不了自己了！

写一个特点鲜明的人作文13

　　“啊！”一天早上，我发现我的铅笔盒不翼而飞，这不会……果然，楼尚在一边坏笑，悄悄地把我的铅笔盒从他的工具箱里摸出来，扔给我，更像只猴子似的跑了。唉……

　　楼尚是我二年级的同桌，他黑黑瘦瘦，身高一米五六，有一头油黑发亮的头发，粗细正好的眉毛下面，嵌着一双种种有神的'小眼睛，一个挺挺的鼻子，让人越看越喜欢，但我但看他的外表是挺乖的，but但是，他其实超级皮！

　　接下来，我要给大家讲两个小故事，一天，我正在写作业，不然“咚”的一声，我的脑袋被橡皮击中了！我转头一看，楼尚正捂着嘴坏笑，手还按着一个酷似投石机的小装置，见我正要发作，他便往上一跳，站在桌子上，躲过了我的“大力神拳”，还顺势抄起我的铅笔盒，一个翻身跳了下来，跑了，真赛只机灵猴子，我赶快去追他，他却一直飞快地往前跑，忽然，他停了下来，不好，有诈。果然他转身用铅笔盒瞄准，发射！铅笔盒在空中划过一条美丽的弧线，“啪”的一声，十分精准地砸到我脸上，再看他人呢？早就没影了！

　　自从上次笔盒事件后，我对楼尚就怀有了戒备之心，他叫我做的事，只有核实后我才做。

　　那天下课，我正在改卷子，楼尚一脸真诚的对我说：“老王，你的铅笔掉了。”我一看，还真的！于是立马下去捡，但我没有意识到这是一个圈套！楼尚一看我下去，就死命把我按住。我在下面努力挣扎，他却在上面云淡风清地看杂志，而过路人哈哈大笑。

　　楼尚虽皮，但他给我带来了很多欢乐！和楼尚同桌的时间是短暂的，但我却超级喜欢这只“猴子”！